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【精】溫暖話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的溫暖話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖話題作文1
一艘船在海上航行了許久，總會(huì)靠岸，總會(huì)停下來(lái)休息，那最溫暖的地方無(wú)疑就是港灣。每逢星期天回到家，心里總十分高興那就像船靠岸那種喜悅。
回家的途中不免哼幾首歌，回到家下那重重的包袱，第一件事就是見(jiàn)見(jiàn)家里的人，心情是喜悅的，臉上是笑容的，就是像三月的春風(fēng)，五月的陽(yáng)光。船靠岸了，它得到了休息，得到了食物，它可以養(yǎng)精畜銳，再次揚(yáng)帆而起，這都?xì)w功于這溫暖的港灣啊!
我看見(jiàn)媽的頭上多了些白發(fā)，臉上多了些皺紋，心卻多了幾分喜悅。誰(shuí)都喜歡自己的家，誰(shuí)都不怨離天自己的家，星期天總是很快就溜走了，那無(wú)情的溜走，讓船再次揚(yáng)帆出走，再次在那知識(shí)的海岸上遨游。
每一次的離開(kāi)，總是讓我哭干，心是沉重的。包袱也是沉重的。一步步走進(jìn)門(mén)口，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得多么快啊，媽走過(guò)來(lái)，叫住我，整了整我的衣服，叮囑的話語(yǔ)句句入耳，句句入心。
我走了，重新離開(kāi)這個(gè)溫暖的港灣，記得臨走時(shí)，媽媽臉上那個(gè)憂(yōu)愁的'眼神，那顆帶著幾分憂(yōu)愁的心一直伴著我離開(kāi)，伴著我學(xué)習(xí)。
沒(méi)有離開(kāi)的憂(yōu)愁，哪有相聚的喜悅。在那海岸中，媽媽的叮囑成為了揚(yáng)帆的動(dòng)力，媽媽的眼神成了船上的油。不管遇到大風(fēng)大浪，總是能平穩(wěn)過(guò)關(guān)，這都?xì)w功于那個(gè)港灣啊!家是溫暖的港灣，而我則是知識(shí)海洋上的一艘船，永遠(yuǎn)孤立前進(jìn)，永遠(yuǎn)記得港灣的溫暖。
溫暖話題作文2
給我溫暖，我會(huì)在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲最?lèi)芤獾那邲觥?/p>
給我溫暖，我會(huì)在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
每個(gè)人都渴求溫暖。
因?yàn)闇嘏且粓F(tuán)火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅(qū)逐寒冷的'味道；溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。
生活中媽媽給我溫暖。那份溫暖是在我經(jīng)歷病痛折磨時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神；是在我取得成功時(shí)，媽媽給我的一句贊許的話語(yǔ)；是在我落寞惆悵時(shí)，媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對(duì)媽媽的愛(ài)的依戀。
生活中老師給我溫暖，那份溫暖是在我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師對(duì)我善意的批評(píng)；是在我不思進(jìn)取，止步不前時(shí)，老師對(duì)我的循循善誘；是我在獲得榮譽(yù)時(shí)，掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對(duì)老師給予我深切關(guān)懷的依戀。
生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在失信于人時(shí)，朋友對(duì)我的寬容與理解；是我在滿(mǎn)肚子苦水時(shí)，朋友耐心的傾聽(tīng)；是我身陷困境時(shí)，朋友伸出的援助之手。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對(duì)朋友給予我的真摯友情的依戀。
