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以難忘為話題作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的以難忘為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以難忘為話題作文1
今天是清明節(jié),寒食祭祖,掃墓踏青。我們一起在二十六烈士墓前緬懷英雄。
一大早,我們參加“萬里行”的同學(xué)就來到了學(xué)校,“滿街楊柳綠似煙,畫出清明二月天”,今年的清明節(jié)遇到了難得的好天氣。帶隊的老師給我們簡單的上了一節(jié)課,主要是指導(dǎo)同學(xué)們關(guān)于清明掃墓的注意事項及步行安全。很快,我們就向著西順河鎮(zhèn)出發(fā)了。
不久,我們就來到了淮安市愛國主義教育基地——二十六烈士陵園的大門前。老師向我們介紹了烈士們的英雄事跡,1945年新四軍某團為保衛(wèi)軍部和順河集人民的生命安全,與日偽展開阻擊戰(zhàn),26名烈士壯烈犧牲。同學(xué)們默默的站在烈士墓前,獻上鮮花,寄托哀思。儀式結(jié)束后,我們來到了烈士紀(jì)念館,進入大門,我們就看到了兩把烈士們用過的步槍,還觀看了烈士們和日偽抗戰(zhàn)的圖畫。此時,我們的腦海中又浮現(xiàn)出當(dāng)年烈士們抗戰(zhàn)的場景,為了保家衛(wèi)國,他們獻出了年輕的生命。
中午,我們坐車行駛在回家的路上。一路上的風(fēng)景真是美不勝收,春姑娘悄悄的來到我們身邊,金色的`油菜花,粉色的梅花,潔白的梨花都張開了笑臉,柳樹姑娘也悄悄地將它碧綠的小辮探進了清清的小河里。百花齊放,萬物復(fù)蘇……
欣賞著這一路美麗的景色,我的眼前又浮現(xiàn)出烈士們的樣子。烈士們用自己年輕的生命換來了我們的美好家園,我們一定要好好學(xué)習(xí)知識,愛護家園,保護環(huán)境,保護好我們國家的領(lǐng)土,不辜負烈士們的期望。
以難忘為話題作文2
國慶節(jié)到了。迷蒙的小雨伴著一陣霧,籠著這個小山村的上空。我便伴著小雨輕輕低吟,走進前面的破舊小院。
房瓦門窗已經(jīng)翻新,不見往昔的任何痕跡。我對那門窗有著惆悵的思緒。小時候,常常捅那紅窗紙,用手使勁搖那木頭窗框,呼啦啦的聲音似乎仍在耳邊回蕩。走向那曾經(jīng)是石制的巨型臺階,多少歡笑在上面流逝。點火放炮時陣陣喜悅,站在頂端遠望群山白雪是時的驚詫,如同老式的'電影放映機在播放,播放在我的腦海中。
庭院的西側(cè),原先是一處土灶。曾經(jīng)的我們,農(nóng)忙之后總會看到那里的縷縷炊煙。如今,那里的土灶早已消散,化為一懷黃土,捧起一撮,細細聞來,似乎還有一陣淡淡的煙香。旁邊便是羊圈,往昔的綿羊有九只,如今只剩下一只母羊,還有一只外來的長角公羊。小院的風(fēng)景不在,美好卻依舊存在。
站在今昔的庭院向上看,一片片田地逐漸向上延伸。顆顆飽滿的果實漫山遍野。波動時間的指針,撥回五年前的今天。庭院之上的田地足足八畝,庭院之下的田地也足足六畝。四家的長輩和兒女一道掰這足足十四畝的玉米。十幾個人一同出動掰玉米,漫天黃土飛揚,滿載而歸的我們發(fā)動兩輛拖拉機和一輛牛車,九十多袋玉米裝上車,我們幾個孩子一人一輛車。我選的牛車,坐在上面,享受那一晃晃的感覺,享受老黃牛那有條不紊的步伐。高高坐在眾多麻袋之上,向下望去與大人小孩嬉戲,歡聲笑語響徹云霄。懷念那大家族的團結(jié)互助,農(nóng)忙共行。
