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令我感動(dòng)的一個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的令我感動(dòng)的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文1
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，在以前的學(xué)校旁邊，有個(gè)小吃店，那的老板――小王阿姨，她可是我們的偶像。
為什么呢？因?yàn)榘�，小王阿姨的小吃店是賣米粉的�？尚⊥醢⒁膛c別的店家不同的是她有很多種賣法。比如說(shuō)低年級(jí)小同學(xué)號(hào)不了標(biāo)準(zhǔn)的6元一碗，她就3塊錢賣半碗。大同學(xué)吃不飽，她就9元賣一碗半… …
一次，我去小王阿姨那吃午飯，吃完后一摸口袋，哎呀！錢不見(jiàn)了！小王阿姨一看到我表情，便知道出了什么事，她不但沒(méi)有發(fā)火，還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錢找不著了，阿姨幫你付，就當(dāng)我請(qǐng)你吃的.。 ”聽(tīng)到這話，我心頭一松，準(zhǔn)備走出小吃店，就是這時(shí)小王阿姨突然叫住我，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你的錢不在那兒呢嗎？：我一看，�。≡瓉�(lái)那十塊錢就放在桌上。我拿起就要向小王阿姨付錢�？伤龑�(duì)我說(shuō)”我不要錢了，我剛剛答應(yīng)你的事，還能反悔么？“我心頭馬上就暖洋洋的。有種說(shuō)不出的滋味。
啊！小王阿姨，您實(shí)在太好了。您為了講信用，竟不顧自已的本錢，讓我十分感動(dòng)。在此我要對(duì)您說(shuō)一聲小王阿姨謝謝你！
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文2
生活中，很多人能讓我感動(dòng)。每次下雨，我都會(huì)想到那個(gè)年邁的保安叔叔……
那天我在外面玩，突然“轟轟”的打了幾聲響雷，大雨如山洪一般傾瀉下來(lái)。我沒(méi)回家，躲在了亭子里，等著雨停了再回家。可是雨根本沒(méi)有停的意思，而是越下越大。雨還在無(wú)情地下著，我擔(dān)心回不了家，就冒雨跑回家。
雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在我頭上，頭發(fā)越來(lái)越濕。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然感覺(jué)雨好像停了�；仡^一看，原來(lái)是小區(qū)里的保安叔叔為我撐了把傘。他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下雨天被淋了會(huì)感冒的！我送你回家吧！”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
保安叔叔舉著傘，小心翼翼地走著。他看起來(lái)很年邁，臉上滿是皺紋。他左手舉著傘，右手提著照明燈，照亮著小區(qū)的每一個(gè)角落。我心想：年邁的保安叔叔真盡責(zé)，下雨天送我回家，還時(shí)時(shí)不忘他的'職責(zé)。我看著保安叔叔早濕透的右臂還在舉著燈，我非常感動(dòng)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我禁不住打了個(gè)哆嗦。保安叔叔脫掉自己的雨衣，給我穿上，慈祥地說(shuō)：“別凍感冒了！”馬上就要到家了，我馬上冒雨跑回了家�！靶∨笥�！以后別在下雨天被雨淋了！小心感冒！”保安叔叔喊。望著保安叔叔遠(yuǎn)去的背影，我想到了保安叔叔為我撐起的那把傘，想到那濕透的右臂，想到那聲“小心感冒！”……我流下眼淚，淚水和雨水混合在一起，但心里卻暖烘烘的。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文3
我的媽媽是位品德與面容同樣美麗的人。她鼻梁高挺，肩披長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常面帶微笑。舉手投足間都顯現(xiàn)出一種優(yōu)雅的氣息。然而，她的身上卻籠罩著另一層更明亮的光環(huán)。構(gòu)成這個(gè)光環(huán)的，則是她那令人感動(dòng)的美好品質(zhì)。
