四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>小學(xué)生對(duì)話作文

小學(xué)生對(duì)話作文

時(shí)間:2022-04-22 15:29:53 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生對(duì)話作文(精選30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生對(duì)話作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生對(duì)話作文(精選30篇)

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇1

  嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

  “當(dāng)——”又是一個(gè)小時(shí)的流逝。唉!我重重的嘆了口氣。時(shí)間他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,于是——我也茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。

  唉,時(shí)間喲……

  “小姑娘,你叫我?”眼前出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺。他滿頭白發(fā),但是整個(gè)人的氣色很好,顯得神采奕奕。

  “你是?”我滿腹狐疑,我叫他了?我又不認(rèn)識(shí)啊,難道他就是……

  正如我心中所想,老人猜出了我的心思,微笑著捋了捋胡子,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“沒錯(cuò),我就是時(shí)間!

  我眼睛一亮,繼而問他:“時(shí)間老人,我可以問您一個(gè)問題嗎?”

  “當(dāng)然可以!”

  “請(qǐng)問,您為什么總是走得那么快?我根本跟不上您的腳步呀!”

  “有嗎?”時(shí)間老人撓撓后腦勺,“我每天都是同樣平緩的節(jié)奏行走。這樣的速度,只有浪費(fèi)光陰的人才會(huì)覺得快呢!”

  我低下頭不語。

  時(shí)間老人繼續(xù)說:“小姑娘,我見過形形色色的`人。有的人珍惜時(shí)間,有的人浪費(fèi)時(shí)間。你看歷史上,有成就的名人,哪一個(gè)不是珍惜時(shí)間的呢?”

  我腦海里馬上就浮現(xiàn)出很多名人的名字:魯迅、巴爾扎克……他們都是那樣地節(jié)約時(shí)間,惜時(shí)如命。所以,他們才能有所成就。

  時(shí)間老人語重心長地說:“孩子,不是我不等你們,只是你們沒有好好利用好我。為什么一部分人的時(shí)間可以被拉長呢?那是因?yàn)樗麄儠?huì)在一個(gè)小時(shí)里做某些人兩三個(gè)小時(shí)才能完成的事。他們懂得珍惜時(shí)間!”

  時(shí)間頓了一下,接著說:“孩子,珍惜吧!珍惜時(shí)間,讓你的每一天都變得充實(shí),有意義!”

  “嗯,我會(huì)的,我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,多做有意義的事情!”我說著,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間老人笑了,對(duì)我說了聲“再見”,繼而消失在了我的面前。

  我對(duì)他的方向揮揮手,露出了笑臉。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇2

  在一個(gè)安靜的車庫里,擺著一輛破舊的自行車和一輛豪華的法拉力車。這時(shí),突然傳來聲音,是誰在說話?仔細(xì)一聽,原來是汽車和自行車在說什么?一起去看看吧!

  汽車不屑地看了一眼自行車說:“你該退休了。”“我還 可以為小主人服務(wù),為什么要退休?”自行車反駁道。小汽車說:“現(xiàn)在人類都用我,因?yàn)槟銈兲耍覀兊乃俣瓤,人類上班才不?huì)遲到。”“可是,你們?nèi)紵,浪費(fèi)資源排放污染環(huán)境的氣體!弊孕熊?yán)碇睔鈮训卣f。自行車又繼續(xù)說:“而且你們汽車一旦有許多輛一起,就會(huì)堵車,還 記得上次堵車嗎?你害的主人遲到了,還 被老板扣了50元錢!”自行車說了一大堆,把汽車的臉都說得紅彤彤的。汽車不服氣的指著自行車說:“你只能乘一個(gè)人,我體形大,人坐在里面舒舒服服的,還 有冬暖夏涼的'好處。如果遇到下雨天,你會(huì)讓主人淋濕、著涼的。自行車不干示弱:“我是無法和你比,但我有一點(diǎn)比你更歷害。我能保護(hù)環(huán)境,還 能讓主人鍛煉身體,而你后面排出的尾氣,只能污染環(huán)境,使地球媽媽受罪。激烈的爭吵后, 汽車恍然大悟地說:“你說得也沒錯(cuò),我們應(yīng)該不能嘲笑對(duì)方,你有你的優(yōu)點(diǎn),我也有我的優(yōu)點(diǎn),我們要取長補(bǔ)短!弊孕熊圏c(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧,讓我們攜手并肩一起為主人服務(wù)吧!”

  從此,它們成為了最好的朋友,形影不離。我知道了每個(gè)人都有每個(gè)人的閃光點(diǎn),每個(gè)人也有每個(gè)人的不足之處。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇3

  今天,我突然心血來潮,想要跟地球媽媽通電話,問一問她的生活情況。

  打通了電話后,我先對(duì)地球媽媽說:“敬愛的地球媽媽,我是您的孩子,我想詢問一下您的生活情況!薄坝H愛的孩子,謝謝您的關(guān)心!钡厍驄寢屖帚俱驳恼f。我急切地問:“您怎么如此憔悴,發(fā)生了生么事兒?”“孩子,不瞞你說,我生了很多病,這,都是人類造成的,因?yàn)槟銈兝速M(fèi)資源,污染了環(huán)境……”地球媽媽停頓了一下,接著說:“孩子我并不是為了我的健康,我是想讓你們有個(gè)更好的生活環(huán)境呀!”說完,地球媽媽深深的嘆了口氣。我感到很羞愧,想了想,對(duì)地球媽媽說:“您去醫(yī)院檢查過了嗎?”“檢察過。”“那您把您的病歷卡寄給我看看吧!”“好!睊炝穗娫捄,地球媽媽托“太空郵件”把病歷卡送到了我這里。我看了看,地球媽媽竟患有如此嚴(yán)重的。”热纾1、皮膚病。病人的.皮膚干燥,皮膚正在發(fā)生病變。2、敗血癥。病人的血液——江河湖海正變黑變黃,淡水正在枯竭。3、器官衰竭癥。因?yàn)槟茉幢怀?fù)荷使用,資源開采過量……

  看了這些,我們就絕對(duì)不能像以前一樣做,不然,地球的后果將不堪設(shè)想。我們,應(yīng)該多植樹造林,節(jié)約用水、電,合理運(yùn)用能源、資源……這樣,才能使我們的明天更加美麗!

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇4

  近幾年,人們的生活水平提高了,汽車走進(jìn)了千家萬戶,自行車也開始“下崗”?墒牵比A的城市,交通堵塞,汽車也給主人帶來了許多麻煩。

  一天,汽車和自行車遇到了一起,自行車生氣地說:“你這個(gè)汽車,你使交通堵塞,環(huán)境被污染,你的罪何等之大。你看看我,我身體雖然小,但是身手靈活可以在擁擠的車道里自由自在地奔跑,哪像你,身體這么肥走都不好走。最主要的.是我不放二氧化碳,而你呢,一開起來二氧化碳猛放,使天空變成灰色,讓霧霾越來越大,破壞大氣層,車類主席足以讓你滅絕!

