- 真的有意思作文 推薦度：
- 真的有意思作文 推薦度：
- 真的有意思作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
真的有意思作文（精選30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的真的有意思作文，希望能夠幫助到大家。
真的有意思作文 篇1
余幼時(shí)即嗜書，每獲一書，便手不釋卷，讀之竟日，直至讀訖�；蛟唬骸皶V”。余亦不慍。
時(shí)人癡于“手機(jī)”“電腦”之物，余則以為其除通音信費(fèi)時(shí)光外，別無它用。余獨(dú)愛書，每見“生離死別”“報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)”之語(yǔ)，心下悵然。合戶，伏案而掩面大泣。或癡或昏，惟余深覺其中之樂趣。嗚呼！同余者何人？
余母恐余深陷其中，欲攜余之杭州。余大喜，欣然起行。
正直六月，游人往來不絕。至斷橋邊，思及《白蛇傳》一說，感癡男之癡，怨女之怨，久立，不覺神思縹緲，至腿酸麻難耐，方去。
復(fù)坐西湖上，湖上菡萏發(fā)而幽香，或粉或白，各不相同。同游者曰：“美哉�！币嗷蛟唬骸懊钤��！庇嗪奁渲了祝畤@曰：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！比私灾改坑�，余仰頭不顧，乃曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
少時(shí)，此中人道：“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真�！庇啻篌@，心下欲與之一分高下。
余略思一番，道：“素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池�！币髁T，揚(yáng)眉向其望去，卻恐其勝之。
其人蹙眉，頃刻笑而應(yīng)曰：“多謝浣紗人未折，雨中留得蓋鴛鴦�！�
余見之以無文墨，遂悠然道：“江南可采蓮，蓮葉何田田�！�
其拍手稱快，曰：“此乃‘伯牙遇子期’也！”
余邀其共度午后，以茶代酒，此情此景，謂之“讀書會(huì)知音”，實(shí)乃讀書之趣也。
余愛《紅樓夢(mèng)》至甚，嘗續(xù)其回目，引為新夢(mèng)也。
一夜，余以寢。渺茫間見一宮闕巍巍然屹于曉霧中，近前，有一大石牌坊，上書：太虛幻境。余趨之，步入幻境。
一女子娉娉婷婷出牌坊，余見其若弱柳扶風(fēng)，眼眶濕紅，思量間脫口道：“絳珠仙子近來可好？”他微微頷首，繼又問訊道：“敢問這位姑娘，可曾見著神瑛侍者？”余嘆其癡，正欲略言寬慰之語(yǔ)，忽有一力將余拉出，余醒。推枕惘然。
此之謂“融于書”也，亦乃讀書之趣也。
余常思，讀書，可謂達(dá)其意、感其情、悟其理，誠(chéng)乃趣味多多也。
望讀者聽之，信之，然后讀之，并讀出與余一般滋味萬(wàn)點(diǎn)意味！
真的有意思作文 篇2
“夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至�！比酥簧�，就是在不斷追尋人生之趣。
十分幸運(yùn)的，我在這個(gè)暑假遇見了繪畫的趣意。一支畫架，一塊畫板，幾支有意思畫筆，尋一隅安靜的角落，一顆真心，你就可體驗(yàn)到繪畫的美妙。耳畔是起伏錯(cuò)落的蟬鳴，偶有馳過的汽車機(jī)械摩擦出的音符點(diǎn)綴其間。重復(fù)搖晃的筆觸在紙上留下了印跡，深深淺淺，起起落落，那筆觸的變幻像是洶涌的潮流，神秘莫測(cè)。想要描繪出物體的結(jié)構(gòu)，紋理，需要用心用眼，將自己寄于畫中，細(xì)致觀察，細(xì)心勾勒。每每這時(shí)，就像是闖進(jìn)了一座迷宮，跌跌撞撞地尋覓出口，身陷進(jìn)迷茫所織的大網(wǎng)之中，不斷掙扎，不斷嘗試，在自我解嘲之中漸漸發(fā)現(xiàn)畫面越來越像，越來越好，那種原始的簡(jiǎn)單的`喜悅與自豪油然而生。最終，憑借自己的能量沖出陰霾，解決難題，強(qiáng)如勁風(fēng)的成就感洗卷了心靈。歸于平靜，又變成了靜謐的村落。一上午的時(shí)間，可能全部付給了這一方白紙，為追求這一種欣喜，獲得這一片靜謐反復(fù)的回甘。所以即使要一次次面對(duì)挑戰(zhàn)，我仍甘之如飴。
過了一兩個(gè)月，我對(duì)繪畫有了更深的理解和體會(huì)。偶然的，在一次美術(shù)課上，我識(shí)到了兩管廢棄的顏料，因?yàn)闊o聊，我就用他們最后的一片絢麗粉飾白紙。一管鮮嫩的綠，一管鮮嫩的黃，色彩明澄透亮，像雨后脆生生的嫩草和斜斜射下的溫和陽(yáng)光。我不斷地涂抹著，活像個(gè)勤勤懇懇的勞動(dòng)者，那燦爛鮮活的色彩不斷綻放，混合，竟形成一種特殊的美感和特別的意境。前面一位同學(xué)轉(zhuǎn)頭驚呼了一聲：“哦，春?jiǎn)�？”可不是，那色彩像是一潭春水，落滿了綠葉的湖潭上被陽(yáng)光撫慰，閃出金光，一只小飛蟲落到水面上歇腳，劃出圈圈漣漪。我似也成了一片綠葉在水中降落，緩緩地挪移。不是，也不是，這可是秋日，是萬(wàn)物衰落的季節(jié)，我躺在秋水中不斷懷想，那春日的暖和溫柔，走向生命的盡頭。居秋思春，居哀思盛，我心中不禁被惆悵惋惜填滿。繪畫啊，讓我進(jìn)入了另一個(gè)嶄新的世界，重新活了一種人生。
在自己的小天地中盡情裝點(diǎn)人生畫卷，豈不美妙？
真的有意思作文 篇3
我的同學(xué)石×，真的很有意思。光看他“堅(jiān)硬的名字”，你也許會(huì)認(rèn)為他是個(gè)五大三粗的漢子，可事實(shí)上他很瘦，甚至有點(diǎn)弱不禁風(fēng)，是不是反差很大？
初三剛開學(xué)，老班讓大家根據(jù)自己的視力、身高情況自由選擇座位，不少同學(xué)都假裝視力不好，往“學(xué)霸區(qū)”擠，可我們的石同學(xué)竟然主動(dòng)坐到“娛樂區(qū)＂，而且是最后一排。憑他的`成績(jī)，憑他中等的個(gè)子，再怎么著，也不該坐那兒呀�？墒瑢W(xué)竟然樂呵呵地說，他單眼的視力都是2.0，飛行員的眼睛，不坐最后一排坐哪里？總不能讓視力不好的同學(xué)坐到后面。唉！這個(gè)石同學(xué)，差點(diǎn)把他媽急瘋。好在半學(xué)期下來，他的成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)第一，他老媽這オ松了一ロ氣。
學(xué)校舉行籃球比賽，我班女籃和九（3）班女籃爭(zhēng)奪冠軍。九（3）班女籃越戰(zhàn)越猛，配合得也越來越默契，頻頻得分，很快就實(shí)現(xiàn)了反超，并且逐步拉大比分。我班同學(xué)一邊在為我班女籃加油，一邊暗暗“詛咒”九（3）班隊(duì)員�？删驮谶@節(jié)骨眼上，九（3）班同學(xué)又投進(jìn)一球，石同學(xué)竟然大聲為之叫好，并且高喊“（3）班加油，（3）班加油！”這個(gè)傻小子，竟然敢冒天下之大不韙，為“對(duì)手喝彩！”同學(xué)們都向他投去憤怒的目光。后來，我班女籃戰(zhàn)敗，幾名女生當(dāng)場(chǎng)準(zhǔn)備沖上去“教訓(xùn)”石同學(xué)，被我攔住�？墒瑢W(xué)竟然嘴硬：“怎么啦？人家確實(shí)打得好，我只為全力拼搏的隊(duì)叫好！”你說氣人不氣人。早知這樣，我攔什么攔！
學(xué)校舉行60周年校慶，許多知名校友都被請(qǐng)了回來，可謂高朋滿座，其中好幾位海歸博士擁有教授頭銜。石同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)好，普通話好，被選為學(xué)生代表，在慶祝大會(huì)上發(fā)言。一番頌揚(yáng)之后，這位哥們兒竟然脫稿演講，口出狂言，向在座的校友發(fā)出挑戰(zhàn)，表示20年后想超越在座的所有“大伽”……后來有人說，校長(zhǎng)的臉頓時(shí)就變了色，好在嘉賓們對(duì)這個(gè)小子的狂言并不反感，還以熱烈的掌聲表示鼓勵(lì)，校長(zhǎng)的臉色這才由黑變紅。好家伙真有點(diǎn)不知天高地厚！
你說我們的這個(gè)石同學(xué)，是不是真的有意思？真不知道石同學(xué)今后還會(huì)做出什么更有意思的事來，讓我們拭目以待吧！
真的有意思作文 篇4
小時(shí)候，我是與爺爺奶奶住在一起的，那些美好的時(shí)光像在陽(yáng)光海洋里漂浮的潔白小紙船，蕩漾著，蕩漾著……
那個(gè)城東的小院子，一座座矮小的家屬樓，灰黑的墻皮上永遠(yuǎn)爬滿了碧綠的爬山虎，粗糙的園中小徑永遠(yuǎn)印著老人安靜的腳步，粗矮的圍墻里，永遠(yuǎn)有奶奶的腳步聲與她口中柔暖的歌謠、她懷中安睡的我和站在圍墻上的落日；那個(gè)離家很近的公園，永遠(yuǎn)有陽(yáng)光下逐漸變暖的斜坡和站在斜坡上拿著玩具車專注地要把他們推下去的我，每當(dāng)汽車向下沖時(shí)，都要張牙舞爪大呼小叫的我；稍大一點(diǎn)，園中心的小湖里，也有那個(gè)每天必來高興得上蹦下跳的我……
生活被我當(dāng)時(shí)尚未發(fā)育成熟的大腦和爺爺奶奶斷斷續(xù)續(xù)的訴說截成最美好的一段一段。每當(dāng)憶起這些我尚在幼童期的時(shí)光時(shí)，心中彌漫的總有懷念、悵惘和自豪。
六歲上小學(xué)的那年，我正式揮別了這段時(shí)光。
我和父母搬去了城市心臟的位置，我的生活可以說是天翻地覆。
每天早晨，迎接我的是窗外鼎沸的入聲和璀璨的霓虹。我總是煩躁地一下坐起身來，氣沖沖地洗漱、穿衣；我總是背著沉重的書包坐在公交車上，聽著父親漫無邊際的嘮叨；我總是坐在教室里的硬板凳上，聽著老師不厭其煩的講解和自己浮躁的心跳一同響起，瞪著手上的一塊塊墨跡、紙上的一片片黑斑；我總是坐在奧數(shù)班的課堂里，盯著老師龐大的身軀和汪洋恣肆的板書；但又在我不斷努力之后，老師贊許的`目光一次次落在我身上，父母贊許的話語(yǔ)一次次傳入我耳中，同學(xué)們羨慕的目光一次次向我投射過來，新生活已向我張開了懷抱。
