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風(fēng)景在路上作文

時(shí)間:2022-05-19 15:27:50 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【熱門】風(fēng)景在路上作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景在路上作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】風(fēng)景在路上作文

風(fēng)景在路上作文1

  生命的誕生就是人生的開始。當(dāng)我睜開眼目的地看見第一縷陽光時(shí),我就已經(jīng)踏上了人生的道路。在路上,我慢慢地積攢著生活的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)地成長,交繼續(xù)前行。

  猶記得我的童年,仿佛是一座陽光綻開,草木蔥郁的大花園,無憂無慮的心情在這里漫溢。我在外婆的家中快活地大聲歌唱,我在幼兒園的操場上肆意狂奔,我在游樂園的摩天輪上大呼小叫。沒有任何世事的牽絆,所有的加快都是那樣的甜蜜溫馨。幼兒園畢業(yè)時(shí),我傻乎乎地在攝影機(jī)鏡頭前放聲大笑;直到突然醒悟過來,我已邁過了最精彩的童年,邁過了人生路上最平坦的一段。

  猶記得我的小學(xué)生活,仿佛是一座突然多了風(fēng)和雨的花園,心緒開始有了低落的時(shí)候。我在教室里偷偷對著不堪入目的試卷抽泣,我在舞蹈房艱難地吞下練功時(shí)的痛苦,我在操場上獨(dú)自擦去因摔倒而沾上的塵土,然后跨上自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。有了更多努力的瞟,就算多了些艱苦和辛酸,加快起來也覺得充實(shí)、滿足。小學(xué)畢業(yè)時(shí),當(dāng)我的耳邊傳來故作輕松的“啊,終于離開這里了”的喊聲時(shí),我突然為父母對我的期盼和關(guān)懷,自己六年的堅(jiān)持和努力感慨不已:中的。憑著這樣的汗水,我們成功地走完了人生的又一個(gè)六年,換來的是更多對生活的領(lǐng)悟。

  如今,我已邁入初三年級,燦爛而美好的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想起我在合唱節(jié)上從容綻放的.笑臉,想起我在運(yùn)動(dòng)會上不顧一切的奔跑,想起我在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的舒心和欣慰——是的,我即將過完這沒有羈絆的十五年,我即將再一次在畢業(yè)照上留下自己純真的笑臉。這段回憶,就像醇厚的紅酒,

  將會隨著成長的路越來越香。

  在路上,我們的青春潛滋暗長,我們的感悟日漸深遠(yuǎn),在這樣的人生路上,我們將繼續(xù)堅(jiān)定步伐,頭也不回地走下去

風(fēng)景在路上作文2

  雙腳是造物主賜給人類最原始的交通工具,我熱愛雙腳,熱愛走路,熱愛行走在路上。

  我總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋行走在路上,輕輕松松,自由自在,不像那穿了高跟鞋的人們,急急邁步又充滿了小心翼翼。

  在路上,有時(shí)春光明媚,清風(fēng)拂面,使人忍不住抬著雙腳朝前奔跑?,再快樂!我感到身體輕盈,去挑戰(zhàn)速度的極限,與時(shí)間賽跑,跑過書山書海;與壓力賽跑,跑出低谷與迷茫;與困難賽跑,昂揚(yáng)向前,不斷加油猛奔之后,汗如雨下,氣喘如牛,但毫不動(dòng)搖,期待開始下一段奔跑。

  一段奔跑,一段慢步。在路上,放慢腳步,欣賞沿途的美景,難道不是一間愜意的.事么?放眼望去,一片片碧綠的麥田,微風(fēng)拂過,輕輕晃搖,心愿與希望在跳躍,那是一次次等待中的祈禱,還記得比賽結(jié)果未卜之前握緊的拳頭,還記得考試結(jié)果公布之前的絮絮叨叨,每一個(gè)新年愿望,每一個(gè)生日的許愿看那高高的山頭,一片片火紅的楓樹林,仿佛即將燃起一般,那是一次次成功,一次次喜悅,還記得古箏考級的優(yōu)秀,捧起獎(jiǎng)杯時(shí)的狂喜,甚至還記得解出一道難題,讀完一本《神曲》的滿足感。再看那天空中灰暗的塊狀云團(tuán)也時(shí)常飄來,陰郁灰暗,喻示著大雨的降臨,那是一次又一次的挫折困難。還記得小學(xué)時(shí)的成績倒數(shù),二個(gè)月下棋一敗再敗,一盤不贏,記得重要關(guān)頭接連不斷的高燒一路走,一路看,這些風(fēng)景在我心中全部都是最美的,看著看著,不禁笑出聲來。

