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光的方向作文（通用5篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的光的方向作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光的方向作文 篇1
我聽，人煙所在之地的廣播是號角；我看，疲倦匆忙的他們是先將；我想，突然出現(xiàn)的敵人，沒有硝煙的戰(zhàn)場，卻不會恐慌的我們，是因為窺見縫隙里的光。
那是擔當?shù)墓�。我閉上雙眼，映出一張張燦爛的臉龐，一雙雙讓人覺得心安有力的手掌。特別的，是臉上縱橫交錯的紅痕，隱約見血的破損；手上發(fā)白的腫脹，無數(shù)裂開的傷口旁觀的人咋舌沉默，他們卻淡淡笑答：沒什么，這是勛章。白衣一攏，又逆著人群去了，背后灑下的是一片光亮。在退縮、掩飾、欲蓋彌彰的黑暗里，總有人點燃生命，擔起倒下的大梁。我知道了，若能披堅執(zhí)銳，我定也要用盡全身的力量，扛起肩上的責任。
那是奉獻的光。如果說，一線的戰(zhàn)場離我們太遙遠，可那平凡的國人呢？老爺爺放下錢就走的身影帶著倔強；小少年制作口罩的雙手快速敏捷；菜農(nóng)們捐贈的食物都飽滿沉甸；工人們自主援工的腳步?jīng)]有絲毫遲疑多么可愛的人，讓人笑著笑著就熱淚盈眶。這些傾盡所有的樸實，就像夜晚趕路的人，在黑夜中抬頭看見星星的光芒。我知道了，哪怕只是一只螻蟻，也要以歌頌于天地，也要把小愛融進呼吸的空氣和每一寸角落。
那是夢想的'光。在這場危難里我思索許久，那個曾經(jīng)叫夢想的東西，似乎又被點亮。也許此時你再問我：你的夢想是什么？我不會再搪塞而過了，因為發(fā)覺有愛的人需要我用心呵護，有愛的國需要我為他添磚加瓦。我渴望著，化為照亮別人的光。我知道了，光的方向，就是我夢的方向。萬物的裂痕，給了光照進來的機會�，F(xiàn)實的窘迫，讓我追逐夢想的腳步更有力量！
夜終驅，只因希望不滅。人心聚，我們共同奔向光的方向！
光的方向作文 篇2
盛夏時節(jié)，我們與生活了六年的小學告別，踏入了初中生活，對于未來，我們是如同身處迷霧之中，感到迷茫。
我坐在教室隱秘角落的位置，偏著頭，看向藍天，幾只小鳥撲騰著翅膀向遠方飛去，直到鈴聲響起，我的思緒才被拉回課堂來。
朗讀聲響徹在班級之中，我一如常態(tài)，聲音隱沒在小角落邊，她抱著一大沓書，不緩不慢地走進了課室。我抬頭看去，第一印象便是這個老師看上去有些嚴厲，我不禁為我的初中三年生活捏了把汗。一幅黑框眼鏡架在她的鼻梁上，頭發(fā)梳得干凈利落，眼神堅定地目視前方，儼然是一位女強人的形象定格在我腦海。她是我們班的英語老師，也是我們的班主任。
開學第一課，她開始自我介紹，講述班規(guī)以及課堂的規(guī)矩后便開始分發(fā)�？�。交代好她的一樁樁事情，每一句都在為我們著想，聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)她并不是表面看起來那般嚴厲，我已經(jīng)慢慢感受到在她高冷外表下內(nèi)心的溫暖了。鈴聲響起，上課了，班里同學還在吵吵嚷嚷，她走了進來，環(huán)顧四周，看著我們像一團“小妖精”在做著各種各樣“氣人”的事情。我看著她，感受到了她氣涌心頭的'無奈，正當我以為將要“火山噴發(fā)”的時候，她靜靜地望著我們，或許是氣場太過強大，一瞬間鬧騰的課室變成了像置身圖書館那般寂靜，仿佛剛才的吵鬧只是幻覺罷了。
上課時，她給我們積累好詞好句：No pains，no gains。我們揣測著句意，她笑了笑，轉身看向屏幕，意味深長地開口說：“這句話的意思是，沒有耕耘，就沒有收獲�！蔽矣行﹦尤�，從那以后，我決定英語課要開始有所改變，努力認真地聽講。