在這樣快節(jié)奏、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的生活中，在自己感官對(duì)外界貪婪的探索中，我見到了前所未見的事，賞到了前所未見的景，也成就了一個(gè)截然不同的我。這段生活見證了我的心路歷程，我邁出了原來那個(gè)隔絕一切的小圍墻，蛻變成了能接軌世界的我。
像我這樣的成長(zhǎng)歷程，真的很有意思。這就好像一個(gè)原本只在幽靜山谷徘徊的人被驟然放在了山頂入上，生活從頭再來。這樣獨(dú)特的成長(zhǎng)歷程，成就了一個(gè)念舊的我，一個(gè)性格有些矛盾的我，也是一個(gè)獨(dú)特的我。
真的有意思作文 篇5
世上有許多有意思的東西，比如中國(guó)的方塊字，中國(guó)的方塊字真的很有意思！在幾千年歷史的滾滾車輪下，他們具有很多的文化，我覺得中國(guó)的方塊字真的`有意思。
記得一天早上，艷陽(yáng)高照，白云姐姐悠閑地在空中踱步。我們大家都興高采烈地坐在教室里，因?yàn)檫@節(jié)課是心理健康課，劉老師會(huì)讓我們玩游戲。果真，一上課，劉老師就在黑板上寫下了四個(gè)大字“拆字游戲”。我們?nèi)喽挤序v了，大家都議論紛紛。我一開始想：“中國(guó)方塊字的游戲肯定沒意思，不好玩�！�
老師先說明了游戲規(guī)則。她說：“你們先把這個(gè)字拆開來，然后再連成一句話。比如‘好’這個(gè)字吧，你就可以說是：一個(gè)女人和一個(gè)兒子在一起，家里就會(huì)有好運(yùn)來臨�！痹疽詾�，有關(guān)中國(guó)方塊字的游戲肯定不好玩，但是我越聽老師說的話就越覺得中國(guó)方塊字的游戲就越有意思。然后，我們迫不及待想開始玩了。
這時(shí)候，劉老師示意大家安靜下來，在黑板上寫了個(gè)“夫”字。同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，百思不得其解。突然，有個(gè)人說：“兩人同行，結(jié)成夫妻�！蓖T們都哈哈大笑。老師的臉上閃過一絲微笑，對(duì)大家充滿笑意。之后，劉老師又在黑板上寫下好幾個(gè)字。其中一個(gè)字是“犬”，有位同學(xué)只想了半分鐘，就站起來說：“一個(gè)人用一跟繩子牽著一條狗�！彼徽f完，班級(jí)里就一陣哄堂大笑。隨后，劉老師高興地笑了，說：“你答對(duì)了！”
然后，老師又在黑板上寫了個(gè)“朋”字。幾秒鐘后，我很快搶答說：“左邊一個(gè)月亮，右邊一個(gè)月亮”老師用充滿鼓勵(lì)的目光看著我，對(duì)我說：“你答對(duì)了！”在那一刻，我才從拆字游戲中，體會(huì)到了中國(guó)方塊字的有趣，和她們的文化。我才發(fā)現(xiàn)中國(guó)方塊字真的有意思！
在世界上，每一樣?xùn)|西也許都會(huì)真的有意思，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是真的有意思。我從拆字游戲中就體會(huì)到了中國(guó)方塊字的文化和它的趣味。中國(guó)方塊字真的有意思。
真的有意思作文 篇6
黑白交錯(cuò)，長(zhǎng)短縱橫——是畫板夾上的組合體；低首的，扭捏的——是散落在畫板旁的大衛(wèi)像。
推開素描畫室的門，我坐在半人高的畫板前，畫板上那小女孩的模樣已微微顯型。我端詳了一會(huì)兒，提起畫筆。長(zhǎng)短的線條在暗黃的紙上來回交錯(cuò)，抬手，長(zhǎng)直線描畫出她的姿態(tài)；轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，短斜線勾勒出她的神韻；偏過頭去，將陰影暈染在她如黑夜般澄澈的瞳仁下。我用畫筆為她勾畫出細(xì)致的'臉龐，用橡皮擦去她所有的不完美，這是多么有意思��！她仿佛就在我的前方，為我的畫扮演著一個(gè)盡職的模特，臉上是藏不住的稚氣與天真。我是多么高興啊——能用畫筆描摹她的模樣，能把她眼底的光芒，上揚(yáng)的嘴角定格在我的畫紙上！
耳邊突然聽到一陣不停歇的低語(yǔ)，我疑惑地轉(zhuǎn)過頭去，看到一個(gè)新生正念著老師教她的口訣，身前的畫紙上是長(zhǎng)短不一，歪歪扭扭的線條。我一下想起我剛剛來到畫室那會(huì)兒，每天對(duì)著畫板，百無聊賴地練習(xí)線條，枯燥的三個(gè)小時(shí)課對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一種折磨，我盼望著這沒意思的課程快快結(jié)束。
可后來，就在我第一次用那些自認(rèn)為毫無美感的長(zhǎng)短線畫出第一幅組合體時(shí)，我被深深地震撼了，我看著眼前棱角分明，陰影均勻的素描畫，簡(jiǎn)直不敢相信這是由那簡(jiǎn)單的長(zhǎng)短線構(gòu)造出來的美麗，這可太有意思了！從此我深深地迷上了素描，素描里的每一個(gè)線條都有生命，每一幅畫都充滿著活力。
我收回我的思緒，繼續(xù)涂改著畫板上交錯(cuò)的線條。是啊，線條本枯燥無味，努力去感受它，利用它，或許它能創(chuàng)造讓我意想不到的美麗。用心去創(chuàng)作，去描繪，我們就是在賦予素描生命，我們就是在繪畫生命，這多么有意思！
下課鈴打響，我恰巧停下最后一筆�？粗矍巴婵蓯鄣男∨�，我高興地笑了，我又繪出了一幅畫，又繪出了一張線條匯成的美麗，這真的有意思。
真的有意思作文 篇7
清風(fēng)無痕，唯見窗外杜鵑枝干輕柔擺動(dòng)，一下一下地，像是無聲的嘆息：真沒意思。
炎炎夏日，樹上的知了叫個(gè)不停，讓人聽得心煩，風(fēng)如火焰一般吹在人身上，大地如被火烤著，不放過每一寸土地。一切都讓人覺得心煩，燒的心痛。
那時(shí)，我還不懂你的意思。
期中考試即將來臨，語(yǔ)文如一只攔路虎攔在我面前，讓我前進(jìn)不了。一次次的失敗和這慘不忍睹的成績(jī)，我不覺變得困擾起來。我變得迷茫了，我該怎么辦？語(yǔ)文是很難學(xué)好了！可是又沒有什么特別優(yōu)秀的學(xué)科，照這樣下去，以后的人生該怎么辦？理想的高中怎么能考上。我不明白，為什么我要每次努力地進(jìn)行這一次又一次的演算呢？
真煩，我一把拿起語(yǔ)文試卷扔進(jìn)了垃圾桶。
你在干什么？身后傳來了一聲怒斥，我按捺不住了：我不想學(xué)習(xí)了，我也不想上學(xué)了。我的心如同滾燙的開水一般沸騰，心中的那匹野馬也栓不住了。雖然說過之后，變得有些后悔，但我為了要面子，還是沒有及時(shí)道歉。
你確定好了嗎？父親大聲而嚴(yán)厲的`問。我確定好了。說完我便乘著怒氣摔門而走。
那天夜里，我在朋友家里哭了個(gè)痛快，最后才沉沉入睡。
第二天早上，要評(píng)講試卷，要分析試卷。這時(shí)我慌了，我的試卷已經(jīng)，這該怎么辦？身后的汗已經(jīng)沾濕了衣服，頭發(fā)變得凌亂不堪，就連鼻子上都冒出來汗。看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地拿著試卷。我也只好裝模作樣的拿著一張舊試卷�？僧�(dāng)我拿到講義夾的時(shí)候，翻開它才發(fā)現(xiàn)，第一張?jiān)嚲聿皇亲蛱烊拥哪菑堅(jiān)嚲韱�？并且試卷也都按順序排好了。講義上有些黃色的污漬。還有些皺巴巴的。那上面的字跡都細(xì)心描過，那熟悉的字跡，竟是你的！
閉上眼，我仿佛看到你坐在書桌旁，用紙輕輕撫摸著試卷，用筆專注的描著字。那張被手撫平的試卷，那張皺巴巴的試卷，是你臉上皺巴巴的皮膚嗎？是你對(duì)我無私的愛嗎？
朋友見我發(fā)呆，便對(duì)我說：別發(fā)呆了，這是你父親昨天深夜送給我的，他叫我放到你講義夾里，還說要不然你會(huì)擔(dān)心的。我鼻子一酸，頓時(shí)明白了：父親，你的嚴(yán)厲，原來是對(duì)我的溫柔，你的倔強(qiáng)，也是對(duì)我如此動(dòng)容。真是有意思！
清風(fēng)吹過我的額頭，拂過那一道道皺巴巴的痕跡，窗外的杜鵑不知何時(shí)已經(jīng)盛開，隨風(fēng)搖擺！
真的有意思作文 篇8
暑假的一天，烈日炎炎，我和爸爸媽媽一起來到常州博物館，博物館里各種展品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。我還看到了許多精美的飾品。有亮閃閃的首飾，有純手工雕刻的木像，還有透徹的玉和難得一見的寶石，其中有一件精致的荷花繡品吸引我的注意。
它看起來似乎在發(fā)光，看著那一根根線的走向，看著那一根根細(xì)小的線的配色，給人一種高貴的感覺，之前都是在電視上看到過，看那些繡娘一個(gè)個(gè)都端坐在那里，只有手在慢慢地?fù)]動(dòng)，應(yīng)該很無聊吧。有人說這個(gè)刺繡少則四個(gè)月多，多則兩三年才能做好，當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)真沒有什么意思？
今天看到了如此栩栩如生的荷花繡品，真是嘆為觀止，眼前這個(gè)本是普通的一塊布，卻變得精美絕倫，她們肯定是花了很多精力吧！
回到家后，我拿起了媽媽的針線盒，拿出針線，找出一塊布，繡什么呢？我最喜歡小動(dòng)物啦，繡個(gè)小兔子吧，我先在布上畫了個(gè)小兔子的形狀，然后學(xué)著電視上繡娘的手法，一針一針地開始縫起來，一針針在那薄薄的布?jí)K上來回穿梭，但是縫出來的圖案并沒有想象中那么好看。有時(shí)針會(huì)扎到手指，有時(shí)那細(xì)細(xì)的線會(huì)打結(jié)，然后導(dǎo)致這一根線縫的圖案全部要重新縫制，還有的時(shí)候，縫錯(cuò)地方，會(huì)導(dǎo)致兔子的樣子變形，讓整個(gè)圖案看起來凌亂，每一針都要在它應(yīng)該在的位置。經(jīng)過慢慢的領(lǐng)悟，終于繡出了一只不算太完美的.小兔子。這是一件需要耐心的事情，當(dāng)縫制起來時(shí)雖然有許多困難，但是帶給我無窮的快樂，它像給人施了一種魔法，一旦開始就停不下來。晚上媽媽下班回來，我把作品拿給媽媽看，媽媽說我繡得真好，聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
