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道德話題作文

時(shí)間:2022-05-18 08:40:11 話題作文 我要投稿

道德話題作文(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的道德話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

道德話題作文(15篇)

道德話題作文1

  做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)椤?/p>

  有一種道德叫作愛(ài)國(guó)、愛(ài)家,當(dāng)你即使挨餓,受苦的時(shí)候,無(wú)論如何也不要接受辱罵自己國(guó)家的人施舍的錢財(cái)。為什么愛(ài)國(guó),每個(gè)人都能說(shuō)出一百個(gè)理由:因?yàn)槲业难苤辛髦鎳?guó)的血,因?yàn)槲腋改赣H所悼念和敬重的祖先埋葬在這片土地上。因?yàn)槲页錾谶@里,說(shuō)著屬于這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,讀著屬于這個(gè)國(guó)家的文字,,我的兄弟姐妹、同學(xué)朋友,包括我,都生活在這片土地上。我看見(jiàn)的、熱愛(ài)的、學(xué)習(xí)的、研究的、崇拜的.一切都屬于這個(gè)國(guó)家。

  有一種道德叫作愛(ài)心,當(dāng)一名掃煙囪的孩子辛辛苦苦賺的錢從衣服的裂口漏掉,即將面臨回去就要挨打的時(shí)候,請(qǐng)你不要袖手旁觀,請(qǐng)你把你準(zhǔn)備買漂亮的衣服的錢送給他。為什么要這么做,因?yàn)槟慊厝ズ罂梢韵蚋改溉鰦,得到更多的零用錢。而這個(gè)孩子,回去后得到的只能是打罵。

  有一種道德叫做尊敬,當(dāng)你在某個(gè)地方碰見(jiàn)乞丐乞討的時(shí)候,請(qǐng)不要厭惡的走開(kāi),因?yàn)樗麄円彩巧钏,如果你真的沒(méi)有錢,請(qǐng)你在心里默默地為他們祈福,祝愿他們?cè)琰c(diǎn)過(guò)上像你一樣幸福的日子。當(dāng)你看到賣藝者的時(shí)候,請(qǐng)你認(rèn)真的聽(tīng)或看完他們的表演,然后掏出你的錢,輕輕的放進(jìn)裝錢的器皿中。

  有一種道德叫做禮貌,當(dāng)你有事要離開(kāi)時(shí),家里碰巧來(lái)了客人,請(qǐng)你先放下自己手中的事情,盡心的去招待這位“不速之客”。如果真的有急事,請(qǐng)你邀請(qǐng)他進(jìn)屋坐坐,并說(shuō)自己出去一會(huì),或者婉言辭退他,并邀請(qǐng)他下次再來(lái)玩。當(dāng)你在公車上碰到需要幫助的老年人、孕婦、小孩子時(shí),請(qǐng)你把你的座位讓給她。

  有時(shí),道德就是這么簡(jiǎn)單,只需要你做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、有愛(ài)心、尊敬別人、有禮貌,那么,你就是一個(gè)有道德的人,既然這么簡(jiǎn)單,就請(qǐng)你做一個(gè)有道德的人吧!

道德話題作文2

  道德像心靈一樣美麗、純潔,道德像花兒一樣到處開(kāi)放。

  有時(shí)候道德體現(xiàn)在同學(xué)們的互相幫助上。

  有一天,我們的同學(xué)鄭麗娟中午吃的不合適,下午在教室里吐了,只見(jiàn)鄭麗娟一臉難受的表情,就像吃了苦瓜一樣,眼角還掛著兩行眼淚。同學(xué)們有的捂著鼻子說(shuō):“好臭!好臭!”同學(xué)們有的皺起了眉頭說(shuō):“怎么這么難聞啊!”就在大家議論紛紛的時(shí)候,楊文奇毫不猶豫地拿起撮箕向操場(chǎng)的.沙坑跑去,蹲下來(lái)裝了一撮箕沙子,三步并作兩步地趕到教室,用沙子吧鄭麗娟吐的東西蓋了起來(lái)。等沙子把水吸干,然后用撮箕把垃圾收了起來(lái),又用拖把把地上拖干凈。