生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠(yuǎn)彌漫我的心河，多久都不會(huì)散去！給我溫暖，我渴望溫暖！
溫暖話題作文3
一縷縷青煙徐徐升起，鄉(xiāng)村的清晨格外寧?kù)o，波光粼粼的水面泛著青光。我和姐姐騎著自行車(chē)向新家騎去。
正是炎熱的夏季，火辣辣的太陽(yáng)照在莊稼各個(gè)地方。在新家前方有一個(gè)用大理石圍起來(lái)的水池，水池不大水卻很清新，是專(zhuān)供蓋房用的。我早就被冒著火光的太陽(yáng)曬得渾身不舒服，姐姐同樣被曬得難受。迫不得已，才跑倒水池邊撩水乘涼�？蛇�不夠盡興，把頭往水里伸一伸，爽極了！可誰(shuí)知腳下一滑，一頭扎緊小水池。本能的反應(yīng)用手一撐，翻了個(gè)跟頭，一陣疼痛從腿上向上升，劇烈的疼痛像是在燃燒，難受無(wú)比。我猛地將頭伸出來(lái)，姐姐一看嚇了一跳，迅速將外衣脫下幫我擦干。又將我附上自行車(chē)后座，吃力的等著車(chē)。我們知道家人參加婚禮不帶手機(jī)，自己帶我去社交醫(yī)院。社交醫(yī)院離這不遠(yuǎn)，但騎車(chē)也要半小時(shí)。
在坑坑洼洼的小路上，姐姐早已留下了汗水，前一蹬后一蹬，汗水滲透后背，又從臉頰流下來(lái)，讓人看得怪心疼。騎了大概一半多，只見(jiàn)前面有個(gè)小顛坡，姐姐用濃重的鄉(xiāng)音說(shuō)：“抓緊我�！蔽冶Ьo她。她使了吃奶的勁，可卻打著旋摔了下來(lái)，幸好是土坡，要不摔個(gè)粉身碎骨。這時(shí)腿上劇烈的疼痛又開(kāi)始了。車(chē)蹬掉了。姐姐不忍心看我這樣，蹲下身子，打算背著我走。我不太信任地說(shuō)：“你行么。”姐姐堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽以诮憬愕谋成吓恐�。走了差不多一公里，姐姐早就狼狽不堪，此時(shí)我的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我用一種奇怪的聲音說(shuō)：“姐姐，我自己下來(lái)走吧！”“快到了�！苯憬阌闷v聲音回答。我的眼淚再也忍不住，不聽(tīng)話的落下來(lái)了。
此時(shí)此刻，我是多么溫暖！晚霞染紅了天邊，夜幕降臨了，小鳥(niǎo)卻不知疲倦的唱這歌，讓我溫暖�？伤医憬阕钭屛腋杏X(jué)溫暖！
溫暖話題作文4
在人世間處處有溫暖，只要我們肯共享這份溫暖，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)心存一份光明。共享溫暖，是共享家庭的溫馨；共享溫暖，是共享社會(huì)的溫情。
孔融很小時(shí)候，便知書(shū)達(dá)理，且頗有禮貌。一次父母端上幾個(gè)梨子，孔融見(jiàn)后，忙拿來(lái)幾個(gè)梨子。這可不是給他自己吃，而是給了父母：“您是我的父母，百善孝為先，我應(yīng)盡孝道。所以，這些梨子給你們�！苯又帜昧藗�(gè)梨子，給了他哥哥：“哥哥是我的兄長(zhǎng)，年紀(jì)比我大，承擔(dān)的責(zé)任比我多，對(duì)我很關(guān)心。所以，這個(gè)梨子給我的哥哥�！比缓罂兹谟帜昧藗�(gè)梨子給弟弟：“弟弟比我年紀(jì)小，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)謙讓。所以，這個(gè)梨子給我的弟弟。”孔融的家人都十分欣喜�？兹谠诩抑蟹窒砝孀樱蚕砹藴嘏�，把溫暖傳遞給家庭的每個(gè)人，營(yíng)造了家庭溫馨和睦的氛圍。
在《驛路梨花》中，作者與他的朋友在行路中饑渴難耐。正當(dāng)筋疲力竭時(shí)，他們找到了一個(gè)屋舍，里面食物充足，讓他們得以補(bǔ)充能量。可他們找不到這間屋子的主人。又有一個(gè)路人來(lái)到這兒，他是來(lái)送米的，作者從他那兒打聽(tīng)到他也是受了這屋主的恩惠，特來(lái)送米的。他說(shuō)這間屋子是一個(gè)名叫梨花的姑娘的。說(shuō)完，作者為了報(bào)答此屋的.主人，決定跟他們一起修葺這間屋子。此時(shí)屋外又來(lái)了幾位小姑娘，她們說(shuō)這是解放軍戰(zhàn)士建的屋子，為的是讓迷路的人們得到休息與飽食，還托梨花姑娘管守。前幾年，梨花姑娘出嫁了，這里便由這群小姑娘守著。此時(shí)，作者看著那潔白的梨花，感嘆道：“驛路梨花處處開(kāi)�！苯夥跑姂�(zhàn)士與梨花姑娘分享了這個(gè)屋子，也共享了溫暖，讓路人得以吃飽喝足，讓社會(huì)共享了這份溫情！
