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回憶優(yōu)秀作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的回憶優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
回憶優(yōu)秀作文1
這個(gè)夏天 來(lái)也匆匆 去也匆匆 快到我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)……
今天夏天 是一個(gè)重要的日子 因?yàn)槲覀円荚嚵?畢業(yè)考試
同時(shí) 也預(yù)示著 我們要分開(kāi)了 想到這里 我多么希望時(shí)光倒流啊 可是 那一切都過(guò)去了 留下的只是回憶 美好的回憶
六。1這個(gè)班集體 凝聚著我們79個(gè)同學(xué)的力量 和信心凝聚著我們的一切的一切 它曾經(jīng)有過(guò)榮譽(yù) 也有過(guò)失敗 但我們從不會(huì)后悔 因?yàn)?這里 永遠(yuǎn)有我們那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神
班里的79個(gè)同學(xué) 象征著79種不同的性格
也正是因?yàn)檫@樣 我們這個(gè)班才變的 那么精彩 那么多樣 那么絢爛
我也是其中的一員 我們都是從6年里風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)來(lái)的好兄弟 好朋友
所以彼此之間的感情很濃厚 正是有了這些朋友 我的生活才豐富多彩
我的朋友很多，男生有：范振興（老范） 趙江偉（老班） 禹辰 （禹哥）(*^__^*) 好玩把？ 還有呢 郭帥（帥哥） 樊小杰（小樊） 李永超（超人）楊林 （都喜歡叫他楊磊）還有很多很多 我不能一一敘述了 因?yàn)槲业呐笥褜?shí)在是 多的`數(shù)不清呢 女生有：賈鈺（甲魚(yú)） 大郭靖（姓大） 小郭婧 （鴨子）吳倩（烏鴉）康淼（小康康）等等 他們都是我的好朋友 好兄弟 無(wú)論以后走到哪里 什么時(shí)候 我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了他們
忘不了六1班的一切…
忘不了李小江為我們班奪冠的一瞬間…
忘不了樊小杰那講義氣的時(shí)刻…
忘不了范振興來(lái)我們班的時(shí)候…
忘不了我在課堂上和同學(xué)們 “吵架”
忘不了“烏鴉”的叫聲
忘不了“甲魚(yú)”的爪子
忘不了禹辰的“可愛(ài)”
忘不了白松林的“初戀”
忘不了一切的一切
雖然它們都已過(guò)去
一切都只是回憶
但 這個(gè)是最美好的回憶
最難忘的回憶
最有趣的回憶
無(wú)論將來(lái)六1的79位同學(xué)走到哪里我希望大家都不要忘記 曾經(jīng)的六1
曾經(jīng)的榮譽(yù) 曾經(jīng)的童趣 曾經(jīng)的失敗 ………
如果你是六一班的一員 看后一定要轉(zhuǎn)載 我希望六一的人 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是六一的 永遠(yuǎn)…… 永遠(yuǎn)……。
還有那么多的好老師：岳老師 劉老師 王老師
回憶優(yōu)秀作文2
我們每個(gè)人的一生中都會(huì)留下許許多多的回憶，它們像沙灘上五顏六色的貝殼，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的撿起它們，細(xì)細(xì)欣賞，慢慢品味。
記憶的車(chē)輪轉(zhuǎn)回到初一。春，本是令人欣喜的，但我卻十分猶豫。上學(xué)期的期末成績(jī)?nèi)哉紦?jù)著我的心，那上面，本承載著我真誠(chéng)的希望，可是事與愿違。那張不知被看了多少遍的試卷，一個(gè)個(gè)紅叉自然使我的心情如斷線的風(fēng)箏，慢慢墜落。
記得是在星期六，晴空萬(wàn)里，媽媽帶我到公園里散步。忽然，媽媽向草叢走去看見(jiàn)兩只風(fēng)箏，“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽甜甜地笑。五月，綠意激蕩，正是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的時(shí)候。于是我動(dòng)心了。
在草地上，兩個(gè)人影，一高一矮，一前一后。我先將風(fēng)箏放在身后，一手扶起風(fēng)箏線，另一只手托起線團(tuán)，飛快地跑了幾十米，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏竟還在身后，這時(shí)的風(fēng)箏沾滿(mǎn)了泥。我竟如此的.粗心大意，細(xì)細(xì)想來(lái)，我卻有變得不知所措。我連風(fēng)箏都放不好嗎？——就像考場(chǎng)上的我，交不出滿(mǎn)意的答卷一樣。
媽媽的風(fēng)箏卻在空中飄蕩。媽媽把線一會(huì)兒放松，一會(huì)兒拉緊，使風(fēng)箏只能在規(guī)定區(qū)域搖蕩，不能擁抱蔚藍(lán)而遙遠(yuǎn)的天空，我感受到了和風(fēng)箏一樣的痛苦。我大喊道：“媽媽?zhuān)L(fēng)箏都讓你給拉疼了�！薄帮L(fēng)箏不拉緊鼓不起風(fēng)��！傻孩子，不疼怎么能飛高呢！”媽媽的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳，仿佛說(shuō)得不只是風(fēng)箏。
