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孝話題作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的孝話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝話題作文1
最近看了畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》，深有感觸。她那驚人的見(jiàn)解，獨(dú)到的分析，精辟的語(yǔ)言無(wú)不令我折服。但是，最主要的是讓我真正的體會(huì)到“孝”的分量。
她筆下的那個(gè)學(xué)子，在家境困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺之時(shí)，堅(jiān)持要讀研究生，我的母親無(wú)奈，只好**。試想，一個(gè)連我的母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他去愛(ài)誰(shuí)？
還有那個(gè)爸媽重病在床，自己斷然離去的游子，連最起碼的孝心或說(shuō)親情都沒(méi)有，那么他空有一身皮囊，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)又有什么用呢？
可想想自己，對(duì)爸媽又盡了些什么孝呢。自己與他們的行為雖然有著極大的差別，但從“孝”的角度來(lái)說(shuō)，又何嘗不一樣呢。連爸媽的生日沒(méi)有得到自己的禮物，更不必說(shuō)父親節(jié)，我的母親節(jié)了。當(dāng)爸媽傷心之時(shí)，也沒(méi)有點(diǎn)安慰。相信像我一樣的人還很多。
看著爸媽對(duì)待爺爺，與自己對(duì)待他們也有著很大的差別。
高考即將來(lái)臨，在這僅剩的一年多，平時(shí)還和他們吵吵架，現(xiàn)在想想，我是多么的不孝，是多么的可憐啊。
也許能與他們朝夕相處的.時(shí)間也只有這一年多了，也許我應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光。可是從容盡孝我該怎么辦呢。一處豪宅，是一頂純黑的博士帽，是一桌山珍海味，是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)。我能給他們這些嗎，我給得起嗎？或許，我能給他們一朵野草，一朵小花。會(huì)如畢淑敏所說(shuō)，在愛(ài)的天平上，它們是等值的。
孝，多么美麗的字眼。古有二十四孝的佳話，今天，殷武勇在新婚蜜月期，三次割下全部頭皮救父。
可是，許多人自作主張，為了美麗，把自己的耳朵穿洞帶上耳飾，在自己的身上刻上文身，這是對(duì)爸媽的大不敬，也是對(duì)生命的大不敬。、《孝經(jīng)》說(shuō)身體發(fā)膚，受之爸媽?zhuān)桓覛�，孝之始也，很好的解釋了這一現(xiàn)象。
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向爸媽許下”孝“的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”
趁著爸媽健在，好好盡一下孝吧。
我也會(huì)在心中默念：孝心無(wú)價(jià)。
孝話題作文2
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力。由于爸爸忙于生意經(jīng)常外出，在家每天也回家很晚。生意上，媽媽爸爸每天早晨4點(diǎn)就走了，下午回來(lái)家里所有的活都媽媽承擔(dān)。書(shū)雅很心疼媽媽?zhuān)刻煸绯科鸫埠蟑B被、穿衣、刷牙、洗臉，收拾書(shū)包都是自己完成，每天看著媽媽累的精疲力盡還得買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地，很是辛苦。懂事的書(shū)雅每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間，飯后洗碗，總搶著幫媽媽干。晚上，媽媽做完了一天的.活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多20xx尊師孝親美德少年事跡材料20xx尊師孝親美德少年事跡材料。一次，媽媽早晨走的早，變天了沒(méi)及時(shí)添衣凍感冒了，爸爸還沒(méi)在家，懂事的書(shū)雅給媽媽做了一碗熱湯面，把媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶。第二天爸爸還沒(méi)回來(lái)，怕媽媽吃不上飯，做了兩鍋大米飯，自己吃完給媽媽盛了一碗放到臥室和媽媽說(shuō)：“我不會(huì)做菜，吃點(diǎn)飯吧!別餓著”。看著媽媽吃著飯開(kāi)心的笑了，書(shū)雅才安心的去做作業(yè)。
書(shū)雅不僅是對(duì)媽媽爸爸這樣，對(duì)外公、外婆(爺爺、奶奶都不在了)也是這樣，對(duì)鄰居、親友有困難的也是這樣。
外公愛(ài)喝酒和喝茶，每次去外公家的時(shí)候，書(shū)雅都要和媽媽說(shuō)，給外公買(mǎi)瓶酒，外公會(huì)開(kāi)心的，所以每當(dāng)書(shū)雅一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。外公外婆婆，爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，書(shū)雅都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)
