關(guān)于小學(xué)生作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于小學(xué)生作文1
偶爾間，說到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，終于有機會了，媽媽說帶我們來仿佛仙境的世界——上陽。
隨著時間的流逝，跟著汽車的輪胎，近了近了更近些了，遠遠就能看到一片花色，心跳變快了，心里變得激動了，好不容易才到了路邊真正地看到了荷花，我趕緊讓媽媽停下來，可她好像還沒有停下來的意思，張開嘴說："還早著能，前面的荷花更漂亮。"
車開不到半分鐘，就看到了許多荷花圍繞著一個涼亭，旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美；再看看那幾一朵，根根帶刺，好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士，誓死保護荷花池；還有那一朵在一片池的中心，白白的皮膚好像一位公主，正在受著長輩們的疼愛；看三朵好像一家人，正在一起談笑；看那兩朵雖然花瓣所剩無幾，但還就是相依為命……
踩著一條石子路，走向涼亭，坐在凳子上，深吸一口氣"哇，好香啊，好似剛下過雨的味道——絲絲幽香",把手掛出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一張皺紋紙。這時妹妹想去摘一朵，我看見了連忙媽媽，媽媽看她一眼，好像說：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循環(huán)，那么最后誰會來這兒看荷花？妹妹連忙收住手。
大概開了20多米來到一個賣冷飲·蓮蓬什么的地方，賣家很好客，因該說好會做生意：一會拿出這個給你吃，一會拿出那個給你吃，弄得你都不好意，怎么會不多買一些？我順手拿了一個吃，不過就皮難剝了一些，里面的'肉比在超市買的好吃幾倍，先就是水嫩水嫩的，然后慢慢覺得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一個還不覺得解饞。
第一次看荷花，就感覺荷花如此的美，荷花！
關(guān)于小學(xué)生作文2
今天，又輪到我們組掃地了，可是只有我一個人，其他的同學(xué)還沒有來。我想：還是我自己先掃吧，要不然等到他們?nèi)珌砹诉�不知道得幾點呢。于是我拿起掃把，開始打掃。按照安排，這次我和婷婷是負責(zé)掃教室的，其他同學(xué)負責(zé)打掃學(xué)校的后操場。掃了好一會兒，時間已經(jīng)是七點四十分了，而我卻只掃了三分之一不到。同組的幾位同學(xué)此時才姍姍來遲，拿上勞動工具加入“戰(zhàn)場”。雖然掃地的人數(shù)增加了，但是時間也已經(jīng)快到七點五十分了，到五十分早讀就開始了，如果到時候還沒有掃完，那可是要被罰的呀。我心里暗自著急，怎么辦呢？有了，我想出了一個“絕妙”的.辦法，我加快了掃地的速度，把一些本應(yīng)裝進畚斗里的垃圾掃到講臺桌底下和圖書角的櫥柜下，這樣就省下了裝的時間了。當我和婷婷把教室匆忙地打掃完，我提上垃圾桶飛也似的跑向倒垃圾的地方，由于跑得快，桶里的紙張有好此都頑皮地跳出來，飄飄蕩蕩地飛散一路。呀，糟糕，怎么辦？我看了一下手表，七點四十九分了，不管了，反正又不在我們班的衛(wèi)生區(qū)。我倒完了垃圾，放好垃圾桶就急忙回到座位，拿出書本讀了起來。