我拿起風(fēng)箏重新按媽媽的方法試了一遍，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我就這樣一邊小心翼翼的放線，一邊慢慢地跑，我的動(dòng)作漸漸變得熟練，終于我的風(fēng)箏，我理想的風(fēng)箏——我鮮艷的風(fēng)箏，飛上了天空。
每個(gè)人，想要沖破云霄，就必須經(jīng)歷磨難，沒(méi)有一個(gè)人可以沒(méi)有磨礪，沒(méi)有壓力和痛苦而取得成功。我要像風(fēng)箏一樣，愈挫愈勇，在以后的考試中我又多了一份沉著和冷靜。
記憶里，那只搖搖蕩蕩的風(fēng)箏，在天空越飛越高。
回憶優(yōu)秀作文3
在我的夢(mèng)幻世界里，有許許多多夢(mèng)幻般的東西，每個(gè)夢(mèng)幻的東西都是一個(gè)個(gè)故事，每看到它們就能勾起一段段往事......
記得在一個(gè)明媚的日子里，天氣十分晴朗，太陽(yáng)特別大，天空藍(lán)悠悠的；走在路上，拍一兩下，仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響；叫一兩聲，仿佛嫩綠的小草都會(huì)回答。可是我的身體，卻沒(méi)有受到陽(yáng)光的疼愛(ài)，不太走運(yùn)。
那天，我輸完了液，正按著棉簽往家的方向緩慢的前行。走了一小會(huì)兒，我就把棉簽慢慢揭開(kāi)，看一看是否還在流血，沒(méi)想到這一看，還讓我有多了解了一些關(guān)于人體細(xì)胞的知識(shí)。我看看不再流血，眼前流露出的目光就掃到了棉簽上。我瞧見(jiàn)棉簽上有斑斑鮮紅的血跡，突然我的`腦海急速的旋轉(zhuǎn)，誕生出一個(gè)問(wèn)題：為什么人的血是紅的？好奇心驅(qū)使著我，我加快了腳步，想盡快知道這個(gè)秘密的來(lái)龍去脈。
我坐在我的書(shū)前，翻閱了各種資料，可是一無(wú)所獲。最后我又坐在電腦前，查閱了網(wǎng)上的資料，功夫不負(fù)有心人，可讓我找到了：原來(lái)是人體里面有血細(xì)胞，紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，所以才使血液呈紅色。血細(xì)胞是呈紅色的固體，由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。血液的紅色來(lái)自紅細(xì)胞。紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞。
人類(lèi)的紅細(xì)胞是雙面凹的圓餅狀。邊緣較厚，而中間較薄，就好像是一個(gè)個(gè)甜甜圈，只是當(dāng)中沒(méi)有洞而已。這種形狀可以從周?chē)鷶z取氧氣。紅細(xì)胞除了可以運(yùn)送氧氣之外，還可運(yùn)送來(lái)自組織細(xì)胞中的二氧化碳，所以舊稱(chēng)紅血球。紅細(xì)胞主要在人體的骨髓內(nèi)生成。人體每小時(shí)要制造5億新紅細(xì)胞呢！
這就是我童年夢(mèng)幻時(shí)代的一段往事，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)烙在我的心頭，永不褪色。
回憶優(yōu)秀作文4
那成天，下著傾盆大雨，我們?cè)诠卉?chē)站重逢。果真良久不見(jiàn)了。
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上依然是成年人材戴的耳釘，叼著煙，全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣子和身旁一個(gè)痞子樣子的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目力渾沌，昔日的明眸皓齒不復(fù)保管。見(jiàn)到他的這剎那，我的心，淌著血，一滴又一滴，比四周的雨聲還要懾人。
他長(zhǎng)我三歲，但年歲的分歧抑制不住我們深厚的友誼。小時(shí)候，書(shū)笨蛋一般我，老被人欺侮，他總拿出本人的拳頭，在那些小痞子且自晃來(lái)晃去。就由于這戲劇化的`情節(jié)，我們成了朋友。
他家景艱難，好遲才上學(xué)。而我由于連跳幾級(jí)，成為他的同學(xué)。我是班上最小且成績(jī)最出色的學(xué)生，而天資有點(diǎn)愚鈍的他雖然很勤奮成績(jī)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的我積極協(xié)助他學(xué)習(xí)，而傻大個(gè)的初中他理所應(yīng)當(dāng)成為我的警衛(wèi)。那時(shí)，校園里有這樣一道專(zhuān)有的得意線，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽(yáng)光下，行在風(fēng)雨里。
厥后，我轉(zhuǎn)學(xué)，便與他遺失干系。但是我從來(lái)深信，我們的心從來(lái)連在一塊，即便我們不知道互相的軌跡。而就在這樣陰錯(cuò)陽(yáng)差的七月，烈日似火讓我浮躁難安，目擊此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢設(shè)想，這即是我追念中的他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)淳樸、勤勞的男孩？
