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老師的眼神優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的老師的眼神優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
老師的眼神優(yōu)秀作文1
眼睛是心靈的窗戶。人世間有許多雙不同的眼神,最讓我難忘的是莊老師的眼神。莊老師眼睛大大的,還是雙眼皮,她的目光有時嚴厲,有時卻充滿慈愛。
記得那天是期中考試成績公布的時間,我早早的坐在教室里,教室外面陰沉沉的,花兒地精打采地低著頭。老師開始公布成績了,有的同學看著老師,緊張的都流出了汗,還有的同學支著自己的下巴,教室里靜的好像連一根針掉到地上也能聽到。此時老師的眼神里流露出幾許難過和失望,那目光讓我們感到冷冷的,仿佛教室變成了巨大的冰柜。我們大氣也不敢出,覺得這次肯定又考砸了。當我們正準備接受老師的怒火時,老師突然憋著笑,眼晴里閃爍著喜悅的火花,這次考得很好!老師開心的說。我們的心終于放了下來,原來老師惡作劇了。
有一次上課鈴響了,我們還嘰嘰喳喳地說個不停,老師進來了,老師的目光像鋼針一樣扎進我的心,那目光好像說:趕緊坐好。
當然老師的`目光也有慈愛的一面。上個星期我發(fā)燒了,老師趕緊拿著溫度計,給我量體溫,看著老師那焦急的眼神,我心中頓時有一股暖流流遍全身,這時我覺得老師就像媽媽,我在老師的眼神里讀懂母親般的關(guān)愛。
莊老師的眼神時而嚴厲,時而溫柔,她照亮了我們前進的方向,她純凈了我們的心靈。我喜歡老師那雙捉摸不透的眼晴,每天都給我們帶來不同的驚喜。
老師的眼神優(yōu)秀作文2
今天,我得去參加一場重要的考試,我自信滿滿,心想:今天我真幸運,我的老師們都在場,他們一定會用眼神鼓勵我,只要我的老師們用眼神鼓勵我,我一定會考試成功的。
我一走進考試教室,我就精神抖擻。在數(shù)學老師和英語老師的鼓勵下,我覺得我的腦子里全是知識,考試的這些題太簡單了,對我來說簡直就是小兒科,兩三下就搞定了,基本不用動腦。果然,我的英語考試和數(shù)學考試得到了滿分10分。此時,我激動得心臟都要跳出來了,開心得無法自拔,開心得沒法再開心,興奮得沒法再興奮了。
“!闭Z文考試的時間到了。我一走進考室,天啦!語文老師不在!我著急得快哭了,只有得到老師的鼓勵,我就像手機一樣瞬間充滿了電;如果沒有得到老師的鼓勵,我就像個沒電的手機,一直沒有信號。
平日里,語文老師最愛用眼神給我無窮無盡的鼓勵,在別人眼里這種鼓勵平淡無奇,但在我的.眼里,好像在她的眼神中聽到了無數(shù)個加油。今天,沒有她的鼓勵,我失去了所有的智慧、一無所知,變得好像得了失憶癥一樣。
這樣的我,完全沒法考試,這樣我就沒法去成都參加復(fù)賽,都北京參加決賽了,我越想越傷心,忍不住呼喚:語文老師,要是在就好了。
突然,老師的臉龐出現(xiàn)在我的腦海中,啊,我看見了老師那潔白美麗的臉,我看到了老師那溫柔善良的臉。頓時,我充滿了信心,有了前進的動力,讓我不怕任何困難,在考試中我勇敢地度過了重重難關(guān),取得了9分的好成績,成功地晉級啦!
這次考試驚險重重,它讓我明白了:你看不見卻想看見的人,其實就在你身邊。
老師的眼神優(yōu)秀作文3
我的英語老師——陳老師,既嚴格又慈祥,她的眼睛特別漂亮,好像會說話。她常常鼓勵我,使我愛上了英語,我很喜歡她。
那是一次英語公開課,那一次來聽課的老師很多。
到了課文表演的時候,在陳老師一聲令下,我們紛紛操練了起來。時間到了,大家都安靜了下來,沒有一個人敢舉手表演,場下鴉雀無聲,只有同學們緊張的呼吸聲,一向很擅長表演的我也緊張得不敢舉手。
這時,陳老師的目光轉(zhuǎn)向了我,我一下子愣住了,我似乎從陳老師的目光中看到了她對我的信任和鼓勵,于是我鼓起勇氣舉起小手?墒沁@并沒有使我放輕松,我在臺上緊張地“瑟瑟發(fā)抖”。望著臺下那么多同學與老師,我的腦海里頓時一片空白,不知該說些什么。就在這時,陳老師讓同學們一起為我鼓掌,給我加油。我望著陳老師,她那不時地點頭和肯定的目光使我相信:我一定行!
于是我放輕松,把我自己最好的.一面展現(xiàn)了出來,大家的掌聲再一次雷鳴般地響了起來,我終于做到了!我高興地走下臺,再次望了望陳老師,只見她高興地點著頭,露出了燦爛的微笑,我知道,那是陳老師對我的贊揚與自豪。從那以后,我變得自信大膽起來,每當我緊張的時候,總能想起陳老師對我那充滿信任的眼神,也從那一天以后我更加相信自己、鼓勵自己,成績也越來越優(yōu)秀。
陳老師的眼神給了我信心和鼓勵,使我終身難忘,我愿永遠做陳老師的學生。
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