第一節(jié)課的上課鈴響了，班主任曾老師踏著鈴聲走進了教室�？吹剿荒槆烂C，同學(xué)們都趕緊端端正正地坐好，誰也不敢亂動，一時間，班級里靜得可怕�！敖裉焓钦l值日？”曾老師問�！暗谒慕M”。同學(xué)們異口同聲地回答�！罢l倒的垃圾？”曾老師又問。我心里不由咯噔一下，慘了！我慢騰騰地站起來，小聲地說：“是是我�！边@時候從門外吹起來一陣風(fēng)，講臺桌下的垃圾也紛紛跑出來透氣了。曾老師低頭一看，皺了皺眉頭：“怎么回事？”我頓時羞紅了臉：“老師，這這也是我干的。”“為什么這么做呢？”“因為早讀時間快到了，我想快點掃完”這時，曾老師面色緩了緩，她先讓我坐下，然后語重心長地對大家說：“同學(xué)位，不管什么事情我們都應(yīng)該認真完成，千萬不能馬馬虎虎，虎頭蛇尾，否則會適得其反啊�！甭犃死蠋煹脑�，我羞愧地低下了頭。
這件事讓我明白了，事情要一件一件地做，哪怕時間再緊也要把事情做完，隨意地應(yīng)付了事，必將得不償失。
關(guān)于小學(xué)生作文3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”出自楊萬里的詩。不僅詩人喜愛荷花，其實我也很喜愛。
遠觀荷池，田田的荷葉挨挨擠擠，層次分明，撐滿一片。走近一看，荷葉又大又圓，像個個碧玉盤。在寬大的荷葉上，有一些晶瑩剔透、圓滾滾的小水珠。它們在荷葉上滾來滾去，活像一個調(diào)皮的孩子在打滾。風(fēng)兒一吹，荷葉搖曳，小水珠縱身入水，“咚”的一聲，便看不見了。有的落到了魚背上，嚇得蓮葉間的戲魚驚慌而逃，這般情趣，樂得我哈哈大笑。
層層的葉子中間，冒出了許多荷花。有亭亭昂首著的，有羞澀地打著朵兒的，有裊娜地開著的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，還如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，沁人心脾。荷花粉的似霞，白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上，這讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。好美的景致！
然而，倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿，怎值得我動之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)了一些使我敬慕的——它的德行和情操。
也許是“綠肥紅瘦”的緣故，人們常常偏愛于紅花�？墒菦]有荷葉的'“無窮碧”，哪來荷花的“別樣紅”？
一片荷葉就是一個空氣凈化器。在陽光下，它能釋放出人體所需要的負離子和氧氣。走在荷池邊，就相當于在一個氧吧里，十分舒適。荷葉和荷花從不挑剔所處環(huán)境的惡劣�？砂布矣诮又�，或置身池塘小溪，忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它們謙遜而不卑微，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我奉獻。
荷葉可以泡茶，而且是一種綠色減肥藥。蓮藕有多種吃法，比如炒、蒸、涼拌，甚至生吃，是消暑佳肴。
荷花的莖中通外直，不蔓不枝，亭亭凈直。荷花雖然長在河泥里，但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不受烏泥影響；它那堂堂正正、潔身自好、一身正氣的品格值得人們敬佩和贊頌！
我喜愛濃碧的荷葉，美麗的荷花，但更愛荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品德和荷葉那默默奉獻的精神。
關(guān)于小學(xué)生作文4
無可遏制地喜歡雨，喜歡雨天，喜歡有雨的季節(jié)，喜歡那個只屬于雨的天氣。喜歡靜靜地窩在一個偏僻的角落傾聽雨的歌聲，雨的低吟淺唱，回想過去的事情�？偸锹犞犞�，在悠揚婉轉(zhuǎn)的聲音中，思緒無邊際蔓延。
