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高三語文作文

時間:2024-10-28 14:02:32 歐敏 高三作文 我要投稿

高三語文作文(精選43篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高三語文作文,希望對大家有所幫助。

高三語文作文(精選43篇)

  高三語文作文 1

  我一翻開《海市蜃樓》這本書,就被它優(yōu)美的、詩意的、感動心靈的語言深深震撼了,它讓我們感悟到了道德的力量、審美的力量、藝術(shù)的力量、語言的力量,滋養(yǎng)著我們少年兒童精神生命的成長。

  第一篇文章《大青石圓夢記》映入我的眼簾,我?guī)е闷嬷淖x完了整篇文章。

  它講了這樣一個故事:在荒郊野外待了很長時間的大青石無意中聽孩子們說自己向一條鯨魚,便開始打聽變成鯨魚的方式,并按照這些方法努力去做,但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)如果要實現(xiàn)他的愿望便會給更多的生命帶來痛苦時,他放棄了自己的理想。雖然沒有成為一條大海中真正的鯨魚,但他成了一條可以和孩子們一起玩耍的“鯨魚”,世界上唯一一條可以接受孩子們最熱情地包圍和擁抱的“鯨魚”。這樣的.變化足以讓大青石心滿意足,因為那是更適合他的空間。

  童話里的主人公似乎都有些不切實際的想法,但是只要經(jīng)過努力,雖然會歷盡千辛萬苦,他們最終總能實現(xiàn)理想和愿望。這樣的經(jīng)歷給了我們莫大地鼓舞和激勵。

  我們每個人都有自己美好的理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)作家,有的想當(dāng)醫(yī)生……但都要經(jīng)過自己的努力,付出汗水和心血,并且要向同一個目標(biāo)奮進(jìn),這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我也有一個美好的理想就是當(dāng)一個宇航員,因為可以遨游太空,探索宇宙的奧秘;鹦巧峡刹豢梢宰∪?如果地球上的人多了能不能移居到月球上?紫外線為什么會越來越強烈?這些稀奇古怪的問題經(jīng)?M繞在我的腦海中,它鞭策著我:現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),多看科普書籍,豐富自己關(guān)于天文地理方面的知識。

  然而,像大青石這樣,為了保護(hù)他人,保護(hù)更多的生命而放棄了理想和愿望,這樣的行為更令我們感動與崇敬。

  生活中,這樣的事例不是很多嗎?我們的媽媽就是這種任勞任怨、為自己的孩子甘愿放棄青春和夢想的人。她們?yōu)榱藫嵊覀儯喼辈偎榱诵摹?/p>

  而有些人為了個人的利益,卻損害了大多數(shù)人的利益。比如,在車?yán)铮?/p>

  些人吃完香蕉,只圖方便,隨手把香蕉皮向窗外扔了出去。一旦行人不注意,就會滑到。他們只注意自己位置的潔凈,卻破壞了環(huán)境。試想這樣的行為難道不令人厭惡嗎?

  其實,我們也能像這塊大青石一樣,為了保護(hù)他人,而放棄了自己,這

  樣的行為最讓人感動和敬佩。

  高三語文作文 2

  “百行孝為先”這是中華民主的傳統(tǒng)美德,是中華民主幾千年來積累下來的寶貴財富,“孔子說弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!毕窨鬃舆@樣的大學(xué)問家都說要先做到孝以后在學(xué)習(xí)學(xué)問,我們可以看到“孝”的重要性,也告訴我們想要學(xué)好學(xué)問就要遵守“孝道”。

  在現(xiàn)在社會上“孝愛”是幾乎每天都會在耳邊聽到一個詞,幾乎每一個學(xué)校都在弘揚“孝愛”,也都布置了許多 關(guān)于這方面的作業(yè),各個學(xué)校也都在舉行這樣那樣關(guān)于孝愛的活動,但是真正的孝愛是什么樣子的呢?我們又應(yīng)該如何感恩自己的父母呢?

  中國古代有很多例子給我們展示了什么是孝,又要如何去感恩父母親的愛和養(yǎng)育之恩,比如:孔融四歲就讓梨的驚人之舉,漢文帝親自為母嘗藥,老萊子年事已高卻為了父母開心身穿彩衣,從這些故事中我們可以看出,無論你身居高位還是出身卑微,無論你年齡大小,都要盡到自己孝的職責(zé),這也是一個人成功的開始,是一個人高尚品德的象征。在教育上,孔子這位大學(xué)問家,在向弟子傳授學(xué)問時,都把“孝”做為學(xué)好學(xué)問重要前提之一,使弟子們受到了很大的影響,如曾子曰“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣。”子夏曰: “賢賢易色,事父母能盡其力。事君能致其身,與朋友交言而有信,雖未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。這名言對現(xiàn)在的我們也有很深的影響,現(xiàn)代社會中也有很多人為我們樹立起了很好的'榜樣,如感動中國十大人物孟佩杰,照顧自己的母親幾十年如一日,從來沒有怨言。

  但是現(xiàn)在社會也有很多的問題存在。很多學(xué)生卻認(rèn)為這些事跡很可笑。并沒有意識到這是自己的責(zé)任,是自己應(yīng)該履行的義務(wù),對學(xué)校留下的作業(yè)也是敷衍了事,只做到了一時的孝不能長久地堅持下去,更有一些人對這種作業(yè)不屑一顧,我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人關(guān)于孝愛的優(yōu)點,更要向身邊做到關(guān)愛老人和父母的人學(xué)習(xí),成為一個真正知道如何孝敬父母和親人的優(yōu)秀中學(xué)生

  孝愛是中華民族幾千年來的美德,在當(dāng)下這個浮躁的世界,人們對利益的追求迷失了雙眼和本性。德育教育是學(xué)校和家長共同的責(zé)任,一個有責(zé)任心,有品格的青年才是這個國家的基石。

  高三語文作文 3

  寒冷的荒野上,他獨自一人默默地走著。十二月,正值寒冬臘月的日子,實在是冷得嚇人,但只有在這個時候,天山才會長出雪蓮。

  他今年十八歲,這是他第一次進(jìn)入天山,為的是他親愛的、年邁的老母親。這個冬天的雪來的如此猝不及防,使她那本就一年不如一年的身體一下子就倒了。請來的醫(yī)生告訴他:“你媽媽病得這么重,而且還有隱疾,沒有天山的雪蓮,怕是活不了了!

  他們家很窮,連供他上大學(xué)的錢都是借的,更不要說是買天山雪蓮了,他只得自己去找。他把他冬天穿的所有衣服穿上,不多,也就只有一件羊毛衫,兩件大棉衣,再帶上一根攀山杖,一個打火機,和可以給他吃上幾天的食物,便離開了家。

  因為沒有錢坐飛機,他足足坐了兩天的火車才到了新疆。坐長途火車的可怕只有真正坐過的人才明白,那種封閉感和眩暈感讓人甚至無法用語言來形容,但他還是撐了下來。剛下了火車他就向天山趕去,他不允許自己停一停,為了記憶中母親的臉。

  他已經(jīng)在天山上徘徊兩天了,寒冷快要吞噬了他,也即將要吞噬他的理智。打火機毫無用處,他早該想到的,如此寒冷、潮濕的地方,那小小的火苗怎么可能燃燒呢?現(xiàn)在支撐他的,是心里面的,屬于母親的親情之火,是兒子屬于母親的生命之火……

  他疲倦地拂去臉上的冰霜,從冰上站起身來,這已經(jīng)是第五天的早上了,食物已經(jīng)在昨天吃完,現(xiàn)在支撐他的那團(tuán)火苗也即將熄滅了。無論如何,這是最后一天了。要么找到雪蓮,與母親共同活著;要么凍死在這,同母親一起離去。

  突然,叢林中冒出一只龐然大物,是熊。看來這是一只失敗的熊,它在秋天沒有貯存到足夠的'食物,因此在冬天不得不重新醒來尋覓。

  他轉(zhuǎn)身就跑,但那早已疲憊不堪的身體不聽他的指揮,一步一步地緩緩挪動。他咬咬牙,開始回想母親的樣子,他那慈祥的,受盡苦難的,病重的母親在這一刻給了他無窮的力量,他開始動起來了。最開始是走,然后是飛奔,但即使是這樣,那只該死的熊還是緊緊地跟在他身后,而他不敢停下來,一旦停下來,他就再也跑不起來了。

  驟然間,一個懸崖在他面前出現(xiàn)了,他猝不及防地摔了下去。而那頭熊,在懸崖上逗留了一會兒,便離開了。

  他還沒有死,冬季天山上厚厚的積雪救了他一命,但他一條腿還是骨折了。他無力地躺在雪地上,偏向頭去看懸崖,忽然,他發(fā)現(xiàn)身畔的巖石上,有一朵潔白的花,一朵天山雪蓮,他看著它如母親一樣美麗的樣子,聞著它如母愛一般的芬芳,他輕輕地笑了。

  不說,只是想念……

  高三語文作文 4

  人一生不可能完美無缺,必然會有不少的失敗。我們在徘徊和失意中成熟,在挫折和磨難中茁壯,在殘酷和無情中堅強!失敗,會帶來經(jīng)驗,可以看出你的缺點和不足。

  “預(yù)備——嗶——”口哨聲響起,我們班籃球接力的先鋒——“龍哥”,運著球跑了出去。他有條不紊,雙腿靈活地移動,手不輕不重地?fù)糁@球,一下一下地跳起來,球穩(wěn)穩(wěn)地掌控在他的手中。站在他身后的我,作為第二棒運動員,望著他那矯健的身軀,心里好生羨慕,不禁想起了昨天訓(xùn)練的時候——

  那時天氣不是很好,雖然沒下雨,但太陽也沒出來。由于時間緊迫,我們才第一次訓(xùn)練。訓(xùn)練開始,輪到我了。我懷著滿腔熱情和十足的信心運著球向前跑去。我繞著標(biāo)志桶左躲右閃,可我一不注意,“嘭”的一聲,一個標(biāo)志桶被我打翻。我剛想去扶,球卻又飛了。我頓時慌了陣腳,搞得狼狽不堪,汗都急了出來。等我把這一切處理好,我們班的另一隊已領(lǐng)先了我十幾米。好不容易把球運到對面,我喘著氣,看著隊員們一個個流暢地運球,失敗讓我有一點灰心……第二次失敗,第三次失敗,第四次失敗……我一次次重蹈覆轍,一次次被殘酷的現(xiàn)實無情地摧殘,希望的火苗“撲哧”一聲滅了,我也就徹底失去了信心。

  我對同學(xué)們說:“我不行,實在太差了,換一個人頂替我吧!”我本以為他們會同意,可他們卻說:“你行的,只是沒發(fā)揮好罷了!絕對可以的',加油!我們挺你!”聽到這些鼓勵的話,我鼻子一酸,差點掉下淚來。為了不辜負(fù)同學(xué)們對我的信任,回到家,百忙之中我信用仍抽出時間來練習(xí)如何運球繞標(biāo)志桶不失敗。

  這些鏡頭在我腦子里一閃而過,今天,我重新站上“戰(zhàn)場”,我已今百昔比,再也不是“吳下阿蒙”了!笆縿e‘一’日,當(dāng)刮目而看”,我一定會成功的!

  球遞到了我手上,我靈活地左躲右閃,繞開標(biāo)志桶的阻攔。我運著球,球“砰,砰”一下一下跳著,我的手仿佛一塊磁石,吸引著籃球。它隨著我的呼吸,我的步伐彈跳。終于,球被我運到了對面。

  落日的余暉把一片明麗的金黃灑向大地,大地閃爍著陽光,充滿了熱烈氣息。我歡呼,我雀躍——我成功了!

  “失敗乃成功之母”,沒有失敗,也沒有成功。失敗并不可怕,可怕的是你一味逃避。面對失敗,你要學(xué)會與它對峙,從中獲得經(jīng)驗,助你成長!

  高三語文作文 5

  2008年汶川大地震帶給人們的陰影還未消散,2013年4月20日8時02分雅安又遭遇了一場重大災(zāi)難。在人們凄厲的叫喊聲中,一棟棟樓房坍塌了……

  廢墟下躺著的不僅僅是一條條的鮮活的生命,還有那一顆顆懷著希望跳動的心。五年前,從汶川大地震圖片中,看著在廢墟上哭泣的人們,一顆夢想的種子便在我的心底生根、發(fā)芽……

  五年后的今天,看著電視畫面廢墟上受傷的人們,我更加堅定了自己的信念:我要當(dāng)一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。

  然而,我在思考,中國的夢想又是什么?

  中國,一個有著五千年燦爛文化的文明古國,從一個受壓迫的半殖民地半封建國家,一躍成為一個在國際舞臺上扮演著重要角色的政治、經(jīng)濟(jì)大國,它的夢想又是什么呢?我反復(fù)思索著答案。正確的.答案應(yīng)該是:國富民強,人民過上更加安定,更加美好,更加幸福的生活!

  當(dāng)?shù)卣鸬南鞯角Ъ胰f戶時,每個中國人的心都碎了!我要當(dāng)一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我要盡我所能,去診治那些受傷的同胞,診治那些需要救助的人們。

  我的這個夢想,很普通、很平凡。與科學(xué)家、宇航員等相比,實在是微不足道!

  很多人聽說過這樣一個故事,海爾曼是一位著名的醫(yī)生,他面對受傷的小偷和情敵時,仍然毫不猶豫地選擇救人,而當(dāng)他看到蓋世太保頭目在他面前,他選擇了堅持醫(yī)生更大的天職,就是反對法西斯。如果是我,我也會這樣做。我們首先做的當(dāng)然是維護(hù)國家的安全和利益。

  我的夢,平凡而偉大。我相信,只要付出努力,堅持到底,我的夢想就能變?yōu)楝F(xiàn)實。正如古人所言:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。如何實現(xiàn)中國夢呢?我們每一個中國人心中的夢想,只要共同為之付出努力,實現(xiàn)的時間難道還要很長嗎?

  我想,我的夢想是從“廢墟上”開始發(fā)芽的,而中國夢呢?是從1840年的戰(zhàn)爭開始的,還是從洋務(wù)運動開始的,還是從中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位開始的呢?