太陽(yáng)大叔卯足了勁，想要將我們這些人曬成干尸。但是我，似乎置身于”千年冰窖“，猛一個(gè)冷戰(zhàn)。
我總算明白，光陰是一件利器，他不但可以拉開(kāi)人與人之間的隔絕，還可以斬?cái)嘈呐c心的牽絆。我瞥了一眼他，他似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我一般接續(xù)與他的“好朋友”談話，而那談話，不過(guò)是一些雞毛蒜皮無(wú)趣之極的東西，竟逗得他們開(kāi)懷大笑。
我總算比及了公車(chē)，從沒(méi)像此刻這樣等得著急。大步跨入空調(diào)車(chē)，我的心，卻沒(méi)有從而而慢慢清爽起來(lái)，我又陷入—無(wú)邊無(wú)涯的悶熱中，就好像有一團(tuán)熊熊猛火在燒灼一樣。公車(chē)慢慢拉開(kāi)了我跟他倆的隔絕，不知道這隔絕，是不是悠久？
回憶優(yōu)秀作文5
在時(shí)間長(zhǎng)河流淌之際，總有些事如雨點(diǎn)般落入河中，如蜻蜓點(diǎn)水，如過(guò)往云煙�；仡^望，卻有些如沉石，入河底，刻骨銘心，成為我最美的回憶。、
我同爸爸來(lái)到奶奶家，正趕上家中老母雞孵蛋，小雞正破殼而出。沒(méi)見(jiàn)過(guò)小雞破殼的我，頓時(shí)來(lái)了好奇心，拉著爸爸一睹為快。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”小雞逐殼的聲音隱隱約約在耳畔響起。那只老母雞此時(shí)正趴在雞舍上一個(gè)大草筐里，眼睛警惕地盯著我們，嘴中還咕咕咕咕地叫，似乎對(duì)我們的到來(lái)并不歡迎。我又怎么會(huì)在乎那么多呢？要知道，對(duì)于一個(gè)所謂的'“城市人”來(lái)說(shuō)，這種事很少劍，很新鮮，我可不愿錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩細(xì)節(jié)，每一秒仿佛都緊扣心眩。
盯著那些蠢蠢欲動(dòng)的雞蛋，心情興奮極了，就像一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩。
這時(shí)，一個(gè)已露出米粒大小的孔的雞蛋吸引了我注意。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……那孔似乎毫無(wú)變化。聽(tīng)說(shuō)無(wú)法破殼的小雞會(huì)死的，我的憐憫之心一下被觸發(fā)了。我不由自主伸出手，想要幫小雞剝開(kāi)殼。
奶奶立即擋住了我，說(shuō)：“孩子，別碰它，只有自己琢破硬殼的才得以生存，你幫了它，也就是害了它�。 �
我頓時(shí)恍然大悟，母雞孵小雞需要整整21天的時(shí)間，可以說(shuō)是全部心血都傾注在雞蛋上。母雞是最?lèi)?ài)自己孩子的，可它雖賜予了小雞們生命，但還需雞雛自己爭(zhēng)取。如此慈祥愛(ài)子的母雞，卻要“無(wú)情”地讓小雞自己去琢，母雞在旁不聞不問(wèn)，因?yàn)樗钪挥卸蛇^(guò)此關(guān)的雞雛才能獲得新生！
這時(shí)，在旁一直不吭聲的爸爸發(fā)言了：“是啊，一只母雞比現(xiàn)在的家長(zhǎng)還懂得教子之方，我們真該反思了。對(duì)待子女，該鍛煉是就鍛煉，該狠心時(shí)就狠心，過(guò)分溺愛(ài)，一手包辦，往往是害了孩子��！”
從奶奶家回來(lái)，我還一直回味著奶奶爸爸所說(shuō)的話。其實(shí)這不就是我們的人生么，能夠承受得了苦難的人是生存，而在困難面前退縮，就只能給社會(huì)淘汰�；叵肽菚r(shí)，就像上了一堂關(guān)于人生的課，令我受益匪淺，同時(shí)也是我人生最美的回憶。
回憶優(yōu)秀作文6
童年似乎是大家最值得回憶的部分，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年總是亂糟糟的，自然災(zāi)害總是特別特別的多。對(duì)于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂(lè)似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢？走進(jìn)我的回憶你就會(huì)知道了。
很小的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的，雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè)子，尋找玩的東西，我總是天天叫著：“姥姥，姥姥，下樓，下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次，姥姥出門(mén)買(mǎi)菜，我在她不注意的時(shí)候從門(mén)里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著，正當(dāng)高興的時(shí)候，我撞在了三輪車(chē)上，姥姥下來(lái)了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著，就將我送去了醫(yī)院。