它是那么有意思，當(dāng)雙手拿起針線揮舞時(shí)，似乎成了一位高明的畫家，用妙手勾勒出有趣而優(yōu)美的畫作。每一筆都蘊(yùn)含了不同的感情色彩，那鮮艷的色彩又合成了一個(gè)不同的世界。
刺繡是一件多么有意思的事啊，無知的我卻曾以為這是一件枯燥的事。我們只有親自去實(shí)踐，才能體會(huì)到其中的樂趣。
真的有意思作文 篇9
這事兒，真的特別有意思。
此時(shí)此刻我正一臉“微笑”的看著剛剛下發(fā)的課表“關(guān)于停課不停學(xué)的課程安排啊啊啊，我真的不甘心啊，怎么還有網(wǎng)課，造孽��！”我生無可戀的嚷嚷著，轉(zhuǎn)念一想，“沒事，我聽不聽課老師又不知道，這不就等于放假嗎，邊吃飯邊上課，人生圓夢(mèng)啊�！蔽液俸僖恍�。
結(jié)果呢，這才第二天就“出事”了。
金老師的課真單調(diào)啊，無非是抽背概念，或者幫成績(jī)不太好的同學(xué)鞏固基礎(chǔ)，于我何益呢，開溜。我掏出手機(jī)，在游戲的世界里“叱咤風(fēng)云”。
“可惜了，一桿清場(chǎng)沒了，太無敵而找不到對(duì)手，也是種無敵的憂傷”，當(dāng)我正在慨嘆的時(shí)候，老爸一聲“你不是在上課嗎？”從門外飄進(jìn)來，我慌得秒退游戲，手機(jī)往電腦后面一扔，殊不知就這一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻抓住了我命運(yùn)的喉嚨。是的，你怎么也不會(huì)想到，手機(jī)剛好碰到了鍵盤上的快捷鍵，把語(yǔ)音通話頁(yè)面的靜音撤掉了。我當(dāng)時(shí)急于應(yīng)付老爸，哪在意這個(gè)，隨口說了句：“這不是物理在上復(fù)習(xí)課嗎，沒啥難的，都挺簡(jiǎn)單�！�
我強(qiáng)顏歡笑，看著老爸一臉不相信啊，心想大事不妙，立馬繞開話題“物理上學(xué)期學(xué)了《聲》、《光》”在我胡編亂造了許久后，信誓旦旦的說了句：“相信我，真的不難，我都會(huì)的�！笨此吡�，不禁長(zhǎng)嘆一口氣，嚇?biāo)牢伊�，找出手機(jī)，也失掉了玩的興致。
一想到大半節(jié)課都沒聽，不禁為自己的高明而竊喜，帶上耳機(jī)，只聽金老師慍怒的說：“這是誰(shuí)家在現(xiàn)場(chǎng)直播��？上課呢，安靜點(diǎn)�！蔽乙汇�，心中升起一股不好的預(yù)感，往電腦桌面一瞥，整個(gè)人直接愣住，“我、我沒開靜音？”，反手點(diǎn)開靜音，不停的'喘著氣，你無法體會(huì)的這種顏面盡失的感覺，只覺得初三下學(xué)期還沒開始就結(jié)束了，這是真的跪倒在了起跑線啊。
就這短短的幾秒鐘，把絕望兩個(gè)字體會(huì)到淋漓盡致。我摔下耳機(jī)，望向窗外，心猶如這空空的街道已經(jīng)涼透了。
“滴滴滴”QQ的提示音一直響著，十分聒噪。我單單望著大家在那里盡情的調(diào)侃我，尤其是“GCC你怎么這么狂啊”的這類的話更是層出不窮，我是又羞又惱，身體抖如糠篩。
誰(shuí)讓我是樂觀“體脂”呢，我再次小心翼翼的戴上耳機(jī)，做好了迎接金老師的怒火的準(zhǔn)備。
讓我驚訝的是金老師像和之前一樣照常上課，不知道是沒聽到還是給我個(gè)機(jī)會(huì)，反正就是沒生氣。我長(zhǎng)噓了一口氣，在被金老師的大度感動(dòng)的同時(shí)也為自己撿回一條命而感到慶幸，這樣大起大落的經(jīng)歷使我整個(gè)人都提不起精神來，而那些自作聰明呢，便也就當(dāng)個(gè)笑話過去吧。
現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)的忐忑不安，臉上的窘態(tài)，還有狐朋狗友們的瑣言諷語(yǔ)，真的太有意思了，也算是個(gè)不可多得的經(jīng)歷（主要是不敢多得，當(dāng)真?zhèn)黄穑?/p>
你說，有意思不？
真的有意思作文 篇10
一張千古的畫卷，一份堅(jiān)定的守護(hù)，看��！那個(gè)不起眼的角落，是一小罐糖，伴我行過孩提年華的糖。
總是孩子心性，管它什么驕陽(yáng)似火，什么冰天雪地，家鄉(xiāng)的美好，從撒腿開跑的那一刻開始，只是也有一些“身不得已”的時(shí)候，戴著碎花頭巾的方阿婆，總會(huì)在下午的某個(gè)時(shí)刻，抱著個(gè)小瓦罐上街，就是那個(gè)毫不起眼的小瓦罐，勾走了我們這一大幫孩子的魂。
那是個(gè)青灰色的罐子，一個(gè)手掌的高度，但是足有一截小臂那么寬，手柄處有些缺口，蓋著一塊碎花布，而那瓦罐里，是半罐明澄澄，半透明的糖，最上頭一層撒滿了白芝麻，“賣糖啰-繞繞糖唉”！只這一聲，村頭的小鬼們立刻集合，向村頭奔去。
“我先！”“不，是我先跑到的！”“阿婆，別理他們，先賣給我吧！我爺爺今天給了我買兩挑糖的錢。”，孩子們都拼命向那小瓦罐擠去，卻誰(shuí)也不敢太向前，生怕擠翻了那罐子。誰(shuí)也沒得吃不說，還浪費(fèi)了方阿婆半天的忙碌。方阿婆扶了扶頭巾，眼角的皺紋深了深：“小鬼頭們，排好隊(duì)，不許鬧啦，再鬧我可就走啦”。聞言，原本還在吵嚷的小家伙們立刻住了嘴，排起了整齊的隊(duì)伍。
“三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)”我在心里默念著，看著前頭的人越來越少，我捏緊了手中的錢。真是的，別的小朋友總能買兩挑繞繞糖，而我只有買一小挑的錢，爺爺奶奶真小氣啊！我一邊暗暗打著腹稿，一邊緊盯著方阿婆的手，見她熟練地用兩根簽子各挑了一塊糖，并在一起，繞了三圈，撒上了糖粉，笑瞇瞇地遞給了那小娃。又扶了扶沾滿糖粉的頭巾。低頭喃喃道：“我就說吧，那些人還不聽呢，這繞糖真是有意思啰！”
呀，到我了，我躊躇著向前，趁沒人注意，悄悄上前把錢塞給了方阿婆。“我，我要一小份”話還沒說完，阿婆親切的拍了拍我的頭，截走了我剩下的話。她挑起了一塊糖，快速繞了三圈，撒上了滿滿的糖粉，看著竟和那兩挑的糖，不相上下。
我沒多想為何方阿婆會(huì)在我的糖上，撒那么多糖粉。只是攥著我的糖，像捧著寶貝似的樂顛顛的跑了。沒成想，這一跑，就是五年。
村子口的.老槐樹還在那兒，當(dāng)年的小黃長(zhǎng)成了大黃，我捏緊了手里的錢，在村東頭左右張望。不知過了多久，遠(yuǎn)處走來了一個(gè)顫顫巍巍的身影，是她，那個(gè)把我的夢(mèng)裝飾得香甜的方阿婆！她的步子邁的極小，手里青灰色的瓦罐搖搖欲墜，只有那沾滿糖粉的頭巾沒有改變。
“賣糖啰繞繞糖唉。”那聲音沙啞，沒了往日的神氣。我忙上前，扶住了方阿婆�！鞍⑵牛�記得我嗎？”方阿婆聞言，抬頭看向了我的臉：“哎，年紀(jì)大了，記不得啦”“我是那個(gè)每次只能買一小挑糖的娃啊，現(xiàn)在我有錢了，可以買兩挑了！”方阿婆笑了，卻沒說話，只是輕輕地拍了拍我的腦袋，就如當(dāng)年那樣。她低頭繞起了糖，有一搭沒一搭的說著“這繞糖啊可有意思了！怎么就哎。”方阿婆嘆了口氣，眼中有淡淡的苦澀。
方阿婆那失落的表情撞進(jìn)了我的眼里，于是從那天起，我就跟著方阿婆一起繞糖。
那個(gè)早上，陽(yáng)光正好。我回頭看了看村口的老槐樹，又轉(zhuǎn)頭看了看正彎腰饒?zhí)欠桨⑵�，笑著說：“這饒?zhí)牵媸怯幸馑�！�?/p>
真的有意思作文 篇11
暑假里的一個(gè)夜晚，幾顆亮閃閃的星星點(diǎn)綴著黑幕似的夜空，微風(fēng)透過窗紗，撫摸著我的肌膚，我和同學(xué)沉浸在拼圖游戲之中。
爸爸剛剛給我買了個(gè)拼圖，那玩意兒是木頭做的，看起來很容易弄折。我和同學(xué)劉柳盤坐在涼涼的.地板上，聽微風(fēng)路過窗外，我想了又想，該從哪入手呢？拼起來是什么樣子呢？應(yīng)該也就那樣吧！她從四面八方探索這個(gè)不明物體。我找來了說明書，一步一步地拼了起來，時(shí)間也一分一秒地流逝。
劉柳的動(dòng)作很快，東一下西一下地拼著。她拿起木塊，放在那試一試，又拆掉仔細(xì)研究體會(huì)。而我呢，卻光看不動(dòng)手。她一會(huì)兒凝神屏氣，一會(huì)兒若有所思。我看著看著也不由緊張了起來。忍不住動(dòng)了動(dòng)手，沒想到一動(dòng)就把一個(gè)零件弄折了，怎么也安不上去了，真讓我尷尬！
劉柳卻安慰我：“沒事，一起把下面拼起來吧！”她微笑著說道，如同一個(gè)胸有成竹的小領(lǐng)導(dǎo)，像指揮員一樣耐心地指揮著我，我也從中深深體會(huì)到拼這個(gè)原來挺有意思的。
五分鐘、十分鐘、十五分鐘……在這寧?kù)o的夜晚，玩這么有意思的東西，真的是趣味橫生。最后兩步了，空氣突然緊張了起來，我們合力協(xié)作，堅(jiān)持不懈地把它把完了。它好像有生命一樣，盯著我倆�！昂簦 苯K于擺完了，一座精致漂亮的法國(guó)標(biāo)志建筑——?jiǎng)P旋門站立在我們面前，我們高興得好似在水中游來游去的魚兒。
我把拼好的凱旋門放在了書桌上，馬上呈現(xiàn)出一種別樣的風(fēng)采。
好有意思啊！我倆低聲地贊嘆著，久久不愿離開。
真的有意思作文 篇12
我倚靠在家門前那棵參天大樹上，任憑狂風(fēng)凌亂我的衣角，內(nèi)心如一團(tuán)亂麻。期末考試的失利，掐滅了我最后一絲前進(jìn)的動(dòng)力，讓我再也無力出發(fā)。日復(fù)一日的挑燈夜讀，真的有意思嗎？