  有人說:“因?yàn)樯皆谀,所以登山。”而我說因?yàn)槁吩谀,所以行走,人生是一條曲折坎坷的路,也是一條風(fēng)景美得無與倫比的路。我愿意永遠(yuǎn)昂揚(yáng)著,快樂著,在路上不斷行進(jìn)著。

風(fēng)景在路上作文3

  有的人一生奔波在路上,當(dāng)有人問他,問他為何執(zhí)著?他會說,因?yàn)轱L(fēng)景在路上。

  我們的成長之路,我們的生命之路,路上的精彩因?yàn)槲覀兊膴^斗而不止。童年時(shí),路上的風(fēng)景在我們的眼中很純粹,也很淺顯。瞧!山不就是山;水不就是水;那頭吃著青草的老?刹痪褪抢吓C?

  漸漸地,我們在自己的成長之路上變了,身體變得越來越高了,模樣變得越來越成熟了,同時(shí),我們看待身邊事物的角度也變了。就拿我來說,山,成了我會當(dāng)凌絕頂?shù)哪繕?biāo)所在;水,成了我乘風(fēng)波浪,載著我通向彼岸的途徑之一;至于那頭老牛,我想著,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,這也是一種成功的方向。

  風(fēng)景在路上,我們得知道路上的風(fēng)景一直在變,隨著我們的年齡,隨著我們的思想,隨著我們的經(jīng)歷,變化的風(fēng)景終歸都化作我們的生命歷程。

  我們向前走著,路上的風(fēng)景帶給我們的除去賞心悅目,還自有一種人生境界的不斷觸碰與提升。很多人樂忠于走在自己的生命之路上,不急不緩,不慌不亂,也或許只有在這種心境之下,我們透過路上的風(fēng)景才能看到更多。

  等到我們老了,身體又變得越來越矮了,模樣變得越來越滄桑了,這個(gè)時(shí)候,我們的.心也變得越來越透徹了。當(dāng)我們又回到年少所居之地,山又變回了山,山間蕩著悠悠白云;水又變回了水,水上劃著彎彎小船;只不過,這時(shí)候,那頭吃著青草的老牛不見了,只有青青草地?fù)肀е{(lán)天大海。

  人生的風(fēng)景在路上,只是希望,待到我們生命于終時(shí),回首我們的一生,精彩的不是我們所見的生命中的風(fēng)景,而是我們生命中的無憾。

風(fēng)景在路上作文4

  世間萬物,日出日落,斗轉(zhuǎn)星移,花開花謝,無限的輪回。生活的道路漫長,慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上,不是嗎?

  雨后,空氣格外清新,萬物顯現(xiàn)生機(jī),心情格外愉悅。整理好著裝,收拾好心情,出門散步,去欣賞這難得的美景,剛出門,一股大自然特有的清香帶著幾分濕潤使我心曠神怡。

  走進(jìn)一棵大樹,只見樹枝已經(jīng)被砍得幾乎沒了,樹葉也所剩無幾,孤零零地掛在樹枝上面。我近距離觀察這棵大樹,想最后欣賞一下這即將逝去的美麗。突然,我發(fā)現(xiàn)在樹的背面,竟然長出了一枝嫩綠的新芽!這種嫩綠,蘊(yùn)藏著無窮的、頑強(qiáng)的生命力,與即將枯萎的樹干形成了鮮明的對比。轉(zhuǎn)過身來,我想:這一幅美景仿佛在告訴我,即使面臨困境,也要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持便是勝利。

