關(guān)于學(xué)校節(jié)約用電倡議書范文(通用6篇)
現(xiàn)如今,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校節(jié)約用電倡議書范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校節(jié)約用電倡議書1
親愛的老師和同學(xué)們:
建設(shè)資源節(jié)約型校園是資源節(jié)約型社會(huì)的應(yīng)有之意。但在我們學(xué)校,浪費(fèi)的現(xiàn)象屢見不鮮,尤其是教室用電方面,時(shí)?梢姟敖淌胰僳E絕,燈光映長空”、“一人案前,眾燈普照”。自今年2月以來,我校的電費(fèi)開支已經(jīng)由每月15000多元快速增長為每月20xx0多元。
為此,學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,大力宣傳節(jié)約資源的思想,師生一起共同做好節(jié)約文章,形成“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的.良好氛圍,切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議:
1、發(fā)現(xiàn)電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處反映。
2、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。
3、教室、辦公室在天氣晴朗,陽光充足時(shí)不應(yīng)開燈;人數(shù)少時(shí),開部分燈。
4、大課間、中午休息、教室空課等長時(shí)間無人應(yīng)關(guān)好電燈、電扇、多媒體等其它用電設(shè)備;放學(xué)后關(guān)閉總電源。
5、班主任是教室節(jié)約用電的第一責(zé)任人,應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。學(xué)校也將安排人員分片包干,檢查各班級(jí)用電情況,并將檢查結(jié)果公布。
全體師生員工,積極行動(dòng)起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:節(jié)約用電,從現(xiàn)在開始!從我做起!
倡議人:XXX
時(shí)間:20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用電倡議書2
親愛的老師、同學(xué)們:
華燈起,夜未央,燈火如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,燦爛浪漫。但是“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng),然而在我校的各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長空”,“明也開燈、暗也開燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴(yán)寒的冬日的來臨,又到了一年的用電高峰期,為節(jié)約能源,安全用電。寧夏大學(xué)仙人掌環(huán)保協(xié)會(huì)特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、樹立“少開一盞燈,節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場所,做到人走關(guān)燈,出門隨手關(guān)閉電源開關(guān)。
二、不開無人燈,無用燈,無人扇,無用扇,人走燈滅,人走扇滅。
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦、照明燈等電器。
四、學(xué)生干部應(yīng)以身作則,帶頭開展節(jié)約用電活動(dòng)。
朋友,你是否知道每人每天節(jié)約一度電,每年就可以節(jié)約365度電,我國有13。3億人,每年可以節(jié)約4854。5億度電,折合人民幣是2611。721億元;朋友,你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天,在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的'今天,在地球母親正在悄然哭泣的今天,我們似乎才恍然大悟作為地球的子女,卻成為地球資源最大的浪費(fèi)者,我們應(yīng)該以主人翁的責(zé)任感用我們的小小行動(dòng)匯穿成海,撬動(dòng)世界節(jié)約電力資源。 讓我們行動(dòng)起來吧,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共建節(jié)約型校園!
倡議人:XXX
時(shí)間:20XX年XX月XX日
學(xué)校節(jié)約用電倡議書3
一、充分利用自然光照明,不開或少開室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所盡量減少開燈時(shí)間。
1、辦公室節(jié)電:辦公室日光燈是分組控制,請(qǐng)視自然光照條件,不開或只開其中一盞燈;
2、教室節(jié)電:視自然光照條件,不開或少開燈;課后離開教室時(shí),請(qǐng)授課老師提醒同學(xué)們隨手關(guān)燈,杜絕“長明燈”。請(qǐng)保衛(wèi)處值班門衛(wèi)加強(qiáng)巡查,減少浪費(fèi);
3、教授工作室節(jié)電:請(qǐng)各位研究生導(dǎo)師加強(qiáng)對(duì)教授工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理,對(duì)研究生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育,特別是要加強(qiáng)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電管理。
4、路燈節(jié)電:光控與時(shí)控相結(jié)合,推廣使用太陽能led路燈。
二、巧用空調(diào)?照{(diào)是耗電量較大的電器。啟用空調(diào)時(shí),適當(dāng)調(diào)高空調(diào)溫度,并不影響舒適度,對(duì)健康有益無害。請(qǐng)不要在門窗開啟狀態(tài)下使用空調(diào)。使用空調(diào)時(shí),夏季溫度設(shè)定不低于26攝氏度,房間長時(shí)間無人或下班前30分鐘請(qǐng)關(guān)閉空調(diào),盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間,把辦公室空調(diào)當(dāng)作自家空調(diào)用。
三、降低辦公設(shè)備待機(jī)能耗。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電開水器等辦公設(shè)備要盡量減少待機(jī)時(shí)間,長時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源,減少待機(jī)能耗。從節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)夜間用電數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),我校待機(jī)能耗較普遍,浪費(fèi)嚴(yán)重,請(qǐng)各位老師下班后務(wù)必關(guān)閉電源。
四、發(fā)現(xiàn)長明燈和長流水浪費(fèi)現(xiàn)象,請(qǐng)您拔打2871112及時(shí)報(bào)修;節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約是智慧,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。
學(xué)校節(jié)約用電倡議書4
