【熱門】竊讀記作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的竊讀記作文，歡迎閱讀與收藏。

竊讀記作文1

　　學(xué)完了林海音寫得《竊讀記》，我記起也曾有過的一次竊讀的經(jīng)歷。

　　那天晚上，媽媽大聲喊著：“快點(diǎn)睡覺了，9點(diǎn)了，明天還要去學(xué)英語，書明天再看吧!”

　　我躺在床上，翻來覆去睡不著。哈哈!我在腦子里想出了一個(gè)好主意，我可以偷偷看書呀，幸好我早有準(zhǔn)備，我從枕頭底下拿出一個(gè)小小的手電筒，拿起書。把頭埋在被子里用手電筒照著書，一頁、二頁地讀者，我就像一位饑餓的人撲食在面包上一樣，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，我絲毫沒有從故事的情節(jié)中反應(yīng)過來，還在津津有味地讀著。只聽見門“砰”地響了一下，哎呀!看書看得太入迷啦!結(jié)果被媽媽給抓到啦!“你還在看書!還不快點(diǎn)睡覺，明天還要早起呢!”媽媽罵了我，叫我快睡覺，可是我睡不著，只好回答了媽媽一聲“哦!知道了!”媽媽便走了。在暗暗的光線里，我看到那本書被放在書桌上，好像在對我說：“主人，你還認(rèn)不認(rèn)我是你最愛的.一本書了?啊!”可是我要睡覺了，明天要早起，哎!我的“精神”也“餓”了，莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。正好，我也該補(bǔ)一補(bǔ)了，算了!我今天就算豁出去了!我想著，也同時(shí)做著。于是，我又捧起書，用手電筒照著，又開始了我的竊讀旅行。

　　我懷著害怕和快樂的心情享受這次的竊讀，雖然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但我的心情還是美滋滋的！

竊讀記作文2

　　我喜歡書，幾乎到了癡迷的程度。怎么個(gè)癡迷法呢？我就拿那兩個(gè)例子來說說吧！

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”這句話讓我更加覺得看書的重要。從此我更加熱愛看書了，連上廁所也不放過。有一次，我正坐在書桌上津津有味地看一本小說，剛好那精彩的結(jié)局拉開了序幕，然后我感到有些內(nèi)急，該怎么辦呢？是立刻放下手中的書直奔廁所呢還是先看書后上廁所呢？還是……這時(shí)我的心里有兩個(gè)想法在爭吵了，該怎么辦呢？突然，有個(gè)新的.念頭在心中閃過，拿著書一起去上廁所，對，就這樣辦。于是，我拿著書輕手輕腳地走到門背后，透過門縫，見媽媽沒人，趕緊把書塞到衣服里，用手護(hù)著，打開門，眼睛向兩邊望了望，便趕緊奔進(jìn)廁所里，關(guān)上門，坐在坐便器上，從衣服里拿出書，一頁，兩頁……我像匹永遠(yuǎn)滿足不了的餓狼，貪婪地讀著。我非�？鞓�，也非常提心吊膽�？鞓返氖俏铱梢钥赐赀@個(gè)精彩的故事了；擔(dān)憂的是媽媽會不會突然闖進(jìn)衛(wèi)生間來。時(shí)間一分一秒地過去了，過了半小時(shí)，我看完了，然后才依依不舍地回到了書房。幸好這次竊讀沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則又免不了一頓嘮叨……

　　有次，我在上英語興趣班，那時(shí)正下課，然后我發(fā)現(xiàn)了一本書，急忙拿起書看了起來，“叮零零……”上課鈴聲響了，我舍不得把書放下，只好低著頭，假裝在讀英語書，過了五分鐘后，我們的老師來了，我只得把書放進(jìn)了抽屜里。

　　雖然讀書會讓我的眼睛近視，但是，我還是依然熱愛讀書，因?yàn)闀鴷�給我?guī)�來很多�?/p>

竊讀記作文3

　　寒假里，我得了許多本好書，這可使我這個(gè)小書蟲開心不已。哈哈，有書看啦！

　　寒假里的每一天我都會看上幾個(gè)小時(shí)的書�？梢�?yàn)榘滋煲獙懽鳂I(yè)，我就打算晚上看�？沙赃^晚飯后我又禁不住電視的誘惑，就只得把看書這件事兒給擠到了睡前。

