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以新為話題作文（通用16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的以新為話題作文（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。
以新為話題作文 篇1
新年伊始象征著的，不僅僅是熱鬧繁華，其最大的特點就是它的——新。
和煦而溫暖的太陽在清晨從山的另一邊升起，這是新的一天；鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生，這是新的生命；當(dāng)我們經(jīng)歷挫折，選擇重新出發(fā)，這是新的未來，新的人生；而當(dāng)我們經(jīng)歷過緊張忙碌的畢業(yè)考試后，來到新的中學(xué)，這也是新。
褪去了八月的消暑，九月的清涼撲面而來，一陣陣帶著沁人心脾的香氣迎風(fēng)拂面，是我對實中的第一印象。對于剛進入新學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生涯的我，這里的一切都還是那么的奇特、新穎。
雖然校園在兩個月的假期后不出所料的有一些灰塵，可這并不影響什么，用干凈的紙巾輕輕擦過一層薄灰后，那桌面又呈現(xiàn)出了它的真容——光滑而平整。
來到走廊，我無意地掃了掃地面，隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚起一抹稱贊，學(xué)校竟有這般細心之舉，竟早早地將衛(wèi)生搞好，給予我們一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)處所！迎著幾縷微乎其微的清風(fēng)，邁進了風(fēng)景如畫的湖心小亭，望著小亭里和我一樣的新同學(xué)，我對新的未來人生充滿了期待和向往。
時間過得飛快，欣賞了一路的風(fēng)景，我悠悠哉哉地走進了教室，看見新的班主任正站在講臺上。急切的.家長圍著班主任咨詢著各種問題，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀談。看到這溫馨美好的畫面，我對這個大家庭有了無限的期待，我找了一個空位主動與同桌聊了起來，沒想到他也是個性格外向的人，一聊天我知道了他的許多興趣愛好，竟然與我十分的相似。于是，就這樣十分愉快且輕松的，我交上了第一個志同道合的好朋友。
新的學(xué)期，新的氣象。新的老師，新的同學(xué)。我要做實中校歌中的那個最好的自己，成為實中的驕傲！
以新為話題作文 篇2
人生中往往有很多折點，而每一個折點又是一個新的開始�！}記
一切都是熟悉的，雨后的天空都更加的清新�；▋旱乃ヂ溆謸Q來了土地的肥沃。只有一件事物的消失才能獲得更好的`開始。這些我們都需要適應(yīng)。就像這個季節(jié)，是花兒掉落的季節(jié)同時又是碩果累累的時節(jié)。在我們已經(jīng)熟悉了一件事物的時候，突然的改變也不能回到以前，只能試著去適應(yīng)。
還是一樣的同學(xué)，只是我成熟了，只是我喜愛的老師離開了，只是學(xué)校變得更加漂亮了。在去年這個時候，我還在英語的課堂上積極回答問題。眼一過，都變了。我的老師變了，課堂變了。盡管有著再多的不舍與不愿。但是都回不到七年級了。我只能去適應(yīng)這件事情。是我還不夠熟悉和習(xí)慣。誰也阻止不了時間齒輪的動。
某一天早晨我走在校園的道路上，還未升起的太陽。折射出青紫色的光輝�？諝庵泻蛞褂晁臍庀�。小道旁的灌木樹叢上有著些許露珠。小鳥在空地上歌唱著，婉著，贊頌著這美好的清晨。不知不覺，我來到了一片土地貧瘠的地方�？吹搅艘恢晷〔萃χ绷松碥|，一直向上鉆。渴望吸收到更多的陽光。變得更加茁壯。不由的聯(lián)想到了自己因為一件小小的事情而傷心頹廢。我從樹葉上收集來了水澆灌到小草的根上。希望他的生命更加旺盛。
人生會遇到很多磨難，而我們就像一塊石頭。那樣的普通渺小，而學(xué)校就像蚌，我們在其中努力成長，去成為一顆完美的珍珠。
一個老師說我們要學(xué)著去適應(yīng)新老師，不要總是去惋惜。另一個老師說期待我們畢業(yè)的好消息。我認(rèn)為是必須去努力了……
我希望未來不論經(jīng)歷怎樣的變化與磨難都不會去傷心而是想這株頑強的小草一樣。熱愛生命，積極向上。譜寫優(yōu)美的樂章。
