記敘文作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文1
記敘文一般可分為記人、敘事、寫(xiě)景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格；敘事，要寫(xiě)出事件所蘊(yùn)涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達(dá)某種哲理，或某種情趣；寫(xiě)景，要通過(guò)景物描寫(xiě)表現(xiàn)出個(gè)人某種感情或深刻的感悟；詠物，或透露出世間人生的某種樂(lè)趣，或托物言志，表現(xiàn)對(duì)社會(huì)上某種人某種現(xiàn)象的情感。因此，我們寫(xiě)記敘文總會(huì)有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線(xiàn)貫串于文章的始終。沒(méi)有明確主題的記敘文，只能是一篇流水帳，所以要寫(xiě)好記敘文，就必須要明確“為何敘”，即主題要明確。要主題明確可注意三點(diǎn)：第一，要有積極意義，即確定的主題思想感情必須是健康的，有意義的。
b，要集中，一篇文章只能有一個(gè)主題，全文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)。有的同學(xué)作文時(shí)，既想寫(xiě)這，又想寫(xiě)那，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章不是漫無(wú)中心，就是幾個(gè)中心，多中心則無(wú)中心。
c，可含蓄一點(diǎn)，不一定直露。主題要蘊(yùn)涵在具體的記敘和描寫(xiě)之中，一般不宜用明顯的話(huà)語(yǔ)揭示出來(lái)，如表現(xiàn)人物勤勞的品質(zhì)，要通過(guò)具體的.事和生動(dòng)的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)，不宜將“勤勞”二字當(dāng)成標(biāo)簽貼在人物身上。又如要記敘一件有意義的事，也不宜空洞抽象地把其“意義”說(shuō)上一大通，而應(yīng)在具體的情節(jié)中自然地顯示出來(lái)。恩格斯說(shuō)過(guò)，事件的意義、人物的性格寫(xiě)得越隱蔽，作品的藝術(shù)魅力就越強(qiáng)。
記敘文作文2
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我問(wèn)他你每天回家都練字嗎？他說(shuō)是啊，我每天做完作業(yè)都練字。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先寫(xiě)作業(yè)，然后練字，再看書(shū)，接著吃飯，最后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，睡覺(jué)�！�
表哥接著說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！�
我贊美道：“表哥，你好勤奮呀！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們看這就是我勤奮學(xué)習(xí)的表哥。
勤奮學(xué)習(xí)的李辛凱
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我又接著問(wèn)他，你的作業(yè)做完了嗎？他說(shuō)沒(méi)做呢。我問(wèn)他為什么還沒(méi)做呢？他說(shuō)在練字。我問(wèn)他為什么不先寫(xiě)作業(yè)？他說(shuō)我每天都是先練字的。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先練字，接著寫(xiě)作業(yè)，再看書(shū)，接著吃飯，然后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的'學(xué)習(xí)內(nèi)容，最后睡覺(jué)�！�
表哥接著說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
記敘文作文3
今天下午，爸爸有應(yīng)酬不在家，媽媽又在電腦前忙著寫(xiě)文章，于是，我決定自己親自動(dòng)手做一次晚飯。