不知道什么時候開始喜歡淋雨，喜歡獨自一人不打傘走在校園里，靜靜地，默默地，慢慢地走著。可以在想曾經(jīng)的回憶，也可以什么都不想，就這么沒有最終的目的地走著。把臉對著哭泣的天空，張開雙臂，慢慢地合上眼睛，讓雨水輕輕地滴打在臉上，頭發(fā)上，隨著雨水默然，靜默，和雨水融為了一體。
我喜歡那個只屬于雨的天氣，有著濃濃的霧和陣陣微風(fēng)，濕漉漉的天空和地面；雨滴打在雨傘上“嘀嗒”的聲音，很清脆，喜歡聽見雨滴落在地上再濺起的水花。
我喜歡那個只屬于雨的天氣，所有的雨水就像我還未舍得落下的'眼淚，有讓我有想出去淋雨，大哭一場的沖動。
我喜歡那個只屬于雨的天氣，打開MP4里最喜歡的歌手許嵩的《清明雨上》，設(shè)置單曲播放，聲音開到最大直到震耳欲聾的效果，然后戴上耳機倚著窗子望著熱鬧湍流的人群發(fā)呆。歌曲的旋律線起伏跌宕，我的心情也逐漸低落，沉默。
我喜歡那個只屬于雨的天氣，一個人孤獨地來到江邊，手輕輕地敲擊著石頭砌成的大壩，面對江上潺潺的流水，望著逝去的日子發(fā)呆。
我喜歡那個只屬于雨的天氣，靜靜的倚著墻壁望著遠處發(fā)呆，什么都在想，什么又都想不起來，沒有一點思緒。
我喜歡那個只屬于雨的天氣，拿著一支筆和本子，在本子上寫寫畫畫，也不知道在寫什么畫什么，低頭一看，寫的是你的名字，畫的是你的模樣。
我喜歡那個只屬于雨的天氣，穿上干凈的白色T-shirt許嵩會服，換上白色的畫著許嵩卡通畫的鞋子，獨自走在沒有人的大街上，尋找我喜歡的孤寂與荒涼。
我喜歡那個只屬于雨的天氣，雨下得寒風(fēng)刺骨，不止刺骨，更是刺心�？墒俏蚁矚g，無論什么季節(jié)，什么時間，我都不會覺得厭倦。
關(guān)于小學(xué)生作文5
通紅的夕陽緩慢地趟進了西山溝的懷抱中，扯下天空蔚藍的幕布，翻了個面，披在身上，霎時映紅了半邊天。墻角的屋檐下，一只餓極了的，渾身扎滿刺毛的小黑蜘蛛，吃力地沿著一棵高聳的向日葵往至高處爬去——它，為了生存，為了食物，不得不爬向那鬼地方去織網(wǎng)，就剛才，險些又被那些肥鳥啄去當了晚餐。蜘蛛看了看自己受傷的前腿，忍著痛爬著�！翱椌W(wǎng)，織網(wǎng)……”蜘蛛在心中反復(fù)念叨著，強忍著陣陣睡意。
“呼——”一陣不懷好意的涼風(fēng)掠過，刮得蜘蛛渾身一陣寒戰(zhàn)，鋼針般的刺毛根根戰(zhàn)栗，接而，重心不穩(wěn)墜下了“萬丈深淵”……
恍惚中，蜘蛛感覺自己漂浮在空中，似乎越漂越遠。仿佛死亡之手在它耳邊掠過——潛意識中，又有某種力量使它精神一振，醒了過來，繼續(xù)向上爬著，“堅持”的信念早已在它心中刻下。
終于，它成功了。
在花冠與屋檐之間，它一絲一線，一絲一線地織著只屬于它的網(wǎng)。勝利似乎已屬于它，美味似乎也擺了面前。它要做的，只是靜靜地等著——
蜿蜒伸展的鄉(xiāng)間小路上，傳來男孩們歡快地笑聲。一位光頭男孩兒拿著一根小竹竿，領(lǐng)著兩三個男生，蹦跳歡笑。
那是什么？是一只美味可口的蜻蜓！蜘蛛眼中放射出久違的`“光芒”，它按捺住心中的無比喜悅，擺出十分怠慢的樣子，用余光偷瞄著那只蜻蜓。只見那只蜻蜓高高地飛著，似乎是太高估自己了，一頭撞進了蛛網(wǎng)。蜘蛛樂壞了，疾步爬向它，準備好好飽餐一頓。
它朝掙扎著的蜻蜓壞笑著，卻渾然不知一根竹竿已向它捅來……
“哈！蜘蛛網(wǎng)被我捅破了！我救了那只蜻蜓！”光頭興奮地喊道，男孩伸手指著那只疾飛而去的蜻蜓，臉上映出了燦爛的朝霞。
蜘蛛望著它遠去的背影，心都快干枯了，再望向正在慢慢隱去的太陽，嘀咕了幾聲，便一頭跌進了排水溝中——
那輪殘月無精打采的掛在樹梢，今夜，變得更加凄涼……
關(guān)于小學(xué)生作文6
住在池塘里的青蛙們最喜歡夏天，喜歡在池塘里唱歌，喜歡夜空上那一閃一閃的星星。
可是，有一天下雨了。這一天的夜晚是漆黑的，沒有星星，也沒有月亮。
有一只青蛙說：“聽我的爺爺說，不下雨星星就會出來，我們還是喝雨水吧！”
青蛙們想：也許會管用吧。于是，他們張開嘴巴，頭仰望著天，很勇敢的把雨水接進自己的肚子里，結(jié)果青蛙們話也說不動，路也走不動，只能在地上打滾。
