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天亮了作文（精選23篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的天亮了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天亮了作文 篇1
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的天亮了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
年幼時，我住在鄉(xiāng)下，在農(nóng)村的夜晚因為沒有彩燈的照耀，而顯得更為黑沉。
我怕黑，所以每每睡覺前，都會開一個小夜燈，這會使我睡得安穩(wěn)些。
還記得，有一次，鄉(xiāng)里的電箱燒壞了，當時每戶人家都是摸著黑，整個村莊頓時失去了活力。我躺在床上，屋里一片漆黑，爺爺奶奶在樓下尋找那許久不用，早已被丟棄的`蠟燭。我感到些許的害怕，于是將被子蒙住了我的頭，整一個人，蜷縮著身子，不敢發(fā)出一點聲音。
因為老一輩的總是用鬼故事來嚇小孩，所以那時我越發(fā)害怕，害怕黑白無常將我這調(diào)皮的孩子給捉去。到現(xiàn)在想想，也的確可笑，不過也證明孩子貪玩調(diào)皮的天性。
那晚正巧，刮了幾陣風，把窗外的樹吹得直發(fā)響，我聽見了，愈加害怕。明顯感到自己在那顫抖。我一下沒忍住，喊了起來“奶奶，來救救我！”
聽見聲音，奶奶循聲趕來。以為我出了什么事。她摸索著，坐在床邊，輕輕撫摸我的額頭。她明白了，我是怕鬼。
奶奶不停地安慰我，“不要怕，沒鬼的，奶奶把他們都趕走了�！笨墒遣还茉趺窗参�，我如一頭倔驢，哭著鬧著，死活不讓奶奶離開半步。奶奶沒有辦法，只好答應。
當時實在是被嚇著了，覺得奶奶是在敷衍我，就緊緊拉著她的手，一點不敢松開。
奶奶見我一直沒睡著，又是勸說：“辰辰，不要怕哦，馬上就天亮了，你睡一覺，天亮鬼就走掉了，奶奶在這陪著你的�！�
外面田地里依稀響著蛙聲，偶爾還有一兩聲鳥鳴。房間里好靜，靜得出奇。我不敢睡，不敢瞇上眼睛。一直堅持著，堅持著到天亮。
長夜漫漫，睡意朦朧的我，多次合上眼，卻又多次的睜開，望一望窗外，依舊如是。
漸漸的，天空亮起來，白色慢慢吞并黑夜，換來的是那無窮的光明。屋子開始亮堂起來，光灑落在墻角。那是神圣的，是充滿了希望。
我喜歡看夜空，并不是喜歡夜的顏色。我喜歡的，所迷戀的，是黑夜中光明出現(xiàn)的過程，我堅持著，守候著光明的到來。那是一種無與倫比的感覺，是一種希望。
天亮了作文 篇2
當凌晨東方出現(xiàn)魚肚白時，時間在提醒我們，天快亮了！
——題記
鄭浩，一個陽光男孩。但家境的貧困使他擁有的是孤僻的性格。鄭浩的父親很愛他，在他的記憶里，父親是那么地和藹可親。他覺得自己的父親就是自己的支柱，覺得父親就是一座大山，永遠地支撐著自己。
可天有不測風云，父親生病了，而且這一病就是永遠，病是治不好的，原本生活就不富裕的家庭此刻更顯脆弱。浩沒有告訴任何人自己家的情況。孤僻的性格使他一直被處于孤立的狀態(tài)。同學們誰也不愿和他交往，就是因為他孤僻的性格。
浩上高中了。家里勉強供他進了學校，因為這是浩的父親最希望的，他希望自己的兒子將來能有一條完滿的路。
浩在學校和同學相處得不怎么樣，他被安排在了八班。不少的女同學都討厭他。幾乎誰也沒有注意到：當同學們?nèi)ナ程贸韵銍妵姷拿罪垥r，浩只是獨自一個人在教室啃面包或者只是一包一塊錢的干面；當同學們都在周末回家同親人團聚時，他沒回家，因為來回的車費太貴了；當有些同學穿上了新衣服時，他只是看著，盡管他的衣服已經(jīng)很舊了。他不奢求什么，他只希望自己的爸爸能有一天和自己一家人一起過最正常的生活，最起碼，爸爸是健康的。
可是，噩耗終究還是傳來了，浩的父親病逝了，當他打電話向老師請假時，浩哭了，這是他為數(shù)不多的一次哭泣。
這個時候，同學們才明白了過來。曾經(jīng)討厭浩的女生心里都不是滋味。家庭困難，浩沒有告訴任何人，就連學校的'資助貧困生的活動展開了，浩也沒說。他總喜歡把所有的一切都扛在自己的肩上，盡管這一切是那么的沉重，可一切的負擔就在他父親去世的那一刻，都化作了淚水，他哭了。
請了幾天假后，浩來到了學校，此時的他變了。他怕別人嘲笑他，他總是東張西望。在他的心里，有了一片陰霾，在他眼里，天空永遠是陰的。
把浩當朋友的一個同學寫了一張紙條：浩請別太傷心了，要堅強。我們八班是一個團結(jié)的班級，我們大家都愿意做你的親人。我們永遠作你的堅強后盾。有困難，我們大家一起解決，婆婆媽媽的不算男子漢，男子漢就應該頂天立地！
之后，不斷有同學寫來紙條，浩又哭了，誰也不知道是什么淚水，有人遞給浩紙巾，我們看到浩的臉上有了些許微笑。
之后，我們總會看到浩的笑容，誰也不再討厭他。午睡后，鈴響了，浩還在酣睡，有一男生跑過去，沖他耳朵叫喚了一句：起床了，天亮了！浩驚醒了，笑著沖了出去……
天亮了作文 篇3
成功的路上不會有一帆風順的，都要經(jīng)歷困難。有些人遇到困難，便放棄了，而有些人則會加足馬力沖過去。那些放棄的人，怎么就不想想黑暗過去之后，天不就亮了嗎？
當那些奮斗的人，在品嘗成功的甘露時，放棄的人，只能傷心后悔。在成功的昨天，通常都會有一個殘酷的黑夜，只要挺過這個黑夜之后，天就亮了。