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來(lái)跑去，和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個(gè)原本晴朗的日子，我和同學(xué)下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著眼睛，忍受著身體的'疼痛，像個(gè)車(chē)滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時(shí)候，我“啊！”的一聲大叫著，老師聞聲趕來(lái)，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著一個(gè)大包。碰不得又摸不得。
暑假了，爸爸媽媽帶我去玩蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時(shí)候，只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫(yī)院，我的手臂骨折了，接的時(shí)候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞。最糟糕的記憶，沒(méi)有最快樂(lè)的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！
可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災(zāi)害重多的我，還是快樂(lè)的成長(zhǎng)著，童年只是一個(gè)落腳的地方。
回憶優(yōu)秀作文7
撫摸著小學(xué)畢業(yè)照已經(jīng)有五分鐘了，凝視著手中的畢業(yè)照，我有回憶起了小學(xué)生活的一的
一滴，又會(huì)想起了六（11）班的所有同學(xué)。
六（11）班是整個(gè)年級(jí)最活潑，機(jī)靈的一個(gè)班級(jí)。在這個(gè)班，處處洋溢著溫馨和睦。這是
一個(gè)與眾不同的班級(jí)，每個(gè)成員也不平凡。
葉宇凡，六（11）班的三大才子之一，他幾乎每門(mén)學(xué)科都是滿(mǎn)分。另外他的架子鼓演奏的也十分棒，現(xiàn)在他已經(jīng)考到了七級(jí)。他是四年級(jí)從杭州轉(zhuǎn)來(lái)到我們班的，我于他話語(yǔ)不多，但是我心中還是挺佩服他在學(xué)習(xí)上的那股勁。
俞棋睿，一位數(shù)學(xué)天才，也是三大才子中的`其中一位。她短短的頭發(fā)，酷酷的神情，活像一個(gè)假小子。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)意別人問(wèn)她學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，最大的缺點(diǎn)就是每次別人一問(wèn)完問(wèn)題，總要逼他們對(duì)她說(shuō)一聲“俞棋睿，是天才！”。我與她當(dāng)了一年同桌，聽(tīng)到最多的話就是“天才就是天才，沒(méi)辦法！”。
一提到“傻妞組合”，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！誰(shuí)不知到“傻妞組合”的小品、相聲是出了名的幽默。她們還曾在區(qū)“小話星”比賽中，捧回來(lái)個(gè)一等獎(jiǎng)。她們便是又傻又天真的孔婷悅，潘方，冷潔。
“運(yùn)動(dòng)分子”就是我們班長(zhǎng)跑和短跑跑得最快的兩位，徐若媛和趙州頻。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都能在賽場(chǎng)上看到他們矯健的身影，正是有了他們，使得我們班的體育分?jǐn)?shù)年年永居第一。
人稱(chēng)“憂郁王子”的是我們班的徐廖春。他話不多，據(jù)我計(jì)算，我與他的通話次數(shù)不足十次。徐廖春他患有先天性弱視。每次做作業(yè)，都是鼻子貼著書(shū)本做。然而他的成績(jī)卻與那三大才子不分上下，我真有點(diǎn)打心眼里佩服他。
……
六（11）班的那些成員，現(xiàn)在回想起來(lái)，每一個(gè)人都令我難忘。
在小學(xué)六年時(shí)光里，盡管不是所有記憶都是美好的，不是所有人都值得回憶。但與這有關(guān)的一切，會(huì)成為我不可磨滅的記憶，會(huì)讓我永久難忘。
回憶優(yōu)秀作文8
現(xiàn)在暑假結(jié)束了，已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的時(shí)間了，我開(kāi)始回憶起暑假里的一點(diǎn)一滴，它們都像滴滴水珠一樣的匯聚到了一起，變成了一條清澈的河流，這河流里既有五彩斑斕的水面，亦有黑暗渾濁的淤泥。
往事總是不堪回首，想想當(dāng)時(shí)背《春江花月夜》的時(shí)候，哭的眼睛都腫了，邊抽泣著，邊讀著，那聲音自己聽(tīng)著都心疼，媽媽說(shuō)我背書(shū)背出了楊超越的氣勢(shì)。還想起了以前許許多多傷心的往事，越哭越厲害，到最后直接連聲音都聽(tīng)不出來(lái)了。灼熱太陽(yáng)像怪獸一樣，恨不得把我整個(gè)人都吞了，我還要趕著去打球運(yùn)動(dòng)，那時(shí)候是眼淚，汗水，還是鼻涕都分不清了…
