【精品】初一作文集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初一作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
我已經(jīng)很久沒(méi)有見到那個(gè)曾待我如弟弟的男生了。我懷念著他,我希望他回來(lái),可這終究只是個(gè)幻想——他再也不會(huì)回來(lái)了。
五歲時(shí),我便與他成為了好朋友;六歲時(shí),他教會(huì)了我怎么折紙飛機(jī);七歲時(shí),我們?cè)谏蕉蠢锿媪艘灰沟亩阖堌垺藲q時(shí),他離開了。那時(shí),我天真地認(rèn)為他會(huì)回來(lái),所以我便纏著父母讓我留在這個(gè)農(nóng)村讀書。
可是,他沒(méi)有回來(lái)。我?guī)缀跏墙^望著讓父母盡快把我送到城里去讀書——我怕我再不去找他,他就會(huì)忘了我、忘了我們一起做過(guò)的事、忘了我們一起埋在池塘邊的回憶。但城里的學(xué)校是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,于是我發(fā)奮讀書,我以為只要這樣,就可以把上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間拿來(lái)尋找哥哥。
眨眼間,幾年過(guò)去了,我依然沒(méi)有打聽到哥哥的蹤跡。小學(xué)畢業(yè)那天,我大哭了一場(chǎng),哭完過(guò)后便去寫文章。我心底所有復(fù)雜的情感在我瘦骨嶙峋的胸腔里翻滾、激蕩、沖擊……我還是放下了筆。老師說(shuō)錯(cuò)了,她說(shuō)對(duì)一個(gè)人了解越深,寫那個(gè)人的時(shí)候就越有話寫。事實(shí)卻并不是這樣,因?yàn)楫?dāng)我去寫一個(gè)在我生命中無(wú)比重要的人的時(shí)候,我根本下不了筆,也根本不知道自己到底記住了有關(guān)他的.什么事——我的所有記憶中,似乎都有他的身影。
我又準(zhǔn)備寫信,可我卻想起自己還沒(méi)找到他。我從椅子上滑了下來(lái),屁股摔在地上,火辣辣地生疼——可我的心卻涼得透骨。我是生病了嗎?
所謂親生兄弟,就是身體里流淌著同樣的血,胸腔中卻跳動(dòng)著不同的心。我一直以為我和哥哥身體里流著不一樣的血,但我們的心是相連的。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)并不是,我和哥哥的心都被什么又冷又硬的東西給凍住了——我再也感受不到哥哥心臟的溫度了。
然后有一天,我終于找到了哥哥,可他變了。他的頭發(fā)臟亂如鳥窩,襤褸的衣衫不知有多少天沒(méi)洗,牛仔褲上還布滿了窟窿。我走了過(guò)去,努力壓制心中的喜悅,叫了一聲:“哥哥!
接下來(lái)他說(shuō)的話卻涼透了我的心,我感覺(jué)我們心與心之間的紐帶已不再是被冰凍,而是被敲碎——被名為遺忘的鐵錘敲碎。他愣了愣,好像突然想起了什么,但我卻沒(méi)有等他把話說(shuō)出來(lái)。我徑直走出房門,下樓打了輛出租車逃走了——是“逃”,真的是“逃”,我那脆弱的心臟再也不想直面任何事,所以我只想以我最快的速度逃離這場(chǎng)永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來(lái)的噩夢(mèng)。
他變了,變得對(duì)我不再溫柔不再寵愛。現(xiàn)在我可以盡情地哭了,因?yàn)橐呀?jīng)再?zèng)]有人會(huì)害怕我哭。