當一粒粒奮斗的汗水滴在堅硬的土地上，促成了一個個結(jié)晶時，奮斗過的人不會后悔，因為至少奮斗過。到一滴滴淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)時，它便是甜的，看到的必然是成功后的彩虹。
放棄的人，不光品嘗不到勝利的果實，還會因此，墮落一生。
這些都足以說明一句話：“昨天很殘酷，今天更殘酷，明天很美好�！庇泻芏嗳硕际堑乖诹私裉斓耐砩希虼艘姴坏搅嗣魈斓拿篮谩６行┤藚s能堅持下來，也因此品嘗到了勝利的果實的甘甜。
所以說，我們需要不斷努力奮斗，成功往往會屬于那些奮斗過的`人，而不會屬于那些不勞動的人，他們即便成功了，也純屬僥幸，但這種機會不會很多。
愛迪生在發(fā)明燈泡時，經(jīng)歷了上萬次的實驗。做了有1000多次時，他的助手說都做了這么多次了，一定不會成功！而愛迪生卻笑笑說，我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)了有1000多種材料不適合做燈泡。愛迪生終于成功了。
這例子充分說明了努力的重要性，也正是因為愛迪生的這種樂觀、堅持的精神，促使了他的成功。
朋友們，你們是想當愛迪生，還是他的助手？不過有一點是不變的，努力過后，天就快亮了……
天亮了作文 篇4
“做個像石灰一樣的人，別人越潑你冷水，你的人生越沸騰�！�
她總是將身子弓得很低，恨不得將臉貼在課桌上，瘦小的手指很用力的握著筆桿，握得手指關節(jié)都泛白了，在本子上奮筆疾書。
六月的午后，大部分同學難抵如潮水般襲來的困意，都伏案而睡。陳明生在一片安靜中愈顯聒噪，而她依舊在奮筆疾書。半開半掩的窗灑進透過枝葉的細碎日光，流離在她瘦小而倔強的身板上。此刻，教室里，只有她一個人在孤軍奮戰(zhàn)。
因為懦弱的性格和樸素的外貌，她常常會成為班里那幾個強勢女生奚落的對象。即使坐在自己的座位上埋頭苦讀，也難免招致她們的譏諷。面對這種莫大的羞恥，她始終一言不發(fā)，只是咬起嘴唇，把手中的筆握的更緊一些，筆端在劇烈的`顫抖。她們走后，她默默趴在桌子上，也不哭，只是背部在劇烈地起伏，好像在深呼吸。過了一會兒，她就又拿起了筆，繼續(xù)奮筆疾書。
她很少正兒八經(jīng)地吃晚飯，總是左手拿著一包方便面干著吃，右手握著筆寫東西或扶著書，吃完就喝點熱水。中考前的這幾個月她都是這么過的，整個人就像上緊了發(fā)條的時鐘一般不知疲倦。
體育課拉練后，老師讓我們自由活動，我和她坐在跑道邊休息。我問她：“你為啥這么努力��？”她只是輕輕笑笑，說：“我也不知道，我就是想變得再好一點，考上個好學校。”她將粘在額頭上的幾綹頭發(fā)向后攏了攏，長長地出了一口氣，看向前方。前方的那堵刷著白灰的圍墻，不高卻布滿荊棘。
班里有兩個學霸，字兒好，學習好，性格好，她也想成為那樣的好學生。為此，她開始鍥而不舍地學著寫好字。不論什么課，她總是用尺子在底下墊著做筆記，盡力寫出規(guī)矩、漂亮的方塊字。她的字或許不是班里最好的，但絕對是最有力量的字。她的字可以力透紙背，每每寫完一張，這張的兩個下角都會不自覺地翹起。
縣里舉行高中的提前招生考試，我們班有三個名額，毫無疑問其中自然有那兩位學霸的，而這第三個名額，竟然給了她。她獲得了同她們一樣的資格，我由衷為她感到高興。
早操時，每個人都在拼命的不斷沖刺，超越，我和她一同起步。而一圈下來，她已超過我好多了。黎明前，在黑暗中狂奔的她像一個跳動著的火苗，激勵我，照亮我。早操結(jié)束，我倆抿著滿臉的汗，走向教室。她忽然指著那棵歪脖子松后面，說：“你看，天恁快就明了�！蔽姨а弁蚰菨M天緋紅的云霞，“嗯，是的�！蔽抑溃恢眻猿植恍傅乃�，所有的愿望都會像這黎明前的黑暗一樣，走著走著就亮起來了。
天亮了作文 篇5
終于到了魂牽夢縈的京城，雖然是在深夜，在黎明之前。但遙遠的東方似乎已經(jīng)泛起了一點白，那雄偉的紫禁城，匍匐在黑暗里，只露出一點隱約的輪廓。
但我的心還是止不住地激動了起來，站在這雄偉皇城的城門下，心潮也是澎湃不息。我緩緩地伸出手，觸手所及的是厚重的宮門，緩緩拂門而過，摸到的是一片粗糙，那是斑駁的城墻。
眼前一片漆黑，我卻仿佛嗅到了一片腥風血雨，看到了一陣陣刀光劍影，聽到了千軍吼，萬馬嘶。我感到一陣鮮血涌上了頭頂，不知在這宮門前，有多少仁人志士慷慨赴死，又不知有多少熱血將士為了它，為了這皇族的榮耀不惜拋頭顱灑熱血，不惜在戰(zhàn)場上以身殉國！
這斑駁的古城墻啊，記載的是我們炎黃子孫的榮耀吧，七朝古都，那里面蘊涵的是多少血淚和幸福��！
我們的祖先是巨人，他們喝著黃河水成長，所以他們有黃河那種滾滾而來的氣勢；他們是在群山中生存下來的，所以他們總也屹立不倒！
但黎明前的黑暗總是漫長的，不知道當年風風光光的西太后龍駕顛簸，逃出這歷代帝都時，走的又是不是這道宮門呢？
但我想這宮門應該是最清楚的吧，強盜搶掠，運出中華人千年的心血時，它一定看見了吧，也許它的心也從那時而碎。
東方開始泛出了光，當然，就在這兒，東方的帝都，泛出了光。那城墻似乎記起了當年武昌城的那一聲槍響，開始吼了起來，哦，黎明前的.黑暗終于是要過去了吧。
千年的皇城雖又經(jīng)易主，但終于是又站起來了。光線一道道射來，紅瓦灰墻，那血瓦淚墻啊，終于是泛出了光芒。
我慶幸黑暗終究是過去了，就像那屈辱的近代史，也終于是翻到了最后一頁。真正偉大的民族，是在廢墟中站起來的，真正燦爛的文化，是在黑暗中也能傳承的。
我慶幸陽光終于來了，京城終于看到了天亮！
天亮了作文 篇6