倏然，一片綠葉從我眼前劃過。抬頭仰望，只見那樹搖曳著枝條，上下起伏，仿佛看見了天大的笑話。我登時(shí)氣不打一處來，對(duì)著樹干就是一腳�！昂撸讨约簜�(gè)子高點(diǎn)兒就來嘲笑我？今天夜里可是有大暴雨的`�？茨隳菚r(shí)還張揚(yáng)不張揚(yáng)得起來！”說罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
次日早晨，一米陽(yáng)光探進(jìn)窗子，落在地面上，投下一片斑駁。我起身來到窗前，只見地上散落著大大小小的水洼，上面漂浮著草根幾縷。看來昨夜這雨下得不小啊。不知那大樹怎么樣了呢？我不禁暗暗得意，朝著那樹的方向走去。
可是
那樹，竟挺拔依舊。我驚呆了，半晌說不出話來。那溝壑縱橫，粗糙不堪的樹皮，經(jīng)過雨水的沖刷，此刻顯得光鮮亮麗，倒映出一抹橘黃的光暈。抬頭仰望，綠葉又增翠，虬枝添新芽。一顆露珠從葉面滾落，折射出彩虹的光芒，啪的一聲打在地上，碎成一地晶瑩。陣風(fēng)掠過，它又在翩翩起舞，帶著自豪，帶著驕傲。而它旁邊，就是一株被風(fēng)雨折彎了腰的小樹。
我無話可說。想象中的一片狼藉，眼前卻是一片欣欣向榮。不由得走上前去，用手感受那樹干的紋理。我能想象到，昨夜，它頭頂被濃墨似的漆黑所籠罩，豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地潑灑而來，狠狠打在它的葉子上，水花四濺，狂風(fēng)獰笑著刮過它的樹干，企圖撕開一道觸目驚心的峽谷。如此大的風(fēng)雨，換作別樹，如何承受的住？它旁邊那半截小樹就是最好的證明。那么，它又是如何挺過來的呢？
耳畔，傳來一陣窸窸窣窣之聲，它是在向我竊竊私語(yǔ)嗎？冥冥中，我好像聽到了答案堅(jiān)持。
是啊，堅(jiān)持！雖然風(fēng)雨威逼著它，但是，它選擇了堅(jiān)持，忍住了摧枝打葉止痛，挺直了腰桿，就迎來了自己的晴天！人又何嘗不是的呢？只有陽(yáng)光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。那么，面對(duì)困難，我們?yōu)槭裁床蝗ミx擇堅(jiān)持，選擇面對(duì)，選擇克服困難呢？從逆境中掙扎出來繼續(xù)向前，那才真的有意思啊！
我釋然一笑，是歸去之時(shí)了。身后，彌漫著陽(yáng)光的芬芳。
真的有意思作文 篇13
剛吃過午飯，弟弟就拉著我，非讓我去和他打羽毛球。拗不過弟弟的軟磨硬泡，我不得不去，但沒想到打羽毛球竟如此有意思。
我和弟弟配合的很好，連續(xù)打了十幾球。球在天空中跳起了舞，有時(shí)跳芭蕾，有時(shí)跳爵士，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。弟弟拿的球拍中間有個(gè)破洞，而我的一點(diǎn)破損也沒有，算是占了優(yōu)勢(shì)。
上一揮，下一揮，左……身體左一搖，右一搖的。就在我們正配合好時(shí)，一縷陽(yáng)光把我要接的一個(gè)高空球擋住了，眼睛頓時(shí)被陽(yáng)光閃了一下，這讓我失掉了一分，而我們的配合也被它毀掉了。
陽(yáng)光變得更加刺眼，而我們卻更加有活力了。漸漸地，漸漸地我愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。此時(shí)，時(shí)間也一分一秒地過去了。
緊接著，我接住了弟弟一個(gè)差兩三厘米就要落地的球，這讓自命不凡的弟弟大吃一驚，但我還是晚了一步，弟弟又在那最后一秒時(shí)反應(yīng)了過來，并使出全身力氣，一揮球拍，打了一個(gè)很高的'球。就在這時(shí)，一輛三輪車闖了過來，它竟然接住了那個(gè)弟弟用全身力氣揮出的球。
哎!在嘎吱、嘎吱……聲中，車離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我們左尋右尋發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，車子已經(jīng)離我們有三四米了。
看著這么熱的天，我們也不忍心讓老爺爺在騎著三輪車拐彎回來了呀，你說是不是?
沒辦法，看來只能回家了。我想：這也許是車子和羽毛球提前串通好的，想讓我進(jìn)屋里涼快了吧?但這個(gè)運(yùn)動(dòng)剛讓我覺得有意思，就這樣結(jié)束了!
人世間應(yīng)該就是這樣，有些東西能給你帶來快樂，也會(huì)給你帶來遺憾，所以你要好好珍惜。
現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)成了我和弟弟每天必玩兒的運(yùn)動(dòng)。
真的有意思作文 篇14
老外買白薯，這件事很有意思，至今回想起來還會(huì)讓我忽俊不禁。
一天下午，我騎車路過一個(gè)小吃店，聽見店前有人喊：“杯手，賣杯手（白薯）！”我感到十分納悶，這人到底在叫賣什么？連普通話都說不清楚，竟敢在街上叫賣！出于好奇，我便推車走了過去，一看，澳，原來一家子外國(guó)人圍著一個(gè)由舊汽油桶改裝的火爐在叫賣白薯！
看他們的裝束，我便覺得好笑。你看，高個(gè)子的爸爸身著一件花圍裙，站在火爐后面；金發(fā)碧眼的媽媽腰間系看一個(gè)腰包，看來是位“專業(yè)收款員”，兩個(gè)可愛的孩子手里拿著包裝紙和塑料袋，分別站在父母的左右，真像是不可缺少的“左右手”。
也許是出于好奇，街上行人紛紛駐足來買白薯。霎時(shí)間，這一家四口就被重重包圍起來，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我也趕緊擠進(jìn)人群，去湊個(gè)熱鬧.......
只見穿著花圍裙的外國(guó)爸爸戴著微波爐專用棉布手套，從爐里掏出一個(gè)個(gè)又大又香的白薯，拿起身邊的桿秤——他竟然還會(huì)用桿秤！不可思議！他麻利地把白薯放進(jìn)秤盤內(nèi)，將秤砣撥來?yè)苋ィ缓蟛僦肷皇斓�、具有濃重外�?guó)腔的.漢語(yǔ)說：“二斤�！闭驹谂赃叺耐鈬�(guó)媽媽早已經(jīng)算好了價(jià)錢，微笑著說：“三塊錢。”身邊的一個(gè)孩子掏出塑料袋，把白薯放進(jìn)去，遞過來，并且甜甜地微笑著說了一聲：“謝謝！”這一系列動(dòng)作很熟練，配合默契。他們這種一家四口齊上陣的“家庭流水式”做生意法，我還是第一次看，還真有意思！
待旁人慢慢散去，我走上前，乘機(jī)“采訪”了他們。幾個(gè)人一邊拭去臉邊的汗珠，一邊告訴我，他們來自澳大利亞，是隨旅游團(tuán)到中國(guó)來參觀游覽的。我又問道：“那你們?cè)鯐?huì)想到來這里賣白薯呢？”他們笑了，指著身后的小吃店說：“旅游團(tuán)包下了這個(gè)小吃店，凡是愿意體驗(yàn)的人，都可以自由選一種美食來叫賣。而自從我們吃了這里的白薯，就一直不能忘懷，所以特意申請(qǐng)來賣白薯�！弊詈螅驹谝贿吔o火爐加煤的外國(guó)媽媽風(fēng)趣地補(bǔ)充了一句：“那白薯的味道，真是棒極了！”逗得我們哈哈大笑起來。
聽了他們的話，我懂了：正是因?yàn)槲覀儑?guó)家繁榮、富強(qiáng)，人民生活幸福安定，名勝古跡歷史悠久，吸引了他們要來到這個(gè)古老、文明而又強(qiáng)盛的東方國(guó)都來看一看，而且愿意嘗試中國(guó)普通百姓的生活。突然間，一股自豪感從我心底油然而生。此時(shí)，叫賣“杯手！杯手！”的聲音又飄酒在街頭巷尾了。
這就是那至今使我難忘的一件事：老外賣白薯！耐人尋味，真的有意思！
真的有意思作文 篇15
夕陽(yáng)的余暉透過窗戶落在面前的茶幾上，玻璃杯里剛沏的明前龍井茶碧綠晶瑩，微微蒸騰的熱氣帶著茶香氤氳了整個(gè)房間。打開一本友人贈(zèng)送的書，厚實(shí)的紙張?jiān)谥讣鈩澾^時(shí)嘩嘩地響著，預(yù)示書中文字也不凡吧。暫時(shí)離開繁忙工作的片刻完全屬于我一個(gè)人的了，這偷得浮生半日閑的時(shí)光多么愜意啊。閱讀，是學(xué)習(xí)，也是休閑。書籍是最溫和的朋友，我愿意讀誰(shuí)的文章，讀什么樣文字全由我決定。與文字為伴，潛心閱讀，最有意思的事莫過如此吧。
小學(xué)、初中時(shí)代，電視尚未進(jìn)入尋常百姓家，大隊(duì)部流動(dòng)放映的露天電影也不能常看到。讀書就是我們最佳娛樂方式，讀一本“小畫書”都如同炎夏時(shí)甘泉入口，每一個(gè)毛孔都無比舒暢。上學(xué)、放學(xué)路上讀，幾個(gè)伙伴勾肩搭背伸長(zhǎng)脖子一起看，還不時(shí)爭(zhēng)論一番書中人物的是非。勞動(dòng)的間隙坐在田埂上閱讀，眼睛掃過幾頁(yè)文字就是最好的休息方式。吃飯時(shí)閱讀，桌肚下翻開的小說書偷偷瞄一眼，為此沒少被父母責(zé)備。閱讀時(shí)，整個(gè)人置身其中，跟隨跌宕起伏的情節(jié)時(shí)而歡悅時(shí)而憤慨，時(shí)而悵然若失。那時(shí)有一本書叫《明姑娘》，正好收音機(jī)里也在午間12點(diǎn)至12點(diǎn)半播放。寫一位曾是學(xué)校運(yùn)動(dòng)健將的小伙子偶然原因雙目失明，從而失去生活的信心。他一個(gè)人來到雪花飛舞的松花江畔，坐在江邊長(zhǎng)椅上如雕塑一般一動(dòng)不動(dòng)，苦悶充溢他的內(nèi)心。正當(dāng)他意圖走向松花江的時(shí)候，人稱“明姑娘”的女孩柔聲細(xì)語(yǔ)地勸導(dǎo)他，并送他回家。后來，他們又在盲人工廠相遇，“明姑娘”負(fù)責(zé)送他上下班。兩個(gè)月的時(shí)間里，小伙子情緒低落，常對(duì)他自以為身體健康的“明姑娘”發(fā)脾氣，只到有一天“明姑娘”突然暈倒住院，才知道“明姑娘”也是盲人。這篇小說里，我明白了每個(gè)人真正的敵人是自己的心魔，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的諸多雜念，就會(huì)感受到世界的美好，就能從容對(duì)待生活中無法預(yù)料的苦難，就能撥開迷霧沐浴陽(yáng)光。這就是書籍的魅力吧，人類的進(jìn)步離不開優(yōu)秀文化的傳承，人們?cè)谏罾镆搽x不開與別人的交流，離不開文字為媒介。