我決定熬綠豆粥，我先把綠豆放在碗里用水洗了兩遍，然后接上半鍋水，把綠豆倒進(jìn)鍋中，插上電源，開(kāi)始煮飯。接著我準(zhǔn)備炒菜，一個(gè)土豆絲，一個(gè)炒豆芽，我把豆芽淘洗干凈，放在盤(pán)子里，又找了兩個(gè)土豆，洗干凈后開(kāi)始削土豆皮。因?yàn)槭堑谝淮巫�，感覺(jué)削土豆皮很費(fèi)勁，平整的地方還可以，可遇到凹凸不平的土豆面就難多了，我要費(fèi)很大勁才能把它削干凈。在我削土豆皮的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小心一點(diǎn)兒。”然后又走到廚房，看看我洗好的豆芽，聞了聞?wù)f：“這個(gè)豆芽不能再吃了，已經(jīng)變色了，說(shuō)著就倒進(jìn)垃圾桶內(nèi)�！�
土豆皮削好后我開(kāi)始擦土豆絲，一開(kāi)始我把土豆豎著擦，擦出的絲又細(xì)又長(zhǎng)。后來(lái)土豆越來(lái)越小，我還在用力擦，結(jié)果一不小心手被擦掉了一小塊肉，血不停地流著，我急忙找了一點(diǎn)衛(wèi)生紙包起來(lái)，告訴媽媽我的手被擦破了，媽媽看到后很著急，在抽屜里翻了翻，沒(méi)有找到創(chuàng)可貼，就飛快地沖到樓下，對(duì)我說(shuō)：“你忍一忍，媽媽出去買(mǎi)創(chuàng)可貼，很快就回來(lái)�！�
不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，給我上了一些止血的藥粉，又用創(chuàng)可貼纏好。我的手鉆心的疼，忍不住哭了起來(lái)�？粗@受傷的'手，我想了很多，雖然這次做飯沒(méi)有成功，但我已經(jīng)從中體會(huì)到勞動(dòng)的不易，想到平時(shí)爸爸媽媽每天做飯的辛苦，而我還挑三揀四，不好好吃飯，真是慚愧啊！等我的手好了，我還要學(xué)做飯，一定要幫助他們減少辛苦。
記敘文作文4
在進(jìn)入中學(xué)的第3學(xué)期，我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處，也能使社會(huì)和諧發(fā)展。
往往在煩瑣的小事中，總有一些事使得我悶悶不樂(lè)。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計(jì)較，這樣只會(huì)使我們的人際關(guān)系樹(shù)輪萎縮，應(yīng)該做到一點(diǎn)小事不去斤斤計(jì)較，以一顆寬容的心來(lái)善待自己，找出事情分歧的'原因，通過(guò)雙方協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題。
我記得有一次在我們班發(fā)生過(guò)一件這樣的事。在星期五的早上，我們大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講，到處是朗朗的讀書(shū)聲。突然，下課鈴響起了，學(xué)校放學(xué)了，我們像脫韁的野馬沖出了教室。可是一件意想不到的事情發(fā)生了，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)罵我。我跑過(guò)去踹了他一腳，也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。
我們的政治老師——楊老師，來(lái)了，把我與那個(gè)人一起叫到了辦公室。她問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她指著我說(shuō)道：”雖然你自己是錯(cuò)在后，但你也不應(yīng)該去打人呀！你這不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎？“楊老師把我留下，她告訴我說(shuō)：”一個(gè)人必須具備一顆寬容的心。不管什么事，你不能用打來(lái)解決問(wèn)題。我們應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待每一件小事，讓這些事隨風(fēng)一起飄散吧！“我聽(tīng)了老師的話(huà)，懂得了其中的厲害關(guān)系，我決心武裝自己，具備一顆寬容的心。
總之，寬容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。
記敘文作文5
生活如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷風(fēng)景誘人，有些事也忘記不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來(lái)，卻又是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
