【精華】初三作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初三作文5篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

　　以前，我認(rèn)為秋天是最令人討厭的季節(jié)。直到有一天，我改變了這個(gè)幼稚而又無(wú)知的想法。

　　那天，我慢慢地走著，馬路邊那些楊樹(shù)的葉子枯黃了，打著旋兒落了下來(lái)。那些有的像小孩蕩秋千，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像……我悲哀地望著枯黃的葉子，知道它們已經(jīng)不行了。我低著頭走著，突然，在我的視野中多了小一簇的菊花，它在我的視野中變的'格外的艷麗。那些菊花有的昂首挺胸，有的秋光燦爛。于是，就在這時(shí)我改變了對(duì)秋天的看法。

　　一次，我跟著媽媽去玩，那里的地里長(zhǎng)有好多的麥子，一眼望去，猶如金色的麥浪，隨風(fēng)擺動(dòng)這，我隨手摘了一小把的麥穗，剝開(kāi)了外面的殼，裸露出了一顆銀白色的米粒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我聞到了桂花的香味，我放眼望去，不遠(yuǎn)處有幾棵桂花樹(shù)，我跑了過(guò)去，在桂花樹(shù)下感受著大自然的美妙。我抱著桂花樹(shù)，使勁的搖著，好像下這桂花雨一樣，桂花紛紛落了下來(lái)，我的頭上都掉滿了桂花，我使勁的一吸，沒(méi)想到桂花被我吸進(jìn)了鼻子，我嗆到了，但我的鼻子中不時(shí)的聞到桂花的香氣。

　　還有什么能比這好呢？

初三作文 篇2

　　當(dāng)滿月涌上密林的上空，當(dāng)荊棘布滿林地，當(dāng)心靈游蕩在天際，我們?nèi)绾握业交丶业穆罚?/p>

　　清冷的月光下，流浪的老乞丐遇到了流浪的落魄狗。感于身世浮萍他收留了它。從此不再寂寞。在光影交替的市街，狗兒繞著乞丐轉(zhuǎn)，咬衣服，頂盤子，他輕撫它，抱在懷里，“這是吃飯的寶貝�！蹦潜P子擺在身前，傾滿了黯淡的光。

　　低胸晚裝的麗人，西裝革履的紳士竟被狗兒逗樂(lè)，紛紛解囊。

　　是上帝看見(jiàn)如微塵的他嗎？我想恐怕不是。

　　同街的乞丐把乞討得來(lái)的錢搶去，挨了一身打不說(shuō)，可憐那狗兒竟生生烙去一塊皮。慘不忍睹。老乞丐對(duì)著落魄狗的傷口默默掉下眼淚。他咬咬牙，看了看狗兒，在林子的第15棵樹(shù)那里挖出錢幣。不多，卻是老人一輩子的積蓄。

　　老乞丐買了饅頭和紗布，沒(méi)有買藥。他在林子里找了些草藥給它敷上，他一點(diǎn)都不擔(dān)心狗兒不會(huì)好，這是他生存的智慧，否則他早就死在傷口下了。他慢慢清理狗兒的傷痕，紗布裹著裹著，那接水的盤子就成了紅色。狗兒裹著紗布，竟不影響行走。老人對(duì)這種事嫻熟的很。

　　乞丐分明看到狗兒眼神里的依賴與感激。

　　老乞丐與落魄狗真正相依為命。盡管上天對(duì)他們不好，但生活還要繼續(xù)。一半的'饅頭，一半的分憂。

　　——在逆境中如何保持對(duì)生活的信心，當(dāng)生存成為斗爭(zhēng)，弱者如何在夾縫中保全性命？相依為命的孩子，只求平安一生。

　　狗兒和老乞丐重新出現(xiàn)在市街上，他逗弄著它，銀錢不知不覺(jué)裝滿了盤。他把錢迅速揣進(jìn)懷里，抱著它跑出市街，遠(yuǎn)離了那些雙眼赤紅同樣衣衫襤褸的乞丐。

