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九月優(yōu)秀作文（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的九月優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九月優(yōu)秀作文 篇1
田里的莊稼足可觸碰到清晨朦朧的陽(yáng)光，瑟瑟冷風(fēng)隨著時(shí)間消逝不見(jiàn)，樹(shù)葉不再是充滿(mǎn)活力的綠色換上了金黃的外衣，它代表著秋天的到來(lái)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋風(fēng)瑟瑟，從古至今秋天都被認(rèn)為是凄苦悲涼的季節(jié)。雖然凄涼但這也是一個(gè)令人愜意的季節(jié)，它沒(méi)有冬天那般寒冷刺骨，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，只有早晨有些微微寒冷，中午留下的余熱伴著輕輕的涼風(fēng)使得下午的溫度剛剛好，走在外面就會(huì)有一種說(shuō)不出的愜意之情。九月的秋天是一個(gè)凄涼愜意的季節(jié)。
隨著九月的到來(lái)，我們不僅迎來(lái)了秋天也到了開(kāi)學(xué)的日子。一提到上學(xué)總是不禁的`想起剛放暑假的時(shí)候，那時(shí)充滿(mǎn)著對(duì)放假的期待，興奮的不行。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程終于可以放松一下，但無(wú)論多長(zhǎng)的假期都會(huì)結(jié)束。我們注定會(huì)重返校園，而這一天就在九月一日。當(dāng)這一天來(lái)臨我也注定要看到一個(gè)暑假都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的日出，感受清晨的冷風(fēng)布滿(mǎn)全身，重新接觸學(xué)習(xí)的氣息，拿起筆翻開(kāi)書(shū)接受新的知識(shí)�？磥�(lái)九月的秋天也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。
葉子枯黃換來(lái)的是碩果累累，秋風(fēng)是很涼它不比春風(fēng)柔和，涼到樹(shù)葉見(jiàn)了都變了色，但秋天的瓜果香就是會(huì)讓人留戀忘返。春天的花朵不就是為了這一刻而生長(zhǎng)的嗎？是樹(shù)上的水果，地里的瓜，藤蔓上的串串果實(shí)，它們的清香被秋天這個(gè)小精靈收集起來(lái)，仿佛變成了一個(gè)大水球在空中散開(kāi)。和著雨水撒向每個(gè)角落，這些瓜果的清香即使被寒風(fēng)打擾也叫人不舍得抱怨秋天的不好。九月的秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
九月的風(fēng)吹著秋天的氣息，愿在這金秋時(shí)節(jié)能像果實(shí)般收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
九月優(yōu)秀作文 篇2
在那個(gè)碩果累累，落葉飛舞的秋天里，她走出了我的世界。從此，我們從以前的親密知己“淪落”到兩個(gè)“陌路人”，在同一個(gè)校園里，相互遇見(jiàn)，形同陌路。于是，我記住了那個(gè)秋天，那個(gè)曾讓馬志遠(yuǎn)揮下“斷腸人在天涯”的千古名句的秋天，那個(gè)賜給我悲涼和殘酷的秋天。
驀然回首，我們?cè)谟H愛(ài)的母校里談天說(shuō)地；曾為一道道難解的題爭(zhēng)論地面紅耳赤；曾在奇妙的'大自然下共享生活的美妙。但是，“時(shí)間”這個(gè)無(wú)形的東西鉆入了我們的生活，在那個(gè)秋天里摧殘了一份幼稚的、純潔的友誼，摧殘了我唯一的童年。
我懷念我的朋友，我懷念我的童年，我懷念童年生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是人的生命只有一次，必須由一個(gè)頑童變成少年，由一個(gè)少年變成青年，這是每個(gè)人必須面對(duì)的無(wú)法改變的事實(shí)。
我們只有珍惜，只有奮斗，為了團(tuán)聚而奮斗，永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人，這樣，我們的心就只是幼兒的，不論年齡有多大，我們都應(yīng)該建造一座友誼寶塔，里面裝滿(mǎn)了歡樂(lè)，也許，幾年后，因?yàn)樯畹淖冞w，我將離開(kāi)曾經(jīng)在一起的朋友們，離開(kāi)這短暫而純真的歡樂(lè)，但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。善待他人，我們又將生活在充滿(mǎn)愛(ài)的天空下。