那天下午，我和媽媽一塊去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們有急事，準(zhǔn)備一買(mǎi)東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣(mài)菜攤上去買(mǎi)菜，賣(mài)菜的人是一個(gè)老爺爺，胡子很長(zhǎng)，好像飽經(jīng)風(fēng)霜，看起來(lái)一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來(lái)，那老人不讓價(jià)位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽占了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。
我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說(shuō)：“快、快……文具店馬上關(guān)門(mén)了，我們快一點(diǎn)兒去文具店買(mǎi)文具吧�！弊咴谌ベI(mǎi)文具的路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的.鑰匙沒(méi)有見(jiàn)了。糟了，肯定是買(mǎi)菜時(shí)走的太急，把鑰匙忘在買(mǎi)菜攤上了�！蔽艺f(shuō)：“走啊，去找那個(gè)老人要啊。”可媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的人壞著呢，見(jiàn)著都不一定給咱，而且你看，現(xiàn)在都這晚了，誰(shuí)還賣(mài)菜呢？”
我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，興許能碰上一個(gè)“意外”，我們打定了主意，就往菜市場(chǎng)趕去，我們看到許多賣(mài)東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場(chǎng)的深處，驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn)，手里拿的是我們家的鑰匙。
我們看到了他，他也看到了我們，“你們終于來(lái)了，這是你們的鑰匙�！彼咽种械蔫�匙遞給母親，轉(zhuǎn)頭就走，我說(shuō)了一聲：“謝謝，老爺爺。”“不客氣，就怕你們不來(lái)呢�！蔽覐膵寢屖掷锬眠^(guò)鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的，還帶著老爺爺?shù)捏w溫。
原來(lái)世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯钷讚?jù)而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動(dòng)了自己。
記敘文作文6
春節(jié)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，是歡樂(lè)祥和。親人團(tuán)聚的節(jié)日。然而每個(gè)地方的春節(jié)都是不一樣的。
春節(jié)的第一個(gè)高潮便是除夕，俗稱(chēng)“年三十”。這天早晨，媽媽很早就起床了，她把家里從內(nèi)到外的打掃了一遍，然后打電話(huà)叫了些親戚來(lái)家里過(guò)年三十。一直忙到傍晚時(shí)分，媽媽又把雞，魚(yú)，蝦預(yù)備在飯桌上，又炒了一些小菜，提幾瓶酒和飲料，再像擺士兵般將碗筷擺好，然后就開(kāi)始祭祀，爸爸讓我們給祖先叩頭，求祖先保佑。然后點(diǎn)燃鞭炮，在門(mén)外噼里啪啦的響了起來(lái)。大家把飯桌團(tuán)團(tuán)圍住，雖是過(guò)年，但好像也不是很有胃口，有幾個(gè)大人索性連飯也不吃了。大人們?cè)谶@天可是很破費(fèi)的，吃完飯后，就得挨個(gè)兒的發(fā)壓歲錢(qián)，直至午夜時(shí)分，我們才能到床睡覺(jué)。
第二天，爸爸就帶著我和弟弟去給親戚們拜年。不過(guò)，好玩的`可不是白天，而是傍晚過(guò)后的午夜，今天，我家和五姨家都在廣場(chǎng)上溜達(dá)。這可真是一片燈的海洋，星的世界啊！伴著陣陣的涼風(fēng)，天空中的煙火陣陣而響，發(fā)出道道星火般的光芒，一眨眼間，一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界，化成五光十色的星星點(diǎn)點(diǎn)，灑滿(mǎn)在人民廣場(chǎng)上，伴著滿(mǎn)街的霓虹，把天空打扮的金光燦爛，碧玉瑩瑩。
