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陽光話題作文

時間:2022-05-12 23:14:26 話題作文 我要投稿

陽光話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的陽光話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光話題作文

陽光話題作文1

  從前,森林里住著許多小動物。它們彼此間和睦相處,團(tuán)結(jié)有愛。

  可是有一回,夜里下了一場瓢潑大雨,粗大的雨點(diǎn)從天而降,打在綠葉上叭叭直響。雨越下越大,小動物們從洞縫里向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。接連幾天都是這樣,小動物們想出去透透氣,可雨一直不停地下,它們?yōu)榇硕鵁⿶啦灰选?/p>

  獅子派蜂鳥去探測一下陽光在哪里。蜂鳥很快就回來了,對獅子說“大王,我知子說“大王,我知道為什么了,據(jù)說是太陽感冒了,是大雨給害的!”“不對,”小狗汪汪站出來理直氣壯地說:“我們猴子老師說過,太陽是不會生病的。”小貓咪咪深思了一會兒,對獅子說:“大王,我能找?guī)讉好朋友一起去尋找陽光嗎?”“可以,不過要盡快,在去的路上也要小心點(diǎn)哦!”“是,大王,我一定服從命令,快去快回。”

  于是,小貓咪咪叫上小蜘蛛、長頸鹿、小烏龜和變色龍這幾個形影不離的好朋友,帶上各自準(zhǔn)備的生活用品起程了。

  它們走著走著,突然空中一聲長鳴,沖下來一只禿鷹。小貓咪咪露出鋒利的牙齒,朝著禿鷹“瞄瞄”地叫了幾聲。禿鷹見了,連忙逃開,去追趕小蜘蛛。小蜘蛛向泥土地里一鉆,禿鷹找不到了,氣得兩眼直冒火。長頸鹿咬下樹上的葉子,一大把一大把地朝天空扔去,禿鷹見它不停地在向天空撒樹葉,以為是什么有毒物品,也就不敢靠近長頸鹿了,改去追烏龜了。烏龜把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)了硬殼里面,禿鷹向?yàn)觚數(shù)挠矚ぷ娜,“唉喲,好痛。 倍d鷹一聲慘叫飛開了。小變色龍還傻傻地站在一旁呢,禿鷹便向它撲去。小變色龍畢竟還小,跑也跑不快,禿鷹對它是緊追不舍。突然,前面出現(xiàn)了一叢綠色小草,小變色龍連忙鉆進(jìn)里面躲了起來。不見了變色龍的蹤影,禿鷹無計(jì)可施,只好垂頭喪氣地飛走了。

  第二天一大早,小貓咪咪一行繼續(xù)趕路。天很陰沉,還不時傳來狼嚎聲。忽然,森林深處傳來了“沙沙沙”的聲音。緊接著,一只黑熊慢吞吞地走了出來。小貓咪咪一溜煙爬上了樹,小蜘蛛用媽媽給它的篷子罩住了自己,小烏龜和變色龍故計(jì)重施,長勁鹿撒腿跑遠(yuǎn)了。黑熊一無所獲,只得另覓食物。

  傍晚,它們搭好帳篷,開始睡覺了。一小時,兩小時……小貓咪咪的眼前忽然閃過一道耀眼的光。它揉揉朦朧的雙眼,向天空望去,天空已是淡紅色,接著是一片魚肚白,最后蹦出了一個紅太陽!鞍。覀冋业教柫!我們找到陽光了!”它的`歡叫吵醒了其他幾位小伙伴,大伙兒一起為此歡呼雀躍起來。

  這時,許多小動物都趕來了。原來,獅子讓山羊博士做了一個能把太陽裝起來的箱子,那禿鷹和黑熊也是假的,借以試探小動物們的機(jī)智與膽量。這就是森林里一年一度的“尋找陽光”的游戲,充滿驚險,充滿挑戰(zhàn),但不失為一個鍛煉自己的好機(jī)會。動物朋友們,讓我們一起行動起來,加入這支隊(duì)伍,共同尋找那一抹燦爛的陽光。