每年全國各地因用電不當(dāng)而造成的火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,電力資源也紛紛告急。所以現(xiàn)階段安全用電、合理用電、節(jié)約用電就顯得尤為重要。然而,在我們西安石油大學(xué)的教室、宿舍等場所卻經(jīng)常出現(xiàn)無人時(shí)空調(diào)、電風(fēng)扇、燈管等電器不關(guān)閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費(fèi)了電力資源,也造成了諸多的安全隱患。
為鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成安全用電、合理用電、節(jié)約用電的好習(xí)慣,西安石油大學(xué)學(xué)生會(huì)現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、樹立節(jié)約用電觀念。從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起,自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,樹立科學(xué)使用電力資源的觀念。
二、合理控制教室用電。白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的教室可以開燈,切記離開時(shí)隨手關(guān)燈,杜絕“長明燈”現(xiàn)象;且離開教室隨手關(guān)燈、空調(diào)、風(fēng)扇;遇到無人教室燈卻開著請(qǐng)隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電。
三、合理使用空調(diào)。為了自身的健康,請(qǐng)盡量減少使用空調(diào);如果使用時(shí),請(qǐng)將溫度設(shè)定在合適溫度,空調(diào)開啟狀態(tài)下請(qǐng)關(guān)閉門窗,離開室內(nèi)半小時(shí)以上的,暫時(shí)關(guān)閉空調(diào),夜晚較涼時(shí)可關(guān)閉空調(diào),盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間。
四、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電燈,開空調(diào)時(shí)不開風(fēng)扇,開風(fēng)扇時(shí)不開空調(diào)。
五、減少耗電設(shè)備待機(jī)能耗。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)、實(shí)驗(yàn)室儀器等設(shè)備,不使用時(shí)請(qǐng)關(guān)閉電源及插板,以免待機(jī)耗電;手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí),要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;盡量減少電梯的使用次數(shù)。
六、強(qiáng)化節(jié)約用電意識(shí),自覺養(yǎng)成安全用電、合理用電、節(jié)約用電的習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識(shí),注重節(jié)電宣傳,經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電,隨時(shí)糾正他人用電浪費(fèi)的行為。
親愛的同學(xué)們,節(jié)約資源是全社會(huì)的'共同責(zé)任,具有良好的節(jié)電意識(shí)并堅(jiān)持節(jié)電行為不僅是一個(gè)社會(huì)公民高素質(zhì)的體現(xiàn),同時(shí)也彰顯了當(dāng)代大眾的社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來,從一到百,從你到我,珍惜每一度電,以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出一份力,為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)!
學(xué)校節(jié)約用電倡議書5
各院(校)、部門、各直屬單位:
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是建設(shè)節(jié)約型校園,更好地完成人才培養(yǎng)目標(biāo)、提高辦學(xué)效益,體現(xiàn)學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
由于我校近期新建、擴(kuò)建工程的增加,特別是行政樓、設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)車間、人文學(xué)院的用電負(fù)荷增加,經(jīng)常使得變壓器超負(fù)荷滿載運(yùn)行,這就造成我校分別于8月8日、10日發(fā)生高壓熔斷器超負(fù)荷突然斷電的情況。對(duì)此,學(xué)校組織專人進(jìn)行了搶修,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的巡視工作。
為了保證我校正常的工作秩序以及用電安全,特此向各院(校)、部門,廣大教職員工發(fā)出節(jié)約用電的倡議:希望同志們提高
與此同時(shí),學(xué)校為了保證電器設(shè)備的安全,當(dāng)變壓器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)使用時(shí),配電房值班人員必須通知各部門采取降低負(fù)荷用電的措施,實(shí)行限電。但是由于超負(fù)荷使用區(qū)多為教學(xué)場所、行政辦公區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū),都是用電重要部門,各部門不能及時(shí)有效的限電,配電房將會(huì)采取拉閘停電的措施來保障整個(gè)學(xué)校的用電安全。
對(duì)此產(chǎn)生的不便之處,敬請(qǐng)各單位、部門諒解。
后勤管理處
20xx年xx月xx日
學(xué)校節(jié)約用電倡議書6
親愛的教師、同學(xué)們:
近日,學(xué)校節(jié)能辦公室委托研究生民管會(huì)對(duì)教學(xué)樓燈光使用情景進(jìn)行了為期兩周的調(diào)研,結(jié)果不容樂觀,一方面白天"長明燈"現(xiàn)象十分普遍,另一方面晚間學(xué)生自習(xí)過于分散,每個(gè)教室平均為5-7人,浪費(fèi)了很多的燈光資源。應(yīng)對(duì)這些無處不在、觸目驚心的.浪費(fèi)電資源的行為,我們應(yīng)當(dāng)立刻行動(dòng)起來,為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、樹立節(jié)儉用電意識(shí)并廣泛宣傳,使"節(jié)電光榮費(fèi)電可恥"深入人心;
2、合理使用燈光照明,杜絕"長明燈"現(xiàn)象,白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則,做到人走燈滅;
3、減少不必要用電,盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明,使用后及時(shí)關(guān)掉照明開關(guān)。
4、進(jìn)取配合學(xué)校自習(xí)室時(shí)段式管理措施,晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)掉部分教室,學(xué)生集中自習(xí),減少照明浪費(fèi)。
節(jié)電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,讓我們?nèi)w師生進(jìn)取行動(dòng)起來,珍惜每一度電,為建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校貢獻(xiàn)自我的力量!
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
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