  收起思緒,繼續(xù)向前走。偶一抬頭,看見一個(gè)墻角上,一只蜘蛛爬在蜘蛛網(wǎng)上,正在拼命地結(jié)網(wǎng)。一陣微風(fēng)吹來,這小小的.涼爽對蜘蛛來說卻是一種災(zāi)難!芭尽钡匾宦,蜘蛛掉到了地上,它賴以生存的蜘蛛網(wǎng)也已支離破碎。我本以為蜘蛛會放棄,從此一蹶不振,可是我錯(cuò)了,蜘蛛繼續(xù)向上爬回原來的位置,契而不舍地繼續(xù)織網(wǎng)。我欣賞著風(fēng)景,心中陡然升起兩個(gè)字——執(zhí)著。

  欣賞著美景,我懂得了人生,明白了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著……用心賞,慢慢走,最美的風(fēng)景就在路上。

風(fēng)景在路上作文5

  如果沒有霓虹燈,夜晚變少了那一份情調(diào)與絢麗;如果沒有石英鐘,便無法精確地把握每分每秒;如果沒有彩色膠片,我們便無法將燦爛的微笑留下……如果沒有路上的星光璀璨,我們又怎能達(dá)到那最美的風(fēng)景點(diǎn)呢?

  迢迢河漢間,星辰閃爍如同舊時(shí)歲月,漸淡漸遠(yuǎn)。明月下高樓上,凝望那一叢火樹銀花的盛景。美景無爭,卻只因燈火走過星辰時(shí)的來路,才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來,千年的歲月悄悄轉(zhuǎn)徙而過,青蔥年少時(shí)的我們已經(jīng)長大了才明白的。

  我們一直想做一個(gè)成功的人,想做一個(gè)有偉大成就的人,想做一個(gè)讓別人羨慕我們的人,認(rèn)為成功的巔峰是最美麗的風(fēng)景,但其實(shí),我們都錯(cuò)了。最美的`風(fēng)景不在終點(diǎn),而在我們?nèi)r(shí)的路上。我們都為之努力過、奮斗過、拼搏過,這才是最美的風(fēng)景。

  靜靜地循著各自的軌跡,奔向自己所向往的地方,平淡地度過在柴米油鹽醬醋茶中的安然時(shí)光,或許,這就是最美的風(fēng)景。當(dāng)我們到達(dá)成功的巔峰時(shí),回首那些曾經(jīng)的精彩,那些曾經(jīng)陪伴我們的人,他們必定會一直陪伴著我們,直到永遠(yuǎn)。

  奔向成功的巔峰是一場旅程,沿途會看到很多很多美麗的風(fēng)景,遇見很多很多擁有新其觀點(diǎn)的人,有光有影,有晴有雨,有左有右,那么最美的風(fēng)景必定在其中。

  放眼望去,我們已經(jīng)初二了,我們不知不覺已經(jīng)走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們曾經(jīng)的瀟灑,我們曾經(jīng)的坦蕩,我們曾經(jīng)的向往和追求。其實(shí),那些都是我們成功旅程上最美麗的風(fēng)景。

  風(fēng)景在路上,路上有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的銀裝素裹,好好珍惜吧。

風(fēng)景在路上作文6

  早晨,打開窗戶,一陣清風(fēng)吹來,不經(jīng)意間向四周環(huán)顧,閑暇之意頓然升起。

  我背上魚竿和爸爸一起去山中的池塘釣魚。來到山腳下,一旁是一小片竹林,微風(fēng)過處,竹子輕輕搖晃,一滴滴露珠從竹葉間跳下,落在它腳下的草地上,為小草增添生意。繼續(xù)往上走,前面出現(xiàn)了一堵磚瓦墻,雖然破舊卻滿身綠意,各種薪草叢磚縫間蓬勃而出,正好裝飾了這一面灰頭土臉的墻。

  到了半山腰就熱鬧起來了。一只兩只的松鼠在樹木間逡巡,明明知道就是松鼠卻不見它們的身影!拔宋恕薄拔宋恕北鞠胫且恢晃米樱蜎]去理會,直到走近一朵花前,才發(fā)現(xiàn)原來是這些勤勞的“蜜農(nóng)”。