陽光話題作文2

  十一年的歲月凝聚成一個裝滿煩惱的成長小船,獨(dú)自在風(fēng)雨中行駛著。每個人都有一條這樣屬于自己的小船,在風(fēng)雨中搖啊搖啊

  一個風(fēng)和日麗的早晨,我早早地就被鬧鐘從睡夢中拉了起來。陽光透過窗子,直射到我的身上,可我的心卻像冰山一樣冷,一點(diǎn)也感覺不到陽光的溫暖。

  彤彤,起床了!奶奶沖著我的臥室大叫。

  知道了!我有氣無力地說。哎,又是一個星期六,陰郁的星期六、黑色的星期六。我望向窗子外,風(fēng)夾著陽光與花草的芳香襲面而來。我拼命地敲打著這該死的鐵欄,我什么時候能像小鳥一樣擁抱藍(lán)天?什么時候能像魚兒一樣親吻湖水不知不覺中眼眶里潮潮的。

  你在里面干什么啊?還不快出來學(xué)習(xí),馬上就要我知道,中考!奶奶,您就開開恩放我下去玩一會吧!我好累啊。我淚流滿面地轉(zhuǎn)過身。奶奶愣了愣,然后又用冷冷的語氣說:你都要中考了,怎么還想著玩?昨天欠我的作業(yè)今天一定要還上!奶奶說完就扭頭走了。只留下一顆默默流淚的心。我拉上窗簾,盡量不看外面的大千世界,用這薄薄的窗簾把心中的渴望和傷痕死死地裹住。

  有句話叫孩子的心是鎖不住的,鎖得住的心不是孩子心。這句話對于我來說是個真理,是個不變的真理。孩子的天性就是玩,想要把這個苗頭掐掉是不可能的'。我望著面前堆積如山的作業(yè),嘆了口氣,沒有辦法,我只能屈服于命運(yùn)。

  今天把《吶喊》看了,寫一篇讀后感!奶奶大吼道。屋外的陽光先爭恐后地往屋里鉆,像頑皮的孩子在窗簾上,書桌上,地板上跳動著。我生氣地望著這金色陽光,又看看已經(jīng)用完水的筆、被我坐得早就變形的椅子、魯迅寫的《吶喊》,如果我是火,我一定會毫不猶豫地?fù)湎蜻@堆該死的作業(yè)。彤彤,這本黃岡小狀元不錯,你看看,然后把這個練習(xí)做一做!奶奶說的每一個字像一塊塊巨大的巖石,硬生生地把一個孩子死死推下萬丈深淵。中考中考,你可以讓一個人前途光明,也可以把活活一個人逼著跳向炎魔地獄。

  孩子,我知道你沮喪。可是,我這樣做是為你好,毛爺爺說過,世上無難事只怕有心人!

  這個時候,一只蝴蝶飛到我面前,我一把把它抓住,感受這蝴蝶在手心掙扎的力量,多么微不足道啊?墒撬环艞,努力地扇動翅膀,突然間一股奇怪的力量從手心傳遞了過來,讓我慢慢地張開雙手,感覺到了嗎?像蝴蝶這樣渺小的東西都在為自己而努力著,它們不輕易放棄自己,遇到困難總是迎風(fēng)而上,在雨中,雨珠打著它們?nèi)崛醯某岚颍鼈円淮我淮蔚乇淮蚵洌呛麄冞是堅(jiān)強(qiáng)地飛起來。它們努力著,盡管不成功。每個人都會這樣,就像這風(fēng)雨中的蝴蝶,它會被人們遺忘、會被大自然淘汰,但是為自己努力,不放棄自己,總會打出一片天地的!

  是!每個人都會像風(fēng)雨中的蝴蝶經(jīng)歷挫折,世上無難事只怕有心人,成長中總會遇到煩惱,但是只要克服了煩惱生命就會像金子一樣發(fā)光!

  想著想著,我提起筆,把作業(yè)一鼓作氣地寫完了。

  這個時候,我抬頭望望窗外,陽光照在我的身上,心中的煩惱都煙消云散了。這時我才發(fā)現(xiàn):陽光其實(shí)很暖,真的很暖

陽光話題作文3

  第一眼與你邂逅,我的生活就充滿了陽光,陽光向上!你定格在我腦海里,久久難以忘懷。反復(fù)品讀你,陽光魅力的大男孩就浮現(xiàn)在我的腦海,你是我的精神支柱,是我的努力方向。感謝,一路上有你,我的偶像……