　　晚上九點(diǎn)，爸媽都已回房間睡覺，這時(shí)就是我這個(gè)夜行性動物的'活躍期了！我鉆到被窩里，拉開小臺燈，然后舒舒服服地倚著床頭，津津有味地讀起書來。我看起書來就沒完沒了的，經(jīng)常忘了時(shí)間，我從九點(diǎn)開始看，能看到十點(diǎn)多，為此不知被爸媽批了多少頓。有了經(jīng)驗(yàn)后，只要爸媽房間里一有動靜，那準(zhǔn)是有人上廁所。為了不被發(fā)現(xiàn)，只要一有人出房間我就立馬關(guān)燈。等他（她）回去，我再打開燈，繼續(xù)看。因?yàn)檫@，老媽還給我起了個(gè)外號：書呆子！

　　我不光在晚上竊讀，在中午也是一樣。中午爸媽會午睡，可我沒有這個(gè)習(xí)慣，睡不著。于是我便趁此機(jī)會看書。等他們睡醒來我房間探班時(shí)，我便迅速放下書，扭過頭去裝睡。等他倆走了我接著看！

　　我也經(jīng)常鉆空子看書。比如老媽在做飯時(shí)我就會在屋里看書。一會兒老媽讓我給她拿什么東西時(shí)，我先答應(yīng)一聲兒，然后繼續(xù)看。等她催我的時(shí)候，我才舍不得的離開書本。有時(shí)到了吃飯的點(diǎn)兒，爸媽就會叫我，而我就答應(yīng)一聲兒接著看書，直到老爸來拖我或是他倆都快吃飽了的時(shí)候我才會去吃飯。為此我可犧牲了不少美味佳肴呢！

　　瞧！這不爸媽又來催我吃飯了！

竊讀記作文4

　　你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西，沒錯(cuò)，作者林海音小時(shí)候就是在一家書店里偷讀里面的書，這篇文章寫了作者林海音小時(shí)候在書店里讀書的經(jīng)歷。

　　作者以前上學(xué)的時(shí)候看的書特別多，這些書都是在連續(xù)好幾家書店里看到的，放學(xué)的時(shí)候，都會傳來一陣菜香味，只要跟著香味走，就能到達(dá)書店，因?yàn)榫o鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書方在哪里？左邊第三排，不錯(cuò)……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了，但她又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會到作者對讀書的熱愛，然后作者還從大人的腋下擠進(jìn)去，為了就是不讓人發(fā)現(xiàn)，作者寫這篇文章多姿多彩，我都為她的'這種對讀書的熱愛表示崇拜，不惜自己的時(shí)間把書店里的每一本書都讀完。

　　作者寫的這篇文章讓我體會到讀書是一種樂趣，讀書的過程也是一種樂趣，我以后也要像作者一樣，花出時(shí)間來閱讀跟多的書，作者寫的這篇文章使我受益匪淺。

竊讀記作文5

　　讀書的故事猶如一條五彩繽紛的彩虹，在我的腦海中閃閃發(fā)光。有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人開懷大笑，有是時(shí)讓人黯然神傷，最令人難忘的是那一次半夜三更竊讀！

　　我最愛姑媽啦！因?yàn)槊恳淮喂脣寔恚�都會帶許多五花八門的書來，每次看到姑媽帶來許多的書，我都會樂的合不攏嘴。

　　叮咚！叮咚！門鈴像清脆而又美妙的音樂，我像一只活蹦亂跳的小白兔，打開門，姑媽提著一大堆書搖搖晃晃地走了進(jìn)來，我接過書，連聲謝謝都來不及說，連跑帶跳地回到房間，我如獲至寶，津津有味地讀了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，狼吞虎咽地“吃”起來……