媽媽好學(xué)聰明，工作嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)說(shuō)她年輕時(shí)，一個(gè)人將單位的所有文件整理出來(lái)，分類裝好后足有上千冊(cè)。她的所有同事談起這件事時(shí)都會(huì)自豪地說(shuō)：“��！她是最能干的！”而媽媽在說(shuō)此事時(shí)，只是淡淡地一笑：“那時(shí)年輕，現(xiàn)在老了，再也干不了了”。
其實(shí)媽媽并沒(méi)有老，她在工作學(xué)習(xí)時(shí)還是那樣充滿活力。有時(shí)，她可能為做好件工作寫一天的`備案，打一晚的電話。然而她從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，只是在最累時(shí)嘆一口氣，然后繼續(xù)投入到工作中去。
媽媽不僅工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是如此。有一次她要考試，提前得寫一篇論文。從回到家開(kāi)始，她就馬不停蹄地寫著，直到我入睡時(shí)，她還沒(méi)離開(kāi)電腦桌。深夜，我起床喝水，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽還在電腦前，她柔弱的身影顯得無(wú)比疲憊。好像隨時(shí)可以睡著一樣。只是那鍵盤的打字聲好似還在提醒著她：“提前精神來(lái)！你還在學(xué)習(xí)！我看到這個(gè)場(chǎng)景，心中一酸。耳邊卻想起她同事一句話：“她是最能干的了···”。
這就是我的媽媽，一位品德與容貌同樣美麗的人；一位令我感動(dòng)的人。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文4
談起感動(dòng)，大到電視上的孝心少年，小到身邊的助人為樂(lè)，乃至賽場(chǎng)都有感動(dòng)，如曾經(jīng)的世乒賽上，就有一場(chǎng)令人難忘的交鋒。
對(duì)于他人來(lái)講，那只是一場(chǎng)淘汰賽，但對(duì)于中國(guó)人來(lái)講，那卻是一場(chǎng)神圣的對(duì)決！當(dāng)時(shí)，是我國(guó)選手劉國(guó)正對(duì)德國(guó)選手波爾，雙方球技都很高超，交手沒(méi)多久就打得難解難分。球賽進(jìn)行到第七局也就是決勝局時(shí)，劉國(guó)正以12比13的成績(jī)落后一分，再輸一分就要退出世乒賽的賽場(chǎng)，全場(chǎng)觀眾的目光都鎖定在球桌上。而就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，劉國(guó)正的'一個(gè)回球偏偏出界了！場(chǎng)上傳來(lái)嘆氣聲，波爾的`教練激動(dòng)地想沖進(jìn)場(chǎng)擁抱自己的弟子。而波爾卻平靜地將手指向球臺(tái)邊，向裁判示意――這是個(gè)擦邊球，劉國(guó)正應(yīng)該得分。那一刻，全場(chǎng)寂靜了，時(shí)間似乎凝固了，全場(chǎng)的亮點(diǎn)成了波爾的那個(gè)手勢(shì)。就這樣，劉國(guó)正被對(duì)手從懸崖邊上救了回來(lái)，最終反敗為勝。
對(duì)于波爾來(lái)說(shuō)，贏得冠軍一直是他的愿望，那個(gè)擦邊球可能只是0。01的誤差，別人毫不會(huì)注意，而他卻放棄了當(dāng)冠軍的夢(mèng)想，放下了教練對(duì)他的希望，選擇了公正，示意了這是擦邊球，救回了對(duì)手。這是一種多么令人感動(dòng)的精神，場(chǎng)上的觀眾全被波爾那手勢(shì)中的精神所感動(dòng)，這場(chǎng)賽事感動(dòng)所有人，震撼所有人，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)讓步，而波爾卻因公正而讓步。這足以稱為感動(dòng)世界的經(jīng)典之戰(zhàn)！
感動(dòng)，有時(shí)在身邊，有時(shí)在遠(yuǎn)方，有時(shí)因公正，有時(shí)因幫助，讓我們向那些感動(dòng)我們的人――致敬！
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文5
令我感動(dòng)的人有許多，其中，令我最感動(dòng)的人就是我們的班主任老師。
