寫難忘的小學(xué)生活作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的寫難忘的小學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫難忘的小學(xué)生活作文1
哎,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚,天空的`月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。
那天晚上,校園里其樂融融,每一個同學(xué)都顯得非常高興,老師們在臺上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點(diǎn),只聽見老師在臺上將到:“這是一個令人期待的中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個中秋節(jié),所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好!崩蠋熣f:“那么,節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨(dú)唱《十五的月亮》”張紅開唱了,唱得那可是真不錯,臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑。”歌聲蕩滌在大家的心中,許多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好,還獎勵了他兩個月餅?zāi)兀∥夷?在臺上跳了一支舞,臺下的掌聲也是接連不斷。節(jié)目在這個和睦的夜晚進(jìn)行著,我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。
那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍(lán)的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時,我真想讓時間停止,讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。
寫難忘的小學(xué)生活作文2
光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時光,在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識,也認(rèn)識了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無法忘懷!
忘不了,母校的一草一木,還記得那高大的教學(xué)樓,明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場,同學(xué)們曾經(jīng)一起在操場上追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷!
忘不了,一直以來辛勤付出的'老師,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無法忘懷!
忘不了,和我一起生活,學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別,要去不同的學(xué)校,要離開我們的母校了。六年來,是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!
是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因?yàn)檫@里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活,永遠(yuǎn)不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠(yuǎn)。
像陽光照耀大地,像雨露滋養(yǎng)小樹,我們就像是那大地,小樹,而母校就像那陽光,那雨露,滋潤著我們,讓我們更加茁壯成長!
忘不了,難忘的小學(xué)生活!
寫難忘的小學(xué)生活作文3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在小學(xué)生活了六個春夏秋冬了。在這如夢幻般的六年中,我和同學(xué)、老師之間發(fā)生了許多難忘的事讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
一天,我回到家里,在書桌上發(fā)現(xiàn)一張我們六年級的集體照,此時我的腦海里立即出現(xiàn)一幅幅讓我難忘的畫面。有我們五年級跳繩比賽獲得第一名領(lǐng)獎時的情景。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)堅持不懈、同心協(xié)力,所以在跳繩比賽中榮獲全校第一名;還有我們四年級的'時候,參加歌聲與微笑迎奧運(yùn)帶動唱比賽二等獎那張張金光閃閃的獎狀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)用勤奮的汗水換來的!
在這些活動中,有一個同學(xué)在幕后為我們默默地付出。她就是白莉。白莉是我們班的班干部,也是老師的得力小助手。
記得有一次,我們參加跳繩比賽的同學(xué)在練習(xí)跳繩。因?yàn)橐粋同學(xué)總是跳不好,其他同學(xué)總是取笑他。那個同學(xué)因?yàn)樗说娜⌒軅。白莉一見這種情景立刻批評了那幾名同學(xué),并安慰那名正在哭的同學(xué):“你不要在意別人的眼光,要相信自己一定能行。不能因?yàn)樗说睦涑盁嶂S就對自己失去信心呀!你說是么?”那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續(xù)和我們練習(xí)跳繩,而且越跳越好,終于成了隊里的主力。
多么難忘的小學(xué)生活,多么讓人敬佩的班干部!六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會了!
寫難忘的小學(xué)生活作文4
驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
.....
別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……
別了,同學(xué)!不忘你們六年的.真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……
……
時間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
寫難忘的小學(xué)生活作文5
在那年齡,我有兩個家,一個是我自己真正的家,還有一個就是我的母校,在那兒我感到更加溫馨。
彈指間,六年似疾風(fēng)般從指間溜去,在笑聲中離去,六年了,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有苦有樂,一口氣是說不盡的。
記得五年級那年,學(xué)校組織了一場拔河比賽,那次場面極其壯觀,整個六年級的助威聲,吶喊聲,驚天動地,震耳欲聾。我們班抽簽拔在第一個,當(dāng)天的太陽很毒,熱辣辣的烘烤著大地,可我們的`同窗卻不顧天氣的惡劣,一而三,三而再的為我們努加油,終于拔勝了,全班高興得一蹦三尺高,歡呼聲響成一片,開拔時每個人的心又都緊張的跳個不停,拔河的人手也不肯放松緊握繩子,頭上擠出一排汗,開拔更是有種“恨不得把對手宰了”。手捏長繩,青筋暴起,都在大吼,印象最深的就是拔四班,四班與我們是第一次交戰(zhàn),那一班膘肥體壯得多,讓我們心中不免有些寒戰(zhàn),第一次拔河千萬不能輸。當(dāng)?shù)谝淮文孟滤陌,心中不免又有些快感,可第二次,又被四班拿下,這樣的心理創(chuàng)傷極大,第三次旁邊鼓勵的同學(xué)大叫:“拿下四班!加油!把他們拿下!”全班震作起來,一齊用力——拉了不足幾秒鐘,他們便敗下陣來。
甘瓜苦蒂——天下物無會美,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我們被六班拉敗了,中間同學(xué)在拉時倒了一大半,我們輸了!但是大家都沒有氣餒,而是又開始彌補(bǔ)我們心靈創(chuàng)傷。
六年同窗,當(dāng)然有比沒有好,他在你需要溫馨進(jìn)給你溫馨,快樂時賜于你快樂這難道不是太好嗎?