以新為話題作文 篇3
新，是開始，也是結(jié)束。
除夕夜，也許只是與家人一起坐著吃年夜飯。但除夕，卻是個讓所有中國人都魂牽夢繞的日子：游子回到故鄉(xiāng)，老母盼兒歸來。這一切的一切，都在述說著新年對于中國人的重要性。
今年除夕，我回到了老家。和平常一樣，見證一個新的開始。
夜里9：00，正是所有中國人都在慶祝的時候：絢爛的煙花，不滅的`光亮，豐盛的飯菜，多彩的春晚……我不例外，正與家人一起齊聚在飯桌前，看著春晚，與家人正其樂融融地聊著一些喜氣又紅火的話。盡管我仍不大會說家鄉(xiāng)話，但仍能感受到：在北方，人們的淳樸和熱情。
夜里12：00點，我有了困意，但又不想去睡，便佇立在窗前，望向幕布般的夜空，不禁思緒萬千：為什么人們會如此重視新年呢？答案只有一個，那是因為新年，既滿足了人們團聚的心愿，又寄托著人們對新的生活的向往。那么，為什么人們不遠萬里也要去家鄉(xiāng)過一次年呢？那是因為無論兒女走到多遠，心中總有一個依戀，那就是家。無論走多遠，永遠能走回家。同時，也證明了游子希望與家人一起開啟新的生活的念想。
其實你想想，人生也是如此。人生的一個開始，同時也是一個結(jié)束。站在中間的分界線上，開始思考過去，隨即又開始展望未來。
這時，春晚戛然而止�！八X吧�！�
是啊，開始新一年。
新年，又開始了。
以新為話題作文 篇4
新，像是復(fù)蘇的萬物，一點一點地萌芽，一點一點地生長。
漫漫雪花紛紛落，嫩嫩新芽點點深。
像冬季的最后一場雪，潔白肅靜的薄雪下，溫柔舒適的松土里，一顆顆雛苗在寒里沉睡。
靜靜的，靜靜的，融化在寒冬里，默默奏起春的樂曲。
新，像是淅淅瀝瀝的輕雨，悄悄打在湖畔灣，默默滴在柳絮林。
當(dāng)水面開始蕩漾，一圈圈的微波漾起來，一串串的漣漪蕩去。
余波未盡，新濤又起，便知雨的來臨。
當(dāng)柳條在風(fēng)中輕輕晃動，柳葉將幸福的淚含起，迎接雨的來臨。
半晌，雨在樹上綻放晶瑩的花，雨與柳絮一起歡快地舞蹈，它們好似一個個跳躍的音符，在水面上、在柳絮里彈著，彈給大地洗禮的樂章。
新，又像是早晨漸漸升起的太陽，它點亮了大地，灑下了新的光芒。
傍晚的霞，是艷紅的，它染盡了天邊，即使黑夜硬要拉下落幕，它也不忘伸出最后能夠夠著云彩的手。
黑夜籠罩大地后，點點繁星鑲在空中，一片寧靜，可山后探出的陽光，擾了這安詳?shù)囊梗讜兩w在大地上，仿佛一切都換新了。
新，更是我們的現(xiàn)在。
我們這些剛萌生的嫩芽，褪去小學(xué)的舊殼，脫去稚嫩的舊衣，向著實中進發(fā)。
我們步入初中，以新的面貌、新的身份面對新的環(huán)境、新的面孔。
我們仿佛得到雨的洗禮，全身煥然一新。
面對這個全新的`環(huán)境，我知道，我們此刻需要制定一個計劃，為自己擬定一個目標(biāo)，并為之努力。
每一個人都在書寫自己的人生篇章，一次一句都是真實的所經(jīng)所歷，而我們的小學(xué)已經(jīng)畫上了完美的句號。
小學(xué)的過去，都是曾經(jīng)，現(xiàn)如今，我們再次提筆，開始描繪我們的初中生涯。
我堅信：初一的我們一定也能給三年初中生活書寫一個精彩的開頭！
以新為話題作文 篇5
時間最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵嘆息……
———題記
何謂新?新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，這一連串的新串起了一襲襲女人的身影。
孤漠落日長煙
文成公主遠行的身影，漸漸消散在風(fēng)起云落的唐朝，含淚回望，心已決然。她帶著唐朝的希望離去，離開繁華昌盛的長安，步入那滿是荒涼的高原。種子、耕具、絲綢，她給古老的藏民帶去新的希望。
關(guān)山沙場十年。
木蘭披一身戰(zhàn)甲，持一柄長劍，，跨一匹駿馬，在男兒的沙場上留下幾丈豪情，幾縷傷感，幾滴淚水。誰說女子不如男，誰說鳳必居龍下，我花木蘭就是要沖破這條千年來不變的枷鎖。新的`思想迸發(fā)出耀眼的火光。
“你是一樹一樹的花開，你是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。”
徽因啊徽因，為何你這般柔弱又這般堅毅?為何你愿“坐一條孤寂的船，自己拉纖?”為何在北京古城墻下留下你那么多奔忙的身影?因為信仰，它是你生命的支柱。也許世人不解那一處處古墻有何價值，你卻堅定保存它，這是你新的信仰。
不死鳥飛遠了嗎?