  汽車也不甘示弱,說:“你這個(gè)‘下崗’的自行車,這么小還敢對(duì)我大喊大叫,信不信我把你給壓扁了,再說了,身體肥又怎么樣,那是營養(yǎng)好,營養(yǎng)好還有問題嗎?還有,你有我速度快嗎?要不來個(gè)比賽,我分分鐘超越你,你個(gè)手下敗將!

  自行車說:“營養(yǎng)好沒問題,但是營養(yǎng)太好就有問題了,我沒你速度快,但是我不會(huì)排放二氧化碳,要知道二氧化碳會(huì)使人得很嚴(yán)重的疾病,使人不健康,沒有了人類,你有什么用。”

  這時(shí),電瓶車大哥開了過來,對(duì)他們說:“你們不要吵了,汽車可以少開一點(diǎn),可以減少空氣污染,自行車不變,這樣,既可以使空氣變得清新,也可以化解你們倆的矛盾!

  自行車和汽車思考了一會(huì),異口同聲地說:“好!

  從此,空氣變得更加清新,汽車和自行車再也不吵了。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇5

  “嘟嘟!”王阿姨開著自己的寶貝私家車去旅游了。來到了一個(gè)十字路口,她停下來等紅燈。寶貝車發(fā)話了:“終于可以休息休息了!”“你們好重哦!”馬路承受不了了,“你們要干什么去呀?”王阿姨和寶貝車異口同聲地說:“去旅游!”“嗯!現(xiàn)在有汽車真的十分方便!”馬路感嘆道。“是在夸我呀!”寶貝車自豪地說道!皠e自作多情!”王阿姨吼道!坝熊嚳梢韵肴ツ膬壕腿ツ膬海敫墒裁淳透墒裁,就是開上天去也沒有人管,可自由,可方便了!”馬路聲情并茂地說著。

  這時(shí),“轟!”汽車輪胎壞了。還好有備胎,否則就麻煩了。寶貝車說:“我不知怎么的'!好好的腳就疼起來,就壞了,只能換個(gè)好腳了!唉……”“看來有車也是有壞處的呀!”馬路感嘆著!笆裁礀|西都肯定有它自己好的一面,也有壞的一面!睂氊愜囈馕渡铋L地說!岸疫不僅是自身影響,有時(shí)還影響其他人。”王阿姨說道!氨热缯f會(huì)使交通堵塞!薄翱諝馕矚鈺(huì)導(dǎo)致空氣污染。”“還有排放的尾氣會(huì)使全球變暖,冰山融化。”“有的地面還會(huì)被壓壞掉!”“看來我也不是個(gè)好東西哎!”寶貝車有點(diǎn)傷感!安贿^我們可以低碳出行——騎自行車外出呀!”王阿姨興奮地說,“還能減肥呢!”馬路說:“這真是一舉兩得!”

  綠燈了。“再見!”“后會(huì)有期!”“seeyou!”“下次見!”

  我們要保護(hù)地球,讓我們低碳出行吧!

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇6

  烈日炎炎。馬路上,又堵車了。炎熱的天氣為人們的心情又添了幾分煩躁。有人不停的摁喇叭,有人甚至沖出車門,破口大罵。

  在這盛夏時(shí)節(jié),路那忍了數(shù)十載的怒氣終于忍無可忍!败!”它吼道,“你真不是什么好東西!”

  路上的行人與車輛被震了三震。良久,才有一輛車結(jié)結(jié)巴巴地說:“我們……我們?cè)趺戳??/p>

  路說:“你們就不是什么好東西!今天讓我來好好數(shù)數(shù)你們的罪狀!”

  人們紛紛搖下車窗,洗耳恭聽。

  于是,路開始細(xì)數(shù)車的不好之處:“第一,自從有了你們出現(xiàn),我的身上就沒有一天不是‘車滿為患’,整天擁堵不堪,我實(shí)在是……”

  還沒說完,人就急不可待的打斷了這番滔滔大論:“你們路造出來是干什么的?不就是給人通行的嗎?你這么說,實(shí)在是太自私了一點(diǎn)吧!”

  路連忙辯駁:“我還沒講完呢……”

  人說:“你不用講了!我們的車我們心里有數(shù)!”

  路急紅了臉:“車子的危害你們還沒看見嗎?自從有了車,你們?nèi)祟惼桨谉o故損失了多少無辜的生命你們知道嗎!自從有了車,你們?nèi)祟愑趾粑^幾口清新的.空氣了!而你們現(xiàn)在卻把這個(gè)惡魔當(dāng)成好人愛惜著,我真是看在眼里,急在心里!”

  人們聽了這番話,統(tǒng)統(tǒng)低下頭沉默不語。許久,才有人說:“對(duì)不起,我們知道我們錯(cuò)了!”車子也低下了頭,慚愧地看著路面。

  路意味深長地說:“你們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也就有挽回的余地。車子固然是為你們的生活提供了方便快捷,可你們一定要文明行車,不讓車從你們的好伙伴變成殺死你們的兇手!”

  人們都應(yīng)和著:“對(duì)啊……”“說得對(duì)……”

  路,一下子暢通無阻了。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇7

  和爸爸對(duì)話

  今天放學(xué)回家,我耷拉著腦袋,一直悶聲不響。

  爸爸看到我這副低沉的樣子奇怪地問:“喲,我們的佳佳是怎么了?是不是和同學(xué)吵架了?”我搖搖頭。爸爸摸著我的`頭,皺了皺眉頭又說:“咦,大概做錯(cuò)事被老師批評(píng)了?”我聽了,霎時(shí)漲紅了臉,慚愧地輕聲答道:“今天語文測(cè)驗(yàn)考了80分!薄芭叮∧窃嚲砟?”爸爸努力沉住氣地說。

  我一邊從書包里慢吞吞地把試卷拿出來,一邊偷偷地瞄了爸爸幾眼。這時(shí)我的手直顫抖,額頭直冒冷汗,心想今天肯定又要挨罵了。爸爸看了看試卷,然后吸了幾口煙,語重心長地說:“唉!佳佳,你怎么這么粗心,學(xué)習(xí)知識(shí)要真正地理解,平時(shí)幫你輔導(dǎo),你總是說懂了。你看,到了考試又犯錯(cuò)!蔽逸p聲地說:“是我不仔細(xì)嗎!卑职钟忠槐菊(jīng)地繼續(xù)說:“學(xué)習(xí)要仔細(xì),要刻苦。有一位名人說道:學(xué)習(xí)并不是模仿某種東西,而是掌握技巧和方法。今天就饒恕你,以后要注意學(xué)習(xí)的方法,下苦功夫。你已經(jīng)長大了,應(yīng)該懂道理了。”說著,爸爸回到書房,埋著頭寫他的MBA畢業(yè)論文!班,明白了!”我低聲地應(yīng)允著。

  這次和爸爸對(duì)話,又望著他伏案的背影,我心里暗暗地下決心,學(xué)習(xí)上不能馬虎,不懂裝懂。遇到不理解的地方及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)或者自己查閱資料,長大了才能掌握更多知識(shí)。

  想到這兒,我的心情一下子開朗起來,緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇8

  “你是誰?”一個(gè)聲音在我耳邊響起,亦幻,亦夢(mèng),亦真。我四仰八叉的躺在床上,常常的嘆了一口氣:“我是生物,是地球人,我是中國公民,是學(xué)生,我是女兒,是顧客……我是虞夢(mèng)迪!”