  我不知道,但這并不重要,重要的時我會為我的夢想而努力,我堅信它會實現(xiàn),而中國夢也會在不久的將來實現(xiàn)。

  高三語文作文 6

  我的故鄉(xiāng)是湖北省黃岡市大別山區(qū)的一個美麗的小山村,那里并不富裕,卻山清水秀。一條名為倒水河的小河從村旁流過,清澈見底。一座座不知名的山嶺叢林圍繞著小村落,深深淺淺的綠交織著,映襯著山村古樸寧靜。

  家門口的山坡是我和妹妹的樂園。踏著曲折的小道,聽著清脆的蟲鳴鳥叫,摸著蒼勁高大的松樹,總會讓人愜意無比。在樹林中捉迷藏,撿松球,找松鼠。我們總會滿載歡樂而歸。

  附近的山上都是松樹,一年四季盡是綠油油的'。尤其是春天,待春雨喚醒了萬物,一棵棵小樹苗爭著搶著探出頭迎接著春天,那些經(jīng)歷了雨雪風(fēng)霜的大松樹也伸展著枝葉抖擻著精神,霎時嫩綠、深綠、翠綠層林盡染。映山紅也競相開放,萬綠叢中花團(tuán)錦簇,真是一派春意盎然的鄉(xiāng)村景象。

  如此的美景,如此的故鄉(xiāng),我怎么能不深愛呢?

  今年暑假,我們再次回到故鄉(xiāng),我和妹妹興奮地期待著去山林中玩耍,去山上尋寶,去大樹下乘涼。突然,一陣陣機器的轟鳴聲,打破了山村的寧靜。我們順著聲音望去,被眼前的情景嚇了一跳。只看見河邊最高的那座山已經(jīng)被炸了半邊,裸露著破碎斑駁的山石,另外的半邊殘缺的山體,松林已經(jīng)失去了生機,看上去是那么的凄涼、哀傷。

  我們走在既熟悉又陌生的山間小路上,走向采石場,聽工人們說,這兒要修高速公路,需要就地取材,再過段時間,還要繼砍伐山林,繼續(xù)大量地開采山石。

  我們看著我們曾經(jīng)扶過的一棵棵樹倒下,我們登山時坐過的石頭被一塊塊運走,承載回憶的東西被這樣一點點抹去,心有點酸,有點疼。

  望著周圍,或高或矮,或清秀或挺拔的山,望著那一棵棵傲立于每座山上的松樹,望向那抹綠,那么深邃,安詳。我有點怕,怕這樣失去他們,怕他們一點一點的消失。我是那么想保護(hù)他們,可是我又能做些什么呢?

  我看見爸爸也沉默了,我看見爸爸眼底深深的無奈和痛惜。

  “轟——轟——-”-機器依然在轟鳴著,碎石漫山滾落,狠狠地砸在我的心里?粗切┕と说谋砬,應(yīng)該對高速公路的到來很開心,我也很開心我們的村子會因為交通便利而經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來,但是,我多么希望不是以這抹綠為代價啊!

  我多希望大家能在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,愛惜這片山水,珍惜這抹綠。

  高三語文作文 7

  乾元三年,楚王朝開始衰敗,逐步落入被周圍小國瓜分的境地,而此時的楚云再也不是幾年前叱咤疆場的國君,此時的他,滿臉憔悴顯露出深深地疲憊。窗外剛過一場春雨本是萬物生長的季節(jié),然而在大楚卻是生靈涂炭,哀鴻遍野。楚云看著窗外的玉蘭樹發(fā)呆,嘴里不停得念著“玉蘭”。窗外的玉蘭似回應(yīng)楚君一樣,飄下幾片沾滿雨露的花瓣,花瓣很薄,落在地上似乎可以聽見冰片破碎的.聲音。其實,玉蘭是楚君前一年納的妃子,那年也是春天,玉蘭盛開,楚君狩獵時遇到逃難的玉蘭,當(dāng)時玉蘭一身狼狽,但依舊掩飾不住那一股柔弱之美。微風(fēng)輕撫,在落英的掩映之下那股柔美不禁又增一分,楚君本就風(fēng)流倜儻豈能放過如此佳人。于是命人將玉蘭帶回宮中,在一幫丫鬟的打扮之下玉蘭變得更加迷人,楚君更是神魂顛倒,自此不在上朝處理政事,一律交給大臣處理,大臣也有過提醒可是卻被流放。正因如此之后就沒人在上奏此事,楚君便開始了日夜笙歌的生活。直到敵國大軍來襲,楚君慌忙應(yīng)戰(zhàn),結(jié)果死傷慘重而玉蘭也被敵國國君搶走,自此楚君一蹶不振。

  在后續(xù)的一年里大楚茍延殘喘,直到乾元四年,楚國城門失守被破而楚君楚云在玉蘭皇宮里的玉蘭樹上自縊,敵國國君吳謙本是吳國太子,吳國敗于楚國后,楚君屠城,結(jié)果就只有兩人活了下來,玉蘭和吳謙,二人忍辱負(fù)重,吳謙周游列國組織自己的力量,而玉蘭則成為了帝國與帝國之間交涉的工具,而后便是吳謙一手策劃將親信插入楚君的大臣之中來瓦解楚君的力量。

  其實玉蘭對楚君還是有感情的,當(dāng)玉蘭見到楚君自縊的場景時潸然淚下,就是這個男人屠殺自己的親人但也就是這個男人給了自己難以忘卻的幸福,盡管時間短暫但她依然銘記在心這么多年她從沒被人如此看中也從沒體會過被愛,但這個男人給予了她她所想要的,想到這里不禁深深地責(zé)怪自己,但早已晚了。她憑一己之力改變不了什么,吳謙重整吳國,日益強大后他沒忘記玉蘭的貢獻(xiàn)問她想要什么,玉蘭說想要回之前楚君賞賜的別苑,吳謙便賞賜了她,玉蘭回到別苑,與楚君的一幕一幕映入眼簾,不禁潸然淚下而后便也自縊于另一棵玉蘭樹上,吳謙知道后什么也沒說便將玉蘭葬于楚君墓旁,過了幾年兩座墓都長出了玉蘭樹。春風(fēng)拂過,一片一片的花瓣飄落,依舊可以聽見冰片破碎的聲音,其中也伴隨著女子輕輕的哭泣……

  高三語文作文 8

  如果有人問我最愛的人是誰,我的回答不是媽媽,也不是爸爸,而是我的爺爺。

  從很小的時候,父母就開始在外邊工作,晚上好不容易回到家也會吵架,我的大部分童年是伴隨著他們?nèi)煲恍〕,五天一大吵度過的。另一部分,則是在爺爺?shù)募?xì)心呵護(hù)下而慢慢長大。

  每次爸媽一吵架,我就哭著跑去爺爺家,他總是笑著安慰我,陪我一起看電視。

  每次放學(xué)看到家門緊閉的家,就背著大書包“灰溜溜”地到爺爺家,抱著爺爺?shù)母觳埠梆I。爺爺就會張羅著找東西給我吃,一個雞蛋,幾塊桃酥,一把大棗……我知道這都都是爺爺舍不得吃,留給我的。

  每次在爺爺家寫作業(yè),爺爺都會關(guān)上電視,倒來熱水,然后到街上和老頭下棋,因為他怕打擾到正在寫作業(yè)的我。

  每次做了好吃的,都會給她的孫女送去。

  都十六歲的人了,不會洗衣服,不會做飯,不會整理衣物……生活一團(tuán)糟,衣服穿兩天就臟,丟三落四,這是因為媽媽沒有時間管我,我所會的一切,都是自己一點點學(xué)來的,雖然衣服永遠(yuǎn)洗不干凈,飯做的永遠(yuǎn)很難吃,但爺爺沒有一句怨言,時時處處照顧我。

  一天天地,我的慢慢長大,爺爺也一天天變老。

  上高中了,當(dāng)知道我要回家,爺爺每次都做很多好吃的。每次都問下次什么時候回來。

  上次放假回家,媽媽已經(jīng)出去住一個月了,我拿著行李哭著跑去爺爺家,說想媽了,爺爺用那粗糙的大手撫摸著我的頭,安慰我說:“他要想回來自會回來的`,她要是不想回來,你哭也沒有用,你已經(jīng)是大孩子了,要學(xué)會堅強!

  放假的時間很短,和爺爺在一起的時間更短。要走時,他出門送我,他真的老了,以前那挺直的腰板已經(jīng)駝了,那還是我童年做夢的地方嗎?臉上也是溝壑縱橫,飽經(jīng)滄桑。而現(xiàn)在他再也扛不動鋤頭,拿不住鐵锨了。爺爺也經(jīng)常唏噓短嘆“老嘍,老嘍”。他知道我還需要他的庇護(hù),而他已是心有余而力不足。我眼里涌出淚水,透過那晶瑩的淚珠,我仿佛又看到,爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈。擦干淚珠,回頭看見他弓著腰還立在原地,久久的凝望著我。

  爺爺已經(jīng)84了,真不知道被他等待的日子還能過多久。

  珍惜,珍惜與他在一起的每一分每一秒,不要等到失去后才等的珍稀。

  有一種感情叫做永恒,那就是親情。家不要很富裕,有家人在身邊,有親人陪伴足矣。

  高三語文作文 9

  走在街上,放眼望去是一排排整齊的,五顏六色的的共享單車。走進(jìn)書店,捧起一本暢銷書閱讀,突然下起了雨,不必著急,有共享雨傘呢。越來越多的共享資源正涌入我們的生活,也改變著我們的生活。

  一次,我逛完書展,走出會場,提著一大包書,抬頭望望天,夜幕好像被刷了一層深藍(lán)色的顏料,已經(jīng)八點了。我四下張望,尋找共享單車騎回家。不遠(yuǎn)處的一抹黃色吸引了我。我快步走過去,剛準(zhǔn)備解鎖,再仔細(xì)一看,這輛車竟沒有車座。它孤零零地躲在一棵大樹下,仿佛在無奈地嘆息。我按下報修鍵,繼續(xù)尋找別的共享單車。

  馬路的對面,有兩輛。等待了一個紅綠燈后,我穿過馬路,先仔細(xì)觀察了一下車子的外表,確定沒有任何問題后,我將一大包書放進(jìn)車籃,拿出手機解鎖了它。我的手指在密碼盤上跳動著,但當(dāng)我按下最后一個數(shù)字時,一聲低沉的“嘀”聲響起,車鎖上的紅光一跳一跳地閃著。我看了眼手機,有仔細(xì),小心地按了一遍正確的密碼,不料它還是發(fā)出沉悶的“嘀、嘀”聲。我又嘗試了旁邊的一輛車,滿心希望他能夠運作?赏瑯拥统恋穆曇艉烷W爍的紅光再一次上演了。我聯(lián)想到最近的'新聞:幾名“熊孩子”用石頭砸共享單車,把車子的鎖砸壞了。看著眼前同病相憐的“雙胞胎”,想象著他們可能也遭遇的不幸經(jīng)歷,我無奈地提起書,走向遠(yuǎn)處,繼續(xù)尋找共享單車。

  一路上,我又遇見了幾抹黃色,可它們要么是“缺胳膊少腿”的“殘疾”車,要么是車鎖無法打開的“囚車”。損壞最為嚴(yán)重的一輛車,它的鏈條拖在地上,好事拖著一截斷了的腿,搖搖晃晃地站在馬路上,向人們述說著自己的悲慘命運。幾經(jīng)周折,我終于找到了一輛比較完好的共享單車。

  騎在馬路上,一邊感嘆著我找車的不容易,一邊也在思考:共享確實豐富了我們的生活,給我們帶來了方便,但同時也考驗了我們對公共物品的愛護(hù)的程度。在共享改變了我們生活的同時,我們也要愛護(hù)這本不屬于我們自己的共享資源,為下一個使用它的人著想,讓它能夠長久地使用下去。

  愛護(hù)公物,從我做起,共享的方便需要我們的珍惜,更需要我們的愛護(hù)?吹綋p壞的共享單車要報修,在閱讀共享圖書時小心翼翼地對待每一頁,在共享雨傘為你擋住那場大雨時,記得要及時歸還,在使用共享充電器時,不要隨意撕拉電線等等。只有這樣,才能讓共享延續(xù),才能讓這個共享時代,更好地發(fā)展下去,讓更多的人得到共享。

  高三語文作文 10

  幼時,夢是故鄉(xiāng)庭院里繁茂桑樹上的累累桑葚,在流連忘返的季節(jié)里給兒時的我美妙的期許,渴望手捧一大把夢幻的紫去填補饞涎已久的胃。

  少年時,進(jìn)入校園,接觸到一本本精彩紛呈的書籍,那些靈魂的養(yǎng)料促使我了解新的世界,夢慢慢的改變了,我愿以書為伴,用文字抒寫人生,期許用文字填補擱置已久的心靈,那時,我才懂,比美食更重要的夢是書籍幫我重塑的文學(xué)世界。

  每一次與書的相逢,都燦若煙火!皶q藥也,善讀可以醫(yī)愚”。體味他人的辛酸苦楚,抑或是喜悅歡欣。我希冀在他人的故事里,流著屬于自己的眼淚。那些質(zhì)樸純真,又或者瑰麗華美的文字,在我的心中深深扎根,開出妍麗的花兒,托起了我的文學(xué)夢。

  在“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”里讀蘇軾,其豁達(dá)坦然令我欽慕;在“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”里讀太白,其豪邁壯闊令我神往。我讀張愛玲“紅玫瑰與白玫瑰”的抉擇和深意;我讀錢鐘書“圍城”里方鴻漸的懦弱與正直!笆琅c我而相違,不若暢飲焉求?”在項脊軒門口仰望枇杷樹的思念,在凄冷蒼涼的北海尋覓牧羊老者的身影,這些書籍給我的視角令我流連忘返,沉醉其中。

  文學(xué)打開我追尋先賢,尋求智慧的大門,讓我有了為之奮斗的理想。是的,在文學(xué)的世界里做個甘之如飴的流浪歌者,且吟且行,豈不快哉?