  又走了一段路,來到較高的坡上,透過兩旁的大樹間隙往下看,小鎮(zhèn)的風(fēng)光盡在眼底。這時(shí),太陽升起來了,一陣蟬噪和鳥鳴漸漸傳入耳中,真是“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”啊。在這寧靜的山林里,俯瞰那明麗的.小鎮(zhèn)風(fēng)光,聽著那動(dòng)聽的交響樂,真是賞心悅目。

  我快步向前走去,終于到了目的地。聽著潺潺的流水聲,走過那滿目滄桑的小橋,前方豁然開朗,即是清澈的湖面了。我向湖邊跑去,陽光下,湖面波光粼粼,閃著金黃的光芒。我張開雙臂,湖水里我的影子變成了一只大鳥,與岸上的我一起奔跑。

  到了入口,我竟發(fā)現(xiàn)里面的主人不在,門上貼著“停業(yè)一天”的標(biāo)識。

  我和爸爸失望地往回走。這時(shí),天變得陰沉沉,湖面上沒了金斑,只留下道道漣漪。

  一會兒竟下起了雨,也許是老天爺與我產(chǎn)生了共鳴吧。魚雖然沒釣成,但我欣賞了這一路明媚動(dòng)人、變幻有趣的山景,又何嘗不值呢?

風(fēng)景在路上作文7

  日出日落,花開花謝是風(fēng)景;云起云涌,山長水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜:靜閱萬卷詩書是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是人生的饋贈(zèng)。慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。

  近年來,由于人們的物質(zhì)人生有極大改善,精神人生要求開始提高,旅游業(yè)在祖國大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長城、故宮、天壇……一年365天,天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡:到處可見“某某到此一游”,甚至輕易損壞文物,侵害珍貴樹木、花草等。對于這些游客,有關(guān)部門給予批評教育,也給予相應(yīng)的處罰。并想方設(shè)法復(fù)原遺跡,但復(fù)原后的再無法有曾經(jīng)那般輝煌。

  無獨(dú)有偶,社會上還有各種不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生!爸袊竭^馬路、中國式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見!拔拿鳌眱勺衷谒麄兩砩喜灰矶w,真的讓“文明”蒙羞。

  記得一個(gè)星期日上午,有位中年大叔去倒垃圾,在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方停住。將手中的垃圾袋當(dāng)做“籃球”,直接扔向垃圾桶!皳渫ā币宦暎記]有進(jìn)入桶中,反而,垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走,似乎剛才發(fā)生的`這一幕與他毫無關(guān)系。后來還是環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來,倒進(jìn)桶里。對于這種人,我想問問他,只隔幾步路就可以扔桶里進(jìn)去,為什么要偷這個(gè)懶呢?有急事?不是;走不動(dòng)嗎?更不是。

  我希望,通過我訴說的情況,能夠讓這些不文明者“吸取教訓(xùn)”。“文明”二字人人必須牢記在心間,要不分時(shí)間、不分場合、不分地點(diǎn),從小事做起,從我做起,使我們的人生環(huán)境更美,人更美。讓文明之花開遍祖國的每個(gè)角落。

  最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)在路上。

風(fēng)景在路上作文8

  噓,別出聲,千萬別出聲。 我有一個(gè)大秘密要告訴你!

  鏡頭一

  狂風(fēng)摧殘著柳枝,烏云從遠(yuǎn)處飄來。我撐著傘來到公交站牌,埋怨著這鬼天氣,這里站滿了人。不一會兒,一輛公交拖著沉重的身子緩緩而來,奇怪的是,等車的人們竟沒有一擁而上,而是有秩序的排起了隊(duì),浩浩蕩蕩的隊(duì)伍猶如一條長龍,井然有序。