  我說了一大串,但又陷入和蘇珊一樣的問題:我是誰?這是一個(gè)簡單卻又復(fù)雜的問題,它很明確,但又讓我想了一夜又一夜……

  我是女兒,我擁有一個(gè)幸福的家庭,我有疼愛我的父母?墒恰墒俏覅s沒有體諒過父母,不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的女兒,但我卻常常忽視父母的愛,是否當(dāng)我們年齡漸長,與會(huì)覺得父母的愛越是來的理所當(dāng)然。但是有一天我離開了,我是什么也帶不走,帶去的只有父母滿懷的愛……

  我是學(xué)生,我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺,我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來的`生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生,朋友眼里的好同學(xué)?墒俏矣植桓市淖尦砷L的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。作文

  我是朋友,我不知道別人如何看待我,但是少我覺得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友:我會(huì)在朋友傷心時(shí),分擔(dān)他們的心事;會(huì)在他們快樂時(shí),陪他們尋找那個(gè)快樂的源泉……我是個(gè)稱職的朋友,至少在我認(rèn)為。

  我起聲走向陽臺(tái),月光幽幽地發(fā)著光,我再次嘆了一口氣,四周仍然很靜……作文

  “你是誰?”那個(gè)聲音再次響起,但是它卻加重了語氣。

  我沒有回答,突然我會(huì)心一笑:我明白了,我是自己,一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體,遨游在我自己的世界里,偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過的地方,那時(shí)我會(huì)毫無遺憾的繼續(xù)前行。

  “你是誰?”它再次響起,很響亮。

  我深深的吸了一口氣:“我是我自己,誰也無法取代的我。”

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇9

  星期天,我走到陽臺(tái)上,溫暖的陽光照耀在我的身上,我瞇著眼睛看著屋后的那片小樹林,那些忙碌的工人叔叔們,他們正將那一棵棵大樹砍倒裝到車上,聽媽媽說,這是要運(yùn)到工廠里做家具。

  忽然,我聽到頭頂傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,我抬頭一看,原來是一只可愛的'小鳥,它不停地在小樹林上空盤旋著,發(fā)出一陣陣悲鳴聲。

  我端起水杯問小鳥:“小鳥小鳥,你為什么哭啊?是不是口渴了?下來喝口水吧!”小鳥搖搖頭,還是叫個(gè)不停。我又拿起一個(gè)面包,問它:“小鳥小鳥,你是不是餓了呀?下來吃點(diǎn)面包吧!”可是小鳥還是搖搖頭。我對(duì)小鳥說:“小鳥,你究竟怎么了?你下來吧,我看看能不能幫到你!毙▲B看我說得這么懇切,就拍拍翅膀飛到了陽臺(tái)上。

  小鳥重重地嘆了口氣:“唉,我本來就生活在你家屋后的那片小樹林里,我在一棵大樹上搭了一個(gè)窩,我和我的伙伴們?cè)谶@里安居樂業(yè),我們給大樹唱歌,給大樹捉蟲,大樹給我們講故事,保護(hù)我們,可是這次我從南方過冬回來,發(fā)現(xiàn)我的窩不見了,不光是這棵樹不見了,它周圍的樹也不見了,我的伙伴們都飛到別處去找新家了。”

  我聽了很難過,想安慰小鳥,可卻不知該怎么說:是啊,這都怪我們?nèi)祟,為了自己的利益,害得可憐的小鳥失去了幸福的家園。

  想了想,我對(duì)小鳥說:“小鳥,你放心,我一定會(huì)呼吁大家,讓大家不要亂砍樹木,還你一個(gè)寧靜的家園。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇10

  是秋,夜涼如水。

  暮色四合,所以的喧囂疲憊一如塵埃般慢慢沉淀。古城上空的星星若有若無地眨著眼睛。靜夜,獨(dú)坐,手中的一本冰心的詩集隔著白天的`風(fēng)塵慢慢舒展質(zhì)感的美麗。

  星光下,與冰心對(duì)話,愜意無限。

  ……

  總喜歡在明媚的春光下讀冰心的《繁星。春水《;它會(huì)帶給我一絲舒暢;喜歡在黑夜里挑燈讀她的《小橘燈》;它仿佛會(huì)照亮我前進(jìn)的路。喜歡偎依在冰心清新雋永的文字下,任思緒飄飛,任心靈暢游。

  漫步在微風(fēng)細(xì)雨中,走在郊外青石板上,捧上一本冰心的詩集,遠(yuǎn)離繁華喧囂的城市,任自我陶醉其中,與冰心對(duì)話,如人生泛舟般,沿途風(fēng)光應(yīng)接不暇,一直以為享受生活夠愜意,現(xiàn)在所謂的完美都比不上讀冰心的只言片語。

  曾經(jīng)陰霾充斥了我的心情。冬雪被春融化了,卻沒能扣響我冰封的心門。一次偶遇,翻開一本散發(fā)著濃濃油墨香的詩集,冰心那充滿傳奇色彩的語言,把我深深吸引,在與冰心的對(duì)話中,歡快愉悅充滿我的心情。

  一次次地解讀,一次次地對(duì)話使我徹底喜歡上冰心。喜歡上她美妙的文字。凡是傷心,凡是郁悶,凡是憂愁,凡是歡喜,總會(huì)捧上一本她令人癡迷的書籍,細(xì)細(xì)咀嚼,深情暢談;蚨嗷蛏贂(huì)帶給我一絲完美。

  今宵,又是一個(gè)清朗之夜,星空下,我舉著高腳杯慢慢伸高伸遠(yuǎn),天我之間仿佛傳遞著啵啵的碰杯聲。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇11

  在一個(gè)靜寂的夜里,忽然傳來了一陣吵鬧聲,原來左手和右手正在互相抵毀對(duì)方,并且自己還吹捧自己呢!

  你聽,“戰(zhàn)爭”開始了,左手諷刺右手:“你看你,寫作業(yè)要不是有了我的幫助,你怎能寫好字呢?”說著,便得意洋洋地笑著。

  右手反駁道:“還說呢,要不是有我,小主人怎么會(huì)切菜那么拿手呢?”

  左手帶著很委屈的樣子說道:“誰說呢,要不是我按著那菜,小主人怎么會(huì)切出那樣五花八門的菜式呢?”

  左手休息了片刻,繼續(xù)說:“這所有的功勞都應(yīng)該歸于我!”