三毛，現(xiàn)代流浪生活的象征�！叭绻且欢湓�，它的光彩絢麗變幻與漂流都是自然的，只因為它是一朵云�！比沁@樣，她將生命舒展成隨心所欲的形狀，她將對生命的尊重燃燒得多姿多彩，她將對流浪的奇異艱辛鍛造的悲愴且浪漫，她將對荷西刻骨銘心的愛推向極致。三毛，將一種全新的生活留給世人。
新，如曉風(fēng)牽出的殘月，靜靜揮灑著幽幽的清輝。
新，如江水，久久舐著那不肯皈依的靈魂。
新，如春雨，匯出一股清流洗滌污濁的土地。
黎明咬破夜的唇，一抹艷陽將血色留于天際�！质切碌囊惶�。
以新為話題作文 篇6
白駒過隙，如夢的年紀(jì)。
轉(zhuǎn)眼，踏入了新的中學(xué)，如夢一般，小學(xué)已經(jīng)不復(fù)存在。
這個叫做江南的水鄉(xiāng)，有著江南小吃，還有一座叫做江南的中學(xué)。
在江南，更有著新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新的規(guī)矩；新的環(huán)境數(shù)不勝數(shù)，更是琳瑯滿目。
開學(xué)之前，我的房間已經(jīng)被我整理得煥然一新。準(zhǔn)備迎接新的篇章。記得，我的班主任說過：你在小學(xué)里的，我可以不管，你如果要好，你可以在中學(xué)里重新做人！一語驚醒夢中人，還在小學(xué)的夢境中昏昏沉沉不知如何，可是已經(jīng)踏入初中的快節(jié)奏，不得不拋下墮落，撿起屬于自己的認(rèn)真態(tài)度。進入新的學(xué)習(xí)，沒有學(xué)不會，只有不要學(xué)。
說起來，對于新老師，我是有些膽怯�？墒墙�(jīng)過三天的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)，她是發(fā)自內(nèi)心的`好。雖舍不得我附小，課還是不得不接受這世間的事實。
對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸書聲朗朗，氣宇軒昂。
學(xué)習(xí)的路像一班火車，誰也不知道末班車要行駛到哪兒，即便沒有鮮花和鋪設(shè)，我們也要高歌前進。
那年那月，青澀的我們，品著青色的果。
何時何地，總會有新的事物在等著我們，我們跟初三的學(xué)姐學(xué)長們相比，我們也許就如六年級的我們笑瞇瞇地看著那新入學(xué)一年級的小豆丁們。
新，是個形容詞。
像軍訓(xùn)。三天的同甘共苦，一瓶水的相濡以沫這絕對是新的，絕對未曾有過的體驗。我承認(rèn)這新的舉動，更是加強了我們的團結(jié)統(tǒng)一。我喜歡這新的校園，老師，同學(xué)以及一切事物。
初中三年，我相信我一定會在這兒，做一個全新的自己。要做，就做尖子。
扔下墮落，撿起態(tài)度。新的篇章，新的開始。
以新為話題作文 篇7
時間過得個真快啊，一轉(zhuǎn)眼我就從一個牽著爸爸媽媽的手，哭哭鬧鬧地走進校園的小學(xué)生成長為一名初中生了。經(jīng)歷了小升初的重重考驗，我來到了憧憬已久的北大附中。我即將在這詩情畫意的校園里生活至少三年的時間。一天，我走進了北大附中這美麗的校園，體驗這兒的校園環(huán)境。
一進校園，一股大自然的氣息撲面而至，道路兩旁聳立著兩排高大的樹木，整齊的排列著，十分莊嚴(yán)，猶如兩排護衛(wèi)校園的衛(wèi)士，這樹枝葉繁茂，挺拔，明顯是很早種植上去的。我閉上眼睛，想想春日中樹葉萌發(fā)，顏色新綠；想象夏日中樹葉茁壯，在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出嘩啦啦的響聲，為夏日增添幾分清涼；想象秋日中樹葉被瑟瑟的秋風(fēng)吹得變紅，變黃，變褐，同學(xué)們在樹下漫步，欣賞秋景；想象冬日中樹葉落光，但大樹仍立著光禿禿的樹干，不畏積雪，不畏嚴(yán)寒，不畏冬霜，日復(fù)一日地保衛(wèi)著校園……想到這些，我心中充滿了美好，盼望著這各種季節(jié)和景色的到來。
