走進(jìn)詩(shī)歌作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據(jù)節(jié)奏,而不是以意思為主。那么問題來了,到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)詩(shī)歌作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇1
走進(jìn)詩(shī)歌,猶如走進(jìn)了另一個(gè)世界,激發(fā)起我們的好奇心。每一首詩(shī)都有一個(gè)意境,每一首詞都有一字獨(dú)特。從世界上出現(xiàn)的第一首詩(shī)開始,詩(shī)就成為了文化的代言詞。這次的綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌的大門》也讓我們知道了更多關(guān)于詩(shī)的理解。
有句話說,語(yǔ)言不僅僅是為了交流,也是為了感受。世界上最美的也許不是花朵,不是自然,不是藍(lán)天,不是海洋……
一首詩(shī),能綻放出艷麗的`花朵,感受到自然的清新,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天似的廣闊,學(xué)到海洋一樣的知識(shí)。詩(shī),是我們語(yǔ)言表達(dá)的另一種獨(dú)特的方式。走在林間的小路上,披著月光,感受到了“深林人不知,明月來相照!被蛘呤亲诤嫔,看到朵朵蓮花,想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!庇袝r(shí)候,細(xì)心觀察身邊的每一處景物,也許就能在其中發(fā)現(xiàn)一首詩(shī)。感受到每一種意境,也許就能提筆唱出藏在心中的話語(yǔ)。
詩(shī)告訴我,年輕時(shí)不努力,到了年老時(shí)學(xué)習(xí),悲傷也是徒勞。提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間;詩(shī)告訴我,之所以認(rèn)不清廬山本來的面目,是因?yàn)樽约涸趶]山里。教我們要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌;詩(shī)告訴我,每吃一次虧,就會(huì)得到一次教訓(xùn),增長(zhǎng)才智。讓我們明白了失敗取得教訓(xùn)的道理……
記著小時(shí)候,經(jīng)常被爺爺逼著背古詩(shī),那時(shí)候的我是多么幼稚啊,還那么憎恨古詩(shī),F(xiàn)在才知道,自己的古詩(shī)積累量已經(jīng)完全輸給了其他同學(xué)。從古詩(shī)中得到的也是少之又少,因?yàn)楸吃?shī)時(shí)只是囫圇吞棗地背下字來,從不惦記古詩(shī)的意思。我想告訴大家,古詩(shī)并不是枯燥的東西。不要看表面的黑體漢字,只要認(rèn)真體會(huì)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗所在。讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的大門,來到這萬紫千紅的詩(shī)詞花園吧!
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇2
詩(shī)歌,是中國(guó)文學(xué)史上一塊光彩奪目的瑰寶。走近詩(shī)歌、走進(jìn)詩(shī)歌,便能觸碰到柔軟的花瓣,嗅聞到芳香的花氣……隨著這次綜合性學(xué)習(xí),“詩(shī)歌”這兩個(gè)字在我眼中似乎又多了一些別樣的含義。如果說,是父母養(yǎng)育了我們,老師栽培了我們,那么詩(shī)歌則熏陶了我們。這種熏陶是潛移默化的,就像是花香沁入我們的心脾。置身于這片花海,你會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的舒暢之感。
古詩(shī)的靈秀大家是有目共睹的!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”,讀起來便有種身臨其境之感,猶如花氣襲人、好似春風(fēng)拂面;“愛水看妝坐,羞人映花立”,簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言,卻是那般深入到位地描繪出“嬌花與美人相襯,美人與嬌花相映”的.動(dòng)人情景,一字一句,雖是平淡,但卻字字珠璣,真是“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,翡翠般的荷葉與紅玉般的荷花交相輝映,讓人心曠神怡;“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”,絢紫的鮮花如水晶般艷麗,裊裊的花香似香水般怡人,令人飄飄欲仙。“荷香銷晚霞,菊氣入新秋”“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,雖有秋天的蕭瑟,卻無秋天的悲戚,那秋景之中明艷的一抹黃色,更為其添上幾分生機(jī)。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”“早梅發(fā)高樹,回應(yīng)楚天碧”,雖有冬日的嚴(yán)寒,卻無冬日的冷清,那傲立于冰天雪地間的一抹火紅,更為其添上一絲活力。
在我看來,“詩(shī)中自有千鐘粟,詩(shī)中自有黃金屋,詩(shī)中自有顏如玉”。這個(gè)比喻恰如其分地表達(dá)了詩(shī)的意境,如咖啡美酒般讓人如癡如醉……
我無法以筆墨來一一形容詩(shī)歌的美。讓我們走進(jìn)詩(shī)歌,徜徉在這片“花海”中吧!