  右手不服氣地爭辯道:“不是的,這所有的功勞都應(yīng)該歸功于我!”說著,還唱起歌來,一臉輕視地看著左手。

  左手思考了一會(huì)兒,接著反駁:“你看小主人平時(shí)做功課那么不認(rèn)真,還不是因?yàn)橛沂帜愎庀胗|摸好看的玩具?”可能是左手太氣憤了,聲調(diào)提高了不少。

  右手不甘示弱:“誰說的',小主人做功課時(shí)玩玩具,你不是也參加了嗎?這怎么能都怪我?怪你,怪你-----”

  “不是的----”

  “就是,就是----”

  左手和右手爭吵不休,從此以后,它們誰也不搭理誰,也不再繼續(xù)工作了,小主人沒了他們的幫忙,不斷地受到老師的懲罰,父母的批評(píng)。

  左手和右手他們才醒悟過來,從此齊心協(xié)力,為小主人幫了很多忙,并且互相道歉,互相夸獎(jiǎng)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),成為了一對(duì)最好的朋友。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇12

  一個(gè)炎熱的中午,我準(zhǔn)備打電話給爸爸,叫他回家的時(shí)候給我買雪糕。“嘟—嘟—嘟”電話很快就撥出去了,我心里砰砰地跳,不知道爸爸會(huì)不會(huì)同意。

  哪知,電話那邊傳來一個(gè)熟悉的聲音。我對(duì)那個(gè)人說:“我找向XX。”“對(duì)不起,他不在。”我覺得很奇怪,向XX是我爸爸,怎么可能不在?經(jīng)過反復(fù)詢問,原來電話線出了問題,我跟13年后的自己通上了電話。

  于是,我好奇地問:“你現(xiàn)在是什么職位?”“不算好哇,只是一個(gè)公司的普通職員!彪娫捘沁呌眠z憾的語氣回答到。頓時(shí),我腦袋一片空白,無言以對(duì)。電話那邊又說:“就因?yàn)槟阕x小學(xué)不用功,讀高中不用功,最后沒考上理想的大學(xué)。”

  我又問:“那總經(jīng)理是誰?”

  “是葉梓!

  “可他學(xué)習(xí)還不如我呢!”

  “雖然他沒有你聰明,但他進(jìn)步非?,被董事長看重,所以他當(dāng)上了總經(jīng)理!”

  我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn),每當(dāng)老師提問時(shí),他總是把手舉得高高的',雖然偶爾會(huì)回答錯(cuò)誤,但他總是在課間休息時(shí),安安靜靜地在教室里,仔細(xì)思考課堂上不理解的問題。想到這兒,我感到無比慚愧。

  未來的我又說;“你知道為什么我只是一名普通員工嗎?雖然我學(xué)習(xí)成績比葉梓好一點(diǎn)兒,但我少了一股努力和堅(jiān)持的勁頭!

  我和未來的自己聊了很久,直到傍晚才掛斷電話。我又回到小書桌前,已經(jīng)忘掉了叫爸爸買冰淇淋的事。我握住筆,自己對(duì)自己說:“我一定要努力,把握住自己的未來!

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇13

  有兩只小螞蟻,一個(gè)叫QQ,一個(gè)叫PP,它們同在一個(gè)班里上學(xué)。

  QQ有塊黃色老鼠頭形狀哈蜜瓜味的橡皮,PP向QQ借像皮用,QQ毫不猶豫就把橡皮借給了PP,PP一看,哇!好漂亮的一塊橡皮啊!如果一直是我的該多好啊,它舍不得還人家了。

  放了學(xué),QQ去要橡皮,PP說:“什么啊,我什么時(shí)候拿你橡皮了??那是我的橡皮呢!”QQ大聲嚷著:“無禮,你什么人?還敢狡辯!”兩人說著就打了起來,QQ給了PP一拳,PP給了QQ一腳,你來我往,兩人打得是不可開交!

  回了家,PP媽媽問PP:“這是怎么了?是被同學(xué)打了??這橡皮哪來的.?!”

  PP低著頭,就是不說話。弄得媽媽真是莫名其妙。

  第二天,兩人見面又打開了,QQ被PP踢腫了膝蓋,PP被QQ打出了鼻血,螞蟻美美見了,說:“別打了!別打了!”兩人好象沒聽見,還是繼續(xù)打,美美無可奈何地走了。

  兩人也不上課了,只要一見面就打架!

  一天,倆人在森林里打,看到在一個(gè)月季花上有幾個(gè)花仙子在一起玩,它們玩得很開心,突然,一個(gè)小花仙子好象要從花上掉下去了,幾個(gè)大的花仙子趕忙拉住了它,它才沒摔下來。一個(gè)花仙子為了救它,胳膊被花托上的刺扎了一下,流了血,小花仙子過意不去的說:“對(duì)不起,都怪我不小心!”“沒事兒,我們是好朋友嘛!

  看著花仙子們相親相愛快活的玩耍,而它們卻老像仇敵似的見面就打,沒有快樂的時(shí)候。

  QQ心想:我把橡皮送給它也好,我不能打人!

  PP心想:唉!我這是做的什么事!人家好心借我橡皮用,我卻看人家東西好,就想占為已有,多可恥。

  兩人看著對(duì)方,異口同聲地說:“對(duì)不起!”

  后來,QQ和PP成了昆蟲王國里最好的朋友!

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇14

  伴隨著淅淅瀝瀝的冷雨,一陣涼風(fēng)撲面而來,花謝了,樹枯了,很多冰冷的思想不知不覺間滲透到了千家萬戶。

  桐樹也不例外。俗話說,“東葉知秋”在上學(xué)的路上踱步,秋風(fēng)蕭瑟?粗@一幕,我不禁感慨:“桐樹,桐樹,為什么你是秋天最早倒下的樹?”“你在叫我嗎?”低沉的聲音應(yīng)道。但我驚呆了,桐樹說話了:“你,你怎么會(huì)說話!”“為什么會(huì)令人驚訝?我們都是生命,不能說話嗎?”桐樹出人意料的平靜回答讓我驚訝的閉上了嘴。我定下心問:“那你為什么是秋天最早倒下的樹?是為了保存更多的營養(yǎng)嗎?或者……”

  還沒等我說完,一片葉子尖叫道:“不,不是這樣!”桐樹用樹枝輕輕拍了拍樹葉的頭,帶著一點(diǎn)怒氣說:“你們?nèi)祟惪偸钦`解我們,其實(shí)不是。這是我們自己的選擇。我們不能像松樹和常青樹一樣離開樹葉,但我們知道當(dāng)秋風(fēng)來臨時(shí),天氣會(huì)變冷。為了讓人類在冬天得到更多溫暖的陽光,我們迅速脫掉衣服;夏天,我們撐起綠色的大傘,更愿意為你擋雨遮陰。但你忽略了它,卻把松樹捧熱了。怎么才能不難過?”此時(shí),她忍不住小聲抽泣起來。聽到這里,我不禁被桐樹的話震驚了。不知道怎么安慰。

  突然吹來一陣?yán)滹L(fēng),我不禁瑟瑟發(fā)抖。我突然從幻想中醒來。老桐樹的愁容已經(jīng)在我的腦海里消失了,但那悲傷的.聲音卻在我的腦海里久久徘徊。是的!原來桐樹那么執(zhí)著無私,一直在為我們著想,我們卻把他們的奉獻(xiàn)當(dāng)成理所當(dāng)然。想到這我就忍不住感動(dòng)。多棒的梧桐樹。

  丁咚!梧桐淚。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇15

  有一天,在一個(gè)小孩的文具盒里,幾支筆正在議論紛紛。

  鉛筆大聲說:“你們看看我,我的優(yōu)點(diǎn)可多了!我頭上有橡皮擦,小主人如果寫錯(cuò)了字,用橡皮輕輕一擦,那錯(cuò)字就無影無蹤了!”