固定電話還未普及的年代，手機(jī)更是極少數(shù)人擁有的奢侈品。信息傳遞依靠書信。離家的人每當(dāng)寄出一封家書或節(jié)日寄出一張明信片，貼上郵票的那一刻，想想書信那一端的人看信時(shí)情景，不由得會(huì)心一笑。而望眼欲穿收到書信時(shí)，迫不及待貪婪地閱讀每一個(gè)字，仿佛正與對(duì)方親切地交談。閱讀書信，那個(gè)時(shí)代的青澀、喜悅牢牢記在心里。
斜躺在沙發(fā)上，閱讀友人散發(fā)墨香的'新書，也是在與讀者探討對(duì)話。她看過的風(fēng)景、讀過的書、愛過的人也常引起讀書時(shí)的思索，產(chǎn)生共鳴，這便是閱讀有意思之處。在微信成為主要交流方式的今天，我也會(huì)通過朋友圈或片言只語(yǔ)的聊天里知曉那一端友人、親人生活狀態(tài)。一聲問候，一句祝福，一次叮嚀里，那橫平豎直的方塊字頓時(shí)有了鮮活的生命。
祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讀懂她，得用一生的時(shí)間。漢賦的鋪排華美，唐詩(shī)的典雅凝煉，宋詞的清新端莊，元曲的悠長(zhǎng)，明清小說的異彩紛呈。閱讀讓人生精彩，閱讀真的有意思。
真的有意思作文 篇16
大自然是個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，自從我接觸物理這門學(xué)科，身邊的各種物理現(xiàn)象吸引我的眼球，總喜歡仔細(xì)觀察探個(gè)究竟，或是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)弄個(gè)明白。物理世界，真的有意思。
在媽媽肚子里沒出生時(shí)，就隔著肚皮聽到神奇的聲音，常常急的小腿亂蹬一氣，那是無知的胎兒覺得外面真的有意思吧。
當(dāng)睜開眼睛見到人生第一縷光亮?xí)r，那第一聲憋久了的啼哭，就是要證明自己也會(huì)發(fā)聲，真的有意思。
當(dāng)周歲生日那天，眾親圍觀“抓周”的時(shí)候，面對(duì)各式物件的誘惑，欣然撲向那只轉(zhuǎn)動(dòng)的彩蛋，而不是抓起放在手邊的筆，一家人笑得前仰后合，真的有意思。
長(zhǎng)大會(huì)走路了，看到奶奶養(yǎng)的那只老母雞整天孵著蛋，有一天蛋殼破了，出來一只小雞，于是獨(dú)自打破一只雞蛋，弄的滿手都是淡黃粘液，卻怎么也沒找到想要的小雞。小小童心，真的有意思。
當(dāng)?shù)谝淮我姷接旰蟮牟屎纾羌t橙黃綠青藍(lán)紫的有序排列，直到老師用三棱鏡把太陽(yáng)光分解后，才知道那是光的色散現(xiàn)象，做了人工彩虹、彩色轉(zhuǎn)盤試驗(yàn)后才真正信服，知道了復(fù)色光的色散與合成，后來搞清楚了光的反射與折射，明白了物體五彩繽紛的顏色呈現(xiàn)的道理，學(xué)會(huì)了戴“有色眼鏡”看世界，弄清楚了彩電的三原色顯像原理，做了凸透鏡成像的試驗(yàn)，弄懂了幻燈機(jī)、投影儀、放大鏡的成像規(guī)律應(yīng)用，小小實(shí)驗(yàn)臺(tái)，真的有意思。
長(zhǎng)大后，有力氣了，會(huì)用力了，卻對(duì)力的原理還是一知半解。“力的作用是相互的”，那是通過觀察許多的物理現(xiàn)象，感受物體之間的相互作用力，慢慢感悟那神秘的力，掌握了力的大小、方向、作用點(diǎn)三要素，探索了杠桿平衡的規(guī)律，破解了許多機(jī)械的應(yīng)用原理，做了物體浮沉試驗(yàn)，在學(xué)游泳的體驗(yàn)中收獲很多。放風(fēng)箏、飄氣球，制桿秤、做吸盤，生活小體驗(yàn)，真的有意思。
物體的運(yùn)動(dòng)與靜止，參照物的概念、相對(duì)運(yùn)動(dòng)的原理真的很玄妙。去騎車、去賽跑，快慢比較方法多；坐車前行看風(fēng)景，景物往后倒，“假為真時(shí)真即假”的相對(duì)論，一下子開了竅，真是妙不可言，真的有意思。
電閃雷鳴的自然現(xiàn)象，摩擦起電的試驗(yàn)呈現(xiàn)，“滿天星”的彩燈裝飾，炫麗夢(mèng)幻的城市燈光，家用電器在生活中的更新?lián)Q代，智能產(chǎn)品的.日新月異，讓人對(duì)“電”情有獨(dú)鐘，電的功能很多，電的魔法很神，真的有意思。
電的神奇、磁的奧妙、光的炫麗、聲的應(yīng)用、力的作用，小到物質(zhì)分子原子質(zhì)子，大至星球天體宇宙，物理的世界真奇妙，真的，真的有意思。世界的物理奧妙多，好有意思，真的。
真的有意思作文 篇17
做菜，真的有意思。
我曾無數(shù)次夢(mèng)想獲得諾貝爾烘焙獎(jiǎng)，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臉上洋溢著自豪的微笑�？赡赣H的話把我拉回到現(xiàn)實(shí)。母親上班前不忘叮囑我："我去上班了，記得寫作業(yè)！"
好似一盆冷水澆在我頭上，春秋大夢(mèng)就這樣過去了�！爸懒�，知道了。”我有些淚喪地爬起床，嘆息了一聲。我努力睜開惺忪的睡眼 ，打開冰箱，一樣剩菜也沒有，倒是有兩個(gè)土豆和一堆玲瑯滿目的凍肉。我對(duì)“咕咕”抗議的肚子說："這么多菜，任君挑選�！�
早上不宜吃太油膩的，我左右思索，根據(jù)平時(shí)的喜好，決定早上吃個(gè)蘋果，中午吃蒸餃，再來個(gè)小零食炸薯?xiàng)l，我從冰箱里拿出瘦肉偏多的五花肉，拿熱水泡著，以便于它盡快舒展開自己的身子，柔軟起來，那現(xiàn)在先去睡一覺。
中午到了。剛剛一個(gè)蘋果給予了我充足的.能量。我開始剁肉！你以為我擁有這般高超的技術(shù)，肯定雙刀齊用，“唰唰唰”就剁完了？怎么可能。實(shí)際是我對(duì)著這塊肉一愁莫展。橫著切一刀，豎著切一刀，但一點(diǎn)作用也沒有。這肉格外有骨氣，不論我對(duì)它下多狠的毒手，它也絕不屈服，跟烈士英勇就義一樣，絕不斷開它堅(jiān)韌的身體。沒辦法，我凝氣屏神在手上，雙手握著刀柄，面目猙獰地劈下去，要跟它決一死戰(zhàn)！“咚”，肉徹徹底底地被分成了兩半。
我歡呼雀躍地嘲諷道：“就這，就這？”我再定睛一看，肉上的紋理正好拼成一個(gè)幸災(zāi)樂禍的笑臉，我一下子惱了，拾起一塊準(zhǔn)備將它放在菜板中間，讓它體驗(yàn)碎尸萬(wàn)斷的感覺時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：菜板裂一條縫？菜板裂了一條縫！菜板裂開了，我也懵了。
當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我想起了網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)段子：“堅(jiān)持就是勝利！老鐵加油，奧利給！”堅(jiān)持是不是勝利我不知道，但是，老鐵加油！奧利給！成功地激勵(lì)了我。我歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻小心翼翼地終于把肉剁好了，調(diào)料自己看著加，最后再加兩個(gè)雞蛋，給它攪和攪和，餡就完成了，用我斥一元巨資買回來的餃子皮給它包起來（丑不丑無所謂，反正是自己吃）。包好后，把它一般腦兒全扔進(jìn)蒸鍋里，開大火燜它，再使勁打壓打壓那不服氣的肉餡，叫它露出粉紅鮮香的身子來。
原本還想整個(gè)炸薯?xiàng)l來吃，但我乏了，沒力氣了，于是再躺在沙發(fā)上瞇十分鐘。好，吉時(shí)已到，開鍋！我關(guān)了火，急不可待地夾起一個(gè)餃子，放進(jìn)了嘴里。”燙燙燙燙”我的舌頭。雖然舌頭似乎燙沒了，但它的鮮香仍在我的口腔中來回?fù)u晃。真香！所經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，就是為了吃上這一口美味，三下五除二，餃子，沒了，但我仍回蕩在鮮香的味道。肉餡還剩很多，好，下次再做！晚上媽媽回來大大地表?yè)P(yáng)了我一番。
真的有意思作文 篇18
在這如火的青春里，在這最好的年華里，我們努力拼搏，共同成長(zhǎng)，珍藏回憶，這真的有意思。
在奔跑中揮灑汗水，用無悔的青春去拼搏，真的有意思。
匆匆的光陰永不止息，時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前。陽(yáng)光從窗外悄悄地溜進(jìn)來，投映在厚厚的參考書旁，同學(xué)們都在耐心地做題，教室里只聽到筆劃過紙頁(yè)的聲響。我們用血與汗在白紙上耕耘，站在時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上向未來眺望，為心中的'夢(mèng)想征服所有的膽怯與輕狂。我們奔跑，我們前進(jìn)，我們歡呼，我們?yōu)槊恳贿M(jìn)步大笑，為每一次成功欣喜若狂。我們努力拼搏，感受著少年時(shí)代的張揚(yáng)，也感受著青春的熱淚盈眶。
在如金的年華里暢想，互相陪伴，共同成長(zhǎng)，真的有意思。
校園里的石榴花開了，遠(yuǎn)望是一片火紅的湖，灼灼其華。我們?cè)跇湎率譅恐�，承諾友誼長(zhǎng)存；我們?cè)嵵氐貙懴聦?duì)方的名字，保證永不遺忘。那一千多個(gè)日日夜夜啊，我們?yōu)楦玫拿魈旎突ブ瑸楦鼉?yōu)秀的自己共同努力。曾經(jīng)我們一起暢談理想，現(xiàn)在我們歡笑著奔赴各自的遠(yuǎn)方，在微笑中前進(jìn)，在淚水中成長(zhǎng)。
在盛夏的恬靜午后，回憶共度的舊時(shí)光，真的有意思。
