- 以回憶為話題的作文 推薦度：
- 以回憶為話題的作文 推薦度：
- 以回憶為話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以回憶為話題的作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼囊曰貞洖樵掝}的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以回憶為話題的作文1
在漫長的人生旅途中，一路走來，四周的風(fēng)景何其絢麗，我也想要坐在海邊，聽著海風(fēng)，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景，打開記憶的大門。
那是幾年前的一個(gè)午后，陽光懶洋洋的散落在我的身上，我在窗下閱讀，忽然覺得有點(diǎn)口渴，于是，起身去客廳拿水喝。
當(dāng)我路過洗手間時(shí)，我無意間看見洗衣的盆里還泡著一件襯衫。我正疑惑媽媽去哪了，當(dāng)我再轉(zhuǎn)回客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意投到了我的心底
媽媽正斜靠在沙發(fā)上，睡得很熟。頭發(fā)也有些凌亂，額前的發(fā)絲緊貼在額頭上，汗水已干。媽媽的右手靠在沙發(fā)上，手指上有些滑膩，是還未洗凈的泡沫嗎？我輕輕的觸了媽媽的手，有些涼，于是，我輕手輕腳地走進(jìn)臥室，為媽媽抱了一床被子，輕輕走過客廳沙發(fā)前，小心的把被子給她蓋上，掖了掖被角。轉(zhuǎn)身看了看媽媽。媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)。我擔(dān)心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角勾出了一抹淺淺的笑意，窗外的'陽光褪去了，另有一束陽光卻灑滿心
底，媽媽，您一定做了甜美的夢��！我小心翼翼的離開。回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存了我心中最柔軟的角落，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
如今，心房里的那幅美麗的風(fēng)景依然是那么的燦爛，微風(fēng)拂過，我輕輕合上了心房，珍藏著心中的風(fēng)景，突然地，我想起了一句很溫柔的話語：愿時(shí)光，不老去，愿媽媽，永遠(yuǎn)快樂。
我現(xiàn)在抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，我要對著藍(lán)天、對著大地、對著鮮花、對著云彩，向媽媽大聲說：媽媽我愛你！
以回憶為話題的作文2
時(shí)光飛逝、歲月如梭，如今我已邁入初中階段了�；仡^一看，過去的酸甜苦辣，都使我成長許多，回憶就像是陳年釀制的好酒，經(jīng)年累月，變得芬芳四溢。在我的成長過程中，某些物品陪伴著我許多年，至今難以忘懷，替我寫下許多美好記憶，其中最叫我疼愛有加的，就是那我專屬的時(shí)光寶物——圍棋。
打開巨大柜子，里面裝著我琳瑯滿目珍愛的物品，同時(shí)，也讓我找到我的時(shí)光寶物。一看見那破舊不堪的棋盤，一格一格黑色的線條呈現(xiàn)在我眼前，不禁讓我想起童年的回憶……
當(dāng)時(shí)我背著巧小可愛的書包，牽著爸媽的手走進(jìn)幼兒園的門口，展開我的學(xué)習(xí)之旅。在那時(shí)，爸媽也為我準(zhǔn)備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選，當(dāng)時(shí)我竟然二話不說，直截了當(dāng)選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤上活躍著，兩人對弈，運(yùn)用個(gè)人的智慧將地盤占領(lǐng)，贏得比賽的勝利，老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨，使我們下圍棋更有策略性，同時(shí)也使我對圍棋添增許多興趣。
一轉(zhuǎn)眼，我已成長了不少，接觸的東西琳瑯滿目，但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智游戲�，F(xiàn)在我參加學(xué)校的圍棋社，個(gè)個(gè)來自不同年級的好手，他們在下棋的過程中，所下的每一顆棋子都令我大開眼界；自上了初中，課業(yè)煩忙，壓力增加，我的時(shí)光寶物至今變成我最好紓解壓力的.工具。
謝謝你——斑駁的圍棋，我的時(shí)光寶物，你從小陪伴著我到初中，看著我成長，為我的學(xué)習(xí)生涯添加了許多豐富的色彩，你就像是我的摯友，讓我的心情永遠(yuǎn)那么的快樂！再次跟你說聲：“謝謝你！”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂趣，你真是我愛不釋手，最愛的寶物啊！
以回憶為話題的作文3
過去的時(shí)候已不付存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……人的一生不可能沒有風(fēng)雨和心酸，不可能總是一帆風(fēng)順的'。人生是這樣，那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。
八年級第一學(xué)期期中考試，由于我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩��！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來到陽臺(tái)上。迎著風(fēng)，漫無目的的望著天空……
