【薦】風(fēng)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)優(yōu)秀作文1
“我相信我們還會再見，我相信我會一直想念，我相信我們都會很好，我相信我相信的一切變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見。”。
當(dāng)七月的風(fēng)吹過，當(dāng)畢業(yè)考結(jié)束后，九二就要散了吧，沒有太多的不舍，只是心頭有些苦澀。
三年來的成長，七張卷子終了。三年來的感情，畢業(yè)二字拆散。三年來的迷失，等到以后悔過。每次說起初中，腦子里都會有廣播體操時的身影，國學(xué)朗誦時的深情，校運會上的吶喊以及聯(lián)歡會上一個個好笑感人的段子……像很多人一樣，初中舍不得的東西太多太多，但是日子在繼續(xù)，我們不得不分離。
初中的最后一天，班長在上課前說這節(jié)課上課前要起立然后集體喊一句“老師我愛你”。班里同學(xué)聽了無一不覺得矯情，可當(dāng)上課玲打響，班長喊了起立之后，大家還是特別整齊地站了起來，然后鞠躬，特別響亮又飽含深情地說出了那句話。班主任詫然，隨后還我們一個深深的微笑。這最后一節(jié)課老班沒有講那些乏味的幾何題，而是把之前拍的.畢業(yè)照發(fā)到了我們手里。畢業(yè)照總有些難看，每次看到卻覺得特別的暖。教室里鬧哄哄的，都在相互議論著誰和誰拍的很好看，誰和誰的眼睛太小了，誰和誰的那些曖昧小動作。班主任沒有像往常那樣聲嘶力竭地喊安靜，因為她也知道這可能是我們初中的最后一次閑聊了吧。
放學(xué)了，有些人沒心沒肺地傻笑著，嘴里還說著不要太想我;有些人的淚水已經(jīng)爬上眼眶，臉上卻掛著最燦爛的笑容;還有些人把所有的試卷撕成碎片，從樓上往下撒……這一切的一切無非就是想掩住內(nèi)心的悲慟，可惜再怎樣不舍都是無用的，因為我們無法阻止時間的流逝，就像風(fēng)決定要走，云沒法挽留。
“再見了相互嫌棄的老同學(xué)，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會再有的留堂作業(yè)，再見了我留給你畢業(yè)冊的最后一頁……”
最好的我們，最后的青春，最美的九二，最真的情話。
世界是個圓，九二不會散。
風(fēng)優(yōu)秀作文2
風(fēng)，輕靈飄逸的精靈，帶著無邊的快樂與希望，自世界那頭，舞動著來到我們的身邊。曾幾何時，我也曾跟著清逸的風(fēng)兒快樂的玩耍。
現(xiàn)在，又是一年風(fēng)起時，春雨瀟瀟，和風(fēng)煦煦，雨絲依舊細(xì)逸，風(fēng)兒卻還無憂無慮，而被春風(fēng)所撫摸著的人啊，他的臉上，有了一絲成熟的痕跡。
記得是在20xx年春風(fēng)吹過的時候，那時還未開學(xué)，我與幾個相熟的伙伴在老家的田野上快樂的嬉戲。那時，如寶石般蔚藍(lán)的天空發(fā)出如火線一般的光芒，少不更事的我們也曾笑著發(fā)出過所謂“上至碧落，下至黃泉”的誓言，也曾在田野中高聲吶喊，那時，道路兩旁的綠草向我們微微頷首，溪邊的游魚的嘴一張一合，卻似在為我們的快樂譜寫一首歡快的贊歌。那時的快樂，真似一首詩一樣呵。
今年的`春風(fēng)又一次吹來，但在我的耳中卻變了一番味道——少了一分歡快，多了幾分緊張的意味。
現(xiàn)在，我已邁入了中考的殿堂，這為無數(shù)人創(chuàng)造了無盡的輝煌，也為無數(shù)人葬送了一生的命運的地方，坐在這里，我不僅感到了前所未有的緊張，也感受到了一絲徹骨的微涼。但，隱隱的，我竟感到了一絲的興奮，和對未來茫茫人生路的迷茫。
又是一年風(fēng)起時，漫漫人生何為休。今朝無為在夕路，卻是明朝煞白頭。樂已休，艱苦人世何為頭？亂亂亂，煩煩煩，風(fēng)雨飄搖何時休？又是一年風(fēng)起時，欲影還綽看今宵。
昔日的時光伴隨著春風(fēng)都已成為歷史，今日的時光才應(yīng)為我們所把握，春風(fēng)再美，美不過黎明：暴雨再兇，也戰(zhàn)勝不了我們心中和煦的春風(fēng)，又是一年風(fēng)起之時，讓我們昂起那充滿陽光意味的頭，綻放出我們那比太陽的光輝還要耀眼的笑容吧！
