【精選】初二我的母親作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初二我的母親作文3篇，希望能夠幫助到大家。

初二我的母親作文 篇1

　　“山泉汩汩成溪澗，屈曲潺流下蓬壺，蜿蜒西來(lái)至桃城，歌而東去入山美。”這就是桃溪，流淌了千年的母親河，養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)永春兒女的母親河。

　　清晨，一層薄霧籠罩在湖面上，顯得十分安詳恬靜，像一位羞答答的少女，若隱若現(xiàn)，窈窕的身子令人沉醉。兩旁的柳樹輕柔扭動(dòng)著纖細(xì)的枝條，為桃溪多添了幾分嫵媚。漸漸地，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在湖面上，驅(qū)散了湖面的晨霧，藍(lán)天、綠樹、紅花一齊印染在碧綠的湖水中，相映成趣……

　　但這一切的一切似乎已經(jīng)成為了回憶，那時(shí)的容顏似乎已經(jīng)衰減，被人們強(qiáng)制一副丑陋的外表——河面垃圾漂浮，臭氣熏天，魚兒奄奄一息，再也無(wú)法生存。曾經(jīng)那讓人流年忘返的桃溪，淡淡的微風(fēng)帶著的花香，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，痛苦的呻吟著，而微風(fēng)夾雜的不再是花兒的芬芳而是那一陣陣惡臭，路人也望而卻步。

　　看著桃溪水一點(diǎn)一點(diǎn)的渾濁，一點(diǎn)一點(diǎn)的枯竭，難道能我們坐以待斃嗎？

　　水，是生命的源泉，它孕育著一代又一代的生命，是人們生存和發(fā)展不可替代的'資源，是一切生物賴以生存的東西。難道水離得開我們的生活嗎？

　　桃溪水的變化我們有不可推卸的責(zé)任，你看，工業(yè)廢水的隨意排放，你看，人們?yōu)榱藞D省事，把垃圾隨手地扔進(jìn)了美麗動(dòng)人的桃溪里，你看，旁邊賣蔬菜的小販把腐爛的菜也直接倒在了這里，這些都使水污染日趨加劇。

　　我們知道，世界上80%的疾病與水有關(guān)。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病，均由水的不潔引起。全國(guó)有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重的水，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。然而水污染，已對(duì)人類的生存安全構(gòu)成重大威脅，成為人類健康、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大障礙。據(jù)世界權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，在發(fā)展中國(guó)家，各類疾病有8%是因?yàn)轱嬘昧瞬恍l(wèi)生的水而傳播的，每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬(wàn)人死亡，因此，水污染被稱作"世界頭號(hào)殺手"。

　　自古以來(lái)，人類就是在水的滋養(yǎng)下生存和繁衍，今后也將同樣依賴于水資源而繼續(xù)存在和發(fā)展，一個(gè)個(gè)驚人數(shù)目的呈現(xiàn)，而我們現(xiàn)在最重要的就是合理利用和保護(hù)水資源。

　　讓我們的桃溪來(lái)一次完美的蛻變，一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)母親河，珍惜每一滴水！

初二我的母親作文 篇2

　　母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了寬容；

　　母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了傾聽。

　　——題記

　　在給了母親一陣刺痛之后，我看見了母親含著淚的笑眼，那是我人生的第一束慈愛的目光，也正是那雙眼一向關(guān)注著我，直到那雙眼再也撐不開眼皮。

　　我的母親是一個(gè)通情達(dá)理的女人。我一向都是很崇敬我的母親的。

　　我家的鄰居是一個(gè)微胖的中年女人，雖然家境略微貧窮，但人性善良，和我的母親十分談得來(lái)，但卻很好吃。母親手術(shù)之后，親人送來(lái)了很多烏雞蛋，專為母親補(bǔ)身子用。母親把這些雞蛋裝進(jìn)籃子里置于餐桌一角上。一段時(shí)間之后，母親無(wú)意間在鄰居家的飯桌上看見了烏雞蛋，回家一數(shù)確是少了那么幾顆，而我們都明白，鄰居家是無(wú)論如何也舍不得買烏雞蛋的。母親無(wú)意間提起后，我嚷著讓告訴父親，卻立刻被母親制止了。應(yīng)對(duì)我疑惑的眼神，母親釋然的笑笑，用極平常的腔調(diào)說(shuō)道：“算了吧，一個(gè)知音總比那些雞蛋來(lái)的重要！”母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了寬容。