孝話題作文3
何為孝？
一般人認(rèn)為，只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了。我不反對(duì)這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。
但現(xiàn)在，這種看法也許會(huì)被人否認(rèn)，因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō)：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識(shí)卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)”，那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能�？蔀槭裁次覀儾粚�(duì)老師也盡孝道呢。
要知道，是老師給了我們知識(shí)，給了我們能力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以?xún)?yōu)秀的`成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力，我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道，一個(gè)永恒不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你，你是應(yīng)該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人，中國(guó)有句老話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)，用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種，這也是孝順了吧！
孝話題作文4
自古以來(lái)，人類(lèi)用自己的愛(ài)去溫暖別人，照亮別人，而且這種愛(ài)是發(fā)自肺腑的，更是永恒的。
孝敬是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；孝敬需要愛(ài)的詮釋?zhuān)枰獝?ài)的奉獻(xiàn)。愛(ài)是孝敬的基礎(chǔ)，更是做到孝敬的必經(jīng)之路，只要有愛(ài)的出現(xiàn)，愛(ài)的釋放，那么孝敬也就隨之而來(lái)。
假如把孝敬看做一艘小船，那么，愛(ài)就是推進(jìn)小船前進(jìn)的'那個(gè)漁夫；孝敬需要我們的熱心，更需要我們的真誠(chéng)，只有這樣，人類(lèi)的需求才恰到好處。
孝敬爸媽是我們義不容辭的責(zé)任，我們從呱呱墜地的那時(shí)起，爸媽便給予我們愛(ài)，在愛(ài)的哺育下，成長(zhǎng)，成才。這份愛(ài)是我們必須回報(bào)的，孝敬爸媽是我們應(yīng)該做的，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些兒女做的很不雅觀，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，從不關(guān)心體貼爸媽?zhuān)踔劣行┳优畯牟挥浀冒謰尩纳占捌鋹?ài)好，他們的行為的確令人有些傷痛，孝敬爸媽其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句虛寒問(wèn)暖的問(wèn)候，當(dāng)爸媽身處困境時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)他們。
當(dāng)他們摔倒在地上時(shí)，用雙手親切的扶起。當(dāng)爸媽忙碌時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫助他們，去幫他們分解壓力；當(dāng)爸媽心灰意冷時(shí)，應(yīng)勸告他們應(yīng)鼓起勇氣去面對(duì)。生活本應(yīng)該是這樣，許多事是無(wú)法改變的。爸媽是我們生活的一半，如果爸媽是一朵荷葉，那么荷葉里包裹的便是我們，我們應(yīng)該孝敬爸媽?zhuān)谜嬲\(chéng)而又熱情的愛(ài)去孝敬他們。
孝敬需要愛(ài)，用愛(ài)去孝敬爸媽?zhuān)脨?ài)證明自己的孝敬，愛(ài)是人類(lèi)最崇高，最偉大的一種品格，只有用愛(ài)去表示，去展示，才能寫(xiě)出自己別具一格的孝敬。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，就能示愛(ài)，更能呈現(xiàn)出孝敬，孝敬爸媽是做子女的責(zé)任；母愛(ài)如海一樣寬闊，父愛(ài)如山一樣高峻，所以我們用愛(ài)找回那份孝敬，找回爸媽對(duì)子女付出的那份愛(ài)。
人類(lèi)從一輩一輩地流傳下來(lái)，尊敬長(zhǎng)輩也是我們的責(zé)任和義務(wù)。也許，在小時(shí)候，我們除了在爸媽的愛(ài)之下成長(zhǎng)，也在長(zhǎng)輩的教育下成長(zhǎng)，我們現(xiàn)擁有的所有成就免不了長(zhǎng)輩的教誨，長(zhǎng)輩對(duì)我們疼愛(ài)有佳，我們不能忘恩負(fù)義，我們可用愛(ài)去孝敬，用愛(ài)去回報(bào)，對(duì)長(zhǎng)輩的一聲問(wèn)候，身體是否健康，生活是否快樂(lè)，工作是否順心，這都體現(xiàn)出孝敬。
孝話題作文5
俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。知恩感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。從古到今，有許多知恩報(bào)恩的故事。
我要講的第一個(gè)故事是發(fā)生在一只小烏鴉身上的：烏鴉媽媽生了一只小烏鴉，它活潑可愛(ài)，烏鴉媽媽很喜歡它。每天烏鴉媽媽都要飛到很遠(yuǎn)的地方為小烏鴉捉蟲(chóng)，回來(lái)一口一口地喂它的孩子，而自己經(jīng)常餓肚子。慢慢地，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉為了報(bào)答媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，每天也捉蟲(chóng)回來(lái)喂媽媽。多么感人的故事呀!這是我們學(xué)過(guò)的一首歌《小烏鴉愛(ài)媽媽》中寫(xiě)的，因此小烏鴉也被稱(chēng)作“孝鳥(niǎo)”。
下面講的是韓信“一飯千金”的故事。韓信遇難時(shí)曾有一位老婆婆施舍了一碗粥給他吃，讓他得以活命，后來(lái)韓信被封高官后親自帶了很多禮物前去拜謝那位好心的婆婆，感恩當(dāng)年的一飯之恩。這就是“一飯千金”的由來(lái)。
在我們身邊也發(fā)生了很多這樣的故事。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，我們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我的`同桌李夢(mèng)奇卻焦急萬(wàn)分，原來(lái)她的鋼筆盒忘帶了，沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)，我急忙從文具盒里拿出一支鋼筆遞給她。她接過(guò)鋼筆連聲說(shuō)：“謝謝!”后來(lái)有一次上美術(shù)課，我的彩色筆沒(méi)水了，四處問(wèn)別人借，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人愿意借給我，馬上就要下課了，我很生氣也很著急。
這時(shí)坐在后幾排的李夢(mèng)奇看到了，主動(dòng)把彩筆遞給我，解了我的燃眉目之急。事后我奇怪地問(wèn)：“你為什么借我用彩筆呢，不怕我把水給你就完了嗎?”她笑笑說(shuō);“這沒(méi)什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，你上次不也‘救’了我嗎?”她還記得上次我借她鋼筆的事呀!我可沒(méi)把它把回事，早都給忘記了。
知恩報(bào)恩是很重要的。我們一定要像小烏鴉、韓信那樣，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。在家里，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，就是對(duì)父母最好的報(bào)答。在社會(huì)上，做一個(gè)遵紀(jì)守法，文明孝道的好公民。萬(wàn)行之首，以孝為先。讓“孝”這個(gè)傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
孝話題作文6
陽(yáng)光炙烤大地，灰暗的玻璃檔得住光，擋不住熱。那熱，連最是沁涼的地磚都無(wú)法幸免。
“嘭！”衛(wèi)生間的那扇門(mén)將里外的世界隔得密不透風(fēng)，卻無(wú)論如何也掩蓋不了那樣一身驚心隱忍的，“呼喚”。哥哥猶豫了片刻，還是決然的放下了手中的鼠標(biāo)。于是，樓梯上瞬間響起了那慌亂的，急切的，嘈雜得讓人不得安生的腳步聲，打破了父子倆好像天生就有的一種寂靜。
哥哥看到父親癱倒在地上，連一句問(wèn)候的`話都是欲言又止，只是徑直走到電話前，按下了媽媽的號(hào)碼，說(shuō)了一句：“快點(diǎn)回來(lái)！”隨后不管媽媽怎么問(wèn)發(fā)生了什么哥哥都不曾回答，僅僅用著好像不甚耐煩的語(yǔ)氣不斷催促著媽媽。我和哥哥瞧著爸爸相顧無(wú)言，我們對(duì)于生活與搶救的無(wú)知，使得我們唯一能做的就是什么都不做。 “為什么你不告訴媽媽發(fā)生了什么？”哥哥鄙夷地望了我一眼，“你想家里一天出兩場(chǎng)事故嗎？”我羞愧得低下了頭。某種程度上，我確實(shí)不如哥哥考慮得周全，這樣一個(gè)令人倍感暴躁的日子里，如果再與心中的焦慮相加相乘，會(huì)釀成什么樣的后果，誰(shuí)都不得而知。
“現(xiàn)在，疼得還厲不厲害？”即使這樣一句簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)短的話，還是讓我和爸爸都震驚得抬起了頭。在印象中，哥哥一直是淡漠的，甚至是倔強(qiáng)叛逆的，他總是一次又一次無(wú)視父母的付出，或者責(zé)備，連丟下一句回應(yīng)的話都認(rèn)為是浪費(fèi)。我不止一次的想要問(wèn)他為什么要這樣，但總被他冷漠的眼色和無(wú)言的抵觸打得潰不成軍。爸爸有些結(jié)巴，但還是強(qiáng)自鎮(zhèn)定地回了一句“還好，還好……沒(méi)事，別擔(dān)心……我……真的沒(méi)事�！�
媽媽回到家里，才知道事情的始末，我目送著媽媽與哥哥勉勵(lì)將爸爸架出門(mén)外，想要幫一把手，卻被哥哥給瞪了回來(lái)。突然，我覺(jué)得在我面前有一面墻轟然倒塌�？偸怯心敲匆恍┤�，無(wú)聲而又堅(jiān)定地踐行著孝，也總有那么一些人那樣誠(chéng)摯地珍惜與疼愛(ài)。
孝話題作文7