總喜歡用曳曳的裙擺帶起樹下的片片金黃，讓它們溫柔地緩緩打著旋兒靜悄悄地落下，拼湊成斑駁的夢。深深地看，讓目光透過枯萎的葉梗，看透它的春華秋實，深察那一份淺淡的憂傷。小小地微揚嘴角，滲出一個最為平靜的笑，自認為角度把握地恰到好處。遺憾，沒有湖光為鏡長久地留住，只好讓它隨流云一起消逝，將這份淺淺的不為人知的憂傷深深埋葬。在這已深秋的詩意中飄散，無影，無蹤。仿佛從沒有存在過，也許真的從未存在過。
迷蒙，模糊。熒熒的光，漆黑的夜。平靜，給人一種暖暖的安全。太多的笑靨在記憶的斷層蘇醒。由于太久的不相見，回想起來已沒有了當時那樣熱烈的心情，只剩下那許淡淡的幸福。我相信，它們會永遠得固執(zhí)地停留在那個有熒黃微光的溫暖地方。永遠有多遠，我不清楚，也不想清楚，太多的思考會使人在自以為成熟中變得衰老。青春原本就易逝，有誰會忍心去加速它的離開呢？
我用虔誠的心情對待文字，總以為冥冥中這些曲折，變化，復雜，簡單，重復的線條是有生命的。滄海桑田，日轉(zhuǎn)星移，一切都有變化，但只有這奇妙的的文字能在這改變中不改真髓，永遠散發(fā)著一種魅力。這種恒久的魅力是任何力量都無法超越的.，正如花香�？v使花兒早已零落成泥碾作塵，但永遠香如故。如蝌蚪般蜿蜒地，涉過光陰的積水，總有一種博大的美讓我從心底感動，也許這便是虔誠的根本吧。
陽光從不知哪里的一個缺口中透過來，在地面上形成了一個橢圓形的光斑，很奇怪秋天也有這樣明媚如夏的陽光。這個亮斑，是天使的注視嗎，還是光線纏繞成一團亂麻卻一不小心給了我如此美的享受，我不得而知。
但有一件事確確實實地擺在我面前：天亮了。
天亮了作文 篇7
一直以來，我都是自己睡覺，妹妹和媽媽睡覺，因為她膽小，睡覺老是摸著媽媽的胳膊，才睡的安心。今天媽媽頭暈一晚就睡覺去啦，我和妹妹沒睡意，就在客廳看電視。一個念頭閃過我的腦海，我何不讓妹妹跟我一起睡覺呢，既能陪我做伴，也能減輕媽媽的負擔，免的媽媽晚上睡不踏實。
想到這，我千方百計的勸說妹妹，妹妹只要你今天晚上和姐姐一起睡覺，明天早上5點鐘姐姐先帶你去吃早飯然后再買小錢包，最后再帶你去2期賴少奇紀念館玩一會兒再回家。我想這個條件肯定能夠誘惑妹妹。果然，妹妹經(jīng)不住誘惑，便說：好的姐姐我和你一起睡覺，但是我們兩人要拉鉤鉤。到了晚上的時候，妹妹真的和我一起睡了，妹妹倒好倒床大睡，而我卻半天也睡不著。
翻過來……唉！睡不著，那地方的海，真的'像老師說的那么多種顏色嗎？翻過去……唉！還是睡不著，那地方的云，真的像同學們說的那么潔白柔軟嗎？再翻過來……翻過去……唉！到底什么時候才天亮呢？我是多么的期待著天亮呀！
天亮了作文 篇8
清晨，4點50分，還未破曉，窗外像被誰潑了墨似的，一片漆黑。我是在衛(wèi)生間里感覺到外面下雨了的。回到臥室才發(fā)現(xiàn)，陽臺的窗戶被關的嚴嚴實實的。
推開窗，沒有想象中那么冷，也沒有想象中那么清爽，幾乎是沒有感覺，只有淅淅瀝瀝的聲音告訴我：天這孩子又哭了。我是一個固執(zhí)的人，固執(zhí)地叫天空孩子，有一種很寵溺的味道，還有一種，是對天空濃的化不開的`愛。晴天時，抬頭45度角看天空，有我最愛的藍，是甜蜜的藍，就像藍莓加香草口味的棒棒糖，是那種甜而不膩的感覺。
看不清窗外的景，就讓我回憶一下吧！搬到這三年多了，還從沒有過這種感受呢！窗外，先是一條路，然后是一條不寬的河，浮萍掩蓋了整條河。河那邊是稻田，雖然可以看得到邊，但總比單調(diào)的窗戶好得多。正對著窗戶的遠方有瓜架，至于具體長了些什么，到現(xiàn)在我也沒搞清楚。田的盡頭是樹，很高很大的柏樹。樹后應該躲著很多戶人家。因為道路不通，那邊的景我從未見過，對于“有住家”，也只是我的猜測而已。
田的西邊是柏油馬路，好像是去年才修的。記得剛搬來的時候，那兒也都是柏樹，樹下還藏了一條小土路。樹西邊也躲著很多戶人家。這次不是猜測，是確定。應為那邊已傳來了公雞報曉的聲音，中間夾雜著幾聲犬吠。雞叫了，天也應該快亮了，可天這孩子一直地哭個不停。
快五點了吧，天空泛起微微的白，我看到了天的淚。伸出手想要接一滴，可它們太輕了，從我手的上空飛了過去。吹過來一陣柔柔的風，我這才感覺的涼意。深吸一口氣，終于找到了那種期待已久的被雨水沖洗之后的清新感覺。
雨漸漸停了，只是天還是沒亮。一陣倦意襲了上來，因為不忍心再把自己關的那么嚴實，我只關了紗窗就回到了床上。雞叫聲不斷傳來，快天亮了吧！那就再等一下，或許，等一下，天亮。
天亮了作文 篇9
夜，無聲的降臨于這片大地。山的那端，歸隱了艷陽；樹上巢窩，歸來了勞累的羽翼。而當楊喚的那枚銀幣高掛在漆垂黑幕的中央，柔光灑落，一朵朵曇花在接受如此奢華的灌溉后盛開，在夜中。開在世界的角落，開在被遺忘的時光，開在我空白情緒的孤寂中。
夜晚的黑是那樣純粹的深沉與寂靜，只是望著，所有的心緒就漸漸的被吸取，只剩一片空地在心窩，這次第，怎一詞空虛了得？被抽離的似乎都是快樂，所余下的是那片虛無后附屬的憂愁。多少人望著這月夜思念著？多少人望著這月夜懷念著？又有多少人望著月夜在祈禱著？而我卻獨自望著他哀傷著。我的哀傷并不來自凄涼寂寥的夜空，而是出自我內(nèi)心那佇立良久的未知，它就像曇花，只在夜里偷偷顯現(xiàn)。而那一夜它又一次的撥弄著我的思緒。
