期末考試優(yōu)秀作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的期末考試優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末考試優(yōu)秀作文1
上帝，很公平，他不會給你太多。當他為你打開一扇窗戶的時候，必定會為你關(guān)上一扇窗戶。
在這個世界上，沒有一勞永逸，十全十美的選擇。你不能同時得到鮮花和碩果;不能同時擁有太陽和月亮;不能同時獲得冬梅和夏荷……你不可能把所有的好處都占光，為什么呢?因為上帝是公平的，你既然想擁有就必須先學(xué)會放棄!如果你埋怨上帝給得太少或認為上帝不公平的話，那，只是你沒能成功的借口。
譬如，有個人落水了，一個路人見了連忙拿出竹竿向落水人伸去，可沒想到卻被落水人推了回來。此時，落水人想：上帝一定會給我一個泳圈的!可是在他僅存一線生機時，都沒有期待到上帝的泳圈。待他靈魂升到天堂后，問上帝：“您為什么不給我一個泳圈?就算不給也要去救救我啊。”“那個路人就是我派去的天使變的�！鄙系凼枪降�，抱怨上帝一種無能或者軟弱的.表現(xiàn)。上帝給的不少，關(guān)鍵在你把握多少。
上帝給了牛頓一個蘋果，牛頓就發(fā)現(xiàn)了地球引力，上帝給了迪斯尼一只老鼠，迪斯尼就創(chuàng)造了人見人愛的米老鼠……
我也向上帝索要過。
我想要得到春天的鮮花，但必須經(jīng)過一個嚴冬。
我想要得到絢麗多彩的彩虹，但必須要經(jīng)過狂風(fēng)暴雨。
我想讓上帝把時間永遠停留在美好中，上帝給了我美好的回憶。
……
我得到了。我失去了。我發(fā)現(xiàn)，上帝不會給得太多，但我們得到的卻比失去的要多得多。
期末考試優(yōu)秀作文2
先整理全學(xué)期各科各單元的測試卷，統(tǒng)計出做錯的題目，分析是自己粗心大意，還是不會做，有沒有訂正，不會做的有沒有問老師。全面評估自己的學(xué)習(xí)成績，根據(jù)自己的強弱，如何把握考場上的'八十分鐘設(shè)計此攻略。
首先拿到試卷最先寫上班級和姓名。開始閱讀題目，以前做過的、錯了訂正過的、印象深刻而且有把握，馬上拿起筆來就趕緊寫。以前沒做過或者沒有太深的印象，先畫上一個小記號跳過。試卷第一遍做自己有把握的試題，第二遍做那些沒有把握的題。要是還有時間檢查，也要優(yōu)先檢查那些最開始畫有小記號，思考并反復(fù)驗算，那些有把握的題目可以不用浪費時間，相信自己。期末考試做語文作文，我們每個星期都堅持寫作文，作文題就不用害怕了，因為我們寫了那么多作文肯定有一篇是跟考試題目相似，是自己寫過得都有印象尤其是好的句子，要是這樣的話，馬上拿起筆來就寫，就等于把以前寫過作文抄寫一遍。
最后祝福全班同學(xué)都考出好成績，也在此，祈禱天上的神、西天的佛保佑我們順順利利。
期末考試優(yōu)秀作文3
“現(xiàn)在科學(xué)測評開始“。隨著一聲鈴響，早已翻了數(shù)遍試卷的同學(xué)們終于開始奮筆疾書。我也不例外，以迅雷不及掩耳之勢完成二頁有余。眼前是一道實驗題，挺傷腦筋，我完成時，已僅剩四五分鐘，便只好倉促寫完最后一頁。
以上是周一的事兒�；氐郊抑�，我背了兩小時英文，以供第二天考試之需。
“20xx－20xx學(xué)年度上期英語……”，聽力測試的語音開始播放。這太突然！卷子后發(fā)，我心理準備倉促，再加上底氣不足，致使不少語段都沒有完全聽，有些詞模模糊糊的，雖然筆試部分做得不錯，但仍沒得滿分。與之相對，我并沒用幾分心思的`科學(xué)卻一分不扣。
數(shù)學(xué)、語文在周四考試。雖然周三是認真復(fù)習(xí)了的，但是在周四并沒有正常發(fā)揮，尤其是語文，答閱讀題時寫得很亂，思路也不清析，作文比要求多寫了一件事，但是立意并不深刻。平時寫作文沒有控制好時間，時間倉促之下估計還有不少錯別字。數(shù)學(xué)不知是哪兒錯的，但八成是因為沒看清題或計算出錯導(dǎo)致扣分，只有98分。
這次考試結(jié)果很不理想，它時刻警示著我：學(xué)習(xí)不能松懈，必須不斷奮斗，這次的失敗將是我打開成功之門的一把金鑰匙。