寫難忘的小學(xué)生活作文6
如《匆匆》里說的:“我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!
在同學(xué)們的歡聲笑語中,在同學(xué)們的嬉戲娛樂中,在同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)中,小學(xué)六年的生活已經(jīng)所剩無幾了;厥淄,心頭不禁感到一絲留戀:和同學(xué)們一起合唱,和同學(xué)們一起玩耍,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),和同學(xué)們一起練課本劇……尤其是前不久練的課本劇《完璧歸趙》,使我十分喜悅,十分難忘。
上個星期五,老師將排練課本劇《完璧歸趙》的任務(wù)交給了以霍澤鑫為導(dǎo)演的男生組和以張欣瑩為導(dǎo)演的女生組,并且說星期二男、女生組要進(jìn)行PK,好的`就代表六年級去學(xué)校表演。因?yàn)闀r間緊迫,我們不得不在放假期間進(jìn)行排練,在排練期間,同學(xué)們都認(rèn)真地練,臺詞改了一遍又一遍,經(jīng)過一天半的練習(xí),我們的課本劇可以說是接近完美了,我們見排練如此成功,個個都成竹在胸,認(rèn)為一定能超過女生。果不其然,我們男生組以高超的演技,完備的道具和精煉的語言博得了大多數(shù)同學(xué)的贊同,以47比11的優(yōu)勢贏了女生,男生們臉上一下子寫滿了笑容,有的男同學(xué)甚至手舞足蹈起來,我也十分高興,心里美滋滋的。在學(xué)校表演時,同學(xué)們都發(fā)揮出了最好的水平,評委老師給我們打了9。012分,是第一名!我們一下子沸騰了,歡呼著跑上樓。“9。012分!最高分!”我們一進(jìn)門便喊。其他同學(xué)也都?xì)g呼起來,我們心中都充滿了成功的喜悅。
我有一個快樂的小學(xué)生活,在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長!
寫難忘的小學(xué)生活作文7
小學(xué)六年的友誼在我的生活里像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了些許的光彩。難忘的小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去,在這告別母校之際,那些小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
我不知道那些小學(xué)生活給了我多少歡樂,而我也確乎是漸漸遠(yuǎn)離那些美好的回憶。在紙上算著二千多個美麗的日子已經(jīng)從我的身邊流去。那些美好的.回憶像手中的一粒沙子放在沙灘里,在童年的記憶中無聲無息的流了下來。
去的盡管去了,來的盡管來著;來去之間,那些時間流逝了。在讀書聲中,那些時光流逝。而我不知如何珍惜。那些時光像長了腳似地一去不復(fù)返。于是——晨讀時,那些時光從書本前走過;跟伙伴玩耍時,時光又從我的笑聲中跑過;當(dāng)我醒來時,時光又從我的睡夢中滑過。眨眼間六年過去了,我從一個懵懂無知的兒童成長為翩翩少年。當(dāng)我想抓住時,它已從我的手中逃竄。
那些記憶里,我努力地回憶入學(xué)那一年,可仿佛就在身旁,卻總被離別之情打破。小學(xué)生活如美妙的夢被黎明打破了,如雨露被河流容納了。我留著什么回憶呢?我滿懷憧憬踏進(jìn)這美麗的校園,可現(xiàn)在又要以依依惜別之情離開,到哪去了呢?
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會記住老師們的教導(dǎo),明天,母校會以我為榮!啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘!
寫難忘的小學(xué)生活作文8
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,驀然回首,有許多事令我難忘。
我清楚地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時候,唱得非常差,傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我,語重心長地對我說:“別哭,你唱得很好,就是太緊張了。再多練習(xí),你會唱得很好的!”“真的嗎?”他一臉笑容的問我:“你說呢?”