那一段美好的時光,快樂溫暖而又祥和。我懷念那“日出而作,日落而息’的生活。如今,日光荏苒,滄海桑田的變化中,我似乎失去許多。于是。我便懷念、向往那段美好的時光。品味那美好的時光,享受姥姥家的時光,過去不在,回憶永在。
以難忘為話題作文3
對于我來說,最難忘的是第一次舉手回答問題。舉手發(fā)言,對于像我這樣每次老師提問都不敢舉手的同學(xué)來說,那是一件很難的事情。每次看見同學(xué)們踴躍發(fā)言,我非常羨慕,可惜就是舉不起手來。
上個星期,在老師和同學(xué)們的一再鼓勵下,我決定要戰(zhàn)勝自己,要像其他同學(xué)一樣舉手發(fā)言。
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,教我們功課的是和藹可親的陳老師。我全神貫注地聽著陳老師講解圓柱體的表面積。當(dāng)老師問我們圓柱體有幾個面時,我顫抖抖地舉起了右手。盡管我的手舉得有點低,但是老師還是叫到了我。我的心一下子提到了嗓門眼,臉蛋像被火燒著了,一向和藹可親的`老師此時在我的眼中好像兇惡的老虎。我一急,明明想好的答案一下子丟了,腦袋轟轟響,什么都忘了。我想,同學(xué)們一定在笑我,老師也會笑我:不懂舉什么手呀?
教室里靜悄悄的,有幾個同學(xué)在竊竊私語。老師親切地說:“春敏同學(xué)進步了,她一定是緊張才把答案忘了。請你別緊張,再想想。”老師又把問題重復(fù)了一遍。我看了看自己做的圓柱體,輕聲地說:“有三個面!蔽覄偞鹜,掌聲從老師響起,接著全班同學(xué)都鼓起掌來。
老師讓我坐下,微笑地說:“春敏同學(xué)答對了。大家看,只要勇敢地舉起手,我們就一定行!”聽了老師的表揚,我的心恢復(fù)了平靜,接下來的課我聽得更專心了。下課之前,我又答對了一個問題,我不再緊張,聲音也不像剛才那么低了。這感覺真好!我壓抑已久的心一下子飛到了天上,我是世界上最驕傲的人了。
從此以后,我不在害怕舉手了。因為我知道:只要勇敢地舉起手來,我們一定是行的!
以難忘為話題作文4
我的生日快到了,爸爸媽媽邀請了我的好朋友來參加我的生日聚會。聽到這個好消息,我和我的好朋友歡呼起來,希望我的生日能早點到來。
我的生日終于來到了,我的朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來了,還帶來了精美的禮品,有的用一個可愛的玩具,一些精致的筆,有的用一本故事書,以及與各種補丁,看我的眼睛。我最喜歡的寶貝給了我一張生日賀卡,賀卡貝貝自己做,有一幅畫,里面我的寶貝手牽著手,在公園里,天空明亮的'陽光下玩耍,旁邊的羊吃草畫,我把它放下,放賀卡轉(zhuǎn)過身就看到了好幾遍。
小朋友們先送我生日祝福,大家祝我生日快樂,你們猜朱總說了什么??他閉上眼睛,一只手放在面前,像一個和尚說:“阿彌陀佛!”逗小朋友笑,我說:“這是什么意思?”媽媽說,這福氣挺好的,就是佛祖保佑你!
我們先學(xué)做披薩,小朋友們爭先恐后地把香腸,蔬菜和奶酪放到蛋糕上,很快熱騰騰的披薩就要準(zhǔn)備好了,我們開始品嘗自己的勞動成果,真好吃!晚飯后,我們開始表演一出戲,有的像滑稽的小丑,有的像善良美麗的白雪公主,有的像殘酷的皇后,小朱在鋼琴伴奏的旁邊,我們有時是認真的,有時是笑的,真的很開心!
為了最幸福的時刻,鄭運新想了一個辦法,十指相扣的孩子,那么你猜怎么著,把我養(yǎng)它,也拋向空中,嚇得我媽直喊:不擔(dān)心“注意安全!”孩子,我又抓住了它,我們高興地卷進了一個球,我的鞋不知被誰踩掉,也鞋子必須要狂歡呢!