記得有一次，我們的班主任來(lái)晚了，她著著急急地快走來(lái)到教室里。只見(jiàn)她麻利而順利地脫下身后背著的小黑書包，趕緊拿出了書、課件等課堂上需要的用具。同學(xué)們見(jiàn)到老師來(lái)了，跑去和老師說(shuō)自己組的作業(yè)怎么了，有的去告狀，老師處理了一堆雜事后，過(guò)了一會(huì)兒，老師等我們安靜了，解釋說(shuō)她晚到的原因是她的孩子發(fā)燒了，所以就晚到了。我們聽(tīng)到老師的一番話，也感到很傷心。我想：老師的孩子都生病了，她卻不去照顧孩子，來(lái)學(xué)校給我們堅(jiān)持上課，怕耽誤我們的課程，老師把我們當(dāng)做自己的孩子來(lái)照顧。
每天，只要是上課時(shí)，老師都會(huì)認(rèn)真又細(xì)心地給我們講課，一絲不茍地傳授給我們新的知識(shí)。卻從來(lái)不會(huì)跳過(guò)每一句甚至每一個(gè)字的體會(huì)、知識(shí)，從不會(huì)偷工減料、投機(jī)取巧。
記得有一次，那是一次公開(kāi)課堂。我們都專心致志地聽(tīng)講，積極地舉手發(fā)言，家長(zhǎng)全部站在旁邊聽(tīng)講。開(kāi)始讀課文了，老師先讀一回，只見(jiàn)老師神情嚴(yán)肅，那一聲聲悅動(dòng)又悲傷的'語(yǔ)句都鉆進(jìn)了我們耳朵中。老師讀著讀著不由地自己也流淚了，家長(zhǎng)們也在旁被感動(dòng)的擦著眼淚，那感天動(dòng)地的字眼打動(dòng)了我們每個(gè)人的心。
令我最感動(dòng)的人是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，她是我們的好老師！
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文6
要說(shuō)令我感動(dòng)的人，就不得不說(shuō)說(shuō)我的譚老師。
譚老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉圓嘟嘟的，眼睛大大的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，整天笑咪咪的，可愛(ài)極了。
譚老師這個(gè)學(xué)期剛剛調(diào)來(lái)做我們的班主任，可她讓我感動(dòng)的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有一次我們?nèi)嘁ナ∪嗣翊髸?huì)堂參加南宋文化節(jié)的演出。那幾天譚老師上午要為我們上課，晚上還要帶我們?nèi)ト嗣翊髸?huì)堂排練。為了我們的演出能有良好的表現(xiàn)，她連課間都在為我們排練節(jié)目。就這樣一周過(guò)去了，正式演出的那一天，譚老師嗓子都啞了，可她還在給我們做最后的調(diào)整，為我們加油鼓勁。表演非常成功，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，站在幕后的譚老師激動(dòng)得熱淚盈眶。
還有一次，一個(gè)星期天的晚上，是我們班原本計(jì)劃好的“悅”讀會(huì)，可譚老師的爺爺突發(fā)疾病，譚老師不得不從杭州趕回老家。我們?cè)詾榻裉斓摹皭偂弊x會(huì)肯定會(huì)取消了。但沒(méi)想到譚老師卻對(duì)我們說(shuō)：“‘悅’讀會(huì)會(huì)按時(shí)進(jìn)行�！边@讓我們大吃一驚，又感動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)樽T老師的老家離杭州很遠(yuǎn)，她看完?duì)敔敽笥竹R不停蹄地趕了回來(lái)，不顧旅途的`勞累，就為了準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在“悅”讀會(huì)上，為我們講解點(diǎn)評(píng)。
我覺(jué)得譚老師不僅僅是我們的語(yǔ)文老師，我們的班主任，更像是我的媽媽，是我們?nèi)?）班全體同學(xué)的媽媽，為了我們?nèi)?）班的進(jìn)步嘔心瀝血。我愛(ài)您，譚老師！
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文7
在我記憶的深處，有一個(gè)人，她讓我很感動(dòng)。感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼望不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到。我就曾被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過(guò)。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……