還有沿街的小販高聲叫賣(mài)，滿(mǎn)街的觀者接連不斷，真可謂是人山人海啊！
記敘文作文7
“笑一笑，十年少”。笑是讓人心情舒暢的表情。在寒風(fēng)中，感受它的溫暖；在流淚時(shí)，感受它的淡泊；在臉龐上，感受它的自然。每天給自己一個(gè)笑容，是一天中最美好的開(kāi)頭。
“快快快，快跑！快跑，追上來(lái)了。”旁邊的小A幫我拿著毛巾和水跟著我。
一年一度，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，本是盡情大笑的時(shí)刻，而正在跑步的我，大口喘氣的'臉上還多了幾分憂(yōu)愁。
都怪小A。開(kāi)跑前，小A對(duì)我說(shuō)，腿扭了，讓我?guī)芤磺祝鎸?duì)著如“光年”一般的數(shù)字，還就憑我這身體素質(zhì)，不跑死才怪！但當(dāng)時(shí)實(shí)在沒(méi)人帶跑了。重任交給我了。現(xiàn)在呢？她腿不好好的嗎？跑得比兔子還要快，看著她得意的笑，我恨不得把她一腳踢飛！唉！騎虎難下！還是跑吧！
終于結(jié)束了。我跑得都不知道我死了沒(méi)，瞥著天上的那團(tuán)火，似乎就像向地面拋撒小火焰，而且每一個(gè)火焰還都投在了我身上。終于找到落腳點(diǎn)了。死掃把星又來(lái)了�！皝�(lái)，來(lái)，來(lái)，大哥！給您扇風(fēng)！”“我是女的，您扇得什么風(fēng)��！熱風(fēng)��！幫我買(mǎi)瓶水�！蔽疫吅疬呥f錢(qián)。“收到！”她一溜煙地飛了！
鬼太陽(yáng)！我真想把它拎下來(lái)，丟到水里。
一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)了！坐在我旁邊。
身穿小白色紗裙，扎著兩個(gè)牛角辮，似乎就是上帝派來(lái)的天使�！霸趺戳�，姐姐，剛比賽完嗎？你一定很熱吧！”小女孩掏著口袋，“哪，給你，這是薄荷糖，我媽媽說(shuō)它可以把人變涼哦。”說(shuō)完，小女孩呡著嘴笑，眼睛也配合著成了“月牙兒”，我接過(guò)來(lái)，放在嘴里，也開(kāi)心的笑了。此刻，似乎吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng)一般。
笑，給人清爽。給人一種說(shuō)不出的美感。
每天清晨，對(duì)著鏡子，呡著嘴，給自己一個(gè)幸運(yùn)smile（微笑）吧！
記敘文作文8
一過(guò)臘八，家家戶(hù)戶(hù)都淘糯米，包豆包，做年糕。鄉(xiāng)里人還會(huì)殺豬，做豆腐，讓人們聞到了年味。
過(guò)了小年，人們便爭(zhēng)著購(gòu)買(mǎi)年貨，一些人會(huì)到集市上購(gòu)買(mǎi)鞭炮煙花，挑選春聯(lián)；然后一些人會(huì)到市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)一些水果蔬菜，留著過(guò)年時(shí)招待客人；另一些人會(huì)到商店中挑選衣服，然后送給親朋好友。年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早，人們便起來(lái)貼春聯(lián)，掛紅燈，孩子們穿著棉大衣在樓下興高采烈地放鞭炮。各大單位的門(mén)前掛上了大紅燈籠，有的單位還在樓體邊緣掛上了色彩斑斕的霓虹燈。街道中央隔離帶中四季常青的松樹(shù)也被纏繞上五顏六色的小彩燈，遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的紗衣。街道兩旁的路燈也被人們用繩子連了起來(lái)，上面掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅燈籠，美麗極了。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜里，家家戶(hù)戶(hù)都圍坐在電視機(jī)前，收看中央電視臺(tái)主辦的`春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)從資料到形式，每年都有很大的變化，給人耳目一新的感覺(jué)，讓全世界的華人華僑盡情享受這頓豐盛的文化大餐。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利，一些人不再呆在家中過(guò)年，然后而是利用過(guò)年這段時(shí)間外出旅游，欣賞祖國(guó)的名山大川。一些白領(lǐng)由于工作忙，便會(huì)同全家人到飯店吃年夜飯，然后真是別有一番風(fēng)趣。年味在悄悄變化著。