　　我沉醉在書海中，卻渾然不知到了該睡覺的`時(shí)間了，媽媽大叫一聲：“小書蟲，該睡覺了！”我一下子從書的美夢中跳了出來，我一看，天��！九點(diǎn)了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了媽媽規(guī)定的睡覺時(shí)間了，依依不舍的放下書，不情愿的躺到床上，翻來覆去睡不著，艾特怎么樣了？到底怎么樣了？掉下山崖會摔壞嗎？最終，好奇心驅(qū)使著我，我悄悄打開燈，小心翼翼拿出我心愛的書，如饑似渴地讀了起來，慢慢的我的眼皮越來越沉重，不知什么時(shí)間竟然睡著了。早上，媽媽送來白開水，看到我房間的燈還亮著，我手里拿著書睡得正香，媽媽大發(fā)雷霆，像一只“張開血盆大口”的老虎，我只能像小綿羊一般躲在被窩里，瑟瑟發(fā)抖。

　　雖然被媽媽痛罵一頓，但從書中學(xué)到了那么多知識，受這點(diǎn)兒罵，又算得了什么呢？這就是我，一個(gè)愛看書的小書蟲！

竊讀記作文6

　　以前我有個(gè)不小的壞習(xí)慣——不愛看有用的課外書，父母苦口婆心地叫我看課外書，我卻堅(jiān)定的回答一聲“不”。父母見我不愛看書，著急得很，便把《竊讀記》一文推薦給我，讓我喜歡上看書。

　　我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《竊讀記》，我發(fā)現(xiàn)，這一文主要寫：一名女孩——林海音因?yàn)樾�時(shí)候家中太窮，沒錢買她喜愛的課外書，便偷偷地溜進(jìn)一家書店偷偷地讀。她害怕會被書店老板發(fā)現(xiàn)，就跑到人多的地方，有時(shí)會躲在大人的身邊，好像她是那位大人的`小女兒或小妹妹，這樣就不會被書店老板懷疑。如果她在書店看書時(shí)，門外在下大雨，她就會想：下大些，再大些！。因?yàn)樗�覺得書店老板不會沒有同情心，在雨天趕我出去吧！林海音讀著讀著，忽然，書店的日光燈忽地亮了起來，她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她站在這里已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。她依依不舍地把書放回書店，走出了書店。

　　這篇文章的作者——林海音為了能讀到書，居然偷偷地讀，這使我深深地感受到了讀書是有多么得重要！

　　在文中，“當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了”這句話中，我體會到了作者讀書時(shí)的認(rèn)真狀態(tài)已經(jīng)完全融入了書中，如果是我，我才讀了一個(gè)鐘頭就覺得累了；“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話中，讓我知道，我們是靠吃飯長大的，可是，也要靠精神上的力量

　　我要感謝這一文的作者，她讓我愛上了讀書，讓我知道讀書的真正含義。

竊讀記作文7

　　一個(gè)星期天，媽媽大清早就起來，先是廚房的自來水嘩嘩響，接著又是帚帕的`淘洗聲。根據(jù)規(guī)律，接下來就會輪到我了，我不由自主地緊張起來。果然，媽媽來到身邊，催著我起床，語言一點(diǎn)也不客氣，唉，這強(qiáng)迫癥什么時(shí)候會好起來呢？

　　我睡眼朦朧地起來，洗過臉，桌子上放著語文和數(shù)學(xué)，這兩個(gè)形影不離的朋友，我都不想陪你們玩了。想看看昨天剛買的漫畫書，又怕媽媽責(zé)罵，哈哈，總算想出一個(gè)辦法。把漫畫書夾在數(shù)學(xué)書里，媽媽就不會發(fā)現(xiàn)，我“津津有味”地讀起來。

　　不知過了多久，外面忽然傳來熟悉的腳步聲，我立刻把漫畫書放到數(shù)學(xué)書后面。媽媽在屋子里走上一圈，沒發(fā)現(xiàn)。我暗自得意地說：“我正讀書呢，口渴，去給我倒杯水吧”。媽媽好像一點(diǎn)沒覺察的樣子，走出房門。

　　我想，現(xiàn)在正是好時(shí)機(jī)，趁還沒被發(fā)現(xiàn)，正好把漫畫書放進(jìn)書柜里。我哪里知道，媽媽正在門外盯著我的一舉一動，漫畫書還在手上，媽媽破門而入，“你真是一只披著羊皮的狼”，接下來的遭遇只有哭著給你說，我的耳朵成了“水龍頭”。