窗外下著雨。
我好像又看到了那年雨中的我們。
他撐著一把火紅的雨傘,在蒙眬的雨霧中格外顯眼;而我穿著一件火紅的衣裳,在他的傘下顯得格外羸弱;那水中的倒影也是火紅的,紅得仿佛能倒映出未來(lái)蒼白的我們。
我生病了。病得已經(jīng)可以對(duì)著透明的雨水去幻想了。
初一作文 篇2
尊老愛幼,這個(gè)詞可能大家都聽過(guò),意思是尊敬老人,愛護(hù)弱小。但是我經(jīng)常不按這個(gè)規(guī)矩做事。
就比如昨天吧,我在吃元宵的時(shí)候吃了幾口豆腐,可是奶奶非說(shuō)我沒(méi)有吃,第一次我就跟她大聲說(shuō):“我吃了!”旁邊的姐姐一下子就火了,對(duì)我喊道:“你喊什么喊,奶奶讓你吃豆腐不對(duì)呀?疼你這么多年都白疼了是不是?”這時(shí)我也火了,因?yàn)槲乙呀?jīng)吃過(guò)豆腐了,姐姐說(shuō)的'那句話,就表示我沒(méi)吃的意思,還有我根本沒(méi)和奶奶喊,只不過(guò)聲音大而已。這時(shí)我又一字一頓地說(shuō)到:“我-沒(méi)-有-跟-她-喊-”這時(shí),十句又頂上來(lái)了:“這不叫喊叫啥?喊了還不承認(rèn)……”這時(shí)我瞟了奶奶一眼,只見她還在那兒裝沒(méi)事人吃元宵呢,好像故意讓我挨說(shuō)似的,可又不敢跟她喊,怕又頂上來(lái)十句話。我惱羞成怒,到我的房間去了。我發(fā)現(xiàn),對(duì)付姐姐這種人,最好的方法就是不跟她說(shuō)話,在心中“吶喊”,這樣就可以不用聽她的十句話,而且心里也能好受一些。
但是這件事最后還是我做錯(cuò)了,因?yàn)槲腋齻兒傲恕O麓卧儆龅竭@種情況,我保證在心里釋放,不再喊了。
初一作文 篇3
告別小學(xué)生活的我,來(lái)到了一所神圣的學(xué)校。剛進(jìn)校,仿佛有一股青春的氣息撲鼻而來(lái),它使我清新怡然,讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。突然,一個(gè)人拉起了我的手,飛快地向教室跑去:“你是三班的,我也是,我們趕快報(bào)名吧!”我一聽,乍一驚,原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)呀!
報(bào)完名后,我的小學(xué)同學(xué)帶我到處參觀。我們?nèi)チ藞D書館、小賣部、住宿樓等好多地方,一路上看見了許多比我們大一兩屆的師哥、師姐們,他們抱著幾本書,幾個(gè)幾個(gè)的走在一起,還有說(shuō)有笑的。
“這就是青春的樣子嗎?”
“不止,青春還是這樣的!闭f(shuō)完我倆又來(lái)到了小賣部,看到那些同學(xué)無(wú)憂無(wú)慮地吃著烤串兒時(shí),我不禁發(fā)出感嘆:“青春,還是無(wú)憂無(wú)慮地在吃烤串兒!”同學(xué)聽后瞪大雙眼:“對(duì)呀!這些人的吃相已經(jīng)告訴了你,青春是瘋狂的。”說(shuō)著說(shuō)著,我倆也吃起了烤串兒。
我們看到了老師訓(xùn)斥考試掛科的'同學(xué),打完架被喊到教務(wù)處的男生,因賴床而報(bào)名遲到的人……這些,使我心中的感觸油然而生。即使這樣,只要有好朋友陪伴,再疼再苦也沒(méi)關(guān)系。
我的小學(xué)同學(xué)與我在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。老師一來(lái),一切又恢復(fù)平靜;老師一走,我倆又瘋了起來(lái)。同學(xué)帶我到處奔跑,讓我感受到了一把青春氣息。同學(xué),謝謝你!