雖然年味在不斷地變化著，但是永不改變的是親情。
記敘文作文9
兒時(shí)，總愛(ài)讓父親背起，把身體伏在父親寬闊的背上，把頭搭在父親溫暖的肩膀，心里總有一種充實(shí)感。長(zhǎng)大了，父親嫌重，我也不好意思讓父親背了，但心里總是期盼者。有一次，我又伏在父親溫暖的肩膀上。
那天，快過(guò)年了。早晨起來(lái)，身上總是不適，有些癢，照鏡子，�。∥以趺闯蛇@個(gè)樣子了，只見(jiàn)我半個(gè)臉腫的像個(gè)大胖子似的，我忽覺(jué)得右胳膊和半個(gè)屁股也有點(diǎn)癢，一看全腫了。我立即把父親和母親從夢(mèng)里拽起來(lái)，故意添油加醋的說(shuō)了一番。父親和母親立即揉了揉睡眼，一邊穿衣服，一邊讓我趕快穿好衣服等他們。
一會(huì)兒，父親和母親出來(lái)了，拉著我就要走，父親忽想起什么，說(shuō)，“孩子病了，我背她吧�！蔽倚睦锊唤幸魂嚉g喜，覺(jué)得父親很應(yīng)該這樣做。于是父親背著我，和母親并肩走著，坐上車(chē)后，馬上到了兒童醫(yī)院。下了車(chē)，父親又背起了我，我找回了兒時(shí)的感覺(jué)，把頭搭在父親溫暖的肩膀上。兒童醫(yī)院的醫(yī)生要我住院我不想住，因?yàn)榭爝^(guò)年了。
父親背著我又去了不遠(yuǎn)的三大醫(yī)院。比起兒時(shí)，我變得又高又重。清瘦的父親不禁小聲喘著粗氣，但還是很平穩(wěn)地走著，生怕把我掉下來(lái)，看到這些，父親肩膀的溫暖立刻滲入我的心頭，我覺(jué)得那本來(lái)溫暖的.肩膀變得更溫暖，仿佛把周?chē)┮部净怂频�，我身上的瘙癢也消失了一半。最終，我順利的治好了病，我覺(jué)得和父親那溫暖的肩膀是分不開(kāi)的。
��！那肩膀的溫暖時(shí)時(shí)重臨于我的心頭。
記敘文作文10
我和父母坐在公園的一條木制長(zhǎng)椅上，抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿(mǎn)了整個(gè)天空，留下一片絢爛，心中一遍又一遍地重復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。心，思緒萬(wàn)千。
周五晚上，我和爸爸走進(jìn)一家肯德基，看著如長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等著自己慢慢靠近柜臺(tái)。五分鐘，十分鐘……隊(duì)伍中，人們的不滿(mǎn)也漸漸加劇，將情緒全部宣泄到了工作人員之上。
“你們?cè)趺催@么慢呀!急死我了!”
“都等了十五分鐘了，怎么還沒(méi)好?”
“退單!”
在不滿(mǎn)的人群中，我看著一遇到困難便如同炸藥桶，沒(méi)了一絲寬容的人們，腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的.尼克胡哲。他面對(duì)著沒(méi)有四肢的地獄般困難，毅然選擇默默努力去克服，而并不把它發(fā)泄于人。
人們，少了些忍耐，多了些煩躁。
夕陽(yáng)下，空氣也隨著時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來(lái)，送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。
在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜種植的農(nóng)民從皮卡車(chē)上運(yùn)下一筐筐菜，隨之又有人陸續(xù)地前去“銷(xiāo)售部”，買(mǎi)來(lái)廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝，拿著賺來(lái)的錢(qián)再進(jìn)購(gòu)那些蔬菜。但是，冷漠卻在這個(gè)本不該出現(xiàn)的地方淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)。
“你好�！�
“好�！�
這是合作了兩三年后的二人的對(duì)話(huà)，這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善，竟在下一代中遺失了。難道，這就是所謂的發(fā)展嗎?