過了一會兒，一只青蛙說：“我們還是畫星星吧，也許雨見到星星就不會下了呢�！�
于是，青蛙們畫了好多星星，小心翼翼地掛在了樹枝上�？墒怯瓴坏珱]有停下，還把青蛙們畫的星星淋濕了，弄壞了。
一只青蛙又說：“也許是因為雨沒有看到真正的星星，才不會停下來�！�
青蛙們覺得很有道理，可是到哪兒去找真正的星星呢？
青蛙們思來想去，終于想出一個好辦法。
那是一個難得有的`好天氣，夜空中掛滿了無數(shù)顆亮晶晶的星星。
青蛙們在池塘邊挖了許多小洞洞，數(shù)一數(shù)，一共有一百個。青蛙們小心翼翼地把池塘里的星星舀上來，放到小洞洞里，再填上土，在填好第一百個小洞洞時，已經(jīng)到了半夜，天又嘩嘩地下起大雨來。
青蛙們累極了，倒在荷葉上睡起覺來。突然，他們覺得有什么東西在發(fā)光，是太陽嗎？不是，是半夜，還下著雨呢。青蛙們睜開眼一看，哇！池塘邊有好多的星星樹，上面掛滿了五光十色的星星，有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……太美了！
池塘邊坐滿了乘涼的人，青蛙們又唱起歌來，聽著人們的夸獎，青蛙們的心里美滋滋的。
池塘里又來了許多新朋友，有金魚、鯉魚、鯽魚、鰱魚……青蛙們歡呼著：“我們又有許多新朋友啦！”
一時，池塘邊變得熱鬧起來，人聲，青蛙的歌聲，組成一曲奇特的交響樂。
以后，青蛙們更加喜歡夏天了。
關(guān)于小學(xué)生作文7
母親是養(yǎng)育我們的人，是創(chuàng)造我們給我們生命的人。是誰，陪伴我們度過的漫漫長夜，除了深宵的燈火，還有母親；是誰為我們遮蔽那撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，除了那柄雨傘，還有握著傘的母親；是誰教誨我們，向我們訴說真理，除了那厚厚的書籍，還有為我們頌讀的母親母親，一個多么和藹的稱呼，她不是神話中圣潔的女神，高貴的仙子，卻有著一顆和她們一樣善良正直的心，有著一種神奇的力量，那就是母愛。
母親可以是貧窮的`，貧窮得甚至只能為兒女炒一碗油鹽飯；母親可以是平凡的，平凡得只能做到每天下午捧著點心接女兒回家；母親可以是無知的，無知得只懂得為兒女著想，從來沒想過考慮到自己。天下有千千萬萬的母親，但她們所擁有的最大相同點就是擁有愛，擁有一份滿得溢出來的無私的母愛。母愛是春風(fēng)，它吹開了朵朵鮮艷的青春的花朵；無論你從前是枯萎還是凋謝；母愛是陽光，它照耀進我們內(nèi)心深處最深暗的山谷，無論你從前是死氣沉沉還是黑暗寒冷，從此春暖花開，草長鶯飛；母愛是春雨，它滋潤著心田中的每一寸土壤，無論你從前是龜裂還是貧瘠，從此春意盎然，生氣勃勃�？傊�，母愛像春風(fēng)般和煦，母愛像春日的陽光般溫暖，母愛像春雨般細膩，但又遠勝于他們。
感恩母親，感謝母愛，是我們從內(nèi)心發(fā)出的真誠的呼喚。我們可以為母親做很多力所能及的事情，因為母親在無私的同時也極易滿足。我們可以為母親買一束康乃馨，雖不及名花高貴，但它卻能映襯出母親最欣慰的笑容；我們可以為母親做一份她最喜愛的小點心，雖然廚藝不精，但它卻能換來母親最甜蜜的眼神；我們可以為母親寫一首小小的短詩，雖沒有華麗的語句，但它卻能帶來母親最幸福的眼淚。
母親節(jié)，這不僅僅是一個節(jié)日。它喚起的是小草對大地的回報，是花兒對雨露的回報，是我們對母親的回報。所以，請停下手中的工作，去親吻母親的臉頰吧。我想我們每一個人都沒有見過上帝，但卻無一例外地擁有上帝所派的天使愛我們的母親。
在這感慨的向大家對自己的母親滿懷感恩的說道：媽媽，我愛您的一切！
關(guān)于小學(xué)生作文8
大家看到這個題目，會不會感到奇怪呢？”承諾“，不是已經(jīng)寫過一遍了嗎？哈哈，這兩個”承諾“可大不相同啊。