我總是在和自己獨處的夜晚思考著它—死亡？歌手汪峰的有名歌曲一瞬間里有句歌詞：“死亡不過是活著的獎勵�！逼鋵嵳驗橛兴劳�，人才可以如此地活著。如果生命像我眼前這片夜空一樣無盡，我想那帶來的應該只有絕望吧！但死亡卻被許多人畏懼著，也許因為它是一件可能永遠沒辦法被好好解釋的'事情。死亡是甚么感覺？死后會如何？就如同這片深黑的天空，是永遠令人摸不著猜不透的一種恐懼。一開始我覺得人既然都得面對死亡，那為何要這么努力的活著？倒頭來還不是什么也帶不走。但是后來我想通了，沒錯！死亡就是獎勵，就像游戲結(jié)束的標誌，因為我們知曉每場游戲一定會結(jié)束，才會放手去認真玩。這不是甚么高貴的結(jié)論，只是在這片黑夜的催化下所領悟的。 莫名其妙的思考，只會在空的虛無的腦海中蔓延。有時是天外飛來一筆，有時卻是困惑自我良久的枷鎖。許多事在白晝時被隱藏，只有當夜幕低垂時才出來擾人心弦。那一夜醒悟的“死亡理論”在日出時伴隨曇花凋落，我小心地拾起花瓣，加點鹽，腌起來，風乾，等待下個夜晚，省思。
天亮了作文 篇10
如果，黑夜漫長，便相信時間的鐘擺搖擺過去，也總有白日的來臨。許自己一個天亮，一切都會過去的。我輕輕的對自己說著，也便相信，釋懷。
我是一個在感到寂寞的時候就會仰望天空的小孩，望著那個大太陽，望著那個大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙滿淚水……
我是一個很容易就受傷的孩子，傷口愈合后，又可以幸福的蹦跳，但內(nèi)心的傷痕卻可以在每個晚上清清楚楚的從頭到尾再疼一遍，那些傷口，就像我一樣是個倔強固執(zhí)的.孩子，不肯愈合，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。一直以來我認為自己是個心如止水的人，不以物喜不以己悲，就像若一樣“忘記悲歡的姿勢”�？墒牵矣植坏貌怀姓J自己是一面太大的湖，些許的風就可以讓我波瀾起伏。很多時候，毫無先兆的悲喜在一瞬間就可以將我淹沒。
不知從何時起，喜歡一個人孤獨坐在窗前，打開窗戶，抬頭，凝視著天上慢慢走過的一朵又一朵的云，傻傻的望著天空，想看看云走過后露出來的是什么，但是云后邊還是那個千年不變的天空，仍是那個天空，總是那個天空。
黑夜漫無止境的向我襲來，此時的我，正在守著一片暈黃的燈光回憶著往夕，不想回憶，可思緒不禁遠飛……
很想努力，卻又不知道該怎樣做，想過放棄卻又不甘心，究竟該怎樣心里很迷茫，看到媽媽眼角新添的皺紋，爸爸手上皺起的細紋，我放不下，我真的放不下，他們是這個世界上我最親的人，我又有什么理由置他們于不顧呢？
朋友說我像一個戴面具的人，雖外表很嘻哈，但內(nèi)心卻很無奈，很落寞。雖外表平易近人，但內(nèi)心卻封鎖的很完美，他們分不清我到底是一個陽光中樂天的人還是一個習慣在黑夜疼痛的人。我是一個愛笑的人，可是我并不是經(jīng)常的快樂，很多時候當我感到悲傷，淚水還未涌上來，笑容已經(jīng)爬上了眉梢。
在陽光下樂天的人，習慣在黑夜里疼痛的人，可是，我還是想許自己一個天亮。我喜歡白天時，那明媚的風和著輕柔的陽光，在風中我可以嗅到種子破土而出的聲音。
天亮了作文 篇11
傍晚，孤零零的我獨自托著腮站在窗邊，用充滿驚奇的眼睛眺望著那漆黑的夜晚。好像要看穿著人間的無奈和殘忍。天上的星星一眨一眨的，就像頑皮的小孩在和你互相挑逗。
飄逸的長發(fā)被微風輕輕吹起，一絲絲涼意勾起了所有的回憶，留戀、無奈、難舍；轉(zhuǎn)眼間，初中的求學生涯也已經(jīng)劃上了一個句號，而我，卻沒有機會再去渴望些什么，一想到我的以后，就覺的很后怕，我怕，從此的我開始一蹶不振，我像一個行尸走肉似的，不知怎樣面對父母和親戚的期待，一想到父母艱辛勞作的情景，我的眼睛便模糊了……一次次望著黎明的天邊，我的心猛然一顫。我知道了我要向前，我要奮發(fā)，我要向上，我要無愧于父母、老師。于是我堅定的告訴自己，一定要重新站起來，只有這樣，才能成為強者。所以我選擇了繼續(xù)向前，而有的人告訴我，地基打不好就不能蓋起雄壯的大樓。聽到這些話，我茫然的不知所措了，也不知道這個決定到底是對是錯？現(xiàn)在的我是一個迷路的小孩，已不知回家的方向。我不知該走哪條路？好似每條道上都有人害怕我似的。我很害怕，但是我既然決定了向前，就決不能夠后退，就必須用一個重新的我去拼搏、去奮斗。高中的生活可能又會是一個新的'開始，其中可能會有浪漫、會有激情、會有殘酷，但我知道，我要活出我自己，我要活出我的性格，我一定要用功讀書。同齡的朋友現(xiàn)在已經(jīng)都在展翅高飛了，所以我不能再落伍了，我不能當離群的孤雁，我要飛翔藍天，擁抱自己的夢想，我要不斷地充實自己，用自信、努力和勤奮去打拼一片屬于自己的舞臺。
我們所有的人，與生俱來都是同樣的，不比別人多些什么，也不比別人少些什么。同頂著炎炎烈日，共沐著皎潔月輝，心智不缺，心力不乏。只要用于展示自己的才華，張揚個性，展示風采，那么，我們就沒有必要去仰視別人，其實我們都是一道絢麗的彩虹，風雨后就會蛻變 ．
天亮了作文 篇12
一直以來，我都是自己睡覺，妹妹和媽媽睡覺，因為她膽小，睡覺老是摸著媽媽的胳膊，才睡的安心。
今天媽媽頭暈一晚就睡覺去啦，我和妹妹沒睡意，就在客廳看電視。一個念頭閃過我的腦海，我何不讓妹妹跟我一起睡覺呢，既能陪我做伴，也能減輕媽媽的負擔，免的媽媽晚上睡不踏實。想到這，我千方百計的勸說妹妹，妹妹只要你今天晚上和姐姐一起睡覺，明天清晨5點鐘姐姐先帶你去吃早飯然后再買小錢包，最后再帶你去2期賴少奇紀念館玩一會兒再回家。我想這個條件肯定能夠誘惑妹妹。果然，妹妹經(jīng)不住誘惑，便說：好的姐姐我和你一起睡覺，但是是我們兩人要拉鉤鉤。到了晚上的時候，妹妹真的和我一起睡了，妹妹倒好倒床大睡，而我卻半天也睡不著。翻過來……唉！睡不著，那地方的海，真的`像老師說的那么多種顏色嗎？翻過去……唉！還是睡不著，那地方的云，真的像同學們說的那么潔白柔軟嗎？