又到金秋九月時(shí)，我的另一片天空已豐富燦爛，那群黑色的鳥(niǎo)兒已飛的很高很高，迎著初升的旭日，迎著心中向往的太陽(yáng)，無(wú)畏的飛著，飛著，飛到了九霄云外，飛向仙境，刺眼的光芒已灑在了它們的羽翼上，顯得如此灑脫，如此美麗。
祝愿您——我的朋友，一路走好！
九月優(yōu)秀作文 篇3
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)古代以“六”為陰數(shù)，“九”為陽(yáng)數(shù)，九月九日正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以叫“重陽(yáng)”，也叫“重九”。重陽(yáng)節(jié)的起源可追溯到西漢初期，但其名稱(chēng)見(jiàn)諸于記載卻在三國(guó)時(shí)代。古老的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗雖多，但主要是登高、插茱萸、賞菊和飲菊花酒。
九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。據(jù)西漢時(shí)的.《長(zhǎng)安志》記載，京城長(zhǎng)安城外專(zhuān)門(mén)筑了一個(gè)高臺(tái)，每逢重九，帽子上插著茱萸的人們紛紛登上高臺(tái)，游玩觀(guān)景非常熱鬧。到了三國(guó)和晉代，登高活動(dòng)更為普遍，歷代詩(shī)人留下許多“重陽(yáng)詩(shī)”、“登高詩(shī)”。詩(shī)人李白寫(xiě)道：“九日天氣晴，登高無(wú)秋云，造化辟山岳，了然楚漢分�！�
登高之俗始于西漢，劉歆《西京雜記》云：“三月上已，九月重陽(yáng)，士女游戲，就此祓禊登高”作者將重九與重三相對(duì)，并指出了登高驅(qū)邪免禍的用意。
重陽(yáng)前后，菊花盛開(kāi)，賞菊飲酒便成了節(jié)日另一重要習(xí)俗。我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，自古培種菊花就很普遍。用菊花泡的酒，既能防止疫病，又可益壽延年。每逢節(jié)日，除登高插茱萸外，親友們?nèi)逑嘌�，同飲菊酒，共賞黃花，確實(shí)別有一番情趣。特別是詩(shī)人們，賞菊飲酒，吟詩(shī)唱酬，給后世留下不少佳句。
王維詩(shī)云：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”為后世所稱(chēng)誦。
九月優(yōu)秀作文 篇4
踏著來(lái)遲的鈴聲我和同學(xué)出了教室，回頭依然燈火明亮的教室中仍留了近三十個(gè)坐著的住宿生，我們并沒(méi)早退（雖然一直想著），他們又多了一節(jié)自習(xí)。
走出來(lái)大樓我看著忽如其來(lái)的雨滴我有些不知所措，小伙伴們也已經(jīng)驚呆了，又和他們一起回教室借雨傘的路上我僅存的想法也是對(duì)教室里同學(xué)的羨慕了�；蛘呓淌依镞�有人邊安逸的寫(xiě)著作業(yè)邊看著我們捂著嘴偷笑，拿了傘大概幾十步返回到了放自行車(chē)的地方已經(jīng)大雨如注，撐著剛借的上面印著青島啤酒的雨傘，千萬(wàn)滴的雨水落在四周。忽然看著眼前的雨幕茫茫，卻只有我這兒自成一片晴朗天空，往往現(xiàn)在時(shí)候我都幼稚的慶幸，幸災(zāi)樂(lè)禍那些在雨中飄搖的花草樹(shù)木，或許有時(shí)幼稚的自己才更容易滿(mǎn)足。
今晚的雨讓我想起杜牧眼中的“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！痹谒哪且豢逃瓴⒎鞘谷死仟N不堪，卻是一種唯美的'靜謐的淡雅的，我很喜歡的。在這一樣的空間卻不一樣的時(shí)間，除了一樣的雨，我們好像迥然不同，或者我今夜沒(méi)有那諸般功課，我感受的雨也會(huì)是我很喜歡的，或者明天不必早起，我也會(huì)漫步在煙雨中，在靜謐的淡雅的我很喜歡的雨中。但狼狽的雨也能讓我慶幸，緊張的學(xué)業(yè)也會(huì)讓我充實(shí)和滿(mǎn)足，所以我也愿意把那杜牧的雨鐫刻在進(jìn)多年以后——當(dāng)我無(wú)法這樣奔跑跳躍的時(shí)候。韶華的人就該有今晚的雨。
九月優(yōu)秀作文 篇5
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了美好的假期生活，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。天氣也是如此，炎熱的夏季離去，涼爽的秋天歡快的跑來(lái)了。