人世間處處有溫暖，我們既然都頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方熱土，何不共享溫暖，讓萬(wàn)千人們都心存一份溫情。
溫暖話題作文5
20xx年4月28日晚上19：30，我照常走在回宿舍的路上，只是和以往不同的是空氣中增添了幾分寒冷，連掛在墻上的照明燈也因?yàn)楹髋で艘幌�。夜空因此黑的透徹�?/p>
當(dāng)晚20:00,我注意到了空氣中強(qiáng)烈的寒風(fēng)，正從東方席卷而來(lái)，樹(shù)也受到影響跟著搖晃起來(lái)，大約過(guò)了五六分鐘，外面已經(jīng)看不見(jiàn)了——泥土與落葉在空中混合，像榨汁一樣在空中飛散，頓時(shí)外面變得朦朦朧朧的。忽然，一道閃電劃過(guò)夜空，接踵而至的是一聲雷鳴，我可以想象出外面的情景，哦，好恐怖。
當(dāng)晚20:10，即將熟睡的我聽(tīng)到了一種聲音，這聲音好似斷斷續(xù)續(xù)，“吱，吱，吱……”。我循著聲音的源頭看去，原來(lái)因?yàn)橥饷骘L(fēng)太大，導(dǎo)致宿舍門(mén)一開(kāi)一關(guān)，似乎在哪一秒這門(mén)就會(huì)斷。這情景實(shí)在令人驚呼，可那時(shí)我頭腦里卻一片恍惚，不知該如何是好。突然，一聲聲急促的`腳步聲在我耳畔響起，原來(lái)宿舍老師也發(fā)現(xiàn)了，就急忙趕了過(guò)來(lái)。她們一人抓起一個(gè)把手不顧一切的往里拉，可這兩個(gè)弱小的軀體怎么能戰(zhàn)勝過(guò)“風(fēng)神”呢？風(fēng)，越刮越大，鵝蛋大小的冰雹隨著狂風(fēng)也從明靜的夜空中襲了下了來(lái)，無(wú)情的撞擊著大地�？蛇@兩位宿舍老師卻依舊守著門(mén)，絲毫沒(méi)有放棄的意思。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一刻也不能放松的宿舍老師已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖，臉上密密麻麻的汗珠也從他們的額頭流到眼角。正當(dāng)她們要抵抗不住時(shí)，龔小鷹主任也穿著夜服過(guò)來(lái)幫忙，她帶領(lǐng)幾位生活老師把宿舍里的鐵柜子搬出去擋在了門(mén)前，然后離去。我聽(tīng)著她們漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我感受到世間最柔和的溫情彌漫在我身邊，他使我在那個(gè)黑暗的角落，感受到母親般的溫暖……
我以為冰雹會(huì)給我留下恐懼，但我發(fā)現(xiàn)這冰雹下也有溫情……
溫暖話題作文6
“關(guān)心和被關(guān)心是人類(lèi)的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當(dāng)一個(gè)人處于嬰幼兒時(shí)期，或者病痛和衰老來(lái)臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心，生活在關(guān)心所營(yíng)造的一種氛圍之中。沒(méi)有這種關(guān)心，我們就無(wú)法生存下去，成為一個(gè)完整的人。在人生的每一個(gè)階段，我們都需要被他人關(guān)心，隨時(shí)需要被理解，被接受，被認(rèn)同。
同樣，我們也需要關(guān)心他人。但是，并非所有人都學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。有些人真誠(chéng)地關(guān)心知識(shí)，關(guān)心偉大的事業(yè)，關(guān)心物質(zhì)世界，關(guān)心動(dòng)植物，卻對(duì)同類(lèi)的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對(duì)任何人或事物都漠然視之，在漫無(wú)目的的人生里沒(méi)有關(guān)心，也沒(méi)有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關(guān)心”概念，以關(guān)心的名義干危害他人的事情，這樣的人也是危險(xiǎn)的。