  外表魅力無限,集聰俊靈秀之氣和詩書才氣于一身的男神,明明可以靠臉吃飯,卻偏偏還要拼才華。你年青有活力,卻更像是一位從古書中走出來的謙謙君子,溫潤如玉卻又不失昂揚(yáng)銳氣;嗜好古書,《大學(xué)》《中庸》可以倒背如流;自幼習(xí)武,長拳、南拳打得瀟灑俊逸。你身上帶著一股與生俱來的“雅氣”,但該出擊時卻毫不退縮。你的勇敢果斷,你的堅(jiān)毅頑強(qiáng),你充滿陽光的笑容成為了我深深的甜蜜回憶。

  你那“考砸了沒關(guān)系,成功逆襲就行了;失戀了沒關(guān)系,努力綻放就行了;跌倒了沒關(guān)系,再來一次就行了”可怕的不是失敗,是沒有堅(jiān)持去做的信念和決心,使我頗為震撼;你那“夢是我們自己畫的,路是我們自己走的”告訴我要努力的去追逐自己的夢想,堅(jiān)定不移的努力做好;你那“經(jīng)過歲月的'洗禮,我開始相信曾經(jīng)遇到的所有困難都是考驗(yàn),都是為成功埋下的伏筆!钡臉酚^曠達(dá),讓我明白敢于接受暴風(fēng)雨的沖洗,讓自己變得更加強(qiáng)大,更加無所懼……感謝你的這些話,讓我受益匪淺,好似汩汩流出的清泉,流入心中,滋潤心田;又如束束溫暖的陽光,灑在心間,暖徹心扉。這些話語,讓我更加有勇氣,鼓勵著我前進(jìn)。

  還記得,那次,我考試失利。成績?nèi)缰鄙龣C(jī)般下降,我失敗了!成績一落千丈,我的心情亂得一發(fā)不可收拾,大顆大顆珍珠般的眼淚好似頑皮的小娃娃噴薄而出,我自責(zé),我痛苦,我無奈……獨(dú)自一人走在回家的路上,樹葉落了,起了微風(fēng),我低著頭,邁開如粘著強(qiáng)力膠的雙腳沉重前行,原來15分鐘的路此刻為什么會這么長……我在心中不斷的怪自己:“你真沒用,考試都沒有考好,怎么能這樣!”我自顧自的埋怨著,我彷徨,我失落,我痛苦,回到家里,書桌上,我一眼望見了你!《沒拼過的青春,不值一提》我好奇地翻開一看,不由自主地閱讀起來。讀后,我渾身充滿力量,擦干了眼淚,整裝待發(fā),我不再哭泣,不在猶豫,因?yàn)槟恪R驗(yàn)槟愕臉酚^,你的勇敢,你的堅(jiān)持,讓我看到了舞臺上發(fā)光的你,但你也告訴我“臺上一分鐘,臺下十年工”“要想讓人覺得好不費(fèi)力,只能背后極其努力”。品讀你,我的偶像,我在前進(jìn),我在收獲,我在人生的賽場上拼出了最棒的自己!

  你的臉上坦然自若,誰也不知道你的牙咬得有多緊;你走路帶著風(fēng),誰也不知道你膝蓋上仍由曾摔傷的淤青;你笑得云淡風(fēng)輕,誰能知道你哭起來只能飲泣吞聲。你,人們心中的男神、學(xué)霸,他們認(rèn)為你的成功是多么的輕而易舉,誰知你的汗水已浸透了衣襟!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蹦愕牡驼{(diào),你的謙虛,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都潛移默化的影響著我,使我做到最好的自己!

  你,我的偶像,喜歡的不是你帥氣逼人的外表,是你那“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的樂觀與堅(jiān)毅,感謝你,讓我拼,讓我搏,讓我蛻變最美的自己!我的偶像——鄧楚涵!

陽光話題作文4

  當(dāng)夕陽斑斑駁駁地銹在地上,風(fēng)停止了呼吸。我們來到這座褪了色的小鎮(zhèn)上,前面是一些蒼勁的古松,后面是一片綠茵茵的草地。

  街道那頭,是誰的腳步?是誰的歡笑帶來一片瘋長的草地?又是誰的聲音敲落了一樹黃葉?為什么我的雙眼如此模糊?眼前的風(fēng)景像流水,我抓不住它,即使我已用力。

  我們從前的日子像樹的年輪,在一圈一圈向外流轉(zhuǎn)。我看著后面那一片草地,綠得仿佛要流動起來。我偷偷地窺探它們,聽到它們在竊竊地笑。也許,它們保留我曾經(jīng)的回憶。不過那一地的歡笑,只是曾經(jīng)。

  為什么時光帶得走身邊的一切,卻不能同時將我們帶走?