秋天以往給我的感覺(jué)是很蕭瑟的。因?yàn)樵谇锛救f(wàn)物都將要調(diào)零了，鳥(niǎo)兒們要南遷，到了晚秋的時(shí)候更是看不見(jiàn)一絲生命的跡象�？山衲陞s與以往不同，我觀(guān)察樹(shù)冠時(shí)，綠葉在慢慢地變黃，然后慢慢落下，給大地預(yù)前準(zhǔn)備一層防寒的'“棉被”，秋天山上又是另一幅畫(huà)像，五顏六色，好像是用“世間所有的顏料畫(huà)成的″。
秋季是一個(gè)大方的季節(jié)，它給人們帶來(lái)了糧食還有水果。秋天是一個(gè)紅色的季節(jié)作文，不是因?yàn)榍锾斓闹黝伾羌t色，而是我們偉大的新中國(guó)是在這個(gè)季節(jié)誕生的，這更讓我對(duì)這個(gè)季節(jié)充滿(mǎn)了敬意，讓我更加深刻的了解了這個(gè)季節(jié)的美麗和意義。在這個(gè)季節(jié)里的生命也非常堅(jiān)強(qiáng)，比如菊花，當(dāng)別的花黯然謝幕，它才剛剛開(kāi)放。也許是秋天不忍心讓我們?cè)谒抢锟床坏矫利惖木吧粤粝铝诉@一抹別樣的風(fēng)景。秋天也是一個(gè)開(kāi)心的季節(jié)，大獲豐收的農(nóng)民們一個(gè)個(gè)都非常高興，他們非常感謝賜給他們糧食的“恩人″。
秋天，一個(gè)多么美好的季節(jié)。它有著豐富的內(nèi)涵，裝滿(mǎn)許許多多的美好事物，正因?yàn)檫@樣，所以我尤其鐘愛(ài)秋天。
九月優(yōu)秀作文 篇6
夏天，悄悄地走了,秋雨，輕輕落大地，滴滴答答地催促人們穿上了外套。
秋風(fēng)悠悠過(guò)山崗，原本帶著綠色的葉子被秋風(fēng)染得越來(lái)越黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似成片兒的金色海洋。走近一瞧，一片片金黃的葉子跟秋風(fēng)追逐嬉戲，在地上打著滾兒，踩上去軟綿綿的，發(fā)出清脆的笑聲，讓人心情愉悅。
秋雨也帶著些許涼意來(lái)湊熱鬧，秋雨經(jīng)過(guò)的`地方，空氣變得更加清新，田野上、果園里、山坡上、花園中……都被涂上絢麗多彩色彩，空氣中彌漫著各種瓜果的香氣，讓人忍不住去品嘗一口。
漫步在江邊，一陣幽香鉆進(jìn)我的鼻孔。我停住了腳步，循香望去，淡雅的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，從空中緩緩飄下來(lái)，落在了我的身上。我伸手接住一簇，湊進(jìn)鼻子，深深吸了一口氣，我仿佛變成了桂花王子，傲立枝頭。
遠(yuǎn)處碧波蕩漾的江面,一輪火紅的太陽(yáng)正追逐著白云在嬉戲，白云時(shí)而變換著模樣，在江水中繪制著不同的圖畫(huà)。江邊成片的月季給江水鑲上了火紅的花邊，好一幅五彩的秋景圖。
秋風(fēng)秋雨?duì)课倚模沂治找幻肚锶~站在江邊，眺望遠(yuǎn)方。
九月優(yōu)秀作文 篇7
"秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木落露搖為霜。"
不似淡雅春色，不比熱忱仲夏，僅是盛夏絢爛散盡、淌過(guò)指尖的塵埃。
秋初夏末，除去華美軀殼的枝條于風(fēng)中擺動(dòng)，翠綠嫩紅隨秋的低鳴燃燒殆盡，僅存飄搖而落的枯黃葉片攜春終末的呢喃而逝去，于映著秋月的湖面上流連，乘隙帶走東風(fēng)本就易逝的和煦。
目光所及之處，皆為春風(fēng)曾吹拂；目光流轉(zhuǎn)之處，皆為秋風(fēng)所拂拭。"秋夜涼風(fēng)起，清氣蕩暄濁。"寂寥夜幕浸染滲透，秋風(fēng)起伏著，嘆息著。夏日略帶吵鬧的蟲(chóng)鳴不再，棄了霓裳的光景在月色下拖著逐漸拉長(zhǎng)的`影，伴隨明月的是被于空中抬眸并踏起舞步的云霧所包裹環(huán)繞，如籠上輕紗般的朦朧繁星，未散去的落葉悄然為靜謐的夜添上幾分淡色。
"此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。"秋葉飄落，攜來(lái)隨秋風(fēng)而來(lái)的心緒，半闔的眼瞼欲將其輕掩，卻無(wú)法阻止愁緒肆意蔓延。
九月是秋來(lái)臨的笛聲，春臨了的呢喃，低語(yǔ)間悄然將思緒攜入心頭，回味時(shí)苦澀與甘甜交替重疊，令人難以忘卻。
九月優(yōu)秀作文 篇8
秋，靜悄悄地來(lái)了。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。這是秋的風(fēng)。她如仙女手中的綢緞一般，輕輕地，慢慢地接近人們，在人們的臉上用手拂過(guò)，留下了秋的腳印。到了深秋，她從羞澀的小姑娘變成了大膽的假小子，用有力的腳迅速地掃過(guò)落葉，令人恐懼無(wú)比。
颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。這是秋的雨。她總是小心翼翼，生怕驚醒了誰(shuí)似的。如果你出門(mén)碰巧遇到了秋雨，那你可就有福了。一場(chǎng)秋雨，時(shí)常要下好一陣子，淅淅瀝瀝地落在地上。這時(shí)，你可以泡上一杯茶，坐下來(lái)一邊品茶，一邊欣賞這幅美景。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。這是秋的豐收。辛苦了大半年，幾百個(gè)日日夜夜都在田野里照顧弱小的'幼苗。到了今天，可就不一樣了。農(nóng)民們?nèi)鐡斓狡潦拥暮⒆右话�，心中的喜悅可想而知，臉上也掛著隱藏不住的興奮。一個(gè)個(gè)，一籃籃，一筐筐，收獲的果實(shí)多得數(shù)不勝數(shù)，不僅農(nóng)民們興奮，吃到新鮮果實(shí)的孩子們也興奮。與家人歡聚一堂共品佳肴，真是快樂(lè)。
“人煙寒橘柚，秋色老梧桐。”我愛(ài)秋，更愛(ài)秋一切值得贊美的事情。
九月優(yōu)秀作文 篇9
我最喜歡的花兒就數(shù)桂花了，每當(dāng)九月，桂花就會(huì)含苞欲放。
我家的院子里就有一棵桂花樹(shù)，九月的時(shí)候，我就坐在凳子上，一本正經(jīng)地看著那兒的一朵朵桂花，真是美極了！
爺爺總喜歡坐在桂花樹(shù)前，一會(huì)兒欣賞桂花，一會(huì)兒看報(bào)紙，一會(huì)兒練字，有時(shí)他嘴里念念有詞，我還以為他在和桂花樹(shù)聊天哩！
我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶老是被這棵桂花樹(shù)吸引住，因?yàn)�，桂花�?shù)芬芳撲鼻，不得不讓人喜歡。
桂花，不僅使我心動(dòng)，也使我心歡。它的氣味是那么濃香撲鼻，風(fēng)來(lái)了，它隨風(fēng)舞動(dòng)，會(huì)飄下一片片米黃色的小小花瓣，在院子里撒滿(mǎn)一地，我便馬上去把它們一一撿起來(lái)，讓奶奶去做桂花糖。
我媽媽的奶奶家門(mén)口也有一顆桂花樹(shù)，那棵金桂是我太公親手種下的，每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，80多歲的太婆總會(huì)思念起早已去世的太公，說(shuō)那棵桂花就是太公的化身。太婆還說(shuō)桂花是棵幸運(yùn)樹(shù)，因?yàn)楣艜r(shí)候就把奪冠登科比喻成折桂，她說(shuō)自己的四位孫輩全部考上大學(xué)全托這棵桂花的福。
媽媽在桂花飄香的時(shí)節(jié)，也會(huì)面對(duì)我家院子的`桂花樹(shù)發(fā)呆，我想她肯定在思念她的老家和她的奶奶了。
桂花是我們?nèi)胰说淖類(lèi)?ài)。
九月優(yōu)秀作文 篇10
詩(shī)云“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！毕逻^(guò)雨的空氣格外涼爽。
今天中午，翟老師帶我們來(lái)到區(qū)人民檢察院欣賞“花中仙子”丹桂。
到了人民檢察院，還沒(méi)走幾步就聞到一陣濃濃的香氣，讓人感覺(jué)非常舒服，心曠神怡。走近來(lái)看，一層層碧綠色的葉子像是用翠玉雕成的。葉子中間露出一簇簇橙色的小花，三五朵地?fù)碓谝黄�，像是在互相說(shuō)悄悄話(huà)。這些小花大都長(zhǎng)在枝頭或樹(shù)葉后面，每朵小花有四片花瓣，黃豆般大小，把樹(shù)枝串成一串兒美味的糖葫蘆。
遠(yuǎn)看，這些小花像是許多的碎金子，十分漂亮。又像天上的星星破碎了掉到人間，美不勝收。這每一片小花都特別精致，像是天上心靈手巧的嫦娥仙子繡出來(lái)的，為人間增添了一分光彩。又像是中外的大畫(huà)家們齊力畫(huà)的一幅畫(huà)作，美麗極了！真不愧“畫(huà)中仙子”。
老師來(lái)到桂花樹(shù)前，輕輕地?fù)u了搖樹(shù)，如同下雨一般，樹(shù)上的.小花隨風(fēng)而下飄落，把我們的頭上、身上都淋了一通。大家好像都被這濃濃的桂花香浸了一番，感覺(jué)好像都變得香噴噴的。
丹桂大約有兩層樓高，它像一位亭亭玉立的少女在向我們招手，讓人不禁被它這美所折服。
聞著這丹桂的香氣，讓人覺(jué)得走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)彩色的夢(mèng)境里。
九月優(yōu)秀作文 篇11
九月，一個(gè)憂(yōu)郁的季節(jié)，一個(gè)菊花盛開(kāi)的季節(jié)。
菊花，自古與竹、蘭、梅并稱(chēng)為“四君子”。它們有著典雅的外表，代表著各自崇高的品質(zhì)，如同一個(gè)個(gè)的謙謙君子。它們有著獨(dú)特的清香，帶給人們幽雅的環(huán)境。她是多么純潔、多么高雅。
看那朵朵菊花，黃的似太陽(yáng)的`光芒；白的如雨后被洗凈的云朵；紅的似火正在熊熊地燃燒；粉的有如天上的彩霞，十分美麗。五彩繽紛的菊花，它們猶如濺起的水花，又如亭亭玉立的少女。菊花沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺(jué)舒暢。