風(fēng)優(yōu)秀作文3
風(fēng)輕悄悄地來，那風(fēng)聲仿佛是對我們作出的呼喚，喚醒我們內(nèi)心深處最純真的美好。微風(fēng)輕撫，又好像被帶入一種極其愜意的意境之中，風(fēng)是撫平我們煩惱的一劑良藥，不含苦澀。隨后，風(fēng)已銷聲匿跡，歡樂仍在。
閑暇之時，刮來一陣風(fēng)，便又開始了一場與風(fēng)的追逐。似乎感到與這微風(fēng)一樣快了，風(fēng)會不停的撫摸著面龐，輕擁整個身子，自己便也會舒展開雙臂，全身心地感受著與風(fēng)的擁抱，與大自然的擁抱。又好像一躍騰空就可以踏風(fēng)而翔，一種無法言道的活躍，一種無法言道的自在，如同這自然，充滿了千百種美好。一場追逐之后，風(fēng)又靜靜地離開，帶起的樹葉的.嘩嘩聲，是他的告別。在和煦的陽光下，暖風(fēng)，暖人心。
風(fēng)的確是一劑良藥，這暖風(fēng)撫摸著心，撫平心中不平事，一種不含絲毫苦澀的美好，是暖風(fēng)，暖人心。
風(fēng)中有無比柔軟，也有著剛毅。
就在深秋初冬之際，風(fēng)不知為何轉(zhuǎn)變了性子。若說之前是一張慈祥的臉，此時便是冷酷堅韌的面孔。風(fēng)不再如往地輕柔，悄無聲息。他大聲地咆哮，向著人們宣告著他的到來。呼嘯聲綿延不絕，許久尚才會有一小段時間的停息。遇見一人，如餓虎撲食般猛然撲打過去，硬是要讓風(fēng)滲透進(jìn)他的全身，冷徹他的全身才罷休。
而人們，也在這不停地哆嗦之中學(xué)會了幾分風(fēng)的堅毅，不在懼怕這嚴(yán)寒，與這風(fēng)中練就了堅毅的心性，也不再向著這同樣堅毅的風(fēng)屈服。
風(fēng)是一劑良藥，暖風(fēng)以無比的柔軟給人撫慰，撫平人的心靈，驅(qū)逐一切不美好。而寒風(fēng)也教會了人們堅毅，擁有一顆堅毅的心。風(fēng)的暖與寒，以兩種不同的方式，治愈人的心靈，磨礪人的心靈。
風(fēng)優(yōu)秀作文4
“解落三秋葉，能開二月花……”這是一首《風(fēng)》。
今天天氣不好，起風(fēng)了，樹上的葉子在風(fēng)中“沙沙落下”。
中午放學(xué)了，走在回奶奶家的路上。一開始是順風(fēng)，我一邊走著，一邊欣賞著四周的葉子翩翩起舞的景象。
紅中透黃、黃中有紅，我情不自禁地感嘆起這些小精靈來，它們多美，多可愛呀！
拐一個彎，就變成逆風(fēng)了，落葉門被強大的風(fēng)驅(qū)使著，向我襲來。我的衣服不厚，沒有帽子，一陣風(fēng)就把我吹得瑟瑟發(fā)抖。
“好漂亮的小蝴蝶呀！”“我們?nèi)ププ∷桑 薄澳憧禳c！”
耳邊忽然傳來了一陣低年級小同學(xué)的吵鬧聲。我定睛一看，小同學(xué)們正在追趕一只綠色的小蝴蝶。
它漂亮極了，是茶綠色的，茶綠色的'頭，茶綠色的翅膀，還有一對……不，它沒有觸角。那也不是蝴蝶呀，而是一片冬青葉。
可，可它卻和蝴蝶極其相似。
風(fēng)兒，帶領(lǐng)著那些葉子兵們又來了。我放開手，輕輕一揚，那只茶綠色的“蝴蝶”就“飛”走了。
那些低年級的小同學(xué)們垂頭喪氣地走了，不再去抓“蝴蝶”。而我卻開心極了，因為它，是被我送上“飛機”飛走的。它是茶綠色的，在這種鬼天氣中，能有一片綠色的葉子在飛，就有了一種生機勃勃的感覺。我好喜歡它，只要摸摸它就知足了。
“呼……”“呼……”這是風(fēng)的聲音。
在這寒冷的冬天，我家里的佛手花開了，那可憐的小葉子，托起一朵金黃色的花，真漂亮！
同時在著寒冷的冬天，你相信，連我們局小區(qū)的院子里那嬌貴的玫瑰花都開了嗎？
不管你信不信，花兒真的開了。它們在寒風(fēng)里爭奇斗妍，開成一大片。
“……過江千尺浪，入竹千竿斜……”可以說，風(fēng)，帶給了我們寒冷，也帶給了我們溫暖；帶給了我們憂慮，也帶給了我們美麗……
風(fēng)優(yōu)秀作文5
呼呼！