青春,就是和你一起,睡不醒,索性賴床;掛了科,重新再考;打完架,笑著擁抱;受過(guò)傷那又怎樣。青春,還是和你一起。謝謝你,賴在我的青春里,不曾離開。
初一作文 篇4
心中的愿望或大或小,亦輕亦重,但一定是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
在小學(xué)時(shí),我身邊總是會(huì)有一些自帶發(fā)光體的同學(xué),我很羨慕他們,他們可以在課堂上暢所欲言。下課了,也總有人圍在他們身邊,不時(shí)便發(fā)出一陣哄笑。但有時(shí)我又不羨慕他們,因?yàn)槲矣X(jué)得他們“幼稚”。
一次上課時(shí),老師講了一個(gè)關(guān)于種族歧視的.例子,我聽了,心里波瀾起伏。一個(gè)心愿便在我的心中留下了。
那天,我看到一本書,上面有許多舊中國(guó)的戰(zhàn)斗事件和外國(guó)人的種族歧視與厭惡事件,一幅幅圖中所表現(xiàn)出的不公平與殘暴都在我的心間留下了難以消退的痕跡。
總有人把“我的心愿是世界和平”這句話掛在嘴邊,卻沒(méi)有付諸行動(dòng)。在現(xiàn)如今我們和平的國(guó)家,每天都還有人因車禍而死亡,每天都有人因吃了不干凈的東西而中毒;而在國(guó)外,尤其是中東地區(qū),幾乎每天都有槍戰(zhàn)……這些都說(shuō)明著一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題——世界還并不和平!這一句心愿不是說(shuō)說(shuō),不能是空想,而要真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。
讓我們認(rèn)真想想,如果每個(gè)人都是善良的,那么白雪公主也不會(huì)變成灰姑娘;小紅帽不會(huì)被大灰狼吃掉;匹諾曹不會(huì)說(shuō)謊。所以,只要心中有愛,不分國(guó)界,不論貧富,手拉手齊頭并進(jìn),為世界和平獻(xiàn)出自己的一份力量。這樣,才能真正實(shí)現(xiàn)“和平”愿望。
給別人一份關(guān)懷,給人人一份友善,給世界一份和諧,這就足夠了。
每個(gè)人的愿望都是美好的,而我的愿望便是希望世界和平。我相信,只要肯努力,不氣餒,挫折便不會(huì)成為你的絆腳石。讓我們一起為這顆“和平”種子付出汗水,相信有一天它一定會(huì)綻放得更美!
初一作文 篇5
一個(gè)不起眼的墻角,開著一朵不知名的花。墻角那兒盡是陰暗,多少讓人心有不適。看那朵花,在墻裂開的縫隙間掙扎開放,那暗黃的五片花瓣,好像營(yíng)養(yǎng)不良似地萎靡著。多像我現(xiàn)在這種狀況呀!我走到它面前,凝視著花,回想起了自己發(fā)生的事:最近我作業(yè)寫得差,和前段日子根本不能相比,每次去老師那兒訂正,都會(huì)被教育一番,讓我十分煩躁。在后來(lái)的一次單元測(cè)試中發(fā)揮不佳,又被老師訓(xùn)了一頓。看著老師的眼神,我心中充斥著悲傷、難過(guò)。也許老天還不放過(guò)我。那天回到家后,累了一天的我腦子混混沌沌,竟說(shuō)了些讓媽媽不滿的話,最后兩人吵了起來(lái)。我轉(zhuǎn)身把自己關(guān)進(jìn)房門的那一刻,我流下了很久未見的眼淚……也從那時(shí)起,我變得不再快樂(lè),內(nèi)心如同那墻角一樣陰暗。我回過(guò)神來(lái),久久地站在花兒面前。花兒你其實(shí)再努力也開得不漂亮,在沒(méi)有陽(yáng)光的角落,你永遠(yuǎn)只能這樣。在西斜的太陽(yáng)還留著最后幾點(diǎn)余暉的時(shí)候,我再一次經(jīng)過(guò)了那個(gè)墻角,唯一不同又令我震撼的.是,在那朵小野花身上竟柔柔地覆著陽(yáng)光。也許命運(yùn)有時(shí)讓你身陷逆境,這朵花因?yàn)椴荒芨淖兊拿\(yùn)而生長(zhǎng)在墻縫里,但它從不放棄希望,終于開出了金黃的花朵。那我呢?我在夕陽(yáng)下靠著那面墻閉上了眼沉思。一朵花能如此,那我呢?只不過(guò)作業(yè)沒(méi)做好,只不過(guò)一次小考失敗,只不過(guò)被老師批評(píng)了一下。這朵花從不屈服于命運(yùn),從不放棄希望,我也應(yīng)該如此,不是嗎?想通了,心中那片陰暗的墻角也就消失了,只留下那一朵希望的小野花,F(xiàn)在,還是那個(gè)不起眼的墻角,仍開著一朵不知名的野花。她搖曳著我美麗的夢(mèng)。