她濃眉大眼，臉紅紅的像一個(gè)蘋果，有一種撲面而來(lái)的親切感。她就是我的好朋友――蔡曉琳。她做了一件讓我感動(dòng)的事。在一個(gè)星期六的早晨，我約她去公園玩，我們?nèi)缂s見(jiàn)面在公園的樹(shù)林深處我們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狗，小狗全身雪白，唯獨(dú)腿上涌現(xiàn)出鮮血，我感受到了那劇烈的疼痛，小狗的眼睛里含著淚花，我想：“也許，小狗不想為一點(diǎn)傷而熱淚吧！”蔡曉琳抱起小狗往寵物醫(yī)院跑，我察覺(jué)到蔡曉琳似乎也要哭了。我安慰她說(shuō)：“小狗一定會(huì)沒(méi)事的�！辈虝粤占涌觳椒チ�，她嘴里不停地念著：“小狗忍一忍，很快你就不痛了�！蔽冶徊虝粤盏�'善良打動(dòng)了。我覺(jué)得她這樣的朋友真是開(kāi)心，我真是“身在福中不知福。”
蔡曉琳讓我感動(dòng)，是因?yàn)樗幸活w“鉆石”一樣的心。感動(dòng)，是人間最美好的情感，感動(dòng)常常使人由衷的敬佩，我們的心湖會(huì)不斷因一些人和事而蕩起陣陣漣漪，這一幕幕的事發(fā)生在身邊，使人感到無(wú)比敬佩。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文8
一元錢會(huì)感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴水會(huì)感動(dòng)小草，一片云會(huì)感動(dòng)天空，一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)全世界，而我最感動(dòng)的人是那位素不相識(shí)的大姐姐。
記的去年放學(xué)的一天，寒風(fēng)猛烈地吹著，我站在車站等著公共汽車，巴不得早點(diǎn)回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的趕回家，而風(fēng)卷起了滿天沙子，吹得讓人眼睛睜不開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛破公共汽車來(lái)了，我急忙走上車去，看見(jiàn)一位大姐姐站在車窗旁一動(dòng)不動(dòng)，她的`旁邊有個(gè)舒服的坐位，我走上去并坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
車到了下一站突然，窗邊的玻璃“”的一聲碎了，坐在窗邊的老大媽嚇了一跳，剛才站在窗邊的大姐姐，急忙撐開(kāi)一把花傘，堵住了那個(gè)大洞。又過(guò)了一會(huì)兒，傘突然被無(wú)情的玻璃劃了個(gè)大裂子，寒風(fēng)吹著每一個(gè)乘客的臉，那位姐姐竟敢不顧自己，用后背去堵住窟窿，乘客們看著她，眼中露出了贊揚(yáng)的目光，又到了下一站，那位姐姐下車了，我清楚地看見(jiàn)了她衣服上那一點(diǎn)又一點(diǎn)的玻璃渣，我猶豫不決的走到窗邊，用自己的衣服堵住了大洞。
雖然那公共汽車很臟，可那里的人不臟。我看著溫暖的車廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護(hù)人們，她像溫暖的太陽(yáng)，照亮著一幫又一幫乘客。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文9
一摞摞寫得密密麻麻的作業(yè)本，一張張意猶未盡的笑臉，還有那雙疲憊布滿血絲的雙眼，這都能讓我聯(lián)系上一個(gè)人，她就是我的老師――武老師，一個(gè)讓我感動(dòng)的老師！
武老師是語(yǔ)文老師，她性格溫柔，教學(xué)認(rèn)真，字跡漂亮，每天都會(huì)抱著寫得密密麻麻的課本給我們講課。
那一次，武老師問(wèn)同學(xué)們開(kāi)學(xué)聽(tīng)網(wǎng)課聽(tīng)得還好嗎？同學(xué)們紛紛表示自己不管怎么聽(tīng)，都聽(tīng)不太懂。武老師的眉毛上揚(yáng)，表情凝固了起來(lái)，再次問(wèn)道：“真的聽(tīng)不懂？”“聽(tīng)不懂！”“好！”武老師一副下定決心的樣子，我心想：難道老師要給我們復(fù)習(xí)？應(yīng)該不可能吧！難道可以一邊復(fù)習(xí)一邊學(xué)新課嗎？我疑惑著。