  我也曾渺小如一粒塵埃,卻渴望追逐遙遠(yuǎn)而華麗的夢想;我也曾孤獨如一葉扁舟,在茫茫大海中尋不到方向,是書引領(lǐng)我走向靈魂的去處,在文學(xué)世界中找到屬于自己的風(fēng)帆。在每一個與青春起舞的日子,我都愿徜徉在以書為伴的時光,貪婪的吮吸書籍里的知識,去尋求璀璨奪目的下一站,人生征途。

  文學(xué)是生命的.滋養(yǎng)。腳步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。我們看過的書,終將成為我們的骨血和自身的氣質(zhì)。讀書,使我沒有富裕的生活,卻有富裕的生命;沒有不凡的人生,卻又不凡的內(nèi)心;沒有崇高的地位,卻又崇高的信仰。讓我清貧至今也樸素至今,平凡至今也善良至今,渺小至今也強大至今。因而,我渴望成為一個用文字訴說生命的人,抒發(fā)自己的內(nèi)心世界,帶給他人以慰藉和感動。用文字撐起未來,用文字成就夢想,在書的世界里尋求屬于自己的一隅凈土。

  星辰太耀眼,我愿只取一顆;書海太遼闊,我愿只取一本。以書為伴,以夢為涯,寧負(fù)穹海,不負(fù)韶華。我只愿面朝書海,春暖花開。

  高三語文作文 11

  社會在不斷地進(jìn)步著,人們也不斷地跟隨著時代的步伐緊追不舍。但對于不少年輕人來說,若沒有日歷的提示,一些傳統(tǒng)佳節(jié)是哪天都可能不清楚。有些中國傳統(tǒng)的節(jié)日卻被人們早已忘卻,而西方的節(jié)日竟得到不少人們的熱捧,令人最為驚嘆的還是人造節(jié)日也成為了大眾購物消費的狂歡節(jié)。對此,我認(rèn)為,人們在緊追時代步伐的同時(指過西方的節(jié)日和人造節(jié)日),不要忘了中國傳統(tǒng)佳節(jié)的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,更要把中國的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚光大。

  不可否認(rèn),越來越多的人都會拿中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗與西方節(jié)日的習(xí)俗進(jìn)行比較,也從中認(rèn)為中國傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西方節(jié)日習(xí)俗的新鮮,從而更偏向于西方節(jié)日的習(xí)俗。也的確如此,有些人也常常說:“沒有對比就沒有傷害嘛”!但形容在此時,我認(rèn)為身為中國人的我們都應(yīng)該舉起雙手毫不猶豫地反對。畢竟我們是中國人,“中國”是我們的祖國,我們更不應(yīng)該拿自己國家的節(jié)日與西方節(jié)日進(jìn)行對比。作為中國人,即便崇洋媚外,也應(yīng)該把祖國的節(jié)日時常掛記于心。

  毋庸置疑,中國的傳統(tǒng)佳節(jié)是獨特的,不僅擁有著悠久的歷史,而且充滿著燦爛的青春?煞襁記得曾經(jīng)的中國被八國聯(lián)軍侵華,不堪回首的一幕身為中國人的我們是否還有印象?那狼狽的`場面,雖然已經(jīng)過去了,即便已成為歷史,但更重要的是身為中國人的我們應(yīng)該要擁有一顆不忘國恥的愛國之心。∫苍S很多中國人都向往著西方的節(jié)日,也仰慕著西方的生活,但這也并非不愛國。在我們緊追向往和仰慕的同時,更重要的是要時時刻刻把祖國銘記心中,時時刻刻都要有一顆敬仰的愛國之心。反之,如果大家都渴望著過西方的節(jié)日,把中國傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗忘得一干二凈的話,這樣只會讓西方人

  更看不起中國。所以說,在生活上也即便如此,面對外界的誘惑時,一定要不忘初心。

  “中國”一個燦爛而璀璨的名詞,它包括著多少人民寄予未來和希望的心血,因此,我們一定要重視國家傳統(tǒng)節(jié)日的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,并把國家的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚光大,更要時時刻刻擁有一顆愛國之心,讓中國向著發(fā)達(dá)國家出發(fā)!

  高三語文作文 12

  給自己一個理由,去做一個普通人,感受生命的每一天,包括日常生活中的苦與樂。

  “風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲;雁渡寒潭,雁過而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn),事去而心隨空!薄恫烁T》中如是說。沒有疏竹、寒潭,在俗世中浮沉的我們,能否也做到內(nèi)心的空明?

  既然此生做定了俗人,就去做一個普通人吧,照樣會獲得普通人的快樂和幸福,這就是活著的理由。每每,我們的心是煩亂的,但因為心靈的開放,能夠感受到隨風(fēng)悟竹音和雁去尚留聲的歡樂,也能聽到松濤海嘯雪融花開的聲音,感受剎那的永恒。聲音需要用心去傾聽,快樂也需要用心去感悟。做一個留心生活的普通人,感受生命中的美好,就會收獲幸福。

  短暫的失意,有時也能讓人輕易喪失對于生命的熱愛。那就去做一個無需煩亂、不怕失意的普通人吧,在生活的每一天成長。生命中的快樂和痛苦其實相輔相成,快樂雖然讓人歡喜,痛苦也應(yīng)值得經(jīng)歷。當(dāng)我們看到春風(fēng)吹落樹葉的時候,往往為新生樹葉短暫的生命而痛惋。終有一天恍然頓悟,不只是春風(fēng)會吹拂樹葉,一片樹葉也會搖動春風(fēng),帶來今年的春天。這與快樂和痛苦正是一樣的。若不經(jīng)饑渴怎知水之甘醇,不經(jīng)嚴(yán)冬又怎得春之盎然?只有在歷經(jīng)痛苦,飽覽生活磨礪之后,才會愈加珍惜平淡生活中的點點滴滴。做一個熱愛生命的普通人,守好這份平淡的學(xué)業(yè)和生活,哪怕時常遭遇苦痛,也會從平淡中偷取一份屬于自己的快樂,進(jìn)而成為彌足珍視的財富。

  去做一個平凡的普通人,同樣可以彰顯生命的.價值。舉世同悲的汶川大地震中,感動我們的是無數(shù)平凡卻又偉大的普通人。他們有的不顧余震威脅沖向前線,打通“生命線”;有的忽略個人安危,用手護(hù)住從不相識的孩童或老人;也有大愛無私的母親、向解放軍敬禮致謝的孩子……時間被定格在此時,這些生活中普普通通的人們,用他們的行動詮釋人生價值。我們也應(yīng)看到,在這次奧運會成功的背后,更多活躍著的是每一個普通的志愿者,他們用自己的熱情和無私的奉獻(xiàn),演繹出舉世矚目的輝煌盛事。做一個活得有意義的普通人,在普通的事物中尋找生命價值,實現(xiàn)生命價值,就會收獲成就。

  給自己一個照樣活出來的理由,去做一個普通人,永懷對生命的熱愛,在俗世的生活中收獲幸福、品味苦痛,在生活的角落中感悟生命,在平淡的生活中收獲成就,也就領(lǐng)悟了生命的真諦。

  高三語文作文 13

  “告訴我:真相,是什么?”你拍拍我的肩膀,閃爍著眼神。

  關(guān)于真相,我能告訴你什么呢?

  真相,是銀白寂靜的冬雪包圍著的嫩綠麥芽心跳的早春。

  真相,是赤橙黃綠青藍(lán)色澤交融著的雪白靈魂。

  真相,是冰泉冷咽抑揚頓挫音符中靈光掠過的清音。

  真相,也是不知秦漢無論魏晉的時間留下的車痕。

  “這些,看上去,都很遙遠(yuǎn)!蹦汔洁熘。

  我理了理垂下的劉海,扶了扶眼鏡。

  珠穆朗瑪峰,云立聳天。不管是惡劣的天氣,還是險峻的情形,都阻攔不了一批又一批挑戰(zhàn)她的靈魂。他們懂得:齊天的高度,只是她的外表;而她的內(nèi)心,蘊含了更多的是謙遜的沉穩(wěn),和等待的虔誠。

  退黃鶴,愁猿猱的蜀道,百折千轉(zhuǎn),巍峨蜿蜒,但卻阻撓不了開山的五丁,與望帝化鵑。只要心中有著實現(xiàn)的夢想,登天還難的蜀道,在堅毅的決心面前,也會變得平坦。

  在真相面前,困難就如同擎天的山峰,看似艱險;也正如擎天的山峰,再高,爬到最后,就是遠(yuǎn)眺美景,指點江山的山巔。

  “可是,她很會隱藏,不易被發(fā)現(xiàn)。”你舒舒眼角,翹起了酒窩。

  輕輕撫摸你的頭,我微微一笑。

  失敗過后,更多的人喜歡給自己找放棄的原因。或是山高路遠(yuǎn),或是風(fēng)雨兼程。他們在用自己的言論包裹著真相,也包裹了自己看清成功的眼睛。

  只是,他們都忘了:他們的經(jīng)驗,并不是失敗的鐵證。

  真相會很調(diào)皮的和你玩起迷藏,等你親身經(jīng)歷過后,你才會看到她的留言:言語可以阻礙的,不是你前進(jìn)的腳步,而是你去追求前進(jìn)的決心;沒有曲折反復(fù),廊腰縵回,怎能體會破繭而出的感動與歡欣。

  只有相信自己,堅持到底,才會得到真相的接見與垂青。

  “為了得到真相,我無所畏懼,也不怕艱辛!蹦汔嵵氐氐'點頭,“無知無畏!”

  1000米的長跑看似漫長,卻總有人負(fù)重若輕;看似短暫,卻也有人在百米沖刺時,產(chǎn)生動搖與放棄的疑問。

  無知無畏,盡管可以讓人獲得一時的安定,但是只有知道荊棘滿路后,我們才能用力認(rèn)真的傾聽,傾聽那來自自己內(nèi)心深處的,屬于自己的聲音。要想得到,必須放開雙手,將過去都放輕。

  相信事實,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,傾聽自己內(nèi)心的聲音!

  看你深思的認(rèn)真模樣,我的學(xué)生,我的朋友,不知我凌亂的思緒,有否傳達(dá)給你真相的音訊?

  高三語文作文 14

  有一種情緒如沖浪般心潮彭湃;有一種思緒似細(xì)雨般詩意綿長;這就是青春的感覺!

  我們告別了童年,從一名不諳世事的孩童逐漸成長,如初升的太陽,充滿朝氣;如含苞待放的花朵,充滿生機;如雨后的彩虹,充滿活力!

  青春是人生的黃金時代,而有的同學(xué)卻認(rèn)為,趁青春年少,去吃喝玩樂個夠。在這種人眼里,時髦的穿戴、美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是青春最大的價值。于是,在我們現(xiàn)實生活中,就出現(xiàn)了這樣的年輕人,他們?yōu)榱藵M足個人的物質(zhì)欲望,不惜貪贓枉法,甚至明搶暗偷,謀財害命!正所謂:花無百日紅,人無常少年,這種人的青春,乃至于他的一生,又有什么價值呢!

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。這是膾炙人口的古詩,它讓我深深地懂得了珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),不讓時光輕易從手中溜走。雖然我們還年輕,但也不要總是躺在父母的功勞本上,不要總是在父母的呵護(hù)下生活,因為人生是需要自己去感受的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?不經(jīng)過飛翔,翅膀哪會強硬?翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔!飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。

  在我們現(xiàn)代的社會里,已經(jīng)涌現(xiàn)出許多學(xué)習(xí)楷模:藍(lán)球巨星姚明在十六歲時,就在藍(lán)球事業(yè)中取得了輝煌的成績;愛心大使叢飛為了幫助貧困孩子,年輕的他就這樣獻(xiàn)出了他那寶貴的生命;年輕的洪戰(zhàn)輝用稚嫩的肩膀支撐起家庭的重?fù)?dān);不僅撫養(yǎng)起一個毫無血緣的妹妹,而且自己考上了大學(xué),感動了全中國……他們的.青春如同銀河系的繁星,在人類史冊上閃爍著璀璨的光芒。這才是最有價值的青春!

  青春,如詩、如夢、如火。年輕的心靈尋求一絲恬靜,追求一種浪漫,這是詩意綿長的青春;純潔的心靈幻想著美好的未來,這是夢幻般的青春;熱情澎湃的心靈追求執(zhí)著和激情,這是熱情似火的青春!

  讓青春去沖擊,在驚濤駭浪中造就弄潮無畏的勇氣;

  讓青春去感悟,在風(fēng)雨兼程中賦予跋涉者更新的含義;

  讓青春去創(chuàng)造,在上下求索中描繪青春輝煌的騰圖!

  西塞羅先生曾說過:“春天是自然界中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一次的青春!蓖瑢W(xué)們,難道你想虛度這黃金般的青春年華,成為一個碌碌無為的人嗎?不!那就請從現(xiàn)在開始,珍惜這短暫而美麗的青春,去擁抱那五彩斑讕的未來,讓中國騰飛于世界。

  高三語文作文 15

  在生活中,我們時常會發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:當(dāng)我們喜歡一個東西時,我們時常說不出理由,就是喜歡。但當(dāng)你不喜歡一個東西,我們卻能說出許多理由。

  在我看來,這種現(xiàn)象是基于人類自身的主觀性而形成的。而對于喜歡這種情緒而言,是因為事物的本身特性與人的自身特性的契合而產(chǎn)生的。陶淵明喜菊花,是其向往田園生活,對于淡泊生活的志向的一種寄托,是其自身價值追求,對隱居的希望,而菊花的風(fēng)骨又頗有“隱”的味道。因此,喜歡并非沒有理由,相反而言,喜歡的理由是蘊藏在個人心境,愛好,志向之后的,正是因為喜歡的理由與自身的觀念相契合,所以才能使人在主觀上產(chǎn)生喜歡的情緒。

  同理,不喜歡則是事物特性與自身特性相沖突而產(chǎn)生的主觀結(jié)果。正如在人與人交往,交流的過程中,人與人之間不斷地傳輸自己的觀念,而當(dāng)人與人之間具有不同價值觀念時,就會產(chǎn)生思想的碰撞,而此時,雙方都需要去維護(hù)自己的觀點,那么就需要理由去說服對方而達(dá)到維護(hù)自身觀念的目的。所以,當(dāng)事物特性與自身觀念發(fā)生沖突,人們總會去尋找理由來表達(dá)自己的不喜,此時的`理由就跳出自身的特性,展現(xiàn)出來。

  然而,無論是喜歡,或是不喜歡,從一定程度上來說,兩者都是在主觀意識下催生的主觀產(chǎn)物,兩者都具有主觀性。但在我們的現(xiàn)實生活中,全然的主觀性是不可取的,世界仍然需要客觀性的存在,需要理性的分析。

  在必要的情況下,我們是可以放下喜惡的,我們不可能因為喜歡而一味地偏袒其中某個事物,更不可能因為不喜歡而與某個事物不相接觸。在人與自然的關(guān)系之中,我們不能因為喜歡一朵花而將其帶回家,亦不能因為不喜歡一棵樹而將其砍伐。在人與人的交往中,我們不能因為喜歡而偏袒他人,亦不能因為不喜歡而制造流言。而國家與國家之間亦是如此,抗日期間,國共兩黨放下恩怨喜惡,二次合作抗日,這是基于中國國情以及民族危之而理性分析的結(jié)果,并非主觀喜惡。而二戰(zhàn)時期,美蘇放下社會形態(tài)的不同統(tǒng)一戰(zhàn)線,亦是為了反法西斯而奮戰(zhàn),是基于理性的考慮。