我記得您最深刻的一句話是：“一切的努力都不會被浪費�！毕Ｍ乙部梢宰龅揭磺信Χ紝⒉槐焕速M。初中生活的開始，在這個課室隱秘的小角落處我尋到了一絲光的方向，并為之努力。
光的方向作文 篇3
小溪，因為崇拜大海，所以奔流不息，向著大海的方向。雄鷹，因為崇拜天空，奮翅直飛，向著天空的方向。花蕾，因為崇拜太陽，所以努力綻放，向著光的方向。而一個人，因為崇拜，所以朝著心中的美好走去，向著光的方向……
“把你的心，我的心，串一串，將一株幸運草串一個同心圓”“深深的祝福你，最親愛的朋友，祝你一路順風……”這些是上世紀八十年代在大街小巷里能聽得到小虎隊這些青澀動聽的歌詞。他們?nèi)耸钱敃r紅極一時的偶像，成為人們追捧的明星。也成為現(xiàn)在很多大人們青春中最美的記憶。就如偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來自于我的不斷燃燒，但這是一種美妙的消耗。崇拜就如同向著光的方向不斷燃燒著自己的精力和熱情，這就是一場美妙的消耗”。因為崇拜，讓人產(chǎn)生無限的青春與活力。
每個人心中都有崇拜的偶像，而偶像在人樣心中就如太陽，他會發(fā)光，會發(fā)熱。會讓人產(chǎn)生崇拜，會讓人因為崇拜，而朝著光的方向不斷追尋，朝著傳遞正能量的方向追尋，崇拜，并不是盲目的喜歡，而是在偶像的身上發(fā)現(xiàn)品質(zhì)的閃光。
現(xiàn)在很流行的一個詞，“正能量”也就是將積極的生活態(tài)度和更多的慈善與關愛通過各種行動傳遞下去，而明星，則成為傳遞正能量最有效的工具。著名歌手韓紅，不僅一直關注著藏族地區(qū)人民的身體健康，更是身體力行，不斷號召更多明星，深入到青藏高原等高寒地區(qū)，為飽受病痛折磨的藏族人民帶去溫暖。一次在看電視采訪時，我深深受到了感動，許多和韓紅一樣在舞臺上光鮮亮麗的明星，脫下美麗的`華服，穿上普通志愿者服，與工作人員一起搬運食品和醫(yī)療物資，等到夜晚，大家都歡聚一堂，為藏族的父老鄉(xiāng)親們表演節(jié)目，場面非常溫馨。人們崇拜他們，因為崇拜，讓人感受到愛的傳遞。
偶像用實際行動，在傳遞社會正能量，而更多的人，會向著光的方向，加入到愛心的隊伍中，將正能量不斷傳遞下去。
成龍，是世界著名的武打明星，也是很多人心中的偶像，而他的成功路上，我們也能看到他為成功而奮勇拼搏，他的敬業(yè)精神不斷鼓勵著更多的人。
成龍曾在一次電視采訪中說道過，他拍武打片從來不用替身，即使是高難度的動作，甚至威脅到生命，他也堅持全套動作由自己親自完成。這是一種多么崇高而偉大的敬業(yè)精神。在成龍的身上，我看到了成為一個被萬眾崇拜的偶像身上發(fā)出的光和熱。這一首亮光，不斷鼓舞著更多的人，在自己所追求的事業(yè)上奮進，堅忍不拔，不斷向著光的方向前行。崇拜，向著光的方向，也能讓人學會了堅韌。
偶像就如太陽會發(fā)光，崇拜是不斷前進的動力，我們不應跟隨大流在黑暗中迷茫，應向著光的方向不斷前行。
光的方向作文 篇4
人并非一座孤島，所有人的不幸皆是我的不幸。
約翰多恩
她，馬嬌，縱身一躍，矯健的身影劃出了一個優(yōu)美的弧度。她何嘗不知道自己的舉動意味著自己多年的付出就此付諸東流，可是她沒有時間去權衡，生命在水中的掙扎與無助使她無法視而不見，于是她毫不猶豫地作出了這一閃現(xiàn)著人性光輝的選擇。
當自己追逐的方向與本性產(chǎn)生偏差，你該何去何從？
人性中善與惡交織纏繞，復雜到讓人找不到源頭而無處皈依、無所適從。可是，這個世界的美麗與美好恰恰在于總有一束光指引著方向。
面對兇殘的敵人，他們本可以轉身做“識時務”的俊杰，也可以轉身做“不食周粟”的高人。這樣他們就可以保全自己的性命，贏得生前身后名�？墒�，“鐵肩擔道義”是他們的自我堅守。心中那熊熊燃燒的道義之火讓他們無法坐視趙氏的無辜，屠岸賈的殘暴。他們無法跳出，也不愿意跳出是非而獨善其身。在道義面前，他們沒有哈姆雷特式的'思考與彷徨，有的只是“雖千萬人吾往矣”的決絕。