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇3
翻開古典詩(shī)詞,我被祖國(guó)壯美的山河所吸引。
隨陶淵明走進(jìn)南山,當(dāng)時(shí)的他遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng),來到淳樸和諧的農(nóng)村。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!奔词共粫(huì)耕作,辛辛苦苦卻草盛豆苗稀,但他的內(nèi)心是快樂的,否則怎么會(huì)籬下種菊,“悠然見南山”呢?
我想他悠然采菊凝望南山,定會(huì)回想從前的人生,想起官場(chǎng)小人的嘴臉,想起官場(chǎng)諂媚的'聲音,想起農(nóng)耕的辛勞,慶幸此時(shí)的悠閑。所以他一定不會(huì)后悔!按酥杏姓嬉,欲辨已忘言。”心中的感情早已寄情于那南山了。
隨王維走進(jìn)皓月當(dāng)空的山間。明月相照,山泉流泄于石縫之間。在如水的月光下,波光粼粼,獨(dú)坐幽篁里,不但沒感到孤寂,反而悠然彈琴。琴弦玩轉(zhuǎn),清泉叮咚,相交成一曲動(dòng)人的樂章,是什么樣的人才有“詩(shī)中有畫”的才情呢?也只有王維!
隨孟浩然,走進(jìn)青山環(huán)抱的田舍。映入眼中的便是“綠樹村邊合,青山郭外斜”的綠意,與友人把酒桑麻,閑話家常,一份閑適,油然而生!“骨貌淑清,風(fēng)神散郎”,閑適之余正是孟浩然。
走進(jìn)詩(shī)中山水,那里山美水秀,畫美景麗,但我始終不能領(lǐng)略深刻。直到來到長(zhǎng)江,我才真正明白“大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物”。來到泰山,領(lǐng)略五岳之首的風(fēng)采,我才體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。“行到水窮處,坐看云起時(shí)!眮淼饺松哪硞(gè)路口,這句話脫口而出。在當(dāng)今被網(wǎng)絡(luò)覆蓋的快速時(shí)代,中華的瑰寶古詩(shī)并沒有過時(shí),反而滲透到我們生活的一點(diǎn)一滴中,讓我們的生活充滿詩(shī)意。
品讀古詩(shī)詞,走遍祖國(guó)山水,我為這山河壯麗而自豪。
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇4
涼爽的秋風(fēng)吹過我的臉頰。走在夜晚的林間小路上,思緒漸漸想到了美麗的.詩(shī)歌,此時(shí),有一種獨(dú)到的韻味,讓我回望……
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
李白,一位熱情豪放的浪漫主義詩(shī)人,當(dāng)在朝廷上不肯與別人勾心斗角,不肯受縛大權(quán)大勢(shì)。
當(dāng)他辭去官職,不再與世俗同流合污時(shí),寫下了這豪言壯語(yǔ)——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
實(shí)屬罕見,李白的豪放,讓我走進(jìn)了詩(shī)的浪漫之美。
留取丹心照汗青
文天祥,一代忠臣,他的忠心,他的堅(jiān)毅,早已名垂千古。
當(dāng)敵人已將宋朝推翻時(shí),當(dāng)大軍壓境,可朝廷已無人再反抗時(shí),他,帶著最后的熱血男兒,與敵人一決死戰(zhàn),但,還是失敗。
在他被俘虜不接受敵人的重金俸祿,不與別人背上“賊臣”的稱號(hào)時(shí)——寫下了名垂千古的《過零汀洋》。
這等忠心,歷代君臣,能有幾人呢?