　　他們有了錢，在彩票站寫了他與狗兒相遇的日期，只求做個(gè)紀(jì)念，把票小心翼翼放進(jìn)鞋底。這又是一次玩笑么？他們中了大獎(jiǎng)。

　　老乞丐成了大富翁，落魄狗成了寶。他帶著它進(jìn)出高檔商店，走進(jìn)市街的中心處。派對(duì)上有拜金女巧笑，有眾人巴結(jié)。風(fēng)光無(wú)比。

　　為了那名聲，亦或是追憶過(guò)去的乞丐日子，他決定給乞丐派發(fā)銀錢，每日不斷。銀子如流水一般的花，真乞丐假乞丐都在排隊(duì)要錢。真真假假，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？老乞丐的智慧也如流水一樣飛走了，他吩咐人把丑陋的是身份的狗給處理掉，落魄狗被遺棄在莊園的枯井里。

　　錢有限，要錢的人無(wú)止境，搶了花瓶，拿了家具。在躲避時(shí)不慎掉到了枯井里。他和它再相遇。狗的脖頸永遠(yuǎn)向上仰，它期待輕撫它的人出現(xiàn)，它相信著，期待著。它為他覓食找水，而最終，他死在枯井里。最后的最后，他們終于相依為命�？上Э上�。

　　——苦難見(jiàn)真情，什么蒙蔽人的心？當(dāng)腐朽的追求不停歇，等待我們的是否是華麗莊園內(nèi)的枯井？

　　感動(dòng)于老乞丐與落魄狗；

　　悲傷于大富翁與丑陋狗。

　　上帝看到了微塵一般的他，卻不知珍惜。老乞丐在心靈糜爛后死去，只剩下陪伴的生命仰望枯井上空。在等待為它治傷的人找回它，它要伴他一輩子啊，期待化作枯井。

　　我們?nèi)绾握业交丶业穆�，在荊棘滿地的密林里。月光柔柔照向大地，時(shí)光倒回初遇……

　　只要堅(jiān)持是否就不會(huì)有最后的悲劇？事件發(fā)生于一場(chǎng)感動(dòng)，結(jié)束于一聲嘆息。

初三作文 篇3

　　每個(gè)人心中都有兩個(gè)黃岡中學(xué)，一個(gè)是理想中的黃岡中學(xué)，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中的黃岡中學(xué)。

　　理想中的黃岡中學(xué)是我們精神上的追求與高度。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，她就是我們追求的夢(mèng)想，是一個(gè)有著豐富文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)的圣殿，驅(qū)策著我們追夢(mèng)的腳步。

　　而真正有幸在這里生活、學(xué)習(xí)了兩年多，我才漸漸認(rèn)識(shí)到它現(xiàn)實(shí)中的模樣。是自豪的，驕傲的，更是一份溫情與活力。

　　這里是夢(mèng)開(kāi)始的地方——進(jìn)入校園時(shí)，我們?nèi)缫粔K未經(jīng)雕琢的璞玉，在學(xué)校為我們提供的各種平臺(tái)中認(rèn)識(shí)、升華了自己。最終，每個(gè)同學(xué)的骨子里都融入了這所學(xué)校的血液與精神，篤行致遠(yuǎn)。

　　是生機(jī)——青春的氣息散發(fā)在校園的每一個(gè)角落。是籃球場(chǎng)上渾汗如雨的身影，是校園路旁枝吐新綠的樹(shù)苗。是健美操的韻律，是鍋碗瓢盆的交響曲。我們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí)，豐富了人生。每一位老師——或是知識(shí)淵博，或是青春活力，用他們獨(dú)特的魅力，潛移默化地感染著我們，用激情點(diǎn)燃了我們對(duì)知識(shí)的渴望。