　　母親對(duì)我的教育方法很獨(dú)特。她不逼我做不想做的事情，在學(xué)習(xí)上她給我最多的還是鼓勵(lì)，并且從不給我報(bào)過(guò)多的補(bǔ)習(xí)班。母親認(rèn)為：孩子只有在生活中過(guò)得快樂(lè)才叫做孩子。

　　我的.母親是一個(gè)合格的傾聽者，古人云：家家有本難念的經(jīng)。我家亦是。我的叔伯有很多個(gè)，卻只有一個(gè)姑媽。姑媽性格直爽，卻老是和嬸嬸們合不來(lái)。姑媽一生氣，便跑到我家來(lái)，對(duì)著母親發(fā)泄似的嘮叨一番。對(duì)于這種嘮叨，我見過(guò)很多次。母親只是笑而不答，有時(shí)微微偏頭做思考狀；有時(shí)應(yīng)對(duì)姑媽的質(zhì)問(wèn)：只是附和一聲；有時(shí)也會(huì)為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最后，母親才會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。她常說(shuō)：“人這一輩子也就這樣下來(lái)了，何不忍一時(shí)退一步，誰(shuí)的心里也不久平坦了嘛！”母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了傾聽。

　　人生本是一場(chǎng)孤旅，如果我在與人相處時(shí)，還懂得一點(diǎn)與人為善，通情達(dá)理；如果我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；如果我在學(xué)習(xí)的波折中還懂得一點(diǎn)堅(jiān)韌，能有一點(diǎn)受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財(cái)富。

初二我的母親作文 篇3

　　“母親”一個(gè)既平凡又偉大的詞，我想，每個(gè)人都不會(huì)對(duì)這個(gè)詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報(bào)答這個(gè)讓自己學(xué)到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從母親那里學(xué)到的一切……

　　十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我明白，這是母親忍著開刀的痛把我這個(gè)小生命生下來(lái)的，而我也能夠享受大自然的完美了。

　　兩歲時(shí)，母親開始教我說(shuō)話，教我走路，當(dāng)我摔倒時(shí)，本想著母親會(huì)來(lái)扶我，但是她卻站在那里用鼓勵(lì)的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)恨母親，覺(jué)得她不愛我了，覺(jué)得她不關(guān)心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來(lái)…

　　十歲時(shí)，母親開始培養(yǎng)我的.干活潛力，每一天中午，母親就會(huì)站在我身邊看著我洗碗，有時(shí)她還會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事，我也會(huì)很樂(lè)意的給她講，因?yàn)椋�母親能陪我一齊笑一齊難過(guò)，就像兩個(gè)好朋友在一塊一樣，無(wú)話不談，就這樣，我從母親那里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)與善解人意。

　　十四歲了，我此刻已經(jīng)上八年級(jí)了，有時(shí)也不愿與母親交流了，雖然，在洗碗時(shí)，母親還會(huì)依然陪在我身邊，但我對(duì)于母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。

　　母親也很了解我，她不曾說(shuō)過(guò)我一句，而我卻不以為然，不明白去體會(huì)母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒(méi)有熱水器。洗澡時(shí)我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個(gè)家么，我就是從那里出來(lái)的么？我摸著媽媽的肚子問(wèn)“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時(shí)的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又內(nèi)含一絲笑容的臉時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我是那么的傻，我摔倒了母親不扶我是因?yàn)橄胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…

　　所以，我們要學(xué)會(huì)感謝母親，哪怕是在生活中一點(diǎn)一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會(huì)感到一絲欣慰。

　　母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。