  周圍的同學(xué)被他的精神感動(dòng)了,紛紛行動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)給她接來(lái)熱水;有的同學(xué)飛快地打開(kāi)窗戶;有的同學(xué)為她捶背。鄭麗娟帶著眼淚的臉上露出了開(kāi)心的笑容。

  有的時(shí)候道德體現(xiàn)在同學(xué)們真誠(chéng)的提醒里。

  有一次,我看見(jiàn)一位同學(xué)在光榮榜上給自己加了一顆“星星”,我連忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的批準(zhǔn)不可以給自己加的,快點(diǎn)撕下來(lái)!”他沒(méi)有理我。我緊接著說(shuō):“你不能私自給自己貼啊!想得到”星星“,必須得自己努力!”他回過(guò)頭來(lái)白了我一眼說(shuō):“我貼星怎么啦!你管不著!”說(shuō)完他就走了。我和馬麗貞找到他對(duì)她說(shuō):“你還是把你自己貼的那顆:“星星”撕下來(lái)吧!只有自己努力獲得的才是真正的榮譽(yù)!”她聽(tīng)了我倆的勸告,果斷地撕掉了那顆“星星”。我和馬麗貞互相看了看,會(huì)心的笑了。

  在成長(zhǎng)的道路上我們要讓道德的心靈永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)純潔!還要讓道德的花兒開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。

道德話題作文3

  今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫——釣魚(yú)的啟示。它主要講了作者和父親去釣魚(yú),可就在捕撈開(kāi)放的前2個(gè)小時(shí),卻釣到了一條大鱸魚(yú)。在面臨道德抉擇時(shí),父親選擇了把大鱸魚(yú)放回湖中。雖然很不情愿,但也放了回去。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,三十四年過(guò)去了,我已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。在人生的旅途中,我也遇到過(guò)與這條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”,在“我”一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親告訴我的話。這句話使我一生受益,并讓我也獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  讀了這篇文章,使我深受感觸,我覺(jué)得作者的成就在于父親從小對(duì)他嚴(yán)格的教育。在他一次次面臨道德抉擇時(shí),就會(huì)努力克服自己的貪欲,在道德和暫時(shí)的方便中選擇道德。

  父親對(duì)我的印象也是如同大海一般。其實(shí)父親也有貪欲。在他走到鱸魚(yú)和道德面前時(shí),也做著激烈的.思想斗爭(zhēng)。但最后克服了心里的貪欲,選擇了道德,并給了孩子終生的教育。

  我的身上其實(shí)也有類似的事情發(fā)生:

  記得有一次,在一節(jié)語(yǔ)文課上,試卷發(fā)下來(lái)了!巴踝榆帲100分,全班第一!”我心里一驚,。繼而周圍響起了一片掌聲,我看著工整試卷上嵌著一個(gè)鮮紅的100分。當(dāng)我正在沾沾自喜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我的心跳越來(lái)越快,是給老師說(shuō)呢?還是要這個(gè)100分?我的心里就像有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,天使讓我給老師說(shuō),找回道德?蓯耗в肿屛也徽f(shuō),要不100分就灰飛煙滅了。最終,正義戰(zhàn)勝了邪惡。老師對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

  其實(shí)道德說(shuō)難就難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。只要有一顆純潔的心,道德很簡(jiǎn)單。選擇光明大道會(huì)一生受益,而羊腸小道卻會(huì)讓你得以暫時(shí)的休息,而后果就深不可測(cè)。

  只要有一顆純潔的心,道德其實(shí)很簡(jiǎn)單。

道德話題作文4

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光暖在心頭,當(dāng)黃昏的末一絲晚霞向我招手,日子便又匆匆而去,我想問(wèn)在座的同學(xué);今天你快樂(lè)嗎?你收獲了嗎?有新的煩惱嗎?有前進(jìn)的目標(biāo)嗎?你身邊的伙伴好嗎?今天,我的心情有些沉重,因?yàn)闂盍恋墓适伦屛艺痼@,讓我心痛。