操場(chǎng)上已是空空蕩蕩，我們的腳印被儲(chǔ)存在何方？有多少件心事來不及分享，又有多少?gòu)埿δ榿聿患罢洳兀恐皇悄敲匆徽Ｑ鄣臅r(shí)間，我們已各自去往不同的方向。教室里的桌椅能否成為打開心靈之門的鑰匙？你是否還記得老師期許的目光？校園里還留存著我們的氣息，那些歡聲笑語(yǔ)已飄逝在空中。我要把這些往昔，培植成記憶的花兒種在窗前，每天帶著微笑觀賞。
而現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，用手中的筆書寫青春的華麗篇章，用火熱的激情放飛心中的夢(mèng)想。我努力前進(jìn)，在淚與汗中拼搏，在回憶中徜徉——這真是一件既奇妙又有意思的事情。
真的有意思作文 篇19
周末，趁這陽(yáng)光燦爛，欣喜地踏出房門伸展下腰骨，摘下口罩貪婪地吮吸幾口新鮮的帶著濕潤(rùn)泥土氣息的空氣。
看那緩緩走來的老人和手上牽的拉布拉多。他們相伴近七余載，狗在陽(yáng)光下難得有些活潑，踩著自己的影子來回轉(zhuǎn)，卻又時(shí)不時(shí)地回頭望望正低頭凝視它微笑的主人，邁著歩子又跑回老人腿邊，用頭輕輕蹭老人的褲腿，似有撒嬌的意味。讓人不禁心疼，一條按人類手計(jì)算快八十歲的狗，還能如此可愛活潑。
遠(yuǎn)處，有剛上幼兒園的小朋友站在樓下，仰著頭，雙手呈環(huán)狀，放在嘴上，大聲喊：“胡大胖，快下來玩了'他身旁的家長(zhǎng)急得忙拍了下他的腦袋，斥道：“干嘛呀，中午一點(diǎn)了都，人都睡覺呢，你瞎吼個(gè)什么勁呀，讓你打電話不是讓你大聲喊！”
另一邊，一個(gè)身著碎花裙的姑娘，個(gè)頭正不足一米，卻正掂著腳，神手想去夠一朵淡紫色的丁香花來。一邊攀著樹干，卻又心虛地打量著周圍有沒有人經(jīng)過，神色緊張。陽(yáng)光灑在她溫軟的發(fā)絲上，為她鍍上一層金色的光景。終于，她的指尖觸到了花朵，卻一不小心，向前撲去，頭磕在了樹干上，她癱坐在地上，手捂著腦袋，懊惱地小聲埋怨：“痛死了�！鄙砼杂虚侔咨嚅g的小貓經(jīng)過，又立馬歡喜起來，小聲喚：“咪咪來�！闭l(shuí)料小貓嚇了一大跳，毗溜一下就跑了，讓她更是覺得憋屈，競(jìng)哇的一聲哭了起來。讓人覺得哭笑不得。
而那橘白小貓，徑直走過臺(tái)階，來到自己溫暖的亮堂小屋，它側(cè)臥著身子，毛絨絨的尾巴輕輕拂著地面，恰是一副愜意閑適的模樣。聽到有人來，警覺地豎起耳朵，又聞到熟悉的香味，忙歡喜地站起身，跑向人腳下，全然沒有剛才一驚一乍的模樣。它在那人的腳邊不住地用尾巴輕掃過他的.褲子，毫不掩飾自己阿諛的模樣，溫順地判若兩貓。讓人不禁低罵一句：“這小兔崽子�！眳s又因?yàn)樗孔镜挠懞萌说膭?dòng)作心中柔軟下幾分，手扶上那腦袋，亂撫了撫。
僅出門了未半個(gè)小時(shí)，便感到十分溫暖，細(xì)細(xì)品味那一個(gè)個(gè)美好的場(chǎng)景中，也不乏趣味。
生活在這個(gè)忙碌的時(shí)代，我們不妨偶爾給自己放個(gè)假，選個(gè)好天氣出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去看飛燕，去賞綠草，去聞花香，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活，真的有意思。
真的有意思作文 篇20
父親常是迷戀著陜西的油潑辣子。
周六的晚上，總是他大顯身手的時(shí)間，他不是地道的陜西人，卻能潑出一手地地道道的關(guān)中味。他便也常會(huì)帶著我去嘗嘗這家百年泡饃店的辣子，看看那家老作坊的手藝。
最有趣的，就是潑辣子這個(gè)環(huán)節(jié)了。父親先在鍋中將油燒成七八成熱，再用手抓勻粗細(xì)不同的辣椒面，最后，高舉油鍋，見那黃澄澄金燦燦的油順著鍋沿緩緩流入碗中，眼看就要與辣椒相碰撞，只聽，“刺啦”一聲，翻騰的熱浪，一瀉千里的大江，似刀劍出鞘時(shí)金屬摩擦的聲響，似天雷放蕩，似驚鴻落地，似破風(fēng)掠過夜空
接著，看那一縷金絲盤旋在紅綢中，一點(diǎn)一點(diǎn)，將紅綢挑得粉碎，這時(shí)，總會(huì)與父親一同觀賞金與紅碰撞、摩擦交糅纏綿時(shí)的火花，看那熱油慢慢浸入一碗鮮紅，看那翻滾時(shí)如一濤江水鼓鼓地涌起，一個(gè)個(gè)鮮艷地碎片前呼后擁，推推搡搡，比巖漿噴射時(shí)更加熱烈，比海嘯踴躍時(shí)更加奔放
伴隨著緩急有序的聲音和金紅相間的色彩，一股濃烈地透著甘醇的香味迫不及待地溢出，深吸一口，像一把火點(diǎn)燃了香料房，在鼻尖激蕩，隨即刺激著我的味蕾，迫不及待地想舔上一口，而看見我垂涎三尺的父親卻將盛著辣子的'大碗端走，告訴我油潑辣子需得等到?jīng)龊蠹釉跓狃x里狠狠咬上一大口，才能將這份滿足感發(fā)揮到極致，可我常�？匆姷礁赣H用筷尖蘸一點(diǎn)先一步偷吃，可他卻從未承認(rèn)過。
不知何時(shí)起，父親的油潑辣子成為了我生活中必不可少的一部分，也讓我時(shí)常想起那條條古街老巷，那一個(gè)個(gè)與父親潑辣子的夜晚和父親偷吃的身影。生活總是在這火紅紛飛的辣香中不經(jīng)意地流逝，它充斥著奔放的熱情，蓬勃的力量，和永不泯滅的希望，也承載著我們的夢(mèng)想和執(zhí)念。
真的有意思作文 篇21
我的爸爸喜歡釣魚，時(shí)常揮竿水鄉(xiāng)湖蕩之間。潛移默化中，我也對(duì)垂釣情有獨(dú)鐘，它成了我生活中一件真的有意思的事。
垂釣是快樂的。晨曦微露，騎車上路，雖不是披星戴月，卻也是滿面朝霞。那情趣，只可意會(huì)，不可言傳。且不說長(zhǎng)途跋涉奔赴釣場(chǎng)是一種有益身心的鍛煉，單就遠(yuǎn)離喧囂，置身湖蕩綠水、鳥語(yǔ)花香之中，呼吸新鮮空氣，沐浴和煦陽(yáng)光，豈能不樂而開懷，心曠而神怡？
垂釣之樂，在于與魚兒斗智斗謀。黎明中，甩竿投釣于漣漪間，激起一片粼粼波光。靜觀魚漂沉浮，此刻，心如止水，純凈無一絲雜質(zhì)，可謂天人合一。這是一種原始的平靜，童話般的平靜，孕育希望的平靜，世間諸多煩憂、浮躁，都被盈盈一池清水洗滌過濾，人也因此寵辱皆忘。于水畔垂釣，集動(dòng)靜、苦樂于一身，充分享受著大自然的恩惠。
垂釣并非每次都滿載而歸，但令人陶醉的`經(jīng)歷總是有的。四周綠野清屏，甚是幽靜。掛鉤理線，首次拋竿，小試牛刀，心情著實(shí)激動(dòng)。目光久久盯著不遠(yuǎn)處跳動(dòng)的浮漂，那種莫名的期待感是前所未有的，若忽見浮漂稍不安分，或點(diǎn)頭或傾斜，那更是心如撞鹿，連握竿的手都微微顫抖起來。一旦浮漂猛沉下去，提竿的瞬間頓覺細(xì)長(zhǎng)的尼龍線被一條碩大的魚繃緊在水下，劇烈擺動(dòng)。那種緊張焦急而又愜意的感覺簡(jiǎn)直妙不可言。我雖說初出茅廬，但也釣得數(shù)尾魚，于是乎，樂不可支。
喜憂參半，希望與失望并存。那些垂釣者飽經(jīng)風(fēng)雨，什么樣的滋味沒嘗過？渴飲湖水，饑吞野果，烈日下大汗淋漓，風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……苦不堪言啊！但天下垂釣者始終不渝，幾乎沒有洗手不干的。
我愛垂釣，垂釣真的有意思，其情綿綿，只眷戀水光蘆色，陶冶品性。覓一份清新自然，寧?kù)o致遠(yuǎn)，于返璞歸真中再思人生。
真的有意思作文 篇22
夕陽(yáng)的余暉透過窗戶落在我面前的茶幾上，玻璃杯里新沖泡的龍井茶碧綠晶瑩，微微蒸騰的熱氣給整個(gè)房間帶來了茶香。翻開朋友贈(zèng)送的書，指尖交叉時(shí)厚紙嘎嘎作響，說明書中的文字也非同一般。我暫時(shí)離開繁忙工作的那一刻，完全屬于我。偷閑半天多愜意啊。讀書既是學(xué)習(xí)，也是休閑。書是最溫柔的朋友。我想看誰(shuí)的文章，看什么字，都是我自己決定的。最有趣的是與文字為伍，專心讀書。
小學(xué)和初中的時(shí)候，電視還沒有進(jìn)入普通人的家里，在旅部放映的戶外電影也不能經(jīng)常看到。閱讀是我們最好的娛樂方式�？葱±L本就像炎炎夏日的綠洲入口，每個(gè)毛孔都極其珍妮弗。上學(xué)路上和放學(xué)后看書，幾個(gè)伙伴一起伸長(zhǎng)脖子看，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)論書中人物的對(duì)錯(cuò)。最好的.休息方式是坐在山脊上，用眼睛掃視幾頁(yè)來看書。邊吃邊讀，桌子底下翻開的小說書偷偷看了一眼，沒有被家長(zhǎng)指責(zé)。看書的時(shí)候整個(gè)人都在里面，跟著劇情起伏，時(shí)而開心，時(shí)而憤慨，時(shí)而失落。當(dāng)時(shí)有一本書叫《明姑娘》，正好是中午12點(diǎn)到中午12點(diǎn)半的廣播。寫一個(gè)曾經(jīng)在學(xué)校里是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員的年輕人，他因?yàn)橐馔馐鞫チ藢?duì)生活的信心。他來到雪花飛舞的松花江邊，坐在河邊的長(zhǎng)椅上，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)雕塑。他心中充滿了痛苦。就在他打算去松花江的時(shí)候，那個(gè)叫明姑娘的姑娘輕聲勸他，送他回家。后來，他們?cè)诿と斯S又見面了，明小姐負(fù)責(zé)送他去下班。兩個(gè)月來，小伙子情緒低落，經(jīng)常對(duì)自以為身體健康的明姑娘發(fā)脾氣。只有一天，明姑娘突然暈倒住院，她才知道明姑娘是瞎子。在這本小說里，我明白了每個(gè)人真正的敵人是自己的心魔。如果他克服了心中的許多雜念，就會(huì)感受到世界的美好，從容應(yīng)對(duì)生活中意想不到的苦難，擺脫迷霧，沐浴陽(yáng)光。這就是書的魅力。人類的進(jìn)步離不開優(yōu)秀文化的傳承，人的生活離不開與他人的交流和文字的媒介。
