最好的獎(jiǎng)賞優(yōu)秀作文(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖詈玫莫�(jiǎng)賞優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
最好的獎(jiǎng)賞優(yōu)秀作文1
一講到獎(jiǎng)賞，很多人腦中就浮現(xiàn)出錢、電腦、游戲機(jī)，玩具、漂亮的衣物等這些具體的物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。但我覺得，最好的獎(jiǎng)賞是母親的眼光。
母親的眼光讓我在一次次跌倒后站起來；一次次失敗后堅(jiān)強(qiáng)起來；一次次喪氣時(shí)振作起來……母親的眼光讓我學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和信念。
第一次月考中，我排名三十，這是我始料未及的——在小學(xué)時(shí)名列前茅的我，怎么這么差？望著手中的試卷，我流淚了。回到家，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她只是無言地看著我，雖然無語，但我卻從母親的眼中看出了鼓勵(lì)和堅(jiān)定……我下定決心努力，我一定不能再玩下去了。
期中考試結(jié)果出來了，我進(jìn)步了十幾名！回家欣喜地和父母說時(shí)，我看到了母親眼里的欣喜，但，似乎同時(shí)也在告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力。雖然他們沒有買給我取得進(jìn)步的獎(jiǎng)品，但母親那刻滿歲月的痕跡的皺紋旁的`目光，卻比任何獎(jiǎng)賞都珍貴，因?yàn)樗屛沂芤鏌o窮！
小時(shí)候，媽媽用鼓勵(lì)的眼光使我跌倒后爬起來，永不退縮和放棄；犯錯(cuò)時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的目光使我學(xué)會(huì)誠實(shí)；生病時(shí)，媽媽那慈愛的目光會(huì)一直注視著我，讓我的心充滿溫暖；當(dāng)我傷心時(shí)，母親安慰著我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……
啊!母親，您的目光讓所有獎(jiǎng)品都黯然失色，您的目光在黑暗中閃爍；在我的心中閃爍，永遠(yuǎn)……不會(huì)熄滅，照亮了我前進(jìn)的路，讓我不再懼怕黑暗。
母親，感謝你能賜予我最好的獎(jiǎng)賞！這將是我取之不盡，用之不竭的財(cái)富。
最好的獎(jiǎng)賞優(yōu)秀作文2
回頭看，不曾走遠(yuǎn)。
記憶如長線盤旋在天邊。過去了的，只能轉(zhuǎn)身在記憶中徘徊。那年的夏天，不覺炎熱，安詳?shù)奈⑿τ肋h(yuǎn)停留在了那段記憶。
那年夏天，面臨著升初中的考試，面對(duì)著山一般高的復(fù)習(xí)題、練習(xí)卷、知識(shí)點(diǎn)……感到萬分的無助，不禁倒在書桌上，默默地悲嘆。
房門被輕輕叩響，他總是如此禮貌。我不情愿地挺直了腰桿。本以為一進(jìn)門就要嘮叨的他卻輕輕地遞上了杯冰凍牛奶。
無力地瞥了他一眼，見他一臉孩子氣地?fù)]動(dòng)著手中暗灰的宣傳單：“你考得好，爸給你買你想要的這款手機(jī)。”
突然發(fā)覺他很幼稚，玩起四年級(jí)就過時(shí)的有獎(jiǎng)考試的游戲來。為了滿足他突如其來的'“童心”，萬分無奈地答應(yīng)下來。
每次小測考砸了，面對(duì)書山倒下了，唉聲嘆氣時(shí)……他便不知從哪兒冒出來，揮舞著火紅的宣傳單，幸災(zāi)樂禍地挑逗道：“我看某人的手機(jī)沒望了!”在他轉(zhuǎn)身的片刻我心里狠狠罵了句：“可惡!”
