發(fā)現(xiàn)話題作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)話題作文1
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！_丹
初冬，天已頗冷。風(fēng)傳來，穿過長長的小巷，搖散一樹銀杏葉。那葉子隨風(fēng)起舞，好似金色的，隨風(fēng)起舞的蝶，匆匆揚(yáng)起歲月的花邊。踩在布滿落葉的青石板路，看陽光一寸一寸漲。初次發(fā)現(xiàn)你，便是在這這個(gè)陽光滿溢的'冬日。
我輕扣門扉，虛掩著，輕使勁兒便推開了。映入眼簾的，是古樸的陳設(shè)，盤栽的群落以及藍(lán)的天堂�！八�，刷——-”我朝院中望去，是一位兩鬢斑白的老師傅，在模板上雕鏤紋樣，他一招一式十分嫻熟，直刀，輕刻，鏤空，行云流水般，一朵蓮花便吐蕊綻放。接下來開始上漿浸染，他將布匹與模板合上，送入那池藍(lán)水中，浸染、上色，圖案和色彩便因此神奇產(chǎn)生�；秀遍g，我忘記了時(shí)間，只沉迷于藍(lán)印花布的巧奪天工，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的美。
接著，老師傅開始刮漿，一絲不茍，大刀于布匹上行走的聲音，此時(shí)卻也形成了一曲美妙的音樂。老師傅撐開藍(lán)印花布，靜靜欣賞著，仿佛欣賞著一件稀世珍寶。他好似要穿透花布，看出某種本質(zhì)，端詳著，嘴角揚(yáng)起弧度，目光清澈明凈，如返老歸童，一下變得無比純真。
“小妹妹，喜歡么？”那位老師傅來到我跟前，“我送給你，啊行？”說罷，便麻利地將布疊好，遞給我，我接過，心中充實(shí)起來�！斑@藍(lán)印花布一行，我做了三十年，家里期初不同意，說能賺幾個(gè)錢，我不為錢，就覺得傳統(tǒng)這東西不能丟。”我瞬間感動(dòng)了，眼前的是藍(lán)印花布，是老師傅辛苦染成的果實(shí)，更是中華上下五千年的文化，發(fā)現(xiàn)它，真好。
我輕輕推開門，陽光依舊，銀杏依舊。漫步古鎮(zhèn)悠長而寂寥的雨巷，心中有著原始的快樂，發(fā)現(xiàn)藍(lán)印花布，將會(huì)溫暖脈脈送達(dá)下一個(gè)千年。
發(fā)現(xiàn)話題作文2
微笑，是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因?yàn)樾θ葑屛抑浴?/p>
假如我是一名音樂家，我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符，來培養(yǎng)寫出笑容的魔力；假如我是一名畫家，我要用五彩的顏色，來描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩人 ，我會(huì)用最華麗的文字，來書寫出笑容的力量。
那是四年級(jí)時(shí)一個(gè)郁悶的下午，快考試了，我們的心情自然也是很著急的，當(dāng)然也不免有點(diǎn)焦慮，這使我們每個(gè)人都悶悶不樂，無精打采的。
天很陰沉，人也陰沉，班級(jí)里突然寂靜的可怕，仿佛我們是在迎接一場殘酷的戰(zhàn)爭。眺望操場，小孩子們的'歡聲笑語并沒有感染我們，相反，卻讓我們的外表變得更加冷漠了。我再次望向他們，眼里有羨慕與嫉妒，但更多的是無奈�？荚囬_始了，我們每個(gè)人都把心事藏起來，默默地做著考卷。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子，大概五六歲吧。我看見他的嘴似乎就沒有合上過，一直在笑啊，笑啊。沒有人會(huì)料到，他正在歪歪斜斜地跑向我們班級(jí)，咧著嘴，呵呵地笑著。忽然，他被石子絆倒了，我以為他會(huì)哭，可是，他不但沒哭，還仰起自己可愛的笑臉，笑得依舊那么燦爛，那么陽。那一刻，我與旁邊的同桌都像撥開云霧看到太陽似的，真正的覺得他就像一個(gè)天使，很純潔的天使，用笑容取走了我們所有的不快。他的笑容，像一縷五彩陽光直射進(jìn)我的心扉，將我封閉的心靈就此打開，笑容與快樂又重新屬于我。我笑了，同學(xué)們也笑了，還有那一個(gè)純潔的天使……
笑容，像一縷春風(fēng)，溫暖著我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
笑容是我變的快樂，變得活潑，變得有情。我終于發(fā)現(xiàn)了笑容的美麗！
發(fā)現(xiàn)話題作文3
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程當(dāng)中也會(huì)有許多經(jīng)歷，當(dāng)然，連我這個(gè)不愛發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙，如果不信，請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來聽一聽。