同學(xué)們問(wèn)過(guò)我說(shuō)到重慶的時(shí)候，火鍋好吃嗎？麻味是不是特別香？不過(guò)，我只回了一句，我不吃辣，吃的是清湯，這些疑問(wèn)就瞬間全部解決了，不過(guò)坐在火鍋店聞著那濃烈的那辣味真的是受不了，不過(guò)，又想到只要吃一口整個(gè)人就會(huì)不好了…
當(dāng)然了，我的回憶不僅僅只有壞的還有好的`，因?yàn)榍懊孢�說(shuō)過(guò)是五彩斑斕的呢。
回憶中時(shí)隔了三年的好朋友，終于又在一起玩了。中間的時(shí)候，我們雙方都因?yàn)樽鳂I(yè)的困擾而分開(kāi)了，時(shí)間越久，就越記不起這些，所以就疏遠(yuǎn)了，看到了就也只變成了路人，不過(guò)在今年，我終于找回了我最真的友情，我們又回到兒時(shí)的樣子…
在重慶，我看到了風(fēng)光無(wú)限的夜景，江上的江風(fēng)輕輕地吹拂著，兩岸的燈火微微的閃爍著，點(diǎn)綴在了每個(gè)建筑物上。在白公館和渣滓洞呢，我看見(jiàn)了歷史的痕跡，雖然殘忍，不過(guò)，我從一個(gè)未知的少年變成了一個(gè)對(duì)世界，又有了新的認(rèn)知的我。還是很不錯(cuò)的…
我還獲得了可愛(ài)的狗狗，它發(fā)亮的眼睛，棕色毛皮，在陽(yáng)光的照下，像冰紅茶一樣十分的耀眼。晚上我再接下來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，又多了一個(gè)能陪著我的小動(dòng)物…
怎么樣，你的暑假過(guò)得怎么樣呢？
回憶優(yōu)秀作文9
回憶梧桐回憶老屋
輕輕推開(kāi)老家的大門(mén)，走進(jìn)塵封已久的庭院，一只粗壯的老樹(shù)樁似乎還在那無(wú)言中敘述者老屋的過(guò)去。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我?guī)Щ啬莻�(gè)美麗的回憶……
十年前，當(dāng)老樹(shù)樁還是一棵參天的梧桐樹(shù)時(shí)，我和奶奶的老屋就已結(jié)下了緣分。在那里，有一對(duì)锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽(tīng)奶奶講了三年的故事，也夢(mèng)了三年。
那時(shí)，父母工作忙把我交給了奶奶。初到老屋那一夜，因太想爸爸媽媽?zhuān)揖狗麓�，企圖奪門(mén)而逃，大概是聽(tīng)到了門(mén)的動(dòng)靜，奶奶披著大衣，把我拉了回來(lái)。那一夜，奶奶膽戰(zhàn)心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐樹(shù)葉鋪了一地……
回憶金鈴回憶小梧桐
已入深秋，梧桐樹(shù)結(jié)了一樹(shù)的“金鈴子”落了滿(mǎn)院的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐腳下又生出一棵稚嫩青翠的小梧桐。我欣喜地告訴奶奶，而奶奶卻笑著說(shuō)：“梧桐老了……小梧桐該長(zhǎng)大了……”
回憶桐花回憶花糕
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗格子，映了一屋的金黃，奶奶臉上的勾壑越發(fā)清晰，就像老梧桐的葉脈。不知怎的，那年的桐花總不見(jiàn)落完，總是隨著風(fēng)兒到處飄蕩，就像奶奶做給我吃的花糕，怎么也吃不完。每次我一個(gè)人捧著那夾著蛋黃的花糕走出院子時(shí)，奶奶總要把一些鄰家的小孩趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只是笑著看我吃、那花糕，甜甜的。奶奶那笑容，也是甜甜的……
離別老屋離別奶奶
第二年的`春天來(lái)的特別早，而我也被父母從老屋接走了，我舍不下這依戀了三年多的老屋，也舍不得陪伴了我三年的奶奶，可奶奶卻含著淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“娃，是該去上學(xué)了，你，你可得，可得好好學(xué)習(xí)……”說(shuō)完，奶奶已泣不成聲。從那刻起，我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多，為什么鄰家孩子總被趕得那么遠(yuǎn)，為什么奶奶在我走時(shí)會(huì)流那么多的淚……正如奶奶所的一句話：“梧桐老了，小梧桐是長(zhǎng)大的時(shí)候了……
多少年過(guò)去了，紫色的桐花在我的記憶里依舊絢麗！落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽(yáng)下，奶奶，您依舊在我生命的起點(diǎn)上！
回憶優(yōu)秀作文10
天灰蒙蒙的，這是我對(duì)冬唯一的記憶。呼嘯的風(fēng)，無(wú)情的吹打著，不知是否有人，因此而受傷？
迷茫
“你愛(ài)不愛(ài)我？”
“愛(ài)……”
伴隨著灰蒙蒙的天，你的愛(ài)如同這風(fēng)一樣無(wú)情。是誰(shuí)？讓我如此付出？是誰(shuí)？讓我如此守候……你要走，我怎留？你的軀殼與我相視一笑。你轉(zhuǎn)頭，我淚流。
彷徨
“要回來(lái)了嗎？”