在固定電話不流行的時(shí)代，手機(jī)是極少數(shù)人擁有的奢侈品。信息傳遞靠字母。當(dāng)離開家的人在假期從家里寄一封信或一張明信片時(shí)，當(dāng)他們想到信的另一端的人正在讀信時(shí)，他們不禁笑了。當(dāng)我收到一封信時(shí)，我迫不及待地貪婪地讀完每一個(gè)字，好像在和對(duì)方親切地交談�？戳诵牛莻�(gè)時(shí)代的青春和歡樂牢牢地記在心里。
躺在沙發(fā)上，看朋友送的墨香新書，也是在和讀者討論對(duì)話。她看過的風(fēng)景，讀過的書，愛過的人，往往會(huì)在閱讀時(shí)引起思考和共鳴，這才是閱讀的有趣之處。今天微信已經(jīng)成為主要的交流手段，我也會(huì)通過朋友圈或者聊天了解那端的親朋好友的生活狀況。一句問候，一句祝福，一句提醒，橫平豎直的方塊字頓時(shí)有了鮮活的生命。
祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，需要用一生的時(shí)間去了解。漢賦布局華麗，唐詩(shī)典雅脫俗，宋詞清新凝重，元曲悠長(zhǎng)，明清小說異彩紛呈。讀書讓生活變得精彩，讀書真的很有趣。
真的有意思作文 篇23
大自然是一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒。自從接觸物理這門學(xué)科，身邊的各種物理現(xiàn)象都吸引了我的注意力。我總是喜歡仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，或者嘗試用手去發(fā)現(xiàn)。物理世界真的很有趣。
我媽不在肚子里出生的時(shí)候，就聽到有神奇的聲音從肚子里穿過，經(jīng)常匆忙跺小腿。是因?yàn)闊o知的胎兒覺得外面真的很有趣。
當(dāng)你睜開眼睛，看到人生的第一縷曙光，第一聲被壓抑了很久的哭聲，是為了證明你也能發(fā)出聲音，真的很有意思。
一歲生日，親戚們都在一旁看著搶周，面對(duì)各種物件的誘惑，不去搶手邊的筆，而是跳上旋轉(zhuǎn)的彩蛋。全家人笑得前仰后合真的很有趣。
長(zhǎng)大后，我可以走路了。看到奶奶養(yǎng)的老母雞整天孵蛋。一天，蛋殼破了，一只雞出來了。于是我一個(gè)人打碎了一個(gè)雞蛋，手上沾滿了黃色的粘液，卻找不到我想要的雞。小童心，真有意思。
第一次看到雨后的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫排列有序。直到老師用棱鏡分解太陽(yáng)光，我才意識(shí)到這是光的色散現(xiàn)象。做了人工彩虹和彩色轉(zhuǎn)盤測(cè)試，真的被說服了。我知道多色光的分散和合成。后來我搞清楚了光的反射和折射，明白了物體色彩斑斕的原因，學(xué)會(huì)了用有色眼鏡看世界，搞清楚了彩電三原色的發(fā)展原理。在,做過凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，了解幻燈機(jī)、投影儀、放大鏡的成像規(guī)律。有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)桌真的很有趣。
長(zhǎng)大了，我有力量，我會(huì)努力，但對(duì)力的原理還是有點(diǎn)了解的。力的作用是相互的，即通過觀察多種物理現(xiàn)象，感受物體之間的相互作用力，慢慢感受神秘的力，掌握力的大小、方向、作用點(diǎn)等三要素，探索杠桿平衡的規(guī)律，破解多種機(jī)器的應(yīng)用原理，做物體漂浮下沉的實(shí)驗(yàn)，從學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)驗(yàn)中收獲很多。放風(fēng)箏，飄氣球，做秤，做吸盤，活一點(diǎn)點(diǎn)體驗(yàn)真的很有意思。
物體的運(yùn)動(dòng)與靜止，參照物的概念，相對(duì)運(yùn)動(dòng)的原理，真的很神秘。騎自行車和跑步時(shí)，比較速度和速度的方法有很多；坐車看風(fēng)景很精彩很有趣，真真假假的相對(duì)論。
雷電這一自然現(xiàn)象，摩擦起電的實(shí)驗(yàn)演示，滿天繁星點(diǎn)綴的五彩燈籠，炫目夢(mèng)幻的城市燈光，生活中家電的升級(jí)換代，日新月異的.智能產(chǎn)品，讓人對(duì)電情有獨(dú)鐘。電有很多功能，它的魔力非常神奇，真的很有趣。
電的神奇，磁的神秘，光的炫目，聲音的應(yīng)用，力的作用，從物質(zhì)分子，原子，質(zhì)子到行星，天體，宇宙，物理世界真的很奇妙，真的，真的很有趣。世界的物理更神秘，更有趣，真的。
真的有意思作文 篇24
說到莊子，大部分人只會(huì)想到他的身份：戰(zhàn)國(guó)中期思想家，哲學(xué)家，文學(xué)家。人們大約知道他放浪不羈，知道他不愿與黑暗同流合污的性格，卻不知道他也有十分可愛的一面。
先秦諸子時(shí)代，當(dāng)太多的人奔波于名利場(chǎng)時(shí)，莊子在野外淡定地玩泥巴。
這些文人雅士似乎喜歡用魚“愿者上鉤”來表達(dá)自己高雅的情操，而莊子卻不一樣。他釣魚，只是因?yàn)樗I呀！不然，哪里來的吃的？于他而言，魚是多么高檔的葷菜�。�
他得靠編草鞋賺點(diǎn)稀飯錢。但有一天家里窮得實(shí)在揭不開鍋了，去找管水利的小官監(jiān)河侯借點(diǎn)水。也許是考慮到莊子的償還能力，小官監(jiān)佯裝熱情：好說好說，等我收完稅，借你三百金！莊子卻不樂意了，給監(jiān)河候講起了“涸轍之鮒”，諷刺他許諾過期的空頭支票。莊子的有意思就在于他的不靠譜，餓到面黃肌瘦還堅(jiān)持惡毒，忙著當(dāng)故事大王。
莊子似乎每一件事都做到了隨心所欲，隨心而為。惠施在梁國(guó)做宰相，莊子專門千里迢迢跑來找他玩，惠施卻以為莊子是來代替他職位的。你能想象惠施面色鐵青找到莊子，而莊子滿臉不屑，翻著白眼的神情嗎？他對(duì)惠施說：“你這么興師動(dòng)眾地找我，以為我像你一樣這么不挑嗎？”最后再冷哼一聲，拂袖離去。
和其他歸隱山林的.人不同，莊子是真的無為。他是唯一的超脫者，世界想和他淡談，他懶得理睬。如果有機(jī)會(huì)，我真的想和他談?wù)勈侨绾巫龅綗o為的。他也許會(huì)一邊玩泥巴，一邊回答：“隨心唄，跟著心走，要不得半虛假，別在意別人的看法，做最真實(shí)的自己�！�
就是這樣一個(gè)有意思的人，活出了更有意思的人生，活出了自己！
真的有意思作文 篇25
在一年四季的美景中，欣賞雨后秋景，是我覺得最有意思的事了。
深秋的午后，一場(chǎng)秋雨洗盡了夏日的炎熱，我愜意地漫步在鋪滿銀杏葉的街道上。忽然我的腳尖踢到了一個(gè)凸起，定睛細(xì)瞧，原來是銀杏樹的根�。∥胰粲兴�，蹲下身子，只見銀杏落葉把樹根遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，以至于人們忘記它的存在。深秋了，樹葉便有了它的歸宿。我抬起頭打量著眼前的.銀杏樹，在赤裸裸的樹干上，竟還有一片枯葉！它獨(dú)立在枝頭，格外蒼涼悲壯，引人注目。
一陣帶著濕氣的微風(fēng)吹過，它在枝頭無力地?fù)u了搖身子，沒有落下，我的心不由得一緊。又一陣風(fēng)，比剛才略大，我閉上雙眼不敢看它，待到風(fēng)停，我睜開眼，他孑然一身，依舊頑強(qiáng)地抓緊樹干。這樣柔弱的枯葉身上，居然散發(fā)著如此強(qiáng)大、震撼人心的力量。正當(dāng)我心生感慨之時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，只見葉柄與枝條脫離——它在風(fēng)中打了幾個(gè)旋兒，如一根輕盈的羽毛飄然而落，然后安心的、靜靜的睡下了。金黃色的葉子像一把小扇，像一只蝴蝶，它結(jié)束了自己的一段生命，開始了另一個(gè)生命的旅程。
我的腦海里不由地浮現(xiàn)了這些字眼：“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！薄霸疲饔�，是為了落入湖的懷抱�！比缃瘢淙~落入根的懷抱，是為了滋養(yǎng)來年的新葉。
我繼續(xù)欣賞著秋日雨后的美景，領(lǐng)略大自然的獨(dú)特意蘊(yùn)。
真的有意思作文 篇26
“啪！”物理分層重重地落了下來，翻開，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉映的人眼花繚亂，噩夢(mèng)般的公式又再次在耳畔響起。它有一個(gè)響亮的名字——?dú)W姆定律。
自從這位老兄一上臺(tái)，就好比齊天大圣大鬧天空，打得我措手不及。歐姆定律在我眼里，不再是那個(gè)簡(jiǎn)單明了的電路圖，而是一團(tuán)毛茸茸的針線，扯都扯不開。
我看看這片慘劇，沉重的走進(jìn)了辦公室。
物理老師身旁圍滿了各種人，看到我進(jìn)來，她笑嘻嘻地招了招手，示意我過來。
我低著頭小碎步跑了過去，把頭伸了出來，盯向老師筆下的電路圖。
“電壓形成電流，電流就像是電壓的孩子，孩子肯定要拉著媽媽的手，所以電流在前，電壓在后�！�
“不能這樣連，電源直接連導(dǎo)線，把自己卻都送出去，太驕傲了就會(huì)膨脹，一膨脹，就什么也不會(huì)了。”
老師的眼睛總是彎彎的，像月牙一般，她總能抬起那雙明亮的眼睛，和藹可親的看著我們，給予我們一種無法表達(dá)，不可比擬的溫暖。
她的嘴皮是干裂的，卻能發(fā)出最動(dòng)人的聲音，她的鉛筆是黑色的，卻能書寫出五彩斑斕的世界。老師給我的歐姆定律，不再是那個(gè)枯燥的電路圖，而是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。當(dāng)然，它還有一個(gè)美麗的名字——擬人法教學(xué)。
“還有什么問題嗎？”老師再次抬起她那雙美麗的`大眼睛，給予我們花一樣的微笑。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把分層給了老師。