我有踱步到了東樓的銀杏樹前。銀杏樹是北大附中的一大特色，每年十一月份，當(dāng)今換的銀杏葉從樹上飄落，一年一度的銀杏節(jié)就開始了。北大附中的師生們就對著銀杏樹作詩，作畫，唱歌，分外熱鬧。而現(xiàn)在我眼前的銀杏樹，樹葉僅僅是葉邊顯出了金黃色，樹干仍如夏日般茁壯，健康，并無一點憔悴的顏色，而葉下的果實已經(jīng)漸漸顯露出來，一嘟嚕一嘟嚕的果實掛在樹上，顯得十分可愛，風(fēng)一吹，樹葉搖擺，像千萬只小手向游人打招呼，而那棕色的果子，卻一直經(jīng)理不懂，等待成熟，多么可愛��！我喜歡那金黃的`銀杏葉，但我更喜歡現(xiàn)在這健壯的銀杏，多美��！
游覽過了校園的諸多“名山大川”之后，我的腳步又停在密林中的池塘邊，這池塘真是妙不可言，池中有一石雕，奇形怪狀，水中有各種動物，烏龜，金魚都游弋其中，池邊有一排高出來的石階，同學(xué)們可以坐在上面，在各種動物的包圍中，在一些小生命的陪同下，休憩一番，或吃個午飯，享受午間的陽光，愜意得很呢！“隔篁竹，聞水聲，心樂不已。”我想這就是對這小池最恰當(dāng)?shù)男稳莅桑?/p>
游罷校園，我有了許多新的感受。我們有幸生活在這樣一個美好，可愛，悠閑的校園中，難道我們不應(yīng)該快樂地每天生活下去嗎？
以新為話題作文 篇8
每天都是新的，每天都有新的故事，在發(fā)生，我也在新的故事中成長，就像那一次……
從前，我總不理解媽媽。她一天到晚不停地嘮叨：“來，快洗飯盒，快掃地，快練習(xí)！”就像蜜蜂一天到晚在我耳邊“嗡嗡”叫一樣，煩死了！我也有自己的事情��！我也想要出去玩！我總是會這樣想。可在媽媽一遍一遍的催促下，我還是不得不無奈地去做。
而就在那天，我受不了了，沖著媽媽大喊起來：“我不干了！你不都沒有干嗎！”我氣極了�！澳鞘且驗槲液苁炀�，而你還需要不斷地鍛煉，我也是為了你以后自力更生��！”“我不管！”于是，我轉(zhuǎn)身沖進了房間，一把關(guān)上了門。
“她憑什么把我當(dāng)奴隸使！好玩嗎？煩不煩��！”我在房間里不停的抱怨著。我抱怨了一會兒，就隨手拿起了手邊的一本有關(guān)一位母親孕育孩子的書看了起來。看到書中的母親，我忽然間想起了媽媽，腦海中浮現(xiàn)出她每一天下班時的模樣來：她放下包，換上鞋，一下子癱倒在沙發(fā)上。過了一會兒，又揉揉眼睛，伸個懶腰，一下子精神起來去做飯……我心想：媽媽每天上班那么辛苦，回來還要照顧我和弟弟，可是她呢，從來沒有對我抱怨過，我又怎能對養(yǎng)育我，幫助我的她抱怨呢？再說了，媽媽這樣做也的確是為我好的呀，我有幾分慚愧，自己不應(yīng)該任性盲目地對媽媽發(fā)脾氣，應(yīng)該冷靜地站在媽媽的角度去想一想。想到這里，心里不住地泛起內(nèi)疚和悔恨：自己真不應(yīng)該啊，太不懂事了！
“媽，對不起！是我不該對你發(fā)脾氣的，我應(yīng)該知道你是為我好的�！蔽夷氐拖铝祟^�！皼]關(guān)系，你明白了就好�！蔽遗c媽媽相視一笑。
我們每天都有新的故事在發(fā)生，讓我明白了許多，就像這一次，我明白了一定要換位思考，站在別人的角度設(shè)身處地想。以前，我只會站在自己的`、一個的角度去思考；而現(xiàn)在，我會站在別人的、多個的角度去思考了！我是一個全新的我！我的故事也是一個全新的故事！就像：世界會變化，我也會變化；人類在進步，我也在進步！我在新的故事中成長！
以新為話題作文 篇9
人生中的每一件事就如同一個圓，一旦有了終點，新的起點便會出現(xiàn)!
手里拿著這稿紙，沉甸甸的，不知是因為它非比尋常，還是因為我神經(jīng)過敏。我又一次檢查了稿紙上的學(xué)校，班級，姓名，恩，挺不錯，都滿意了。
剛要把這稿紙投進信箱，手卻不由自主地縮了回來。萬一，萬一這又是一篇石沉大海的死稿;又或許，或許這次會有回音，我不斷斗爭著，變化著，全然沒有注意到自己已在這投稿箱前站了許久。
秋風(fēng)靜靜地吹著，勾起了我無限的傷感。這樣紛繁復(fù)雜的心情全是因為那一次的失敗啊!
那是去年，同樣在一個秋天，同樣在這個投稿箱前，我與好朋友小A都抱著“試試看”的心情第一次向中學(xué)生報投了一篇自己的得意之作。當(dāng)時，我們是多么快樂呀!我們滿懷誠意地互相祝愿：“祝你成功!”投完稿后的好幾天，我都不能平靜下來，幻想著我的作文被刊登在報紙上后，同學(xué)們向我祝賀的快樂心情。我是多么地激動呀!