那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天。我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的'小魚跳了出來，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，再跳起來，一個(gè)完美無缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動(dòng)的心情看著，心還不時(shí)"砰砰"的亂跳，生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒�，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣"彈"進(jìn)水里了。
"為什么荷葉不沾水呢？"我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房，翻開了《十萬個(gè)為什么》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。從這件事當(dāng)中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識(shí)，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
發(fā)現(xiàn)話題作文4
生活中到處都有文明使者，今天我來給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽火辣辣地烤著大地，就連一絲絲的風(fēng)吹過來也是熱乎乎的。我坐在一家小賣店里吃著清涼的雪糕。
當(dāng)我美美地吃著雪糕的時(shí)候，忽看見一位老爺爺正賣力地騎著一輛三輪車，車上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺?shù)哪樕厦爸勾蟮暮怪�，他不時(shí)地用毛巾擦著汗水。可是他的前邊有一個(gè)陡坡，這對(duì)老爺爺來說可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著車，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來了�？粗蠣敔斈菬o助的.眼神，我看不下去了，站了起來準(zhǔn)備過去幫他一把。
正當(dāng)我準(zhǔn)備沖過去的時(shí)候，我看見一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)的大哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地頂住車的后面用力地幫老爺爺推著，說：“爺爺我?guī)湍恪！苯?jīng)過他們的努力，車子終于推上了坡。老爺爺下了車對(duì)大哥哥說：“真是謝謝你，小伙子�！贝蟾绺缯f：“不客氣！爺爺，這是我們應(yīng)該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了�！闭f完就要離開。眼看他們就要離開了，我飛快地跑進(jìn)商店買了兩瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，跑過去給了老爺爺和大哥哥。他們接過水，咕咚咕咚地喝了起來�？礃幼铀麄儎偛攀翘哿耍柿�。我和他們打招呼說：“老爺爺、大哥哥，我走了。”他們異口同聲地說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不客氣的，這是我們應(yīng)該做的。”
那天我明白了，其實(shí)在生活中到處都是文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)樂于助人的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
發(fā)現(xiàn)話題作文5
家，一提到它，心里就有一種特別溫馨的感覺。
我原來的家，是美麗的。雖然不大，但把家打扮的還挺漂亮的。兩室一廳，每一間屋子都是爸爸媽媽用心來裝扮的。底板每一天都是認(rèn)認(rèn)真真地擦，窗戶每天也都是干干凈凈的。每天，我的小書架也被擦得亮晶晶的，書也擺放的特別整齊。我每天最愛干的事就是快一點(diǎn)回到家，因?yàn)榧�，它真的太溫暖了�?/p>
可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了家的變化。家的變化是從那天開始的。
那天，太陽都曬屁股了，我卻還躺在床上睡覺。但從“吱，吱！”的電鉆聲響起，我就無法再睡覺了。那巨大的噪音，可真是把我的耳朵震得生疼。此刻，我睡意全無。我穿上拖鞋，拉開門，揉揉眼睛，剛想問：“這是誰家��？也太煩人了吧！”可是眼前的景象令我大吃一驚！學(xué)習(xí)的那屋，桌子、椅子和電視都被搬到了餐廳，我家的窗臺(tái)已經(jīng)被鑿掉。那土和水泥紛紛落到地上，一些泥土把我家弄得很臟。我那平時(shí)被擦得干干凈凈的小書架上也已經(jīng)穿上了一層厚厚的泥土外衣。哦！看著我的小書架，我的心里就不由得一顫。本以為就弄這一個(gè)窗戶，可結(jié)果卻不是這樣。工人叔叔把我家所有的窗戶都拆了，還依次換了暖氣，大理石和水管子。這次，可把我家弄得面目全非，一片狼藉了。并且，，每天一放學(xué)，回到家，就能聽到那討人厭的聲音——電鉆聲。像機(jī)關(guān)槍一樣，在攻打著我家的.各個(gè)地方。哦！我都為我家而惋惜。