  日子像一臺巨大的復(fù)印機(jī),“咔噠咔噠”地復(fù)印著同樣的內(nèi)容。每天一杯牛奶伴著零亂的書本,無聊時看看天邊的云朵。我會想云之上有誰居住嗎?如果有,那他們快樂嗎?

  有一天,我好似突然驚醒,又如從泥濘中掙脫出來。原來遠(yuǎn)方并沒有消失,只是過去沒有看見。你看到了你的前方,才發(fā)現(xiàn)道路是如此簡單。花開花謝,草木枯榮,我只是一心往前走,因?yàn)槲抑辉诳次业慕K點(diǎn)。

  還是那一片清澈,有著浮沉的藍(lán)天,一片綠得能把自己淹沒的草地。當(dāng)我偶然回頭,它們都變成了一片茂密的樹林,算作是最后的告別,而前方依然是望不到盡頭的廣闊。

  不會嘆息,快樂地大步向前走,我才知道什么是輕松,什么是輕松的快樂。我想有一天我趕到我想去的地方,也許已經(jīng)老了。老得頭發(fā)像落滿了白雪;老得臉像一張抻不平的牛皮紙;老得從前的一切都藏在了相冊里。那時,我顫抖著雙手翻開著泛黃的相冊,好似達(dá)開一扇塵封的大門,那些流水般逝去的年華,那些曾經(jīng)的'快樂與憂傷,也許,我會再也忍不住老淚縱橫。

  當(dāng)我終于能拋開眼前的一切,和好友在郊外閑坐。離開了繁雜的喧鬧,心境是如此清爽。天空像一碗清水,風(fēng)比果汁還要好喝。不遠(yuǎn)處有一條長長的鐵軌,一輛火車卷著野花呼嘯而過。我愛火車。我想火車就像一個童話,每天與這么美麗的風(fēng)景在一起,它一定很快樂。小時候我幻想,火車帶著一路的花瓣,要去哪里旅游?現(xiàn)在我俗了,說自己以前有笨,看看火車上的牌子,不就是從凱里去貴陽再從貴陽回凱里嗎?

  我們誰都不說話。野花濃郁的氣息讓人沉醉。蒲公英飛滿天,蒲公英多好!每天都在快樂的旅游,看看丘陵與河流,看看火車或牛車,有時還可以看到一個小孩用草兒編小船。小船載著他的夢想駛向遠(yuǎn)方。蒲公英多好啊,落落說,它們這么自由又沒有煩惱。如果可以的話,來生我想做一棵蒲公英。我說落落你老了,他說我們都老了。我起碼不是以前那個每天用眼淚洗臉的小孩了。

  藍(lán)說,其實(shí)我們都很累,我們永遠(yuǎn)滿足不了父母的期待!我告訴我爸媽:你們放棄我吧,我不能為你們爭氣。要不你們就再生一個比我好的孩子。我們都有自己的生活,但我們卻只能為別人活著。

  后來我們沉默了,后來我們在微風(fēng)里睡著了。

  泛黃的相冊,塵封的記憶,曾經(jīng)的年華像抓不住的淚水。為什么我要對你說著些?為什么我想流淚?

  從一個夢境到另一個夢境,體味我不同的世界。我的記憶像一個擦肩而過的路人,有的行色匆匆,有的沖我點(diǎn)頭微笑,有的熱淚盈眶。

  我站在歲月的拐角,那邊是昏暗的街燈,是看不見的道路。我一路走來,那些模糊的印象與感覺,成了我生命中的永恒。

陽光話題作文5

  清晨,一縷溫暖的陽光地從窗外傾灑進(jìn)我的小出租屋,在雨后的冬天的空氣里,沒有浮揚(yáng)的塵埃,顯得那么的清徹透明。

  陽光照在白色的墻壁上,然后折射到我的床頭,散發(fā)出淡淡的蘊(yùn)光,那溫暖的顏色似乎在我房間開始流動起來。這個時候,我敏銳的嗅覺到淡淡的陽光的味道,緊跟著我的心也溫暖起來了,我立馬從床上跳了起來,來到窗邊,感受著沐浴陽光的心情:一種清澈、明鏡以及溫暖而舒適的感覺。