每天，筆尖在紙面上飛快地跳躍，時(shí)間不經(jīng)意地在筆尖上流過，流進(jìn)了時(shí)間的大海里……
當(dāng)我再次努力，把可愛的小測試卷搖晃在父親面前時(shí)，他歡心地笑了，我看見他的酒窩上盛開著花兒。
沒有屢戰(zhàn)屢敗，哪有所向披靡。
松樹的枝葉告訴我們它所經(jīng)歷的風(fēng)雨，彩虹的斑斕告訴我們它不是輕易就能得到。
那年的盛夏，鳥唱得響亮，花舞得忘情，終于我可以自豪地拿著畢業(yè)成績單在父親面前耀武揚(yáng)威。他滿意地兌現(xiàn)了“游戲”獎(jiǎng)品。
父親緊鎖的雙眉松開了，他酒窩上盛開著艷麗無比的夏花，他笑了，笑得像窗外的彎月一般。
……或許，最后所得到的最好的獎(jiǎng)賞，是那年夏天，父親安詳?shù)男Π?
最好的獎(jiǎng)賞優(yōu)秀作文3
每個(gè)人心中都有屬于自己的最好的獎(jiǎng)賞。而對(duì)于我來說，最好的獎(jiǎng)賞就是在我內(nèi)心深處的那一陣陣清脆的掌聲。
在別人眼中，也許掌聲根本算不了什么，可那陣掌聲卻是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
五年級(jí)的.一次語文課上，老師分析文章，當(dāng)她問到一道思考題時(shí)，全班同學(xué)都沒了聲響，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。也許是這題太難了，同學(xué)們都不會(huì)；也許是同學(xué)們會(huì)，但怕答錯(cuò)，所以不舉手。老師掃視著我們每一個(gè)人，問：怎么了？同學(xué)們，都不會(huì)嗎？怎么一個(gè)也不舉手�。课彝低得榱艘幌吕蠋�，老師好像感覺有點(diǎn)尷尬，于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起了手，老師看到我舉手，說：請(qǐng)你來說說看！我站了起來，吞吞吐吐的回答：這句話應(yīng)該從自此分析，從字詞入手看我說了一段話，說話的聲音連自己也聽不見，我看見同學(xué)們都看著我，我的臉都漲紅了，我頓時(shí)感到自己不應(yīng)該舉手的，真想挖個(gè)地洞鉆下去。老師看著我，說：大家給她一點(diǎn)鼓勵(lì)！頓時(shí)，一陣陣清脆的掌聲響了起來，即使我回答得不好，老師和同學(xué)還是給我以掌聲，讓我心里暖暖的，十分自信，理清了思緒，重新清楚地把這個(gè)問題回答了一遍。非常好！老師想我投來了認(rèn)可的目光，我們?cè)俳o她一次掌聲！這時(shí)，掌聲又響了起來，我十分為自己感到自豪，一股熱流涌上了我的心頭。
這次以后，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)自己思考，直到想出來為止。每當(dāng)遇到困難時(shí)，就仿佛那陣我內(nèi)心深處的掌聲再次響起，激勵(lì)著我，給予我鼓勵(lì)，讓我有了信心。
這就是我最好的獎(jiǎng)賞那陣埋藏在我內(nèi)心深處的清脆的掌聲。
最好的獎(jiǎng)賞優(yōu)秀作文4
每個(gè)人心中都有屬于自己的最好的獎(jiǎng)賞。而對(duì)于我來說，最好的獎(jiǎng)賞就是在我內(nèi)心深處的那一陣陣清脆的掌聲。
在別人眼中，也許掌聲根本算不了什么，可那陣掌聲卻是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