我的家變了！是我從那天早晨發(fā)現(xiàn)的。都怪什么討厭的破改造，唉！可真讓我頭痛��！
我發(fā)現(xiàn)了家的變化，以前美麗的家變得丑陋了，真希望我的家能變回原來的模樣！
發(fā)現(xiàn)話題作文6
有一天，數(shù)學(xué)老師給我們奧數(shù)小組的同學(xué)布置了一道題，說可以一題多解，可是晚上我使出渾身解數(shù)，竟連一解也沒得到。盡管我心里不住地默念著：“別急，別急……”但眼睛總是向窗戶望去，“李敏敏肯定做出來了，真該死，我應(yīng)該比她強(qiáng)，我一定要趕上她�！庇谑�，我重新振作起來，尋找另一種方法�？勺隽艘煌砩弦埠翢o收獲。
離中考只兩個(gè)月了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著迎接考試，我和李敏敏也不例外。每天晚上，從窗戶望去，李敏敏家的燈總是很晚才關(guān)�！跋氤^我，沒門！你努力我也努力，看誰晚上學(xué)習(xí)得時(shí)間長�！钡谝惶�，我順順利利地過去了，直到李敏敏家的燈滅了，我才得意地關(guān)上我那可愛的臺(tái)燈。可后來幾天，我漸漸撐不下去了，上下眼皮天天打架，手里雖然捧著一本書，但一點(diǎn)也看不下去�！暗绞c(diǎn)可真難熬呀，可我還必須熬下去�！睅滋煜聛�，我就成了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓了。眼圈黑黑的，哈欠連天，精神委靡，一副無精打采的樣子。
終于有一天，我嫉妒地對(duì)李敏敏說：“你精力真充沛�！�
“還可以�！崩蠲裘糨p松地回答。
“可你家的燈十二點(diǎn)才關(guān)呢？”我疑惑地問。
“哦，媽媽正在給人家做一些小玩具，每天都熬到那么晚，我?guī)状味几嬖V她不要太勞累了，可她總是不聽勸�！�
啊，原來是這樣！我恍然大悟，這關(guān)閉的.窗戶可真是害人不淺哪！
一個(gè)星期天，我把李敏敏約了出來，和她真誠地談了許多，我們從學(xué)習(xí)談到生活談到做人……整整一個(gè)下午，我們無話不說，很快便成了親密無間的朋友。
從那以后，我的心胸忽然變得開闊起來，也逐漸懂得了怎樣去對(duì)待別人。從此，我的身邊有了許多好朋友，我的心情也格外輕松，精神也格外清爽。每天我沐浴著陽光而出，哼著小曲而歸，神清氣爽，愉悅無比。想不到這偶然的發(fā)現(xiàn)竟讓我打開了心靈之“窗”，感覺真好！
發(fā)現(xiàn)話題作文7
在現(xiàn)代的社會(huì)中，人與人之間是相互競爭的，我們應(yīng)該在生活中多多主動(dòng)往往可能會(huì)發(fā)生新的局面。要記住，沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的朋友
那么，如何主動(dòng)呢？主動(dòng)有很多，例如：主動(dòng)推薦自己；主動(dòng)的大膽嘗試…..它們可以讓你改變生活，擁有更為廣闊的天地，向主動(dòng)推薦自己可能會(huì)脫穎而出，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，可以化解矛盾，主動(dòng)追求，可以達(dá)到更高的目標(biāo)！
生活中，我們應(yīng)該多多主動(dòng)，大膽的嘗試，大膽的探索，在這充斥著人類的社會(huì)里，主動(dòng)可能會(huì)讓你走向成功！像愛迪生這位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了電燈，為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)，而為什么他能有這么大的成就，而我們?yōu)槭裁礇]有呢？原因是他主動(dòng)大膽嘗試，在第二次工業(yè)革命期間，人們那時(shí)還沒有電燈，只有油燈，那是很不方便的，那時(shí)的愛迪生在一次偶然的事件中，突然有一閃的波動(dòng)，是他想發(fā)明一種十分方便的燈，于是他主動(dòng)的大膽嘗試，失敗了無數(shù)次，他仍不放棄，堅(jiān)持不懈，持之以恒，經(jīng)過多年的努力，失敗了幾萬次，主動(dòng)不放棄，主動(dòng)堅(jiān)持下去，最終發(fā)明成功。
我國古代，也有關(guān)主動(dòng)事例的故事，例如：毛遂自薦，負(fù)荊請(qǐng)罪，欲窮千里目，更上一層樓，相信大家并不陌生，而這些是在告訴我們什么呢？
這些是在告訴我們應(yīng)該主動(dòng)些，不能被動(dòng)，主動(dòng)的做事情，可以讓你有巨大的'成就，而被動(dòng)的可能會(huì)讓你喪失自我的主動(dòng)。
主動(dòng)是一個(gè)簡單而又復(fù)雜的詞，簡單在哪，復(fù)雜在哪，還需你自己的理解。