時間過得真快,父母來接了,我依依不舍地告別朋友,很好的朋友,我覺得生日在一起是最開心的事情,我度過了一個難忘的生日派對!
以難忘為話題作文5
從一年級到現(xiàn)在,六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們之間都結(jié)交了深厚的友誼。從低年級開始,大家也都是扭扭捏捏,不愿與其他同學(xué)敞開心扉!直到現(xiàn)在同學(xué)們之間已經(jīng)不再存在什么間隔,那堵無形的墻已經(jīng)消失了!
讓我記憶深刻的同學(xué)有很多,大家在一起生活了六年,彼此都有難忘的記憶,難忘的經(jīng)過,難忘的同學(xué)……
在班級里他起到非常大的.作用,他的凝聚力非常強,用詞語來形容只有內(nèi)斂、精干!他的身上還有著一種潛移默化的氣質(zhì),他平常就
好像一個壓縮氣球,當(dāng)他到達極限時就會爆發(fā),這好像就是傳說中的霸氣?
他在班上的人氣值很高具體在什么位置我不清楚,總之很高,而且是前幾名就對了。鄭迪煒同學(xué)就曾經(jīng)很幼稚的說過一句話。“我總有一天要當(dāng)上XX王!”結(jié)果被他說了一句很NB的話!熬蛻{你還想當(dāng)XX王?就你還嫩了點,下輩子吧!”這句話被這鄭迪煒同學(xué)視為人生啟蒙名言……
我私自給他取了個稱號~班級小霸王!嘻嘻,各位如果沒有意見,就請大家保持成默,謝謝各位的合作!
接下來不用我說了吧?沒錯,他就是~鄭源!
再次感謝一下鄭迪煒同學(xué)提供的這句話“鄭源說的話好有霸氣!”!
以難忘為話題作文6
在我的成長過程中,發(fā)生過很多事,每當(dāng)夜深人靜,回首往事,歷歷在目,其中最難的事,莫過于那次上數(shù)學(xué)課。每當(dāng)我想起來,我就會想起我的同位。
記得那一次,我在上數(shù)學(xué)課時,老師出了二十道豎式題,我飛速地做起來,正當(dāng)我做到第二十題時,這一道題卻擋住了我地筆尖。我左思右想做不出來時,我發(fā)現(xiàn)了我同位已經(jīng)做完了,我頓時想看看同位地答案,抄下來。不,應(yīng)該是參考一下。我剛看到了一眼,就被我同位發(fā)現(xiàn)了,我本以為他會去報告老師或說我一頓。但是,他卻問我哪一題不會?我如實回答,他立即邊講邊給我寫說題的過程以及怎么計算,一直給我講到了下課。但是,下課時老師收完卷子后,叫我的'同位去了一次辦公室,我出于好奇,在辦公室外偷聽,原來是我同位在做老師的作業(yè)本時錯了一道題,老師在辦公室里把錯題指出,叫他回到教師改完送回來,我同位走出辦公室,回到教師后,我也跟著他一并回去了,回到教師后卻見他悶悶不樂,原來他錯的那道題老師只是大體的講樂一下,他不明白,我知道原因后,教他怎樣做,他對我說:"謝謝你"。我說:"不用謝,我們同學(xué)之間相互幫忙時應(yīng)該的。"
雖然事情已經(jīng)過去了幾個星期,但是每當(dāng)我看到他時,還時會想起這件事。令我終身難忘的事時時告訴著我,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫忙。
以難忘為話題作文7
童年如雪白的浪花。拍打著海邊的 礁石。發(fā)出歡樂的笑聲。
我的童年也有著許多難忘的經(jīng)歷,我去過深圳萬象城,在那的溜冰場中溜冰是最令我難忘的.。暑假那天上午十一點我和朵朵,媽媽出發(fā)了,天空下著綿綿的細雨,但這并不影響我們的情緒。我們來到溜冰場門口,換上冰刀鞋,便開始溜了。我一進去就打了個哆嗦。太冷了!媽媽給我換上了長衣長褲。我暖和多了,開始模仿別的的樣子溜冰。雖然我會溜旱冰,但在真正的冰上感覺是完全不一樣的,畢竟這是第一次!哎呦,真難,差點就摔了,我抓緊了旁邊的扶手,慢慢的往前挪動步子往前滑;艘粫䞍,我覺得可以加快速度不用扶手了,就告訴朋友朵朵,朵朵說我太驕傲,不要那么得意,我想:“我明明會了,我自己滑!