說(shuō)起“孝”這個(gè)字，真是讓我感觸頗深。在現(xiàn)代生活中，孝順的能有幾人？哪個(gè)家庭不是與父母分家，把年邁的老人擠進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋子中？古人曰：百善孝為先。做到的又有幾人呢？
在我的身邊就有一個(gè)例子，實(shí)在是讓人氣憤不已：那天下午我正在家玩，忽然響起了警笛聲，并且離我家不是很遠(yuǎn)，于是耐不住好奇抱著手機(jī)向聲源處走去。不一會(huì)兒就聽(tīng)到了一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，于是我便肯定一定又是那個(gè)”著名“的兒媳婦兒在和她的公公婆婆吵架，因?yàn)檫@已經(jīng)是常事了，不過(guò)這次更為嚴(yán)重一些。我認(rèn)為完全都是那位兒媳的責(zé)任——她經(jīng)常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事而和她的公婆大吵，更過(guò)分的是，在她剛生下寶寶的時(shí)候，她的婆婆去看小孫子，她卻不讓她的婆婆進(jìn)大門(mén)。而現(xiàn)在，她硬是把屬于她公公婆婆的幾畝地?fù)?jù)為己有，所以她那將近六十歲的'公公不得不出去打工，著實(shí)讓人看著心酸。
我最討厭的現(xiàn)象就是“啃老”，曾在電視上看到過(guò)一則新聞：一位健壯的青年自己不打工賺錢(qián)，整天在家游手好閑，向父母索要生活費(fèi)，這一現(xiàn)象在網(wǎng)上被網(wǎng)友大力批評(píng)，我都為那青年感到羞恥。
前段時(shí)間開(kāi)班會(huì)時(shí)，班主任在網(wǎng)上搜了一個(gè)視頻讓我們看。大致內(nèi)容是一位八十多歲的老爺爺被兒媳擠進(jìn)一間破爛的不能再破爛的房子內(nèi)。一天他的孫女生日，非拉著爺爺和她的爸爸媽媽坐在一個(gè)飯桌上吃飯。但是人都到齊的時(shí)候，她的媽媽卻一把掀翻飯桌指著老爺爺怒罵道：“誰(shuí)讓你坐在這里的，趕緊滾出去�！庇谑抢蠣敔斢酶煽莸氖帜艘话涯樕系臏I，步履蹣跚的拄著拐杖慢慢地往門(mén)外走。這時(shí)她的孫女趕忙拉住她的爺爺柔聲地說(shuō)：“沒(méi)事，爺爺，我讓你在這里吃飯，趕緊坐下！”然后把他扶到了凳子上。轉(zhuǎn)身厲聲地指著她的爸爸媽媽說(shuō)道：“你們現(xiàn)在怎么對(duì)爺爺，我長(zhǎng)大后就怎么對(duì)你們�！庇谑撬母改鸽p雙認(rèn)錯(cuò)，讓老爺爺留在屋內(nèi)一起吃飯。
過(guò)一件件的事例證明，現(xiàn)在的子女越來(lái)越不懂得“孝”字的含義。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，而人卻“慢慢地往最原始的思想退化，甚至連人最低級(jí)時(shí)的思想都不如”，我身為現(xiàn)代的人都感到羞愧。
希望人們能把“孝”的思想感悟透徹，切實(shí)行動(dòng)，把中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大！
孝話題作文8
看樣子，那邊的人群中，有兩個(gè)人確實(shí)吵得不可開(kāi)交。
“老太太現(xiàn)在病才剛好。八大姑剛推薦一家好的養(yǎng)老院，你咋那么不同意呢？”說(shuō)話的是一位中年男子，他黝黑的皮膚上一條條青筋縱橫，閃爍著細(xì)密的一層汗。“你個(gè)死腦筋！”哭叫地是穿花洋布裙的中年婦女，她漲紅了臉，激動(dòng)得快哭出來(lái)，圍著幾圈親戚好言相勸，可她仍然抽泣著喊：“你當(dāng)我是白眼狼哪？咱媽還是自己照顧妥帖！”這話一拋，人群是越發(fā)嘈雜，有勸他們坐下好說(shuō)話的人，有評(píng)頭論足的好事者，到頭來(lái)，那婦人兀自抹著淚進(jìn)屋去照顧那年老八旬的`老太太，而那男人抹一把臉上一層油膜似的汗，一言不發(fā)地去菜市場(chǎng)給老太太買(mǎi)菜做飯去了。
老太太安詳?shù)刈诜褐?yáng)光的八仙椅上，婦人手腳麻利地?zé)_(kāi)水，舊式的開(kāi)水壺冒著成團(tuán)的白霧，氤氳在老人阡陌縱橫的臉上，手上更顯寧?kù)o，其實(shí)，除開(kāi)自己好照顧外，那家養(yǎng)老院對(duì)婦人來(lái)說(shuō)還是太貴了，住不了幾年，家中積蓄的十幾萬(wàn)怕是都要花完，但想起母親兒時(shí)含辛茹苦地養(yǎng)大她，婦人又猶豫了，恍惚中，竟碰翻了水壺，要不，還是聽(tīng)弟弟的？她想，又收拾好，如往常。
菜市場(chǎng)，人流嘈雜。叫販聲此起彼伏，男人穿梭在鋪位間，心情復(fù)雜，剛剛，不該和姐吵，他想，他之所以要送媽去養(yǎng)老院，也是因?yàn)樽约禾�，整天在塵土飛揚(yáng)的工地上，而姐的錢(qián)也不多，那家養(yǎng)老院對(duì)她可能是擔(dān)負(fù)不起吧。他夢(mèng)游似的逛著菜場(chǎng)，竟然屢次拿錯(cuò)韭黃和小蔥，也許，應(yīng)該和姐商量好？
男人，穿過(guò)川流不息的車(chē)道，回到了家�！敖�，我”，”弟，姐不該”他們同時(shí)開(kāi)口，圍在家門(mén)口的人群，預(yù)備著又一場(chǎng)爭(zhēng)吵，可他們都又欣慰，又尷尬地笑了。
是啊，或許每個(gè)人都有自己的打算，有迷茫與矛盾，但孝的心是一致的。
坐在八仙椅上的老人，恬靜地裂開(kāi)無(wú)牙的癟嘴笑了，陽(yáng)光打在她臉上，純凈又圣潔，好像一幅油畫(huà)。
孝話題作文9
中華民族有五千年的悠久歷史，從古至今，孝敬長(zhǎng)輩是我們的傳統(tǒng)美德。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。何況我們?nèi)祟?lèi)呢?