上課了，同學(xué)們看著黑板上的集體承諾：上課不亂說話。大家表情各異：有的漫不經(jīng)心，翹著二郎腿，倚在椅子上，我行我素，才不管這邊發(fā)生了什么事。有的托著腮，撅著嘴，皺著眉，”憂心忡忡“地自言自語：”唉，我沒做到！“還有的同學(xué)眉飛色舞，興高采烈地和同學(xué)議論，估計他有把握這次”評選“……我嘛，非�？鞓贰Ｒ驗槲易詮纳现茉u價課結(jié)束后，我就下定決心努力做好承諾，時刻提醒自己，管住自己的嘴，不亂說話。
此時大多數(shù)同學(xué)都很興奮，激烈地討論，我看到武老師”不太高興“（因為她還沒有讓同學(xué)們評價，大家就都說話，很生氣），也許是”心靈感應(yīng)“吧，我想到了”上課不說話“這條承諾，急忙”改過自新“，閉緊嘴巴，眼睛瞪得大大的，看著生氣的老師。等同學(xué)們安靜下來后，老師表揚了我：”表揚婉兒。人家都會看眼色，記好承諾，這周承諾是什么？上課不說話！婉兒做到了！“我聽著老師的話，喜形于色，哈哈，我也可以像上回呂嘉欣完成承諾一樣，受到高級待遇嘍！
”請上周做到承諾的.同學(xué)站起！“老師話音剛落，我感覺腳往后縮了一下，我站不站呢？如果其他同學(xué)看到了我這星期和同學(xué)說話了，而我卻沒有記清，怎么辦？我……我假裝著轉(zhuǎn)過身從書包里拿東西，慢慢地站起來，忽然聽見武老師說：”其他人對站著的同學(xué)有意見嗎？“”好，沒有。那你們四個各加300分！“。呵呵，我終于掙了一筆來之不易的”工資“，它可是通過”正當手段“掙得哦！
同學(xué)們，我知道你們也想和我一樣”掙工資“，那就學(xué)會控制心中的魔鬼，把他們關(guān)得死死的，一點縫也不要留��！一言既出，駟馬難追，我想，沒人會說”我不是君子“吧！既然要當君子，就要守信用，連每周的承諾都做不到，就更談不上當”君子“了。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)這一共同的目標，而奮斗吧！
起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，打倒心中的魔鬼，奮斗奮斗，奮奮斗！
關(guān)于小學(xué)生作文9
真誠在字典里的解釋為：真實，誠懇，不虛偽。我們每個人都希望別人以這種態(tài)度來對待自己。然而，他在我們每個人的心中所占有的比例實在是太小了。每個人都不一樣。只是自己對它的利用是多少。一切都自己的手來把握，控制。
夜幕開始降臨了，我一個人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過。佛祖曾說：五百次的回眸，才換得一次擦肩而過�？扇缃窨磥�，上輩子豈不是扭斷了脖子？我暗笑著�！鞍�！”我被一個健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來。我看著他，似乎感受了他內(nèi)心的急迫與不安。他開口對我說：“對不起，我剛從鄉(xiāng)下來，錢包又被人偷了，你能借我些錢，讓我到朋友家嗎？”他竟然向我借錢，他這個平生與我素不相識的人竟然向我借錢。我該怎樣對待這五百次的回眸呢？媽媽說：“人世間有許多的欺騙，你千萬不能被那些花言巧語所蒙蔽。我茫然了，不知所措。他在期盼著我的回答。他似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無邊的.黑暗，哪里是太陽從來沒有照射過的角落。但我認不相信他在欺騙我，我想我知道了應(yīng)如何對待這五百次的回眸……他拿著錢消失在了人群當中……