讓你看看我多厲害”我松開扶手,小心的滑著。朵朵見了沖過來說:“你會摔,我們一起滑!”“好吧”我們倆手牽手的滑著,一個大姐姐靈活自如的滑了過來,我們驚呆了,也學(xué)他的樣子滑,剛走一步就一起摔了,好痛!我們的膝蓋都摔破了!我來到媽媽身邊休息,卻看到朵朵還在練習(xí)。過了一會多多發(fā)現(xiàn)我在休息,生氣的說:“我們本來就不會,我在練,你卻在這休息!如果怕摔就學(xué)我不會,你膽子怎么這么小”我紅著臉站了起來,和他一起過去練習(xí),慢慢地,我也可以和別人一樣靈活自如了。
“對,這點小傷算什么,我終于會了!”媽媽也在一邊鼓勵我。是的這點小傷不斷什么,過幾天就好了。重要的是我學(xué)會了溜冰,所以下次我可以快速靈活地溜了,這一切付出努力也是值得的。
童年是辛福的 。童年是美好的 。童年更是難忘的。
以難忘為話題作文8
在我金色的童年,發(fā)生了許多事情,但有一件事至今令人難忘。它不僅給我留下了深刻的印象,也給了我一個非常重要的教育。
記得那是在二年級的時候,有一天,我,邵知素娃,潘雅婷三個人,吃完飯,站在餐廳外面的飯廳外,津津有味地聊了些樂子。突然,潘雅婷說,“我們打110,看看警察會不會來。”我不認為這很好,但我情不自禁地拿起電話,在好奇心的`驅(qū)使下?lián)艽蛄怂。我們對電話說:“來吧,我們的學(xué)校著火了!”然后慌慌張張的掛了電話。剛想逃跑,男一居室的李老師剛路過,看到我們有些奇怪,問我們在干什么,我們謊稱是給家人打電話,但謊稱立即被揭穿,因為110報警打電話詢問,李老師接電話后立即懷疑我們,問我們有沒有,我們幾個都沒有勇氣承認。被告人到寄宿部陳主任那里,他嚴(yán)厲批評和教育我們,并警告我們,如110,119,120。這些電話是非常重要的,它關(guān)系到人們的生命財產(chǎn)安全,直到關(guān)鍵時刻才是隨機的。想象一下,如果消防車真的進入我們的學(xué)校,它會有多糟糕,對這個國家會有多大的破壞。
陳沒有報告此事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)那里,給了我們一個機會來糾正錯誤。
通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)自己幼稚和無知,還能記住什么,我不能這樣做。我永遠不會在我的心臟忘記它。從那時起,我的好奇心每一次,我會去想事情的后果,提醒自己不要再犯這樣的錯誤。
以難忘為話題作文9
當(dāng)微風(fēng)的拂動著我們的臉充滿了無限喜悅的笑容一陣,我們伴隨著在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動,童年慢慢。
小時候我就是這么喜歡幻想,還是這么傻不知道該做什么不該做,沒有大腦的思考,隨便動一下。我七歲的時候,腦子里一直在想這件事。
那時,我和我的朋友們在一個春天的季節(jié)里在綠草地上玩耍,幾乎把帽子一個接一個地吹掉。微風(fēng)中我們在草地上玩老鷹捉小雞,西瓜爆炸,寫出了“王”字……這些玩伴中有一個是我最親密的朋友,我們兩個可以做一些不同的事情,比如玩沙城堡和我們其他人?沙子被卷成一個大球,打雪仗,讓我們都被沙子覆蓋,但我們總是很高興。我們的繪畫水平很高,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)畫畫,玩粘土,或者滑冰的東西,這樣我們的關(guān)系就更親密了,一天比一年,在我九歲的時候,我們都上了一年級,她上明珠小學(xué),我上韓宇小學(xué),我們相距很遠,他們也很感動,我們不再有童年的微笑,在我們的`臉上總是掛著那么孤獨的表情,我們的童年總是跟著我們。