  由此看來,喜與惡的主觀性終要基于客觀的事實。

  我們因在喜與惡中保持理性。

  高三語文作文 16

  社會在不斷地進(jìn)步著,人們也不斷地跟隨著時代的步伐緊追不舍。但對于不少年輕人來說,若沒有日歷的提示,一些傳統(tǒng)佳節(jié)是哪天都可能不清楚。有些中國傳統(tǒng)的節(jié)日卻被人們早已忘卻,而西方的節(jié)日竟得到不少人們的熱捧,令人最為驚嘆的還是人造節(jié)日也成為了大眾購物消費的狂歡節(jié)。對此,我認(rèn)為,人們在緊追時代步伐的同時(指過西方的節(jié)日和人造節(jié)日),不要忘了中國傳統(tǒng)佳節(jié)的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,更要把中國的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚光大。

  不可否認(rèn),越來越多的人都會拿中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗與西方節(jié)日的`習(xí)俗進(jìn)行比較,也從中認(rèn)為中國傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西方節(jié)日習(xí)俗的新鮮,從而更偏向于西方節(jié)日的習(xí)俗。也的確如此,有些人也常常說:“沒有對比就沒有傷害嘛”!但形容在此時,我認(rèn)為身為中國人的我們都應(yīng)該舉起雙手毫不猶豫地反對。畢竟我們是中國人,“中國”是我們的祖國,我們更不應(yīng)該拿自己國家的節(jié)日與西方節(jié)日進(jìn)行對比。作為中國人,即便崇洋媚外,也應(yīng)該把祖國的節(jié)日時常掛記于心。

  毋庸置疑,中國的傳統(tǒng)佳節(jié)是獨特的,不僅擁有著悠久的歷史,而且充滿著燦爛的青春?煞襁記得曾經(jīng)的中國被八國聯(lián)軍侵華,不堪回首的一幕身為中國人的我們是否還有印象?那狼狽的場面,雖然已經(jīng)過去了,即便已成為歷史,但更重要的是身為中國人的我們應(yīng)該要擁有一顆不忘國恥的愛國之心。∫苍S很多中國人都向往著西方的節(jié)日,也仰慕著西方的生活,但這也并非不愛國。在我們緊追向往和仰慕的同時,更重要的是要時時刻刻把祖國銘記心中,時時刻刻都要有一顆敬仰的愛國之心。反之,如果大家都渴望著過西方的節(jié)日,把中國傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗忘得一干二凈的話,這樣只會讓西方人

  更看不起中國。所以說,在生活上也即便如此,面對外界的誘惑時,一定要不忘初心。

  “中國”一個燦爛而璀璨的名詞,它包括著多少人民寄予未來和希望的心血,因此,我們一定要重視國家傳統(tǒng)節(jié)日的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,并把國家的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚光大,更要時時刻刻擁有一顆愛國之心,讓中國向著發(fā)達(dá)國家出發(fā)!

  高三語文作文 17

  人生在世,是不斷充實自己,提高自己的過程!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”絕不是一紙空文,而應(yīng)是一種人生態(tài)度。我們高中的學(xué)習(xí)課程,被粗暴的分為文科和理科。理科是對自然科學(xué)的研究,實在是讓人大費頭腦,而文科是對感性情商的研究,提升的是我們的人文素養(yǎng)。理科的學(xué)習(xí)是為了走的更遠(yuǎn),而文科的學(xué)習(xí)則是為了走得更穩(wěn)。情商不高的人必然不懂得生活。語文,作為文科的重要組成部分,顯得尤為重要。

  語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:一是有效的課堂教學(xué);二是大量的課外閱讀;三是豐富的社會生活實踐。這三種途徑各領(lǐng)風(fēng)騷,同等重要。

  有效的課堂學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。在課堂上我們學(xué)到了大量的理論知識,倘若沒有課堂學(xué)習(xí),我們就不會知道頭頂?shù)乃{(lán)天是由大氣層構(gòu)成的,也不會知道用來寫字的筆是由諸多的分子組成的。假如把語文學(xué)習(xí)稱作戰(zhàn)場,那么課堂學(xué)習(xí)就是基地,我們需要從基地?fù)P帆起航。

  大量的課外閱讀是源源不斷的糧食資源,不斷的供給我們的營養(yǎng)需求。不閱讀的人心靈是空虛的,不懂得欣賞生活中的美,不懂得高山流水的友情是何等的真摯,不懂得蠟炬成灰淚始干的師愛是多么的無私,不懂得臥冰求鯉的孝義是如何的可貴。大量的課外閱讀,給予人們的是一味心靈雞湯,能讓空虛的心變得充實,能讓冷漠的心重新火熱,能讓進(jìn)退維谷的.抉擇變得清晰明朗。

  豐富的生活實踐是語文學(xué)習(xí)的練兵場。如果學(xué)到的知識不加以運用,那么一切都將是紙上談兵。不經(jīng)歷生活實踐的檢驗,我們的語文素養(yǎng)終究不會有質(zhì)的飛躍,好比沒有上過戰(zhàn)場的士兵,實力終究比不過久經(jīng)沙場的老兵。社會生活實踐給我們提供了一個拔高自我的平臺,敢于上臺挑戰(zhàn)的,才能將理論付諸實踐,將二者有機結(jié)合起來,實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。最重要的是,社會實踐給了我們一個將語文帶進(jìn)生活的機會,它讓我們學(xué)會了生活。

  語文素養(yǎng)的提升是一個艱苦的積累過程。沒有積土成山的積淀,沒有滴水石穿的堅持,斷然不會成功。語文素養(yǎng)的提高更是一個全面發(fā)展的過程。有效的課堂學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),我們從這里起步;大量的課外閱讀是補品,讓我們變得充盈;豐富的社會實踐活動是練兵場,讓我們學(xué)會了生活。

  高三語文作文 18

  也許你會發(fā)現(xiàn),生活的節(jié)奏越來越快,身邊的世界變得喧囂、吵鬧,越發(fā)懷念萬籟俱寂的時光,然而當(dāng)世界徹底安靜下來的時候,我們卻又愿意回憶觥籌交錯的日子。慢慢地你會明白:鬧也罷,靜也罷,都是生活的方式,那就靜享安閑,鬧亦同歡

  沒錯,日子是細(xì)水長流的,有喧鬧的,也有安靜的,喧鬧時候我們不應(yīng)該煩惱,安靜時也不應(yīng)該厭煩。重點在于我們的調(diào)整好我們的心情態(tài)。

  青春就應(yīng)該是喧鬧的,人在年少時期當(dāng)然要像牡丹一樣妖嬈獨立人間第一香,此刻繁花似錦,爭相斗艷,而所有的.人都希望自己像牡丹一樣,一枝獨秀,在喧囂的世界里成為競夸天下無雙艷,獨立人間第一香的名花,贏得眾人的喜愛敬仰。李白仰天大笑出門去,卓逸不群,世人仰羨。讓生命之花恣意綻放,本就是人生真諦。然而隨著年華的老去,在繁華落盡之后,看淡了紅塵的熙來攘往,更多的人選擇了固守寧靜,周敦頤隱居濂溪獨愛蓮,只因那一份靜如水的安閑,陶淵明回歸田園獨愛菊,只因那萬花紛謝之后的嫻靜,他們正是在看透官場的喧囂之后,追求生活的一份寧靜。

  當(dāng)人在高處時,也會領(lǐng)略高處不勝寒的境遇,這時候就需要安靜下來思索,當(dāng)燈火闌珊,曲終人散之時,要學(xué)會安靜地生存,而不是孤獨神傷。即使外面依然喧嘩,那分貝到達(dá)我們承受的極限時,我們會學(xué)著從內(nèi)心深處找一片安靜,在這個快速的,逼迫著人們前進(jìn)的時代,我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)一下行到水窮處,坐看云起時的灑脫。當(dāng)人在安靜時也要耐得住寂寞,在蟄伏中不斷積蓄力量,修身奮起,自然也會成為萬眾矚目的人物。然而我們也看到有人在喧鬧中沉淪,不能自持,有人也在安靜中頹廢。為什么會如此,關(guān)鍵在于我們沒有更好地思考,而是隨波逐流,聽人外物的安排。要明白沒有人永遠(yuǎn)處于時代的潮頭,安靜下來,回味反省之后才能知道生活原本就是起起落落,盛極而衰,日子在安靜和喧鬧中交替而過。

  當(dāng)世界喧囂的時候,我們要和這個節(jié)奏合拍,讓自己成為時代的弄潮兒,要蹈浪而動,高蹈而行。當(dāng)世界安靜的時候,我們也會學(xué)會守住內(nèi)心的安靜,擁抱靈魂的和樂,悅觀世界,靜享生命之美。

  高三語文作文 19

  蜿蜒如龍的長城在山坡上挺立,城墻上是斑駁陸離的古磚,散發(fā)著一股股歷史沉痛的幽香。湛藍(lán)的天際,悠悠的白云,仿佛是大自然用墨筆勾勒出的一副飄逸的水墨畫。我,已是外交部部長,和美國總統(tǒng)正在長城上商討如何維護(hù)世界和平,共同發(fā)展中美兩國,攜手世界發(fā)展,綠化地球。

  原來是一場夢,我笑著醒來。

  兒時的夢想考試考一百分,渺小的夢想很快就獨立實現(xiàn)了。長的了,有了更高的追求,考上瑞中。我便走火入魔,幾乎成了夢想的奴隸,匆匆地在追夢路上匆匆行過,不帶走什么,也不留下一點痕跡。

  一個小視頻卻改變了我的人生態(tài)度。一次臺灣馬拉松比賽,跑二十四個小時,路程最長的選手獲得勝利。一個無名小將和許多世界級的高手一同參加了比賽。23個小時后,幾乎所有的選手放棄,只剩下了一個女選手和他,最后二十分鐘,她無情地超過了他,最后十分鐘,他超了回來,她身子一顫,幾乎想要棄權(quán)。他回頭張望了一下,內(nèi)心掙扎著,要不要拉他一把,如果拉她一把,很可能就與冠軍失之交臂,如果不拉,良心會受到譴責(zé)。兩個念頭占據(jù)了他的腦海。最后,他挽起了她的手,共同奔跑。他們兩個互相鼓勵,深邃而又鼓勵的眼神在她倆中傳遞,最終,共同沖線。

  剎那間,我頓時明白,追求夢想的路上可以結(jié)伴而行。

  夢想在長大,兒時的一個小小的夢想如今已經(jīng)發(fā)芽,長成一顆蒼天大樹,我的夢想就是走上政治的舞臺,當(dāng)一名外交官。

  中國有著兩千年的封建君主專制,這種思想早已深入人心,又經(jīng)過了一百年的戰(zhàn)爭,使得中國和西方國家的.經(jīng)歷截然不同,造成中西思想文化的不同。

  中國又地大物博、資源豐富,發(fā)展迅猛,卻如我一般,在夢之路上孤零零地奔跑,在發(fā)展自身的同時卻沒有攜手周邊國家共同發(fā)展,在國際上孤立無援。美國的幕后操縱、日本的虎視眈眈,中國早已陷入危機,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。

  如果我是一名外交官,那么我一定會攜手周邊各國發(fā)展,搞好國際關(guān)系,并維護(hù)社會和平,讓世界一同進(jìn)步。

  只要有夢,一切都是可能。再遙遠(yuǎn)的夢想,也阻擋不住我的努力;再宏偉的志向,結(jié)伴而行去追求。

  結(jié)伴追夢吧,沒有什么不可能的。

  高三語文作文 20

  每個人都有自己的夢想,有的夢想很簡單,有的很偉大,就像懶羊羊的夢想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光頭強的夢想是砍掉森林里所有的樹木……而我的夢想是想成為一名白衣天使——醫(yī)生。

  你肯定會問我為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生呢?一開始,我覺得醫(yī)生的白大褂很威風(fēng),特別是看到電視里演的醫(yī)生,覺得很帥氣;還有我覺得醫(yī)生手里的“武器”很厲害,那個叫聽診器的東西好像可以聽見我們都聽不到的聲音;最后,因為我的爸爸是一名醫(yī)生,從小我經(jīng)常在醫(yī)院里看到他救死扶傷的情景,許多瀕死的病人在爸爸和他的`同事的救治下獲得了新生,覺得醫(yī)生是一個偉大的職業(yè),所以我立志想當(dāng)一名醫(yī)生。

  記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽帶我去爸爸的醫(yī)院看病。我吊完鹽水,就在病房里等爸爸下班。下班時間到了,正當(dāng)我準(zhǔn)備和爸爸一起回家時,一名護(hù)士急匆匆地跑進(jìn)來,說:“15床沒心跳了,你們快去看看!”爸爸放下包立馬跑了出去。我偷偷的在后面跟著,只見爸爸一邊向護(hù)士下達(dá)醫(yī)囑,一邊給病人做心肺復(fù)蘇,一群醫(yī)生護(hù)士在有條不紊地忙碌著。我看見爸爸的頭上冒出了豆大的汗珠,可他顧不得擦汗,繼續(xù)在病人的胸口有節(jié)奏地按著。不知道過了多久,連著病人的監(jiān)護(hù)儀上的心跳恢復(fù)了跳動,大家這才都松了一口氣。當(dāng)病人的家屬對他們表示感謝時,他們只是擺了擺手,說:“這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)爸爸做完了全部的工作時,離下班時間已經(jīng)過去了一個多小時了;丶业穆飞,我對爸爸說:“爸爸,你真厲害,我長大以后也要當(dāng)一名醫(yī)生。”爸爸聽了,摸了摸我的頭說:“好啊,不過你要鍛煉好身體,這樣才能應(yīng)付繁重的工作,還有要好好學(xué)習(xí),要懂得更多的知識才能給病人看病啊!啊编。“我回答道,”我一定能做到的。“

  雖然現(xiàn)在我離夢想還很遙遠(yuǎn),為了實現(xiàn)我的夢想,我要加倍努力學(xué)習(xí),掌握好所有的知識。在通往夢想的道路上,要相信“一份耕耘一份收獲“,只要我努力了,我的夢想一定會實現(xiàn)。如果我的夢想實現(xiàn)了,真的成為了一名醫(yī)生,我一定盡心盡責(zé)地為病人解除痛苦,以救死扶傷作為我的目標(biāo),全心全意地對待每一個病人,就像我的爸爸一樣。