目前，人們對(duì)關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫(yī)院，病人們感受不到關(guān)心；在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，顧客們感受不到關(guān)心；在養(yǎng)老院，老人們感受不到關(guān)心；在學(xué)校，少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點(diǎn)關(guān)心，呼喚一種充滿(mǎn)關(guān)心的新型人際關(guān)系�！�
“學(xué)生們需要理解，成功的人生有各種各樣的`表現(xiàn)，有的成功會(huì)比其他成功更加引人傾慕和追求�！�?qū)W生傳遞這樣一個(gè)信息：學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢(qián)和權(quán)力來(lái)衡量，成功更意味著建立愛(ài)的關(guān)系，增長(zhǎng)個(gè)人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。
所以我們要關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，讓社會(huì)溫暖，讓所有的人都感到溫暖。
溫暖話題作文7
暖是一種甜蜜的滋味，暖是一束溫暖的陽(yáng)光，暖是心底的一抹亮色。
那天一上課，老師咚咚地走進(jìn)班，板著臉，手里緊緊拿著試卷，氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，大家都很安靜。只見(jiàn)老師一上講臺(tái)，“嘭”的一聲，把卷子狠狠地摔在講桌上，生氣地大聲說(shuō)：“這次考試成績(jī)很不理想，在我?guī)н^(guò)的班里，第一次見(jiàn)這么差的成績(jī)！”……
我的'心揪了起來(lái)，手緊緊地握在一起，祈禱著自己能考過(guò)90分。但上天不遂心愿，只考了82分，唉，心一下子跌到深谷，沮喪不已。我趴在課桌上，想到爸爸期待的眼神，想到媽媽傷心失落的樣子，我內(nèi)心更加自責(zé)難過(guò)。
這時(shí)，同桌輕輕地拍拍我，說(shuō)：“別灰心，下次更努力一些，認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信你一定可以考好�！甭�(tīng)了她的話，我深吸了一口氣，感覺(jué)好受多了，心里頓時(shí)暖暖的。
還有一次，一放學(xué)，我沖出教室，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，涼颼颼的，街道上行人極少。我也縮著脖子，加快了步伐，想快些回家。到了小區(qū)樓道門(mén)口，準(zhǔn)備迅速刷卡上樓，手伸進(jìn)口袋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)口袋里什么也沒(méi)有，啊，我心里一驚，不會(huì)忘帶了吧？我馬上取下書(shū)包從里到外翻了一遍，完全沒(méi)有門(mén)卡的蹤影。啊，真的忘帶了！爸爸晚上要加班，媽媽六點(diǎn)半才能回來(lái)，我要在外面等一個(gè)小時(shí)呀，這么冷的天，會(huì)被凍僵的，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完……
越想我越著急，在門(mén)外焦急地徘徊。這時(shí)，門(mén)衛(wèi)爺爺老遠(yuǎn)看見(jiàn)我，搓著雙手，冒著嚴(yán)寒，幫我刷卡開(kāi)門(mén)，笑著說(shuō)：“快回家吧，還要寫(xiě)作業(yè)呢�！痹瓉�(lái)，門(mén)衛(wèi)爺爺有門(mén)禁卡，哎呀，幸虧有他！我通過(guò)了門(mén)禁，飛快地跑上樓，用指紋開(kāi)了門(mén)，室內(nèi)溫暖如春，進(jìn)家的那一刻，心里無(wú)比的暖。
在生活中，溫暖，隨處可見(jiàn)，只要留心，就能很快發(fā)現(xiàn)。
溫暖話題作文8
我近乎偏執(zhí)地喜歡“溫暖”這個(gè)詞
我站在洶涌的人流中，像一條逆流而行的魚(yú)。我按照自己的方式選擇一次又一次遷徒，背著極少的行囊，游走在每一座城市。
日升，日落。
潮漲，潮退。
我知道，我必須習(xí)慣異鄉(xiāng)的味道。