  陽光是美好的,可以驅(qū)散人們心中的不快,照亮人們心里那黑暗角落;可以使人的心情的放松;可以使我們對生活充滿熱愛。

  一直以來喜歡收獲的秋天,更喜歡秋天里的陽光,溫和而不熱烈。小時候,秋收的時候,喜歡跟著父母來到田間玩耍,喜歡跟別的小朋友在稻田里玩捉迷藏,玩累了,幾個小孩就一起躺進(jìn)那已曬干的稻草里,臉朝向天空,一起看著秋天的黃昏的太陽,感受著身邊的稻草傳來的溫暖,這時候,就會感覺到有一種濃烈的、熟悉的味道撲進(jìn)了我的鼻子。我知道,那是秋收的喜悅,那是陽光的味道。

  從初中到高中,我一直都是住校生。冬天,每到天氣晴朗有大的太陽出來的時候,同學(xué)們都從宿舍里把被子拿了出來曬在宿舍外面的竹桿上,到太陽快要下山時才把被子收進(jìn)到宿舍里。晚上,睡著剛曬過的被子,感覺曖曖的,聞到了一種陽光的味道。很快就甜甜地睡去——夢里已經(jīng)有了陽光的'滋味。

  后來我上了大學(xué),離開了家鄉(xiāng),來到了省城,獨(dú)自一個人直面生活的各種難題,感覺到了自己在不斷地成長。記得大二的一個周末下午,下著小雨,我們班和別的班踢了一場足球比賽,洗過澡,和來我們學(xué)校玩的幾個高中同學(xué)一起吃了餐晚飯(喝了點(diǎn)啤酒),到晚上睡覺時,突然覺得脖子很痛,并且有發(fā)腫跡象,整晚一夜痛得沒睡。第二天一大早,跟老師請了假,叫了位室友陪我來到了校醫(yī)院檢查,醫(yī)生說我脖子里可能有積液,因校醫(yī)院設(shè)備有限需到省醫(yī)院去做CT檢測。跟幾位同學(xué)湊起了檢測費(fèi)后,立即趕往了省醫(yī)院……。第二天拿到省醫(yī)院的CT檢測結(jié)果,校醫(yī)仔細(xì)查看CT片子后,說我脖子里有積液,而且不少,需分幾次做穿剌手術(shù),把里面的積液抽出來,同時要住院半個月,邊治療邊觀察……

  躺在冰冷的住院房里,雖然不能感受到陽光的味道,但每天都有不少同學(xué)和老鄉(xiāng)過來探望我,床邊的水果、零食堆了一大堆,七位室友更是每天晚上輪流過來照顧我,陪我說話、陪我睡覺。終于,我還是架不住思念之情,給遠(yuǎn)在千里的父母打了通電話,把我生病住院的事情告訴我他們。沒想到第二天下下午,我爸、叔、還有幾個姑父就一起出現(xiàn)在我的病房門口,當(dāng)時我的眼淚“嘩”的一聲一下子就流了出來……

  晚上,父親沒有去學(xué)校招待所住,堅(jiān)持要跟我睡在一起。靠在父親的胸口,那種熟悉的味道霎時散開在我的周圍,我終于明白了,原來那樸實(shí)、透明、溫暖的陽光的味道,就是愛的味道——是同學(xué)、朋友那無私的關(guān)心與幫助;是親人們那無聲的關(guān)愛;是父母親那慈祥而深情的凝視;是所有讓我們不經(jīng)意間感動的話語以及所有一切的一切……

  于是,我永遠(yuǎn)記住了陽光的味道。

陽光話題作文6

  14歲的中學(xué)生小佳覺得自己這幾天倒霉透了。

  前天,因?yàn)槌龊诎鍒蟮木壒剩亲詈笠粋離校的學(xué)生。黑板報出到一半,突然他想看看高年級的黑板報出得怎么樣,取取經(jīng)。但是人家教室的門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教室搬來了一張凳子。人站在凳子上,高了。這樣他就可以通過墻上氣窗,看到人家教室里的黑板報。