童年的每一點都逐漸喪失,漂浮在空氣中,沒有人能看到的人也摸不著的,但我不知道,我希望讓我們的童年總是我和她之間留下來,她是胡雅烴。
以難忘為話題作文10
時間是一條奔騰不息的河流,不會為任何人停下它那匆忙的腳步。
人就是那過河人,那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一個個的這一秒變成上一秒,一個個今天變成昨天,當(dāng)一件件曾經(jīng)不大不小的衣物變得小的不能穿時,我才意識到童年二字已離我遠去,可即便如此,有些事情仍是難以忘懷的。
小時候的奶奶家還沒有網(wǎng)絡(luò),我們當(dāng)時的娛樂沒有多少,但那卻是我最無憂無慮的一段時光。
那一年春節(jié),大雪紛紛,我和姐姐小臉凍得通紅,卻還是閑不住。恰逢廟會,家人耐不住我們整天求他們帶我們?nèi)R會,便帶上了我們。廟會上的好東西數(shù)不勝數(shù),可卻沒有我想要的東西。就在即將逛完時,我和姐姐聽到了買糖人的叫賣聲,我們一喜,連忙跑過過去,給了小販幾元錢,希望他做一個小蝴蝶。只見小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上。說時遲,那時快;只見他的手左搖搖,右晃晃;有時,像快筆疾書,糖絲兒時而細如發(fā)絲,時而粗如手指;有時,像涓涓細流流出石縫般緩慢,糖漿緩緩落下;有時,像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫著,我們睜大眼睛看得目瞪口呆。
糖人做好了。那蝴蝶栩栩如生,如翩翩飛舞的雪花,飄揚了童年的.幻想。只見那糖人圓就是圓,點就是點,絕不拖泥帶水。晶瑩剔透,在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐爭來搶去,糖人吃的一點也沒留下,看著小販那一鍋糖水,饞得我們直流口水。
回到家,被長輩訓(xùn)斥亂跑,可我卻一點也不后悔。想著什么時候再能吃到糖人,一直念念不忘。
直到后來出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販,這一次沒人在和我搶糖人吃,我一連買了兩個,卻不覺得比童年時的糖人好吃了。那時我才意識到,我念念不忘的不是糖人,而是和兒時玩伴們一起度過的快樂時光,是無憂無慮的童年。
那段難忘的時光,我永遠無法忘懷。
以難忘為話題作文11
今天是20xx年10月3日,你們知道是什么日子么?告訴你們吧!10年前的今天我媽媽把我生了下來,就這樣一個小生命誕生了,呵呵!那就是我。
今天,舅舅早早的就到蛋糕店為我買了一個大蛋糕,表弟也來祝我生日快樂,并送了我一束花;堂哥送了我一支精美的鋼筆……收到生日禮物我高興極了,我拿出我喜歡吃的美食來款待他們。
中午,我,堂哥,還有表弟一起來到了我們的“秘密聚集點”------小賣鋪,在那里我們可以購買我們想要的東西,因為爸爸說今天可以讓我們想干什么就干什么,我們在那買了好多東西,有:泡泡水、拼圖、口哨糖……買完東西,我們來到了廣場上來玩玩具,時不時還玩玩健身器材,在廣場上我們玩的很開心。