清晨，是誰吹綠了柳樹，是誰吹紅了桃花，又是誰帶來了喜悅？�。∧鞘谴猴L(fēng)，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，給人們帶來了喜悅。春風(fēng)，吹過了草地，吹過了大樹，小草和大樹就長出了新芽，并穿上綠衣，展現(xiàn)了美麗。
不知不覺，夏天的風(fēng)也吹來了，它給人們帶來了一種享受。這風(fēng)吹出了一股清涼，吹過了人們的身旁。人們在家里吃著解渴的西瓜，在外邊樹陰下乘涼。孩子們想要去游泳，老人們在樹陰下正下著象棋，孩子們的父母要工作，要養(yǎng)家。人們都享受這夏天的樂趣。
日復(fù)一日，遠(yuǎn)方飄來了稻谷的清香。又到了豐收的日子，農(nóng)民們都高興的要去收莊稼。秋風(fēng)吹來清涼，還給你們帶來了豐收的喜悅。家家戶戶守著莊稼，摘著成熟的果實子，儲存糧食準(zhǔn)備要過冬。
天上飄著雪白的.雪花。寒冷的冬天又來了，孩子們的喜悅又來了。孩子們穿著大衣，戴著手套，到外面的雪地里打雪仗，堆雪人。東風(fēng)也呼呼的吹著梅花，梅花開了，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，它象征著中華民族的堅強意志。冬天它雖然寒冷，但它并不是惡運的象征，它也是一個帶給我們快樂、熱鬧的季節(jié)。
�。∷募镜娘L(fēng)，你給每一個人帶來樂趣。土地上的鮮花為你開放，天上的小鳥也為你歌唱。
四季的風(fēng)，你是搖籃，安撫著每一個人們。
四季的風(fēng)，你是陽光，給每一個溫暖和和諧。
四季的風(fēng)，你也是燈光，照射著每一個人的心敞，給他們光明和關(guān)愛。
四季的風(fēng)，我愿你是天上的每一顆星星，都是那么明亮，那么漂亮。我也愿你是一只夜鶯，唱出悅耳的歌聲，你吹過的每一處地方，我們都能聽到你的歌唱。我更愿你是一只小鳥，整天無憂無慮的飛翔，飛到你想去的地方。
我也想我是一根羽毛，風(fēng)兒吹著我，吹到遠(yuǎn)方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鷗，看著海里的小魚。你也要把我吹到天空去，望著云朵，望著太陽，望著下面的每一座山峰，望著下面的每一棟樓房。
我感覺我活在幸福中，和四季的風(fēng)一起成長，一起做朋友。
風(fēng)優(yōu)秀作文6
大家好，我是泮寧遠(yuǎn)。我有一頭長長的黑發(fā)，一雙透亮的眼睛前面有一副紫色的框架眼鏡。我是一個心靈手巧，活潑機靈的小女孩。
說到心靈手巧，那真是優(yōu)點多的數(shù)不清啊！有一次，毛毛老師讓我們做Kitty貓的錢包，只見我馬上用剪刀仔仔細(xì)細(xì)地剪出了錢包的樣子，然后，我又拿起雪白雪白的線細(xì)心地把它穿到了又窄又小的針孔里，我又拿起細(xì)小的針左一下，右一下，前一下，后一下地把錢包縫好。那錢包又大又好，桃紅色的`整體上面還點綴著一只可愛無比的Kitty貓，真是太漂亮了。看著我縫出來的錢包如此的完美，我的心情一下子高興到了極點。
還有一次，美術(shù)老師尚老師把我叫到講臺上，只見她手里拿著一片綠油油的紙葉子，心想：“難不成要讓我剪樹葉？”我等了好一會兒，尚老師終于開口了，她說：“泮寧遠(yuǎn)，你要把這個樹葉里的筋折出來�！蔽蚁耄骸澳蔷褪钦垡粭l直線嗎，這真是太簡單了！”“還有要把這條線折彎，來，你來看一下�！鄙欣蠋熀吞@地說。尚老師把手上一直緊緊握住的葉片彎曲了，然后，她把樹葉對折，一條彎彎的線就完成了。我試了一下，第一次，我按照尚老師的樣子仔仔細(xì)細(xì)地折，認(rèn)認(rèn)真真地做，我竟然成功了，我對自己的巧手感到不可思議。后來，我越折越順，后面真是快極了。我突然覺得尚老師變得很溫柔，我終于明白了，老師喜歡的是不吵鬧的學(xué)生，原來是因為我們班太吵了，老師才生氣的呀。
我說自己是風(fēng)一樣的女子也是有原因的。因為我短跑非常快。有一次，我跟五年級的一位人比賽，我一聽到哨響，就像離弦的箭一樣飛了出去，在飛跑的時候，我聽到有人贊嘆道：“哇，這個三年級的人跑得真快呀！”我聽到了，我就更加有勁了，一下子就沖到了終點線。接著迎來的是一片熱烈的掌聲。