回想一下，當(dāng)我們第一次叫爸爸媽媽時(shí)，第一次邁開(kāi)步子時(shí)，第一次講出一個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事時(shí)……是誰(shuí)在細(xì)心地教導(dǎo)我們?是誰(shuí)在耐心地引導(dǎo)我們?是父母。當(dāng)我們遇到困難，是父母給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們受到委屈，是父母給予我們安慰;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，是父母為我們慶祝。如果說(shuō)母愛(ài)是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;那么，父愛(ài)就是一片海，容有對(duì)子女的關(guān)愛(ài)!因此，不管父母對(duì)我們?cè)趺礃�，我們都�?yīng)該孝敬父母。
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)公益廣告：過(guò)年了，老人孤苦伶仃的過(guò)了一個(gè)黑暗而又寂寞的年�？赐赀@個(gè)廣告，我不禁感慨：現(xiàn)在人們的生活水平提高了，工作忙了，變得自私了，也不回來(lái)看看養(yǎng)育自己的父母了。這時(shí)，我突然想到一首歌：“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心只圖個(gè)平平安安……”是啊，父母不圖有什么回報(bào)，只要兒女平平安安，開(kāi)開(kāi)心心。�；丶铱纯茨呐轮皇且痪鋯�(wèn)候也好。兒女忙了，老人一個(gè)人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我們盡量不要給父母物質(zhì)上的親情，因?yàn)榛ㄔ俣嗟腵錢(qián)，也沒(méi)有陪父母聊聊天，吃頓飯的好啊!
古代人身上的中華傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，晉朝的吳猛，他8歲就懂得孝敬父親。沒(méi)到夏夜，她總是赤身坐在父親身旁，任蚊蟲(chóng)叮咬也不驅(qū)逐，怕蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親�？赐赀@個(gè)故事，我感觸很深。吳猛8歲就那么懂事，為了讓父親睡個(gè)好覺(jué)，寧肯自己被蚊蟲(chóng)叮咬。然而，現(xiàn)在的孩子也許都十幾歲了，還不知道體諒父母�？偸且聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們自己想一想，自己關(guān)心過(guò)父母嗎?父母為我們花了多少心血?他們頭上的白發(fā)有多少是因我們而長(zhǎng)的?我們長(zhǎng)大了，工作忙了，不再回去陪父母了�？墒�，還有什么比親情還重要?
這時(shí)，我不禁又唱起了那首歌“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
孝話題作文10
“孝敬老人”說(shuō)出來(lái)很容易，做起來(lái)有人覺(jué)得很難。其實(shí)，說(shuō)和做并不矛盾，只要你心中有愛(ài)，就一定能做到。
記得有一次坐公交車(chē)。我和爸爸、媽媽各坐了一個(gè)位子，不一會(huì)兒車(chē)上的座位就會(huì)坐滿了。這時(shí)，有兩個(gè)大姐姐攙扶著一個(gè)老伯上來(lái)了，她們的眼睛急切的搜索，希望能找出一個(gè)空位子，可是沒(méi)有“收獲”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)年輕人的頭故意轉(zhuǎn)向窗外，大概是怕那老伯向他們要座吧！這時(shí)，他們走到我這兒，眼里露出乞求的.目光……他們多么希望有人給讓個(gè)座兒�。☆D時(shí)我心跳加快，心中立刻浮現(xiàn)出老師在班會(huì)上總說(shuō)的一個(gè)話題――尊老愛(ài)幼是我們中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。不知是什么力量在推動(dòng)，我三步當(dāng)一步很快走上前去對(duì)那位老伯說(shuō)：“來(lái)，您坐這個(gè)位子”。這時(shí)，兩個(gè)大姐姐笑了，那位老伯也笑了，并說(shuō)：“這個(gè)孩子真不錯(cuò)！將來(lái)肯定有出息！”。這雖然是一個(gè)很小的表?yè)P(yáng)，但卻給了我莫大的快樂(lè)！我明白了為什么雷鋒叔叔那么喜歡幫助別人。因?yàn)闃?lè)于助人可以收獲快樂(lè)！
這雖然是件平常事，但它使我明白了，人的道德修養(yǎng)比成績(jī)更重要。在家里，也要尊敬自己的父母。每一次在家與爸爸媽媽吵架，吵完后，你雖帶著“勝利”的喜悅。你可想過(guò)父母的感受嗎？那么乖巧，聽(tīng)話的孩子怎么變成這樣了？父母做得每一件事肯定都是為了自己好，你又怎能枉費(fèi)父母的一片苦心？在家里為爸爸媽媽做一些自己力所能及地事就是“孝敬老人”。例如，給父母倒一杯茶，父母心情不好我們說(shuō)幾句話安慰一下，飯后主動(dòng)幫忙清理等等。那天，我在家洗了一次碗，就覺(jué)得特別的自豪――我能洗碗了，我能幫媽媽做事了。其實(shí)，我們可以幫助父母做很多事，再也不能像以前一樣“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。我們一天天長(zhǎng)大，就讓我們堅(jiān)持每天幫父母做一兩件小事，等我們將來(lái)有了孩子就把這些故事講給他們聽(tīng)，讓愛(ài)在你我心間延續(xù)，讓孝行一代代地傳承。