過了一個星期，新一期的`中學(xué)生報與大家見面了。我和小A一起迅速的搜索著目錄�！鞍�，我的作文誒!登上了!”小A快活得大喊著。我轉(zhuǎn)眼一看，果然有。那么我的呢?我的眼睛如雷達般緊緊掃描著每一個作文題目，一遍，兩遍，三遍，我的心涼了，就如同被潑了一盆冰水。
我狠命地拍了拍小A的肩，大聲說：“小A，祝賀你!”
話音剛落，我強忍著的淚水還是流了出來。
我跑向了廁所，偷偷地大哭了一場，為什么?為什么上天這么不公?難道我下了這么多功夫完成的作文，就這樣被拒之門外了嗎?
“是金子總會發(fā)光的!”我忽然想起了這句話。對啊，我怎能這么輕易就放棄呢?我現(xiàn)在只是沒被人發(fā)現(xiàn)，總有一天，我會有所成就的!
躊躇的我驀地下了決心，我最后看了看稿件，鄭重地把它投入了稿箱。
我想：如果這次沒消息，我還會繼續(xù)投……因為，失敗的終點就是成功的起點。
我揮揮手，迎來新的開始。
以新為話題作文 篇10
一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應(yīng)它。當(dāng)然，我也迎來了我新的開始新學(xué)期即將開始。
剛從小學(xué)升上初中時的我，對中學(xué)里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)
但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學(xué)哭了出來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識，是應(yīng)該高興才對，就更談不上悲傷了。
雖然上了初中包袱重了，作業(yè)也多了，科目也增加了，但其實，初中生活還是非常多姿多彩的.：初中的班主任非常民主，考慮問題會以學(xué)生的角度來考慮，而不會像小學(xué)的班主任一樣獨裁；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對每個同學(xué)給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學(xué)一樣只會整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個班級前進的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會再像小學(xué)時調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢？
在中學(xué)里，小學(xué)時候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習(xí)，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
是金子就會發(fā)光。中學(xué)的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！
以新為話題作文 篇11
推開那厚重的木質(zhì)大門，我和弟弟走進了這件令我們在熟悉不過的老房子里。他的確是相當(dāng)蒼老了，碎磚制成的墻體和已開裂的木質(zhì)大門讓我對它感到厭惡。闊別家鄉(xiāng)幾年的我在這個暑假中又回來了。幾年不見的弟弟只是著急的扯著我往原來的老房子趕，說是在拆除前再看一次。我不喜歡老房子，但也沒有拒絕，只是跟著去了。
置身于這老房子中，除了長時間無人打掃落上灰外，其他沒有什么變化。房頂?shù)耐咂袅撕脦讐K，陽光從不同的地方投射下來，落在積水上，找的人睜不開眼睛。這老房子什么時候變的這樣亮？以前瓦片未落時，屋子里很暗，也只有潮濕和腐臭的味道。
“哎！快過來！”弟弟大叫道。我抬頭卻不見他的身影，只聽得滿屋子的`回響。摸著那根支撐房頂?shù)睦戎�，中黑色的他已布滿了青苔。我順著聲音踩上那一根根晃得厲害的木質(zhì)臺階，到了閣樓。眼前的一切是我驚訝，居然有爬山虎的藤攀了上來，由那個被拆掉的窗戶向房間內(nèi)延伸，房間里一半都是綠色，那一張張綠色的足跡仿佛見證了爬山虎的艱辛。
弟弟坐在靠近窗口的地上，專心致志的在看些什么，我走了過去，是一個鳥窩！還有兩三支雛鳥在窩里攢動著腦袋。雖不知是什么時候遷過來的鳥窩，但這數(shù)根木條確實是落在了但這老房子上，養(yǎng)育了與他作伴的飛鄰。和煦的陽光從窗口照了進來，像是被灑下的金紗，讓一切都變得讓人喜愛。我站起身來，想更靠近鳥窩，細細欣賞。沒走幾步卻被弟弟拉住了，他的手變得比幾年前有力多了。“別過去了，木板已經(jīng)開始松動了，很危險，再說那些雛鳥受到驚嚇后會離開鳥窩，我們還是在這里看吧�！钡艿茌p聲說，好像生怕驚動了那些鳥，只是目光柔和的注視著一切。這讓我無法把曾今那個一直貪玩，在學(xué)校里打架，扯女孩頭發(fā)劣跡斑斑的形象與現(xiàn)在的他聯(lián)系在一起。