多多主動(dòng)吧！社會(huì)中應(yīng)多多主動(dòng)，在自己錯(cuò)誤中，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)中應(yīng)多多主動(dòng)學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)得到有效的成就。
發(fā)現(xiàn)話題作文8
甜甜同窗：
你好！你聽過這樣一個(gè)故事嗎：
有位畫家，立志要畫一幅人間最美的畫，遠(yuǎn)程跋涉了許多年，游歷了無數(shù)的處所，可始終沒有找到本身自滿的素材，終于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了年邁的母親。他立刻整理行裝火速往家趕，就在他爬上熟悉的小山坡時(shí)，眼前的氣象卻使他震撼了：母親倚在村口的梧桐樹下，遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)方，斜陽余輝灑滿全身，如統(tǒng)一尊雕塑，樹上的火風(fēng)鳥伴隨著她，畫家終于發(fā)現(xiàn)，美原來在本身身邊。
成長也是如此。青春、智慧乃至生命，是人生不休的詠嘆，但必要你用心去發(fā)現(xiàn)此中的情趣。否則總是感覺陽光沒有照到本身。
被蘋果砸到的牛頓；籌算用槍竣事本身的保爾；吞下大量安息藥的`張海迪——他們都是磨難的幸存者，也是愛好的發(fā)現(xiàn)者：牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力；保爾扣動(dòng)板機(jī)前一剎那發(fā)現(xiàn)了生存的價(jià)格，創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨作；張海迪發(fā)現(xiàn)生命曙光后，重新呼吸，自學(xué)了六國語言和醫(yī)學(xué)。
初中的歲月有些死板，求學(xué)的日子會(huì)捐軀很多追求。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)怙恃眼角的皺紋；河邊冒尖的嫩草，大海中遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃爍的燈塔；雖不驚天動(dòng)地，卻溫馨可愛。此時(shí)現(xiàn)在，愛好會(huì)漣漪在你的內(nèi)心深處。
愛好各處都有，關(guān)鍵在于能不及去發(fā)現(xiàn)。富人的愛好在于交易談妥，股票上升，地盤升值。窮人的喜愛在于家人安全，孩子康健。生活完滿。白叟的愛好在于下棋有招，看戲有樂，子女孝順。孩子的喜愛在于先生贊譽(yù)，漫畫有趣，去肯德基大快朵頤。
噢，講述你一個(gè)秘要，紀(jì)錄這個(gè)品牌——“百事可樂”，你就會(huì)做一個(gè)愛好的發(fā)現(xiàn)者。
一個(gè)關(guān)心你的同硯
發(fā)現(xiàn)話題作文9
你知道嗎？我五歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密，而且這都是我獨(dú)立思考的結(jié)果。怎么，不相信？那我就講給你聽。
故事開始于傍晚的夕陽。
那是在七年前——我五歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分，我獨(dú)自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空，思索著什么。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽上面，頓時(shí)，我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)——這時(shí)的太陽為什么是紅色的呢？
我想了半天，還是百思不得其解，便去問媽媽。媽媽聽了我這個(gè)奇怪的問題后，逗我說：“那是因?yàn)橐娏四愫π吡搜�！”我聽了恍然大悟：原來太陽也有害羞的時(shí)候呀！
從那以后，我天天都在思考這個(gè)問題，想到了許多與他有聯(lián)系的事物。
有一次，我想到了彩虹。啊！彩虹！我知道了彩虹的秘密嘍！它跟太陽有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽的七張不同的面孔：紅色代表太陽害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽的面部表情全部表現(xiàn)出來了。
“太好了，我知道了！”我對(duì)這個(gè)答案非常滿意。
但在三年后，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽見老師說彩虹是下雨后太陽光照射在空氣中的小水珠上反射出來的光。我當(dāng)時(shí)不敢相信自己的耳朵聽到的'竟是這樣一個(gè)答案，便決定回家問問媽媽。
回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽聽后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同老師講的一樣的結(jié)論。我這時(shí)才意識(shí)到我想錯(cuò)了。
雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯(cuò)誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過反復(fù)觀察思考和聽取別人的意見來證實(shí)才是最可靠的。
發(fā)現(xiàn)話題作文10
依然記得，午后的陽光照進(jìn)窗欞的那一瞬間，發(fā)際間有溫柔，偶然發(fā)現(xiàn)，這是我不曾悉心感受的濃濃親情。
自有記憶起，爸爸就很少在家，每日工作，出差；自有記憶起，爸爸給我的印象便是不茍言笑，同伴們以及我都覺得爸爸太過嚴(yán)肅，不易接近，因而我也就很少與爸爸親熱地說話，在他身邊總有一股無名的壓抑。我們就這樣淡淡地，一年又一年。
直到那個(gè)午后，我偶然發(fā)現(xiàn)？
那日中午，我對(duì)正看報(bào)的爸爸淡淡地說：“太熱了，我去洗頭�！本妥约航恿怂瑴�(zhǔn)備洗頭，正當(dāng)我將頭發(fā)浸在水中時(shí)，爸爸走了進(jìn)來。他用平日里嚴(yán)肅的腔調(diào)說：“今天我沒事兒，幫你洗吧。”我竟沒有回答他，因?yàn)樵谖业挠洃浿校职种皇桥紶枎状螢槲蚁催^頭。內(nèi)心滿是奇怪。
爸爸將我的頭發(fā)全部浸濕，然后開始抹洗發(fā)水。我只是靜靜地低著頭，想著爸爸為何要給我洗頭。我感覺到爸爸正在將洗發(fā)水抹勻，然后就輕輕揉起來。我聽到頭發(fā)與泡沫相互擠壓發(fā)出的“嚓嚓”聲，爸爸揉得很慢，似乎很是小心翼翼。不過，我卻感覺到很舒服。泡沫開始多了起來，空氣中還有些透明的泡泡在飛。午后的.陽光這時(shí)探進(jìn)腦袋，俏皮地與這些泡泡游戲，陽光照在水上，柔柔灑下一方暖色，心頭竟也有一股暖意流過。
爸爸的大手依舊在小心地揉搓，不過頭發(fā)似乎不聽話了，左邊垂下一縷，爸爸趕緊將左邊的弄上去，可右邊又調(diào)皮地有一縷下來。爸爸突然開口說：“給你洗頭真不容易�！蔽乙琅f沒有說話，嘴角卻不由自主地彎起來。就在午后的暖陽照進(jìn)的那偶然間，就在爸爸“笨笨”揉頭發(fā)的那偶然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸竟也如此可愛可親，我發(fā)現(xiàn)，這發(fā)際間的溫柔竟是我從未品味過的濃濃父女親情。這偶然，拉近了我們的距離。
如今，我與爸爸已是非常融洽。在我心底，永遠(yuǎn)如秘密般保存著這樣一個(gè)溫暖的瞬間。
這偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我懂得品味父親的不溢于言表的厚實(shí)的愛。
發(fā)現(xiàn)話題作文11
我不知道詩意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來，我的老家是富有詩意的。
我的老家在一個(gè)小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小樹林里去閑逛，在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。享受著山野的詩意。
我所憧憬的詩意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩意之美�；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。在被世人忽視的.山野中，我發(fā)現(xiàn)了詩意的本質(zhì)。
現(xiàn)在的城市，越來越熱鬧，可曾經(jīng)的詩意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。只留下公路旁模糊的樹木的綠色淡影在塵埃中嘆息。為什么，山野里的樹木都生機(jī)勃勃，充滿了詩意的綠色，可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質(zhì)？詩意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受不到詩意了。
與其在 塵市 之中感受無趣的熱鬧，還不如在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩意之中。我安靜地在這種詩意中徘徊著。
突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細(xì)細(xì)聆聽著雨絲波動(dòng)了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤了我那在城市里干涸已久的心田。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩意之味。不由得令我想到 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無 的景象。
在我老家的山野之中，我們可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)詩意，想起我們?cè)鴮W(xué)過的千古佳句，自然也會(huì)得到許多啟發(fā)。