  15歲的楊亮是某中學(xué)的初二學(xué)生,由于交友不慎,結(jié)交了社會(huì)上的青年、朋友。一次,楊亮發(fā)現(xiàn)朋友與另外一個(gè)年輕人躲在歌廳包廂里吸食xx。楊亮感到十分好奇,問(wèn)朋友感覺(jué)怎么樣,朋友說(shuō)比做神仙還快活,舒服極了。盡管朋友極力引誘,但楊亮仍表示猶豫。于是,在一個(gè)周末的晚上朋友將xx放在香煙的`內(nèi)給楊亮煙,并表明里面沒(méi)有xx,楊亮吸食后,無(wú)法自拔,用完了自己所有的錢以后,楊亮開(kāi)始攔路搶劫,漸漸地,他走向了犯罪的道路,最終被公安機(jī)關(guān)逮捕。

  因?yàn)樗狈Ψ梢庾R(shí)而自釀苦果。是啊,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是如何面對(duì),及時(shí)改正,我們?nèi)允呛煤⒆樱魣?zhí)迷不悟,一錯(cuò)再錯(cuò),就會(huì)葬送前程甚至生命。所以:錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差,守法與犯法也會(huì)是一步相隔。當(dāng)別人引誘你的時(shí)候,一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪。

  我們是花季少年,都是祖國(guó)的花朵、肩負(fù)著創(chuàng)造新未來(lái)的重任,受到培養(yǎng)呵護(hù)是我們的權(quán)利,相同的,更應(yīng)該履行自己的義務(wù),好好學(xué)習(xí),好好成長(zhǎng),培養(yǎng)成為一個(gè)品學(xué)力行,懂法,守法的好孩子!

  同學(xué)們,法制的社會(huì)是和諧的,法律的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,讓我們心中時(shí)刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義,攜起手來(lái),共同學(xué)法,知法守法,用法,秉持心中的利劍、共同描繪美好的明天!

道德話題作文5

  生活中,常常有些不文明的表現(xiàn),比如我們班的展示臺(tái)。前幾天,我們班漂亮的展示臺(tái)誕生了。上面貼著全班同學(xué)的照片,我也拿出自己最心愛(ài)的照片,把自己的心愿工工整整的寫在卡片上,交給了老師。第二天,展示臺(tái)辦好了,看著墻上那一張張可愛(ài)的笑臉,真是開(kāi)心極了?墒,好景不常,一位同學(xué)的照片上劃了一個(gè)大錯(cuò)號(hào),接著,又一位同學(xué)的照片被撕破,這一位,那一位……唉!好好的展示臺(tái)成了貼廢紙的墻。我的照片雖然沒(méi)有被弄壞,但是我敢肯定,不久,我的照片也會(huì)遍體鱗傷的。老師也常常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)槲覀兊恼故九_(tái)被他人摸壞了,所以大家要保護(hù)好我們班的展示臺(tái),也不要摸其他班的展示臺(tái)。”我們都盡自己最大的努力,可還是被他人撕壞了。通過(guò)了這件事,,我看到了生活中這些不文明的表現(xiàn),我不知道為什么,為什么撕照片那些人要撕掉它呢?這時(shí),我想起了一件事。

  星期一早上,王校長(zhǎng)講述了一個(gè)這樣的故事,星期天的時(shí)候王校長(zhǎng)的`朋友帶著自己年邁的母親坐公交車,車上人很多,母親總是似乎想跌倒,這時(shí),一個(gè)似乎是一年級(jí)的小孩子站了起來(lái),喲高標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“老奶奶你請(qǐng)坐!”王校長(zhǎng)的朋友走近一看,這個(gè)小孩子的衣服上別著一個(gè)新城實(shí)校的校徽。王校長(zhǎng)的而朋友很是遺憾,因?yàn)闆](méi)有問(wèn)這個(gè)小孩的名字。這是多么高貴的品質(zhì)!這是一個(gè)多么文明的孩子呀!想想破壞展臺(tái)的人,再想想在公交車上給老奶奶讓座位的這個(gè)孩子。我真是不明白,他們也不拍著胸口想一想,講文明懂禮貌有道德多么的讓人贊揚(yáng),喜愛(ài)呀!在這個(gè)時(shí)候,我希望大家也能夠做一個(gè)講文明,懂禮貌討人喜愛(ài)的孩子,不要做出一些損人利己之事,好嗎?祝大家做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小孩!