看著弟弟，我點了點頭，往后退了兩步，轉(zhuǎn)身走進了別的房間里。就那樣信步地走著貪婪地看著，幾年后又重回老房子，重見弟弟，原本在熟悉不過的人和東西，卻讓我產(chǎn)生了許多新的感覺。老房子好像也沒有那么討厭，而是個存在可愛之處的地方，他依然在履行自己的責(zé)任，只不過是換了主人。原先的弟弟——那個頑皮鬼，也從我的視野中消失了，取而代之的是一個逐漸走向成熟的人。
中午時，我和弟弟離開了老房子。在關(guān)上那厚重的木質(zhì)大門時，我不禁有些惆悵，重游故地，重遇故人，老房子給我的新感覺讓我覺得不可思議，但我將再也見不到它，弟弟給我的新看法讓我有些恐慌，原來的那個野小子是不是就此消失了？
以新為話題作文 篇12
“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。”我背起行囊踏上新征程，邁上新臺階。
——題記
透凈的玻璃上投射著教室里通亮的日光燈，隱約在這深黑的天空背景上刻畫著大家伏案寫作的模樣。一排排都是這樣的教室，在這深邃、漆黑的天空上平添了一縷宛若星光的色彩，足以媲美那蒙著白紗的月亮，我們是多么恣意地亮著、耀著。
沒有淡雅的米白色吊燈，沒有溫暖的鵝黃色臺燈，也沒有跳躍的粉紅色墻燈。來到這里，唯有這深不見底的黑與亮得刺眼的白。這里便是一所高雅、寧靜的學(xué)府---八中。周圍的一切都是不熟悉的：身邊托腮思考的同桌，前面認(rèn)真批閱日記的老師、嶄新高級的教室……作為一名高一新生，我對這里嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格的寄宿學(xué)校的一切感到陌生、疑惑，只是，人必須學(xué)會在無法改變壞境時努力適應(yīng)它。我發(fā)現(xiàn)這里的天空黑得那么寧靜悠遠、深邃精致，這里的白照得那么清晰安寧、溫暖干凈，這里的老師身份沒變，只不過換了面孔。我不再是一名新生，也沒有理由霸占新鮮當(dāng)借口，我聞到了一絲熟悉的氣息。
拿著舊地圖，我永遠找不到新大陸。
高中和初中的`差別非常大，想必大家都有所體會，仿佛那些關(guān)于如何生活，如何學(xué)習(xí)，如何交際的能力都需要我從頭去學(xué)習(xí)！我要用嶄新的姿態(tài)去面對我無盡的未來，那就必須要學(xué)會怎樣將夢想插上翅膀飛翔，規(guī)劃未來是我曾經(jīng)想都不去想的東西，總覺得未來離自己過于遙遠，毫不需要我去設(shè)計，去努力，按部就班的學(xué)習(xí)和生活，未來就像“船到橋頭”一樣會自然來到。只是現(xiàn)在，一個高中生，當(dāng)我決心讓這所學(xué)校改造自己、重新蛻變時，我竟也開始朝著心中的理想進發(fā)，繪出心中美好的藍圖。我體會到考理想的大學(xué)是需要付出十分的熱情、執(zhí)著與努力的，我同樣明白，當(dāng)機會來臨時，退縮多慮是與放棄理想沒有區(qū)別的！我開始為自己的理想尋一個方向。
或許時間的力量真的如此強大，才僅僅幾個星期的時間，就可以以一種新環(huán)境為契機讓我成長。新的生活無法磨滅我心中對于夢的渴求，無論新代表著美好還是苦難，人生這條拋物線又高必有低，有直必有曲，我只想打磨一副新的脊梁，用一個新的姿態(tài)去面對一個新的我！
若沿著別人走過的路，永遠也發(fā)現(xiàn)不了別人不曾看過的風(fēng)景；若去別人探過險的地方，則永遠獲不得新寶藏……若我不用一個新的自我去面對新環(huán)境沒那心中的理想便永遠無法實現(xiàn)，只要擺脫原來那個循規(guī)蹈矩、按部就班的我；只要放棄原來那個膽小怯懦、等待未來的我；只要扔掉原來那個糊涂可笑、毫無目標(biāo)的我，我便可以重新蛻變，不懼怕新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，背起裝滿自信、理智、勇敢的行囊，踏上新的征程！
新的明天墻等著我去涂鴉，這一次，我要為理想畫上新的色彩，再加上一對真正可以飛翔的翅膀。
以新為話題作文 篇13
分校后得知自己被抽到八中后立刻不顧形象的歡呼了起來，八中代表什么？八中代表新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的宿舍環(huán)境！對于我這種從小到大沒過過集體生活的人來說，住校，這種全新的生活環(huán)境就像甜美的糖果般誘惑著我。