菊花，在其他殘花中盛開(kāi)，不畏風(fēng)寒。鄭思肖的一句詩(shī)：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！币鞒隽司栈▓�(jiān)持正義，矢志不渝的精神。
菊花不僅外觀(guān)美麗，還是降壓驅(qū)火的良藥呢。
我的外公患有高血壓，外婆把降血壓的菊花給外公，外公服用了一個(gè)月，高血壓的病改善不少。爸爸的內(nèi)火很重，自從有了菊花茶，再也不“火山爆發(fā)”了。
因此，我不禁贊嘆著：秋絲繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
我喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗鼓榷嘧�，香味芬芳；因�(yàn)樗晃穱?yán)寒，傲視寒霜。
九月優(yōu)秀作文 篇12
這時(shí)候，從窗外閃過(guò)一個(gè)小姑娘的身影，她是六(1)班的王樂(lè)樂(lè)。她背著書(shū)包，手里捧著鮮花，輕悄悄地走到窗前。多沒(méi)的鮮花啊，黃的，藍(lán)的，顏色艷麗，散發(fā)著誘人的芳香。這其實(shí)不是普通的`花，而是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師一份真誠(chéng)的愛(ài)。
張老師辦公桌上的地球儀不知轉(zhuǎn)動(dòng)了多少次，也不知老師在辦公桌上放過(guò)多少瓶鋼筆水兒了。天藍(lán)色的窗簾在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹拂下，不知為張老師帶來(lái)了多少的涼爽。
王樂(lè)樂(lè)望著張老師那慈祥的面龐，不禁思緒萬(wàn)千：她，雖然沒(méi)有華麗的裝束，但她卻美麗大方;她，雖然經(jīng)歷過(guò)生活的磨難，但她卻是那樣樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗;她，失去過(guò)至愛(ài)，但她卻給予我們深深的愛(ài);她是一個(gè)年輕而美麗的女教師，嗓音柔柔的，永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上，閃動(dòng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，看著我們時(shí)，像水一樣清澈，又像細(xì)流一樣溫存。想到這里，她不禁從心里喊到：老師，謝謝您!
王樂(lè)樂(lè)小心地把鮮花插進(jìn)桌子上的筆筒里，那鮮花在夕陽(yáng)下顯得更加無(wú)比絢麗。她臉上露出了笑容——很甜，很甜......
九月菊在陽(yáng)光下顯得那樣崇高!
九月優(yōu)秀作文 篇13
黃昏，像一個(gè)喝了幾瓶白酒的老翁，臉紅紅的，似乎即將要躍入山谷睡個(gè)大覺(jué)。
九月黃昏，給樹(shù)林帶來(lái)了個(gè)日光浴，風(fēng)一吹，樹(shù)一擺，一束束光像閃閃發(fā)光的金子，在斑斑駁駁的樹(shù)葉中紛紛落在地上。閃閃發(fā)光的金子在地上，有時(shí)隨著樹(shù)葉擺動(dòng)，卻無(wú)人來(lái)?yè)�，它們只好靜靜躺在地上，有時(shí)晃動(dòng)幾下，好像在地上滾來(lái)滾去。過(guò)了好久，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲。啊，好靜謐的'黃昏！
九月黃昏，有時(shí)也是熱鬧的，漁民們帶著一天的“戰(zhàn)利品”滿(mǎn)載而歸，仔細(xì)一看，河蟹又肥又大，味道一定非常鮮美吧，有些蝦還到處活蹦亂跳，是想逃出這無(wú)法逃脫的牢籠嗎？哈哈，別做夢(mèng)了。各種魚(yú)的鱗片十分閃亮，在夕陽(yáng)下顯的更加奪目。瞧，他們正走向海鮮市場(chǎng)，準(zhǔn)備大聲叫賣(mài)自己的豐盛的“戰(zhàn)利品”�？炜�，在夕陽(yáng)下，漁民看著快賣(mài)完的海鮮，笑容變得格外燦爛。海鮮市場(chǎng)里的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲就像一曲激昂高亢的交響樂(lè)，回蕩在市場(chǎng)上空。
九月黃昏的河面，小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)蹤影了，估計(jì)躲在河底，休息去了。釣魚(yú)的老頭也收拾漁具回家了。大伙兒都吃好飯，出來(lái)散步了。天色越來(lái)越黑，夕陽(yáng)似乎也有了睡意，仿佛馬上就呼呼大睡，讓月亮來(lái)值班。
九月黃昏，美麗動(dòng)人，但有時(shí)曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。
九月優(yōu)秀作文 篇14