吃過晚飯,我們開始吃蛋糕了,我打開了舅舅給我準(zhǔn)備的蛋糕,這個蛋糕真大,讓我抱都抱的很吃力,蛋糕竟然是四層的!上面的'顏色五彩繽紛,第一層是用奶油在蛋糕上涂了一圈波浪;第二層有十二朵顏色不一的奶油花,旁邊鑲嵌著各式各樣的水果;第三層是四個形態(tài)各異的奶油做的猴子;第四層上寫著“張希布生日快樂”?吹竭@個蛋糕我就已經(jīng)垂涎欲滴了,可是我還有一項任務(wù)還沒完成呢!就是幫大家切蛋糕,我先把蛋糕切成一份一份的,再把他們裝到盤子里,最后遞跟親友們。這讓我感受到了勞動是多么快樂。
今年的十歲真讓我難忘。
以難忘為話題作文12
那年我上幼兒園,我的好朋友章般佞經(jīng)常去家里玩。每當(dāng)我去她家,她喜歡玩,我很喜歡她玩好聽。所以,我想有一臺鋼琴,演奏一首好歌在同學(xué)面前。但我不知道,當(dāng)我們在練習(xí)打球,章般聹。
在和我媽媽討論之后我成了一個漂亮的如愿以償。
一年,兩年,三年過去了,隨著年齡的.增長,我學(xué)到的音樂越來越難了,老師不停地給我調(diào)教音樂,我不想彈練習(xí)曲,每天絞盡腦汁想,怎么不會彈鋼琴,或者刻意寫作業(yè)到10點,或者在家玩,總之,可以少彈練習(xí)曲。
不過,也有一流的,我改變了打球的感覺。上課了,我的腦海里似乎有一只小兔子,嘣嘣直跳。因為我沒有練好練習(xí)曲,所以我哭了。然后老師認真地問:“托托你為什么哭?”我哭了,說:!袄蠋,因為我不喜歡彈練習(xí)曲,所以我沒有練習(xí)彈”老師聽了我的話:“老師并沒有在9歲的愛子炸彈練習(xí)曲,我的第一次練習(xí)曲練好和實踐他們,我的心臟感到受寵若驚,“老師對我說:”小子,你可以試試“
那個星期,通過我的精心練習(xí),功夫得到了回報,我練習(xí)了練習(xí)曲,立刻,我就想吃甜蜜的蜂蜜。練習(xí)曲沒那么難。
老師對我說“孩子,你可以試試”這句話,讓我學(xué)自行車,學(xué)跳繩。那句話,讓我難忘。
以難忘為話題作文13
我最難忘的事情之一是我們這學(xué)期的運動會。
奧運會開幕當(dāng)天,我已經(jīng)準(zhǔn)備好只是為了獲得奧運會的好成績,爭光的類。下午,我和我的同學(xué)為跑步做準(zhǔn)備。首先是活動腰部。留下了三個右三圈。然后搖了搖上下他的手臂。完成后,再開始做熱身運動上半身熱身練習(xí)下半身,腿第一個彎道周圍。然后又讓左,右腿向后伸直,所以我基本上只是一個熱身運動來完成。
在等待進行比賽的時候。心情也是比較容易緊張。忽然一個廣播音樂響起。開始播報了。跑步的同學(xué)已經(jīng)開始工作準(zhǔn)備活動比賽了,此時的我心情既緊張又興奮。終于意識到我了。我開始向比賽的地方需要跑去。我站在賽道上。做好了自己準(zhǔn)備。只聽老師說:準(zhǔn)備好,聽到槍聲就開始。我心里文化自信就是滿滿的。做好了往前沖的準(zhǔn)備。突然;槍響了。我拼命的向前跑去?墒菦]想到有其他的同學(xué)可以比我跑的.快。都是中國奮力的向終點跑去。我也不例外,也奮力的跑向終點,可是有很多企業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)。他們學(xué)習(xí)比我跑的快。終于跑到了重要終點?墒茄芯拷Y(jié)果分析下來。老師組織宣布了。我沒有發(fā)展取得一定名次。所以如果沒有能夠選上最后的總決賽。