30號下午興沖沖的拖著幾個大箱子，朝著理想中的圣地——八中進發(fā)。根據(jù)老師的分配來到了812寢室，一邊打量著室友們，一邊暢想著未來五彩斑斕宿舍生活——看看小說，吃吃零食，再和室友們開個小型Party，真是妙哉！
但在拿到作息時間表后，我看著密密麻麻的安排和規(guī)定，心中的不安強烈地翻涌著，一點一點拍打著腦中美麗的宿舍幻想。
帶著這種不安，我晚上爬上床，卻出現(xiàn)了更令我意想不到的情況，從來不認(rèn)床的我在新床單上貼燒餅似的翻來翻去，床板配合的“嘎吱嘎吱”……我竟然，睡不著？月光從窗簾縫里溜進來，偷偷地瞅著鬧鐘。我緊閉著雙眼，努力不去聽那熟悉的“滴答滴答”聲……可是……第二天一早，我腫著熊貓般的眼睛低沉的走向教學(xué)樓，以后的日子，恐怕不好過了啊。
事實證明確實如此，偏偏我還毛遂自薦的當(dāng)了樓長，那真叫個累啊。以往早上我都會在爸媽的'千聲催促下在6：20才磨磨蹭蹭的踢開被子，換衣，洗漱，挪到餐廳吃著熱氣騰騰的早餐。而現(xiàn)在呢？早上6：15在聽到生活老師的喊聲后立刻起來，把被子疊成豆腐塊，迅速換衣那洗漱用品去排隊洗漱，再奔去食堂等待那有時已涼的早飯。中午就更麻煩了，12：10才放學(xué)，排完長龍般的隊吃過飯后，身為樓長的我還需要把樓層的人都趕進房，巡查，好不容易等樓層安靜了，已經(jīng)1：10分了，連睡覺都沒時間了（因為學(xué)校的音樂鈴會在1：30準(zhǔn)時“悠揚”響起。）下午還要打仗似的趕去洗澡吃飯，放學(xué)回去時，樓長還要重復(fù)趕人，巡查。且晚自習(xí)的時間持續(xù)到11：10分，這讓以前10：30就悠閑洗澡睡覺的我頗不適應(yīng)，況且樓長在11：00時還要出去充當(dāng)“收拾鈴”喊大家做好睡前準(zhǔn)備，順帶準(zhǔn)時去電房拉下電閘，等樓道被拖過，一片安靜，黑的伸手不見五指時，再艱難的磕磕絆絆地爬上床，最后疲憊的望一眼皎潔的月色，伸手刷的拉上簾子，倒頭睡的不醒人事……
這就是我原來朝思暮想的輕松和諧嶄新的生活環(huán)境嗎？雖不愿相信，但事實面前，只得承認(rèn)，既然來到了這里，就得接受這個新環(huán)境，你不能要求新環(huán)境去適應(yīng)自己，那么就應(yīng)該做一個新的自己去適應(yīng)環(huán)境。
以新為話題作文 篇14
世界上本沒有路，走的人多了，也便有了路：世界上本無所謂新，敢于開辟另一片天地、新的領(lǐng)域，那就是新�！}記
人生一路走來，不宜從俗隨眾：人生一路走去，理應(yīng)活出新意。用新奇多彩的練子，以自己的心跳舞，收獲自己新鮮精彩的人生。赤橙黃綠藍靛紫，誰持彩練以新舞？遙想那漫漫的歷史長河，一個個走出世俗，走出新天地的身影映入我的腦海。
司馬遷雖受宮刑之奇恥大辱，忍辱負重，但并未從俗飲恨而辭世，他恨私心有所不盡，思垂空文以自見，隱忍茍活，幽于糞土，以自己的彩練舞罷自己的.新舞，以自己的熱血書就那“史家之絕唱，無韻之離騷”，以自己的心開辟新的人生。
陶淵明雖是懷著“憶我少壯時，天樂自欣豫，猛志逸四海，騫翮思遠翥”的壯志而來，“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”。官場的現(xiàn)實并不是他心靈的歸宿，但其并未折節(jié)屈從，其不為五斗米折腰，能認(rèn)清自己性本愛丘山，終于掛印而去，隱身于山林之中，醉心于自己的一方天空，采菊東籬下，悠然見南山，于田園中尋得自己的一方新的心靈圣土。
李白雖一世夢想做官，入朝為相。但并未卑躬屈膝而從俗，他以一任自己的本性，讓力士脫靴、貴妃捧硯，傲岸不屈，不隱本性，他怎能摧眉折腰以事權(quán)貴，最終他把他自己交給了酒與月，酒入豪腸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。他以他那傲岸的靈魂開啟了自己新的人生境界。
蘇軾雖才華橫溢、志向遠大。似乎天妒賢才，他政治上連遭打擊，家中又頻遭厄運。但其并未沉淪，亦未退縮，卻以一種灑脫、豁達的人生態(tài)度積極入世。他為官一地，造福一方，心系百姓，關(guān)注民生�！盎仡^向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”道出了其宦海沉浮后新的人生省悟�！叭松教幹嗡�，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛哪堪計東西“，是其感于生命易逝，對人生態(tài)度的新的解讀——隨緣自適。
