不要讓機會從眼前溜走作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的不要讓機會從眼前溜走作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　機會，往往是留給那些能把握機會的人。我常常這樣想，這個想法起源于我在小學(xué)時……

　　兩年前，全班同學(xué)安靜地在教室里埋頭苦作，一陣急匆匆的腳步聲仿佛離我們越來越近。一個身影出現(xiàn)在教室門口。那是一位陌生的男老師，大概是剛被調(diào)過來的老師吧。他的身材略胖，微笑著向我們班問道：“你們班有沒有想進入合唱社團的？到走廊上唱一段歌給我聽就好了�！蓖瑢W(xué)們都好奇地抬起頭來，只有幾個女同學(xué)情不自禁地笑了。我聽到這個消息也是欣喜若狂的。我對于我熱愛音樂是毋庸置疑的，就連寫作業(yè)時我也要聽歌，這樣并不會影響在寫作業(yè)的思路，反而缺少了音樂我便不能安心寫作業(yè)。我坐在椅子上十分焦急，很想邁出一步，但是全班卻沒有人站起。我很想有一個同學(xué)率領(lǐng)我一起沖出教室，走向走廊，最后踏入合唱社團的教室。隨著老師的催促，那幾名不由自主笑的女生信心滿滿地站了起來，她們大步流星向前走著，臉上滿是我所沒有的自信�？善�偏在這時候，我內(nèi)心的自卑感涌了上來。我唱歌并不好聽，我只是單純地喜歡聽歌而已。況且，如果被社團老師聽到我這么難聽有時還跑調(diào)的曲子，他一定不會讓我進入社團的吧。這使我猶豫不決，一方面是對音樂的熱愛，一方面又是對自己唱歌的自卑感。我的腿一會伸出，一會縮回課桌里，心也砰砰直跳。周圍的同學(xué)看到我如此糾結(jié)，他們也焦急地對我說：“快去啊！待會老師就要走了！”我的自卑大過于自信，始終沒有勇氣站出來。那時候時間仿佛比平時都要快，才一會的功夫，那幾名走出去唱歌的女同學(xué)便陸續(xù)回來了。她們的臉上顯出的是驕傲和喜悅，才剛坐在椅子上，就忍不住激動地對周圍同學(xué)說自己被錄取了�？粗�那些女同學(xué)狂喜的樣子，我的心里也十分羨慕，但是我卻那么不爭氣�？粗�社團老師遠去的背影，我內(nèi)心十分的后悔。

　　后來，我總是看見我們班合唱社團的人時常拿著一個文件夾，里面是許多歌譜，仿佛這是合唱社團的標(biāo)志一樣。她們比以前更加自信了，唱歌也越來越動聽，也使我越來越羨慕，越來越感到遺憾。一次，學(xué)校有唱歌的比賽，她們總是爭先恐后的報名參加。我很敬佩她們能有那樣的自信，而我的自卑卻和她們成反比例。成立社團自然是要比賽的，當(dāng)我看見合唱團成員穿著鮮艷的橘黃色裙子，臉上化著淡妝，滿懷著驕傲去比賽時，我內(nèi)心的遺憾更加深刻了。如果那一次報名，我邁開了那艱難一步，也許不會有那么多的遺憾了。

　　不要讓機會從眼前溜走，讓今后不再留下遺憾。

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