這就是我，一個心靈手巧，像風(fēng)一樣的女孩。
風(fēng)優(yōu)秀作文7
大自然是多么的美麗，千奇百怪，它時而溫柔，時而憤怒，它深不可測，不知道它下一秒會發(fā)生什么，人們也從沒有停止過探索的腳步，我對風(fēng)很感興趣，下面就讓我們一起來探索大自然神奇的力量——風(fēng)。
大自然有四季的變化，春夏秋冬，每個季節(jié)的風(fēng)都不一樣，我們一起來看四季的風(fēng)。
古代人們有很多描寫春風(fēng)的詩句，如袁枚的《春風(fēng)》中寫道；“春風(fēng)如貴客，一到便繁華。來掃千山雪，歸留萬國花�！贝禾煸诖蟮啬赣H的懷抱中醒來了，風(fēng)兒輕輕地吹來，吹在臉上，溫柔而暖和，植物在春風(fēng)的吹拂下漸漸蘇醒，洋溢著盎然生機，我喜歡春天的風(fēng)，她是那么的溫柔，那么的可愛！
春風(fēng)走了，夏風(fēng)便迫不及待地來了，夏天的風(fēng)吹在臉上熱熱的，特別是中午的風(fēng)，十分燙臉，讓你有種喘不上氣的感覺，植物們也都被夏風(fēng)吹得無精打采，低著頭，好像都在抗議者，讓這炎熱的風(fēng)刮走吧，到了晚上就不一樣了，夏風(fēng)有些溫柔了，好像在安撫這大自然的一切，晚上能睡個好覺。不過即使這樣，我也不太喜歡夏風(fēng)。
秋風(fēng)吹來了，把夏風(fēng)趕走了，大自然的動植物奔走相告，興奮極了，雖然秋風(fēng)吹在身上有些許冷冷的感覺，但人們還是喜歡它，把炎熱的夏風(fēng)吹走了，秋風(fēng)有些小脾氣，吹起來沒玩沒了，經(jīng)常把植物的葉子吹得滿地都是，讓清潔工阿姨是十分頭疼，秋天的風(fēng)也十分舒爽，孩子們也喜歡追逐著秋風(fēng)的'腳步玩耍，奔走。
冬風(fēng)也可以叫寒風(fēng)，寒風(fēng)刺骨這是很多人的看法，寒風(fēng)吹在人身上會讓人冷的打哆嗦，上牙咬著下呀，腳也會麻木，我覺得人們都不喜歡冬天的風(fēng)，孩子們也都不出來玩了。在長征時期，有很多紅軍戰(zhàn)士犧牲在裂骨的寒風(fēng)中。但戰(zhàn)士們不怕這裂骨的寒風(fēng)，與之搏斗，踏在腳下！在寒風(fēng)中我體會到了紅軍戰(zhàn)士的堅韌精神，他們是我的榜樣。
這就是四季的風(fēng)，大自然的杰作，風(fēng)會給我們帶來災(zāi)難，如臺風(fēng)，颶風(fēng)。輕柔的風(fēng)也會給大自然帶來生機，我們也會對風(fēng)加以利用，風(fēng)力發(fā)電，我也會對風(fēng)繼續(xù)探索，學(xué)習(xí)，來揭開它不為人知的奧秘。
風(fēng)優(yōu)秀作文8
風(fēng)，是一種常見的自然現(xiàn)象，它的脾氣十分多變，春夏秋冬的風(fēng)各有各的個性與特點。
春日的風(fēng)是一位溫柔善良的大姐姐。她用溫暖的懷抱環(huán)繞大地，驅(qū)走嚴(yán)冬與寒風(fēng);她會發(fā)出沙沙沙的動聽歌聲，來喚醒沉睡的萬物;她還會約上好朋友春雨，一起為這個充滿生機的'春日洗去冬日的疲憊與寒冷，使春日擁有活力。
春風(fēng)吹拂大地，使春日的溫暖深深嵌入大地。人們也從冬日悠閑中脫身，開始勤勞地學(xué)習(xí)，工作�？諘绲慕值酪沧兊脽狒[起來，車水馬龍，川流不息。
瞧，孩子們也高高興興地去上學(xué)了呢!春風(fēng)溫暖地拂著他們的臉頰，為這些勤奮的孩子們加油。
夏日的風(fēng)是一個調(diào)皮可愛的小男孩。他的到來讓植物們十分欣喜，它們飛快地生長著，它們讓這個炎熱的夏日變得有活力與生機。夏風(fēng)是十分少見的，他偶爾會出來湊湊熱鬧。他的到來也讓人類十分開心。因為起風(fēng)了，天氣會變得涼爽一些，不再令人煩躁。
秋風(fēng)是一個熱情的小姑娘。她喜歡在田野間跳舞，她那金色的裙擺染黃了稻田，農(nóng)民的臉上笑呵呵的，都在夸秋風(fēng)真棒呢!她還會吹出一股令人舒服的風(fēng)，令人神清氣爽，效果比空調(diào)還好!