朋友多半會(huì)在深夜里打來(lái)電話，那聲音穿過(guò)了豐收的麥田和高高的草垛，親切而喜悅。小黑依舊搖著尾巴守望在村口，它不知道，一個(gè)背影的遠(yuǎn)去，究竟需要等待多久才能夠再次轉(zhuǎn)身回眸。
朋友談到了村子里的老槐樹(shù)和池塘里蕩漾的水漂，還有媽媽的消息。
我很溫暖。
修鞋的老大爺縫著密密的針腳，發(fā)絲般的細(xì)線在滿(mǎn)老繭的手中游走。我端坐在小凳上，像個(gè)聽(tīng)話的孩子。他淡淡地講述著關(guān)于鞋和人生的哲理。所有的傷口都被一一縫起，平整如新，就像什么也不曾發(fā)生。
他說(shuō)：“在這里，我只坐了40年。”
我很溫暖。
餛飩攤突兀地橫亙?cè)诜比A的街道上，疾走的路人在攤桌的間隙里川流不息。扎著馬尾辮的小女孩安靜地在路燈下翻看著畫(huà)冊(cè)。攤主忙里偷閑，飛快地親吻了老板娘的臉頰，然后風(fēng)一樣地逃竄。刺耳的嗔罵聲立刻響起，老板娘揚(yáng)著手中的鍋勺，像個(gè)孩子般四處追逐，顯得放肆而又幸福。
我很溫暖。
擁擠的車(chē)廂里擠滿(mǎn)了互不相識(shí)的人們，小男孩端坐在父親的`腿上。長(zhǎng)久的顛簸，父親早已瞇眼小憩。小男孩不發(fā)一言，輕輕地靠在父親的胸口，仰頭凝望，撫摩著他滿(mǎn)是胡茬的臉寵。
我很溫暖。
打開(kāi)郵箱，好友給我寄來(lái)了賀卡，在我早己遺忘的生日——我總習(xí)慣用忽略的方式模糊每一處細(xì)節(jié)。生日歌還是那樣旋律如一，燭光躍動(dòng)在冰冷的屏幕，好友說(shuō)：“想你，在每一天�！�
我很溫暖……
溫暖話題作文9
1.夜深了，雪仍然在下，柔柔的，從身邊擦過(guò)，沒(méi)有聲音。這時(shí)的心更寂了，生命仍在奔跑，可是那份一生等待的宿命仍在尋找，茫然的，找不到了…… 好像有一個(gè)腳步聲，慢慢的，慢慢的走進(jìn)了我的`心房，好像永遠(yuǎn)鎖在了我的心中，可是，只有你，只有那個(gè)傻傻的你，還每天對(duì)我微笑，還故意像我獻(xiàn)殷勤，我知道，那都是你對(duì)我的愛(ài)，你對(duì)我那份心中溫暖的給予，可是你知道嗎?我不需要。不需要你對(duì)我的愛(ài)!我只想在心中鎖住你，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的心中盤(pán)旋，曾經(jīng)我深諳你的笑容，那優(yōu)美的弧度還在我的腦海中蕩漾，那給力的恐嚇，還在我的心中忐忑。我只想每天看看你，像陌生人一樣，永遠(yuǎn)的關(guān)注你，于是，我找到了，我找到了我生命中的那份溫暖，不是愛(ài)情，而是對(duì)你的思念，雪大了，沒(méi)關(guān)系，只要我的心中有你對(duì)我的那份愛(ài)，我就不再怕冷了……生命中的溫暖便一遍遍的在我的心中重現(xiàn)，有事無(wú)關(guān)風(fēng)月，我站在我們?cè)?jīng)牽手的地方等你回，手書(shū)無(wú)愧，無(wú)懼人間是非，我永遠(yuǎn)只愛(ài)你!從來(lái)沒(méi)有變過(guò)!當(dāng)我見(jiàn)到你，我就知道，你就是我生命中的溫暖
2.不到嚴(yán)冬，就很少想到太陽(yáng)多么無(wú)私偉大;不到孤獨(dú)寂寞時(shí)，就不明白人與人互相關(guān)愛(ài)是多么重要。人，離不開(kāi)太陽(yáng)的光輝，但人更需要彼此感情上的相互溫暖。
溫暖話題作文10
有人說(shuō)：“溫暖就是太陽(yáng)曬在身上很暖和�！庇腥苏f(shuō)：“溫暖是衣服穿著很暖和�！庇腥苏f(shuō)：“溫暖是新買(mǎi)的被子很暖和。”我，卻并不這樣認(rèn)為。有時(shí)候，溫暖中也會(huì)包含著許多東西，如：愛(ài)、幸福、內(nèi)疚……
——題記
六月的一天，天空露出它藍(lán)色的臉蛋，輕輕地笑著，天真無(wú)邪，如 同一張孩子的臉。哦，完了，六月天就是孩子的臉……
當(dāng)時(shí)，我正與媽媽在野外游玩，天空卻孩子氣的變了臉，馬上變黑，一大片一大的烏云，鋪天蓋地地壓了過(guò)來(lái)，眼看就要下了……
一向穩(wěn)定的媽媽也皺起了眉頭，奔向電動(dòng)車(chē)，手忙腳亂地打開(kāi)了后備箱，找出了一件予以。媽媽本來(lái)轉(zhuǎn)“晴”的'臉，卻像天空一樣變了，眼里有了焦慮，卻不一會(huì)兒又好了，長(zhǎng)吁了一口氣，仿佛嚇了很大的決心似的。我看了看雨衣，也很失望地?fù)u了搖頭，因?yàn)椤鞘且患䞍和暌拢?/p>