實(shí)屬不易,文天祥,讓我走進(jìn)了詩(shī)的悲壯美。
沉醉不知?dú)w路
李清照,中國(guó)才女之—,她的詩(shī)也別有韻味。
當(dāng)她在欣賞美景,如癡如醉時(shí),心中多么喜悅呀,隨口就來——“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。”
李清照的多情,也讓我走進(jìn)了詩(shī)歌的婉約美。
思緒回到現(xiàn)實(shí),感嘆千古名人,豪情壯志,心中暗想:“我,終于走進(jìn)了詩(shī),走進(jìn)了美!”
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇5
肥碩的黃蜂在前面帶路,輕捷的云雀停在我的眉頭,繞過那片碧綠的菜畦,我走進(jìn)了夢(mèng)中的詩(shī)歌王國(guó),忽然一陣香氣沁入肺腑,是花香,還是那墨香?
——題記
打開了初中語(yǔ)文課本,便走進(jìn)了詩(shī)歌王國(guó)。瞧:李白在這里暢飲,杜甫在這里遠(yuǎn)眺;李煜無言獨(dú)上西樓,李清照誤入藕花深處……我繼續(xù)向那王國(guó)深處走去,希望了解那積蘊(yùn)了千百年的精華……
走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),我讀《行路難》,讀懂了詩(shī)仙的無奈與期望。
寒風(fēng)蕭蕭,宴席上一片美味佳肴。你獨(dú)自停下筷子,持劍把酒,心里一片茫然。想數(shù)月之前,天子堂前跑馬;醉酒之時(shí),高力士為你脫靴;想奉命之時(shí),你高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”,想鼎盛之時(shí),一句“借問漢宮誰得似,可憐新燕倚新妝。”使得癡迷之眾萬千……
但放下劍,你心中卻是一片釋然。是!縱然“堅(jiān)冰”塞滿了黃河,“暴雪”擠滿了太行;縱然前方一片歧路,但“長(zhǎng)風(fēng)破浪”總還是會(huì)有的,到時(shí)候,你必將“直掛云帆濟(jì)滄!保
走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),我讀《石壕吏》,讀懂了一代詩(shī)圣的憤怒與無奈。
暮色將至,你投宿在了石壕村,秋風(fēng)瑟瑟,凄神寒骨,伴著月色,吹來了“捉人”的官吏。你站在門后,看著正在逃走的老翁,聽著老婦悲苦的訴說,你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上不知多少次涌出了憤怒,緊握的雙拳似乎能把石墻打破。你憤怒,可你卻也無奈——戰(zhàn)爭(zhēng)就是這般殘酷……
倚著石墻,看著寂寞的星空,聽著愈來愈遠(yuǎn)的'腳步聲,感受著那刺骨的寒意,過去的一切猶如過眼云煙:從泰山之頂?shù)摹皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,到“憂端齊終南,澒洞不可掇”,再到“國(guó)破山河在,城春草木深!薄D銚碛幸粋(gè)凌天壯志,但黑暗腐敗的世道偏偏摧毀了你高傲的心。社會(huì)不允許你施展才能,戰(zhàn)爭(zhēng)不同意你活得灑脫,F(xiàn)在的你,到底該怎莫辦?……
走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),我讀《桃花源記》,讀懂了五柳先生的絕望與毅然。
那夜,冰冷的夜光灑向大地,映出幾朵玫瑰嬌艷欲滴,清冷的微風(fēng)徐徐吹過,伴著幾聲鴉叫似是訴說著你的悲哀。和衣而睡夢(mèng)中,你走進(jìn)了那片美麗的桃花源,那平曠的土地,儼然的房屋,交錯(cuò)縱橫的田間小路,以及那男耕女織,老少相樂的和諧話面讓你猶如誤入天上人間……夢(mèng)醒,不覺淚水打濕了你的衣衫,面對(duì)著殘酷的現(xiàn)狀,你絕望了……
系好發(fā)帶,整好衣衫,你拎著衣物,背著書卷,抬腳步入“東籬”之下,未再留戀那紅塵一眼,驀然,你抬頭遠(yuǎn)眺,發(fā)現(xiàn)南山已在你面前……
走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),讀李白那“天生我材必有用”的豪情壯志,讀杜甫那“國(guó)破山河在”的憂國(guó)憂民,讀陶淵明那“采菊東籬下”的悠然自得……
走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),讀盛大繁華掩蓋下的一幕幕悲劇;讀凄冷社會(huì)下藏匿著的一曲曲悲歌;讀黑暗覺醒交織成的一縷縷悲情……
而走進(jìn)詩(shī)歌王國(guó),我更希望讀到的則是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,更希望學(xué)到的則是“讀書破萬卷,下筆如有神”的勵(lì)志名言。
感謝語(yǔ)文書,帶我走進(jìn)了詩(shī)歌王國(guó),這里所蘊(yùn)含的精華絕非我想象的那樣深淺,在這里,我將奮發(fā)向上,在這里,我將學(xué)到萬千!