期末考試優(yōu)秀作文4
我的媽媽，是一位平凡的婦女。她天天在外打工，時而會回家看看。但是，我卻不太喜歡媽媽，媽媽走了我也不在乎。然而，發(fā)生在幾天前的事，讓我改變了對她的看法。
那天晚上，我正在看書。忽然，電話鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話，里面?zhèn)鱽砹藡寢寽厝岬穆曇簦骸拔�，寶貝嗎？”“嗯，媽媽您好。”“爺爺奶奶身體如何？你怎么樣？”我做了滿意的答案。媽媽又說：“快放暑假了，我想帶你過來矯牙、治眼睛，好不好？”轎牙？治眼睛？我哽咽了，默默的流下兩行晶瑩的淚水�！霸趺戳耍瑢氊悾磕悴煌�？”“哦，不是的�！蔽夷ǜ裳蹨I后，說：“我只是太開心、太激動了，我同意。謝謝媽媽！”“好吧，就這樣。我還有事，先掛了�！�
我哭了，那已是幸福的`淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將，我對她沒太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價廉的好東西，但我們?nèi)鄙傩撵`交流。所以，我很不在乎媽媽。可今天，她卻、、、、、、我無以言對，只留下了想念媽媽的淚。
媽媽，女兒想你了。“可憐天下父母心”， 我知道媽媽還是愛我的。我發(fā)現(xiàn)，自己從來沒有這么想過媽媽。媽媽，我愛您！
期末考試優(yōu)秀作文5
時間如風(fēng)飛快地過去了，四年級就快接近尾聲了。四年級的期中考試，我取得了較為理想的成績，我想把這次期末考試也考好，為自己四年級的.學(xué)習(xí)劃上一個圓滿的記號，不留下任何遺憾。為此，我打算從現(xiàn)在開始，抓住這段復(fù)習(xí)的機會溫故知新，因為我們要復(fù)習(xí)9個單元，其中，前面有些知識已經(jīng)有點淡忘，還有些知識當時學(xué)的不太扎實。
為了這次期末考試考出好成績，我還想出來了備戰(zhàn)期末的措施，并且給自己設(shè)訂了奮斗目標：語文和英語考97分，數(shù)學(xué)考100分。
我備戰(zhàn)的具體措施是：
在學(xué)校復(fù)習(xí)時，要做到：
1.專心聽講，積極舉手回答問題。
2.做復(fù)習(xí)卷和復(fù)習(xí)題時認真對待，保證質(zhì)量。
3.上課時老師講到自己學(xué)得不好的地方，更要認真聽。
4.數(shù)學(xué)課上，把老師講卷子時講的重點題和概念都要及時寫下來。
5.語文課上寫復(fù)習(xí)卷時書寫要工整，將掌握不熟練的劃出來，回家后抓緊復(fù)習(xí)。
在家復(fù)習(xí)時，要做到：
1.每天分別復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語文、英語各一個單元。
2.把語文、數(shù)學(xué)錯題集上的錯題再做一遍。
3.將英語卷子上的錯題復(fù)習(xí)一遍，多聽磁帶。
4.多練題，提高做題質(zhì)量。
期末考試優(yōu)秀作文6
這次期末考真的很不理想，于是我自己總結(jié)了原因，如下：
1準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
2平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
另外，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的'英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。
還有就是語文，要想學(xué)好語文，最主要的是多讀課外書，豐富自己的知識和寫作技巧，在詩詞方面也需要加強。
我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。我一定能成功。
期末考試優(yōu)秀作文7
不知不覺，已經(jīng)過去了六個春秋，在這幾年中，你一定有很多難忘的人或事吧!在這里，我想對一個人說聲謝謝!