一個個令人敬慕的偉人從我的心中漸漸淡去，但他們在我的心中都在留下了一個印記——堅守自我，不宜隨俗從眾，開辟新的人生。
以新為話題作文 篇15
新，這一個簡單不能再簡單的詞，這樣一個平凡不能再平凡的意思，但是要做到，并且持之以恒的做到，就是一件不簡單的事，就是一種不平凡的意義。
從大的事件說起，《共同綱領(lǐng)》確立了中國歷史上一個新型國家的架構(gòu)，“長期共存，互相監(jiān)督”的方針使多黨合作和政治協(xié)商制度發(fā)展到一個新階段。從小的事件說起，整日沉浸在作業(yè)忙中的并且不斷抱怨的我們，可以換個角度，用新的思維去看待自己的情況，也許那份繁忙會化為一份輕盈，讓我們在學(xué)習(xí)中找到另一種樂趣，而不只是枯燥，大到可以影響世界、國家，小到可以影響自我、身邊人，這些被叫作創(chuàng)新。
上蒼造就鴻蒙之初的太平與星斗，于是我們便在無數(shù)個夜晚抬頭仰望星空、祁禱，感嘆下一個黎明的到來，新的一天的開始，但是天不是在等待中到來的，我們曾為之奮斗，為之思考，為之行動……。
時代讓創(chuàng)新成為一個沉重的話題，但是在經(jīng)濟全球化的當(dāng)今世界下，創(chuàng)新亦是時代的呼喚，而作為新時代的我們，創(chuàng)新無疑是對我們的考驗、篩選。是我們無法卸下的重任。
“瘴雨過，海棠靖，看色又添多少？”
于是，我們必須向著新時代邁進，然而過程卻是坎坷的，需要我們不斷的向前的勇氣和毅力。當(dāng)你感到悲觀無助時，你可以看到“山窮水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”的希望，當(dāng)你歡欣鼓舞時，你應(yīng)該體會到“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”的艱辛；當(dāng)你窮途末路之時，你可以感受到“窮且益堅，不墜青云之志”的`豪邁；當(dāng)你欣喜若狂時，你應(yīng)該感同身受“臣以險釁，夙遭閔兇”的悲苦。這些挑戰(zhàn)和收獲能縛住行者前進的腳步，也能磨煉勇者不屈的意志……我們應(yīng)該用稅利明亮的眼睛看清前方的路，用堅定不移的毅志飛馳下去。
新的一切鑄造著我們，我們創(chuàng)造著新的一切……。
以新為話題作文 篇16
在假期中，當(dāng)我得知我被分到了八中時，我異常開心，因為我知道我終于可以嘗試住校的滋味了。
本以為住校很有趣，可到了今天我才知道，住校的壓力是那么的大，是那么的緊張。初來八中乍道，我對這里的一切都是那么的陌生，那么的不適應(yīng)。剛來這里沒幾天，我就在八中這個大環(huán)境中認(rèn)識了一大堆的朋友，還被寢室的室友選為了寢室長，這讓我感到十分的榮幸。剛來八中幾天，就了解到八中是一個生活節(jié)奏很快的`地方。每天都要早早地起床，晚上很晚才能睡覺，這讓我有些打不起精神。只是希望能跟上生活的節(jié)奏。
同時我在八中也認(rèn)識了許多老師，有時我很好奇，為什么每個班都有六個班主任，有一個班主任不就行了嗎？在認(rèn)識了我們的代課老師后，我才發(fā)現(xiàn)，這里的每一個老師都十分和藹可親，并沒有我想象中的那么嚴(yán)肅。語文老師是一個十分親切的阿姨，而數(shù)學(xué)老師則是十分包容我們，英語老師講課十分生動有趣，我們的班主任物理老師更是十分不拘小節(jié)。這些和藹可親的老師們帶領(lǐng)著我們在八中這個大家庭中一起學(xué)習(xí)，進步，一起為美好的未來奮斗；。
同時在八中的這段時間，生活老師給予了我們十分細心的照顧，每當(dāng)我回到寢室，我總會感到像是回到了自己的家一樣。宿舍里的同學(xué)就是我的家人，每次在笑談間，我總能感受到家的溫馨。同時我也很希望這樣快樂的日子能一直持續(xù)下去�？傆X得這樣多姿多彩的日子可以持續(xù)到永遠。
而豐富多彩的社團活動則吸引了我的注意，各種各樣的社團讓我看得眼花繚亂，我本身就十分活潑，自然我就將我的注意力轉(zhuǎn)向了街舞社，希望自己能在街舞社學(xué)到一些東西，總是羨慕地看著別人跳舞，還不如自己動起來，主動向那些“前輩”學(xué)習(xí)，希望能在高中三年培養(yǎng)出一項愛好。
獨自漫步在校園中，望著來來去去的學(xué)長學(xué)姐，感嘆著時光飛逝，望著這屆高三，想著是不是轉(zhuǎn)眼間就輪到我們，希望那時的我們不要給自己留下過多的遺憾，用自己的汗水譜寫出自己的輝煌。
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