  這就是我的夢想,希望通過我的努力能早日將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

  高三語文作文 21

  今天我們出生在了一個無戰(zhàn)爭和無饑餓的年代。這是一個美好的年代。然而,正因為這種美好的年代來的太容易時,我們現(xiàn)代的人生就開始了一場無休止的內(nèi)戰(zhàn)之中,再也不舍珍惜現(xiàn)存的美好,現(xiàn)代人的眼中沒有了什么是責(zé)任、沒有了什么是擔(dān)當(dāng)更沒有了理想。他們將時間一分一秒的浪費掉,可他們并不覺得可惜,如何讓我們現(xiàn)在人樹立一個正確的所值觀念和好的行為習(xí)慣呢?這是一個重要的話題

  先烈們用生命,換來了今天的美好,我們要珍惜和發(fā)揚。

  在與時俱進(jìn)的.中國文化滋養(yǎng)下代代中國人書寫了一個又一個英雄故事,也創(chuàng)造了一個又一個偉大的傳奇。在歷史的長河中,他們譜寫了光輝的篇章,也造就了燦爛的中國文化和獨特的中國精神。這些傳統(tǒng)元素積淀在每一位中國人民的價值觀念和行為可慣中。薪火相傳、歷天彌新,形成了他們,“平在實處,走在前列、勇立潮頭”的中國精神,這樣的中國精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的,我們不僅要學(xué)習(xí)和發(fā)揚還要這我們這一代的歷史譜寫下一代人,讓下一代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚我們的精神

  擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,負(fù)擔(dān)起重?fù)?dān),讓我們學(xué)會有自己的理想。

  青年一代有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途、民族就有希望;赝麣v史,一代又一代年輕人以他們自強不息,開拓進(jìn)取的優(yōu)秀特質(zhì),擔(dān)當(dāng)起一個人的責(zé)任和重?fù)?dān),如今,他們將成為中國精神的一部分,成為中國人民的共同記憶、成為現(xiàn)代青年路上的精神內(nèi)核和信念支柱。

  每一代人都有每一代人的機遇和挑戰(zhàn),我們要抓住時機來迎接未知的機遇和挑戰(zhàn)

  古語有:“荷日新,又日新!闭钦f我們年輕人需要通過不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來迎接來來的那些未知的機遇和挑戰(zhàn),新的挑戰(zhàn)已經(jīng)在我們面前、新的機遇和挑戰(zhàn)我們能否前住,我們都需要通過不斷的努力來勝得這些機會。

  21世紀(jì)的飛速發(fā)展的中國,已經(jīng)變得越來越強大,而令,“一帶一路”倡議的提出,促進(jìn)了各國之間的交流,也促進(jìn)了各國之間人與人的交流,這是中國傳統(tǒng)思想的延續(xù)。這些現(xiàn)在的美好我們卻未曾發(fā)現(xiàn),讓我們從現(xiàn)在開始,不要低估自己的力量,讓我們以鹿為馬,不辱使命,砥礪前行,創(chuàng)造屬于我們的精彩。不要讓你眼前的美好,悄悄地溜走。請你珍惜你眼前的美好。

  高三語文作文 22

  我與語文相伴以近十一載了,起初我與她只是陌生人的關(guān)系。漸漸地,她成了我的“母親”,我喜歡上了她。愛上你以后,我才知道,愛你不容易。

  我與陌生人

  從幼兒班的語言課到小學(xué)的語文課,又到初中的語文知識課,語文與我相伴十一載了。就像我說的,起初她在我眼中只是面熟的陌生人罷了,我們只是在語文課上,擦身而過,我只是瞧她幾眼,可她一直注視著我,我不知她為什么看我,但我知道那時的語文總是不及格。就這樣,我與她之間日漸疏遠(yuǎn)。但在升入初中之后,我卻喜歡上了她。

  她成了母親

  到了初三,緊張地學(xué)習(xí)氣氛壓得我喘不上氣,一道道理科題讓我的神經(jīng)高度緊張。我放下筆,用眼睛掃了一下書桌,一本語文讀物吸引了我,我打開了她,與她相識。一篇文章之后,我的神經(jīng)放松了,我這時才感覺到蘇軾那種“明月幾時有?把酒問青天”的自在,陶淵明讀書時“每有會意,便欣然忘食”的痛快,李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的愁暢。你,語文,中國人的語言文字,有人叫你母語,我稱你為母親,我愛上了你,可這也不容易。

  愛你不容易

  語文,我的母親。我想說愛你不容易,你我相伴十一載,從陌生人到我那愛的、敬的母親,這不容易?蓯凵夏阒笪也胖,愛你是那樣的不容易。

  你不像數(shù)學(xué)父親那樣有規(guī)律可尋,你不像英語外婆那樣絮絮叨叨,你不像化學(xué)哥哥那樣藏于瓶瓶罐罐之間。你似芬芳滿園盡散、你似夏雨零星點點、你似清風(fēng)帶走我的憂愁。你就這樣,無處不在。

  對,你無處不在,想學(xué)好你說容易也不容易,因為哪一科的書上都有你足跡。學(xué)好你必須無時無刻地收集你的“芬芳”,將你那“夏雨”般的零星點點分布在每一本書上的“雨點”吸收,感知你那“清風(fēng)”的`方向。學(xué)習(xí)你,我的母親,我必須耐心地不斷積累,不斷地將你運用到生活之中。這才能使我了解你,可這是不夠的,因為書山無盡,學(xué)海無涯,我永遠(yuǎn)猜不透你,你像風(fēng)無處可尋?晌胰匀粣畚业哪赣H。

  語文,想說愛你不容易。從一個陌生人到我的母親。經(jīng)歷了風(fēng)雨,不管未來會有怎樣的困難、艱險。我依然愛你,語文,我愛你,已不知道該怎樣愛你。

  高三語文作文 23

  每個人都得有自己的朋友圈,社交圈。你的人際關(guān)系越好,你的生活就越有趣,越不乏活力。所以說“友誼搭建生活”。而尊重,便是能使一個人的人際關(guān)系樹更健康地成長的營養(yǎng)。

  “尊重”一詞的意義就是以平等的態(tài)度去對待每個人。想想看:當(dāng)別人對一件事持有自己的看法,尊重他們的看法便使一件事情擁有了多方面,多角度的看法。構(gòu)成這世界的多姿多樣的文化的因素也是建立在尊重之上的。而且是尊重,使我們擁有了更多朋友。當(dāng)

  我們尊重了別人,別人也就開始尊重我們;ハ嗟淖鹬,于是建立起最基本的友誼。為日常人們熟悉的友誼,其亦源于此。

  許多人知道尊重他人,卻不付諸行動。將白糖融入咖啡里必然更加有味,同樣,將尊重融入生活也必然使其更不乏趣味。只可惜有些人可憐到這種程度:知道咖啡拌白糖更可口居然還在”苦的愛撫“中艱難地喝。我相信大家一致地認(rèn)為這種人是傻子,也只可惜他們不會反思自己:我有具備這種可笑的”精神“嗎?有,那么請改變改變自己吧。學(xué)會尊重,于是就成了威風(fēng)凜凜的大將軍,掌控了生活之基本策略。

  尊重體現(xiàn)在生活的每個細(xì)節(jié)中。簡單來說,你每天在學(xué)校上課前對老師行禮便是尊重教師的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人有了屬于自己的作品或物品時,你不去破壞,不去對其做一些令別人不爽的作為就是尊重他人財產(chǎn),勞動的體現(xiàn)。別人有生理缺陷,忽略不計;別人對你有所關(guān)愛,不忘回報;別人有自己的觀念意識,不妨接受;別人在自己不擅長的領(lǐng)域十分在行,反對嫉妒。如果對十分優(yōu)秀的人產(chǎn)生嫉妒以至于“恨”的心理,那么你就要好好地反思一下人品了。并不是所有人都把尊重做的很完美,甚至對那些十分優(yōu)秀的`人產(chǎn)生”恨“的情緒的人也歷歷在目。總之,你要學(xué)會尊重,就首先要從自己生活中的種種細(xì)節(jié)下手,一步一步地反思自己,再一步一步地改正,這樣提高你的素質(zhì)道德,然后充實人生。

  當(dāng)這世界都做到了尊重,于是人們互相尊重包容,最終,溫暖會照亮這世界的每一個角落;這世界的每一份子,都會嘗到尊重的甜蜜;于是,許許多多的戰(zhàn)爭,惡人就不會有了,就可以避免了!

  高三語文作文 24

  海子曾寫“天空一無所有,為何給我安慰!

  或許是看著無垠的天空,他想到了遠(yuǎn)方的人,未寫完的信,他所認(rèn)為的安慰不一定源于天空本身,而在于人所賦予的意義。這在大眾生活中也是如此,我們或許會不問緣由地對一些人、一些物一見鐘情,可能是我們不自覺寄寓了特殊意義。就如古代詩人們對月的特別鐘情,在于月給人的陰晴圓缺、悲歡離合的感受。數(shù)千年前賞月的遠(yuǎn)祖大抵不能自覺月的近代意義,但誰知他們不曾對著水中撈月?誠然,海子可能眷戀的是天空蘊含的人事,但也出自人最深刻的本能,一萬年前的人類正圍坐在洞穴里的火堆附近,大自然的優(yōu)勝劣汰和遠(yuǎn)祖的生命傳遞讓人天生就排斥黑暗,熱愛火光與溫暖,那是最古老的歡欣。一見鐘情,毋寧說是一種自然,自覺的感性認(rèn)識。

  與其相對,對不喜歡的事物,我們更多地采用理性思考,我們會分析事物的特性或提前預(yù)設(shè)立場,以審視的眼光直接得出結(jié)論。當(dāng)然,有時也會引入感性認(rèn)識,當(dāng)人們對某類事物存在偏見時,為了使他們的“不喜歡”正當(dāng)化,自然會尋找各種理由支撐。作為人人具有的思維誤區(qū)與陷阱,我們不應(yīng)苛責(zé)。

  喜不喜歡終究是很主觀的感受,但作為有道德感、身處社會的人,未經(jīng)審視的生活是不值得過的。值得反思的是預(yù)設(shè)立場的偏見,取而代之的.應(yīng)是理性分析得出的客觀結(jié)論,盡量減少主觀情志的干擾。更在于不喜歡與喜歡背后深層的尚未察覺的因素做剖析。

  有時我們可能也會對不問緣由的喜歡貼以淺薄的標(biāo)簽。但私以為,人生常恨水常東,只要不以物傷性,不知所起的深情又怎樣呢?何不順?biāo)旄杏X,那或許是你沒有發(fā)現(xiàn)的本性,何不大膽去喜歡去愛呢?

  魯迅先生樂則大笑,悲則大叫,憤則大罵,人與人的愛惡悲歡并不相同,不如痛快撕下他人偏見的標(biāo)簽。正如魯迅在他去世前一個月作的《死》中所寫:“讓他們怨恨去吧,我一個都不寬恕!蔽覀儜(yīng)當(dāng)學(xué)得一點批判意識,于茫茫的黑暗中劃出一點光亮,批判自己,審視本能與偏見。

  不如海子所凝視的天空,究竟寄寓了怎樣的思考,他或許也不知。人們以為找到了特立獨行的反叛,卻回歸了古老的喜歡與疼痛。

  高三語文作文 25

  文壇在人類文化百花園中占據(jù)最燦爛的一席。任何一位從事文學(xué)創(chuàng)作的人都有深深的體會:學(xué)好語文要下苦功夫,這是多么地不容易。

  我們現(xiàn)在所學(xué)的語文包括文言文和現(xiàn)代文兩大部分。如果說學(xué)習(xí)語文的主要目的是為了應(yīng)用,有些同學(xué)就會發(fā)出疑問:那我們就沒必要學(xué)習(xí)文言文了。為什么要學(xué)習(xí)文言文呢?其中之一就是要學(xué)習(xí)古人的知識和欣賞美。中國泱泱的文化造就了五千年的文明,屈原、司馬遷、杜甫、陸游等一系列明星璀璨奪目。有人說,“逆境可以使人成才”,卻不知逆境成才需要下多少苦功夫。不管是“只要功夫深,鐵杵磨成針”,還是“兩句三年得,一吟雙淚流”,都說明了這一點。

  我們沒必要象古人那樣苦于錘煉字句,但是學(xué)好語文要下苦功夫卻是千真萬確的。偉大的文學(xué)家魯迅說:“我是把別人喝茶的時間用于寫作了!鄙倮速M時間,沒有恒心、不下苦功夫能做得到嗎?海明威喜歡用一條腿站著創(chuàng)作,這有利于思考,盡管很累。我們現(xiàn)在有些同學(xué)想學(xué)好語文,卻又害怕受累。學(xué)語文不象學(xué)數(shù)理,學(xué)好教材就可以了。學(xué)好語文的功夫在課外。

  要學(xué)好語文,首先要多讀。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!闭f的就是這個道理。胸中自有百萬兵,方能運籌帷幄之中,決勝于千里之外。否則,就是巧婦,也難為無米之炊。我們還要多觀察。多讀、多觀察就是向書本、向生活獲取知識、取材的過程。

  要學(xué)好語文,還要多練。沒有文字功底,肚子里有貨也寫不出來。要口頭練、筆頭練。練貴在堅持,練忌驕躁。學(xué)好語文,既要練習(xí),又要煉字。大家熟知的王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”,反復(fù)修改數(shù)次,方才定稿。煉是語文水平提高的過程。

  學(xué)好語文,要有多方面的造詣。一篇,要談古論今、包羅萬象,沒有廣泛的興趣、多方面的`才能,是難以寫出的。一代文豪郭沫若,對詩歌、小說、歷史、翻譯、甲骨文都有深刻的研究,這對他的作品風(fēng)格和內(nèi)容有很大影響。

  并非每個人以后都會從事文學(xué)創(chuàng)作。即便如此,在文學(xué)的花園里,觀賞或采摘幾朵絢麗的小花,也是十分快樂的。趁我們年輕,應(yīng)多下功夫?qū)W好語文,我們會終生受益。學(xué)好語文是件苦差事,不過,“梅花香自苦寒來”。我們會在學(xué)習(xí)的過程中體驗語文的美,享受成功的快樂。

  高三語文作文 26

  有經(jīng)驗的木工都知道,木頭的結(jié)木處比其它都要堅硬,很難刨開;因為他曾受過傷的地方會比原來更堅硬。

  ——題記

  生活中處處都是語文課,都教會我們?nèi)松恼芾,社會中,家庭里,學(xué)校。甚至在自然界中一些動物也向我們闡述了一個又一個的哲理。

  在東非大裂谷的一支,地勢陡峭,山巖險峻,到處是亂石但在這形成的亂石中水源悄悄地流出滋養(yǎng)著這里一切的動植物。

  風(fēng),靜靜吹,太陽,也溫暖照射在這剛出生的小生命上!煤喴讟渲εc雜草鋪就的鷹巢成了他的家。“嗒,嗒······”的聲音,只看堅硬殼中的它用尖利的小嘴啄開了它的外殼,看見這個美麗的世界,一只大鷹從遠(yuǎn)處飛來,她的口中含著它的“美味”。她輕輕地喂進(jìn)孩子的嘴里,它滿意地?fù)鋼涑岚颍薮蟮难壑檠b著滿是幸福與期待。她是它的母親。

  在日月的呵護(hù)下,母親的照料下,小幼鷹一天天長大了,它長出了健壯的黑色羽毛,尖利的鷹嘴。它小心翼翼地從窩中挪到窩的邊緣看見同伴都在飛翔,他也想飛!他慢慢站立起來,打打翅膀,有個東西在它后面推了它一下,它掉下去了!它的耳邊“刷刷”的風(fēng)聲,與湛藍(lán)的天空,它不要死!在這千鈞一發(fā)的時刻,它奮力掉轉(zhuǎn)身頭,努力地張開翅膀,使勁用力一張,強力的翅膀飛起來了,它會飛了!它興奮地滑翔著,歡呼著,它飛回巢里,想看看是誰狠心地把它推了下去。令它驚呆了,它不解,迷惑,是母親,她為什么要這么做?她要它死嗎?不!她不是,她笑笑永遠(yuǎn)離開了它,她飛走了。

  當(dāng)小幼鷹長大成雄鷹后,它有了自己的'孩子,它明白了自己母親的初衷,它也知道,要是沒有磨難,又怎能會展翅飛翔?