  正在他臉貼玻璃,專心張望的時候,值班老師走了過來,有點(diǎn)胡疑地問了他一番后,就要他趕快回家。

  巧的是,這天夜里,這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動,連零星小錢都被搜走。

  這樣,作為最后一個離校又有點(diǎn)古怪行為的學(xué)生,就有理由被喚到教務(wù)處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔(dān)保他是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是從教務(wù)處出來的小佳仍忍不住掉了眼淚,因?yàn)榘嗌暇褂胁幻髡嫦嗟耐瑢W(xué),用一種陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同學(xué)。

  今天的事更是倒霉了。現(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。 放學(xué)回家途經(jīng)一個專賣復(fù)習(xí)資料的書屋,買了兩本書后;剛準(zhǔn)備跨上自行車時,迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱,紙箱破了,里面的兒童玩具散落一地。待車上司機(jī)發(fā)現(xiàn),將車停下來時,周圍已有人趁機(jī)撿了便宜溜走了。他看司機(jī)

  挺急,就幫著司機(jī)把玩具一一撿回裝進(jìn)箱子里。好事做完后,他的自行車卻不見了!那是才買了不久的新車啊!

  “好心沒好報!小偷太壞了!嗚嗚嗚……”小佳邊說邊哭,眼淚越流越多。

  “哭什么哭了車子能回來嗎傻瓜!以后一定要接受教訓(xùn)。俗話說,各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。媽媽不是要你做個自私的人,問題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞,人心不古,所以要學(xué)會保護(hù)自己,不要多管閑事,免得招惹是非……”小佳的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子。

  “你在培養(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎”小住的爸爸從外面踏進(jìn)門,聽到了妻子的話,打趣道。

  “你倒還有精神說笑話,你兒子前天為班級做好事,被人疑心當(dāng)賊,今天做好事,被賊偷了!”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇噴憤地說給了丈夫,一旁的小佳哭得更厲害了。 “噢,是這樣,兒子,你的運(yùn)氣確實(shí)太壞了!爸爸今天的運(yùn)氣倒有點(diǎn)好。你知道的.,我是去那家攝影社取照片的,取完照片,回來路上覺得今天天氣挺熱的,這時有個人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一只,過了秤,正好10元錢,我付了錢,騎上車就走。騎了大約20米,忽聽背后有人在叫。我回頭一看,那個賣西瓜的騎著車子朝我追來,一邊招手,一邊叫我停。我停了車,才知道原來我錯將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他,他是來追還我90元錢的!兒子,你想想

  看,他完全可以不管這件事,要還,等我找上來,也不遲;他也完全可以賴掉,因?yàn)槲覜]有憑證;他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走,那就不會引起任何糾葛,F(xiàn)在他卻冒著烈日,騎著笨重的車子一路追來,為什么要這么做呢是他的良心!是他做人的道德!你看這世上誰說沒有好人!”

  父親拍拍剛買來的西瓜,又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣,聽得很專注。

  不錯,小住的爸爸是在取了照片后買了西瓜,但是,關(guān)于10元與100元的故事,是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任,讓他編了個美麗的故事。他深深懂得,此刻,這個14歲少年的心里,太需要陽光 。

陽光話題作文7

  記得第一次見到向日葵是在德國。我與搭檔Nils騎行穿越漢堡市的一片綿延的山丘時,看到一片綠色托舉嫩黃,向著太陽,隨風(fēng)搖曳。

  從那以后我才注意到原來自己的家鄉(xiāng)也有小小的一片向日葵。只是鄉(xiāng)村里樓房越建越多,低矮的磚瓦房都改建成了三層高的鋼筋水泥房。這片小小的向日葵也很難再追尋太陽。慢慢的,主人家也開始抱怨他們不爭氣,每年生不出多少瓜子。

  向日葵的生長離不開承載它的土地,滋潤它的雨露和溫暖它的陽光。我一度以為異想天開就是創(chuàng)新,可是異想天開就如那一粒靈性的種子,只有埋下土地,在陽光雨露的滋潤下,才會開出創(chuàng)新這朵絢麗的花。