“嗯……可能吧……”
寒風(fēng)再次刮起，冬，降臨了。
我們一起去，我們一起回，我們一起看冬梅。
我們不是兩個(gè)人，我們是，你，我還有她們。你，我走走停停，分分合合�？偸窃谶@天灰蒙蒙時(shí)，不期而遇。一路上的彷徨，還在嗎？度來(lái)度去，是決定好要走哪兒了嗎？
談定
“你變了好多��！”
“是啊，每個(gè)人都在變……”
又是一年冬，它靜靜的到來(lái)，不知這次，它有沒(méi)有帶上那呼嘯的風(fēng)？最終，我們還不算重合吧？最終，我們還是要走自己的路！
學(xué)會(huì)淡定地看著你的離開(kāi)，你的回來(lái)，你的好。你的壞。相必，我們都丟掉迷茫，走出彷徨了吧！
天灰蒙蒙的`，風(fēng)在呼嘯。我們相視一笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭。淡定――莎士比亞說(shuō)，剩下的路要自己走……
END
冬天，寒氣逼人，再凜冽的寒風(fēng)，也阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
只是你們啊，一定要幸福……
“你喜歡冬天嗎？”
“冬天？我的出生，是伴隨著桂花的芬芳，荷花的動(dòng)人來(lái)的……還是夏天好吧，夏天的陽(yáng)光總是暖暖的……”、
“哦，夏天？……夏天……”
后記：
愛(ài)和人的關(guān)系就像鞭子和被抽起的陀螺，它令她動(dòng)了，也令她痛了……
回憶優(yōu)秀作文11
童年是那樣絢麗多彩，一個(gè)個(gè)有趣的故事像天上的一顆顆繁星，時(shí)刻散發(fā)著光芒，又像一塊塊糖果，有酸甜苦辣的滋味，讓人回味無(wú)窮。
去年，就發(fā)生了一件令我悲痛的事。一個(gè)星期五的下午，天氣顯得十分寒冷，走到班里，看到老師嚴(yán)肅的表情，我就知道一定有什么事要發(fā)生，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是語(yǔ)文成績(jī)，我便不屑一顧。老師開(kāi)口了：“今天我們公布成績(jī)，高××：96分，王××：99分……”快念到70分了還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字，我不禁緊張起來(lái)，“徐××70分！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里很不是滋味。
走在回家的`路上，我的心跟天氣一樣冷：怎么辦？平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)低于90分的我竟考了70分，媽媽那怎么交代？這時(shí)，“撒謊”兩個(gè)字在我的大腦里涌了出來(lái)。
回到家，我對(duì)家里人說(shuō)：“我考了98分，祝賀我吧！”媽媽露出了笑容，爸爸說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，而我怕露出破綻，就趕緊跑到自己房間，“哇哇”地哭起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊我：“××，走，我?guī)闳コ钥系禄��！蔽冶阕吡顺鰜?lái)，雖然肯德基很好吃，但這卻是我吃的味道最差的飯。
過(guò)了幾天，爸爸問(wèn)我：“你那個(gè)成績(jī)是真的嗎？”“什么？”我沒(méi)在意，“考試成績(jī)！”“我……我……當(dāng)然是……真的了�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�，爸爸好像看出了我的心思，不停地追問(wèn)，我覺(jué)得瞞不下去了，就一五一十地把真相說(shuō)了出來(lái)。媽媽臉上的笑容消失了，爸爸低下了頭，他忍不住給我一頓“竹筍炒肉絲”，但又被媽媽制止了，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的教導(dǎo)，我終于明白了：撒謊可恥！我還向爸爸媽媽保證：以后不再說(shuō)謊話了，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
故事已經(jīng)發(fā)生很久了，而當(dāng)我想起的時(shí)候總會(huì)有點(diǎn)后悔，但也覺(jué)得好笑。也許童年就是這樣，包含著酸甜苦辣。
回憶優(yōu)秀作文12
歲月流逝，兩年已經(jīng)過(guò)去了。雖然我已經(jīng)上了初中，但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng)，讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。
記得那天早晨，同學(xué)們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫(xiě)著：“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。