竊讀記作文8

　　我是一個(gè)聰明活潑的小女孩，在老師眼里是同學(xué)的榜樣，她的好助手，可是我經(jīng)常會竊讀，你一定會問，竊讀就是偷偷地讀，你為什么要偷偷讀呢？難道你在上課不聽老師，在下面偷偷地讀課外書？錯(cuò)，我的竊讀可是在家里讀的喲，那是在剛剛過去的期末考試前。

　　那天放學(xué)后，每個(gè)學(xué)生都急匆匆地跑回家，因?yàn)榭煲�考試了，作業(yè)相對較多，別的`同學(xué)沖進(jìn)家門就拿出作業(yè)“唰唰”地寫著，而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進(jìn)來，說：“這都什么時(shí)候了，你還看閑書，趕快做作業(yè)！”說完就回自己房里了。我很聽話，把書放回了書架。做完作業(yè)后，我又對課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠(yuǎn)的地方，把耳朵豎了起來，觀察了半天，發(fā)出沒什么動靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間里我將手以 1厘米 ／秒的速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來，再慢慢地拿起來，又慢慢地把手收回來，放到桌上，生怕弄出點(diǎn)兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽到了老媽走路的聲音，我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業(yè)來。

　　竊書并不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師布置的作業(yè)重要。但我一定會把握好尺度，竊讀時(shí)也一定要讀好書。

竊讀記作文9

　　一天，看見弟弟手里拿著一本，《水滸傳》我的看書心情一下子大大的增高。問弟弟：可不可以借我看一下。不能，這可是我的新書。弟弟一臉傲氣。那就瞄一眼，一眼總可以吧。我有點(diǎn)生氣。沒想到，他手里抱的《水滸傳》沒有松開，反而更緊了。我扭頭一走，不理他，沒想到他還不給我。

　　回到書桌上，我歪著腦袋想；該怎么才能把書拿來呢？我想了一個(gè)下午，想到了一個(gè)的方法；偷竊。我小心翼翼的從弟弟的書包中拿出了水滸傳得一半，弟弟一下子進(jìn)來，我只好假裝沒事。哎，終于躲過了一劫。

　　第二次；我趁弟弟去廁所時(shí)拿出了水滸傳，還偷偷地把書放進(jìn)書包。到了學(xué)校，我便快速拿出了那本書，就定好好品味品味。一個(gè)中午，我都暢游在書本中，隨著作者的心情，一會兒笑，一會兒哭，一會兒悲哀，一會兒喜悅。

　　回家時(shí)，弟弟就在門口怒氣沖沖的等著我。還我書，還我書弟弟一直叫，我才依依不舍得將書還給弟弟，然后咽了一口唾沫，好像將書咽了下去。

　　我心中很自責(zé)，但我又很輕松。因?yàn)闀�是我們的一位親人，書也是我們的一位親人，書也是一處能給我們溫馨和快樂的地方。這時(shí)，我還會想起課文中的'一句話；你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。加油。希望你們也能像小苗西大樹的營養(yǎng)一樣，吸吮的更多營養(yǎng)餐哦。

竊讀記作文10

　　書，是人類一生的旅途。你隨時(shí)都會乘載它，饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。

　　《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書，愛讀好書。她為了讀書可以連續(xù)走好幾家店；她為了讀書可以放學(xué)后直接趕到書店；她為了讀書，甚至可以一連待上好幾個(gè)小時(shí)。

　　她珍惜時(shí)間，珍惜讀書的每一秒的時(shí)間。但是她家并不富裕，買不起書，她只能默默地躲在角落里讀，有時(shí)她會貼在一個(gè)大人的.身邊，仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，她會知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。有時(shí)，一本書要到幾家書店才能讀完。

　　看看她那對學(xué)習(xí)的態(tài)度，對讀書的喜愛。再比照一下自己，簡直是羞愧不已�。∽詈笏龑懙溃哼@時(shí)，我總會想起國文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