秋風(fēng)跳著豐收的舞蹈，在田野里，在果園中，在菜田旁，在花圃上，整個秋天因為她的存在格外歡快。
東風(fēng)是一個“熱水瓶”。外表看上去很冰冷，內(nèi)心卻是溫暖的。冬風(fēng)一陣陣地吹，吹白了秋日金黃的落葉，吹白了昨日豐收的田野，它可是在為過年做準(zhǔn)備呢!襯托出新年的紅，這就是它的工作。
每一種風(fēng)，都有屬于自己的性格。
風(fēng)優(yōu)秀作文9
寂寞汝風(fēng)，沒有方向的掠過心旁，不作任何停留，卻遺下抹不去的痕跡。無奈地抬頭仰望殘月的無情，為何幽深的暮色里滿是憂傷，卻不理會我的哀傷，依然守候著寂寞和孤獨，我只身離去…
晚風(fēng)吹過，片片落葉隨風(fēng)而舞，是追隨，還是散落？流水細(xì)語，尾尾游魚翩翩而然，是自由，還是冷落？落花怨水總無情，流水無奈向落花，似訴，人在漂泊即天涯。
十指交叉，游走在冰冷的馬路上，冷冷的寒風(fēng)吹拂著，夾雜點點細(xì)雪的飄落，身體微微顫抖，是冷還是…朦朧的街燈，孤獨的身影被莫名地拉長，又縮短。和朋友相遇，本以為是一場歡喜的遇見，可最后卻落得莫名奇妙的擦肩而過，我自嘲，時間就這樣，悄悄地磨損著我們的記憶、我們的感情。感情像流水，緩緩地漸漸地在干旱的地方消失不見，就像再好的朋友始終難逃不散的局面。
冬夜，就這樣默默地降臨，毫無預(yù)告地把深秋留下的最后一點溫存掩埋在寒風(fēng)中！逝去的日子，像封存在箱底的`信箋，在時光的沖刷下變得越來越乏黃、越來越模糊，逃脫不了消失的命運！
回憶。。。一幕幕地從眼前劃過，剪下那些輝煌的、那些傷心的、那些流連忘返的故事。然后把她的悲傷的藏在心底，把她的快樂散播在字里行間！也許會快樂了別人，又也許會孤獨了自己，可一切。。。都汝手中的香煙。
汝果一切都可以回到從前，回到純真的最初，我們還能不能像從前那樣的無憂無慮，那樣無所畏懼，那樣的天真快樂，像夢一樣的自由自在！可夢始終是夢，難免會醒，那一切的快樂又汝何在人間逗留？現(xiàn)實的殘酷，還是會把你我分割，這感覺，讓我痛心疾首。
匆匆的腳步在離去，孤獨與寂寞涌上心頭，這寒夜，我數(shù)落著自己的悲傷和愁情，感嘆著自己的人生又該汝何去演繹去詮釋，孤獨與寂寞到底是我的命運還是歸宿！
風(fēng)優(yōu)秀作文10
風(fēng)，是無形的，無味的。上古至如今？何人能感覺得到風(fēng)的形態(tài)？于是，不屈的我想要打破這永恒的枷鎖，逃離這命運的束縛。想要感受到風(fēng)的形態(tài)。于是，我開始了旅途......