我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩意，找到最淳樸的美。
發(fā)現(xiàn)話題作文12
天空是多么美啊!那蔚藍(lán)的天空中，朵朵白云在嬉戲、打鬧、追逐，而太陽公公則笑咪咪地望著它們。有時(shí)候，云兒們偶爾撞到一起時(shí)，它們就像小孩子一樣，哇哇地大哭起來，把太陽公公都嚇得躲了起來。到了夜晚，天空就變黑了，月亮姐姐便出來接替太陽公公的位置，星星們都當(dāng)了月亮姐姐的小尾巴，樂呵呵地跟著跑了出來。那些小星星們，似乎在舉行著眨眼睛比賽，好不快樂。星空是美的，一種平淡的美，似靜卻在動(dòng)。
草原是多么美啊!在這遼闊的草原里，時(shí)常蕩漾著歌聲，雄壯的、凄美的、歡快的……人們騎著駿馬比賽事，是最熱鬧的了。馬的叫聲、踏地的聲音、選手發(fā)出的“駕!駕!”聲還有觀眾的吶喊聲混成了一片。當(dāng)看到一群群羊，為了能貪婪地吃到鮮美的佳肴而緩慢的蠕動(dòng)時(shí)，你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)這想是在一望無際的綠毯上繡著一朵朵毛茸茸的大白花，還會(huì)發(fā)現(xiàn)草原上的另一種美――幽靜。
藍(lán)色是美的。那蔚藍(lán)的大海，是一種深沉，一種靜。而那純藍(lán)色的天空，則是歡樂的，是愉快的。同樣是藍(lán)色，差別如此之大。
綠色是美的。綠是健康的，記得有一本書上說綠色的反光度是最小的，對(duì)我們?nèi)说难劬Υ碳ひ簿褪亲钚〉�。綠色還是生命的嚴(yán)肅，人民提倡的植樹造林，不是為了擴(kuò)大綠色面積嗎?綠色還是春天的顏色，春天是一年的開始，而綠色就成為了新年的標(biāo)志。總而言之，綠色給我們的印象一直是美好的。
紅色更是美的`。紫紅色，豪爽卻不張揚(yáng);朱紅是，火辣辣的;粉紅色，青春少女的羞答答……紅色，日出的顏色，新的一天，新的希望;紅色，國旗的顏色，戰(zhàn)士的鮮血，莊嚴(yán);紅色，當(dāng)人害羞時(shí)臉的顏色，透過羞澀，看到的是可愛……
世界如此之大，無法用言語來形容，更何況區(qū)區(qū)一篇作文呢?只好讓大家自己來欣賞世界的美麗咯。
發(fā)現(xiàn)話題作文13
人們說，短暫如朝露，在陽光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽，日復(fù)一日地東升西落。萬物生靈的全過程，對(duì)于擁有無窮力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬間罷了。
我們真切地感受到時(shí)間的流淌，并努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢?可憐的人啊，去哪里尋找那一棵樹，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在?其實(shí)，它就在我們身邊，它就是細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。徐虎的每一次上門服務(wù)，從個(gè)體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。
愛因斯坦的天才造就了相對(duì)論，這無人否認(rèn)。但當(dāng)人們翻開他的手稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒并沒有復(fù)雜的微積分，沒有精致的三段論，只有幾萬次看似普通的`計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍。沒有細(xì)節(jié)哪來成功，失去了細(xì)節(jié)就別想得到永恒。
有人說，細(xì)節(jié)只是事物演變過程中的一個(gè)片斷，這是事實(shí)。但即使如此，誰又能否認(rèn)細(xì)節(jié)的意義呢?一件事、一樣物之所以給人美感，能脫離構(gòu)成它的任一細(xì)節(jié)嗎?
車爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是說，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉�！懊髟滤砷g照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟�！蓖蹙S的詩，每一句都只是對(duì)景物的普通描繪，無論哪句算不上名句。但幾句合在一起，就形成了詩中有畫，詩禪相融，情景交織的境界。
正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細(xì)琢，才有了不朽的《紅樓夢(mèng)》。如果沒有他的匠心獨(dú)具，通過無數(shù)細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物個(gè)性，賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內(nèi)心呢?