　　對呀，國文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

竊讀記作文11

　　這是一個(gè)陽光燦爛的早晨，我正在家里看書，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一轉(zhuǎn)頭，原來是堂弟，他可憐兮兮地望著我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧嗎，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。

　　好，好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘，情不愿的跟他到了一樓，唉，沒辦法呀，如果不答應(yīng)的話，屋里又要下雷陣雨了，這雷陣雨要是引來了我媽，唉，那麻煩可就大了，我可經(jīng)不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀！

　　姐姐，你藏，我抓。堂弟像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)似的發(fā)布命令。忽然，一個(gè)主意在我心中萌生了，因?yàn)橐话銥榱私档妥矫圆氐碾y度，藏的時(shí)候要說出藏得層數(shù)，我干嘛不利用這一個(gè)呢？我先故意大聲叫道：二樓！而自己卻往四樓跑去，突然我想去書還在三樓，便從樓梯口探出一個(gè)頭，呼，好險(xiǎn)，好家伙，竟然還沒到二樓，剛才差點(diǎn)兒被發(fā)現(xiàn)，過了一會兒，我又看了看樓下，堂弟已經(jīng)到二樓了，我躡手躡腳地走到樓下，拿到書之后，再以劉翔跨欄般的速度，無聲無息地回到了四樓，一關(guān)門，OK，萬事大吉，我便呆在房間里看書了。過了不知多少時(shí)間，外面吵吵的'，我打開了一點(diǎn)兒門縫偷聽，原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功：釬怡，你在哪里？快出來！我聽了，趕緊把書倒扣在床上，飛一般得跑到樓下，堂弟一見到我，便大叫道：姐姐，你騙我。

　　這就是我的竊讀記，有興趣的也可以試試，很管用哦！

竊讀記作文12

　　最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小說，我每天晚上都看，要是不看我的心就癢癢，就睡不著覺。但爸爸媽媽又不讓看太晚，所以我決定“竊讀”。

　　晚上外面下著大雨，還時(shí)不時(shí)傳來“隆隆”的響聲。我覺得這是一個(gè)千載難逢的良機(jī)。我心里暗自竊喜，看來這次的計(jì)劃一定成功。

　　“笑笑，可以睡覺了！不早了�！�

　　“呯！”媽媽進(jìn)來看看我，以為我已經(jīng)睡著了，就把我房間的燈關(guān)了，走了出去。但這時(shí)候可不能掉以輕心，爸爸媽媽可能還會看電視。我又等了很久，終于外面沒什么動靜后，我才慢慢爬起來，躡手躡腳地走到他們房間門口，耳朵緊緊貼在門上，“呼嚕嚕，呼嚕嚕�！贝_定他們都睡著后，我又原路返回。

　　我唱著不成調(diào)的小曲，聲音卻跟蚊子叫似的`，打開書，開了燈，津津有味地看了起來。一會兒搖頭晃腦，一會兒喃喃自語，一會兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂乎呢!突然“咚”的一聲，把我嚇了一跳，差點(diǎn)一個(gè)趔趄滾下床來。如果被發(fā)現(xiàn)了就慘了！我連喘氣都不敢喘了。但是我并沒有聽到腳步聲，這才反應(yīng)過來，原來是浴室里的窗沒關(guān)，風(fēng)把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會，又沉浸在書的世界里了

　　時(shí)間過得飛快，不知不覺就到了午夜十二點(diǎn)。我咽了口唾沫，好像把所有的知識都咽了下去。這才依依不舍的放下了書本。合上了眼睛

竊讀記作文13

　　在本文中作者林海音只要一放學(xué)就住飯店旁的那家書店里面跑，因?yàn)榧揖池毢�，所以每次去書店都是光讀而從不購買（現(xiàn)在的孩子是家里有書都不去看），每次去書店的時(shí)候人都特別多，但作者還是要擠進(jìn)去看書，把頭發(fā)都弄亂了。

　　找不到昨天看的書時(shí)，心情非常迫切，如果是現(xiàn)在孩子的話肯定不會那樣的。打開那本書后就像一匹餓狼，貪婪地讀著。每當(dāng)感覺到書店管理員的態(tài)度變化時(shí)，就會知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看，有時(shí)一本書要去七、八家書店才能看完。