  “哼”,鋼筆不服氣地說:“你就沒有缺點(diǎn)嗎?你的壽命非常短,而且容易寫斷,還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我,使用時(shí)間超長,而且又寫不斷!

  圓珠筆輕聲嘆氣:“唉!如果有一支多功能的綜合性筆,那該多好!”

  中性筆無限向往地說:“那是一種什么樣的筆呢?”

  “那是一種新型的電腦自動(dòng)筆!闭f話的是見多識(shí)廣的鋼筆,“它的'外型美觀,經(jīng)久耐用:可以發(fā)光照明,保護(hù)視力;有糾錯(cuò)功能;可以查字;還可以保護(hù)小主人,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)會(huì)報(bào)警!

  頓時(shí),文具盒里熱鬧起來了,四支筆爭先恐后地說著,鉛筆說:“如果能隨意調(diào)換筆的種類就更好了!”

  “我喜歡可以調(diào)節(jié)周圍溫度的筆”。這是最怕冷的中性筆說的。

  夜幕已經(jīng)降臨,四支筆還在文具盒里討論著未來的筆。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇16

  我飯量小,常常望著一大堆菜發(fā)愁,媽媽又在催我了:“快吃,嘴別閑著呀!”我的嘴立刻動(dòng)起來了。吃了半天,好像一點(diǎn)也沒吃下去!拔也怀粤!”望著一盤子花花綠綠的`菜,我說,“太多了,我不吃了!薄霸俪渣c(diǎn)吧!把菜吃掉,把湯剩下!”媽媽又“命令”道。

  可憐的我!撐著了,還得吃。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇17

  我迎著朝陽向奶奶家走去,一個(gè)女孩匆匆地向我走來。我躲閃不及,她正撞在我的左肩上!鞍选蔽医辛艘宦。

  她忙說:“對(duì)不起!”

  “沒關(guān)系!”我摸著被撞痛的肩膀,抬頭一看,愣了一下便失聲喊了出來:“黃菁!”

  “周宇,是你呀!”她也認(rèn)出了我。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇18

  今天是周末,我們剛吃完飯就準(zhǔn)備出去散步。經(jīng)過了一星期的學(xué)習(xí),我想我應(yīng)該放松放松,就對(duì)阿姨和弟弟說:“我們?nèi)ス涮旌缟虉霭!”“好啊!”他們干脆地說。我們來到天虹商場,弟弟很淘氣,這是他的一貫作風(fēng),所以總是撞到人。沒想到,他居然撞到外國人。于是,我就用我所學(xué)過的`日常用語跟他道歉:“I’m sorry,my brother is very naught”。(對(duì)不起。我弟弟太頑皮了。) “That’s ok,your brother is cute,What’s your name please?” (沒關(guān)系,你的弟弟很可愛,你叫什么名字?)他問。 “Chinese name or English name?”(中文名還是英文名?)我反問他。 “Chinese name!保ㄖ形拿┧f。我說:“My Chinese name is Zhao’yalin!保ㄎ业闹形拿勤w雅琳)他又問:“English name?”(那英語名呢?) “Linda!保者_(dá))我說。接著,我看了看表,哎呀,時(shí)間不早啦,我該回家了。于是,我對(duì)他說:“It’s too late!we must go home at once,see you late!”(時(shí)間晚了。我們必須回家,再見。)經(jīng)過今天與外國人對(duì)話,我終于明白英語口語是多么的重要。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)英語。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇19

  從前,有一個(gè)口和一雙眼,它們是好朋友。

  一天,小主人在踢球,不小心球打到了小主人的眼睛,眼睛對(duì)口說:“小主人每次都這樣,小主人不洗手,就老摸我,睡覺的時(shí)候我都還在疼,他根本就不把我放在眼里,害得別人都嘲笑我,說我身上臟死了。”

  口說:“我還不是,小主人每次也不洗手就吃東西,讓我吃這么臟的東西,別的口都干干凈凈的.,就我這么臟,小主人根本就沒把我放在眼里!

  口說:“要不我們這樣,等小主人睡覺的時(shí)候,我就讓他哈哈大笑。”眼睛說:“我就在他非常想睡覺的時(shí)候,我就一直睜著!笨谟终f:“等小主人吃飯的時(shí)候,我就不張口,讓小主人知道我的厲害!毖劬σ舱f:“等小主人要上學(xué)的時(shí)候,我就不睜眼,讓小主人也知道我的厲害。”

  就這樣,小主人再也不敢不愛干凈了!

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇20

  隨著科技的發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶,它與人們的生活、學(xué)習(xí)和工作息息相關(guān)。因此現(xiàn)在每天上網(wǎng)的人可說越來越多。那么我們小學(xué)生能不能上網(wǎng)呢?老師組織我們圍繞這個(gè)話題展開了討論。

  老師話音剛落,同學(xué)們就議論紛紛。頓時(shí),教室里就像炸開了鍋似的,熱鬧極了。

  快人快語的“小胖墩”朱健首先發(fā)言:“我覺得小學(xué)生上網(wǎng)不好,因?yàn)樾W(xué)生自制能力和分辨能力并不強(qiáng),因迷戀網(wǎng)絡(luò)而逃學(xué)、曠課的小學(xué)生已不在少數(shù)。甚至,有些學(xué)生沒錢上網(wǎng),就去別人家偷竊或搶奪同學(xué)的零用錢!

  “我跟朱健的意見不同,我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)好。它可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解事實(shí)新聞,獲得各個(gè)最新的知識(shí)和信息,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用,上網(wǎng)還可以充實(shí)頭腦,學(xué)到學(xué)校以外的`知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面!睒淇〗苷酒饋硖咸喜唤^地講道。

  王雨彤迫不及待地站起來說:“我同意朱健的說法,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè),比如有的同學(xué)一回到家不寫作業(yè)卻打開電腦一直玩到深夜,上課時(shí)無精打采,后來成績一直往下滑。

  “我覺得上網(wǎng)好,因?yàn)樗梢苑潘烧{(diào)節(jié)我們,還可以查閱一些資料。”沈婷剛說完,班長王雨潔接過話茬:“比如有時(shí)我們學(xué)習(xí)累了或無聊的時(shí)候,就可以在電腦上聽聽音樂,或看一些電影、電視、新聞?wù){(diào)整一下自己的心情。”

  ……

  大家發(fā)表的各不相同,有的說好、有的說不好。但大家的意見都挺有道理。

  最后,老師語重心長地說:“同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是神奇的,它能為我們提供方便。但在上網(wǎng)時(shí)一定要控制好時(shí)間,更要文明上網(wǎng),以免影響我們的健康,影響我們的學(xué)習(xí)!