父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)盡的愛(ài)，我們只有報(bào)以孝來(lái)感恩。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有愛(ài)心，講孝道的好公民！
孝話題作文11
“你怎么搞的，數(shù)學(xué)竟然考個(gè)70多分回來(lái)，這些題你不會(huì)做？寒假補(bǔ)習(xí)班上你學(xué)了些什么？”爸爸拿著揉皺的試卷，在我面前徘徊著，此時(shí)家里蒙上一股火藥味。
“以你這樣的成績(jī)?cè)趺纯忌现攸c(diǎn)高中啊，你以后的前途該怎們辦��？”
“考不上就算……我又不……”我小聲低頭說(shuō)道。
“你這孩子，怎么會(huì)這樣，我花了很多心思放在你身上，不行，你得考上重點(diǎn)，我立刻幫你去報(bào)補(bǔ)習(xí)班……”
“我不要，我不要上補(bǔ)習(xí)班�。 蔽覛鈿鉀_跑進(jìn)房間，大力地“砰”醫(yī)生把門(mén)關(guān)上，一股勁兒往床上鉆。
沙沙，沙沙……
黯然失色的我躺在床上，黑暗，猶如一張猙獰的臉，讓我不戰(zhàn)而粟。煩惱，猶如毒蛇似的死纏這我，恐怕只有窗外的秋雨伴我度夜了。
我靜靜地躺在床上，不禁閉上眼睛，在剎那中，我突然覺(jué)得那凄涼的雨滴正以一種神奇的，超然的聲韻解脫著我，那“滴答滴答……”的雨聲正以一次次得道破我的心思，一滴滴的掏空我心中的煩惱，一點(diǎn)點(diǎn)的向我訴說(shuō)……
我仿佛聽(tīng)到窗外被秋雨摘下的黃葉，飄飄然地了落下，身后傳來(lái)了培育多時(shí)的樹(shù)丫的嗚嗚聲。我不禁感概起來(lái)，這柔弱的'葉子能禁受多少回的風(fēng)吹，多少回雨打？幾多憂愁，幾多痛苦，幾多疑惑？那嫩綠葉子為何變成容顏憔悴的黃葉？還不是因?yàn)榍镉陠幔?/p>
滴滴答答，我突然想起了文天祥的“身世浮沉雨打萍”，但是我分明聽(tīng)到葉子在微笑，它似乎在說(shuō)，它應(yīng)該感謝秋雨，是秋雨讓它葉落歸根，給后者騰出一片空間，更舒暢的發(fā)芽成長(zhǎng)，演繹著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的故事。
深泥的黑夜中，黃葉隨著秋雨一起化去……明年定然是“枝更健，葉更綠”。是啊，秋雨就像嚴(yán)父 它的愛(ài)著眼于未來(lái)。
對(duì)，父愛(ài)著眼于未來(lái)。爸爸如此緊張我的成績(jī)，就是這個(gè)原因吧……我不禁地閉上雙眼……
在朦朧中，我看見(jiàn)父親挺著疲憊的身軀緩緩地走來(lái)，輕輕地幫我蓋被子后悄悄地離開(kāi)了……
孝話題作文12
子曰：孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。而春節(jié)，無(wú)疑是中國(guó)人表孝心的集體展示。
那是大年三十的夜晚，北風(fēng)呼嘯，冷得刺骨，耳畔的爆竹聲連綿不斷。大街上，冷從肌膚直擊內(nèi)里，一群男女老少?lài)谀抢镒h論紛紛。一些人在人群中匆忙閃過(guò)，旋即走開(kāi)了，僅留下背影。
我走進(jìn)人群，定睛一看，一位步履蹣跚的白發(fā)蒼蒼的老人，蜷縮在那里，瑟瑟發(fā)抖。
或許，在這個(gè)愛(ài)心爆發(fā)的節(jié)日里，她收到了一些募捐款，接濟(jì)貧苦的生活。然而，春節(jié)畢竟是舉家團(tuán)圓的日子，人們并不想讓這位老人在這里停留一夜。大家七嘴八舌地討論著，幫她尋找一個(gè)有愛(ài)的人，能帶她回家，給她溫暖，共享盛世繁華，或共享有愛(ài)的家。
暮色四合，一個(gè)穿著打扮比奶奶還破的一個(gè)中年男人，叼著煙卷，默默注視著老人，眼睛里發(fā)出憂郁的光。街道上的人漸漸少了，男子也不知在什么時(shí)候離去了，春晚的聲音若隱若現(xiàn)。
我想起《青銅葵花》中葵花被青銅家收養(yǎng)的一幕�！澳阍偎�，一會(huì)兒就沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！鼻嚆~家匆忙趕過(guò)來(lái)，領(lǐng)走了小姑娘，富人愣在那里。
歷史總是驚人的相似。男子很快又回來(lái)了，還為老奶奶買(mǎi)了一身新衣服：“阿姨，去我家住一晚吧，這里太冷！”奶奶衰老的眼睛中，老淚縱流。“孩子啊，你太好了，我兒子要不是早逝，一定和你一樣！”
男子輕輕俯下身子，不嫌臟，不怕累，溫柔地把奶奶扶起來(lái)，背在身上。一邊走，他一邊自言自語(yǔ)，“孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。今父沒(méi)母喪，不以天下養(yǎng)，不愧于父母賜命乎？”