  年輕人主動(dòng)向后走,讓老人和小孩先上車。我望著這和諧的場面,盡管車外雷聲大作,傾盆大雨一瀉千里,我感到格外的溫馨。

  鏡頭二

  微風(fēng)搖曳著細(xì)流,朵朵白云綴在藍(lán)天中,我哼著歌來到公園散心,一對母子引起了我的注意。

  一個(gè)三四歲的孩子不滿的嘟著嘴,年輕的媽媽在一旁拍著孩子身旁的塵土,擦掉他嘴角殘留的面包渣有些無奈地說:寶寶,你要注意形象,注意形象!外在美很重要。說著隨手將紙巾丟在了地上,孩子掙開了媽媽的'手,飛快的撿起了地上媽媽扔下的紙巾投進(jìn)身旁的垃圾桶里,臉上洋溢著天真的笑。媽媽,你要注意形象,注意形象!內(nèi)在美很重要。孩子模仿著媽媽的語氣說。

  年輕的媽媽瞬間紅了臉:嗯,內(nèi)在美很重要。說著將剛?cè)拥拿姘鼜澭鼡炱,投進(jìn)了身旁的垃圾桶里。母子倆相視一笑,那是世間最美好的微笑。

  我望著這種場面,不禁覺得很欣慰。

  我恍然大悟:社會正在進(jìn)步,人類正在走向文明。

  噓,別出聲,千萬別出聲。

  風(fēng)景在路上,你,看到了嗎?

風(fēng)景在路上作文9

  “現(xiàn)在我們看到的是……”我從睡夢中醒來!八弧币魂嚧潭穆曇魝魅胛业亩,像是為了喚醒我。

  這里是新疆,我們一家是跟團(tuán)來的,此時(shí),我們正在大巴上!巴赭璋病,媽媽輕輕拍了拍我,“待會兒騎馬的時(shí)候,和我一匹馬行嗎?我有點(diǎn)怕。”我忍不住笑了,可仍然答應(yīng)了她。

  兩天后。

  “不不不,我不騎了!不騎了!”媽媽說得腿都抖了。原來,兩天過去了,騎馬時(shí)差點(diǎn)落下去的那種恐慌,仍留在她的心里!半y道你要乘車回度假村?”她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭!鞍,拿你沒辦法!”

  我不知道這次的馬夫叫什么,只知道他與我一樣大,并且有個(gè)外號叫“北大”。這是因?yàn)樗肟忌媳贝,我們邊騎馬邊聊天,一開始我還有些不放心,生怕自己摔下去,手緊緊抓著馬鞍上的把手,不過騎著騎著,手就漸漸放開了。當(dāng)我問到他的外號的由來時(shí),他收起了笑容,認(rèn)真地說:“因?yàn)椋乙忌媳贝!”我呆住了。后來在與他的'對話中了解到,他每天白天干活,只有在深夜才有時(shí)間讀書。而他又一學(xué)習(xí)就入迷,所以常常會到后半夜才睡。

  聽了他的話,我忽然感到,萬物都那么黯淡無光,可他,卻在散發(fā)淡淡的光。不像太陽,卻像月亮的溫和的光芒,與他的樣子,很像。

  我又開始反省自己。有時(shí),寫著作業(yè),我忽然又去看電視,拖一會兒地,又跑去打游戲,反觀他,我呢?

風(fēng)景在路上作文10

  簌簌櫻花飄落在地上宛如置身花海;粼粼的波光綻放在海面,宛如掉落在鏡中的星辰;裊裊云霧依在山峰上,云里霧里宛如仙境……到底怎樣的風(fēng)景才是真正如畫…

  北方的冬天,一眼望去一片光禿禿的,往日的楊柳青也不再青了,但卻不是不美,也不是死氣沉沉。

  麻雀扎成堆在樹上蹦來蹦去,不時(shí)地歪頭看看樹下,這就有只麻雀左歪頭右歪頭,而樹下的景象也確實(shí)使它琢磨不透,人來人往,車來車往,人車也如麻雀似的扎成堆,熙熙攘攘。大兜小兜的東西不停地被扎成堆的人往扎成堆的車上運(yùn)。春節(jié)將至,人們怎能不會扎成堆?又怎么不會來買年貨?只見人們每個(gè)人的臉上都掛著喜悅的笑。再細(xì)瞧,婦人們在為年夜飯的'蔬菜上仔細(xì)斟酌,販商們在價(jià)格上猶豫不定,連路邊的狗也要汪汪叫幾聲。