　　是愛(ài)與關(guān)懷——同學(xué)、老師共同組建了一個(gè)非常和諧的大家庭。我記得豐富選課走班多樣的應(yīng)用上，我們結(jié)識(shí)了更多的志同道合的朋友，我們相互激勵(lì)、相互合作，充滿了樂(lè)趣，也留下了很多美好的回憶。我記得星期六晚上選課走班教室亮起的燈光，和老師為了讓課程更加豐富多彩辛勤付出的身影。還記得老師講課時(shí)總是帶著微笑，讓人如沐春風(fēng)，是關(guān)愛(ài)的叮囑與面評(píng)面改時(shí)般切的希望。我記得是在游學(xué)營(yíng)中，火車上的歡聲笑語(yǔ)制作的表情包，高等學(xué)府內(nèi)相互立下的誓言。這份愛(ài)影響著我們，讓我們帶著黃高人獨(dú)有的情懷走上社會(huì)，熱愛(ài)生活。

　　是為了成為更好的自己的那份執(zhí)著與追求——學(xué)校豐富多彩的選課走班與社團(tuán)活動(dòng)為我們的'成長(zhǎng)提供了良好的平臺(tái)。當(dāng)介紹選課走班的資料發(fā)下來(lái)時(shí)，我們滿懷著憧憬與期待。我想學(xué)做菜，我想學(xué)編程，我想學(xué)樂(lè)器……每一個(gè)曾經(jīng)心動(dòng)的愿望在這里一一實(shí)現(xiàn)。我們從剛開(kāi)課時(shí)的懵懂無(wú)知到熟能生巧，不斷地見(jiàn)證著自己的蛻變。我從廚藝課中了解到美食的精髓與烹飪的基本操作，從民樂(lè)課中得到了展示自己的機(jī)會(huì)，從算法課中初識(shí)了編程的魅力與強(qiáng)大，從數(shù)學(xué)建模中進(jìn)一步加深了對(duì)數(shù)學(xué)的了解，品嘗到學(xué)習(xí)新知的美妙。平日里想做卻沒(méi)有機(jī)會(huì)做的事情，在這里一一嘗試，我意識(shí)到自己的無(wú)限潛能，挖掘了自己的潛力，感受到學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)，在緊張的學(xué)習(xí)中給生活以豐富的點(diǎn)綴。

　　經(jīng)常有優(yōu)秀校友回訪給我們講座，我想，我已經(jīng)看到了自己未來(lái)的模樣。他們是各行各界的大佬，帶著母校的力量，為中國(guó)乃至世界作出貢獻(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)中的黃岡中學(xué)讓理想中的黃岡中學(xué)更加豐富立體，理想中的黃岡中學(xué)正不斷被實(shí)現(xiàn)。我相信，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)融為一體，其中必少不了我們——黃高的學(xué)子與老師飽含愛(ài)對(duì)她作出的貢獻(xiàn)！

初三作文 篇4

　　“這個(gè)家，我再也不想回了！”他抓起書包，頭也不回的沖出了家門。

　　十四歲的他沖出了家門，緊接著一聲呵斥便從家門里沖了出來(lái)�！澳氵@個(gè)沒(méi)有用的家伙，最好永遠(yuǎn)都不要回來(lái)。”這呵斥便是從他母親的口中傳出來(lái)，可誰(shuí)會(huì)想到以前的他們是多么的和諧。

　　從前的他是一個(gè)懂事的`孩子。他總是和自己的母親談天說(shuō)地，總是為母親端上一杯熱熱的茶�？墒�，就在剛才他卻和母親撕破了臉。這一切的原因便是他的愛(ài)好——畫畫。他是多么地癡迷啊！甚至于走在路上都撞到了一根電線桿上。也正因如此，他的成績(jī)一直是中等偏下。這次他拿著自己的成績(jī)單給他的母親。讓她的母親先是眉頭一挑，望望身后那一張張圖畫，氣沖沖地走上去撕了畫——