我想，老人是聽(tīng)不懂這些之乎者也的。但是，伏在他的背上，奶奶的心已足夠溫暖了。我們處在一個(gè)共享的時(shí)代，除了物質(zhì)上的共享，還應(yīng)該分享精神上的`富足。男子綻放出最樸素的人性之美，與老人共享人間冷暖，抒發(fā)出一個(gè)大寫(xiě)的“愛(ài)”。
春節(jié)過(guò)后，春天的腳步就越發(fā)的近了。這個(gè)節(jié)日的夜晚，中年男子為寒冷的冬日點(diǎn)燃了一縷陽(yáng)光，為就要走上末路的老人插上一雙翅膀，為干涸的心田播撒下清澈的一滴甘露。我們不應(yīng)該僅僅是為他點(diǎn)贊，而應(yīng)該群起效仿。
禮花升上了夜空，人們?nèi)滩蛔√ь^仰望，共享綻放之美。透過(guò)斑斕的煙火，我仿佛看到了春的勃勃生機(jī)。
孝話題作文13
有不少人會(huì)吟誦那一首：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡怯钟卸嗌偃四芑卮稹⒛苷嬲刈龅健罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”呢？
孝，不分貴賤，只要你是一個(gè)兒女，你就應(yīng)該有“孝”。不管你是一個(gè)億萬(wàn)大富翁，還是一個(gè)普通工人，你都必須向養(yǎng)育你的人盡到你應(yīng)該盡的孝；孝，不分地域，只要你是一個(gè)兒女，你就應(yīng)該有“孝”。不管你是一個(gè)海外游子，身在國(guó)外，還是一個(gè)居住在父母身邊的人，你都必須向養(yǎng)育你的人盡到你應(yīng)該盡的孝；孝，不分年齡，只要你是一個(gè)兒女，你就應(yīng)該有“孝”。不管你只是一個(gè)小學(xué)生，還是已到中年，你都必須向養(yǎng)育你的人盡到你應(yīng)該盡的孝。
“敬”又是什么呢？一聲“敬禮”的指令？一種“敬佩”的心情？還是---一種每個(gè)人都必須有的“尊敬”的禮儀習(xí)慣？
“敬”可以用許多方式來(lái)表達(dá)：見(jiàn)到爺爺奶奶，對(duì)父母說(shuō)一聲：“爺爺好！奶奶好！”；家里來(lái)了老人，幫父母倒一杯水；到爺爺奶奶家里去，主動(dòng)幫父母干干活……這些都是“敬”。
父母對(duì)我們的愛(ài)從我們出生，一直到父母離開(kāi)這個(gè)世界。從三、四歲時(shí)追著給我們喂飯；到剛?cè)雽W(xué)時(shí)挽著我們的手送進(jìn)校園；再到五、六年級(jí)天天督促我們學(xué)習(xí)，父母的愛(ài)會(huì)一直陪伴著我們從嬰兒成長(zhǎng)為兒童；再變成青少年；到成人……父母永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄我們，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛(ài)護(hù)我們。是父母給予了我們生命，給予了我們所需要的一切。當(dāng)父母離世時(shí)，最舍不下的`就是我們。
不僅僅是父母，我們的爺爺、奶奶、外公、外婆……父母都是我們成長(zhǎng)路上的守護(hù)神。我們?cè)跔敔數(shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步；在奶奶的夜曲里安心入夢(mèng)；在外公的勵(lì)志故事里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)……
這一切都是父母對(duì)我們的愛(ài)！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動(dòng)物都有如此孝敬之情，更何況我們呢？父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。而我們對(duì)父母和其他親人的愛(ài)呢？
孝親敬老不只是長(zhǎng)輩病時(shí)端湯送藥，不只是對(duì)長(zhǎng)輩金錢(qián)上的回贈(zèng)。而是發(fā)自?xún)?nèi)心的深處真摯的感恩與尊敬。因此，孝親敬老有時(shí)只需要一個(gè)眼神、一句問(wèn)候便能便打出你那滿心的感恩與尊敬。
孝親敬老，從現(xiàn)在開(kāi)始！
孝話題作文14
孝，是稍縱即逝的眷念；孝，是無(wú)法重現(xiàn)的幸福；孝是一失足成千古恨的往事；孝，是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
——題記
孝，乃百善之首，故而為百善孝為先。
學(xué)校老師每天布置作業(yè)，最后總有一項(xiàng)：日行一善。然而每每這時(shí)，同學(xué)們想得驚天地泣鬼神，都去找校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)了。他略帶笑意地回答:“這項(xiàng)作業(yè)嘛，我不知道，你們自個(gè)想�！蓖瑢W(xué)全然不知這項(xiàng)作業(yè)該如何完成。
有人費(fèi)盡腦筋，就去行善了，也不知道完沒(méi)完成，反正都是老掉牙的事情。扶老奶奶過(guò)馬路，這個(gè)老師還勉強(qiáng)接受。公交車(chē)讓座，老師都是坐公交車(chē)來(lái)學(xué)校的，都知道公交車(chē)巴不得有人去坐，可現(xiàn)實(shí)相反。