  這小麻雀又撲騰著翅膀飛到電線桿上了,而我則邁向早點(diǎn)鋪,待我出來,它又歪著頭,不過這回它飛到地上啄食去了。將視線從它身上收回,向前瞟去,一個(gè)正在打電話的青年站在路邊,頭不停的左看一下右看一下,又時(shí)不時(shí)地看看表,他的身邊是大包小包的行李,嘴里說著其他地區(qū)的方言,似是“會回家過年”“過年好”之類的話。

  這北方的冬天,太陽那么大,去依舊有點(diǎn)涼絲絲的風(fēng)從頸后鉆入,不過現(xiàn)在的我卻暖洋洋的,這濃濃的年意多美好。

  楊柳青的特產(chǎn)是年畫,而就在這條我曾來來往往不知多少回的路上,我卻發(fā)現(xiàn)了一幅“年”畫——真是一道風(fēng)景一道真正如畫的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文11

  公園中的一捧落葉中,蘊(yùn)含著時(shí)光的流逝;鄉(xiāng)村間的裊裊青煙中,寓意著生活的點(diǎn)滴;田野間的金燦稻田中,暗含著農(nóng)民的勞作。我們路上的風(fēng)景,其實(shí)無處不在。

  沿途的陪伴,獨(dú)特的風(fēng)景。

  在生活中,陪伴我們時(shí)間最長的,便是我們的父母。在考試失利時(shí)的一聲安慰,在學(xué)習(xí)到傍晚時(shí)的一杯牛奶,在取得成功時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,無時(shí)無刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習(xí)的過程中,不能為我們起到太大的作用,但卻以另一種特殊的方式,時(shí)時(shí)刻刻陪著我們。或許他們認(rèn)為,這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景,對我們來說最長的風(fēng)景。

  無私的幫助,身邊的風(fēng)景。

  學(xué)習(xí)生涯中一直幫助我們的.,便是老師。我們所了解的知識,大部分都是從老師那里得來的。細(xì)致地分析試卷,耐心地講著錯(cuò)題,為我們提供了最大的幫助,少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著。都說我們是祖國的花朵,而老師是園丁,那么他們的精心照料,便為的是我們可以在合適的時(shí)間里,每個(gè)人都可以做到,綻放出最獨(dú)一無二的自己。

  點(diǎn)滴的相處,亮麗的風(fēng)景。

  除了父母,我們與同學(xué)相處的時(shí)間是最長的。初見面時(shí)的靦腆,熟悉后的歡樂,在這不經(jīng)意間的相處過程中,彼此的性格早已牢記,彼此的喜好早已摸清,在長時(shí)間的相處下,也便有了默契。從同學(xué)中,學(xué)會寬容,學(xué)會包含,壞的習(xí)慣也會因此被抹去,在這點(diǎn)滴的相處間,也收獲到了另一個(gè)亮麗的自己。

  人生路漫漫長,在這一路上,沿途的陪伴,無私的幫助,點(diǎn)滴的相處,無一不是屬于我們自己特有的風(fēng)景。在生活中長大,在路上欣賞這種風(fēng)景,風(fēng)景其實(shí)一直就在身旁,風(fēng)景一直在路上。

風(fēng)景在路上作文12

  人生就像一場旅途,一路有無數(shù)的風(fēng)景,有的如同過眼煙云,有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山,渡過一片片海的,莫過于人生之路上,那永恒的愛。

  仍記得在那個(gè)夏夜,晚風(fēng)徐徐地吹過,樹叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴, 我靜靜地享受著這份夏夜的寧靜,卻突然被遠(yuǎn)處傳來的一聲哭啼打破了。