再翻過來……翻過去……唉！到底什么時候才天亮呢？我是多么的期待著天亮呀！
天亮了作文 篇13
靜，難以描述的靜，徒留紙泛白。
當一切安靜下來，仿佛只有風聲，悠悠的云，和緩緩的音樂，才能測出時間流逝的節(jié)奏。
是郭靜，是那首透明的下一個天亮，在一樣透明的空氣中流淌開來。它讓月光再度失眠，也讓少年的心泛起波瀾。
“用起伏的背影，擋住哭泣的心，有些故事不必說給，每個人聽，”音樂里這樣唱。這或許是每個少年都曾有過的經(jīng)歷——也曾孤單一人，也曾黯然神傷，就像空結(jié)雨中愁的丁香。
雨后斜陽，我走在沿江路上。紫丁香噙滿淚花，陽光想吻卻那淡淡的哀愁，誰想，一陣風，驚落了她的淚，淋濕了那些年少的心。遠處，白鴿的哨音落成心頭縷縷的漣漪，徐徐清晰的羽翼，拍打著天宇的湛藍。我們背著濕漉漉的夢想，感慨著，疲憊著……
清脆的風鈴，敲醒夢的酣然，那銘刻著生命斑斕的彩蝶也在此刻被驚走。明朗的天空上，有憂郁的云在徘徊；壯闊的大海上，也有惆悵的浪花在蹀躞。少年人，悵然的眸子里，泛起波紋，孤獨的小船，在心海上流浪。
夕陽西下，尋常巷陌，冷風在血色的殘陽中顫抖，夜攜著月的手，緩緩爬上枝頭。少年人，背負著太多希望，無從選擇自己的路，只能沿著那些深情的'目光向前走去�？捎姓l想到，流星就是背負了太多的希望，才會跌的那么重，去的那么快。短短的音樂，把少年人的無奈與憂傷傾訴的淋漓盡致。
但音樂沒有就此停止，歌曲還這樣唱道：“用簡單的言語，解開超載的心，有些故事是該說給，懂的人聽……我發(fā)誓要更努力，更有勇氣，等下一個天亮，去上次牽手賞花那里散步好嗎，有些積雪會自己融化，你的肩膀是我豁達的天堂，等下一個天亮，把偷拍我看海的照片送我好嗎，我喜歡我飛舞的頭發(fā)，和飄著雨還是，眺望的眼光�！�
這或許是每個少年人都曾有過的豪邁與瀟灑，勇敢與執(zhí)著。正如陽春白雪的明朗，溪水由風的自在。
風兒又吹綠了一個飄渺的夢，再和煦的春日里，我學會了用文字記錄心情。點點滴滴的少年情思，恰似雨打芭蕉，輕叩著我們自以為是的情韻悠長。
走過孤的與彷徨，學會讓心靈駕著文字飛翔，于是我們期待著下一個天亮，只要我們足夠堅強，即使沒有那個他或她，年少的我們一樣可以擁有豁達的天堂，那就是我們永不落幕的青春。就在下一個天亮，我們寫下心靈的故事，我們播種綠色的希望，我們耕耘未知的明天。
生命是一條河，生活本是無盡的流浪，我們躺在河床上，作著川流不息的夢，闊大的夢境里，流淌的時間一點點磨去我們的棱角，但有些堅持卻永遠抹不掉——那些屬于青春年華的小小的驕傲。
音樂依然流淌著，流過每一顆年少的心，教會我們堅強，讓我們重溫成長……
風從遠方吹來，帶著泥土的氣息，帶著小草的清新，或許還有遠方人的期待，期待著——下一個天亮。
天亮了作文 篇14
你離開的那一天，世界變得漆黑一片，我不安的心，就像風箏斷了線，埋藏好關于幸福的諾言，天才會亮那么一點點，就算我痛到不能呼吸，而你再也不必說抱歉，從此我的世界只剩下你漆黑的一片。
——題記
高大的身影曾在我夢中不斷出現(xiàn)，你拉著我的手奔跑在繁華的都市之間。累了，你抱我坐在你的雙肩，讓我數(shù)天上的星星，告訴我那最亮的北斗星是我的笑顏。我咯咯地笑，在你的肩頭又蹦又跳。
夢醒了，我的眼前是白茫茫的一片，衣櫥，書桌，仍在面前，明白那是因為我太過思念，幻想著和你相遇的那天，我想問你為何狠心將我拋棄，讓我丟掉了童年。門外傳來媽媽的聲音：“阿靜，快起床了�！蔽彝Ｗ×俗穼つ愕哪_步，回到了現(xiàn)實的身邊。
“爸，不要走，爸，爸……”十二年前的場景再次形成夢境，我聲失力竭地呼喚著你，想喚回你那顆已漂泊遠方的心，抱著你的雙腿不愿放開，你狠心松開我的手，冰冷地望著我，可我已看不清你的臉，看到的是模糊的畫面。你轉(zhuǎn)身，我追著，跌倒了。你的身影漸行漸遠，最后消失在天邊。媽媽無聲地抱著我，可我從此迷失了方向，或許你從未陪我前行，但我心中并無怨意，因為童年的我只是缺少了你，同樣擁有著少許的歡聲笑語。
夢醒了，淚濕了枕巾。推開房門客廳里是幸福的爸媽，此時我能感受到在人生的道路上雖有許多荊棘，但我從不放棄，因為有他們陪我到達峰頂。
“女兒，對不起，當初不該拋棄你，但希望你能體諒我當時的心情，為了生活我不得不放棄，但我一直愛著你，歲月催人老，在人生的長河里走了一遭后，才發(fā)現(xiàn)只有你才是我最難舍的千金�！泵鎸ξ业倪�是當初牽著我的手，教我數(shù)星星的'你，此時的你已雙鬢花白，時間的車輪碾過你的容顏。你緊緊地抱著我，眼里溢著淚水，滴在我的肩上。現(xiàn)在你是小孩，而我是大人。
夢醒了，我正趴在媽媽的肩上，我問：“媽，他長什么樣”？媽驚訝地看著我，眼里充滿了痛苦與無奈，她說：“他和你很像，濃眉大眼，高大帥氣，笑起來有兩個酒窩，但認真工作時嚴肅的面容更加顯示出他無窮的魅力……”說著卻又停了下來。我看得出來媽并不愿提及過去，她望向窗外，臉上又多了一絲皺紋。
我再次提筆勾勒著你的肖像，卻再次地停筆，因為記憶太少了。定睛一看，畫上確乎像一個人，那是我“爸”，對，我今生最愛的“爸”，在我的記憶快剩下空白時，他給我了一切，讓我明白了再痛苦的回憶也會有消失的一天。
在你離開我的那一天起，我失去了很多但也得到了很多，我曾對你恨之入骨，為何要讓年幼的我承受太多不該承受的東西，但那已成往事，畢竟斷了線的風箏也有飛向藍天的一天。
遠方的你是否看到我已長大了。
天亮了作文 篇15
我叫夏天，不出你所料，我是個女孩子。如果我是顆茉莉的花，今年我就該開花了。沒錯，我18了!