我將電話卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的撥打那個電話，電話里依舊一次又一次傳出那個聲音：您撥打的是空號。我居然被他欺騙了，難道這就是五百次回眸的結(jié)果嗎？我被騙了，被騙得那樣悲慘，我為自己沒有聽從媽媽當時的話感到自卑，有為人世間有這樣缺德的人感到無比的悲憤。我恨透極了。真想把剛才那個騙子狠罵一頓。但是我不知道他現(xiàn)在人在何方。唉，我 嘆了一口氣，悲著沉重的書包，回家了。我喜歡真誠，厭惡欺騙。人世間為何要有那么多的欺騙呢？人們在充滿真誠的社會中生活，不是很快了嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣做呢。
難道這樣很快樂嗎/我真的想不明白，這到底是為了什么，他們這樣做的目的有是是什么。
真誠，人間不能沒有真誠，只可惜他占有的比例太小了……真誠，你在哪里？我們需要你，我么不能沒有你……請你出現(xiàn)在每一個人身上，好嗎。
只要你時時刻刻在我們社會上徘徊，我相信我們的人世間不可能會出現(xiàn)欺騙。它將會煙消云散。
關(guān)于小學(xué)生作文10
世界上有許多事需要我們感恩，有許多人也要我們來感恩，而我要感恩的人是我的養(yǎng)外公和養(yǎng)外婆。
我想，大家一定都很疑惑，為什么我要在外公和外婆的前面加個“養(yǎng)”字呢？那是因為我并不是他們的親外甥女。在我七個月大的時候，爸爸經(jīng)常去全國各地出差，媽媽每天工作得很晚才回來，我們在寧波一個親戚也沒有，誰來照顧幼小的我呢？姜隴村里租房子給我們的阿婆知道了，主動跟我的媽媽提出來照顧我。她在村里開著一間小店，把我接到她家撫養(yǎng)，像對待親外甥女一樣照顧得無微不至。
記得我六七歲的時候，染上了水痘。外婆發(fā)現(xiàn)后立刻背上我，急匆匆地來到了醫(yī)院。醫(yī)生開了許多藥，還有一些針劑。注射室到處是小孩的哭聲，當我知道自己要打針時，也開始哇哇大哭。外婆拿出一根棒棒糖塞在我手里，和藹地說：“如果不打針，病菌就會在身體里繁殖，身體就會病得越來越厲害。只有讓藥與病菌打架病才會好。飛飛，別哭了，乖！”我聽了外婆的話，就不哭了。打完了針回到家，外婆顧不上休息，走進廚房去給我煎藥。藥煎好了之后，外婆把藥拿到了我的面前，對我說：“飛飛，來，把這碗藥給喝了�！笨晌乙宦劦綒馕�，難受得就想吐，外婆把我抱到腿上，哄了我好長時間我才把藥喝了下去。喝了幾天藥之后，我突然發(fā)現(xiàn)身上的.水痘漸漸地好了，十分開心。在我生病的這幾天內(nèi)，外婆每天為我煎藥，無微不至地照顧我，人瘦了一大圈。
上小學(xué)后，不論刮風(fēng)下雨，外公每天都在校門口接我放學(xué)，將我安全送到家之后才放心回家。日復(fù)一日，這樣一送就送了五年。去年，爸爸自己開了家服裝廠，爸爸媽媽為生意忙得廢寢忘食，我又搬到外婆家住了。
12年來，外婆都是這么無微不至地關(guān)心著我的生活起居，衣食住行，外婆對我的恩情我真不知怎么報答她呀！俗話說得好：“不是親人，勝似親人�！痹谶@一刻，我終于體會到了它的含義。
關(guān)于小學(xué)生作文11
有則寓言，講的是有一天，森林里的動物進行一場比賽，要評出最大的動物。水牛走上場，大家喊著：“大、大，真大！”大象走上臺，大家驚呼：“哇，太大了，真厲害！”青蛙不服氣，跳上臺，使勁鼓氣，得意地說：“你們看我大嗎？”大伙兒說：“你在哪兒呀？”青蛙生氣了，繼續(xù)鼓氣，又說：“我大嗎？”臺下的動物說：“別鼓了，下來吧�！鼻嗤懿宦�，繼續(xù)鼓氣，結(jié)果把自己的肚皮撐破了。
堅持不懈是一種美德。但是，對任何事情都不加選擇地堅持不懈，就并不值得提倡了，好比人和汽車賽跑，雖然人奮勇向前、努力奔跑，可始終勝不過汽車。那么，人就不妨放棄，因為這本身就是一場沒有意義的比賽。汽車是機械，可以不斷提高性能，而人畢竟是血肉之軀，速度是有極限的，如果不肯放棄，一味追求勝利，那么人也就只有累死而不勝。既然人盡力亦跑不過汽車，又何必一味堅持呢？這時的堅持已轉(zhuǎn)化成固執(zhí)、冥頑不化，并不值得提倡。