　　這時(shí)天氣也是怪了！早上的晴朗早已消失了，還飄來(lái)一片黑壓壓的烏云。他拼命的跑著，臉上竟嗨喲偶淚水不停地流動(dòng)。到了一處公園，他才停了下來(lái)。這個(gè)公園是他所在城市中最美的，可是他前額怎么也感覺(jué)不到，還仿佛這里有成千的垃圾。此時(shí)，他向一個(gè)方向望了望，原來(lái)那里有一對(duì)父子，他們正在享受著時(shí)光，而且十分溫馨。他一下子呆滯住了，眼里閃著一抹羨慕的光。

　　然而，這時(shí)候暴風(fēng)雨企鵝毫無(wú)預(yù)兆的撲了過(guò)來(lái)，一滴滴余地了下來(lái)。于是，那對(duì)父子便撐起了雨傘，兩個(gè)身影在同一把傘中離開(kāi)了�？吹竭@里，他呆住了而后與和她的淚一起落在地上。他望望天空，去翱翔于一個(gè)可以躲雨的地方，可是還是被雨打濕了大半個(gè)身子。站在那里，渾身都在顫著，那封也像刀子一樣掛在臉上，他看了看黑黑的烏云，突然間想到了什么，開(kāi)始向家的方向奔去。

　　終于，到家附近。他看見(jiàn)一個(gè)身影在家門口苦苦的等待著。于是，他毫不猶豫沖了過(guò)去。他的母親先是吃了一驚，但很快卻被喜悅沖走了。母親叫他進(jìn)屋里，給他換了一套衣服。這時(shí)，他又被一陣香味吸引過(guò)去，原來(lái)那是他母親為他做的午飯。這時(shí)他已經(jīng)很餓了，握著這份午餐。他突然想到了什么。便端著它走在母親的前面，說(shuō)：“媽媽，您先吃吧！”……

　　這時(shí)，雨過(guò)天晴，天空中還掛著一道燦爛的彩虹，格外美麗。

初三作文 篇5

　　父親對(duì)我愛(ài)深藏在心底，是像大海一樣浩瀚，像大山一樣沉寂，像天空一樣寬廣，只有我用心，才能體會(huì)到，才能慢慢走進(jìn)父親的心中，去讀懂深沉的父愛(ài)。

　　有一次，我正在做作業(yè)，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“有題目不會(huì)做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸和顏悅色地說(shuō)：“是哪一個(gè)題目？”我用手指了指，爸爸不厭其煩地給我講解，一遍又一遍地問(wèn)我懂不懂，直到我懂后他才講下一道題。突然間，他拍了拍我的肩膀，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你要把頭抬起一點(diǎn)，要不然眼睛看不見(jiàn)了，到時(shí)候，你再后悔，已經(jīng)沒(méi)有用了，世上沒(méi)有后悔藥�。　蔽衣�(tīng)了爸爸的話，覺(jué)得很有道理，于是，向爸爸說(shuō)：“我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的！”爸爸聽(tīng)了，剛剛擰成疙瘩的眉毛，現(xiàn)在舒展開(kāi)來(lái)，臉上浮起了一絲微笑。

　　記得還有一次，我和男生正在比賽爬樹(shù)，我們的實(shí)力不分上下。這時(shí)，被正在澆花的爸爸看見(jiàn)了，他連忙大聲喊道：“快下來(lái)！等下摔下來(lái)了怎么辦？”我因?yàn)槿ヂ?tīng)爸爸講話了，一不留心摔了下來(lái)，皮被擦破了，鮮血直往外涌，爸爸趕忙丟下手中的'工具，以迅雷不及掩耳之速跑過(guò)來(lái)，手中還拿著醫(yī)藥箱，說(shuō)：“叫你貪玩！疼吧！看你以后還做不做這樣的事情！”說(shuō)完，為我輕輕地擦上了藥。

　　爸爸總是習(xí)慣于把那份愛(ài)深深的埋在心里，用我們不易覺(jué)察的方式愛(ài)著我，在我需要的時(shí)刻，他總能及時(shí)出現(xiàn)出現(xiàn)，為我點(diǎn)燃生命中的火光，輕輕地?fù)荛_(kāi)生活里的氤氳。爸爸，您的諄諄教導(dǎo)使我終生受益！

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