上午九點(diǎn)，同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上，校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)門(mén)身穿禮服，奏著令人振奮的樂(lè)曲，站在通往主席臺(tái)的兩旁，歡迎著參加校慶的人們。前來(lái)祝賀的有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的代表。他們送來(lái)了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著玻璃的風(fēng)景畫(huà)，還有高大的鐘表等。
文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節(jié)目是《二小放牛郎》。這是在區(qū)文藝匯演中得過(guò)獎(jiǎng)的，同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園；第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺(tái)上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個(gè)節(jié)目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節(jié)目，同學(xué)們的歌，舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。
雖然此事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的`腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼，老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識(shí)的老師們，是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)新輝煌！
回憶優(yōu)秀作文13
又是一年春天，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們身邊，一派生機(jī)勃勃的景象也隨之到來(lái)。
“奶奶，你猜我手中是什么東西！”只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起小女孩的話語(yǔ)，旁邊的老奶奶看著小女孩手邊殘留的桃花花瓣笑著說(shuō):“嗯……這我可不知道了呢！”小女孩得意的說(shuō):“哈哈，奶奶，我就知道你猜不到啦！這個(gè)東西是春天特有的哦！而且特別美！”“嗯……我想想 ，唉，我還是想不起來(lái)，好孫女，快告訴奶奶吧！”奶奶裝作無(wú)奈的說(shuō)。小女孩笑著張開(kāi)手掌，只見(jiàn)幾朵桃花躺在手心里。在春風(fēng)中，我看見(jiàn)奶奶笑著，小女孩也笑著…
突然間，思緒一股腦兒跑進(jìn)了我的心里——是我那日日夜夜都想去的地方，那里有我最想念的家人。
那是我的老家，那里居住著我的爺爺奶奶。爺爺奶奶不僅僅是我的長(zhǎng)輩更是我的兒時(shí)的伙伴，但是由于父母工作的緣故，我不得不來(lái)到大城市里，離開(kāi)了那溫暖的老家。
幾年前，爺爺奶奶因?yàn)橐粋�(gè)承諾為我種下了一棵小桃樹(shù)。可是剛買(mǎi)回來(lái)的小樹(shù)苗并不是那么有活力，為此爺爺傷透了腦筋，更加細(xì)致的'照料它。對(duì)待它就像對(duì)待自己的家里的孩子一樣。春夏秋冬，毫不怠慢。
終于皇天不負(fù)有心人，小桃樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，一天天的成熟，終于在某一年的春天結(jié)了果，我們一家人都高興地在樓下的菜地里看，每一顆果實(shí)都如翡翠般的晶瑩剔透，桃子的香味，是那樣的濃郁，那樣的刻骨銘心，讓人口水“直下三千尺”。
一年年的春天，我們一家人因?yàn)樘覙?shù)的陪伴，更加豐富多彩，充實(shí)起來(lái)！
又是一年的春天，大桃樹(shù)，你結(jié)出了讓爺爺奶奶高興開(kāi)心的大桃子了嗎？
回憶優(yōu)秀作文14
童年是純真的，美麗的；動(dòng)人的，有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子，成了我的一個(gè)美好的回憶。童年像糖，一顆又清又甜的糖，讓我愛(ài)不釋手；童年像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉；童年又像音樂(lè)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝像龍爪一樣，向四面伸開(kāi)。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天，樹(shù)上還會(huì)結(jié)出又大又甜的果實(shí)。
院子的前面，是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳。只要用心一聞，玉米卷心菜夾著土壤的氣味，會(huì)從遠(yuǎn)處飄來(lái)……緊鄰著田野的，就是魚(yú)塘了，魚(yú)塘一塊塊的，就像一個(gè)個(gè)“田”字。把魚(yú)塘隔開(kāi)的，是一條條窄窄的`泥路。旁邊的水，不知道有多深，所以當(dāng)年膽小的我，只敢拉著外公的衣服，或者一步一步的挪過(guò)去。