道德話題作文6

  看到了一條新聞,一女子在地鐵剪腳趾甲,而且大義凜然,鄰座的人表示太酸爽。這讓我想起了之前看到的一些類似新聞,什么地鐵"鳳爪女","地鐵咆哮女"。

  在地鐵吃雞爪呢,的確是影響不好,可以在家吃好了再坐車,在家想吃多少也沒(méi)有人管,而咆哮女則是在地鐵大聲打電話,鄰座人提醒其小聲一些,該女子不但不聽(tīng)而且對(duì)提醒她的人大喊"我就是沒(méi)道德了,我影響誰(shuí)了……" 如今又出來(lái)一位更奇葩的人。

  在公共場(chǎng)合我們的一言一行都體現(xiàn)著我們的素質(zhì)和教養(yǎng),做事都應(yīng)該顧及自己的形象,人和動(dòng)物的差別不就在于我們有思想有文化嗎,如果我們的道德底線都沒(méi)有了,真的.是挺可怕的一件事,什么是恥,什么是榮,我們都清楚,為什么還要明知故犯呢。

  雖說(shuō)這些人做的不對(duì),但是有的人對(duì)他們進(jìn)行人肉搜索,給當(dāng)事人造成不小的傷害。人總有犯錯(cuò)的時(shí)候,改正的話也要用正確的方法而不是極端的手段。

  曾經(jīng)看過(guò)一則調(diào)侃,擠地鐵的時(shí)候該怎么樣才能擠進(jìn)去,最佳答案是吃著韭菜盒,大口喘氣。我看完還覺(jué)得挺有趣的,一直在想怎么才能擠進(jìn)去,原來(lái)吃韭菜盒就行了。當(dāng)然了,這是調(diào)侃,在搞笑的同時(shí)也反應(yīng)出了低道德帶來(lái)的惡劣影響。

  法律是強(qiáng)行實(shí)施的維護(hù)我們的權(quán)益,而道德就是我們自覺(jué)遵守的了,一個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)完全體現(xiàn)在我們的行為上,無(wú)論做什么事我們都要守住我們的道德底線,真正知道什么是恥,什么是榮。

道德話題作文7

  在我們?nèi)缃竦纳钪校赖逻@兩個(gè)字出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。道德這個(gè)詞經(jīng)常縈繞在我們耳畔。可是,究竟怎樣才能做一個(gè)有道德觀念的人呢?

  而我作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為,道德這個(gè)詞的含義就是在學(xué)校里不吃零食、不在教室里大聲說(shuō)話、不罵人、不打人、不隨地亂丟垃圾、尊重他人。這就是我對(duì)道德的基本理解。

  但是,在我們生活中,有很多人連這么簡(jiǎn)單的事情做不好。例如,今天,我去上課外補(bǔ)習(xí)班,路上坐公交車。坐在后排的`兩個(gè)人,說(shuō)話聲音很大,使?jié)M車廂盡是他們嘈雜地聲音。不僅僅是這樣,他們還抽煙,人們的咳嗽聲一聲接一聲,他們都不管不顧,說(shuō)得還是臟話。我真想問(wèn)問(wèn)他們,“道德”這兩個(gè)字該怎樣寫?

  還有些人,在公共場(chǎng)所,如火車站的候車大廳、會(huì)議室、商場(chǎng),肆無(wú)忌憚地吐痰,絲毫不管別人的感受。還有些人把清潔工阿姨剛剛擦過(guò)的地板吐得劣跡斑斑。這樣不僅破壞清潔工阿姨的勞動(dòng)成果,這還會(huì)傳播病菌,損害別人的利益。

  通過(guò)上面的事例,我們可以看出,一個(gè)不講道德的人,影響的不僅僅是他個(gè)人,而是周圍的人,影響的是整個(gè)社會(huì)!所以,我要呼吁大家,一定要做一個(gè)有道德的人,只要我們?nèi)巳硕贾v道德,人人都爭(zhēng)當(dāng)有道德的人,那我們整個(gè)社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭,我們的世界才會(huì)變得更加美好!

  讓我們都做一個(gè)有道德的人吧!