　　作者喜歡到人多的書店，因?yàn)槟菢涌梢詡窝b自己。作者還喜歡下雨天，因?yàn)槟菢涌梢砸远阌隇橛啥嗫匆粫�書，現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時(shí)在書店里能連續(xù)看2個(gè)多小時(shí)的書呢！而且由于沒錢吃飯，經(jīng)常餓得饑腸轆轆，站得腳都麻木了，還接著看書——這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她走出書店，腳雖然站得麻木了，但是她卻渾身輕松，還想起國文老師說的'一句話——“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”現(xiàn)在的孩子能有作者一半的勤奮就好了（當(dāng)然，我也做不到這一點(diǎn)）。書是人類最好的營養(yǎng)品，所以我們要多看一些好書，而且，看書還會增加我們的知識，寫作文也不用犯愁了。

竊讀記作文14

　　我讀了《竊讀記》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。

　　這篇文章的內(nèi)容是：一個(gè)愛好讀書的小女孩，天天到書店去“竊讀”，在竊讀的過程中發(fā)生的樂趣和經(jīng)過，因?yàn)樗龥]有錢，所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法，會分幾個(gè)層次來寫，即：動作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的這篇文章突出了她愛讀書，對知識的渴求，我也要向她一樣。

　　看完這篇文章后，給我的感受就是她很愛讀書，這讓我想起了許多讀書的名言，比如高爾基的：我撲在面包上，就像饑餓的`人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次，我們班在上科學(xué)課時(shí)，有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書，我也包括在內(nèi)。那堂課我一會兒看看書，一會兒聽聽有沒有打下課鈴，結(jié)果那一堂課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒聽到，所以，從那堂課后，我就上課認(rèn)真聽，下課使勁看，因此我就愛上了看書。

　　對于這篇文章，對我心靈最大的觸動就是她為了看書，連肚子多餓，腿多累，脖子多酸也還要看書，她真是一個(gè)愛讀書的人！知識對每個(gè)人都很重要，只有知識與智慧不斷增長的人，才是一個(gè)真正成長的人，所以我們對知識是永無止境的。

　　我看到作者對知識的渴求時(shí)，我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，他們一起在那寫時(shí)總有一個(gè)人在報(bào)答案，不動腦筋，到了考試時(shí)，那些同學(xué)動不動就往同桌的試卷上瞄一眼，到了期末考試分開坐時(shí)，他們就露出了馬腳，分?jǐn)?shù)都甚至不及格。

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)！

竊讀記作文15

　　高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言帶給我很大的感受。

　　一次，我在晚上看著沈石溪寫的《狼王夢》，可時(shí)間飛快的流逝著，媽媽一會就喊我去睡覺了，我非常不舍得，所以懇求媽媽在讓我看十分鐘�？墒�分鐘很快的就過去了，媽媽又來喊我睡覺了，我只好知趣的放下書，上床睡覺了。

　　可我實(shí)在睡不著，腦袋里就有一個(gè)新的計(jì)劃，我決定拿著手電筒偷偷的躲在被窩里面看書。

　　計(jì)劃開始了，我從門縫看到，媽媽正在看電視，爸爸正在洗澡。好，太棒了，這下我可以安心的'執(zhí)行計(jì)劃了。我悄悄的走到客廳，打開柜子，拿出手電筒，這時(shí)爸爸看見了就喊一聲：“干什么呀？這么晚了，還不睡覺？”我當(dāng)時(shí)嚇了一跳說：“我發(fā)現(xiàn)個(gè)足球，所以我把他放回來�！卑职终f一聲哦，就沒這么在意了。

　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候我把手電筒拿回了房間，回到房間我就松了一口氣，我把手電筒拿到被窩里看了起書來。

　　過一會爸爸就進(jìn)來了，我就拿出一張紙，假裝在撿東西的樣子。爸爸問我干什么？我回答在撿東西，爸爸看見我拿著一張紙，也就沒有在意。

　　爸爸走了，我卻累死了。有了這次經(jīng)歷，我才感受到林海音竊讀的滋味。

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