比起堅持，放棄似乎是一種恥辱。在長跑時即使明知落在最后也要堅持跑向終點，這種堅持是一種美德�？墒�，如果一段路注定無法跑到頭，比如想一口氣游過太平洋，這個終點根本無法達到，不妨選擇放棄，去做別的更需要去做的事情。這種放棄并不是弱者的表現(xiàn)，而是明智的選擇。
曾經(jīng)有人攀登珠穆朗瑪峰，當他隨隊到達海拔8600米的高峰時，因為身體無法忍受，退了下來。后來別人提到這事，都一臉的惋惜，認為要是再堅持一會兒，就能到達頂峰了。而他本人卻說：“我不遺憾，因為我當時已經(jīng)知道，這8600米是我生命中的極限高度了�！�
每一個生命都有自己的極限，這個極限是無法超越的。因此，青蛙無論如何比不過大象，人跑不過汽車，這些都不會因為堅持不懈而改變。在這種情況之下堅持，只會是做無用功，不如理智地選擇放棄。
放棄，并不一定是懦夫的`專利。當面對無法改變的現(xiàn)實時，從容放棄，是一種智慧，更是一種勇氣。
在成長的過程中，我們曾經(jīng)堅持過，也放棄過；痛心疾首過，也無怨無悔過……學(xué)會放棄，你的人生也許從此變得更加美麗。記住哦，該放棄的時候就放棄吧！
關(guān)于小學(xué)生作文12
7歲，5年，屈指一算，素描，競陪了我有5年之久了。在這條路上，風(fēng)霜雪雨，盡在不言中。
記得第一次看到素描時，我驚呆了。細致的過度，黑白灰色完美的結(jié)合，簡直栩栩如生！當時，我便下決心把它學(xué)會�？烧鎸W(xué)起來，才知道有多么難。
我第一次畫的是一只大熊貓，當時興奮極了。拿起鉛筆迫不及待地畫了起來�？蔁o論我怎樣細心，也找不好形。我越畫越急，老師見了，走過來說：“畫素描要心平氣和�！闭f完便幫助我起了初稿。我坐下來，細致地給它上色、涂陰影。時間就這樣過去了。2個小時后，我畫出了一張比A4紙還小的素描，畫面上的熊貓憨態(tài)可掬，但我心中總是覺得不滿意。
從此以后，我便利用雙休日搜集素描作品，一張一張臨摹，畫好了不驕傲，畫壞了也不泄氣。我的手在粗糙的素描紙上反復(fù)磨來磨去，競磨出了泡。但是，這一次又一次的失敗，并沒有使我氣餒，我的創(chuàng)可貼換了又換，素描紙用了一張又一張，鉛筆、橡皮不知用了多少，但始終不變的是我對素描的執(zhí)著，對自己內(nèi)心的承諾，對藝術(shù)的.追求。
時間像流水一樣匆匆流過，我手上的老繭越集越厚，繪畫水平也越來越高。終于有一天，我不再是班里沉默的倒數(shù)第一，而是上升到了第二名。我不僅欣喜若狂，對美術(shù)也有了更深的認識：只有不斷地集累，才能在藝術(shù)上提高，沒有人天生握著畫筆，更沒有天才一說。
現(xiàn)在，我與素描真的是情同手足。只要一拿起畫筆，它就會乖乖地聽話。我想到什么，就能隨筆勾勒出什么，我用它勾勒出潔白的云朵、潺潺的溪流、淘氣的小鳥、憨厚的大象、機靈的猴子、生動的人物，以及平靜的海面、壯麗的山川等等……
我還用它勾勒我的人生，為自己描上一雙翅膀，在廣闊無垠的藍天自由翱翔。
素描之路，讓我懂得了辛酸、甜蜜、寂寞、希望、執(zhí)著、永不放棄，永不言敗。
我會沿著這條路走下去，堅強、執(zhí)著地走下去。
關(guān)于小學(xué)生作文13
已經(jīng)半年多沒見到我的爺爺奶奶了。過年了，我總算可以和爸爸媽媽一起去看望他們了。
大年三十的傍晚，我們好不容易坐著車到了爺爺家，誰知道爺爺奶奶卻早已站在門口等我們了。我開心地飛撲過去，拉著爺爺奶奶的手進了家門。一進門，我就發(fā)現(xiàn)大伯和二伯他們兩家子正在熱火朝天的張羅著年夜飯呢。哥哥一見到我，就驚訝地說：“一呈，你都這么高啦？還長胖了喲！”“不光這些，弟弟長大了，而且還變帥了，你看這頭發(fā)還蠻有型的呢……”姐姐接過了話茬。這時爺爺笑呵呵地看著我：“寶寶，記得你小時侯來我家，在爺爺?shù)纳砩稀嫛膸锥湫↑S花嗎？現(xiàn)在你都長到爺爺?shù)南掳土��！贝蠹乙宦牰脊笮ζ饋恚愕梦矣悬c不好意思起來。