五年級(jí)的一次語文課上，老師分析文章，當(dāng)她問到一道思考題時(shí)，全班同學(xué)都沒了聲響，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。也許是這題太難了，同學(xué)們都不會(huì)；也許是同學(xué)們會(huì)，但怕答錯(cuò)，所以不舉手。老師掃視著我們每一個(gè)人，問：怎么了？同學(xué)們，都不會(huì)嗎？怎么一個(gè)也不舉手�。课彝低得榱艘幌吕蠋�，老師好像感覺有點(diǎn)尷尬，于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起了手，老師看到我舉手，說：請(qǐng)你來說說看！我站了起來，吞吞吐吐的回答：這句話應(yīng)該從自此分析，從字詞入手看我說了一段話，說話的聲音連自己也聽不見，我看見同學(xué)們都看著我，我的臉都漲紅了，我頓時(shí)感到自己不應(yīng)該舉手的，真想挖個(gè)地洞鉆下去。老師看著我，說：大家給她一點(diǎn)鼓勵(lì)！頓時(shí)，一陣陣清脆的`掌聲響了起來，即使我回答得不好，老師和同學(xué)還是給我以掌聲，讓我心里暖暖的，十分自信，理清了思緒，重新清楚地把這個(gè)問題回答了一遍。非常好！老師想我投來了認(rèn)可的目光，我們?cè)俳o她一次掌聲！這時(shí)，掌聲又響了起來，我十分為自己感到自豪，一股熱流涌上了我的心頭。
這次以后，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)自己思考，直到想出來為止。每當(dāng)遇到困難時(shí)，就仿佛那陣我內(nèi)心深處的掌聲再次響起，激勵(lì)著我，給予我鼓勵(lì)，讓我有了信心。
這就是我最好的獎(jiǎng)賞那陣埋藏在我內(nèi)心深處的清脆的掌聲。
最好的獎(jiǎng)賞優(yōu)秀作文5
小學(xué)時(shí)期末考前，我與媽媽約定，只要期末考每門考試都考到90分以上，就給我換新手機(jī)。
期末考前兩天的一次數(shù)學(xué)模擬考，我考到了90分，我認(rèn)為就連最不拿手的數(shù)學(xué)我都考到了90分，回家后我便沒怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)，到了考試的前一天，我只看了一兩眼課本而已、
而到發(fā)成績時(shí)，老師報(bào)考到90分以上的同學(xué)時(shí)，我卻沒聽到自己的名字，起初我還以為只是還沒報(bào)到我而已，可當(dāng)四科都報(bào)了，還沒有報(bào)到我的名字，我心里頓感不妙。回家之后我看到媽媽陰沉的臉，我頭一麻，覺得大事不妙了。我一看自己的成績，我大吃一驚，連我最拿手的成英語也只考了85分，越往下看成績?cè)讲�，因此我被狠狠的罵了一頓，還被沒收了兩個(gè)月的零花錢。
到了第二學(xué)期，我吸取了上次的教訓(xùn)，上課認(rèn)真聽講，起初還沒什么效果，后來我的成績慢慢上升了。又到了期末考，我與媽媽再次約定，如果這次考試都考上90分以上就給我換新手機(jī)。在期末考前幾天，我將從學(xué)期初到學(xué)期末的錯(cuò)題看了一遍又一遍。期末考過后，又是激動(dòng)人心的發(fā)卷時(shí)間，老師開始報(bào)成績了 ，英語第一名98分 而這個(gè)人就是我，我十分高興，而接下來的科學(xué)和語文我也都是90分以上，而報(bào)數(shù)學(xué)時(shí)卻遲遲沒到我的名字，又由于我模擬考考的并不十分理想，所以我十分緊張，緊張的'雙手不停的在搓，額頭上冒冷汗，如果數(shù)學(xué)沒考到90分，那真是功虧一簣，什么約定都白談了！我緊握雙手不停的再祈禱，90，90,終于我從老師的口中聽到了我的名字，90分，天哪，我太開心了！終于達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo)了。
回家之后我也如愿的換的新手機(jī)，而我認(rèn)為這并不是最好的獎(jiǎng)賞，最好的獎(jiǎng)賞應(yīng)該是這段時(shí)間我為達(dá)成目標(biāo)而付出的努力，這個(gè)努力的結(jié)果是我認(rèn)為最好的獎(jiǎng)賞。
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