我住在四川廣安的一個小鄉(xiāng)村，那里有我的父老鄉(xiāng)親，和大多數(shù)同齡孩子一樣，我在離家鄉(xiāng)很遠的縣城里上高三，我是一個沒有故事的'人，是那種就算把我最精彩的事講出來你也會睡著的那種，不過我有一個好朋友，她可是學校里的話題人物，因此我在學校的知名度也不小，也不知這是幸運還是不幸，每次我和她走在一起的時候，總會有人指著我小聲的說:"快看，那就是夏天，聽說她昨天幫諾諾洗衣服了，真不要臉。"這真的很讓我傷心，諾諾是我朋友，我?guī)退聪匆路趺戳?"本小姐就愛幫人洗衣服，這么著，要不你也拿來我洗洗啊?"我可不是好欺負的。這時候，諾諾總會捧著肚子笑得一癜一癜的，"天兒又變潑婦了，哈哈哈哈!"
諾諾，你知道嗎?為了你，我什么都無所謂!
天亮了作文 篇16
“那是一個秋天，風兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼……”
我是一片樹葉，靜靜地掛在樹上，我總愛凝望大山中的一切，它們都是那么美好。粗壯挺拔的大樹上枝繁葉茂，每當太陽照到大樹上的時候，陽光就透過樹葉之間的縫隙，在大地上投下斑駁的影子。樹陰下開著各種爭奇斗艷的`小花，招來各色婀娜多姿的蝴蝶。每天，我都會被許多五顏六色的小蝴蝶圍著，和她們一起談笑，一起聊天。
那天不知是什么日子，大山里來了好多人，只能坐10人的纜車擠了36人，就在那美麗風景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷……
“就是那個秋天，再看不到爸爸的臉，他用他的雙肩，托起我重生的起點……”
我驚呆了，望著急速下墜的纜車，我發(fā)現(xiàn)一對爸爸媽媽用雙手托著他們兩歲的孩子，直到纜車墜地，仍舊不松手。
天漸漸暗了下來，蝴蝶們也回家了，周圍安靜極了，偶爾聽見幾聲烏鴉的嘶叫，凜冽的寒風在山谷間回蕩……
“我看到了爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風險……”
不知什么時候，淚水已經(jīng)布滿了我的整個臉頰。這個孩子的生還，是他父母用雙手托起的一個奇跡。饑餓、孤獨、害怕使孩子哇哇大哭起來，我真想為孩子找些食物，可是，我無能為力。
第二天黎明，幾個搜救人員救出了死里逃生的孩子。我終于松了一口氣，在晨風中我輕搖著身姿為那個孩子慶幸。
“我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來 媽媽笑了，天亮了……”
山里，小草搖擺，悄悄將這對偉大的父母掩埋。
空中，微風吹拂，靜靜把這段感人的故事傳頌。
天亮了作文 篇17
有一天，把光和自己一起鎖進一個大房子里。漆黑的，陌生的大房子。然后，我們開始嬉戲。
——題記
不知道什么時候開始，自己不自覺地喜歡上寫題記，就像喜歡七堇年和小四的專欄一樣，總是喜歡翻來覆去地看著那些印在紙上的專欄，抄著自己喜歡的句子。到最后，被他們的文字所吞噬，那些文字像毒藥一樣慢慢爬滿了我的身體，細枝末節(jié)地滲透進我的皮膚。慶幸的是，中毒的還有T，換句話說就是拉了個墊背的.。
一年了，文字一直圍繞著我，沒有日升月沉。一年前，我才明白什么是真的文字。直至今天，我仍享受著它們的美。時過境遷，我經(jīng)歷著許多事，那時也曾信誓旦旦地說永遠也不會忘記�？山K究還是忘了，只有文字不曾拋下，T說這就是永恒。
命運牽引著我超前滾滾而去。天明是的光縷，是我生命的遠遠燈火。很喜歡Lily的文字，她的文字很像是天明是的感覺，有點涼涼的，卻充滿夢想。
當日出東方，薄霧被光線照得四下散開，安靜的小巷開始漸漸地被喧鬧的，忙碌的人群填滿。街邊小店的服務員揭開水面滾滾的鍋子，把清晨第一把面放進水里。喇叭聲，母親嘮叨小孩的聲音。天明了，世界也慢慢醒來。
在我們漫長的青春里，世界每天都在重復著這樣的天明，沒有模式變化。而天明之后的那些離我們遠去的時光，都像是遙遠在一整個世紀之外的，也或許還要更遠，漫天的塵埃還沒來得及飄到我們視線內(nèi)便輕輕墜地。變成了鋪展在我們遠方的，一條浮游著滿滿故事的銀河。
我們，沿著銀河，逆流而上。
落筆了，又到天明的時候了。
天亮了作文 篇18
每次陰雨過后，迎來晴天時，我都會情不自禁地想起那次我與表姐鬧的別扭。
那一次，表姐來我家玩，我們正討論要玩什么�！拔覀兺娲蟾晃贪桑俊蔽姨嶙h道。“不好，我要玩德國心腔��！”表姐說出了自己的意見。“可是玩那個你老是贏，沒什么好玩的！”“大富翁也沒什么好玩的，玩好久也都沒有一個結(jié)果�！�
我們爭執(zhí)不下，表姐生氣地離開了我家。表姐離開后，我先是生氣，但是這種生氣很快被惶恐和不安取代了。冷靜下來之后，我們十分害怕我們之間會因為這次爭吵產(chǎn)生隔閡，同時也擔心表姐不會再與我玩了。
“轟隆��！”窗外傳來一陣陣雷雨聲。這時我才發(fā)現(xiàn)，本來晴朗的.天空，現(xiàn)在變得烏云密布，還下起大雨。我的心情糟糕透了。
在反復地思考后，我撐起傘，來到表姐家，按響了門鈴。下來開門的正是表姐。
“對不起，表姐。”我說，“我不應該和你對著干，你原諒我好嗎？”
表姐不說話，看了我許久，我的心一揪：表姐是不是不原諒我了？我該怎么辦？
許久，表姐點了點頭，我會心一笑。
這時，雨停了，太陽出來了，一道彩虹在陽光中若隱若現(xiàn)。天，終于亮了呢！
天亮了作文 篇19
打開記憶的閘門，成長的足跡想浪花一樣涌入我的腦海。在成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，其中，那件感人的事，讓我始終無法忘記。