還記得那是一個艷陽高照的星期天，我正打算一個人去書城。到了車站，只見一輛518停了下來，我跳上車，找了個靠窗的位置坐了下來。我一邊欣賞著窗外的`風(fēng)景一邊小聲的哼著歌。突然，我發(fā)現(xiàn)事情似乎有點不大對頭：咦?怎么回事?
去書城不應(yīng)該走江南村那邊嗎?這車怎么……我一下慌了陣腳，心里頭急促的打著小鼓，腿腳也有點發(fā)軟。司機叔叔，我跑到駕駛的地方，這輛車是不是去寧波書城的呀?不去不去!誒，小姑娘，你該不會是心急坐錯車了吧?
噢，天哪!糟了，我應(yīng)該坐2路車的呀!我給忘了，這下可怎么辦呀?我忐忑不安，急得都快要哭出來了!這時，一位上了年紀的老奶奶走了過來，小姑娘，你是不是做錯車了?嗯!我抬起頭來，看到了一張慈祥的面孔。要去寧波書城是吧?
我知道路，咱們在下一站下車，跟著我走就行了!我拿不定主意，是走呢?還是不走呢?可是……我猶豫不決。放心吧!我可不是什么壞人咧!老奶奶笑著對我說。
到站了，我和老奶奶下了車，她用粗糙的手拉著我，我感到好溫暖!喏，就是那兒!看到了嗎?寧波書城!真的耶!真的是寧波書城!老奶奶果然是好人!我喜出望外，加快了步伐，喜愛那個寧波書城走去。到了門口，來奶奶硬是塞給我了一個紅蘋果，然后就走了。從那以后，我就再也沒有看見過她。
啊!好心的老奶奶，我真想對說您聲謝謝!
期末考試優(yōu)秀作文8
在那知識的海洋中遨游許久后，終有一天會到達一座小島一一期末考試。而我眼中的期末考試其實就是一場戰(zhàn)斗。
“空山不見人，但聞人語響……”聽，我們正為戰(zhàn)斗做準備呢！隨著時間一分一秒的過去，很快我們一部分隊員就要“轉(zhuǎn)移陣地”去別的戰(zhàn)場戰(zhàn)斗去了。他們各自拿著自己的武器，爭先恐后的奔向戰(zhàn)場。然后，隨之而來的是一個高等部隊。我的心里已經(jīng)有點迫不及待想和敵人來一場生死搏斗了。
“怦怦，怦怦�！蔽业募で閬砹�，連心也跳了起來。敵人已經(jīng)來了，我馬上爭分奪秒，奮勇的`沖了上去，想著快點結(jié)束這場戰(zhàn)斗。
過了一會兒，這些小兵就陣亡了。直面迎來的是一只只兇猛的攔路虎�！八麄冊趺窗褦r路虎也放出來了？看來這場戰(zhàn)斗很不平凡呀！”我自言自語道�？墒俏矣帜苡惺裁崔k法呢？于是我就只能迎難而上。經(jīng)過幾回合的戰(zhàn)斗，我終于干掉了攔路虎。本來我還想著要不休息一下吧，但沒料到敵方的首領(lǐng)來了，他還騎著馬，帶著長槍呢！太氣人了，你們就不讓我喘口氣了是吧？想著，我馬上抱著戰(zhàn)勝他的心態(tài)，沖了上去……
看呀，這就是我眼中的期末考試�，F(xiàn)在看來，期末考試其實不難，只要有付出就會有收獲，再怎么大的困難也始終會被解決的。希望能考個成績吧！
期末考試優(yōu)秀作文9
坐在教室的我無聊的想著各種問題，想著我以后的生活是如何的，想著以后的人生會是美好的`嗎?突然我想著一個問題，若是在十年、二十年、甚至是一百年后的人會是怎樣的?會不會高科技已經(jīng)代替了我們的工作，我們指揮著機器人工作著，而我們已經(jīng)成為只會享受的人呢。我們會不會被高科技的機器人所代替。
不知道各位發(fā)現(xiàn)沒，現(xiàn)在那些比較小的孩子在近幾年長高的特別慢而特別胖，大多數(shù)孩子他們的父母把他們當做掌上明珠，而他們從不考慮什么，這個問題在城市更加明顯。問題的關(guān)鍵在于他們的父母和他本身。大多數(shù)父母不會讓自己兒女做太多的工作，大多數(shù)城市小孩，如果你把一棵小樹或小草或小花叫他們說出名字，能說出來的是少之又少，甚至有可能連他們的父母也不認識。