秋天的美是成熟的美，她既不像春天一樣害羞，也不像夏天那樣火熱，更不像冬天一樣冷漠。秋天像一位魔術(shù)師，她在田野和大地上悄悄點(diǎn)綴了燦爛的金色，使得一切變得更加美麗！秋風(fēng)輕輕吹拂過(guò)，把稻子吹彎了腰，把夏天的腳印，輕輕抹掉。
在果園里，梨樹(shù)掛起了金黃色的燈籠，葡萄變得紫盈盈地，柿子也變紅彤彤地，那沉甸甸的果子，壓得小樹(shù)都抬不起頭來(lái)了！
田野中，稻海翻起了金色的浪花，高粱舉起了燃燒的火把。農(nóng)民伯伯們正彎著腰，在收割高粱呢！田野中飄蕩著他們那歡快的笑聲。
走進(jìn)樹(shù)林，仿佛像似走進(jìn)一個(gè)金色般的'童話(huà)世界，大地被金黃的落葉覆蓋住了，空中飛舞著千奇百怪的樹(shù)葉，有的像一把小扇子，有的像一只蝴蝶，還有的像一只手。踏在金黃的“地毯”上，腳下樹(shù)葉發(fā)出“咔咔”的聲音，這響聲真好聽(tīng)，像一支樹(shù)葉交響曲。
走在秋天的路上，抬頭仰望在瓦藍(lán)的天空中，一排排大雁在天空中翱翔，空中落葉翩翩起舞。金秋的陽(yáng)光照著我，微風(fēng)緩緩吹拂過(guò)我的臉頰，我大聲對(duì)著秋姑娘說(shuō)：“秋天，你真美！”
九月優(yōu)秀作文 篇15
如今的九月要比往常的九月來(lái)的更早一些。卻少了一些九月故有的氣息，而多了的是那憂(yōu)怨的懷念。
夜，太安靜了，靜的可以聽(tīng)見(jiàn)呼吸的聲音。沒(méi)有了蟲(chóng)兒的伴奏，酣眠，是那么的難。
過(guò)往的九月，空氣總是濕潤(rùn)欲滴的。這些小水滴兒很喜歡附著在那正在收獲的人們的臉上。不時(shí)的能聽(tīng)見(jiàn)陣陣的喧鬧聲，那是正忙著收獲的人們。正是他們吸干了那濕潤(rùn)欲滴的空氣。偶爾的的清風(fēng)吹拂，楊益在臉上的是甜詣的氣息。頑皮的孩子扯下一把蒲公英，散漫在空中，隨風(fēng)飄浮…哪里才是他們停駐的地點(diǎn)呢？沒(méi)有人知道，只知道他們?cè)僖膊换貋?lái)了…...
懶懶的太陽(yáng)悄悄的掛在天上，不知是火紅的楓葉遮住了他的驕艷，還是那漫山的顏色改變了他的氣息，靜謐的不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
夜下的燈總是那么的`熱鬧，飛蛾`小蟲(chóng)總是圍著他旋轉(zhuǎn)著，是乎是在聆聽(tīng)光的溫度，又是乎是在對(duì)他述著什么心事一般。夜暮的云被風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的吹散，露出點(diǎn)點(diǎn)的星空。此時(shí)的星空已不像四月的那般繁華了，但稀疏的星光卻倍增了秋的安寧。漫步的腳下偶爾的劃過(guò)一只蟈蟈，或聽(tīng)見(jiàn)兩只蛐蛐兒斗趣的聲音。
入睡之前的蟲(chóng)鳴是每晚必修的音樂(lè)課，聽(tīng)著聽(tīng)著就靜靜的睡了。夢(mèng)中是熱鬧的夜…...
只是這種熱鬧已不見(jiàn)很久了…
九月優(yōu)秀作文 篇16
又遇到了你，九月一。你是令我命運(yùn)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的日子，你預(yù)示著開(kāi)始，也代表了結(jié)束……
五歲時(shí)的九月一，你是我上小學(xué)時(shí)的激動(dòng)與期待，那一張張稚嫩的面孔無(wú)不訴說(shuō)著喜悅。老師，一個(gè)令人敬畏的職業(yè)。您帶著我們，拿上書(shū)本，敲開(kāi)了一扇嶄新的大門(mén)。年少無(wú)知的我們貪婪地吸收著精神的養(yǎng)料——知識(shí)。
十一歲的九月一，你代表了我的悲傷與好奇，小學(xué)生活終于結(jié)束，邁向了嶄新的學(xué)期。那偉大的母校，同窗的同學(xué)，敬畏的老師。讓我感恩，讓我難忘。讓我不舍，讓我悲傷。但是，這個(gè)結(jié)束換來(lái)的是一場(chǎng)開(kāi)始，一場(chǎng)全新的'開(kāi)始。我必將踏入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)新的老師。我穿過(guò)了那扇大門(mén)，又會(huì)有新的大門(mén)為我開(kāi)啟。小學(xué)——你必將成為我記憶中一顆璀璨的明珠。
九月一啊，我已舍棄那稚嫩的面孔，吮吸著更多知識(shí)，代替無(wú)知的，是沉著。我已習(xí)慣新的學(xué)校，結(jié)識(shí)更多朋友，感恩更多恩師。但現(xiàn)在，我的面前卻有一只張著血盆大口的的老虎。在這個(gè)新的學(xué)年，迎接著我的是中考。但我相信我必將踏過(guò)這只老虎，迎接新的生活。
今日又遇你，九月一，你帶給我開(kāi)始，帶給我結(jié)束。帶給我快樂(lè)，帶給我悲傷。
九月優(yōu)秀作文 篇17
小雅的奶奶來(lái)了，帶著親情，帶著盼望.