程嬰、公孫杵臼，一個放棄了自己的孩子，一個犧牲了自己的生命。義薄云天，這是他們給歷史最久遠的回響，這是后人對他們最大的褒獎。歷經(jīng)千年，人們都心存敬畏地將他們的故事收藏，在每一個車馬喧騰的時候，在每一個燈紅酒綠的地方，那遙遠的回響都會敲打著人們的心扉，那人性的光芒都會指引著前進的方向。
在巨變的時代，善良與正義也許被輕易支付，然而回望歷史我們卻總會發(fā)現(xiàn)一束束光相互簇擁，給我們帶來不滅的希望。古有“先國家之急而后私仇”的藺相如，為“尊天子、安宗廟”而不懼危害家族的晁錯，今有“最美媽媽”吳菊萍，拾荒助學老人劉盛蘭……他們的存在，讓我們感受到了善良的力量，讓我們看到了人性中那束強烈得刺眼的光芒。
而我們也不會忘記那些為一己私利而棄道義于不顧的人，他們終究會成為歷史長河中的棄兒。無論是“沖冠一怒為紅顏”的吳三桂，炙手可熱的“二皇帝”和，還是當今被揪出的各色“蒼蠅”“老虎”，哪一個不是身敗名裂而為天下笑？
穆旦在《隱現(xiàn)》中寫道：“我們站在這個荒涼的世界，我們有機器和制度卻沒有文明，我們有復雜的情感卻無處皈依，我們有很多聲音卻沒有真理，我們來自同一個良心卻各自藏起�！�
讓人性的光芒撥開私利的迷霧，播灑下對于一個更好時代的希冀。雖然一些讓人心寒齒冷的現(xiàn)象曾經(jīng)讓我們懷疑這束光的亮度，可是，像馬嬌一樣的人們用自己的行動告訴我們，人與人真的不是孤島。如果發(fā)散人性的光芒，它必將引領我們走向屬于我們的遠大前程。
光的方向作文 篇5
“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我靠近你……”當我想寫這樣幾行文字的時候，我還是想戴上耳機，靜靜地聽完這首歌。
又到高考，又到梔子花開的季節(jié)。閉上眼，我能看到那些屬于我們的回憶。每一個這樣的季節(jié)，天氣很熱，每一個這樣的季節(jié)，我們很忙，每一個這樣的季節(jié)，時光很快……
那年，坐在教室的我，時常會想起你，想象著你聽著課，寫著筆記的樣子，想象著你是否有著和我一樣的困惑。然而，我更害怕，害怕我們的差距太大，我一直都告訴自己，我要和你一樣的優(yōu)秀。每一次我看到你跑在我的前面，一面為你加油吶喊，一面鼓勵自己，一定要追上你。有時候，我也會想，如果沒有你，我會不會安于現(xiàn)狀，會不會溺于流俗。就像有時候我也會想，如果沒有那樣一個奔跑者，我會不會覺得自己也很努力，也很認真。
今年今日，我已離高考遠去�？墒敲慨斅牭礁呖歼@樣一個詞，還是會有一些親切的感覺。在長江之濱，在情人湖畔，在一片陌生的土地上掙扎，終于明白了一句話”心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！笨偟糜幸恍├碛�，才愿意一個人背著書包，到自習室�？偟糜幸稽c兒寄托，才知道留下的汗水是為了什么�？偟谜乙恍┦虑樽�，擺脫寂寞空虛冷的大學生活。每天都會有人說，高數(shù)沒用，物理沒用，英語沒用，可是每天都會看到，有人在自習室里埋頭苦干，置身世外。以前，我總是告訴自己，來到大學，是為了擺脫壓抑的高中生活�？墒牵斘矣辛俗銐虻臅r間放松自己，當我完全不再需要糾結于考試的時候，才發(fā)現(xiàn)，如果不與那一本本厚厚的書伴，生活該是多么的亂。直到某一天，我下定決心，想要考研的時候，才找到了那么一個理由，才發(fā)現(xiàn)我的青春仍舊素面朝天。
當我們拿著同一份錄取通知書的'時候，盡管都不是你我想要的學校，但心里還是有那么一點點的高興，想要感謝一個叫做緣分的東西，讓我們殊途同歸，走到一起。只是后來，你去了我呆了三年的學校，我踏上了本該一起踏上的火車。我總是會告訴你，你的選擇是正確的，也總是鼓勵自己，我的選擇也沒有錯……于是，仿佛時光又回到了從前，我看到你跑在我前方，我努力的追尋著你的腳步。
在離高考僅剩下幾天的日子，很想說一些能鼓勵你的話，但是又不知從何說起，只想告訴你，有一個人，相信你，支持你。