記得那時，剛上二年級的我聽到了這樣一首歌：那是一個秋天，風兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼，就在那美麗的地方，我聽到一聲就想震徹山谷，就是那個秋天再看不到爸爸媽媽的臉……我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間……媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來媽媽笑了天亮了……稚嫩的我眼淚就像斷了線的珍珠一樣，情不自禁的從我的臉頰上滑落下來。
后來我在網(wǎng)絡上讀到了這樣一個故事：1999年10月3日，在貴州馬嶺河風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這名名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻先后死去。1999年10月3日的這場災難讓當時只有2歲半的.潘子浩變成了孤兒。沒錯，這便是天亮了的背后故事，雖然我是一個不怎么愛哭的小女孩，同學們也把我當做了“假小子”，但這一次，我卻為了同一首歌，同一件事而哭了兩次！
史上最感人肺腑的便是父母對兒女們濃濃的，深厚的愛了。
“父母”是天下最美好的詞匯，而我們卻成了“小皇帝”“小公主”，高高的起到了父母的頭上，還會對媽媽親手做的飯菜挑挑揀揀，真是不應該呀！
我們長大了，可以為父母做一些力所能及的事了，請不要在像洗襪子這樣的小事都要喊爸叫媽了。我們大家要是時刻刻的記�。何覀冮L大了，長大了就意味著在爸爸媽媽那，不再是一個小寶寶了，而是一個不用他們操心的少先隊員。長大了就意味著在弟弟妹妹那，不再是一個膽小鬼，而是一個值得他們?nèi)ゾ磁鍖W習的哥哥姐姐。我們長大了，長大了……
天亮了，美好的一天又將重新開始。那個幸存的小弟弟呀，你現(xiàn)在在哪里呀？過得好嗎？你幸福嗎？我希望你能幸福，快樂。
多么感人的一個故事呀，不過，你不要羨慕那個小男孩，因為你也有一個如此疼愛你的爸爸和媽媽，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)罷了……
天亮了作文 篇20
那是一個涼爽的秋天，風兒吹得很纏綿，把他們那絲絲頭發(fā)吹了起來。
突然，韓紅想起了爸爸媽媽那雙無助的眼睛。就是在那個有著美麗風景的地方，她聽到了一聲巨大的響聲震徹了那個美麗的山谷。也是那個秋天，在那個山谷里，韓紅再也見不到爸爸媽媽的臉，是他們用他那強大的雙肩，托起了韓紅寶貴的生命。
無數(shù)個黑暗的夜晚，傷心的`淚珠沾滿了韓紅透亮的眼睛。因為她看到爸爸媽媽就這么遠去，把自己獨自留在了這陌生的人世之間，也不知道未來還會發(fā)生什么風險。
無數(shù)個黑暗的夜晚，天上宿星點點，韓紅在香甜的夢里看見她善良的媽媽告訴自己，一個人在世界上要學會堅強，她緊緊地抓住父母的手，不想讓他們再離開自己。在夢里，韓紅為父母建造了一個春天草翠花開、夏天綠樹成蔭、秋天鮮果飄香、冬天白雪紛飛的花園，自己和爸爸媽媽在花園里愉快地玩耍，玩累了，爸爸媽媽為自己擦擦汗，一起坐在搖椅上歇歇，那是多么的幸福啊。
玩著玩著，看到太陽光芒四射，爸爸媽媽笑了。
天亮了。
天亮了作文 篇21
“那是一個秋天，風兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼”這首歌在我的耳畔響起，閉上眼睛，再次品味，感受這首歌的意境。
二十年前，貴州省山區(qū)的黎明，山間的霧水擁抱日出，樹枝間的鳥兒歌唱送別群星的黯淡，纜車工作人員認為這是一個普通的黎明，堅信明天的太陽照常升起，纜車中的游客也是這么認為的。工作人員站在收納臺前，等待著最后一輛纜車的駛?cè)搿ｖ情g，山間一聲巨響，纜繩突然斷裂，纜車被甩向山間懸崖的峭壁，轟隆一聲霹靂，四分五裂。車內(nèi)的一家三口被甩向谷底，也是在電光火石間，在他們觸及堅硬的地面時，夫婦將他們的孩子高舉過頭頂。這是愛與時間的較量，火與電的斗爭，柔軟與堅硬的對抗。轉(zhuǎn)眼間，父母玉碎，孩子保全，從此陰陽兩隔，韓紅聽到這件事情，為它作詞譜曲，不過短短二十分鐘，而這二十分鐘與那閃電的二十秒相比，太漫長，韓紅決定收養(yǎng)這個孩子。在她柔弱的一生中，她有著幾百個孩子，卻沒有一個是親生骨肉，她不厭其煩地將他們都撫養(yǎng)成人。艱難的生活沒有將她柔弱的身子壓垮，她組織參加許多募捐，舉辦許多慈善晚會。她說，只要能達到做慈善做公益的'目的，她可以不惜犧牲一切。為此，她低三下四地去懇求別人的幫助支持，幾乎達到了卑躬屈膝的地步。這種精神正是纜車中夫婦精神的折射，他們都不懼生活，征服生活，韓紅不愧于他們。
水與泥在高溫的環(huán)境中，不過短暫的時間內(nèi)，它們會融合。它們本身柔軟柔弱，而對酷熱的環(huán)境，為了生存它們形成水泥，形成更堅硬的物質(zhì)來對抗，。正是環(huán)境成就了它們。
纜車夫婦在短短一秒中立刻本能地意識到，自己將不能生存，為了讓他們的孩子繼續(xù)生活，他們形成了一面有形的護盾，無形的力量。他們可能自己并不知道，他們?nèi)崛醯能|體竟可以如此堅硬！他們選擇挑戰(zhàn)生活。
韓紅，一個柔弱的女子，不屈服于生活，不拘泥現(xiàn)狀。她小時候的悲慘生活喚醒了她向生活挑戰(zhàn)的欲望，她在生活中磨礪，在磨礪中堅強成長。她無畏于生活，無私于生活，用她水泥般的倔強，筑起大愛的高樓大廈，生活成就了她，她成就了生活。
“一個人在世上要學會堅強”，這是韓紅創(chuàng)作的歌詞。那個被纜車夫婦與韓紅救下的孩子，那個弱小的只有兩歲的孩子，我至今仍能想象他那“無助的雙眼”。但，嗯，是的，他學會了。
天亮了作文 篇22
“黑暗中淚水 沾滿了雙眼。不要離開 不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠！留下我在這陌生的人世間……”這是當代實力歌手韓紅所唱的歌曲《天亮了》�？赡苣阒徽J為這一首好聽的歌，但它背后的故事卻是那么的感人。