媽媽二話不說(shuō)，將雨衣套在了我的身上。我有些著急，想脫下雨，媽媽卻大聲喝住了我：“不許脫，我是大人，抵抗力比你好，如果你生病了，就會(huì)誤了許多事情……”幸好，還有一個(gè)帽子，媽媽戴上帽子會(huì)擋掉一些風(fēng)雨的，我不禁高興起來(lái)。媽媽將帽子戴在我的頭上，將我的額頭遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……
外面的世界，黑壓壓的，在雨中，郵箱的白茫茫一片……
盡管在車(chē)上的我有帽子，可雨還是無(wú)情地打在臉上，像雪籽一樣，很痛很痛。媽媽為了我，將擋雨的雨具全讓我穿了，自己卻在外面淋雨，我的眼睛一熱，大聲喊：“媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
臉上，早已分不清淚水還是雨水……
雨衣與帽子給予我的溫暖，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記，在溫暖中，包含了母愛(ài)、幸福以及我對(duì)媽媽的愧疚……
溫暖話題作文11
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌�？如果命運(yùn)改變了寫(xiě)好了的注定，又會(huì)留有怎樣美好的邂逅？
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說(shuō)什么�？粗煜び帜吧膱�(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的.涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂(yōu)慮還是快樂(lè)。
陽(yáng)光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對(duì)我招手，似乎在說(shuō)：“你好！”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對(duì)世界的感知，對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當(dāng)一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋?zhuān)词顾苍S很快就會(huì)我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造幸�？鞓�(lè)的回憶。
溫暖話題作文12
俗語(yǔ)說(shuō)：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。”這句話的意思我在那一天終于明白了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣鬧鈴把我驚醒，我猛地起身，一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)多鐘了。我迅速抓起一件襯衣套在身上后便大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)易吡?”說(shuō)完就狂奔到教室。
教室里安靜極了，就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們正在考試，我也馬上答起了試題。試考到一半時(shí)，我就冷得直發(fā)抖，嘴唇也變紫了，這時(shí)，老師慢慢地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“為什么你在這么冷的天氣才穿一件襯衣?”我沒(méi)有說(shuō)話，只是沖老師笑了一笑，又繼續(xù)考試。
過(guò)了大約三分鐘，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快把這件衣服穿上，可千萬(wàn)別感冒了。”邊說(shuō)邊把外套脫下來(lái)給我披上。我連忙說(shuō)：“老師，你穿吧，我不冷!”老師說(shuō)：“快穿上!”我把衣服穿了起來(lái)。下課了，老師抱著試卷走了，無(wú)意間，我看到在風(fēng)雪中走著的老師，他的衣服顯得是那么的`單薄，我心想：老師是不住校的，每天都開(kāi)車(chē)來(lái)上班，肯定只帶了這么一件衣服，他怎么能耐住這樣的嚴(yán)寒呢?