老師拍拍我的頭“傻孩子，這個(gè)……”一字一句的講解，一筆一畫的細(xì)節(jié)，我漸漸從謎團(tuán)中走了出來。
“聽懂了嗎？”那雙赤誠(chéng)的大眼睛再次看向我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師微笑著，拍拍我的肩：“聽懂了，給后面的同學(xué)講一講，就站在這兒。”
我搖搖頭，她眨了眨雙眼“你可以的！”
我開始膽怯地講了起來，串聯(lián)電路正比分壓，所以……慢慢地，毛線織成了圍巾，一切變得有模有樣起來……
真有意思！我居然可以給同學(xué)當(dāng)老師啦，而且在我講的過程中，這些知識(shí)點(diǎn)愈來愈明晰的，就像刻在了我的腦海中一樣。我興奮極了，高舉著手中的分層：“老師，講解過程真有意思，我會(huì)了！我徹底會(huì)了！”
“嗯，有意思吧？”老師笑著。
“嗯，這種學(xué)習(xí)，這樣分享，真的有意思！”我亦笑著。
真的有意思作文 篇27
爺爺?shù)耐馓?hào)真的有意思，我微微笑著說，一旁是我十三歲的小侄女。此刻，剛聽到有人叫爺爺外號(hào)的她，葡萄般的眼睛透出氣憤的光芒，像極了二十幾年前的我。
那時(shí)的我，總和一群小瘋子狂奔在村里的大小胡同里。一聽有人說，那是二瓦屋家的閨女，我就在心里憤憤地回句你才二瓦屋呢！上學(xué)放學(xué)的路上，一聽有人唱，二瓦屋，蓋瓦屋，蓋了東屋蓋西屋我就恨不得撲上去撕了他�？墒牵也桓�，我只能獨(dú)自生氣，不知多少次，我曾傷心地想，為什么父親有這個(gè)外號(hào)呢？
父親兄弟姐妹七人，排行老二，十四歲時(shí)就沒了母親，那時(shí)他最小的`妹妹才四歲。父親年少輟學(xué)，獨(dú)立支持，走南闖北，做了很多苦事：在平頂山挖煤拉煤，在安陽(yáng)煤礦和面做飯，在十里八鄉(xiāng)彈拉二胡；他還軋過面條，賣過雪糕，干過油井，也開過小賣鋪唯有一件事，讓他聲名四起：分家后的他愣是一個(gè)人一鐵锨一鐵锨地裝滿一架木質(zhì)三輪手推車，又一個(gè)人一鐵锨一鐵锨地填平了村莊最南頭的大池塘！他孤身一人，不分晝夜，直到嘔血，也不曾停息，人們都說他有一股二勁。父親買來紅磚藍(lán)瓦，再混上爛泥麥糠，蓋起了一座堅(jiān)實(shí)的泥墻藍(lán)瓦堂屋。自那后，那二瓦屋的外號(hào)便不脛而走了。
再后來，父親做起沙子水泥的生意。他憨厚實(shí)誠(chéng)、待客有道，村里村外無人不知無人不曉：要問誰(shuí)家的沙子最好呀，那一定是二瓦屋家的；要問誰(shuí)家的水泥最好呀，那必然是二瓦屋家的父親總是笑瞇瞇地回應(yīng)那些叫他外號(hào)的買客，而我卻難以釋懷。
生意越做越好，家里添了彩電，添了電冰箱，添了洗衣機(jī)小院里經(jīng)常擠滿了村里的老老少少，有來看電視的，有來冷凍食物的，有來甩干衣服的，當(dāng)然還有來借錢的。他們一聲一聲的二瓦屋喊著，那聲音飄蕩在我家瓦屋上空，久久不曾消散。父親一鼓作氣，推倒了他的泥墻藍(lán)瓦屋，蓋起了一座高達(dá)八十八層磚頭的紅磚紅瓦屋。新蓋起的瓦屋矗立在村莊的最南端，成了一座地理標(biāo)志。晚飯后，人們?nèi)宄扇旱淖诼愤呴e聊：看，那是二瓦屋家的屋子，多氣派！那時(shí)候，聽著父親的外號(hào)，竟也不那么刺耳了。
多年后，我去北京求學(xué)，成為村莊里的第一個(gè)研究生。我拿著各種表格到村委會(huì)蓋章，路上我又聽到人群里的聲音；看，那是二瓦屋家的閨女，咱村里的第一個(gè)研究生！我第一次覺得父親的外號(hào)竟那么可愛，它起的真有意思！
講起父親的外號(hào)我如數(shù)家珍，小侄女的眼里已然閃爍著星子般的光芒，她不禁喃喃地說：別說，我爺爺?shù)耐馓?hào)還真有意思！
真的有意思作文 篇28
“同學(xué)們，我們師生一場(chǎng)，老師想知道你們中考語(yǔ)文成績(jī)，你們能到時(shí)發(fā)個(gè)短信給我嗎？”
我在黑板上寫下自己的手機(jī)號(hào)碼，“花費(fèi)大家一角錢，你們得寫上自己的姓名，如果還有什么要對(duì)老師說的，也可以寫在后面……”
“課桌上的青春！”沒等我說完，學(xué)生異口同聲地叫起來。
“什么？”我沒聽清楚，問道。
“課桌上的青春�！彼麄兌夹α恕�
“哦，現(xiàn)在不行，以后你們會(huì)在某個(gè)平臺(tái)上看到的。”
《課桌上的青春》是我一直沒有分享給學(xué)生們的一篇文章。他們已經(jīng)說過好多回了，迫切希望聽到這篇文章。可是我卻不愿意讀，因?yàn)槲也幌Ｍ承┩瑢W(xué)被其他人用有色眼鏡看待。我曾經(jīng)分享過很多文章，幾乎每星期都有一篇，學(xué)生學(xué)習(xí)累了，讀一篇自己寫的，既調(diào)節(jié)身心，又能激發(fā)他們寫的興趣，而且在潛移默化中學(xué)習(xí)寫作方法，融洽師生關(guān)系。每當(dāng)這時(shí)，學(xué)生們都是興致盎然。這種做法幾乎成了我的一個(gè)教學(xué)法寶。
真的有意思，學(xué)生時(shí)時(shí)想起這篇不曾聽到的文章，他們也關(guān)心老師到底是怎么寫他們的，在老師的眼中老師的筆下自己是個(gè)怎樣的學(xué)生。
說老實(shí)話，我希望我的每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，都能學(xué)業(yè)有成。我曾在開學(xué)第一節(jié)課對(duì)學(xué)生說過不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的話，以后的日子里也是這樣做的�？墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中這是不可能的。每一屆學(xué)生中總有那么些學(xué)生最終掉隊(duì)，甚至有極個(gè)別的輟學(xué)。雖然知道這是優(yōu)勝劣汰的自然法則，卻依然會(huì)心痛。某次上課，又看到有學(xué)生趴在課桌上，不想學(xué)習(xí)，與他談心之后，萌發(fā)寫《課桌上的`青春》的想法，便一直注意觀察他這類型的學(xué)生的表現(xiàn)，以及老師們對(duì)他們的教育。
令人窒息的是我無法改變病入膏肓的學(xué)生，看著有人對(duì)課桌的日益依戀，我只能用文字記錄，記錄這種疼痛，希望不再有后來者，希望作為教者的我們能夠記住他們，也希望通過努力能改變這種狀況。我覺得這樣做真的有意思。
真的有意思作文 篇29
在我家的魚缸里住著一只身背一個(gè)鍋蓋的小烏龜。它可是我們家的“懶鬼”，每天都是等著喂飯吃，就這樣還天天地拍水打擾我睡覺。
不過有一次，讓我真得覺得它很有意思。那是一個(gè)下午，我正在客廳寫暑假作業(yè)。原本一絲不茍，十分地專注，就算那只“搗蛋鬼”再來亂，我也不分神。
可是這一次跟以前不同了，在我準(zhǔn)備去喝水的時(shí)候，我看了烏龜一眼，看見烏龜一個(gè)蛤蟆跳再加上一套徒手功便抓住了魚缸的邊緣，兩條有力的'雙腿準(zhǔn)備再來一次蛤蟆跳，馬上就會(huì)越獄成功了。
就在這千鈞一發(fā)之際，我果斷用我的如來神掌將烏龜一下子按入水中，緊接著我把魚缸里的水倒去三分之一，縱使它再有力，也叫它有力無處使，我倒要看看你還想要怎么“逃獄”。
做完這一切，我不再管它，冷笑一聲又回去寫我的作業(yè)了。
作業(yè)寫完了，我看了看烏龜，只見它又想用蛤蟆跳跳出來。可是這完全是徒勞，離水平線那么低，不可能跳出來，再說烏龜可是傳說中海洋動(dòng)物里游的最慢的。沒想到在下一秒時(shí)，只見烏龜一個(gè)蛤蟆跳，緊接著徒手功，后兩腳抓在玻璃上，一陣摩擦，接下來，哈，天降神龜，我越看越覺得有意思。
接著烏龜可能發(fā)現(xiàn)它要跌落了，于是進(jìn)入了一級(jí)防御狀態(tài)，縮殼，只見龜殼在地上彈了一下，烏龜竟毫發(fā)無傷。可是最后還是又被我給抓回來了。看來我小看了這只烏龜，以后要給它弄個(gè)更高級(jí)牢房才行。
這只烏龜真是精得很，不過它身上的勇氣和智慧都令我十分佩服。
真的有意思作文 篇30
我的'家里有一個(gè)狗窩，狗窩里住著一只小狗叫馬可。來說句心里話，它真的很有意思。
在它身上發(fā)生的趣事多得數(shù)不清，記得有一次，爸爸媽媽出去有事兒，留我一個(gè)人在家，我終于可以嗨啦。我本想看手機(jī)，又因?yàn)槲野l(fā)過誓，暫且放棄了這個(gè)念頭；我想看電視又害怕被爸媽發(fā)現(xiàn)，心想算了吧，我還不如去找小狗玩。
就這樣，我跑到小狗跟前給它松了綁，它立馬像風(fēng)一樣飛了出去。我還沒來得及追上它，就聽見哐當(dāng)一聲，我出去一看它正在翻垃圾桶呢。
我對(duì)此并不見怪，因?yàn)榻裉煳覀冎形绯缘氖桥殴�，把骨頭扔進(jìn)了垃圾桶里，它突然被什么東西絆了一下，躺在了地上，但是它又一個(gè)鯉魚打挺站了起來，這次它直接跳進(jìn)垃圾桶里，大快朵頤了一頓。
它把骨頭都給吃完后，才發(fā)現(xiàn)出不來啦。只好對(duì)著我叫喚，向我求助。我剛把手伸進(jìn)垃圾桶想把它抱出來，可是就在這時(shí)，它猛地一跳，把垃圾桶打翻了，圾桶朝遠(yuǎn)處滾去。我趕緊跑上前去，攔住垃圾桶把它救了出來。
當(dāng)我把它拿出來將它放到地上時(shí)，它已經(jīng)暈了，走都走不穩(wěn)，但是它還是興奮地跑個(gè)不停，一會(huì)兒撞墻，一會(huì)兒撞車，一會(huì)兒還給我來幾段暈暈乎乎的舞蹈，逗逗我哈哈大笑。
它可真有意思！
【真的有意思作文】相關(guān)文章：
真的有意思作文03-16
真的有意思作文精選15篇03-22
真的有意思作文15篇03-16
真的有意思作文13篇03-16
真的有意思作文15篇05-26
真的有意思作文(15篇)05-26
真的有意思作文（通用34篇）02-08
真的有意思作文（通用32篇）04-12
真的有意思作文（通用30篇）05-30