苦思冥想的同桌，他，成為第一人。他早上來(lái)上學(xué)，給了老師滿意的'答案，也給了同學(xué)們吃驚的答案：他給家人做了一桌菜。這一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，驚呆了全班同學(xué)。
老師笑瞇瞇地問(wèn)他:“你怎么想到的呢？”他隨意地回答:“就是從‘百善孝為先’這句話看出的�！北娙嘶腥淮笪颍匝宰哉Z(yǔ)道:“我怎么沒(méi)想到？”
孝，看似容易，天下又有幾人能做到呢？
有一個(gè)故事，分清現(xiàn)實(shí)。從前，一個(gè)財(cái)主有兩個(gè)兒子。大兒子孝順，懂事很樸實(shí)。小兒子陰險(xiǎn)狡詐，只知道在人前裝孝順。財(cái)主病重，將死之際，將財(cái)產(chǎn)分給兒子，大兒子少一點(diǎn)，小兒子則多一點(diǎn)。財(cái)主覺(jué)得小兒子較孝順，而大兒子因?yàn)樘珮銓?shí)經(jīng)常被小兒子陷害。財(cái)主病逝了，大兒子凝重地望向他的父親，而小兒子哇哇大哭，所以村里人都說(shuō)小兒子孝順。小兒子有了錢(qián)，整天花天酒地，錢(qián)就如同打水漂一般用完了。于是他威逼利誘大兒子要大兒子把他的錢(qián)給他。村民終于看清厚顏無(wú)恥的小兒子的真面目了。
有位作家說(shuō)過(guò)一句讓我很欽佩的話：“趕快為你的父母盡一份孝心。無(wú)論什么——但‘孝’的天平上，它們是等價(jià)的。”孝，在于心，只要你有那顆孝心，你就孝順了。是的，孝，說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易。它挑戰(zhàn)的是你內(nèi)心對(duì)父母的愛(ài)，所以，做到孝順的人無(wú)不是偉大，讓人敬佩的人物。
各位，記住四個(gè)字，孝心無(wú)價(jià)！
孝話題作文15
父母者，人之本也。人由父母所生，由父母啟蒙，俗語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先�！毙⒉粌H僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)安寧，國(guó)家強(qiáng)大的基本素養(yǎng)。
孝是歸屬，是匆忙人生中的停下腳步，回家看看。遠(yuǎn)古時(shí)期的人類(lèi)和動(dòng)物生存的意義是什么？——繁衍后代，讓生命得以延續(xù)。于是每個(gè)人從最原始的起點(diǎn)，就都是一個(gè)養(yǎng)育者，也是個(gè)被養(yǎng)育者。他們?nèi)粘龆�，日落而息，以親緣關(guān)系聚在一起，度過(guò)短暫的生命，具有天然的'歸屬感。而在生命逐漸被拉長(zhǎng)的今天，更多陸地被我們發(fā)現(xiàn)，更多奇妙使我們追尋。我們習(xí)慣了說(shuō)：“世界那么大，我想去看看�！倍蚁胝f(shuō)，人生那么短，�；丶铱纯�。人們常說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親。”常說(shuō)：“萍水相逢是故人�！眳s始終不愿意停下來(lái)，溫柔地叩響那扇一直在等你回家的門(mén)。世界太大，人生太短，有生之年，常回家看看。
孝是尊敬，是白發(fā)人應(yīng)得的尊榮，是對(duì)生命的無(wú)上敬重。在生活中，我們會(huì)感恩師者，感恩幫助過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄儌魇诮o我們學(xué)識(shí)，幫助我們渡過(guò)難關(guān)。在我們的一生中，所得忠告其實(shí)寥寥無(wú)幾，但我們卻常常輕信別人的話，而對(duì)長(zhǎng)輩的勸導(dǎo)置若罔聞。高爾基說(shuō)：“一個(gè)老年人的死亡，等于扳倒了一座博物館�！遍L(zhǎng)輩之于我們的意義，也不僅僅是一個(gè)生命給予者那么簡(jiǎn)單，他是你人生路上的風(fēng)向標(biāo)，是早已預(yù)知有可能會(huì)失敗卻依舊讓你放手去做的智者。他們給了你人生，又把人生再交付于你自己。所以，孝不僅是服從，更是一種由心生發(fā)的崇敬。
孝是完善自我，是在盡孝過(guò)程中使自己變得優(yōu)秀的積累和沉淀。戴達(dá)菲爾德說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義深深扎根于人們本能和感情之中，愛(ài)國(guó)主義則是放大了的孝心�！瘪R雅可夫斯基說(shuō)：“共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠，她也表現(xiàn)在家庭里，飯桌旁，在親戚之間，在相互的關(guān)系上�！蔽覀�?cè)诒M孝的過(guò)程中，必要承擔(dān)責(zé)任，而這種責(zé)任使我們變得踏實(shí)，變得有親和力，懂得陪伴和珍惜。盡孝就是在與時(shí)間賽跑，而時(shí)間，我都敢追，夢(mèng)想，又有什么不敢追的呢？我們熱愛(ài)一個(gè)家庭，然后熱愛(ài)一個(gè)祖國(guó)，這種熱愛(ài)使我們變得善良而積極，這才是孝的真正意義所在。
莊子曰：“事其親者，不擇地而安之，孝之至也�！睋碛幸粋�(gè)家是幸福的，但房子和住所并不是我們的根，孝心和親緣才是。
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