道德話題作文8

  一天晚上我和爸爸剛吃完飯,準(zhǔn)備出去拿個(gè)東西,正好溜一圈。天上黑乎乎的星星,顯得格外耀。坐車回來(lái)后,爸爸準(zhǔn)備拿五塊錢去付費(fèi),讓車進(jìn)院子里。

  爸爸正準(zhǔn)備下車,我攔住了爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你等一下,那石頭中間可以過(guò),我們車小,從那里過(guò)去不就得了,有必要再費(fèi)五塊錢嗎?再說(shuō)了,五塊錢也是錢呀!爸爸的表情立馬變了,變得非常生氣說(shuō):“誰(shuí)叫你這么做的?那樣做是沒(méi)有道德的表現(xiàn),雖然咱們家車小可以過(guò)去,但是我們要做有道德的人,有誠(chéng)信的人,所以我們要把這五塊錢給門崗工作的人,再說(shuō)了,他們賺錢也不容易,如果所有人都像你這么做,他們的艱辛誰(shuí)來(lái)掏錢?他們沒(méi)日沒(méi)夜的`工作,卻賺不了錢,如果在這里工作的事,我們你還會(huì)這樣。”我理直氣壯的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì),但是在這里工作的不是我們呀?!”“他們的孩子也會(huì)像你說(shuō)的那樣,擔(dān)心他們也是你對(duì)我們那樣,所以他們也要賺錢養(yǎng)家,你知道嗎?”爸爸向我怒吼的說(shuō)。我哭著跑出去邊跑邊想:爸爸從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)我吼過(guò),也從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,如今卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吼我,我再也不理爸爸了,我坐在石頭上自己生著悶氣。后來(lái)我想了想,后認(rèn)為自己確實(shí)錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣做,我立馬跑出去找到爸爸,向他道歉,求他原諒我,還發(fā)誓以后再也不會(huì)這樣做了。

  爸爸原諒了我說(shuō):“孩子,你要理解每一個(gè)人賺錢都不容易,我們要有做一個(gè)有道德,有文明的人。”我答應(yīng)了爸爸,從此以后再也不這樣了。

  從這件事中,我悟出了一個(gè)道理,每一個(gè)人賺錢都很不容易,我們要做一個(gè)有道德的人。并要對(duì)每一個(gè)職業(yè)都尊敬。

道德話題作文9

  道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,但是只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的'東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。

  記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。

  做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”、“手拉手”等有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  道德就像是一陣風(fēng),它帶走的是塵埃,留下的潔凈,生活也是如此。正如世界上多一個(gè)有道德的人,那么將會(huì)多一份溫馨與和諧。讓我們一起努力,做一個(gè)有道德的人吧!

道德話題作文10

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!碑(dāng)岳飛的母親刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字時(shí),使小岳飛深受啟發(fā),立志要自強(qiáng)不息;'“火炬在我手中,誰(shuí)也搶不走!边@就是輪椅上的微笑天使----金晶,對(duì)世界各地的人發(fā)出中國(guó)人自強(qiáng)的吶喊聲。同學(xué)們,面對(duì)家庭作業(yè)的難題時(shí),你是選擇依賴父母,還是自己鉆研呢?難道媽媽說(shuō):“你只要管好自己的學(xué)習(xí)就行了!蔽覀兙涂梢圆蛔黾覄(wù)、不鍛煉身體、不愛(ài)勞動(dòng)嗎?......學(xué)會(huì)自強(qiáng),從身邊的小事做起。

  “要想征服世界,就得先征服你自己!笨兹谛r(shí)侯就知道把大梨讓給哥哥和弟弟吃,他傳遞了中國(guó)人一千年來(lái)的自律、謙讓的風(fēng)尚。同樣一位美國(guó)工程師小時(shí)侯釣魚(yú),釣到一條大魚(yú)。面對(duì)大魚(yú)的誘惑,小男孩選擇了正確的選擇,把大魚(yú)回歸自然。生活當(dāng)中路過(guò)一棵蘋果樹(shù),上面長(zhǎng)著紅彤彤的蘋果,究竟是摘還是不摘呢?紅燈亮了,兩旁沒(méi)車,是搶過(guò)馬路,還是耐心等待紅綠燈亮呢?......自律隨時(shí)考驗(yàn)我們。