走在鄉(xiāng)間小路，泛黃的泥土沾滿了我的鞋面，我淡然一笑，絲毫不為弄臟了鞋而生氣。因為我知道，它沒有壞意，只是急于對我們表達(dá)鄉(xiāng)路的古樸。但是，我輕輕搖搖頭，這不是我要尋找的風(fēng)。正黯然，兩只彩蝶出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，在我眼前纏綿飛旋，在油菜花遍野的山坡中嬉戲。倏忽，漫天的油菜花隨著雙蝶的飛舞而搖動起來。定是一種神秘、無形的力量使它們搖動著身姿。我貪婪的嗅著撲鼻的花香，感受著大自然的氣息。我知道，我感覺到了，感覺到了風(fēng)，不完整的風(fēng)，溫順的風(fēng)。
夕陽如血，晚霞染滿整個天際。那鮮紅的火燒云在我眼前不斷變換著身姿。我靜臥在草叢中。思索著，思索著究竟是何人鼓動著天邊的云彩。心中一片迷惘......
輕輕行走在大街上，抬頭凝望墨玉星空。孤月依是掛在其中，不過卻沒有群星相陪。失去了星的陪襯，寒月顯得孤寂。在幾片烏云的遮掩下時隱時現(xiàn)。我心中不免想到，烏云何而撥動殘月？難道想安慰孤寂的月嗎？然而我清楚的知道，烏云是無法自己移動身形的。那么那個好心的孩子又是誰呢？我不得而知。呼~一聲嘯聲在耳邊吹過。地面上的落葉應(yīng)聲飛舞。頓時，我明悟了，原來那個好心的孩子竟是風(fēng)。他像一個善良的孩子般安慰孤寂的明月、輕輕托起落葉的殘骸。這是善良的風(fēng)、可愛的'風(fēng)。但是，我還是沒有找到風(fēng)的其他存在。
我默然游蕩在沙漠中，炙熱的陽光印在我的身上，在沙面上拉出一個斜長的黑影。忽然之間，遠(yuǎn)處的地平線上，一個巨大的沙塵暴形成著。一個巨大的柱形在旋轉(zhuǎn)著，怒吼著卷積著沙子。在天地之間肆虐著。頓時，我愕然了。原來風(fēng)還有這一形態(tài)。這是暴虐的風(fēng)，殘酷的風(fēng)......
風(fēng)者，三面也。一為溫順，二為善良，三為暴虐。
尋風(fēng)者，心勝迷惘焉。
風(fēng)優(yōu)秀作文11
它有時來的猛烈，讓人害怕，有時來的輕柔，讓人欣喜。我們從來都不知道它是什么形狀，什么顏色，只聽到它會發(fā)出的聲音。沒錯，它就是風(fēng)，東南西北風(fēng)，春夏秋冬風(fēng)，而且風(fēng)也有不同之處。
春天人們常說：“春風(fēng)帶來溫暖，和風(fēng)細(xì)雨，帶來萬物復(fù)蘇，帶來萬紫千紅，帶來豐收景像�！钡拇_如此，春風(fēng)吹得禾苗壯，吹得人們睡意濃。唐詩中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一覺睡到天亮，這就是春風(fēng)使的催眠曲。
夏天酷熱難忍，人們常常被熱得喘不過氣來，樹葉被烤卷了葉子，柏油路變得軟綿綿的，人們在赤日炎炎的太陽下勞動了一陣，總想找個地方休息片刻，躲在大樹下來乘涼，這時吹來一陣陣涼爽的夏風(fēng)，身上的`大汗一會兒沒了。人們希望過一會兒晴天辟歷，雷鳴電閃，夏風(fēng)刮起傾盆大雨，一下子涼爽起來。夏風(fēng)吹過綠油油的禾苗頻頻點頭，謝謝夏風(fēng)給禾苗帶來茁壯成長的生機。
秋天的天氣慢慢涼快了，但是秋風(fēng)吹起，慘酷無情，它橫掃一切闊步林木，那些闊葉楓變得火紅火紅，白楊樹變得金黃金黃，一夜之中紛紛刮落得精光，地上一層厚厚的落葉，我真為闊葉樹而心痛，可是秋風(fēng)帶來豐收的金浪，你看那稻田里金色稻浪風(fēng)吹起伏，銀色棉田星星點點，山坡果樹掛滿了黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，這些都是秋風(fēng)帶來的豐收喜悅。
轉(zhuǎn)眼寒冬臘月就要光顧，那涼爽的秋風(fēng)變臉成了北風(fēng)，更加瘋狂，寒風(fēng)刺骨，冬風(fēng)呼嘯，一夜之間變成了銀色的大世界，寒風(fēng)大雪毫不留情橫掃一切害蟲。讓麥苗，油菜蓋上了一層棉被，在冬媽媽的呵護(hù)下，過上了一個幸福的寒冬。
風(fēng)一生給人們立下了汗馬功勞，但它也做了很多壞事，有時暴躁的臺風(fēng)刮倒森林，摧毀糧田房屋，給人們帶來了無可抵抗的風(fēng)災(zāi)。
風(fēng)有益，也有害，但要靠我們?nèi)ダ茫蚁矚g風(fēng)。讓風(fēng)為人類服務(wù)，讓風(fēng)發(fā)電，讓風(fēng)行船，讓風(fēng)做更多的好事。
風(fēng)優(yōu)秀作文12
看林木泛青，聽鶯燕啁啾，畢業(yè)在即的我們又迎來一個春天。