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇21

  夜深了,人們都睡了。天空中布滿了一閃一閃的小星星,正纏著月亮媽媽給它們講故事呢。

  這時(shí),校園的角落里傳來竊竊私語聲,原來是紅垃圾桶和藍(lán)垃圾桶在對(duì)話:

  “老兄,最近生活得怎樣?”藍(lán)垃圾桶問。

  “唉!別提了,現(xiàn)在孩子也不知道節(jié)約了,本子用幾張就扔了,食物更是到處亂扔,我天天被塞得滿滿的,連氣都透不過來!奔t垃圾桶唉聲嘆氣地說。

  “這還不算什么。最讓人生氣的是有些人沒有安全意識(shí)。一次,一個(gè)人將一支沒抽完的煙扔了進(jìn)來,結(jié)果引著了一張紙燃燒了,當(dāng)時(shí)煙霧繚繞,火苗竄了出來風(fēng)一吹,差一點(diǎn)燒著了附近的小樹,竟沒有人管,幸虧我全身拼命擋住火勢(shì),才幸免于難,否則,后果不堪設(shè)想!彼{(lán)垃圾桶有氣無力地說。

  “我呀,比你好不到哪里去。一次,一個(gè)孩子將一個(gè)破舊的鉛筆盒扔到我這里,碰巧打在我的'腦袋上,差一點(diǎn)把我打暈過去了!奔t垃圾桶傷心地回答著。

  “現(xiàn)在的環(huán)境問題可真是大事啊!”

  “是呀!我看需要加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法力度!

  “對(duì)!現(xiàn)在公眾環(huán)境意識(shí)方面存在大問題,需要強(qiáng)化環(huán)保教育!

  ……

  夜深了,紅垃圾桶、藍(lán)垃圾桶沉默了,它們都在默默地期待著,期待著人們文明行為水平的提高。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇22

  馬路旁,一群轎車正在得意地吹噓自己。

  “看!我是寶馬?墒敲苾!睂汃R先生自豪地說。另一輛車不屑地說:“寶馬又怎樣?有我值錢嗎?”那寶馬先生一聽“法拉利”的話,耷拉了腦袋,發(fā)動(dòng)機(jī)那“隆隆”的聲音一下子就沒有了。其它轎車也心有不甘,開始“嘰嘰喳喳”地爭論起來,誰也不服誰。

  正在它們爭論得不可開交的時(shí)候,一個(gè)拉風(fēng)的身影來到了它們的`身邊,“愚蠢的家伙們”!你們比得上跑車么?隨后傲慢地停了進(jìn)去,坐在它里面的主人低聲說:“沒想到這家伙,雖然有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時(shí)候還不錯(cuò)嘛!回去“請(qǐng)”你喝汽油”。這時(shí),幾個(gè)孩子走過來,連聲夸到:“哇!好帥的跑車!”跑車聽了,更是飄飄欲醉,找不著東西南北了。

  這時(shí),一輛自行車停了過來,眾車一看,自然數(shù)落起自行車來“你看你,外表這么瘦小,跑得這么慢,主人還受累,哪有我們先進(jìn)?早該淘汰了!”這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起來,你們這些家伙還引以為豪呢?知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫低碳嗎?眾車聽了,再也無臉攀比了。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇23

  下午,我忐忑不安地來到爸爸的辦公室。這是為什么呢?因?yàn)榘职珠_完家長,要找我談話。

  正當(dāng)我想著想著,爸爸已經(jīng)來到辦公室了。他徑直走向椅子,坐下來。我偷偷地瞄了一眼爸爸,看見他臉上烏云密布,心想:不好,是不是爸爸要責(zé)罵我?正暗自嘀咕時(shí),爸爸說話了。

  “兒子,你想不想知道你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?”

  “想知道!”

  “那我們是先說你的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢?”

  “先說缺點(diǎn)吧!”

  “老師說你上課不專心聽講哦!

  “嗯,我以后一定改掉這個(gè)不好的.習(xí)慣!

  “怎么改,說來聽聽”。

  “上課不看其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,就算天塌下來也不看!”

  “好,再說說你的優(yōu)點(diǎn)。老師表揚(yáng)你上課積極發(fā)言,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),是班級(jí)的積極分子!

  “哦,我會(huì)繼續(xù)保持的!

  “再說說你驕傲自大這個(gè)壞毛病!

  “我已經(jīng)想好怎么改了!

  “說來聽聽!

  “每當(dāng)一件事做成功了,不要驕傲自滿,而是汲取別人失敗的教訓(xùn),為以后做好每一件事做好準(zhǔn)備,盡量使自己多一些成功,少一些失敗!

  “好,希望你能說到做到!

  我暗暗下定決心,一定要改掉這些壞毛病。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇24

  一天,我做完作業(yè)很累,盯著窗外樹梢上活躍的小鳥,盯著,盯著……

  突然,我發(fā)現(xiàn)我懂鳥的語言了!于是,我打開紗窗和小鳥說起了話……

  小鳥看見我一直在看它,就問:大姐姐,你是在看我嗎?

  是的,我用鳥的語言講,我還沒有看書,唉!真累啊。

  其實(shí)你們?nèi)祟惪隙ú恢牢覀凐B兒也有學(xué)習(xí)任務(wù)唱歌!我們天天唱歌,喉嚨都啞了!小鳥嘟著嘴說。

  那么,我問,你們有學(xué)唱歌的學(xué)校嗎?小鳥說:當(dāng)然有!我?guī)闳タ窗桑÷锪锪ê!轉(zhuǎn)眼間,我變成了拇指般大小,我特別興奮。嘩嗶,出發(fā)。小鳥笑瞇瞇地說。清爽的風(fēng)吹在我的臉上,飛上天的感覺真棒!請(qǐng)前往歌唱學(xué)院的.乘客下車!小鳥又調(diào)皮了,

  瞧,小鳥指著一棵大樹向我介紹說,這就是我們的學(xué)校!

  我驚嘆不已,說:哇,真是太豪華了!我從樹上往下看,對(duì)小鳥說:好高!正在這個(gè)時(shí)候,我一不小心,腳下一滑,從樹上摔了下去。小鳥,我大叫,救我!我來了小鳥飛速向下飛來……佳佳,快起來看書了我被外婆的叫聲喊醒了。!原來是一場夢(mèng)呀……

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇25

  今天,我突然心血來潮,想要跟地球媽媽通電話,問一問她的生活情況。

  打通了電話后,我先對(duì)地球媽媽說:“敬愛的地球媽媽,我是您的孩子,我想詢問一下您的生活情況。”“親愛的孩子,謝謝您的關(guān)心。”地球媽媽十分憔悴的說。我急切地問:“您怎么如此憔悴,發(fā)生了生么事兒?”“孩子,不瞞你說,我生了很多病,這,都是人類造成的,因?yàn)槟銈兝速M(fèi)資源,污染了環(huán)境……”地球媽媽停頓了一下,接著說:“孩子我并不是為了我的健康,我是想讓你們有個(gè)更好的生活環(huán)境呀!”說完,地球媽媽深深的`嘆了口氣。我感到很羞愧,想了想,對(duì)地球媽媽說:“您去醫(yī)院檢查過了嗎?”“檢察過!薄澳悄涯牟v卡寄給我看看吧!”“好!睊炝穗娫捄,地球媽媽托“太空郵件”把病歷卡送到了我這里。我看了看,地球媽媽竟患有如此嚴(yán)重的!比如:1、皮膚病。病人的皮膚干燥,皮膚正在發(fā)生病變。2、敗血癥。病人的血液——江河湖海正變黑變黃,淡水正在枯竭。3、器官衰竭癥。因?yàn)槟茉幢怀?fù)荷使用,資源開采過量……

  看了這些,我們就絕對(duì)不能像以前一樣做,不然,地球的后果將不堪設(shè)想。我們,應(yīng)該多植樹造林,節(jié)約用水、電,合理運(yùn)用能源、資源……這樣,才能使我們的明天更加美麗!