直到上了六年級,我才知道,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵我,讓我重拾了信心。
在上個學(xué)期的運(yùn)動會,我深刻地記得。跑步比賽的時候,我們班的運(yùn)動員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下,我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去,一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨:“跑快點(diǎn)啊,加油!”果然,我班的運(yùn)動員不負(fù)眾望,拿了第一。在其它項(xiàng)目上,我們班也取得了驕人的成績。
要問表情最豐富是什么時候?毫無疑問,就是發(fā)試卷的時候。
看吧!當(dāng)老師拿著一疊改過了的試卷走進(jìn)教室,保準(zhǔn)教室里會鴉雀無聲,同學(xué)們都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的'樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點(diǎn)!”有的同學(xué)在胸口劃著十字,也在小聲地說:“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學(xué)自然興高采烈,沒考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著,難忘啊,我的小學(xué)生活!
寫難忘的小學(xué)生活作文9
難忘的小學(xué)生活即將流逝,內(nèi)心的不舍一次次地翻騰,一些抹不掉的回憶在腦子里播放著?荚囈恢背霈F(xiàn)在小學(xué)的.生活,理所當(dāng)然成為了記憶猶新的啦!
“又是考試。 蔽以谛闹斜г怪,“已經(jīng)連續(xù)考試了好幾次了!這幾天要完了,前幾次都沒考好!迸c此同時余老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室,嚴(yán)肅的氣息也隨著飄進(jìn)來了。大家都等這余老師發(fā)試卷,試卷發(fā)下來了,前頭做的一帆風(fēng)順,后面就到了我的“致命”弱點(diǎn)了——排列順序,我仔細(xì)地想了想,一步一步地做,總算做好了。呵呵,下面到了我大顯伸手的時候了——閱讀訓(xùn)練,我一口氣做了一篇,真是爽呆了。我接著做下去,當(dāng)我抬起頭拿修正帶的時候,發(fā)現(xiàn)同桌給了我一張小紙條,具體內(nèi)容是:SOS。嗯,哦,我知道了,我回寫了,說:“對不起,這事兒我愛莫能助!敝灰娝p手合并,一副拜佛的模樣,苦苦哀求著我,看見他那可憐樣兒,我忍不住要告訴他答案,最要命的是他那乞求的眼神,還好當(dāng)時我狠下心來,搖了搖手指,表示“NO,NO,NO”的意思,接下來又是一陣“SOS”,唉,能怎么辦呢,除了拒絕還是拒絕。這考試“救命”算是深深烙印在了我記憶中了,呵呵。
小學(xué)的生活就是這樣多姿多彩,小學(xué)的記憶一定是我的回憶中最美的,它是我記憶中的寶貝。
寫難忘的小學(xué)生活作文10
“不獨(dú)光陰朝復(fù)暮,杭州老區(qū)被潮催。”時光匆匆,六年的小學(xué)生涯很快向我告別。小學(xué)生活中在童年上樂譜點(diǎn)綴了多彩的音符。
在小學(xué)生涯中,經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。
酸
英語試卷發(fā)下來了,我卻默默無語,因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去?墒菋寢寘s無意中問:“英語考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“我,我考了64分。”媽媽立刻大發(fā)雷霆說:“這份試卷也不難,為什么會考成這樣?去上樓好好反省去,再把英語書讀五遍!蔽倚睦锼崴,感覺十分難過。
甜
俗語:“先苦后甜。”有這么一次,因?yàn)槲业?驕傲把分?jǐn)?shù)考砸了,我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語書,在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力,終于把成績給提上去了,得了94分。我高興起來,真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人!彪m然過程是苦的,但是感覺總是甜的。
苦
在小學(xué)生涯中,我又嘗盡苦頭。有一個學(xué)期中,有幾個三好學(xué)生,我考得很好,但是我的人緣不好。果然不出我所料,我與它擦肩而過。這個學(xué)期我每天堅持奮斗,終于得到了“三好學(xué)生”。
辣
一次數(shù)學(xué)考試,我考了全班第二,這本應(yīng)該是一個不錯的成績。但是我卻非常不爽,因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0。5分。
多彩多姿的樂譜,我只其中一個音符,我在上面跳動,點(diǎn)綴小學(xué)生活。
【寫難忘的小學(xué)生活作文】相關(guān)文章:
寫難忘的小學(xué)生活作文(10篇)10-18
寫難忘的小學(xué)生活作文3篇10-13
難忘小學(xué)生活小學(xué)作文11-21
難忘的小學(xué)生活作文06-10
難忘小學(xué)生活作文06-22