我眼中的世界，竟多了一分無(wú)情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分熱情�？萍及l(fā)展的今天，人最寶貴的耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退，將成為永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
夕陽(yáng)已沉入地平線(xiàn)下，月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落�？粗疽紊峡词謾C(jī)的父母，我毅然奪走了他們的手機(jī)，心想：
不可助長(zhǎng)了世界上的冷漠無(wú)情之風(fēng)……
記敘文作文11
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的.問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)一段精彩故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
記敘文作文12
這世界只有一個(gè)懂我的人。
她在我那段混沌的日子里出現(xiàn)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了。
她和我長(zhǎng)得一樣，也和我一樣地生活。我開(kāi)心，她和我一起開(kāi)心；我難過(guò)，她和我一起難過(guò)。我們一起吃飯，一起聽(tīng)著心動(dòng)的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話(huà)很多，但她總靜靜地聆聽(tīng)著，像陽(yáng)臺(tái)上的.那株草，一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。
我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。
“你是誰(shuí)？”我靜靜地問(wèn)。
“我是你�！彼o靜地答。
我一點(diǎn)也不在意她的存在，因?yàn)樗屛铱吹搅宋易约海踔量梢哉f(shuō)，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒(méi)有了她，我的世界會(huì)是一個(gè)什么樣子。我害怕，害怕她離開(kāi)我。但是那天還是來(lái)了。
她對(duì)我說(shuō)：我要離開(kāi)了，我要過(guò)我自己的日子了�！闭f(shuō)完后，她像一陣青煙，消散在風(fēng)中，再也沒(méi)有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見(jiàn)她的蹤跡。
“她從哪里來(lái)？我又在哪里遇見(jiàn)她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢(mèng)里出現(xiàn)：
又是一個(gè)新的周一。校服，紅領(lǐng)巾，困意，都跟著我到了學(xué)校。我遇見(jiàn)了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進(jìn)教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開(kāi)始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業(yè)，但一聲不響，當(dāng)我搖動(dòng)她，追問(wèn)她的時(shí)候。我醒了，她卻散了。
我期待著，期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見(jiàn)她。
記敘文作文13
在我的記憶里，有很多難忘的事，它們就像一顆顆小星星，下面我就摘一顆下來(lái)。
一天，媽媽叫我下去商場(chǎng)買(mǎi)東西，當(dāng)走到商場(chǎng)門(mén)口的時(shí)，看到一瞬間。一位年過(guò)半百的老奶奶牽著她的'小孫女上學(xué)。突然不知怎么的，那位五六歲的小女孩松開(kāi)了老奶奶的手，獨(dú)個(gè)兒往紅路燈跑去。她跑到中間，忽然停下來(lái)，回頭看了奶奶，叫道：“奶奶快來(lái)吧，來(lái)不及了！”老奶奶著急的說(shuō)：“我的乖孫女，快回來(lái)，危險(xiǎn)�！毙∨⑺坪趼�(tīng)不懂老奶奶的話(huà)，只是不停地向老奶奶招手。
就在這時(shí)一輛載重貨車(chē)正向小女孩迎面奔來(lái)。司機(jī)被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車(chē)像脫了韁的野馬向前飛奔。周?chē)娜罕娨粋�(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上去救那危在旦夕的小女孩，老奶奶嚇得差點(diǎn)昏了過(guò)去，我的心怦怦的跳，心想：完了，這下完了，小女孩一定沒(méi)命了。
說(shuō)時(shí)遲，來(lái)時(shí)快，就在這一瞬間，只見(jiàn)一位20來(lái)歲的青年挺身而出，劍一般的沖了上去，抱起女孩，跳過(guò)路邊�！稗Z”地一聲車(chē)子過(guò)去了，青年人倒在的上，小女孩正躺在他的懷里。周?chē)娜艘幌伦訃诉^(guò)去。小女孩爬起來(lái)，哭著喊：“奶奶，奶奶。”青年人連忙站起來(lái)關(guān)心問(wèn)小女孩有沒(méi)有事，周?chē)娜丝吹竭@種情景都松了一口氣。青年人把小女孩送到老奶奶面前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里。人們都向年輕人投去贊許的目光，