獨守窗兒，望暖風(fēng)、再綠一方春榮。忽而于滴翠中飄過點點柳絮，可憐他們又要在春風(fēng)中，零落天涯，無處可尋。時驀然回首，卻空不見一人。
似是片片萍絮，昔日的寒窗，被這春風(fēng)無情地吹散，散去不知何方。回頭凝眸窗外，不敢再看無人的身旁。
我們相遇在第一個春天，春風(fēng)無意將我們吹成有緣；我們相知在第二個春天，春風(fēng)吹化了陌生的堅冰。匆匆三載飛逝，春風(fēng)又起，我卻被她絕情地甩在歲月的身后。
忍不住起身，在過道間閑走。用手，輕輕撫過一張張課桌、一組組書摞。耳畔似乎又響起那讀書聲，吟那“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的婉約，誦那“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放。
幾曾埋頭于贅贅書卷，伏案于苦苦誦吟；無懼寒窗之寒苦，不念離別之離愁。而今這一切，俱隨春風(fēng)，拂袖飄散，不堪留挽。
身亦隨風(fēng)走出教室，卻無奈人去樓空。扶梯下階，撫過同行三載的欄桿，來到樓旁花園。
還是那一方小亭，掩映于青竹紅花深處，卻聞聽不到好友的娓娓低語、醇情吟唱。緩步拾階，獨坐亭下。風(fēng)兒游進(jìn)竹林，引無數(shù)細(xì)葉“沙沙”作響，時時繞音于耳畔。不覺已醉于“沙沙”的.天籟。想永遠(yuǎn)醉在相別長亭，閉著雙眼，只聽這風(fēng)兒的低語，當(dāng)作昔日好友在身旁傾訴。
可自欺又能欺多久？當(dāng)雙眸拂起，你們還是像那一縷縷清風(fēng)，逝去而不留一絲影跡。徒留我一人，向你們凝眸。也許，凝眸處會再現(xiàn)你們的面孔，卻不知是鬢白珠黃，還是在另一個冥冥的時空！
重新合上雙眼，聽這春風(fēng)再起，感受這身旁的風(fēng)動。也讓我在春天的又一次夢中，永懷你們的面容。
風(fēng)優(yōu)秀作文13
葉子消失的那一刻，我站在那棵樹下等著冬天，大海和天空擁有著相同的藍(lán)色，而沒有人看得懂大海深藍(lán)色的憂郁，沒有人看得懂藍(lán)天淡藍(lán)色的哀傷，水在風(fēng)中漂流，沒有終點，風(fēng)在水中歌唱，寂寞的聲音……
今年的冬天，雪來的很晚，我靜靜的等待雪花紛飛，我想看見雪的顏色，我始終無法找到真正的純白色，雪融化了，我所看見的除了灰色仍舊是灰色，雖然雪很快就停了，沒有猶豫的徹底的離我的視線而去，我卻無法讓思緒停止，莫名的傷感和永遠(yuǎn)無法逝去的.記憶，我無力……記憶中去年的冬天，雪花紛揚，世界像一個白色的童話世界，童話的結(jié)局卻不是我們想要的美麗，如果我可以選擇生活的方式，我只愿時間可以停留，我想回到過去，去年的冬天，我唯一不愿遺忘的記憶，第一次我真正的知道什么是快樂，什么是感動。
當(dāng)你牽起我的手，我沒有逃走，而當(dāng)你最后一次放開我的手，我卻連轉(zhuǎn)身抓住你的勇氣也沒有，如果我可以回到那年的冬天，我只想牽著你的無名指，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，讓時間擱淺，讓那些記憶延續(xù)，哥，你知道嗎？曾經(jīng)的快樂已經(jīng)變成我現(xiàn)在深深的痛，是誰說會讓我快樂的，是誰說會一直在我身邊，如果無法做到，那么請時間帶走那些回憶，我想要的很簡單，但是我知道你真的不會明白。
人生就是因為有太多的遺憾，太多的無奈，所以我們永遠(yuǎn)也學(xué)不會知足，追求著完美，總是一次又一次得到，失去，我們無法給幸福和完美定義，茫然的追逐，無法透視自己的靈魂，單純的年代，易逝的年華……
如果可以，在那一年的冬天，我不會再放開你的愛，我用我的左手去溫暖你的右手，當(dāng)風(fēng)吹過，眼淚匯成水，吹不散的記憶，斷不了的琴弦，走不到的盡頭，下雪的冬天，我看見我們愛情的顏色，水的聲音，風(fēng)的聲音，你的微笑，我的快樂，不規(guī)則的拼湊我最美的人生……
在沒有你的日子，這一年我學(xué)會了堅強，我學(xué)會了勇敢，在那些我活著日子，我能感受你的呼吸，我可以感受眼光的溫暖，我學(xué)會了哭著不流淚……
風(fēng)優(yōu)秀作文14
當(dāng)積雪消融，萬物復(fù)蘇的時候；當(dāng)百花齊放，蟲鳥爭鳴的時候；當(dāng)萬木凋零，大雁南飛的時候；當(dāng)白雪皚皚，銀裝素裹的時候，你是否能聽見那無處不在的風(fēng)的聲音呢？