院子的后面，是一片夾著幾棵桑樹(shù)的竹林，竹林的后面，是一條小河。河對(duì)岸有一棟高腳木樓，從來(lái)都沒(méi)有人，顯得有點(diǎn)恐怖。再后面，又是一望無(wú)際的竹林，誰(shuí)也不知道它有多大，有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的，沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾，只有中間那奇怪的部分。
小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事，現(xiàn)在自己想起來(lái)也覺(jué)得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措，還以為自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞，被清潔工訓(xùn)得不知如何是好；給村里的一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯，既害怕又同情；還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……
鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多，那么亮。望著滿(mǎn)天的繁星，似乎就能忘記一切的煩惱，不像城市，美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈，如果把燈全關(guān)了，那可真是星星點(diǎn)燈��！
雖然然這里談不上山清水秀，風(fēng)景秀麗，美輪美奐，但是它卻大山的心靈一樣的寧?kù)o。這里似乎沒(méi)有被打擾，龍眼樹(shù)、田野、魚(yú)塘、竹林、小河和滿(mǎn)天的繁星，都是那么的美好……
不是嗎？
回憶優(yōu)秀作文15
童年就是純真的，美麗的；動(dòng)人的，有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子，成了我的一個(gè)美好的回憶。童年就像糖，一顆又清又甜的糖，讓我愛(ài)不釋手；童年就像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉；童年又像是音樂(lè)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝就像龍爪一樣，向四面伸開(kāi)。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天，樹(shù)上還會(huì)結(jié)出又大又甜的果實(shí)。
院子的前面，是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳，只要用心一聞，玉米卷心菜夾著土壤的氣味，會(huì)從遠(yuǎn)處飄來(lái)……緊鄰著田野的，就是魚(yú)塘了。魚(yú)塘一塊塊的，就像是一個(gè)個(gè)“田”字。把魚(yú)塘隔開(kāi)的，是一條條窄窄的泥路。旁邊的水，不知道有多深，所以當(dāng)年膽小的我，只敢拉著外公的衣服，或者一步一步的挪過(guò)去。
院子的`后面，是一片夾著幾棵桑樹(shù)的竹林，竹林的后面，是一條小河。河對(duì)岸有一棟高腳木樓，從來(lái)都沒(méi)有人，顯得有點(diǎn)恐怖。再后面，又是一望無(wú)際的竹林，誰(shuí)也不知道它有多大，有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的，沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾，只有中間那奇怪的部分。
小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事，現(xiàn)在自己想起來(lái)也覺(jué)得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措，還以為自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞，被清潔工訓(xùn)得不知如何是好；給村里的一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯，既害怕又同情；還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……
鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多，那么亮。望著滿(mǎn)天的繁星，似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市，美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈，如果把燈全關(guān)了，那可真是星星點(diǎn)燈啊！
雖然然這里談不上山清水秀，風(fēng)景秀麗，美輪美奐，但是它卻大山的心靈一樣的寧?kù)o。這里似乎沒(méi)有被打擾，龍眼樹(shù)、田野、魚(yú)塘、竹林、小河和滿(mǎn)天的繁星，都是那么的美好……
不是嗎？
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