  “愛(ài)己者,仁之端也,可推以愛(ài)人也!鄙钦滟F的`,面對(duì)生活的磨難,有的人選擇放棄,有的人卻成為了“心靈的強(qiáng)者”。20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的人物李麗,就是我們的榜樣。小時(shí)侯得了小兒麻痹,但她并沒(méi)有怨天尤人。而是建一些網(wǎng)站開(kāi)導(dǎo)厭學(xué)的孩子,幫助那些孩子回學(xué)校讀書。面對(duì)坎坷的命運(yùn),李麗也有過(guò)脆落,曾想結(jié)束自己多災(zāi)多難的生命。但李麗最終并沒(méi)有被命運(yùn)打倒,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生;氐桨嗉(jí),有的人盡管學(xué)習(xí)一般,但棋藝很好。有的人雖然長(zhǎng)得一般,但有美麗的歌侯。還有的人性格不好,但喜歡助人為樂(lè)......這就是自愛(ài)的力量。

  是的,我們要做一個(gè)有道德的人,就必須做到自強(qiáng)、自律、自愛(ài),努力并不斷完善自我、超越自我。

道德話題作文11

  如果讓你在道德和能力中選一個(gè),你會(huì)選哪個(gè)?

  我想,大多數(shù)人都會(huì)選擇能力。在這個(gè)社會(huì)上,一個(gè)人能力的大小似乎是一個(gè)人地位高低的關(guān)鍵。在能力這個(gè)巨大的誘惑下,道德似乎變得微不足道。這是因?yàn)槟芰Φ墓猸h(huán)蒙蔽了我們的雙眼。其實(shí),對(duì)于一個(gè)人而言,最重要的.始終是道德。

  有一則引人深思的故事,講的是一個(gè)在法國(guó)留學(xué)的人。他擁有名牌大學(xué)的金字招牌,并多次在重要報(bào)刊上發(fā)表很有見(jiàn)地的論文。一天他發(fā)現(xiàn)了公交系統(tǒng)的漏洞,于是開(kāi)始經(jīng)常性地逃票,期間只是偶爾被人發(fā)現(xiàn)而被抓。學(xué)業(yè)完成后,他開(kāi)始向一些跨國(guó)公司推銷自己,卻因?yàn)橛腥喂卉囂悠庇涗浂獾骄芙^。在這個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)歐盟,他都不可能找到雇傭他的公司。一個(gè)人才的大好前程,就這樣毀在了那被大多數(shù)人忽視掉的道德底線——誠(chéng)信上。“無(wú)誠(chéng)則有失,無(wú)信則招禍”。文中的他正是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而失去了誠(chéng)信,得利于一時(shí)的省錢,失去了在跨國(guó)公司工作的機(jī)會(huì)。同樣的,那些踐踏誠(chéng)信的人,也許能得利一時(shí),但終將作繭自縛,自食其果。誠(chéng)信是做人、立業(yè)之本,我們每個(gè)人都有義務(wù)從自己做起,恪守誠(chéng)信。只有誠(chéng)信做人,才能得到他人的尊重。如果失去了誠(chéng)信,你的良心就會(huì)受到譴責(zé)。

  漢斯是個(gè)窮學(xué)生,中學(xué)考試時(shí)他沒(méi)有通過(guò)數(shù)學(xué)和生物,為了能繼續(xù)上大學(xué),他為自己寫了一份合格證書,毀掉了不合格的文本。雖然他后來(lái)獲得了博士學(xué)位,但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學(xué)老師布朗先生為了給他一個(gè)驚喜,以漢斯中學(xué)考試作弊為由要他補(bǔ)考,實(shí)際是參加祝賀他拿到博士學(xué)位的聚會(huì)。而漢斯卻為了保護(hù)他的美好前程襲擊了布朗先生。結(jié)果可想而知,漢斯當(dāng)年作弊的事情雖然計(jì)劃得完美無(wú)缺,但是最終因?yàn)樘撔亩冻隽笋R腳。

道德話題作文12

  道德就像我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的燈塔,永遠(yuǎn)照亮著我們的心房;道德就像心靈的啟明星,讓我們心靈的天空由黑暗走向光明,使我們學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做事。