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇6
唐詩(shī)是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花。捧一杯清泉,拾幾片落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢。在詩(shī)詞的芳香中,我讀懂了人生的'哲理。
陶淵明淡泊名利,不愿為五斗米折腰,歸隱田園,寫下了《飲酒》,一句“采菊東籬下,悠然見南山”成為千古名句。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”道出了陶淵明一天的農(nóng)耕生活,甚是辛苦,但他并不抱怨,因?yàn)槟鞘亲约旱囊庠。我從陶淵明身上悟出了做人要遵從本心,潔身自好。
李白天性灑脫,一首《嚇蠻書》嚇走了南蠻十萬精兵。在官場(chǎng)上失意,李白于是拿起寶劍,游山玩水,浪跡天涯,“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”道出了李白因懷才不遇而惆悵,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!闭宫F(xiàn)了李白的對(duì)未來的信心與展望。從李白身上,我悟出了做人要豁達(dá)自在!
文天祥一生抗元,不畏懼強(qiáng)敵,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”——即使環(huán)境險(xiǎn)惡,他依然堅(jiān)定志向。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”——大勢(shì)已去,文天祥以死報(bào)國(guó),忠貞不屈,大義凜然。錚錚氣節(jié),令人贊嘆。他用生命為后人詮釋了司馬遷的“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”,從文天祥身上,我悟出了做人要有氣節(jié)。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的暢達(dá),“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的壯志,“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽深僻靜,“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的悠閑忘情……我從詩(shī)詞中感悟到了許多人生真諦,讓我受益頗深。
走進(jìn)詩(shī)詞,也就走進(jìn)了詩(shī)意生活。在這種生活中,我感受著人生,汲取著成長(zhǎng)的甘霖。走進(jìn)詩(shī)詞,真好!
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇7
清淺初夏,綠葉成蔭。聽微風(fēng)悠悠地拂過耳畔。依著季節(jié)的韻腳,與豐潤(rùn)動(dòng)聽的詩(shī)詞同行,感受詩(shī)人心中的深深情意。
走進(jìn)詩(shī)中的友情,品味友情之花綻放的淡淡余香。滾滾江水邊,激昂有力的琴聲中,兩顆知己的心在慢慢靠近!安浪铉娮悠诒氐弥薄V钡接幸惶扃娮悠隈{鶴西去,伯牙摔琴謝知音“終身不復(fù)鼓”。真可謂是“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”,其真誠(chéng)的`友情使我感動(dòng)。
皚皚白雪也洗不盡邊塞詩(shī)人岑參對(duì)友人離去的深切不舍。他望著友人離去的背影和若隱若現(xiàn)的馬蹄印揮筆創(chuàng)作“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”其深厚友誼可見一斑。
在四大名樓黃鶴樓邊,素有詩(shī)仙之稱的李白也毫不掩飾對(duì)朋友的不舍和思念,他隨口吟出“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”的千古名句。詩(shī)人如此,我們亦如此!叭松靡恢鹤阋印,讓我們?cè)谠?shī)意中品出友情,在生活中珍惜友人。
走進(jìn)詩(shī)中的愛國(guó)深情,去品味詩(shī)人慷慨激昂的愛國(guó)心。戰(zhàn)火硝煙里,從來不缺少英雄。運(yùn)籌帷幄的諸葛亮,上陣殺敵的岳飛。他們不懈于內(nèi),忘身于外,為了國(guó)家的存亡而殫精竭慮,英勇善戰(zhàn)!俺鰩熚唇萆硐人,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”就是他們的一片深情。