  實(shí)踐像土地,束縛著種子,也孕育著種子。幾千年的勞動,我們的先祖認(rèn)識到了生而為人的束縛,所以渴望掙脫。沒有翅膀,但卻渴望天空;沒有雙鰭,但卻渴望海洋;沒有利足,但卻渴望前行。就像種子,不愿被土地束縛,渴望破土而出。在勞動與實(shí)踐中,人類探索著這個世界,貪婪地汲取養(yǎng)分。從人力到畜力,滿足不了人類對前方的渴望,渴望更快、更遠(yuǎn)。一次平凡的燒水,瓦特想到了改進(jìn)蒸汽機(jī),這讓人類借助汽車輪船,追逐前方。一次奇妙的洗澡,阿基米德想到了浮力定律,這讓萊特兄弟得以借助風(fēng)力,飛上藍(lán)天。又不知是什么讓人類發(fā)明了火箭,一聲巨響,沖破藍(lán)天。人類在實(shí)踐中成長,也在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)一次次的創(chuàng)新。

  瓦特、萊特兄弟,他們是幸運(yùn)的。他們的異想天開能得到“陽光雨露”的滋潤,健康發(fā)展。因?yàn)樗麄兊臅r代,人們渴望突破,渴望發(fā)展,是主張創(chuàng)新的時代。

  但是,在實(shí)踐中總有“風(fēng)霜與閃電”。哥白尼在觀察行星運(yùn)動后,提出了日心說,迫于教會的壓力,直至死后才敢發(fā)表這一創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)。而支持哥白尼的布魯諾,又提出了宇宙無限論,卻因?yàn)閯訐u了教會的統(tǒng)治,被視為異類,處以火刑。他就像飛蛾,義無反顧的堅(jiān)持自己的`發(fā)現(xiàn),撲向光明,用燃燒的身體給世界一剎光明。就像顧城詩中說的“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!焙诎档哪甏,總有人追尋光明。

  反觀我們現(xiàn)在的社會,雖然創(chuàng)新之風(fēng)席卷全國,但是坐在教室里的莘莘學(xué)子卻仍因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)愁出了白發(fā)。從小父母就希望自己的孩子不要輸在起跑線上,為孩子報了作文輔導(dǎo)班,奧林匹克競賽班,興趣特長班……孩子們再難擁有一個快樂玩耍的童年。但是,科學(xué)的研究表明,孩子對世界的最初認(rèn)知都是來自玩耍。在玩耍時,孩子能夠動手實(shí)踐,自我思考。這在很大程度地激發(fā)孩子的靈性,激發(fā)孩子對世界的好奇。沉迷于教科書只會限制學(xué)生的發(fā)展,因?yàn)椴桓姨魬?zhàn)權(quán)威的人,注定不能夠創(chuàng)新。而現(xiàn)實(shí)中更多的學(xué)生因?yàn)橥瓯粔浩,在叛逆的青春期更渴望“自由”。他們渴望掙脫社會的束縛,用異樣的眼光看待社會。吸煙、喝酒、賭博,他們的靈性在巨大的壓力下扭曲變形。如果社會愿意給靈性的種子更多一點(diǎn)陽光,是不是會有意想不到的收獲?

  恍惚間,一道陽光透過窗戶,刺痛我的眼睛。用手擋著光,我看向窗外。日過三竿,一縷陽光穿過樓房的阻礙,照耀這片土地。向日葵在這縷陽光下映出淡淡的光暈。

陽光話題作文8

  通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時它又是快樂、幸福的。生活需要陽光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,但是再陰的天注定會有晴的時候,我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨,從而多一份陽光。

  生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨,那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽光,在某一天清晨,在某一場淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們曾經(jīng)生活的軌跡,他們曾經(jīng)鋪展開的難過與歡樂,在某一個孤獨(dú)的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光,風(fēng)雨過后陽光依然充滿整個世界。

  那些日子,生活讓我覺得很累很累,面對家長的催促,老師的批評,朋友的.不理解,再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日,那時,我還不知道陽光何時才會照到我的生活,快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí),同一個老師教的,為什么差距那么大?是老師教的不好,是你學(xué)的不好,還是另有原因?自己好好想想,寫個檢討,保證下次測驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi),寫好了交上來……成天都是這些,我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個群體,從那以后,課程越來越難,科目越來越多,用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是:你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢》以及郭敬明新出版的小說,想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。

