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以近與遠(yuǎn)為話題的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以近與遠(yuǎn)為話題的作文600字，希望對大家有所幫助。
一切都還很遠(yuǎn)呢！這是小學(xué)老師對我說的。也許只有當(dāng)時(shí)故作老成的我才會長嘆一口氣；是��！一切還遠(yuǎn)。
那時(shí)，世界都離我們很遠(yuǎn)，校園的圍欄守住了我們，束縛住我們，每每當(dāng)我們擠看欄桿“眺望”離我們?nèi)缤氤咛煅牡幕ɑㄊ澜鐣r(shí)，無不對上學(xué)“長恨嘆息”。誰也不知曾想，每當(dāng)我經(jīng)過小學(xué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，一旦走到外面來了，就再也回不去了�？纯丛�(jīng)擠過的欄桿，想再用頭去擠時(shí)，那一聲沉重的金屬聲，預(yù)示著我——再也回不去兒時(shí)。才漸漸明白，圍欄里的世界，很遠(yuǎn)，卻也很近。仿佛還在昨天。
“嗒、嗒”的腳步聲，充斥在被沉寂紅滿的小路，父親走在前頭，每每當(dāng)我尋找話題時(shí)，卻總是發(fā)現(xiàn)，我們隔了一層膜，那是世界上最遠(yuǎn)，同時(shí)也是最近的距離。忽然間，又想起生活在農(nóng)村的我們。
同樣是這樣的場景，我跟在父親后面，穿著雨鞋走在泥濘的小路上，一時(shí)之間爆發(fā)出的笑聲充斥滿童年的時(shí)光。
而現(xiàn)在，那些曾經(jīng)與之刻畫的時(shí)光是否依然還在。
那些笑聲，歡呼中夾雜著的放縱，青春是否已經(jīng)被時(shí)光的苔蘚布滿。
現(xiàn)在的我，看著一個個緊湊的考試，小山似的練習(xí)，究竟還有多少時(shí)間去準(zhǔn)備。中考還剩兩百零四天是時(shí)間的距離，父親的白發(fā)是生命的距離，童年的一架架紙飛機(jī)是回憶的距離，貼在墻頭的目標(biāo)是夢想的距離。
這些都還很遠(yuǎn)，也很近。
我甚至想去逃避，翻越校園一場場考試所組成的圍墻。將目光沿著夢，光，而振翅高飛。
佛說，一切猶可法，如夢泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀。
最后的中考，離我很近，因?yàn)樵谑臍q青春的邊緣，徘徊，仿佛都已是逃避的代名詞，讓我們把這些再遠(yuǎn)的夢，再遠(yuǎn)的親情都拉回來，用努力去改寫很遠(yuǎn)的距離。
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