這兩天，小雅似乎很忙，去學(xué)校排練舞蹈，去少年宮學(xué)習(xí)寫(xiě)作，每天走之前只是給奶奶留下一本書(shū)。每當(dāng)小雅走之前，奶奶總會(huì)有一點(diǎn)失落，有時(shí)，奶奶會(huì)試探著問(wèn)一下：“小雅，今天不能不出去嗎?”“不能，學(xué)校很多事，我還是大隊(duì)長(zhǎng)呢!”“唉!那你就忙去吧，奶奶就看書(shū)吧!”其實(shí)奶奶早就看不清書(shū)上的字了。
那一天，小雅精疲力盡地往家走，突然，小雅聞到了一陣陣桂花香，樹(shù)下，正有兩個(gè)小孩子正在編桂花手鏈。小雅突然想起小時(shí)候，小雅去農(nóng)村奶奶家時(shí)，每年九月，奶奶總會(huì)從院子里的桂花樹(shù)上，摘下一籃子桂花，給小雅做桂花糕、桂花糖、桂花香囊，小雅渾身都是桂花香。那時(shí)的小雅依偎在奶奶懷里，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們要永遠(yuǎn)在一起�！薄班牛棠毯托⊙庞肋h(yuǎn)不分開(kāi)�！�
頃刻間，小雅想到了奶奶這兩天的.盼望和一次次的失落，還有奶奶那充滿(mǎn)憐愛(ài)的眼神。小雅趕忙往家跑，她要彌補(bǔ)這兩天的過(guò)失。
回到家，奶奶不見(jiàn)了，媽媽說(shuō)，奶奶覺(jué)得在這沒(méi)意思，所以沒(méi)過(guò)幾天就走了。
奶奶走了，帶著失落，帶著小雅的愧疚。
九月優(yōu)秀作文 篇18
放學(xué)回家路上，我無(wú)意抬頭望天，忽然發(fā)現(xiàn)九月的天空原來(lái)這么美。
此時(shí)傍晚六點(diǎn)，天空像是一塊天藍(lán)色的桌布，把地球罩住了。桌布上時(shí)有幾朵寥寥可數(shù)的小小的“云�！保仨氁[起眼睛才能看清楚它們。若把云朵比作一塊餅干，那它只能是塊餅干渣；若把云朵比作一個(gè)蘋(píng)果，那它只能是個(gè)蘋(píng)果皮的小斑點(diǎn)；若把云朵比作一張紙，那它只能是紙上的小黑點(diǎn)了�！霸屏！笨刹粏螁沃皇莻�(gè)“云�！保霸屏！边�是個(gè)魔術(shù)師呢。有時(shí)它們會(huì)牽起手來(lái)，變成一個(gè)橢圓形，就像是玉皇大帝的天眼在偷窺人間；有時(shí)它們坐下來(lái)，會(huì)變成一個(gè)大象的長(zhǎng)鼻子；還有時(shí)他們躺下來(lái)，會(huì)變成一個(gè)數(shù)字1。
往遠(yuǎn)處看，藍(lán)色的桌布會(huì)慢慢變成象牙白，又慢慢變成粉紅色，他會(huì)一直粉到天邊，又回頭印染了城里的高樓大廈和寬闊的馬路。環(huán)顧四周，高樓大廈和馬路被天空撒上了一層淡淡的金粉。不光光只是高樓大廈和馬路被撒上了一層金粉，還有馬路旁的綠化帶，行駛的'車(chē)輛、人流也都粉撲撲的，整個(gè)世界似乎都成了金粉之家。
步入小區(qū)，院子里能看到一些蝴蝶，彩色的蝴蝶在金黃的余暉的襯托下變得更花了，黃色的蝴蝶在金黃的余暉的襯托下變得更黃了。
九月的天空原來(lái)這么美呀！
九月優(yōu)秀作文 篇19
暑假的末尾迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的起點(diǎn)，又到了一年開(kāi)學(xué)季。我從小學(xué)到了六年級(jí)，走進(jìn)了一個(gè)新環(huán)境，新生活，不同的學(xué)習(xí)方式，不同的校規(guī)，使我有點(diǎn)不適應(yīng)，使我在這個(gè)以后學(xué)習(xí)的地方還充滿(mǎn)著疑惑。從一年級(jí)開(kāi)始，我與我們27班的同學(xué)從未分開(kāi)，只是其中有同學(xué)加入，和有同學(xué)轉(zhuǎn)走�？墒沁@一次，我們完完全全都散開(kāi)了，迎來(lái)了許許多多的新同學(xué)，使我心里總是有點(diǎn)不好受，再怎么說(shuō)我們都一起度過(guò)了4年的校園生活，更舍不得的是老師，辛辛苦苦教育了我們多年的老師，與我們分開(kāi)了。
不過(guò)，總是要向前看的，無(wú)論以后的路多么的坎坷，一定要在最終點(diǎn)與以前的同學(xué)會(huì)和，會(huì)的，一定會(huì)的��！我，開(kāi)學(xué)的第一天，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，走進(jìn)新的教室，與新的同學(xué)們打招呼，沒(méi)想到適應(yīng)得挺快的，馬上就與同學(xué)們打成一片了，稀里嘩啦的說(shuō)起話(huà)了。哇，中學(xué)還真大啊，盡管我們還是六年級(jí)，可是對(duì)這個(gè)美麗的`校園還是充滿(mǎn)著好新奇。
這一天下來(lái)，我們大概就是了解了一下校園的生活吧，和同學(xué)的互相講述自己的小故事和發(fā)生在同學(xué)的小故事，一天就在歡笑聲度過(guò)。希望在接下來(lái)的日子里我能更加的喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校！