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇26

  時(shí)間:20xx年11月15日

  地點(diǎn):河邊

  人物:樂樂、爺爺

  樂樂:爺爺,現(xiàn)在我是記者,采訪您,可以嗎?

  爺爺:可以,你問吧!

  樂樂:您現(xiàn)在的工作是什么?

  爺爺:我的工作是清理河道垃圾、打掃村莊道路。

  樂樂:您怎么會(huì)想到干清理垃圾、打掃道路這種活呢?

  爺爺:為人民服務(wù)是我的光榮,而且這樣還 可以讓家鄉(xiāng)更美,空氣更清新,我們的身體更健康。

  樂樂:非常感謝您為我們做了這么多有益的事情。爺爺,您喜歡小河嗎?

  爺爺:我當(dāng)然喜歡!小河總在變化著:春天來了,小河開凍了;夏天來了,小河漲高了;秋天來了,小河變淺了;冬天來了,小河“變壯”了。小河里可以洗澡、游泳、摸魚捉蝦。樂樂,那你眼中的小河是什么樣的?

  樂樂:春天來了,小河唱起了歌,綠草和鮮花也趕來聚會(huì)。夏天來了,蝴蝶跳起了舞兒,小魚玩起了游戲,小河變熱鬧了。秋天來了,石頭跳了出來,袒露著胸膛享受陽光的沐浴。冬天來了,水流聚在一起抵御嚴(yán)寒,共同造就了一條冰河。

  爺爺:說得真好!讀書人可真有學(xué)問。那你心里的小河又是什么樣的'呢?

  樂樂:多謝夸獎(jiǎng)!我心中的小河可美了,從這里流向錢塘江,清澈見底。遠(yuǎn)看,可以看到河水中倒映著的房子、樹木。近看,可以更清楚地看到小河里的小魚、小蝦、小石子。春風(fēng)一吹,它變綠了;夏風(fēng)一吹,它變花了;秋風(fēng)一吹,它變黃了;冬風(fēng)一吹,它變白了。它五顏六色的衣裳正是大樹出現(xiàn)的倒影。它是我們的驕傲。爺爺,那您現(xiàn)在想怎樣讓小河變得更干凈呢?

  爺爺:我打算先將河道改造一下,再將它源頭的垃圾清理掉。你是文化人,幫我寫個(gè)標(biāo)語牌吧!

  樂樂:好!我就寫:小河是我家,保護(hù)靠大家。雖然我寫的不怎么好,但是可以起到提醒作用,對(duì)吧?

  爺爺:對(duì),那多謝了。

  樂樂:我一定要和您一起去干,先做好榜樣,再勸告別人做好,讓大家一同來保護(hù)家鄉(xiāng)的小河。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇27

  我望著爺爺那一根根如銀絲般的白發(fā),在黑發(fā)中清晰可見,那微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,靜靜地訴說著歲月的滄桑;那粗糙得像老樹皮一樣的手背,無情地被歲月烙上一道道口子。眼角布滿了密密麻麻的魚尾紋,額頭上也留下了歲月的痕跡。一根根白發(fā),一道道口子,一道道歲月的痕跡,陪伴著爺爺恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;也述說著爺爺那些年湖州的故事……

  我:爺爺,過去的湖州是什么樣子的?

  爺爺:那會(huì)兒的.湖州呀,印象最深還 是駱駝橋的岔路口。雖然時(shí)代變遷,周圍的建筑都變了,但是,駱駝橋還 是當(dāng)年的駱駝橋,依然堅(jiān)守著它的使命。

  我:是呀,現(xiàn)在一座座高樓大廈,拔地而起。一扇扇干凈明亮的窗戶里,有許多人在不辭辛勞的工作,高樓大廈下面,是一條條寬闊的柏油路,馬路上人來人往,川流不息。馬路兩旁是一排排茂盛的大樹,一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,仿佛在向過往的車輛和人群招手呢!

  爺爺: 這變化確實(shí)大哩,以前爺爺那會(huì)兒可沒有汽車,交通也不是很便利。記得湖州城北潘公橋西,與潘家廊隔河相對(duì)。在那會(huì)兒米行街上的米行規(guī)模很大,爺爺當(dāng)時(shí)還 從偏僻的農(nóng)村背著大米進(jìn)城去買哩,足足走了6個(gè)多小時(shí)才到呀!

  我:要走那么遠(yuǎn)的路啊,爺爺可真辛苦呀!

  爺爺:記得背著大米走去城里時(shí)候,還 經(jīng)過你學(xué)校。那會(huì)兒可是你曾經(jīng)爸爸上學(xué)的地方,F(xiàn)在變化可真大呀!過去現(xiàn)在一走進(jìn)織里實(shí)小的校園,就可以看見一棟棟整齊的教學(xué)樓,一片片綠油油的大草地,一個(gè)個(gè)鮮花盛開的花壇,一排排整齊的桌椅,一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的儀器……

  我:能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我感到好幸福啊!

  爺爺: 每當(dāng)夜幕降臨,燈光閃爍。一到傍晚時(shí)分湖州大街小巷的燈光開始亮起來,衣裳街變成燈的海洋,光的世界。項(xiàng)王公園旁閃爍的燈光,就像五顏六色的煙火。馬路上一串串明亮的車燈,匯成光的海洋,如同銀河從天而降,甚是美麗。太湖邊的月亮酒店燈光彩奪目,熱情活躍地閃爍著,山上的仁皇閣同時(shí)也點(diǎn)亮了整個(gè)城市。如此美景,正是印證了湖州這些年的變化是如何的巨大。

  我陷入了沉思,家鄉(xiāng)日新月異的變化,是三十年來改革開放帶來的巨大成果。我們要好好珍惜,更要好好學(xué)習(xí),努力建設(shè)更美好湖州的明天。我相信,湖州這顆太湖南岸璀璨的明珠一定會(huì)建設(shè)的越來越好,越來越輝煌!

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇28

  “嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”書包里傳來了一陣哭聲!笆钦l在哭呀?”卡拉ok獎(jiǎng)狀驚奇地問道。

  “是我,書法獎(jiǎng)狀!

  卡拉ok獎(jiǎng)狀親切地說:“哦,原來是書法老弟呀。你怎么哭了?我們可都是一等獎(jiǎng)家族的人呢,還從來沒聽說過我們哪位兄弟哭過呢!

  書法獎(jiǎng)狀停止哭泣,看了一眼卡拉OK姐姐,委屈地說:“姐姐呀,你是不知道。我可是書法家族的代表啊,可是,你看我身上的字,要多丑有多丑。”

  卡拉ok姐姐過去一看,說:“哎呦,還真是。你身上的.字好難看呀。不過沒關(guān)系,你是一等獎(jiǎng),沒人會(huì)嘲笑你的。”

  書法弟弟想了想,卡拉ok姐姐說得有道理,就不再哭了?ɡ璷k姐姐語重心長地說:“不管字好不好,我們獎(jiǎng)狀家族都是代表主人過去的成績。你是一等獎(jiǎng),應(yīng)該感到高興才對(duì)!