我紅著臉說：“爺爺，那都是小時侯的事了，好漢莫提當年勇�！边@一下子，大家的談話興趣提了上來。奶奶就像打開了話匣子一樣：“你小的時侯看《黑貓警長》，黑貓警長捉拿一支耳時說‘快包圍’，你把它聽成‘快刀圍’了，還當作是什么了不起的絕招呢，成天拿著把刀在地上亂切。還一邊切一邊念念有詞‘我切切切，我是快刀圍’！”哥哥笑著說道：“那時，我就像弟弟現(xiàn)在這么大，弟弟那時侯才剛剛會說話，能把快包圍說成快刀圍已經(jīng)很不錯了喲！”我的神吶！這一次總算有人給我解圍了，我不由的`暗自高興起來。大家就這樣你一言，我一語，七嘴八舌起來，屋子里不時的發(fā)出一陣陣哈哈大笑聲。
時間過得可真快，不知不覺中，大媽和二媽已經(jīng)準備好了一大桌子的年夜飯。我們?nèi)齻�小孩緊靠爺爺奶奶而坐，看著我們一大家十幾口人將桌子圍成一個大大的“圓”子，爺爺奶奶露出了幸福的笑容，高興的給我們每個小孩都發(fā)了一個大紅包，我們大家的臉上也都樂開了花。
這就是我們家的幸福年。
關(guān)于小學(xué)生作文14
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。
然而，當發(fā)生火災(zāi)時，我們要鎮(zhèn)定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，應(yīng)該注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的`父母。設(shè)想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。
關(guān)于小學(xué)生作文15
寒假匆匆地走過，我不禁思考：這個寒假我到底做了什么事情，我的寒假計劃實現(xiàn)了嗎？
翻來覆去的思考，可我無論從哪個角度思考，結(jié)果都是否認的。
本來打算在寒假完成我的武林外傳，可是因電腦的誘惑，初中的沖刺我茫了，我真不知選何為好，最終還是選擇了散漫的消遣。
本打算在寒假苦研數(shù)學(xué)，可還是擋不住電腦，電視等方面的誘惑，心靈的窗戶又一次被擊破，心靈的防護層似乎越來越薄了
今年的冬天可畏是最美好而好玩的寒假了，潔白的世界，不知是多少湖南兒童的向往，在這粉妝玉砌的世界中，不知有多少另人向往的游戲，可我卻為了一時的享受而一再錯過，想起冬天，想起今年那五十年難得一遇的冬天，我錯過的是快樂，我錯過的是童年那寶貴而美好的回憶，我也可能錯過的'是人生中那可能在也見不到第二個的冬天��！
一個多月的寒假仔細一算說長不長，說短不短，可我卻一度浪費，拋棄今天，渴望明天，我真不知這個寒假是如何度過的！電腦的欲望，電視的消遣，就讓這美好的一天天一度錯過。
一個多月的寒假就此而匆匆而過，人生在世，有幾個一個多月啊：匆匆而過，迷迷茫茫。
一個多月的寒假在回首一看，似乎永遠也不能回來了，錯過了就是錯過了，永遠也不會再回來的，我心靈總是受到譴責(zé)：人活在世上難道只為了吃喝玩樂，人生在世應(yīng)該要有遠大的理想和抱負，應(yīng)該要用自己的努力去實現(xiàn)這些遠大的理想和抱負，不要讓它遙不可及，我們應(yīng)該要用我們的實際行動來實現(xiàn)這些，要用自己的堅強的毅力來克制心靈的魔障，不要讓時間成為永遠的遺憾，絕對不能讓消極的態(tài)度再出現(xiàn)，克制心靈的魔障就是抓住了一把通向成功的鑰匙，讓知識偽裝自己，而不是讓武力物力偽裝自己。
不要讓這樣的寒假在重演，消極的態(tài)度只會讓人落后，要想前進就必須戰(zhàn)勝自己！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文08-19
小學(xué)生的作文08-19
小學(xué)生的作文08-19
小學(xué)生作文08-19
小學(xué)生的作文08-19