九月優(yōu)秀作文 篇20
有人說(shuō)老師是園�。灰灿腥苏f(shuō)老師像臘燭。而我覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。
給我印象最深的便是在五年級(jí)接任我們班的班主任任老師。她短頭發(fā)，烏黑的眉毛，雪亮的眼睛，一雙因長(zhǎng)期工作而粗糙的手，雖然她嚴(yán)肅，但眼神里總會(huì)流露出一種親切感。
記得一天下午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了，只剩下老師還在輔導(dǎo)著幾位學(xué)生做作業(yè)。學(xué)生遇到一些難題時(shí)，任老師便一字一詞的`耐心教，盡管講得汗水濕透了衣背，盡管講地口干舌燥，但這些仍然抵擋不住任老師給予老師學(xué)生們的愛(ài)。因?yàn)檫@一切在任老師眼里是那樣微不足道，不值得一提。
天贊美；有多少幅畫(huà)把祖國(guó)的春色描繪。啊，老師，您是的園丁，美的使者，把心靈的春天打扮得令人陶醉。您用質(zhì)相的七色音符，奏出和諧動(dòng)人的旋律。那美育的甘露，滋潤(rùn)著新時(shí)代的蓓蕾。您用神奇的五彩畫(huà)筆，繪出姹嫣紅的世界。
啊，老師，我贊美你!
九月優(yōu)秀作文 篇21
夏天蟬鳴聲聲，夏姑娘將要收拾行李，綻放她最后的光彩。金華九月，我們伴隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，踏入了新的校園。
來(lái)到新的初中，看到美麗的校園，心中有一些陌生感。但當(dāng)我見(jiàn)到同學(xué)，又有一股親切感涌上心頭。
校園里原本深綠色的樹(shù)木現(xiàn)在也有幾片樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)來(lái)襲，絲絲涼意，那幾片黃樹(shù)葉搖搖欲墜，有一些還飄落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。
在樹(shù)葉叢中，還有幾朵鮮艷的花朵探出頭來(lái)向我們這些新同學(xué)點(diǎn)頭，像是在歡迎我們來(lái)到舜水中學(xué)。它們芬芳撲鼻，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉之中，用葉子遮住自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些花朵若隱若現(xiàn)。
你瞧，校門(mén)口的那座小小的噴水池在秋風(fēng)中也顯得十分美。池里的水清澈見(jiàn)底，水池中間還有一座小小的假山，像一頭駱駝一樣。源源不斷的'清水從假山處噴出來(lái)，是校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
繞過(guò)我們的第一教學(xué)樓，就是寬闊的操場(chǎng)了。雖然秋風(fēng)陣陣，秋天已經(jīng)到來(lái)，可卻絲毫沒(méi)有減少同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，一句句吶喊，一陣陣歡聲笑語(yǔ)隨秋風(fēng)撲面而來(lái)。
這就是我九月的校園，讓我們?cè)谇镲L(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)中撒下希望的種子，在這收獲的季節(jié)努力采摘成績(jī)的碩果，收獲累累的果實(shí)！
九月優(yōu)秀作文 篇22
天氣，漸漸地涼了；日歷，慢慢地薄了；秋意，漫漫地濃了。送走夏季的酷熱，揮手告別了喧鬧的暑假。九月，像含羞的小姑娘，珊珊地來(lái)到了。
九月，是個(gè)人月兩圓的時(shí)刻。有教師的歡樂(lè)，也有學(xué)生的沉思；有昔日的記憶，也有明天的憧憬；有中秋賞月的雅致，更有月下秋思的意味。
九月，不僅有歡度節(jié)日的快事，也有誠(chéng)心摯意的祝福，還有學(xué)生，老師，創(chuàng)業(yè)者的愿望和困惑。
九月，給我?guī)?lái)了喜悅，繽紛的色彩，還有美好的回憶——在躁動(dòng)的七月和八月，期盼著踏入九月的宮殿。而九月的我終于找到了我新的環(huán)境、新的`追求，點(diǎn)燃了我的希望之火。經(jīng)過(guò)了七月的迷茫，八月的期待，九月終于開(kāi)始了，校園展現(xiàn)了新的一頁(yè)，我的人生也開(kāi)始了新的一段空白的記錄，正等著九月的我在上面寫(xiě)下歷史篇章，九月為我展示了一道新的起跑線(xiàn)，新征程在我腳下延伸，等待著我踏下亙古不變的足跡。
我的九月是美好的，九月的我有了新的考驗(yàn)和探索，有了不計(jì)其數(shù)的顫動(dòng)著的思考……
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