沒(méi)想到奇跡真的發(fā)生了，就在開(kāi)學(xué)第二天，武老師抱著40多本寫得密密麻麻的寫字本，一部分是復(fù)印的，一個(gè)是手寫的，寫字本上是復(fù)習(xí)的，老師講的是新課，我看見(jiàn)老師的眼睛布滿血絲，一定是昨天晚上寫復(fù)習(xí)資料熬夜熬的.�？伤v課依然很認(rèn)真、很精神，我突然感到自己有一個(gè)這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽(tīng)上一節(jié)好課而不辭辛苦地備課，她不說(shuō)苦，也不叫累；為了讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而自掏腰包給我們發(fā)獎(jiǎng)品。一個(gè)平凡的老師，卻能做到別人做不到的事情，這樣的老師，不值得感動(dòng)嗎？
上午放學(xué)了，天空藍(lán)悠悠的，陽(yáng)光明媚，讓人神清氣爽，平凡的老師就像葉上的露珠，閃爍著珍珠般的光芒。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文10
生活中我認(rèn)識(shí)很多人，其中一個(gè)很感動(dòng)我。
有一年夏天，我和老人們來(lái)到池塘邊的大樹(shù)下乘涼。當(dāng)天天氣很熱。很多人在家休息或去樹(shù)下乘涼。扇子扇在我手上，冰球從嘴里慢慢融化，我的眼睛隱約看到一個(gè)和我年齡相仿的男孩蹲在那里。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此）所以我去看看，他全神貫注地盯著釣竿，甚至我站在他身邊都沒(méi)注意到，我又看著他的魚缸，連一條魚影都沒(méi)看到。我看著他頭頂上巨大的汗珠，看著陽(yáng)光下金光閃閃的'池塘上一動(dòng)不動(dòng)的釣竿。我忍不住了。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此）他嚇了我一跳。突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，擦了擦頭上的汗，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“我媽媽生病了，所以來(lái)釣魚了。我想把燉魚給媽媽。”說(shuō)。（莎士比亞，哈姆雷特）�！拔殷@訝地對(duì)他說(shuō)�！蹦侵苯尤ゲ耸袌�(chǎng)買更不方便嗎？“”“我家經(jīng)濟(jì)條件不好，媽媽又病了，所以我沒(méi)有錢頭魚，所以來(lái)給媽媽釣魚。”他說(shuō)�，F(xiàn)在我聽(tīng)了以后，低下頭害羞，平時(shí)媽媽總是那么累，還精心做了一鍋大鍋飯讓我喝，我還是不喜歡，但是和我同齡的他。
我覺(jué)得我應(yīng)該幫助他，所以我就在附近租了一根釣竿，拿了一些凳子和水給他坐，補(bǔ)充了一些水，一起捕魚。果然功夫不負(fù)有心人。我和這個(gè)小伙伴收獲了很多魚，這次他媽媽喝了魚湯。
他很感謝我，但我更感謝他，讓我知道孝順是第一位的，他的精神值得我學(xué)習(xí)。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文11
世界上，有許多人為社會(huì)做了供獻(xiàn)，比如：收垃圾的老爺爺，他為了城市的整潔，一大早就出去，直到很晚才回家，還有交警叔叔，為了交通，不顧自己，一直堅(jiān)守崗位，并且還有很多這樣的人等等。
記得有一次寒假，我早早的起了床，剛下樓去，街道上沒(méi)有一個(gè)人，這時(shí)我心想：哈哈，應(yīng)該沒(méi)有人比我起的還早吧。我馬上繞小區(qū)跑了一圈，跑到一半的`時(shí)候我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺正在撿垃圾，我心想：竟然有人比我起的還早。老爺爺用夾子撿著地上的垃圾，我走過(guò)去說(shuō)：“老爺爺您好，你為什么起這么早��！”爺爺笑著說(shuō)：“不早不行啊，你看現(xiàn)在街上一個(gè)人都沒(méi)有，正好打掃衛(wèi)生，如果待會(huì)人多了起來(lái)就麻煩了，那我的進(jìn)度不就慢了下來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“可是老爺爺，以前在這里我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)有你這么一位清潔工？”