這當然也不能怪他們，因為我們的交通方式早已被高科技所取代，而他們所經(jīng)歷的少之又少。他們一生下來就被他們的父母視為金佛，在城市里的小孩如果叫他去爬上一座山，他們一個小時至少休息農(nóng)村小孩的三倍。
在城市能運動的地方少之又少，而即使有也很少有人去，不信你可以任意找?guī)讉�小孩問他們放學(xué)后是在家里還是去運動，問他們知不知道運動場在哪里。
現(xiàn)在農(nóng)村也走向城市化，相信過不了幾年，農(nóng)村的人也會變得更懶更容易生病，環(huán)境也會變得越來越差。
這一切的一切歸根到底還是我們自己…
期末考試優(yōu)秀作文10
快要考試了，老師布置的作業(yè)越來越多了，每天疲勞轟炸，家長們叮囑我考試時不要粗心大意，還承諾我你考試考好了就帶我去旅游，我聽了興奮極了，加緊復(fù)習(xí)。
考試鈴聲響了，同學(xué)們向教室跑去，操場上頓時安靜下來了，一個人都不見了。監(jiān)考老師拿著兩袋試卷走進來，看見教室不安靜就說：“你們再說話我就不發(fā)試卷了！”我們緊張得連大氣都不敢出，老師把試卷發(fā)下來，我看到試卷：咦！這不是老師曾講過類似的題目嗎？我又看到了作文題，這不是我曾經(jīng)寫過的作文嗎？太令人高興了！我拿起筆馬上寫起來。教室里只聽到風(fēng)扇呼呼的'響聲，筆尖的寫字聲。不多久就寫完了，我抬起頭看見同學(xué)們都基本寫完了，一個個都不想檢查一下，我連忙檢查一片就交卷了。第二場考試開始了，拿到試卷我就寫，前面的題目我都會，到了最后一題卻不會做，想也想不出來，我靜下心來開動腦筋終于想到了方法�？荚囃昀蠋熜挤艑W(xué)，我們就像一只小鳥從籠子里飛出來一樣興奮！
回到家，爺爺和爸爸都問我考得怎么樣，其他的叔叔阿姨也問我考得怎么樣？我心想我的成績你們比我還急�。〔贿^我覺得這次應(yīng)該還不錯。第二天老師把成績發(fā)下來，爸爸看見了對我說：“有進步，但要更加努力，爭取考個滿分！”我開心的笑了！
期末考試優(yōu)秀作文11
星期天，爸爸從花鳥市場買回兩只小烏龜，可愛極了！大的叫貝貝：小的叫美美。
我仔細地觀察著它們：在那花生米大小的頭上長著一雙機靈的小眼睛；三角形的鼻子下面，有著一張大大的嘴巴；脖子長長的，兩側(cè)是幾條橘黃色的長條紋，就像是給它們專門定做的.圍巾一樣，漂亮極了！翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個腳趾，它的爪子可鋒利了，要是你惹了它，非讓你疼死不可。小尾巴細細的、短短尖尖的，像小錐子似的，只要你一碰到它，就立刻縮回殼里。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動靜，它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里，我好不容易才看到它們吃食的樣子。
小烏龜吃食時可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它們，它們一聽到動靜立刻縮回殼里，過了好長時間，才畏畏縮縮地把頭探出來，看到我放的美味食物時，才爭先恐后地爬過去，吃起食物來：只見貝貝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看，急了，趕緊抓住另一塊面包屑，狼吞虎咽的大吃起來。
每次我喂完食，總是靜靜的看著它們，想看看它們美餐后都干些什么：有時它們縮回殼里，靜靜的休息著；有時它們在一起快樂的玩耍著。
我喜歡可愛的小烏龜，因為它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。
期末考試優(yōu)秀作文12
今天上午八點三十分,我來到英博外語培訓(xùn)學(xué)校,參加外語期末考試.