  這堂課,結(jié)束了,但思想?yún)s無法停止。我知道每一對明智的父母都會明白對孩子好不是溺愛而是放手任他們飛翔。去尋找自己的天空。就像這堂課中的母鷹一樣,她教會孩子生活堅強,她也教會了我們堅強與坎坷是永遠(yuǎn)分不開的。

  上帝如果給你一只苦澀的檸檬,那我們就要把它變成甜美可口的檸檬汁;

  上帝如果給你一堆亂石,那我們就要用雕塑師的手藝變成精美的石雕;

  上帝如果給你一顆沙礫,那我們就要學(xué)習(xí)貝殼將它變成璀璨的珍珠!

  這難道不是一堂語文課嗎?

  高三語文作文 27

  就在我上“初一”的那一年,那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書,可不幸的是:剛開學(xué)不久因騎車把腳扭傷了,因此棄學(xué)在家里養(yǎng)病,不久爸爸媽媽在外地知道我的病情,顯得非常著急,說要趕回來看我,但是我再三反對,不想讓爸爸媽媽丟下工作,路程又那么遙遠(yuǎn),說是家里有奶奶照顧就好了,最后媽媽終于被我說服了。雖然我嘴上是這么說的,但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?

  之后,媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時還只能躺在床上,就這樣日子一天一天“離”我而去,我感到此刻的我似乎只有軀體沒有靈魂了,我感到寂寞,多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)呀!我也堅信會有那一天的!

  奶奶見我很沉默,于是給我講故事,一聽到講故事,我就興奮起來,從小我最喜歡聽奶奶講故事了,奶奶一邊著,一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋,心想:將來我一定會讓奶奶過上更好的日子?每天都是這樣過著,爸爸每天都從百忙之中抽出時間打電話回家,之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的.?

  正是因為奶奶在一個月的細(xì)心照顧,我的病狀終于恢復(fù)了;氐綄W(xué)校第一眼看見同學(xué)似乎感到有點陌生,現(xiàn)在上課的時候就是一副無精打采的樣子,成績也大不如以前了,甚至似乎有種不想學(xué)的念頭,就在我孤獨與絕望之際,是強烈的愛讓我有了新生。老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“不要輕言放棄。否則對不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來:同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍,下課的時候,老師親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),在這其間老師和同學(xué)給了我無私的關(guān)愛?

  正是因為如此熾熱的關(guān)愛,我的成績直往上升,只在兩個星期里,我的成績甚至比起以前更好了,我完全恢復(fù)了信心,心想著:能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起,我在生活和學(xué)習(xí)中更加努力,因為我必須用實際行動去回報大家對我的愛。

  也正是從那一刻開始,我學(xué)會享受愛與奉獻(xiàn)愛。我深深愛著我的父母,因為我的生命不僅是他們所賜予的,更是他們愛心的延續(xù)?

  生活是美好的,因為我的生活充滿了愛!

  高三語文作文 28

  在那些遠(yuǎn)離朋友而獨倚花季的日子,我喜歡飲一杯香茗,品味紙頁上的淡淡墨香。在時間靜止中,細(xì)嗅隨微風(fēng)輕揚的秀發(fā),細(xì)數(shù)不染纖塵的過往。指尖過處,書香滿懷,余生如此,盡度歡愉。

  人總會有義無反顧的去做某件事的時候,我也不例外。在那段瘋狂的時期,書籍是我最好的伴侶,我如饑似渴的汲取著書中的養(yǎng)料。從魯迅的《朝花夕拾》到老舍的《駱駝祥子》,文字化成了一把思想的匕首,質(zhì)問著我逐漸睿智的心靈。從《狼圖騰》到《神曲》,一行行文字撐起的世界不斷向外拓展著更廣闊的空間……從外國的名人傳記到網(wǎng)絡(luò)的小小說,我細(xì)嗅墨紙上的淡淡幽香,盡頭,是高昂的激情。

  靈魂是大地上的異鄉(xiāng)者,文字是靈魂的田園。打開書卷,聆聽古典詩詞的靜謐,細(xì)嗅近代文學(xué)的深邃,愛上文學(xué),靈魂便有了棲息的園地。文字本就有這種神奇的力量。無論是揚州“過春風(fēng)十里,盡薺麥青青”的綠水青山,還是漠北黃沙“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄洪壯闊,都能于詩詞深處飛向夢中的城堡;無論是“不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā)”的悲嘆,還是“任風(fēng)雨來襲,我自巋然不動”的傲岸,都能從文學(xué)深處襲得對夢的執(zhí)著。其實,無論哪種選擇,都是對異鄉(xiāng)者的'救贖。

  每個人的心中都有一份執(zhí)念。我的執(zhí)念又是什么呢?大概是對知識的渴求吧,我喜歡那種用文字來沉淀自己的感覺。沉入書海,我便會忘了時間,忘了自己,甚至忘了天地的一切。我想,這就是文學(xué)的魅力。

  我傾慕于浪客的灑脫。一匹紅鬃烈馬,便可恣意天涯,羈絆便是割舍不下的曾經(jīng)。

  我欽羨于文人的豪情?v衣袂飄飄,背影瀟瀟,也不悔曾苦情的勸諫。

  而這些,在現(xiàn)實中無法體會的,都將在書中與他們相逢。

  生活中有太多的茍且,而詩和遠(yuǎn)方的田野,都隱逸于書的深海,尋找深海里的珠貝,勇氣才不會被你荒廢。所以別問我閱讀的意義。你所愛上的閱讀,本身就可以將你帶向夢中的世界。

  情不知所起,一往而情深。我惦念的是墨紙宣揚,書香滿懷;我惦念的是余生歡愉,盡度芬芳。

  如是歲月,靜好!

  高三語文作文 29

  “喜歡,不需要理由”,現(xiàn)代社會往往說不出喜歡一個事物的理由,而又能對不喜歡的事物說出許許多多的理由。

  能說出理由的喜歡往往滿足了人表層的需求,如對外在的美觀的需求等等。而對那些說不出理由的喜歡便滿足人內(nèi)心深層次的需求,彌補了內(nèi)心的空缺。對于不喜歡的事物,人往往帶有一種探尋的心理,探尋其身上令我不喜歡的特征,此時,人的內(nèi)心會有一種情緒,再看待這種事物時,其發(fā)現(xiàn)的特征便是對自己不喜歡的印證以及一種固有偏見。

  而若是長久無法說出喜歡的理由,則會令人被主觀思想控制,而無法客觀看待事物的優(yōu)缺點,正如較以往不同的是,在現(xiàn)代社會,只憑一句“我喜歡”便能成為不是理由的理由,不免令人感到擔(dān)憂。反之,當(dāng)不喜歡一個事物而帶有固有偏見,以及印證心理時,則會過度地將事物的缺點無限放大,使其身上的閃光點被埋沒,致使人喪失了客觀探尋事物的能力。

  因此,當(dāng)我們遇見一個喜歡的事物時,應(yīng)向內(nèi)心發(fā)問,探尋自己內(nèi)心的需求來尋找喜歡的理由,培養(yǎng)自己探尋事物的'能力。同樣地,對于不喜歡的事物,我們應(yīng)避免被主觀思想控制,而一味地放大其身上的缺點,我們應(yīng)保持客觀理智的頭腦,做到辯證看待事物。

  更進(jìn)一步,我們在說出喜歡一件事物的基礎(chǔ)上,還應(yīng)做到多角度看待事物,發(fā)現(xiàn)其身上令我們并不喜歡的地方,正所謂“愛而知其惡,惡而知其美”,對待不喜歡的事物我們也應(yīng)同樣如此,保持客觀理性,探尋他們身上令我們喜歡的地方,而避免一味地探求我們不喜歡的理由,致使他們身上的閃光點被埋沒。如此,我們便能培養(yǎng)出發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)能力,培養(yǎng)出辯證看待事物的能力。反之,這樣的能力亦能讓我們探尋喜歡與不喜歡的理由時保持更客觀理性的頭腦。

  由此可見,當(dāng)我們面對喜歡或不喜歡的事物時,在做到辯證看待事物,做到向內(nèi)心發(fā)問,向外求證的基礎(chǔ)上,還應(yīng)更進(jìn)一步,做到“愛而知其惡,惡而知其美!

  高三語文作文 30

  古往今來,歷史的車輪如狂風(fēng)般呼嘯而過,卷起的風(fēng)沙曾湮滅多少輝煌?!然而,一直有一群人昂首在天地之間!他們是歷史的弄潮者,他們永遠(yuǎn)忠于自己民族的靈魂,他們稱自己為:中國人。

  《周易》有云:“天行健,君子以自強不息!闭\然,這是中華民族自古便有的民族精神,它作為一代又一代人的精神支柱,屹立千年,以至于時至今日,這種不畏艱險勇往直前的精神仍深埋在我們民族的靈魂之中。

  靈魂是不可棄的。若連靈魂都可以遺棄,又談何精神?又談何民族?然而,中華民族歷卻又不乏丟失靈魂的時候。君可記得曾經(jīng)的喪權(quán)辱國?君可知曉中的人心惶惶?這都是我們曾經(jīng)的“落魄”。但君又可記得虎門上空熊熊的熱浪?沒錯,中國人一直未曾忘記他們民族的靈魂!那是他們永恒的,不屈的精神!

  “必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)!边@是魯迅對曾經(jīng)的中國人的告誡。這句話又是否適用于現(xiàn)代中國人?我們中不乏缺少民族精神的人,沒有上進(jìn)心,崇洋媚外,民族歧視者怕是大有人在。然而人們總以一種抱怨教育、抱怨社會、抱怨國家的心態(tài)回避問題,而不是從自身調(diào)整。而那些問題也并未有所解決。我們是不是該反省,我們是不是錯了?我們是不是已經(jīng)丟失了民族的靈魂?我們是不是應(yīng)該正視這“慘淡的`人生”?中華民族的靈魂是堅定不移的磐石,是勇往直前的激流,是不朽不折的古樹,是昂首挺胸的雄獅!

  中國人可能不是最偉大的民族,但中國人絕對是不向任何人低頭的民族!所有的輝煌我們都記著,所有的屈辱我們也記著。因為我們知道,這輝煌是所有屈辱的血淚支撐起來的!我們要讓所有的后代都知道,中國人面對屈辱并沒有妥協(xié),而是在忍辱中豐滿羽翼,等待崛起后的一飛沖天!

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”長江后浪推前浪,一浪更比一浪強!我們不能遺忘曾經(jīng),我們要銘記歷史,銘記所有的屈辱與輝煌,更要銘記那永垂不朽的民族的靈魂!

  高三語文作文 31

  回首過去,展望未來。

  “人生就像登山,不一定每個人都能爬到山頂,但爬了就好;不一定每個人都要登到山頂,但一定要一步一個腳印!

  人生,就像泡茶。水溫合適,時間一定:才能泡出好茶。

  在生活中,我們不斷體驗新的事物,不斷追求新的潮流,不斷對生活發(fā)出感慨。在遇到一些不能解決的問題時就自暴自棄,不去尋找解決的方法,只知道一味的哀嘆。難道就沒有“看庭前花開花落”的淡然嗎?生活中我們需要不斷經(jīng)歷不斷改進(jìn)才能成功,才能泡出一杯好茶。在成功之際再回首,留下的只是愉悅與回憶。

  人生,就像品茶。慢慢地吸吮。細(xì)細(xì)的下咽,才能知道是不是好茶。

  在童年時,我們懵懂無知,只希望能快速長大,去做自己喜歡而能做的事;青春時,未來有很多夢想去追求,就像觸手可及一樣;老年時,我們靜靜地臥在房屋上,看著藍(lán)藍(lán)地天空,聽著鳥兒細(xì)細(xì)的'鳴叫,感受微風(fēng)揉揉的撫摸;貞浿陼r樂趣與無知;匚吨啻簳r的勇于奮斗與有夢可追。我們應(yīng)該有無謂世俗的精神。細(xì)細(xì)品著一杯茶,慢慢地走過下一秒,靜靜地與自然接吻。在我們既然消逝之時,再回首慢慢品著一杯茶,回味人生的好與壞……

  人生,就像倒掉地茶葉。依然清香,自然有用。

  在我們對生活失去價值地時候,我們應(yīng)該學(xué)會豁達(dá),樂觀的心態(tài)。不再去與世俗爭辯。就像一句“如果我們不能再創(chuàng)造奇跡,那么就努力讓自己變成一個奇跡!边@也許能對人生做最好的一個解釋。我們雖然沒有能力再去奮斗,再去拼搏。那么,我們就坐下來靜靜地享受生活從沒享受過的恬然閑適。一杯倒掉地茶,可以滋潤土地,為植物帶去養(yǎng)分,也為下一杯新茶留下空間,等待它去發(fā)揮。再回首,我們就是經(jīng)歷了人生而完好無損的奇跡!

  人生,需要一步一個腳印。慢慢走過才會有好的過去,美好的未來!