老爺爺說(shuō)：“難道不餓清潔工才能撿垃圾嗎？其實(shí)是這樣的，這不是快過(guò)年了嗎，清潔員都回家過(guò)年去了，現(xiàn)在小區(qū)的垃圾有增無(wú)減，我看著總覺(jué)得不太好，于是跟物業(yè)經(jīng)理借了一個(gè)打掃的工具。”我說(shuō)：“那您就這么浪費(fèi)您的時(shí)間嗎？”老爺爺說(shuō)：“怎么叫浪費(fèi)呢u你看如果你天天看小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越好一定會(huì)發(fā)自心底的高興吧�！蔽艺f(shuō)：“是啊，看著小區(qū)干凈人人心里也高興。我也要加入您吧�！崩蠣敔攨s一揮手說(shuō)：“你不是要跑步嗎？就別被我耽擱了。”我笑著說(shuō)：“那讓我也為城市付出一份力吧！”老爺爺說(shuō)：“我就讓你加入啦。”
我被老爺爺這種舍己為人的精神感動(dòng)。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文12
感動(dòng)，可能是對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)；感動(dòng)，可能是帶著敬意的一躬，感動(dòng)，可能是一件禮讓行人的小事只要你細(xì)心觀察，感動(dòng)無(wú)處不在。
日月如梭，時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的六一兒童節(jié)。
我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)橐贾媒淌�，所以我比平常快走了半個(gè)小時(shí)，在路上，我背著書包像一只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地“飛”著。
還是熟悉的一盆茂盛的綠蘿，還是那個(gè)曬著太陽(yáng)聽(tīng)著收音機(jī)的爺爺，可不同的是爺爺是坐在輪椅上的。
我心想，難道這是一個(gè)沒(méi)有家庭的爺爺嗎？突然，“咚”！一聲巨響打斷了我的思路，我向前方看去，那個(gè)在輪椅上的老爺爺不小心碰到了一輛自行車，我的反應(yīng)非常驚訝，我居然情不自禁的說(shuō)了一句：“爺爺，您走吧，我來(lái)扶”。就在這時(shí)，一個(gè)比我還小的`小女孩，她已經(jīng)走到了自行車前，扶著自行車，我也急忙走過(guò)去扶著自行車。那時(shí)小女孩兒望了我一眼，似乎在說(shuō)：“謝謝你�！蔽乙矊�(duì)他笑了笑就朝學(xué)校走去。
感動(dòng)無(wú)處不在，不正是這樣，才有了高尚的品質(zhì)嗎？我希望人人都能發(fā)揚(yáng)這種精神，也是發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文13
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段感動(dòng)你我，感動(dòng)心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸，心總是微微顫動(dòng)，那便是感動(dòng)的力量。
那是初春微微綻開(kāi)的花苞，正是美艷動(dòng)人，幽幽芳香的時(shí)節(jié)。那是人生旅途中最為輝煌的道路起點(diǎn)。她，一位13歲的女孩，他用自己的生命詮釋了世界大愛(ài)的真諦。感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。她便是何？h。用自身殘留的最后力量是3條生命得以延續(xù)。
在死亡的鈴聲已敲響的最后時(shí)刻，她在微笑，在哼著愛(ài)的歌聲。她如同凋落的花朵的枝頭散落。折翼的翅膀不能再飛翔，但卻可以隨風(fēng)飄向天堂，揮灑大愛(ài)。當(dāng)插上隱形翅膀時(shí)，他便是一位圣潔的天使，雖然面色蒼白，頭頂已沒(méi)有烏黑油亮的秀發(fā)，但那種無(wú)畏與奉獻(xiàn)的精神卻感染著身邊的每一個(gè)人。
當(dāng)20xx年頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，那座獎(jiǎng)杯是何？h人生的里程碑。何？h的事跡已刻入里程碑的深處，昔日的景象歷歷在目。正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)，散落的花朵留下滿地清香，命運(yùn)雖然殘酷，你卻像天使般飛翔，你來(lái)過(guò)，但永遠(yuǎn)的不會(huì)離開(kāi)，你用最后的光輝照亮人講。當(dāng)我真正感知何？h的'事跡后，我的心靈一遍遍洗禮，世界的大愛(ài)缺少奉獻(xiàn)，你他卻為小學(xué)生做出了榜樣，奉獻(xiàn)是偉大的，愛(ài)是無(wú)形的。