1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區(qū)， 正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫妻，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。 結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。 這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅， 經(jīng)過多方聯(lián)系，她領養(yǎng)了這個大難不死成了孤兒的潘子灝，并且韓紅親自創(chuàng)作、演唱這首《天亮了》！
正像歌詞中寫到的“那是一個秋天，風兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼，就在那美麗風景相伴的地方。我聽到一聲巨響震徹山谷。�！碑敱瘎“l(fā)生的前一刻，一家人正在幸�？鞓返挠瓮�。沉浸在幸福中的人，怎么也沒想到下一刻就是生與死的決別。纜車故障在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，而是僅有二歲半的兒子�！皟鹤�，我們的兒子，他那樣小，沒看到過這個美麗的世界，不能讓他死，決不能�！边@是當時那對年輕父母心中第一個想到的。你要問這是什么？我只能回答一個這字——是“愛”。 他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。
聽著韓紅那一句句歌詞，我仿佛看到了當時事故發(fā)生時的場境。大家驚慌失措，危險臨近，刻不容緩，沒有任何可以用來保障生命的東西，我想那一刻大家都用盡了一切的可能要自救：呼喊、打電話……那一對同樣慌亂的夫妻，迅速的強迫自己冷靜下來，想：掉下去，這個高度后果會如何。他們用他們的知識知道纜車掉落人在振動和慣性下會受到致命的傷害。他們沒有想到自己，想怎樣救自己的兒子，用自己的身體來承受那致命的下墜力，用自己的.身體做兒子的護墊。下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個人把孩子舉起來了，我心里覺得這是一個用偉大兩個字都無法去恰當體現(xiàn)的一個壯舉。這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛！我仿佛看到了落地的那一刻，父母依舊保持這個姿勢，手中的孩子“哇哇”大哭，不僅怕了，還是對雙親的呼喊！“媽媽！爸爸！我怕！求你們快起來！我怕，抱我！”而他的父母再也聽不到，再也看不見了。他們用他們的雙手；他們的身軀；他們的生命保信了兒子。
那哭聲在我耳邊縈繞，那場境在我腦海中揮之不去！這就是生死中綻放出的愛，催人淚下的父母之愛。
天亮了作文 篇23
也許太過恐懼高考的結(jié)果，讓文字在回憶的水路里浸滿悲觀的味道。因為現(xiàn)實總在用光明揭示著努力的碩果是如何甘甜，只是我采摘不到。回憶也許能讓我逃避現(xiàn)實，當我寫下這些感受時，我希望不被認為是偽飾。
題記
高考離開了，就像黑夜的退場。在心靈的舞臺，我沉沉的悲哀。只是忍不住這瞬間的光明，在一個轉(zhuǎn)身的時間，讓黑夜的舞蹈，歌唱都離我而去。
那段歲月里，墻壁上貼著大紅的勵志條幅，它們告訴我如何去找尋希望。記得岡倉天心說：我們的歷史里橫躺著未來的秘密。在太陽的升落中，前輩的經(jīng)驗一直支持我們的奮斗。試卷，分數(shù)，黑板，一想以后不能再體驗那種真切的感覺，便是空蕩的味道。老師很用心，時不時的.為我們做心理咨詢，只是當時全當作打探我們的隱私。因為他們口口聲聲說有計謀對付我們，在別的班找特務查上網(wǎng)的，借關心之名套同學的行蹤。他們也發(fā)過脾氣，用退學恐嚇不聽話的我們。他們也開過玩笑，與同學比穿衣服的效果�，F(xiàn)在一想，他們能放下平日的威嚴，用心與我們交流是很難的。只是現(xiàn)在的追憶也改變不了事實，無論那時想到如今會如何追憶，但在當時一切都無可奈何。在趕到成長的尾巴上時，有一種荒涼，因為那黑夜的舞蹈曾痛到深入人心，如今卻苦苦追尋。每個人都踮起腳，用泣血的指尖旋舞成一道風景。那汗水，那姿態(tài)，曾經(jīng)是有過厭煩，但那種奮斗的專注卻實實得填在胸口。假日里的空虛讓心很累，找不到價值的定義，原來人總在渴望得不到的東西，我想也只有這樣才讓過去如此充滿溫情。
那段歲月里，我們也有歡笑。歌唱便是用青春作曲，用感情作詞，唱著純純的感動。說純純，是因為回憶以前的真誠，感嘆以后的虛偽。用指間觸碰那些微笑的臉，你會感覺到心跳的鮮活，因為是發(fā)自內(nèi)心的善意認可。狂歡時唱歌，男生夸獎好聽，自己卻認為是嘲諷，但他們滿臉微笑，說信不信由你，眼里流露的真誠讓我慚愧。也還記得打掃衛(wèi)生時他們顧及女生的柔弱，而攬下一大批活，挺感動的畫面。寢友與我的放肆誑言，聽不懂的話語，卻讓心得到了釋放。也暗戀過男生，裝作不在乎他的出現(xiàn)，卻暗暗地窺伺他的衣著。一切都是已知的幸福，因為長大后才體會到那份萍水相逢的快樂。內(nèi)心的酸甜，只讓我認為一切會溫暖如初。我想未來會因為這段時間而更加美好，因為我會堅守如今的信仰。
寫完后，是一種解脫，它讓我不得不承認現(xiàn)實。回憶在一定程度上分擔了未來的痛苦，卻也讓心感知到責任的意義，去面對那些不敢面對的。我想高考的失敗會讓我成熟，珍惜現(xiàn)在，也為明天奮斗。天亮了，陽光更加耀眼，就讓回憶永存心底，道路還很漫長，使命仍在繼續(xù)。