年輕人走了，消失在來(lái)來(lái)往往的人流中。
記敘文作文14
正如毛毛蟲(chóng)能夠破繭成蝶一樣，我們?nèi)艘矔?huì)經(jīng)歷這樣的蛻變。一開(kāi)始，我們?cè)趮寢尩亩亲永�，從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，直到滿(mǎn)十個(gè)月，媽媽把我們生了出來(lái)。
在還未長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時(shí)，她會(huì)喂奶給我們喝；我們哭時(shí)，她會(huì)立馬放下手中的`事，跑過(guò)來(lái)哄我們笑；后來(lái)，她教我們走路，教我們說(shuō)話(huà)每當(dāng)我們叫她一聲媽媽時(shí)，她的臉上都會(huì)露出最欣慰的笑容，每個(gè)人都一樣，我也不例外，下面我來(lái)講一講關(guān)于我的故事吧！
從我上幼兒園起，媽媽每天都要為我做很多事，可我卻不領(lǐng)情。直到小學(xué)，她每天都會(huì)說(shuō)這說(shuō)那的，有時(shí)她罵我，我會(huì)頂嘴，甚至反過(guò)來(lái)還罵她一句。
但是，從那一天起，我覺(jué)得她不再那么啰嗦了
那一天，學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)：讓家長(zhǎng)錄下一段想對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)的視頻�？赐暌曨l后，我的淚水瞬間就從眼眶里掉了下來(lái)。視頻里，媽媽是這樣說(shuō)的：“他出生后，我才帶了他三個(gè)月，就出來(lái)工作了；等他慢慢長(zhǎng)大后，他在老家經(jīng)常打電話(huà)給我。有一天，他打電話(huà)跟我說(shuō)了一句：媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e的孩子都有媽媽陪著，而你卻在外面工作，為什么不回來(lái)帶我呀！在這一瞬間我的淚水就掉了下來(lái)”后來(lái)，媽媽就把我?guī)チ松钲冢屛以谏钲谧x幼兒園，讀小學(xué)，從這以后，我就再也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)過(guò)媽媽了。也正是看了這段視頻，我才體會(huì)到媽媽有多么愛(ài)我，而我竟然那么傷她的心
從此以后，我就下定決心：以后媽媽說(shuō)什么，我都要去聽(tīng)；再也不跟她頂嘴；要認(rèn)真讀書(shū)，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)，讓媽媽的辛苦不白費(fèi)，讓媽媽為我感到自豪。我最親愛(ài)的人媽媽?zhuān)x謝您！
從這一件事情起，我才變得更加懂事、更加成熟，不讓媽媽再為我操心。感謝媽媽讓我蛻變！
記敘文作文15
你來(lái)了,帶著豐收的喜悅,又帶著萬(wàn)物凋零的凄涼。為什么,你那么神秘,到底是想帶給我們快樂(lè),還是悲傷?我讀你,因?yàn)槲蚁攵恪?/p>
你來(lái)了,邁著優(yōu)雅地步伐,帶來(lái)了一片豐收的喜悅。天剛蒙蒙亮,人們就來(lái)到農(nóng)田,望著一片一片成熟的果實(shí):紅彤彤的高粱,大個(gè)大個(gè)的玉米,彎著腰的稻谷……人們都忘記了勞累,只有滿(mǎn)眼的收獲。人們贊美你:“秋天來(lái)了,給我們送果子來(lái)嘍!”人們都揚(yáng)起手向你打招呼,你看見(jiàn)了嗎?你也一定在笑吧。當(dāng)一天的辛勞結(jié)束,人們吃著自己收獲的稻谷煮成的飯菜,把一切功勞都給你。你也一定會(huì)覺(jué)得幸福吧。
我讀你,卻讀不懂你。在這樣一個(gè)令人快樂(lè)的'季節(jié)里,你又為何帶來(lái)了萬(wàn)物凋零的景象?
在那山間、林里、小溪旁,原本生機(jī)勃勃的景象去哪了呢?你來(lái)了,卻踏著沉重的腳步,帶來(lái)了枯葉,帶走了生機(jī)。原本翠綠挺立的小草被枯黃的彎草代替了,遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的生氣,原本枝葉茂盛的大樹(shù)被一根光禿禿的樹(shù)干代替了,遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的挺拔;原本涓涓細(xì)流的小溪被一層層的薄冰代替了,遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的清涼、美麗。你呀!你又帶來(lái)了什么!豐收時(shí)人們贊美你,可是現(xiàn)在又有誰(shuí)會(huì)贊美你呢?萬(wàn)物凋零的景象又怎么會(huì)是我們想看到的呢?你冰凍三尺,讓我們不得不換上厚厚的棉衣;你讓萬(wàn)物凋謝,讓我們享受不到生機(jī)的美妙。為什么?你為什么讓我們離開(kāi)了生機(jī)盎然的夏,步入寒冷凜冽的冬呢?
我讀你,可我卻讀不懂你。你到底想帶給我們什么呢?為什么在帶給我們的喜悅的同時(shí),又帶給了我們無(wú)限的悲傷呢?你呀!真讓我讀不懂!
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