  高三語文作文 32

  那一天,我不得已上路,為自尊地生存,為自我的證明……”

  當(dāng)這首歌回蕩在耳畔,它如船槳一樣在我的心海中激起陣陣漣漪。透過空蒙的海面,我看到張瑞敏的頑強,看到牛根生的執(zhí)著,看到馬云的從容與鎮(zhèn)定。

  走在路上,曾經(jīng)我不解“常將有日思無日,莫待無時思有時”,不解“水到窮處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途”,不解“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。那時的我,過多地貪戀身邊的“風(fēng)景”,在不知不覺中滑向拋物線的減區(qū)間,直到墜地的那一刻,我才明白自己已偏離軌跡許久。

  托起疲憊的身軀我又一次走在路上,這一次與成熟攜手,與堅定同行。

  走在路上,真的需要堅定。

  泰戈爾說:“只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”我不需去下地獄,卻要愛烈火中百煉成金,去獲得創(chuàng)造天堂的.力量,流淚流汗,去完成一次壯闊的遠(yuǎn)航!而這一切,需要有堅定的信念作翅膀,堅定的勇氣做后盾。

  走在路上,我一路感受堅定。

  是誰在高唱“人到萬難需放膽,事當(dāng)兩可要平心”?那是張大千。他告訴我:遇到困難要有堅定的意志,有膽量去同困難作斗爭,遇到左右為難的事情,要靜下心來認(rèn)真權(quán)衡利弊,以堅定的信念做最明智的選擇。

  是誰在唱“為人樹起脊梁鐵,把卷撐開眼海銀”?那是譚嗣同,他告訴我:為人處事要有原則,以堅定的目標(biāo)走自己的路, 立志做自己的主人,不做奴才。

  是誰在唱“心有三愛,奇書駿馬佳山水,青松翠竹白梅蘭”?他告訴我:做人要像松竹那樣堅定有節(jié),根深深扎入大地,渴飲甘泉,未出土?xí)r便有節(jié),枝搖星月,葉拍蒼天,直到凌云高處,仍然虛心。

  走在路上,堅定的信念在左,堅定的意志在右,堅定如種子,我走在路上手握堅定,時時播種,時時開花!

  堅定,永恒的主題!

  走在路上,堅定為我開路!

  高三語文作文 33

  一個人的一生會經(jīng)歷很多事情,難免會遇到挫折,沒有人一生不遇到挫折的,挫折是成功人生必不可少的一道風(fēng)景。只有經(jīng)歷無數(shù)的失敗、挫折,無數(shù)的風(fēng)雨過后,才能使自己變得更加堅強。有時候,遇到挫折并不是什么壞事情,生命因挫折而得到升華,靈魂因挫折得到潔凈,有時候我們要感謝挫折,感謝它讓我們收獲風(fēng)雨過后的彩虹。

  記得有一位名人這樣說過:“失敗是通向成功的階梯!蔽揖陀羞@樣的一次親身經(jīng)歷。有一次,我在改前一天做錯的數(shù)學(xué)作業(yè)時,犯了難,望著那道錯題,我的心里很難過,每次做作業(yè)我覺得自己夠認(rèn)真的了,卻還是錯了。反反復(fù)復(fù)的想了好久都沒有結(jié)果,慢慢的'我感到心情煩躁起來,最終,我猛的推開作業(yè)本,嘴里嘟囔著:“算了,不做了,還是等媽媽回來講吧!”不知那天是怎么回事?媽媽遲遲不肯回來,于是,我無所事事的看起了課外書。眼看要8點了,我打電話問媽媽,媽媽聽了對我說:“沒關(guān)系,每個人都會遇到挫折,你應(yīng)該仔細(xì)審題,找到出錯的原因,難題也就變成容易的了,媽媽相信你一定能找到!”聽了媽媽的話,我感到心情好了許多,重新打起精神再次審題,這次我連一個標(biāo)點符號都沒有錯過,認(rèn)認(rèn)真真的讀了幾遍,然后在草稿紙上邊畫圖、邊想,草稿紙被我扔了一張又一張,突然,我的眼前一亮,我明白了……心里像卸掉了重?fù)?dān)一樣輕松,此刻我才明白,克服困難后的喜悅竟是那么的幸福!

  媽媽回來后,我迫不及待的拿給她看,媽媽看后撫摸著我的頭說:“不錯!怎么樣?失敗并不可怕,只要找到失敗的原因,那么失敗就是一種經(jīng)驗,更是一筆財富,同時只要你繼續(xù)努力,失敗就將變成一種動力,變成成功!”我用力的點點了頭。媽媽說的對,其實,失敗并不可怕,關(guān)鍵是失敗后你會怎么做?俗話說:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?一個人是不可能只成功而不失敗的,只有經(jīng)歷失敗的挫折,才會獲得成功。所以,我要感謝失敗的挫折!

  高三語文作文 34

  當(dāng)我向下看時,我感覺幸福就在上面。當(dāng)我向上看時,我又覺得幸福就在下邊。當(dāng)我向左邊尋找時,幸福又混到右邊去了。當(dāng)我向右邊尋找時,幸福又回到左邊去了。天吶!誰能告訴我幸!谀陌?其實我忘了,忘了幸福,她就在你周圍,在我心里,在每個人的身邊。

  只是,當(dāng)我們灰心失意時,他躲起來。當(dāng)我們滿腹怒氣時,她有躲了起來。直到有一天,夕陽下,一對引發(fā)夫婦相攜漫步于鋪滿黃葉的道路,才知道他們正在歡度余生。路燈旁,依依不舍的戀人無語執(zhí)手,才知道他們他們正在追求幸福。除夕夜,三世同堂推懷換盞笑語盈盈,才知道他們正在享受天倫之樂。終于,我發(fā)現(xiàn)幸福就是簡簡單單的生活,留心一下,幸福就在我們身邊。

  幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸!钡臓繏。

  幸福是“春種一粒栗,秋收萬顆子!钡氖斋@。

  幸福是“但愿人長久,千里共蟬娟!钡淖T。

  幸福是“采菊東籬下,悠然見南山。”的悠閑。

  幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在層!钡淖非蟆

  是的.,幸福原本無處不在,無時不在!邦伝匾缓勈骋伙h飲陋巷,”這是清貧者的幸福。青云直上加官進(jìn)爵,是政客的幸福。生意興隆通四海,財源茂盛達(dá)三江,是商人的幸福。金榜題名,是讀書人的幸!

  幸福她最忠誠,會永遠(yuǎn)跟隨著我們,不會在我們的生命道路上茫然若失幸福,他最羞澀,只有我們確定我們此生永不離開她,她才會輕輕牽起我們的小手,對我們說她也一樣。

  幸福,在于自知擁有幸福。

  如果,你是魚兒,那幸福就是一汪清涼清涼的水。如果,你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的陽光。如果,你是花兒,那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠。如果,你是鳥兒,那幸福就是一片湛藍(lán)的天空。

  終于,我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。

  高三語文作文 35

  佛語曰:“一花一世界,一葉一菩提。”一花一葉都是一方世界,更何況是書。翻開那一頁,體味大千世界。

  一本書,就是一個世界。翻開那一頁,輕輕推開通往此方世界的大門,來感受這里的和風(fēng)細(xì)雨,欣賞此處的山川大河,品味其中的光明、自由亦或是昏暗、壓迫。翻開《天之熾》,看到了西澤爾為了心中的信仰,為了守護(hù)至親,哪怕是哪怕是再怎么困難,再怎么血腥,他還是義無反顧的參加了訓(xùn)練。翻開《活著》,看到了為了心中的信仰,為了活下去,富貴克服了生理、心理的魔障。那個年代的種種現(xiàn)實,令人怒氣橫生但又無可奈何,只留下滿身遺憾。

  一本書也是一個社會。翻開那一頁,靜靜的聆聽著社會的點滴碎語,翻開《追風(fēng)箏的人》,傾聽阿米爾在阿富汗的成長歷程,傾聽在炮火的洗禮下男孩如何成長為一個男人,成為一個承擔(dān)自我責(zé)任的男人。翻開《第七天》,聆聽楊飛在死后七天的所見所聞,聆聽他在這個社會的各種不平。本該有美好童年的阿米爾,因為戰(zhàn)爭,它的童年扭曲而痛苦,因為社會的不法因素,大好的青年楊飛就永久的離開了人世?此破降瓍s揭露了社會的種種,令人心生一股凄涼。

  一本書,亦是一個特點鮮明的人。翻開那一頁,用心感受他們的喜怒哀懼,翻開《平凡的世界》,看到了原本樂觀向上的李向前卻因為與潤葉的婚事導(dǎo)致不幸,但它卻像灰太狼一樣,最終獲得了幸福。少安,少平兩兄弟即使貧苦但內(nèi)心充實,有著堅定的'目標(biāo)與活著的做人準(zhǔn)則。生活雖然給了他們種種磨難,但也是給了他們別樣的人生,看似平凡的人,卻因為他們的平凡而不平凡,心生敬佩。

  社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備,學(xué)會獨自在這世界中航行,讀書就像是未知而新奇的事物,越品讀越覺得深奧,教會我們?nèi)绾巫鲆粋理性的人,照亮我們前行。

  時光依舊逝去,生活仍在繼續(xù),唯一不變的,只是輕輕翻開那一頁,探尋未知的世界……

  高三語文作文 36

  偶爾翻翻書,溯古源今,我們發(fā)現(xiàn)每個人的一生都是一首歌,我們聽不出歌里的他在唱著什么,唱著他的懷念他的不甘,從旋律的起伏我們輕吟他的現(xiàn)實他的理想。當(dāng)某一段旋律支離破碎,當(dāng)某一段旋律斷斷續(xù)續(xù),當(dāng)某一段旋律婉轉(zhuǎn)平和,當(dāng)某一段旋律回環(huán)反復(fù),跌宕起伏,或壯志難酬,我們讀出這是誰的心靈在呼喊夢的理想。當(dāng)一切回于本初,回于原點。誰低頭,將理想在荒蕪的土地埋下,傾盡心靈的血也無畏,默默隱忍,等理想開花結(jié)果的那一天,就是一切花飛花落花滿天的序幕,用心靈吟唱輕輕而過的旋律,等千萬年的風(fēng)沙,也無法埋藏這久遠(yuǎn)的理想之音。

  旋律也許不完整,我們還在用心的唱。唱斷現(xiàn)實所有的不歸路,將追求的步伐一步步留下。

  不完整的旋律,不屬于宿命,不會也不能折斷我們飛向理想的羽翼。不完整的旋律,不是歸宿地,不可以將我們心靈的'虔誠推進(jìn)死亡的地獄。

  我們學(xué)著歷史長河中風(fēng)華絕代的英雄。易水河邊,誰與死神寫下千古留名的誓約,沒有誰說他的旋律不完整,就這樣帶著他的理想散了,散到了數(shù)千年后中國的各個角落,花還沒開,你就走了,劍還是冰涼的,我們的心卻是那么炙熱,卻依然比不上你那義無反顧炙熱的旋律。

  歷史的旋律不斷的叩響,千回百轉(zhuǎn)。

  我們拭去身上過多的牽掛,輕輕起身。明月伴著江邊,曾幾何時,落第的張繼寫了千古絕唱,曾幾何年,中舉的張繼再寫不出完整的旋律。

  這是理想的墳碑,墳文卻是一片空白。空白的背后是心靈之火熄滅的舞臺。

  我們活在現(xiàn)實,不惜一切追求理想,這是心靈的祈禱。是非恩怨,我們早已一刀兩斷,誰對誰錯,滄海月明中,我們又有幾多衷情?無悔,無愧于心,我們愿奉獻(xiàn)一生,飛向理想的夢園。

  若是那一天,我到不了,不完整的旋律,也是我一生最華麗的落幕。

  我感謝,哪怕喪送我一生的追求。

  理想,心靈都還在,旋律就在,我離開的地方。

  不完整的旋律,我回不去的過去,不完整的旋律,理想的墳地,我至少無悔的宿命。

  高三語文作文 37

  語文,又叫國文。中華千萬年的歷史匯聚成了中華不朽的文化。

  文化,民族之魂也。一個失去了文化的民族必定會一落千丈。

  八年抗戰(zhàn)時期,日本軍國主義咋全面侵華的同時在各地的學(xué)校中安排了日文老師,他們禁止中國的孩子們學(xué)習(xí)本民族的文化,企圖摧殘華夏的精神支柱。結(jié)果如何呢?在中國先輩的努力下,中華文化得以延續(xù),才有了如今燦爛的中華文化。

  那么文化是如何體現(xiàn)呢?它體現(xiàn)于方方面面,最重要的一點就是語文素養(yǎng)的提升。

  語文素養(yǎng),大家一定不陌生。仁者見仁智者見智。每個人的看法絕不會相同。

  我之所見,素養(yǎng)并非天生來之,而是利用后天的培養(yǎng)逐漸提升的。我認(rèn)為要想提升語文素養(yǎng),不能僅僅局限于書本,要廣思集義。擴(kuò)大自己的信息量,是非常有必要的。生活當(dāng)中處處有語文,語文是一個很大的概念,它貫穿于我們生命的始終。

  生命不僅僅是一串?dāng)?shù)字,它有我們對于周圍事物的感觸,它并非是冷冰冰的記憶而是帶著酸甜苦辣的回憶。

  提升語文素養(yǎng)當(dāng)然不能離開課堂,課堂是我們的第二人生。我們絕不可否認(rèn)課堂的作用。課堂中老師的講述會使我們對文化的認(rèn)識更加深透,我們應(yīng)求識若渴,對知識的渴望應(yīng)高于一切。

  當(dāng)然,提升語文素養(yǎng)也可以另辟奇境,如游歷古跡名城,既可增加閱歷又可豐富知識,何樂而不為呢?