想著想著，我堅(jiān)定了信心，走到了辦公室，說(shuō)：“老師，衣服還是你穿吧，我不冷!”老師的臉變得嚴(yán)肅：“快穿上，這樣的天，怎么能說(shuō)不冷呢?”我又重新披起老師的衣服，走出了辦公室，走在風(fēng)雪中，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，因?yàn)槲掖┲患脨?ài)制成的衣服，好溫暖!
老師的愛(ài)猶如冬天里的火，溫暖著我的心靈。
溫暖話題作文13
為了鍛煉我的自理能力，爸爸建議我自己坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)。拿上爸爸的公交IC卡，我上路了。
回家時(shí)正值下班高峰期，車(chē)上人很多，根本擠不到后面去，我只好站在前面了。
公交車(chē)走了一站又一站，車(chē)上的人越來(lái)越多，我們就像罐頭里的沙丁魚(yú)一樣，擠得幾乎挪不動(dòng)一寸地方。終于有一站，前門(mén)已經(jīng)上不去人了，開(kāi)車(chē)的阿姨態(tài)度很好，她告訴要上車(chē)的人們，可以從前門(mén)刷卡，從后門(mén)上，并幫助他們刷卡。乘客也十分配合阿姨的管理，主動(dòng)將IC卡遞給阿姨。但是，由于人太多了，有一位乘客怎么也不能將IC卡遞到阿姨手里，阿姨伸長(zhǎng)手臂也接不到。突然，從我身后伸出了一只手，那是一只極普通的手，不像那些靚哥靚女的手，手鐲手鏈，叮當(dāng)做響；也不像那些老頭老太的手，粗糙干燥，皺紋累累，只不過(guò)是一只非常普通的手而已。這只手迅速的接過(guò)IC卡，遞給了阿姨，又迅速的縮了回去。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我突然覺(jué)得我生活在一個(gè)幸福、和諧、溫暖的世界上。當(dāng)我回頭想去仔細(xì)端詳那只偉大的手時(shí)，他已經(jīng)消失在擁擠的人群中了。
我曾以為，在這個(gè)社會(huì)上，人們各忙各的，根本沒(méi)有時(shí)間，甚至想不到去關(guān)心他人，去幫助他人。但是，通過(guò)這一輛車(chē)，這一件事，這一只手，我明白了，這個(gè)社會(huì)上還有許許多多這樣的手，平平淡淡、普普通通、無(wú)人知曉。同時(shí)，他們也是世界上最偉大，最溫暖的東西。這些手就像溫暖的`春風(fēng)，無(wú)意中滋潤(rùn)了許多人的心，無(wú)意中為社會(huì)這幅美麗的畫(huà)卷繪上了點(diǎn)精之筆。
我不知道還有多少這樣的手。但我知道，如果人人都有這樣的一雙手，這個(gè)世界就會(huì)變成充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的天堂。
溫暖話題作文14
每個(gè)人都有家，都愛(ài)自己的家，我也不例外。家就像是個(gè)避風(fēng)港，家是我成長(zhǎng)的搖籃，家是給我溫暖的地方，寒冷的天穿著媽媽給我織的毛衣，清晨，爸爸送我上學(xué)，夜里有人給我蓋被子，給我排憂(yōu)解難………這每個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我。
記得有一次在去上體育課下樓梯的時(shí)候，我被冤枉了。而老師不給我解釋的機(jī)會(huì)被罰站了一節(jié)課，回家后一直悶悶不樂(lè)，媽媽見(jiàn)狀立刻過(guò)來(lái)訊問(wèn)我在學(xué)校里是不是有什么不開(kāi)心的事。我把原委說(shuō)給媽媽聽(tīng)后，她就像一個(gè)知心姐姐一樣，開(kāi)導(dǎo)給我聽(tīng)。她還建議我：“可以把這件事寫(xiě)成一篇日記把它換種方式說(shuō)出來(lái)，相信你寫(xiě)完后心情一定會(huì)好的。”聽(tīng)了媽媽的話，我眼睛一亮，我的心情瞬間由雨天轉(zhuǎn)為晴天，后來(lái)我寫(xiě)的《說(shuō)不出的委屈》還被老師評(píng)為日記之星呢，媽媽就是我家的調(diào)味劑，能把苦的變成甜的，讓我感覺(jué)到家是可以給我安慰、放松、溫暖的地方。