當(dāng)他化作天使，看見(jiàn)人生的里程碑時(shí)，她在圣潔的天堂將是快樂(lè)的，他走到哪，哪兒將是片圣土，哪兒必定被愛(ài)所感染，世界將變成大愛(ài)的海洋。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文14
一元錢會(huì)感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴雨水會(huì)感動(dòng)小草，一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)世界……然而，在我的記憶中，讓我感動(dòng)的，確實(shí)那個(gè)與我素不相識(shí)的郵遞員。
記得那是一場(chǎng)下著大雨的日子，大至街道，小至巷子，都被這一場(chǎng)無(wú)情的雨淹沒(méi)了。而原本打算去快遞店拿包裹的我，也只能做在家里“望雨興嘆”了。
“咚咚咚――”一陣敲門聲急促地響起。會(huì)是誰(shuí)呢？我揣著好奇心，把門打開(kāi)――只見(jiàn)一個(gè)渾身，但手里拿著一個(gè)滴水不沾的包裹的人站在門外，我便站驚呆了。“你是……”我有禮地問(wèn)道，“您好，我是送快遞的，這是您的包裹，請(qǐng)簽收�！彼焖俚卣f(shuō)著，似乎在趕時(shí)間，可我還是卻不急不趕地說(shuō)：“你的身子濕透了，進(jìn)來(lái)擦一下吧。”可我沒(méi)想到，他拒絕了：“不用了，我還要去送東西呢，我不能因?yàn)槲业男菹⒍⒄`了別人的寶貴時(shí)間啊�！闭f(shuō)完，他便匆匆走了。
我不能因?yàn)槲业?休息我而耽誤了別人的寶貴時(shí)間啊。
是��！這是一句意義多么重大的一句話��！
我們從來(lái)都只是先想自己，后想他人，更沒(méi)有真正地去考慮過(guò)別人。如果我們都能像那位擁有如此卑微職業(yè)的郵遞員一樣去默默地風(fēng)險(xiǎn)自己的一切的話，那這個(gè)世界該是多么美好�。�
一人給予一份感動(dòng)，無(wú)數(shù)分小感動(dòng)就會(huì)擠成達(dá)感動(dòng)，那這個(gè)世界將會(huì)是一個(gè)感動(dòng)的世界！
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文15
在我們這個(gè)龐大的社會(huì)群體中，只要我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多好人好事。比如王司機(jī)，就是一個(gè)好例子。
王司機(jī)是一個(gè)十分守時(shí)的公交車司機(jī)，他十分地關(guān)心乘客。就因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)，每天，他的車上總是人山人海。
今天，王司機(jī)跟以前一樣，接了滿滿一車的客人，可是他不知道，死神已經(jīng)慢慢地降臨。突然窗戶好像被車撞了一樣，碎片直直地向王司機(jī)飛去，頓時(shí)，王司機(jī)身上鮮血直流。這時(shí)，王司機(jī)看到前面有一座斷橋，而公交車還在高速行駛著，王司機(jī)在自己生命快要結(jié)束時(shí)，猛地拉了一下停車桿，然后王司機(jī)就安詳?shù)亻]上了雙眼，去了天堂。他這一舉動(dòng)，保全了一車人的生命。
跟王司機(jī)比起來(lái)，還有一些司機(jī)認(rèn)為工錢太少，開(kāi)公交車有風(fēng)險(xiǎn)等等而抱怨，進(jìn)而把怨氣撒在乘客身上，讓無(wú)辜的乘客為他的壞情緒買單�？墒峭跛緳C(jī)從未抱怨過(guò)一句，在危難時(shí)刻，他為了車上的乘客獻(xiàn)出了寶貴的.生命，那些認(rèn)為工錢太少，開(kāi)公交車有風(fēng)險(xiǎn)的人，再有什么資格說(shuō)話，他們跟王司機(jī)比起來(lái)太過(guò)于渺小，同在一片藍(lán)天下，人與人卻相差那么大！
這就是王司機(jī)，他是一個(gè)十分平凡卻偉大的人，值得我們每個(gè)人敬重。
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