  緊接著,這哭啼聲,或者說是嚎叫聲就再也沒有停息,聲音漸近,朦朧中,我看見一條曲折的小徑上,月光拉長了一長一短的兩道月影。

  如果不是親眼所見,你真的很難相信那竟是一個(gè)六七歲的男孩,他的步伐蹣跚,一瘸一拐,每向前挪動(dòng)一小步,都“唔唔哇哇”地發(fā)出一聲聲含混不清的.哀號。面對著的,是他的父親,那高大的身影與他弱不禁風(fēng)的兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手,拼命地想要抓住父親那雙大手,可就是怎么也抓不到,他每前進(jìn)一點(diǎn),父親就向后退一步!昂茫稽c(diǎn),慢一點(diǎn),走,走。”“很好,

  對”父親不斷地鼓勵(lì)著兒子一點(diǎn)點(diǎn)向前,我能想象,當(dāng)看見別的同齡孩子已在操場上盡情地奔跑、嬉戲,他的心里會承受多大的壓力。但是,他沒有將這一切告訴自己的兒子,我仿佛看見,在他的眼中,那堅(jiān)定不移的眼神,那源源不斷的希冀。

  晚風(fēng)拂過,“簌簌”搖動(dòng)的樹葉打破了父子倆的身影,但風(fēng)定了,仍是那一長一短兩道月影,在曲折的小路上漸行漸遠(yuǎn)。

  我的心底一顫,回過了神。

  事到如今,父子倆的背影仍在腦海中浮現(xiàn)。的確,在這條蜿蜒曲折的人生之路上,我們會遇到大大小小的挫折,但是請去發(fā)現(xiàn)人生中的愛吧,把它們好好珍藏,讓它們引領(lǐng)著我們,給我們力量,在人生路上,漸行漸遠(yuǎn)。

風(fēng)景在路上作文13

  在這個(gè)只在乎速度的路上,人人都在奔跑,望著腳下漸漸沉重的步伐,計(jì)算著前方漫長的路。而我,愿做那個(gè)可以停下來慢慢走的人。

  每天,三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活讓我像是上了幾根發(fā)條,我感覺那操控著我生活的發(fā)條越來越緊,有點(diǎn)疲憊,有點(diǎn)迷茫。生活一直在那無止境的學(xué)習(xí)中一天天度過。

  又一個(gè)周六,桌上一大摞的練習(xí)在向我招手,我厭倦地看著眼前的練習(xí),再也找不到當(dāng)初對練習(xí)的興趣了,百無聊賴地看著自己136分的數(shù)學(xué)卷子卻打不起精神。放下的那只手中從未停過的筆,沉下從未如此靜過的心,披上外套我踏上了久違的心的旅程。

  從樓上走下來,從未留意過的小路竟如此的美好。獨(dú)自一人,騎著單車,走僻靜的小道,從未見過的`繽紛景色出現(xiàn)在我黑白的世界之中。偶爾停下來,望著腳下格外嫩綠的小草,眺望遠(yuǎn)方挺立的白楊,我陶醉在這美麗的田園小道上。

  縷縷花香縈繞心頭,剪短了我內(nèi)心的愁緒,陽光的金輝灑在桂花樹上,尖尖的綠葉跳躍著鮮亮的陽光,透過葉間的縫隙,在地上留下些許斑駁的影子;ò赉逶≈柟,寧靜而又溫暖。閉上眼,我感受到了渙散在我眼眸的那輕柔的光。僻靜的小道,午后的陽光輕輕的灑下,如此的近,只有微風(fēng)在吹著葉兒響。

  停下車,張開雙臂,擁抱這個(gè)美好的秋季,擁抱這個(gè)美好的世界,擁抱這種簡單的幸福的生活吧。當(dāng)清風(fēng)拂過臉龐,空氣的清香透過肢體,感覺寧靜而能致遠(yuǎn),比夢還美好……

  偶爾停下來,真好。

  人生其實(shí)不必一路趕路,偶爾停下來駐足,你會欣賞到不一樣的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文14

  在我們們奔跑尋找夢想的時(shí)候,卻忘了欣賞路上的風(fēng)景。 ——題記

  你是否留意過校園之路的景色?