  有句話這樣說(shuō):“道德就在身邊,只有一張紙的厚度”。但要見(jiàn)諸于點(diǎn)滴行動(dòng),就不是那么容易了。有一天,我和媽媽走在大街上,一路歡暢地談笑著。突然,我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)滑滑的東西,我不覺(jué)心中一驚,不自主地朝腳下看去。啊!原來(lái)是一團(tuán)紙!我虛驚一場(chǎng),接著朝前走去。不知不覺(jué)中我的肚子餓了,媽媽準(zhǔn)備帶我去吃飯。這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到了這樣的一幕:一雙小腳在紙團(tuán)前停住了,我順著他的腳向上看。咦。怎么是個(gè)小朋友?我嘀咕著。忽然,一件令我想都想不到的事情發(fā)生了:只見(jiàn)他揀起紙團(tuán),用手揉了揉,也許是好奇,他又把這團(tuán)紙捻了捻,搖著白嫩的小手,巍巍顫顫地走向路邊的垃圾筒,踮著腳尖,把紙放進(jìn)去了。

  頓時(shí),我驚住了,不過(guò)五歲的一個(gè)小孩,竟然有如此的`舉動(dòng)。于是,我的臉紅到了耳根,慚愧極了,我只是踩了一腳,并沒(méi)有想那么多,可這個(gè)孩子卻想到了…….一個(gè)五歲的孩子,給我上了一堂生動(dòng)的心靈教育課。

  今天,我們所處的社會(huì)是個(gè)和諧的社會(huì),道德應(yīng)該是人人具備的。可是,多少人能完全做到了呢?我真想手捧著一棵棵道德的種子,讓白鴿撒向世界的各個(gè)角落,讓種子生根、發(fā)芽,長(zhǎng)大開(kāi)花,讓道德之花的芳香溢滿人間!

道德話題作文13

  王小強(qiáng)和李大墻是同班同學(xué),也是形影不離的好朋友,在某個(gè)星期三的下午,老師正在教育學(xué)生:“你們看一下現(xiàn)在多少人像投籃一樣把瓶子投入垃圾桶,卻投到垃圾桶外的半步。這就是道德的抉擇,如果把瓶子扔進(jìn)垃圾桶是正確的,如果把瓶子丟到垃圾桶外面是錯(cuò)誤的。道德認(rèn)識(shí)、抉擇就這么簡(jiǎn)單……”老師還沒(méi)說(shuō)完就廣播里面?zhèn)鱽?lái)“叮、叮、叮……”放學(xué)了!

  王小強(qiáng)和李大墻在路上走著,王小強(qiáng)霎時(shí)看到地上有垃圾,心想:如果我丟垃圾沒(méi)有丟進(jìn)去的話,我會(huì)撿起來(lái),放入垃圾桶里。她越想越生氣。

  王小強(qiáng)急匆匆地沖了過(guò)去,眉頭皺的像個(gè)六十高齡的.老太婆,嘴巴張得可以放個(gè)大皮氣進(jìn)去。正在彎腰時(shí),李大墻問(wèn)到:“你干什么呀?”“我把這些果皮紙屑放入垃圾桶里,怎么啦?”王小強(qiáng)急著說(shuō)。李大墻跟著說(shuō):“即使你今天撿了,明天還會(huì)有人丟,我們不可能天天來(lái)?yè)彀?”“是啊!是啊!你得想辦法寫一些標(biāo)語(yǔ),貼在垃圾桶上,人們看了不就就知道了,是不是?”李大墻撓撓頭,立刻趴在地上寫了六個(gè)大字:文明——只差一步。貼在了垃圾桶上。這是,王小強(qiáng)也把垃圾兩邊清的一塵不染。王小強(qiáng)看了看這六個(gè)大字贊嘆道:“你真聰明,只要再用心點(diǎn)就可以賽上愛(ài)迪生了!”王小墻伸開(kāi)雙臂笑了。

  在我的記憶心扉中,有一個(gè)星期五我做值日,老師讓我和龍宇一起去倒垃圾,在路上我看見(jiàn)兩個(gè)小朋友抬著垃圾,后面有位老師,當(dāng)這位老師剛走過(guò)去,這兩個(gè)小朋友就把垃圾隨手往地上一倒。

  從那時(shí)起我就想:如果每個(gè)人只出一元,合起來(lái)就有十二億;如果每個(gè)人都像王小強(qiáng)和李大墻這樣文明,我們就不需要法律。面對(duì)這么龐大的數(shù)字,我們要遵守道德準(zhǔn)則。