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們抓住人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩。
發(fā)現(xiàn)話題作文14
張愛玲不喜歡牽手，因?yàn)闋渴种蟊闶欠攀�，必然換來傷心。但我卻不這么認(rèn)為，如果沒有放手的話，哪來的牽手�；蛟S張愛玲就是沒有看透這一點(diǎn)，才沒有發(fā)現(xiàn)放手跟牽手一樣美。
小時(shí)候，我喜歡牽爸爸寬大而又粗糙的手，又厚又多的繭刺得我嫩嫩的小手癢癢的。但卻有安全感，仿佛我就是一觸既破的玻璃娃娃一樣，小心翼翼地將我保護(hù)在他的手掌里。
少年時(shí)，我喜歡牽老師的手，那雙手仿佛要將所有的知識(shí)傳遞到懵懂而又迷惘的我的身體中，那時(shí)的我，通過這雙手，似乎觸摸到了無可預(yù)知的知識(shí)世界。
青年時(shí)，我喜歡牽朋友的手，歡聲笑語與無限關(guān)懷都可以經(jīng)過這雙手流露出來，如此親密無間的動(dòng)作，讓彼此之間的友誼更加深，更加濃。
中年時(shí)，我想，我會(huì)喜歡牽愛人的.手，因?yàn)樗麜?huì)是我今生不悔的伴侶。他將會(huì)是陪我走完這一生的人。“執(zhí)子之手，與子偕老”是最好的詮釋。
但是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了放手。
放開了爸爸的手，因?yàn)槲抑莱思抑�，還有更廣闊的世界需要我去探索，父母不可能陪我們一輩子，我們要學(xué)會(huì)飛翔在自己的天空里，尋找屬于自己的那份幸福。
放了老師的手，因?yàn)槲抑览蠋煹闹R(shí)也是有限的，我們要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來換取寶貴的知識(shí)。
放了朋友的手，是因?yàn)榕笥岩灿凶约旱那巴�，不可能和你永遠(yuǎn)在一起，我們要學(xué)會(huì)在沒有朋友的情況下，自己照顧自己，自己關(guān)心自己。
多年后，你要學(xué)會(huì)放了愛人的手，因?yàn)檫�有更多可愛的小寶寶需要你去照顧，除了照顧自己外，你更要學(xué)會(huì)照顧別人。
思緒萬千，讓我發(fā)現(xiàn)了，牽手與放手都很美。
發(fā)現(xiàn)話題作文15
天，陰沉沉的，下著小雨。
我站在一個(gè)十字路口的小樹下，等公交車。
時(shí)候是深秋，再加上這風(fēng)雨的“慰問”，我越發(fā)感到寒冷，不禁縮了縮身子。
這時(shí)，兩輛出租車，一東一西，都開到了這個(gè)十字路口，都有想往北道開過去的趨勢(shì)。緊接著，又一輛出租車從西道貌岸然開到了這個(gè)對(duì)峙口，竟然也是向北道開過去的訪客。
這是三輛出租車的交鋒！
我正在猜想著結(jié)果，是三輛車同時(shí)開動(dòng)呢，還是要有一位司機(jī)做疏通員，指揮著一一開往北道？或者，兩種情況都發(fā)生了？或者……
交鋒嘛，總會(huì)爆發(fā)出此火花，耍點(diǎn)野性！
誰知，三輛出租車在對(duì)峙了兩秒鐘后，饒有默契地先后一一開動(dòng)了——首先，是西邊的后來者試探性地往中間開了一段，見另外兩輛車不動(dòng)，便往北方揚(yáng)長而去。再者，西邊的另一輛車往北側(cè)扭了一下身子，隨著“先驅(qū)者”而去。而東邊的“默默者”則在最后駛向北方。
這是何等的'默契，何等的理性！
原本冷酷的結(jié)局，在三者的去向中，消失了蹤影……
那位先驅(qū)者似乎有后來居上的嫌疑，但卻為矛盾的解除邁出了第一步；第二者的順勢(shì)而去，為“默默者”的行程帶來了一絲順暢；而那最后一輛出租車的離去，結(jié)束了這次交鋒，結(jié)局冷清而又有暖意。
也許，我們的生活、人生、社會(huì)下如這樣，在一次次矛盾交鋒中穿梭了時(shí)空。但是，我們需要的是怎樣的結(jié)局？
對(duì)，我們要理性地思考問題，人性地解決矛盾，積累一個(gè)又一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)！
這次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)交鋒，一個(gè)理性的交鋒，它對(duì)我將會(huì)大有裨益！
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