我很抱歉。我決定了。下次你必須跑得很好。進入決賽。取得好成績,為班級爭光。 這是我最難忘的一天。也是這學(xué)期我最難忘的事情。
以難忘為話題作文14
第一次釣魚,是在十歲的時候。那是一個陽光明媚的春天,老爸犯“魚癮”已經(jīng)三個月了,我也腳蹬防水皮靴,手持魚竿,腰際背著裝魚的包,好似“不破樓蘭終不還”。
車開了大約半小時,我們來到了一個魚塘。老爸拿出兩張折疊椅,讓我坐下,他先撒魚食。我一邊觀賞如詩如畫的美景,一邊焦急地等待!伴_始釣魚了!”老爸小聲喊道。只見他魚鉤一甩,迅速入水,水面蕩起幾道漣漪。我也不甘示弱,仿照老爸的動作,魚鉤同樣迅速入水。突然,浮標(biāo)往下一沉,緊接著又浮了上來,我眼疾手快,猛地一扯,可魚鉤似乎被一只手抓住了,任我怎么拉、怎么扯,都無濟于事。沒辦法,我只得讓老爸出馬。他三下五除二,魚鉤就“掙脫”出來了。原來被水草纏住了。我繼續(xù)垂釣,突然,浮標(biāo)又動了動,我試著輕輕一拉,感覺下面有個大家伙在掙扎。呵,還拉得動。哇!一條大鯉魚!老爸也釣到了一條。我繼續(xù)全神貫注地釣著。接著又是一條鯽魚,只不過,比上一條難纏得多,使得我手中的魚竿晃來晃去!坝型隂]完。 蔽也唤÷暵裨蛊饋。我用力一甩,忽然,“啪”地一聲,一個滑溜溜的'東西撲面而來。老爸先是一愣,接踵而來的是“哈哈哈……”的大笑聲。“啊啊啊!我可不想生吃!”我咆哮。結(jié)果是:我安然無恙,只是那條可愛(可憐沒人愛)的魚沒有那么神氣了。
夕陽西下,我們滿載而歸。老媽大顯身手,為我們弄了紅燒魚。我品嘗著美味的紅繞魚,心想:勞動的果實就是甜。
以難忘為話題作文15
人生中有許許多多的第一次,比如:第一次做飯、第一次洗碗、第一次野營、第一次走夜路等……,但是我最難忘的第一次是當(dāng)“父母”。
那天上午,我和小魏在一起看電視,這時,門外傳來一陣陣敲門聲。小魏忐忑不安地對我說:“小趙,不會是強盜來了吧?”“不會有那沒邪的事吧!蔽艺f,“那我們先準(zhǔn)備武器來,等我一打開門,你就打!”我們一切準(zhǔn)備就緒,我小心翼翼的把門打開,小魏就亂打一番,只見小吳嘴里叼著掃把上的.毛,對我說:“不要打了,是我。”小魏說:“哈哈,不是我打的,是小趙指示我打的,我們以為是強盜來了!薄昂昧,算了,小趙你要不要小狗?”小吳對我說。我一直都喜歡小動物,我馬上點了頭,小吳把狗狗交給了我,他就騎自行車走了。我馬上抱住小魏說:“我們要當(dāng)‘父母’!”我們兩一起手舞足蹈的跳起來。
狗狗一身很白,我就給它取了個名字:‘杰杰’,我叫:“杰杰,杰杰!”狗狗就汪汪叫,它似乎很喜歡這個名字,我馬上跑下樓,狗狗也跟著我一起下,我馬上拿一瓶牛奶倒在地上,‘杰杰’就津津有味的舔著牛奶,小魏和它在一起玩,我就幫它煮粥吃,我們兩忙活了一下午了,狗狗在外面跑了一圈,弄的一身很臟,我和小魏馬上又放水幫它洗澡,終于到了晚上,睡覺了。這一天可真累!
當(dāng)狗狗的‘父母’可真辛苦。∥矣纱讼氲搅俗约旱母改,我照顧小狗都很辛苦,那爸爸媽媽照顧我還更辛苦,我還時不時的惹父母生氣,我真的很后悔我為什么要惹父母生氣?我們要幫助父母做家務(wù)活,我們小時候父母照顧我們,我們要學(xué)會自己照顧自己,父母總有一天會老的,要我們?nèi)フ疹櫵麄儯瑥默F(xiàn)在開始我們要做自己力所能及的事并幫助父母!
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