  生活,不會是一帆風(fēng)順,坎坎坷坷是少不了的`,然而正是因為這些挫折才使生命的光華綻放的更美麗。

  光華的背后是無數(shù)的辛酸,沒有這繁雜的辛酸,就沒有生活的美好。生活的美好正是因為辛酸的經(jīng)歷才更使人愉悅。

  天地悠悠道法自然,當(dāng)我們可以悠悠天地之時,那我即天天即我,天我皆靜。

  素養(yǎng)包含千千萬萬,提升之路也是萬萬千千,無論何時,我們都要平心寧神安氣,方是大自在境界。

  高三語文作文 38

  生活中有一個很普遍的現(xiàn)象:當(dāng)我們喜歡一個東西,我們常常找不出理由,但對于我們不喜歡的東西,我們卻能找出各種理由。顯然,這取決于我們主觀意識上對其的偏向性。

  對于一個事物的喜愛,往往如“隨風(fēng)潛入夜”一般,根植于內(nèi)心深處,而這時,感性往往會超越理性的束縛范圍,思維就會被一種名為“喜歡”的情感所束縛,當(dāng)我們慣于使用正面的方向去看待事物,便難以說出理由,卻往往限制住了我們看待事物的多維向度。因此,明鑒情感,不能將理性埋沒,成為了重中之重。

  誠然,無由之情感可以促進(jìn)前進(jìn)的深度。身于嘈雜的人間,對一物的喜愛如同荊棘中的一汪清泉,夜幕下的一縷月光,也如同內(nèi)心之中的一隅清凈之地。嵇康深信于老莊思想,對官場的厭惡使他趨步于追逐老莊之路,義正言辭地決絕了司馬昭的聘請,擁有了恬淡的出世生活。喜愛與反對的'差別,促使了對喜愛的追逐。

  然而,一味地被感性所束縛,常常麻痹了我們對理性的認(rèn)識,墮入無盡的深淵。拿破侖對于勝利的一味追求,忽略了對敵軍的清醒認(rèn)知,最終導(dǎo)致了滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗。在這個理性化的時代中,對于感性和理性的占比,人們應(yīng)合理分配完善,對于好感所在,我們的感性之意讓我們忽略了客觀條件,而對于厭棄之物,感性之心又會使我們過于挖掘其缺點,最終導(dǎo)致了“雞蛋中挑骨頭”的現(xiàn)象。這顯然是我們應(yīng)避免的,否則,情感就會束縛方向的選擇,麻痹求真的欲望,限制眼界的開闊。

  于所好之物,應(yīng)以理性相待,方可明其完備;于所厭之物,亦應(yīng)以理性相待,乃使光明之處顯現(xiàn)。我們觀察事物的角度,往往被情感束縛著,荀子曾言道:“凡人之患,蔽于一曲,而闇于大理!睂ο矏鄣氖挛餆o意偏袒,對厭棄之物,冷眼相待,無法明辨真實之所在,放下情感的桎梏,以多方面的視角對待事物,才能發(fā)現(xiàn)完整的世界。

  由此可見,縱然我們對于不同事物擁有不同的情感,我們也應(yīng)反思自己,要鑒情之所向,最終才能明事之真相。

  高三語文作文 39

  世間眾多無價寶,豈能處處貼標(biāo)簽。莫讓浮云遮住眼,遺憾身在此山中。誠然,物欲橫流的社會給我們設(shè)置了一道道迷人眼的霧障,但倘若我們深陷其中卻不思逃離,便僅徒留不能撥開迷霧見青天的嘆息。因此,我要說:莫讓浮云遮住眼。

  《菜根潭》里說,棲守道德者寂寞一時,依阿權(quán)貴者凄涼萬古。達(dá)人觀物外之物,思身后之身,寧受一時之寂寞,毋取萬古之凄涼。的確,享受物質(zhì)讓人愉悅,但沉淪其中則無限悲哀。酒池肉林并未香飄萬年,商紂王享極樂卻落了個壞的下場。只因感官上的樂讓他們忘記了精神上的追求,這一朵朵色彩斑斕的浮云迷住了他們的眼,卻使他們忘了愈是色彩艷麗的蘑菇愈是有毒,愈是美麗的蛇吐出的信子露出的牙齒愈是可怖。

  “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動安如山,吾廬獨破受凍死亦足。”杜甫的這個愿望實在是苦,僅有破茅屋遮蔽風(fēng)雨。但他樂呀!因為有比享樂物質(zhì)更讓他快樂的事,即天下太平,民生安樂。項脊軒的存留不是偶然,屈原岳飛乃至為新中國成立而不惜流血犧牲的'革命黨人的流芳百世的事都不是特例。因為他們沒有坐壁上觀,袖手不顧,只圖自身利益與安全,他們更多的是對功名利祿的不屑,對安于享樂的鄙視,對沉淪物質(zhì)生活不可自拔的人的憎惡。佛家常說功德無量,不自私貪婪,樂于奉獻(xiàn)的人就是無量。

  可以明碼標(biāo)價的感情一文不值,可用時間度量的信念可棄之如敝帚。世間眾多無價寶,不能處處貼標(biāo)簽。類似鄭板橋所說的道理一樣,無肉使人瘦,無竹使人俗。人瘦尚可肥,人俗不可醫(yī)。外在的物質(zhì)我們可以通過努力再獲得,但是人一旦被利欲的靈魂所占據(jù)則無藥可醫(yī),世人皆遠(yuǎn)之。

  一個人的價值觀一旦形成將無法挽回,稍有不慎偏離了軌道將難以挽回。我們當(dāng)時刻鞭策勉勵自己,冷卻一下盲目熱衷于利益的心,我們將會尋覓到更美更藍(lán)的天,撥開眼前重重迷霧,讓太陽溫暖和煦的光照耀心靈。我們要沖破浮云的阻礙,我們要向前走!

  要記得提醒你身邊的人,莫讓浮云遮。

  高三語文作文 40

  如水的月光傾瀉而下,映襯著淇水的河面一片朦朧。微冷的秋風(fēng)微微拂過,淡黃的蘆葦沙沙輕響,水面上漣漪輕輕蕩開,模糊了水中少婦的身影。孤身站立于江岸,眉頭的點點哀愁更增嬌弱,心中的苦悶無人可聆聽。

  多少年了,由初嫁的心喜到如今的哀愁,由少女的天真到如今的成熟,成長真需要如此嗎?在一次次心傷之后的成熟。

  當(dāng)初春之時,他抱著絲與我述衷情,我的心如那新抽的綠芽般點點歡喜,微紅的霞云染上雙頰?粗液窭蠈嵉乃邼攸c了點頭,即使他沒有上門向父母提親,即使他沒有找媒婆,即使他沒有下聘禮,但我還是答應(yīng),因為我想,我是喜歡他的,他也是喜歡我的,既然這樣,又為什么要顧那些繁文縟節(jié)呢。現(xiàn)在想想,年少的自己是多么地沖動呀!

  只身帶著聘禮與他度過淇水,河水蕩匯,浸濕了衣裳,但我卻滿心歡喜,與愛的人共結(jié)連理,是多么幸福的事!

  薄云遮住了皎月,天色微微變暗,如墨的夜色似乎要攀住人的呼吸,使人不敢妄動。緊了緊身上的衣服,望向淇水,思緒再次飄往那深沉的記憶中。

  曾幾何時,自己也是滿心歡喜,以為找到一個冷了可以幫我添衣,睡了能幫我挽被,病了可以為我擔(dān)憂的人?蔀槭裁催@只能是我的夢境呢?嫁為他婦之后,我一直勤勤懇懇,夙興夜寢,沒有一日無這樣的,我也自認(rèn)沒有什么過錯,但他為何變得如此。以前憨厚的他為何成了如今的.兇惡,以前總逗我開心的他哪去了,以前的山盟海誓,以前的甜言蜜語,以前的歡樂時光難道都是假的嗎?一次次的希冀他能恢復(fù)以往,一次次的失望,心被刺痛了無數(shù)次,終究不想再痛了。只是以往的記憶太過美好,美好得讓我不想忘卻。

  天微微泛白,不知不覺,已在淇水岸站了一夜,該忘卻的,該遺下的,還是隨著淇水隨風(fēng)而逝吧。在嫁人前他的憐惜,在嫁人后他的轉(zhuǎn)變,讓我看到了愛如水中泡沫般,一觸而逝,經(jīng)不起時間考驗。

  后記:桑之末落,其葉沃若。女之耽兮,不可說也。

  高三語文作文 41

  夕陽逝去,帶來美麗的星夜?萑~飄落,迎來晶瑩的飛雪。在青春的路口我在等待,我在思考,我在追尋,追尋那多年來縈繞我又逃避著我的目光的感受——幸福。

  我們有著似水年華,有了它,便有了一分灑脫和風(fēng)流。有了它,便有了一份燦爛和輝煌。我們自知和幸福,可又中是抓不住它,我們沮喪,我們將他淡忘。在這里,我將踏上一葉雨舟。在這里,到時空中追尋它——幸福。

  千山落葉,縱目遠(yuǎn)眺,碧天寥廓,鎮(zhèn)江如練。在這仙境般人的地方,我似乎看到了幸福的足跡。孩子們在路地山嬉戲,晚風(fēng)拂過,遠(yuǎn)處升起炊煙,是這幅畫更完美。幸福,原來你也在這里,我上了岸,享受這自然的默契。然而,這并不是幸福的所在,戰(zhàn)火很快將如畫的村莊點燃,馬蹄聲淹沒了歌聲,硝煙使天空變得冷漠。幸福,又走掉了,這里的祥和進(jìn)在傾刻間化為烏有。

  獨立在雨舟上,繁星在空中閃爍。在這里,我困惑:難道人們從沒把幸福留住過?難道幸福是飛來飛去的蝶?風(fēng)吹過,帶來大漠的駝鈴聲,玄奘雜歷經(jīng)艱難后,取得佛經(jīng)的一剎那,幸福不正在他身邊歡呼嗎?雨落下,帶來易水的'凄涼,荊柯的笑聲中,生命已升華,在孤注一擲之際,多少百姓在燕國等待他們的幸福?夜色涼如水,雨舟劃入一個我從沒度過的空間。我看到了過去,多少個夕陽西下的黃昏,我咀嚼著最后一縷陽光?多少迷人的夜晚,我夢中閃爍著無數(shù)顆星?

  我終于找到了幸福。幸福是鳥兒飛過柳梢時向母親的回眸。幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的顫動。幸福是比較,更是比較后的滿足。幸福是汗滴,更是鷥?nèi)ズ沟魏蟮膼芤。有了幸福,大漠中也有江上明月,有了幸福,城市中也能感受到山間清風(fēng)。

  晨霧中,我?guī)е恢凵衩氐墓鈿w來。這里有字典里沒有的蔥蕪,在天空中沒有的陰晴,有風(fēng)霜中沒有的心痛。我追尋到了幸福,幸福也追尋到了它的歸宿。

  高三語文作文 42

  我從出生起就一直在與時間賽跑。進(jìn)入高中,似乎更是如此。學(xué)習(xí)、成長、體驗—大學(xué)在召喚我們前進(jìn)!笨禳c,我要遲到了!”一個同學(xué)打電話給我!蔽抑,已經(jīng)很快了!”但像蝸牛一樣,我只能一步一步地前進(jìn)。

  “如果時光倒流……”奔跑著,我不覺得回到了過去。小學(xué)時,我是個好女孩,老師眼中的好學(xué)生,成績優(yōu)異,熱愛集體活動。每天,我都面對著朝陽,踩著夕陽,像鳥兒一樣快樂自由。早晨,我喜歡空氣中彌漫著青草和樹葉的味道;晚上,我喜歡附近村莊里的一縷煙。如果是下雨天,我會和朋友們在小雨中赤腳踏在草地上,這更有趣。但時間的腳步從未為誰而停止,我不覺得穿越了童年。

  上高中的時候,我的腳步開始加快,我不喜歡的食物會像閃電一樣被沖走,因為我必須完成山地作業(yè)和爬樓梯睡覺。同時,我也在默默地與老師對峙,因為我討厭這種被迫的中學(xué)生活。所以,我認(rèn)識了一群和我有同樣感受的'人,并獲得了人生中最珍貴的友誼。有了他們,我的生活依然絢爛,我的生活在高考前依然輝煌,我真的很想騰出時間來,因為我知道將來,我們應(yīng)該讀不同的書,做不同的作業(yè),交不同的朋友。但時間不是靜止的,我的腳步在這段時間的道路上更是匆匆。

  人在路上,穿鞋可以換,但路上一定要有自己的。愛在心里,喜歡和別人分享,但受傷的只能是自己。腳累與不累最清楚,苦不苦心最清楚。

  漂泊,脆弱,驕傲,這些都是我的外表。但面對看不見的分?jǐn)?shù),我終于意識到自己輸了很多,很多。沒有更好的學(xué)?晒┪疫x擇,我只能退到下一所。但我不會灰心,因為我相信每一條路都有風(fēng)景。既然這是我唯一要走的路,我必須繼續(xù)前進(jìn)。

  去吧,去吧,盡管你得到了什么;

  去吧,去吧,盡管你被帶走了;

  去吧,去吧,即使你錯過了什么。

  高三語文作文 43

  心靈,像一張白紙,你無意間給它涂上的顏料,決定它的品質(zhì),而那最難涂上的顏色,便是高貴!}記

  "人之初,性本善",是的,每個人的心靈,在降生的那一刻,都如一汪清澈見底的湖水,隨著身體的生長,每個人都在不經(jīng)意間,涂沫著自己的'心靈之色。

  例如,因為一樣?xùn)|西,兩個人爭奪不休,然而,爭吵終要結(jié)束,這時,如果一個人選擇了退讓,那么,在選擇的一瞬間,他的心靈也畫上了代表高貴的一筆,另一個人選擇了咄咄逼人,那么,同樣的一瞬間,他的心靈也就因此涂上了重重的丑陋一筆。

  其實,要擁有一顆高貴的心靈,首先應(yīng)該做的,就是給心靈安裝一個刪除鍵。

  刪除掉別人曾經(jīng)的丑陋,以一顆高貴之心,去看人,看世界,他們就會在你的眼中變得高貴,變得美麗。

  刪除掉浮華的功名利祿,把自己放空,不再為了世上的一切庸俗的東西而忽略自己的內(nèi)心,忽略自己真正想要的想去追求的東西。

  刪除掉自己的虛偽,不再戴上自已的假面具,將真實的自己展現(xiàn)給眾人,你會發(fā)現(xiàn),你會得到一種無與倫比的愉悅。

  其次,放棄生活中難免有不平之事,如果你總是糾纏其中,總在不平中生活,未免活得太累,有時真需要學(xué)會放棄,放棄才能輕裝前進(jìn),放棄才能擺脫糾纏,以博大的胸懷去接受生活的饋贈,不論是好還是壞。

  要做到心靈高貴,就要有原則

  三百多年前,建筑家伊萊恩受命建造英國市政府,他根據(jù)自己多年的知識經(jīng)驗,巧妙地只運用了一根柱子,就支撐起了整棟樓房,可是,他的這一做法,卻惹怒了政府官員,被告上法庭,無奈之下,他做出了一個智慧的決定——再加四根柱子,可這四根柱子并不與天花板接觸。直到三百多年后,這個秘密才被人發(fā)現(xiàn),到現(xiàn)在,人們都在贊賞他面對巨大阻力,始終恪守著自己的原則。

  心靈,在于高貴。

  而我們,是否也應(yīng)思考一下,我們的心靈,是否涂畫著高貴……

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