一進考場,我就打開英語書本.有的同學(xué)在復(fù)習(xí),有的同學(xué)閑著沒事干,還有的同學(xué)竟然在一邊玩玩具!難道他們都復(fù)習(xí)完畢了?
九點鐘整,考試終于開始了.
首先是口試.先是Alex,然后是Danel,再是Dave……,經(jīng)過一段時間，終于到David(我)了！我一聽題目，實在太簡單了，什么“What is your name?” “How older are you?” “Where do you live?” “Can you say one to twenty”……反正我都能答得上來。
該筆試了。老師把試卷發(fā)了下來，我看了一遍，難不倒我。果然，我第一個交卷，而且只用了30分鐘。
最后，老師公布成績了：“這次的口試占30分，筆試占60分，平時表現(xiàn)10分，總分100分。下面我公布每個人的.成績：Alex 99分，Danel 94分，Dave 93.5分，Jim 91分，
Tony 92.5分……，David 99.5分！”
我聽了，大叫起來，這是我第一次考全班第一！
老師又說：“下面我公布獎學(xué)金排名：金子尊第一，兩百元；陳子揚第二，一百五十元；徐煥超第三，一百元；徐耀祖第四，五十元。大家一起鼓掌來祝賀他們四個人。”
今天是我最開心的一天，因為我考了99.5分，全班第一，而且還得了二百元獎學(xué)金。不過媽媽說，以后也要考得好才是真的好。
期末考試優(yōu)秀作文13
人生不過每天都在冒險，每天都在挑戰(zhàn)自己，每天都在嘗試著沒嘗試過的點點滴滴。當考試來臨時，你是怎樣的狀態(tài)呢，當危險擺在你面前是你又是如何去面對的呢?人總是這樣，因為沒經(jīng)歷過，所以不知道你會做出怎樣的選擇，當真正面對這一切時你會措手不及的做出一個選擇，也許你不知道那樣選擇是否正確，是否別人會支持你的選擇，但是那都不重要，重要的是做了之后你是否會開心，是否對得起你自己，這才是關(guān)鍵。
每個人都會有自己的缺點、弱點，不可能永遠都是那么完美，在別人做錯時，不能嘲笑，嘲笑別人是對別人一種沒禮貌的表現(xiàn)，也是一種沒素質(zhì)的表現(xiàn)。在我看來，每個人都應(yīng)學(xué)會忍讓，學(xué)會以寬容的心去對待每個人，學(xué)會微笑，微笑是人與人交往的重要起點，因為有了笑容別人會喜歡和你交朋友，喜歡和你在一起。每個人都有過人生的經(jīng)歷，個不同，如果讓你回憶起你出生到現(xiàn)在所經(jīng)歷的所有，所有讓你快樂的事。你會有多少呢，這真是一個疑點。每一個人心中都有另一個自己，當你在做選擇時，也許你想的是這個答案，但你另一個自己卻讓你做另外一個選擇。當你在做一件事時，你的.另外你個你會告訴你這樣做是否正確，后果會怎樣等等。當你猶豫不覺時，最好的方法就是拋硬幣決定，拋硬幣的目的不是為了看結(jié)果，而是在拋的過程中你會知道你要的答案，希望的答案是什么。
時間真的好快，轉(zhuǎn)眼就14年了，初二了。
期末考試優(yōu)秀作文14
哎，期末考試又嬉皮笑臉地來和我們“決一死戰(zhàn)”了。往年“品學(xué)兼優(yōu)”的我榮譽地坐上了“三免考”的寶座，可如今卻被班上新脫引而出的學(xué)習(xí)尖子趕了上來，今兒只落了個語文免考。有啥辦法呢？看來還真得聽聽那句老掉牙的話——好好學(xué)習(xí)，天天向上唄！