當(dāng)杜甫在漂泊無依時(shí)聽到軍隊(duì)又收復(fù)一個(gè)地方時(shí),不盡“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。當(dāng)陸游在生命垂危時(shí),擔(dān)心的不是自家家事而是“王師北定”。就因?yàn)橛辛藷o數(shù)愛國(guó)兒女,中華民族五千年的文化才得以傳承。走進(jìn)詩(shī)中的愛國(guó)深情,讓我認(rèn)識(shí)到“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的使命。
走進(jìn)詩(shī)中的相思,無不讓人心旌搖蕩。在李商隱眼中,愛情是“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的思念。在李清照眼中,愛情是“此情無計(jì)可消除,才下眉頭又上心頭”的無盡思念。在納蘭眼中,愛情是“一生一代一雙人,爭(zhēng)教兩處銷魂”的可望不可及。
走進(jìn)詩(shī)中深情,感悟百味人生。追尋那個(gè)不一樣的自我。
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇8
國(guó)慶期間,給我印象最深的是“詩(shī)頌祖國(guó)祝福母親”為主題的文思首屆國(guó)慶詩(shī)會(huì),四十多首愛國(guó)詩(shī),繪成了一首自豪的歌。
十月五日下午,我懷著一顆激動(dòng)的心來到會(huì)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一個(gè)巨型舞臺(tái),舞臺(tái)中央的臺(tái)幕上印有“試頌祖國(guó)祝福母親文思首屆國(guó)慶詩(shī)會(huì)”的字樣,用氣勢(shì)宏大來形容一點(diǎn)也不夸張。臺(tái)下已有很多觀眾,熱鬧非凡;主持人們正緊張地對(duì)著臺(tái)詞;殷老師身著得體的旗袍,委婉優(yōu)雅,在我眼中,這樣的著裝氣質(zhì)恰恰給詩(shī)會(huì)增添了幾分詩(shī)意,她與其他工作人員一起忙前忙后,眼前的一切是那么恰到好處。
我和九九正聊著詩(shī)會(huì)什么時(shí)候才能開始呢,主持人們已手握麥克風(fēng),自如地站在舞臺(tái)上,我心一驚,又緊張又興奮,這可是咱們“文思”的處女秀呢!嘿,主持人個(gè)個(gè)棒棒的,他們穩(wěn)重、大方,給詩(shī)會(huì)開了個(gè)好頭。當(dāng)然,節(jié)目也壓得住臺(tái)風(fēng),愛國(guó)的情感融進(jìn)詩(shī)歌里,顯得分外“高、大、上”。
我最喜歡的詩(shī)歌是《祖國(guó),我親愛的祖國(guó)》。第一句“我是你河邊破舊的老水車”,用比喻的手法生動(dòng)地表達(dá)了舒婷的愛國(guó)之情,還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”,更是傳神。品味著優(yōu)美的詩(shī)歌,恍如身臨其境。
突然,我好像找到了什么,對(duì)!對(duì)!是詩(shī)魂!是徐志摩的多情,舒婷的永遠(yuǎn)充滿希望,北島的朦朧詩(shī)……讓我情不自禁融入詩(shī)人的情感,全身心地沉浸在詩(shī)歌中!還有那些低年級(jí)的孩子們,聲音雖稚嫩,但也令人感動(dòng)。柴小雅的《媽媽的愛》,并不是多么大氣的詩(shī)歌,可經(jīng)由她的情感處理出來,是那么令人動(dòng)容。詩(shī)歌寫的是一件件小事,可小事中也有大感情。從小到大,媽媽給了我很多的'愛,可我們卻沒有給媽媽說聲“謝謝”,一想起來就覺得慚愧。這首詩(shī)給我的觸動(dòng)太多太多。
詩(shī)的最后幾句是:“一天,老師叫用“最”字造句,我說,最愛媽媽,媽媽對(duì)我說,最該愛的是祖國(guó),祖國(guó)是我們所有人的媽媽”。詩(shī)的結(jié)尾把這首詩(shī)的詩(shī)魂上升到了新的高度。孩子們稚嫩的聲線,透露了一個(gè)孩子的真情。
這一次詩(shī)會(huì),我受益匪淺,讀詩(shī)、誦詩(shī)、品詩(shī),不就是接近文學(xué)的最好方式嗎?
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