道德話題作文14

  道德就像做人的考試,只要通過(guò)了,就會(huì)好好的做人。道德就像一扇天窗,只要打開(kāi)了,就會(huì)快樂(lè)。道德就像是石頭,可以敲出文明之火。

  講道德,是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。道德要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在公車上,我們可以讓一讓座位,在紅燈前,我們可以停一停,在道路兩旁、學(xué)校里,我們彎彎腰可以撿起一片廢紙或其它垃圾,在家里,我們替父母分擔(dān)一些家務(wù),在旅游景點(diǎn)不亂刻亂畫。這都是講道德的行為,如果我們每個(gè)人都這樣做的話,那么,世界將多么美好呀!有的人以為講道德很難,不過(guò)你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德也是誠(chéng)實(shí)守信,不拿別人的東西。

  有一次,我丟了15元錢。在學(xué)校里找了半天,可是依舊找不到。在我絕望的時(shí)候,我的同桌撿到了,他把錢給了我,我高興極了。他在我最需要幫助的時(shí)候給予了我?guī)椭。如果他不給我,那我該多傷心呀!看,這個(gè)真實(shí)的例子不正是道德的行為么?

  這樣的拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  我還記得有一次,我和爸爸剛吃過(guò)飯,這時(shí)有人敲門,我開(kāi)門一看,是樓下的楠楠哥哥,他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),來(lái)問(wèn)我爸爸的,因?yàn)槲野职值臄?shù)學(xué)很好。那道題爸爸很樂(lè)意的接受了,爸爸被那道題困擾了幾個(gè)小時(shí)把我們吵得都睡不著,最后他終于想出了答案,還是讓我給送去的。爸爸這種助人為樂(lè)的'好品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)么?

  其實(shí)在我們的日常生活中,有很多講道德的人,講道德的事,每個(gè)人都能做,只不過(guò)是道德的大小,只要你認(rèn)真去觀察了,去盡力了,做了一件講道德的事,那你就是一個(gè)富有道德的小市民。

  為了讓世界更加美好,讓我們一起去努力,做一個(gè)有道德的人吧!

道德話題作文15

  我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。前幾個(gè)星期,老師給我們講解13課一篇有關(guān)道德的課文時(shí),我猛然想起以前一位同學(xué)給我講的一件事,不知不覺(jué)陷入了回憶……

  這位同學(xué)的'成績(jī)不好,他的父母便給他請(qǐng)了一位家教。這位家教有一位親人在教育局工作,臨近期末時(shí),這位家教看教了這位同學(xué)這么久,他的成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)起色,便著急了,于是想起了這位親人。家教用錢收買了這位親人,讓親人把期末試卷弄過(guò)來(lái),再把試卷答案寫出來(lái),讓這位同學(xué)背熟。期末成績(jī)發(fā)下來(lái)了,這位同學(xué)考了最高分、第一名。我正在以崇拜的目光看著他,并且準(zhǔn)備像他那樣努力時(shí),他卻告訴了我這件事。

  道德,有誰(shuí)一直遵守了它?金錢,又有誰(shuí)能一直抵擋住它的誘惑?恐怕沒(méi)有,恐怕連課文里、生活里那些品德高尚的人們也不能。

  我沉思著,想著為什么那些人不能一直遵守道德呢?忽然,我突然想為什么我不能當(dāng)這樣的一個(gè)人呢?正當(dāng)我興高采烈時(shí),突然想起我以前的種種不道德,想著,沉思著,覺(jué)得難道我就一直道德了嗎?難道我二年級(jí)考差了就把試卷藏起來(lái),還虛偽的跟爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)有發(fā)試卷,難道這就是誠(chéng)實(shí)道德了嗎?那么到我看著一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸向我乞討的乞丐卻漠不關(guān)心地走了,難道這就是道德嗎?我又陷入了沉思……

  最后,我得到了一個(gè)結(jié)果:沒(méi)有人能永遠(yuǎn)道德,大人們說(shuō)的那些永遠(yuǎn)道德的人是虛假的,那一個(gè)個(gè)十全十美的人是虛幻的?墒侨绻覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始,避開(kāi)那些微不足道的小小的不道德呢?

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