從那天開始，我在家里針對數(shù)學(xué)，英語的薄弱環(huán)節(jié)，拼命做題。每天晚上10點睡覺不說，就連我那一點可憐的`閱讀時間也被犧牲了。沒辦法，誰叫我學(xué)習(xí)滑坡呢？誰叫我家中有“嚴父嚴母”呢？一切只能聽天由命啊！
數(shù)學(xué)期末考試終于到來了。其實，我還是打心眼兒里感謝我媽，她天天給我輔導(dǎo)，這不，前兩天英語期末考怎么說我還是拿了個全班第一��！可是，我一向不喜歡數(shù)學(xué)，媽媽雖然也給我進行了強化復(fù)習(xí)，可那管用嗎？正在我發(fā)愁時，數(shù)學(xué)老師大步流星地走進來；再一看，數(shù)學(xué)期末考試試卷已端坐在講臺上呲牙咧嘴地沖我們笑呢！我靠在椅子上深深地吸了一口涼氣……
我的老天！數(shù)學(xué)試卷也太難了吧！而且我做完就交了，別說檢查，我連班級姓名寫了沒我都不知道。完了，完了，這回非考個80分不可！
可你還別說，這世上真有奇跡，數(shù)學(xué)考試成績下來了，我考了100分呢！我欣喜若狂地捧著試卷，那鮮紅的兩個大圓圈就象媽媽的一雙眼睛在看著我，高興地對我說：“你真棒！”看來只要多花工夫，沒什么事情能夠難得倒我哦！俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人”嘛！
期末考試優(yōu)秀作文15
一個小小的聲音在訴說著命運的不公，一次次的暴雨擊打著理想的翅膀，為了理想，只能說;‘折斷翅膀，才能更完美的飛翔。
——題記
為甚麼小小的豆芽能頂起千斤巨石!為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷不平凡的磨難?為什么雛鷹要折斷翅膀，推下山崖?這一切的一切只能說明——逆境出人才!
愛因斯坦讀中學(xué)的成績并不好，考了兩次大學(xué)才考上，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當一段時間找不到工作，后來在瑞士伯爾尼專利局當了七年的職員。就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強的學(xué)習(xí)工作著，利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的基礎(chǔ)。發(fā)明家愛迪生家境貧苦，只上了三個月的學(xué)，在班上成績很差。但是他努力自學(xué)，對于自己不懂得問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個小時，比一般人工作時間長的`多，相當于延長了生命在他97歲的時候，卻聲稱自己125歲了。
‘故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。所以，動心忍性，增益其所不能。’不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!上帝為你關(guān)閉了一扇門，一定會為你打開一扇窗戶。雖身處逆境，但是我們只要努力，只要拼搏，絕望就會變成希望�？啵梢哉勰ト�，也可以段煉人;蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。要記住吃苦是一種資本，逆境是一種鍛煉。為了理想;我們拖著折斷的翅膀;努力飛，努力飛;飛過命運的手掌心;去尋找那個美麗的夢!朋友們，舞起你的翅膀，去挑戰(zhàn)命運吧!!
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