風(fēng)是無處不在的！在春日里，扶搖直上的縷縷青煙開始左右飄散，最后化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風(fēng)的杰作！在烈日下，空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過，你一定會感到困惑，想知道白云為何會動，它為何要飄向遠(yuǎn)方？是風(fēng)的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風(fēng)在舞蹈！在冬天，是什么東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發(fā)抖？是風(fēng)在追逐！風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的，時時刻刻陪伴在我們身邊！
聽，啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過剛吐出新綠的樹杈，柔軟的樹枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng)，慢悠悠踱起步來，任由風(fēng)吹過它美麗的尾巴。
聽，沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過那清澈見底的池塘，在水面上搖曳的.荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽，唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過地上已枯黃的樹葉，數(shù)不清的枯葉被它吹得滿地打滾，讓人不禁聯(lián)想到它們會不會是偽裝的枯葉蝶？它吹過田埂，殘留的秸稈還在地里，它們在向秋風(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽，呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過光禿禿的樹干，樹干也留戀風(fēng)的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會自己發(fā)出聲音，但有世界萬物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會傾聽風(fēng)的聲音，品味風(fēng)的聲音，何嘗又不是對風(fēng)的感悟，及對大自然的享受呢？
風(fēng)優(yōu)秀作文15
四季的風(fēng)，不同特點，不同性格。春天的風(fēng)微微的，是柔和的；夏天的風(fēng)富有激情，也是暴躁的；秋天的風(fēng)疾勁，又是無情的；冬天的風(fēng)凜冽，又不失美麗。
古人說：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，溫暖的陽光下，慢悠悠地走在田間的小路上，清涼的風(fēng)拂過你的臉龐，就像媽媽在輕撫你的臉，感覺多美��！輕輕的、柔柔的、暖暖的，這，就是春天的風(fēng)。
“云深似墨忽飛至，人如棉絮隨風(fēng)傾”。夏天的風(fēng)是很有激情的，就像一首激情澎湃的歌曲，讓人久久不能平靜。有時候，夏天的風(fēng)會讓人們很悶熱、很煩惱，但有時，它也會給人帶去清涼、舒適的.感覺。就像在最熱的時候吃了一桶冰淇凌一樣舒服。同時，夏天的風(fēng)脾氣也是很暴躁的，就像一頭獅子，一旦生氣，那可不得了，它會讓大海卷起幾十米高的巨浪，引起海嘯。
秋天的風(fēng)是多變的，它既熱情大方，又冷酷無情。初秋的風(fēng)吹紅了蘋果，吹紫了葡萄，吹黃了香梨，讓大地處處洋溢著豐收的喜悅，讓人民盡情享受它的無私。但隨即而來的是深秋，深秋的風(fēng)一吹，那些曾經(jīng)被人們贊賞過的花兒紛紛凋謝了，秋風(fēng)把它們帶到了地上，變成肥料，蓄勢待發(fā)，盼著來年的蓬勃。
“北風(fēng)卷地百草折”，冬天的風(fēng)是強烈的，刮在臉上就像被刀劃過一樣，把小草都刮斷了，多么狠呀！一下大雪，冬風(fēng)的責(zé)任可就大了，它要把雪花吹得漫天飛舞，把整個世界吹得白茫茫的，冬風(fēng)也是同樣美麗。
風(fēng)，是用肉眼看不見的，是用手摸不著的，但只要我們細(xì)細(xì)去體會，就可以體會它的美麗、奧妙、神奇，我愛變幻無窮的四季風(fēng)！
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