  微風(fēng)·吹

  微風(fēng)吹來,喚醒每一株植物。

  又是一個(gè)春天,花圃里各種各樣的花爭奇斗艷得開放著。春天意味著新的開始,象征著活力。我仿佛又看到老師正在拿著鏟子一下一下的翻土,然后蹲下,灑下幾顆種子,再用手撫平,澆水。

  同學(xué)們也學(xué)著老師的樣子,笨拙的種下一棵種子,我知道他們種下的不只是花,還是一個(gè)又一個(gè)的夢想。

  烈陽·曬

  炙熱的太陽,為我們撫去花季的憂傷。

  中午,吃完飯,操場上的同學(xué)們有打籃球的,也有觀看的,還有……形形色色的人干著形形色色的事。但讓我最難忘的還是他們。

  那矯健的身姿,完整的闡述了運(yùn)球、投球、傳球這三個(gè)動(dòng)作。想著自己的夢想奔跑,摔倒了再爬起來。

  這不正是少年應(yīng)有的風(fēng)采嗎?

  寒風(fēng)·刺

  跑道上,傳來“驚天地,泣鬼神”的喊聲。

  每天天空還黑漆漆的時(shí)候,跑操的鈴聲一響,同學(xué)們就在操場集合,準(zhǔn)備跑操。

  因?yàn)槲覀兪且话啵缘谝宦暱谔柭暰褪俏覀儼嗪俺龅!拔恼叻Q雄,武者稱霸,八年一班,雄霸天下”,是多么的`激昂,多么的振奮人心。隨后傳來別的班的口號聲,依舊是那么激昂,那么振奮人心。

  此時(shí)天邊已微微泛紅,操場上的我們是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  生活中其實(shí)處處都有風(fēng)景,只不過是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,所以即使在路上,我們也要學(xué)會欣賞。

  其實(shí)風(fēng)景就在路上,不要讓匆忙掩蓋了你迷茫的雙眼。

風(fēng)景在路上作文15

  古語有云:富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不用加高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。旨在告訴人們只要讀書讀得好,財(cái)產(chǎn)美女隨手找。所以無數(shù)文人為了這美好的結(jié)局機(jī)械地學(xué)習(xí)。

  這是種非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn),因?yàn)榇蠹抑蛔⒁饬私Y(jié)局而忽略了經(jīng)過。中國語言之父趙元任,精通幾十種語言。女兒問他學(xué)這些語言的動(dòng)機(jī)時(shí),趙回答,好玩。也許正是因?yàn)橼w老注重治學(xué)的經(jīng)過而非簡單的結(jié)局,才使他別有造詣。

  治學(xué)如此,人生亦如此。人生一世,無論是短折還是彭壽,無論是帝皇還是黎庶,終究都化為一抔黃土。所以,人生的意義不在于結(jié)局而在于經(jīng)過。

  三國時(shí)期的孫仲謀。十九便能與老謀深算的曹孟德,假仁假義的劉玄德三分天下,可謂少年英雄。他在早期執(zhí)政時(shí)做的也非常好,屯田兵,興水利,訪夷州,大大促進(jìn)了東吳的.經(jīng)濟(jì)軍事發(fā)展。晚年時(shí),孫權(quán)覺得人生結(jié)局更重要,開始稱王稱帝,淫佚驕奢。從前那個(gè)勇而有謀的孫郎變成了昏庸無道吳大帝,成為后的千古笑談,怎不可惜?

  反觀,我國著名科普作家高士其,正當(dāng)壯年卻因不幸感染腦炎病毒致殘。但他想到的不是早早進(jìn)入人生的結(jié)局,而是要繼續(xù)走下去。他投身于科普創(chuàng)作之中,引領(lǐng)一批又一批青少年走上科學(xué)道路,編寫了一本又一本科普著作,為國人留下了寶貴的精神遺產(chǎn)。

  米蘭.昆德拉說過:旅程無非兩種。一種只是為了到達(dá)終點(diǎn),那樣生命便只剩下生與死兩點(diǎn);另一種是把視線和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中,那么他的生命將是豐富的。

  人生就是一場旅程。

  我們所要銘記的就是:風(fēng)景,在路上。