爸爸是個(gè)不善表達(dá)的人，但他會(huì)默默的'付出。他是個(gè)普通工人，要上倒班，可爸爸每天堅(jiān)持接送我上學(xué)。
爸爸十分心疼媽媽。媽媽有鼻炎，不能受涼，所以他從來(lái)不讓媽媽騎車(chē)，媽媽一年也騎不上兩次。所以她的車(chē)技很爛。爸爸更不放心媽媽騎車(chē)帶我，所以都是由爸爸接送我上學(xué)。爸爸就是我們家的頂梁柱。爸爸教會(huì)了我如何做一個(gè)頂天立地的男子漢，讓我在溫暖中成長(zhǎng)。
我是個(gè)孝順、懂事、聰明、可愛(ài)另加有一點(diǎn)小調(diào)皮的孩子。每當(dāng)爸爸下班回家累時(shí)，我會(huì)幫他捶捶背，當(dāng)媽媽下班辛苦時(shí)，我會(huì)給他一杯水，他們經(jīng)常說(shuō)：“看到你這小子這么懂事，我們?cè)倏嘣倮垡仓档��！甭?tīng)到這兒我心里感動(dòng)至極。
每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)人的家里都有許許多多的溫暖，這些溫暖陪伴著我們的一生。這就是我家的溫暖。
溫暖話題作文15
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人的家都不同，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，家是愛(ài)的港灣，家是海上的一座燈塔，家是冬夜的暖爐，家是疲勞時(shí)一杯清香的龍井，家是生病時(shí)的一聲問(wèn)候……我的家是有溫度的，是溫暖的.。
記得有一次馬上要到我的生日了，我們一家人歡天喜地地準(zhǔn)備著我的生日。我可高興了，連走路都哼著一曲《好運(yùn)來(lái)》呢！
可是有一天當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)："小淇，你爸爸的領(lǐng)導(dǎo)突然讓他出去出差，而且聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)非常重要的任務(wù)，是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)信任你爸爸才讓他去的，所以你的生日，爸爸可能不能陪你一起過(guò)了�！蔽衣�(tīng)到后很不敢相信，問(wèn)媽媽?zhuān)骸鍕寢專(zhuān)@是真的嗎？”媽媽嘆了一口氣，沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。"��？″這件事情給了我當(dāng)頭一棒，我很傷心，心想，為什么爸爸那么忙，都沒(méi)有時(shí)間陪我過(guò)生日，如果他能抽出時(shí)間來(lái)陪我過(guò)生日，那該多好啊！我越想越傷心，淚水劃過(guò)臉頰。
時(shí)間過(guò)得飛快，彈指一揮間，我的生日到了！
因?yàn)槟翘煳疫�有課外班，所以回到家已經(jīng)很晚了。
當(dāng)我打開(kāi)燈，我驚呆了：家里的天花板上掛滿(mǎn)了彩旗，正中間有一張卡片寫(xiě)著：祝最親愛(ài)的小囡生日快樂(lè)！地上放滿(mǎn)了氣球，桌子上還放著一份禮物。媽媽告訴我，這是爸爸特地從飛機(jī)場(chǎng)趕來(lái)為我布置的，布置完后，他又匆匆回了工地。我很感動(dòng)，淚水奪眶而出。但這次的淚水與上次不一樣，是感動(dòng)的淚水，快樂(lè)的淚水，幸福的淚水。
這就是我的家，我的后盾，我的路燈！
我的家是溫暖的……