  書法弟弟聽了卡拉ok姐姐的話,破涕為笑了。

  這就是書法弟弟。

  這是卡拉ok姐姐 。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇29

  蹲坐在地上,玩弄著小草,一群螞蟻從我面前陸陸續(xù)續(xù)地走過。我用手指輕輕按住一只稍大的黑螞蟻。

  待蟻群走過,我便決定找這只螞蟻好好談?wù)。哎呦!嘿,你這小螞蟻還敢咬我!我將它放在一顆小露珠上面,它一下就傻了,站在那兒不敢晃動(dòng)。

  我沖著它說:“你們螞蟻可真壞!不僅偷吃人家東西還拿回家去,搞得大家睡覺的時(shí)候都忐忑不安,生怕被你們‘偷襲’。你說,昨天我吃剩下的面包,是不是又被你們拿走了!”螞蟻已從露珠上滑落下來,豎起了身子,兩只觸角不停地?cái)[動(dòng)著,十分不滿地說:“我們不吃那個(gè)吃什么?我們也需要食物,誰叫我們的蟻幣不能買你們的東西!

  我撇了撇嘴,將它放在一根木棍上,不停地滾動(dòng)著木棍,讓它跑得沒時(shí)間抗議。我接著說:“你們偷拿人家東西不說,可你們家親戚白蟻可太不行了。竟跑去吃人家樹伯伯,搞得人家樹伯伯渾身長‘虱子’,都得腸胃病了。這還不夠,你們那白蟻親戚還溜到鄉(xiāng)村的小房子里去啃磚頭,弄得好多戶人家天天都在擔(dān)心有一天房子突然塌下來!

  螞蟻已從木棍上滾落下來,它氣沖沖的要走。我心想,也難怪,把它們螞蟻說成那樣,要換我,我也生氣。不如,哄哄它。我忙走到它面前說:“螞蟻大哥,你別著急走啊!你們也有優(yōu)點(diǎn)呀,面臨火災(zāi)是,你們迅速抱成團(tuán)向出口滾去,犧牲最外一層的生命,保住大家的平安。這正是你們團(tuán)結(jié)一致、智慧的'表現(xiàn)。 

  螞蟻這才停住了腳步,我拿出一個(gè)糖果來放在它面前算是當(dāng)做聽我訴說的獎(jiǎng)勵(lì)。螞蟻連忙鉆進(jìn)糖果里,邊吃邊說:“其實(shí)我們螞蟻也不是存心要跟你們?nèi)祟愖鲗?duì),只是我們太弱小了,什么動(dòng)物都比我們強(qiáng)大,我們只能偷吃別人東西!边@時(shí)的我,也同情起螞蟻來,是啊,爭不過別人,只能偷了!

  我哼著小調(diào),想著心事回家了。

  小學(xué)生對(duì)話作文 篇30

  我來到了休斯頓姚明家。他面色凝重,腳上一雙大鐵鞋,看著電視里火箭隊(duì)的比賽,火箭場上星光燦爛,姚明、麥蒂、阿泰……

  “很懷念,是嗎?”我試探著問了問沙發(fā)上的他。

  “是啊,可是都不在了!币γ饔盟(dú)特的男低音回了一句,我聽到了一種無奈,一種失落。

  “麥蒂呢?”

  “醫(yī)院里躺著!”

  “阿泰呢?”

  “走了!”

  “穆大叔呢?”

  “退役了!”

  一陣沉默,他望著電視,我望著他,還是皺眉頭緊鎖,臉色鐵青。

  “叮叮!66!彪娫掜懥,是阿帥的聲音!耙Γ呀(jīng)確定了,韋弗走了,艾弗森去了灰熊,來不了我們這兒!币γ鳑]有說話,掛了電話,依然目不轉(zhuǎn)睛的看著電視,很明顯地心不在焉。而我,都快哭了。

  “你知道嗎?我本來還準(zhǔn)備拿冠軍的!”他終于開口了,可臉色卻沒有任何變化,“真該死!”

  “你知道嗎?麥蒂現(xiàn)在正在芝加哥訓(xùn)練,好像很努力,他說他賽季初就能打比賽。”

  “他?這種事情他干的多了。”他眼睛里閃過一絲光芒,雖然很短暫,只是眉頭依然沒有舒展。

  “好吧,我承認(rèn)他們有進(jìn)步,但是,我打不了,況且湖人、馬刺、掘金,都變強(qiáng)了,就算麥蒂爆發(fā),我們進(jìn)了季后賽,又有什么用呢?”他臉色更加鐵青,屋子里的氣氛死一樣的凝重。

  “可你難道沒有想過,或許,萬一,那個(gè)時(shí)候你可以復(fù)出了呢?”

  “復(fù)出?”姚明的眉頭了松開,臉色舒展,可不到一會(huì)兒,又收緊了!耙仓荒苁侨f一了。”

  “但希望總還是有的,小布、蘭德里、斯科拉,他們都還年輕,還在進(jìn)步,你就沒有想過他們?”我頓了頓,又說:“我承認(rèn)麥蒂容易受傷,但不管他怎么傷,他的實(shí)力還是很強(qiáng)的,他還能當(dāng)?shù)梅滞酰皇菃??/p>

  姚明沒有說話,眉頭依然緊鎖,但臉色不再鐵青。電視里,麥蒂投進(jìn)絕殺一球,正拍著胸口大吼大叫。

  “也許真是這樣,可我呢?我怎么辦?我的職業(yè)生涯怎么辦?”姚明臉色不再憂鐵青,可眼神里又多了一份迷惘。

  “你可是中國最好的球員,NBA史上最好的2米29的大個(gè)子中鋒。即使你現(xiàn)在就退役,你也足夠優(yōu)秀了。NBA只是一條路,況且這條路還沒有斷。喬丹有一年沒有打球,但他依然偉大!偉大不僅僅是每場得30分,雖然你傷了,但每個(gè)人都會(huì)承認(rèn)你的.偉大!蔽蚁氩坏阶约耗苷f出這樣的話,但我確實(shí)有點(diǎn)激動(dòng)。

  “也是啊……”他終于抬起頭,“只要堅(jiān)持,總會(huì)有希望的!我想,我得進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練了!

  我看著他的眼睛,那眸子特別亮,我知道,他已在自己的心里點(diǎn)亮了一盞燈。

  忘了說了,我是記者。這次我又違規(guī)了,一點(diǎn)新聞都沒找到,但我依然滿足的走出了姚家大院。

  堅(jiān)持,希望總會(huì)有的!

  離開時(shí),我看見了姚明燦爛的臉。

【小學(xué)生對(duì)話作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生對(duì)話作文10-05

小學(xué)生對(duì)話作文(15篇)10-05

小學(xué)生對(duì)話作文通用15篇10-05

對(duì)話的作文04-08

對(duì)話作文04-22

與孟母對(duì)話作文09-08

“垃圾”的對(duì)話作文10-18

關(guān)于對(duì)話的作文01-10

植物的對(duì)話作文10-14