  英語單詞是那樣的枯燥無味,眼睛看著卻是記不入腦,想起Jay新出的專輯,那些動聽而誘人的音樂,比學(xué)什么來的都要快,同學(xué)們在班里講著明星的故事,聽著聽著我也不忘加上一句半句的,老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最后以一句“請家長”結(jié)束了這次測驗(yàn)。

  回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿是叉號的卷紙,氣憤地打了我一頓,問我整天干嗎去了,我說去上學(xué),其實(shí)說上學(xué)連我自己都很慚愧,天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正,每次都這樣說,每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了:無志之人常立志,有志之人志不移。

  我不知道人生會不會有夢,為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷飄零。

  生活需要陽光,但我的陽光去哪了?我不知道,這讓我覺得很惆悵,記得一個作家寫過一句話,他說:我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

  人生漫長,生命苦短,當(dāng)你失落時,孤寂時;當(dāng)你困難時,憂傷時;放飛心靈吧!世界充滿了陽光,你會發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群,獨(dú)啜一杯淡淡的白開水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。

陽光話題作文9

  【模擬文題】

  晴朗之時人們贊美陽光,黑暗之中人們渴盼陽光。燦爛的陽光有著巨大的魅力;古往今來“晟曦”“夕照”人詩人畫的不可勝數(shù)。萬物生長靠太陽,陽光給大自然和人類社會帶來了勃勃生機(jī)。陽光還豐富了人類的精神世界,它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象,激勵我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛??

  不同的人對陽光有著不同的感受。請以“心中的陽光”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

  【題意解析】

  寫本題一般應(yīng)著眼于“陽光”的虛指義構(gòu)思成文。具體寫作時可以正反論證,也可敘寫自身的經(jīng)歷或見聞。比如。把論點(diǎn)確立為“制造陽光”,有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn):“心靈是一個特別的地方,在那里天堂可以變成地獄,地獄可以變成天堂。學(xué)會給心靈制造陽光,陽光照到的地方,便是天堂!”又如,發(fā)揮想象編寫-篇小小說,含蓄地揭示一個道理:“我們每個人都在追逐自己的陽光,卻總覺得陽光遙不可及,其實(shí),最遠(yuǎn)的距離,不在空間,也不在時間,而恰恰在自己的心里。幸福與不幸,也許只在一念之間!

  參考擬題

  1、給生命注滿陽光2、陽光照得最多的地方3、為了看看陽光,我來到世上4、追逐陽光。

  【素材放送】

  1、暗影還是陽光

  一個青年落榜后十分灰心,心中一片黯淡。煩悶之際不由得走到一個廟宇里。住持見他垂頭喪氣,問了緣由后,便旨著樹陰篩下的斑斑駁駁詵“年輕人,這是什么”青年人說“暗影唄!”住持說:“錯了,那是陽光啊!”青年頓悟。從此鍥而不舍地努力起來,終于如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)。

  人一旦心有障礙,就是灑滿一地陽光,你往往也會感到灰暗;而當(dāng)你心中盛滿陽光,就是黑暗中也能看到希望之光。

  2、霍金的回答

  霍金,那個有著永遠(yuǎn)深邃目光和寧靜笑容的科學(xué)大師,是我最敬佩的人。一次報告會臨近結(jié)束,有位年輕的女記者同情地問道:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去得大多了嗎’這個突兀而尖銳的問題,使報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲.

  霍金依舊微笑,用還能活動的手指艱難地叩擊鍵盤,事幕上緩緩地出現(xiàn)如下一段文字:

  我的`手指還能活動,

  我的大腦還能思維;

  我有終生追求的理想,

  有我愛和愛我的親人和朋友;

  對了,我還有尸穎感恩的心??

  心靈的震顫之后,掌聲雷動。霍金,一個幾乎被上帝遺棄的人,卻能用自己僅剩的一點(diǎn)能量來制造陽光,不僅溫暖了自己,也照亮了另隊(duì)。生活中總有一連串的不如意,可這文算得了什么挫折和不幸是上天給人的考驗(yàn)。倘若心為物役,患得患失,就只會被悲硯和絕望窒息了靈魂,心靈也會因此而長上霉點(diǎn)。只有懷著一顆感恩的心;播灑陽光的種子,無論順境逆境,時常感受生活的美好,才會收獲“海闊天空”般的超然感受。

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