突然，我看見從天邊飄來了一只沒有線的風(fēng)箏。瞧，它飛的多自在，一會(huì)往這飄，一會(huì)往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏，我不禁想，斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點(diǎn)自由都沒有，哎！我羨慕的看著風(fēng)箏，深深的嘆了一口氣……
風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻越來越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來，但，我做不到�？肾情g，我似乎明白了什么：斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛，但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風(fēng)力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路，不是么？所以，在以后的我們?nèi)松姆植砺房�，我們不用再彷徨，我們只要明白這個(gè)道理，我們都一定會(huì)成功。
回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，最美好的回憶……
以回憶為話題的作文4
坐在屋內(nèi)，凝視著窗外，無意間我瞥到了門外那塊空地——白色的水泥地，兩個(gè)高大而又空蕩的籃球框，單調(diào)。從前那一大片綠色的草坪，哪去了？思緒一下把我拉回到了幾年前
還記得，我獨(dú)自一人漫步在林_中，一種莫名的喜悅便躍上了心頭，我感受到了瓜熟蒂落的豐收味道。我凝視著，一片已枯黃的落葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，終于被生生扯下，我想上前一把抓住，卻又忍不住因她曼妙的舞姿而駐步。飄下吧，歸于大地，生命終將得到延續(xù)。落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的生命不會(huì)終結(jié)，當(dāng)嫩芽在春天伸展時(shí)，落葉們便會(huì)在泥中含笑，她們的靈魂將得到釋然。
而當(dāng)我躺在空曠的草地上，抬頭凝視天空，又是一番景象。家鄉(xiāng)的`天空竟是這么美，藍(lán)得迷離，藍(lán)得唯美，藍(lán)得讓人捉摸不透，藍(lán)得讓我心醉。是因?yàn)楫?dāng)漂浮的白云、涼爽的風(fēng)與夾雜著淡淡青草味兒的空氣交融在一起時(shí)，我的思緒更善暢想了嗎，還是因?yàn)檫@景象實(shí)在韻味無窮，讓我漸漸迷失其中？
而現(xiàn)在，依然是那條林_，依然是在漫步，我卻再也沒有當(dāng)初的喜悅與沖動(dòng)。落葉呢？草地呢？我_自己去尋找，去感受，可是，沒有，什么都沒有了。我抬頭凝視天空，當(dāng)時(shí)那讓我心醉的天空啊，已經(jīng)失去了顏色，一片蒼白。當(dāng)斜落的夕陽穿透重重疊疊的云，終于將自己的余暉再次撒向這片土地，我愕然了。我的家鄉(xiāng)，變了。
是的，家鄉(xiāng)的變化日新月異，科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，可環(huán)境卻在倒退�；@球場代替了昔日美麗的草坪，也帶走了我最美好的幻想。
就讓那逝去的美景帶著我特殊的感情，成為我心中最美的記憶吧。
以回憶為話題的作文5
中秋節(jié)即將來臨，雖然我已經(jīng)很久沒有離開親人離開他們家鄉(xiāng)的經(jīng)歷，無法欣賞的國家，中秋節(jié)，徘徊的思想家，錯(cuò)過了感情的親人。但我失去了他們的親人的經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)我看到集團(tuán)在一起的月亮作為祖母孤獨(dú)回來，我想我的祖父愛我。
爺爺死了，當(dāng)我很年輕，我的記憶他的模糊隨著時(shí)間的推移。但每一個(gè)傳統(tǒng)的'節(jié)日，我從祖母的一舉一動(dòng)都可以感覺到祖父的身影。奶奶經(jīng)常告訴我：爺爺當(dāng)整個(gè)家庭的團(tuán)聚會(huì)做好食物，中秋節(jié)會(huì)給我們手風(fēng)琴的表演...
我記得最清楚的是我的祖母告訴我最后一次陪我去中秋節(jié)的故事：當(dāng)我只有3歲的時(shí)候，祖父和祖母在圓桌上切了月餅。祖父用一個(gè)小叉子和一個(gè)松軟軟甜的月餅蛋糕大聲說：來吧，讓我們的小公主吃一個(gè)！我可能認(rèn)為月餅可口，打破祖父的手爬上椅子，拿一塊 進(jìn)了他的嘴，然后拿了一塊愚蠢的捏在祖父手里的祖父吃飯。我姐姐也急著拿她的月餅吃爺爺。祖父快樂看起來很快樂拾起說：你現(xiàn)在有多好，我們怎么能有你的童年幸福？他輕輕地刮了我的鼻子，看著圓月，說：爺爺?shù)耐陣也桓唬缓蟪詵|西很少的祖父的父親每次都在中秋節(jié)附近，煙會(huì)被救出來給我們幾個(gè)月餅，我們只能分成一小塊食物吃。
從小時(shí)不知道月，叫白板給人有歡樂和悲傷，有晴朗的回合。圓月亮�。∧阌羞@么多幸福的回憶，這么多的歡樂和悲傷的故事，這么多的未來的愿景。我認(rèn)為今年的中秋節(jié)爺爺肯定會(huì)進(jìn)入我的夢想，我們有一個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)。
以回憶為話題的作文6
愛是人間最美的語言。瑚在，請讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找身邊的愛，走進(jìn)那感人淚下的畫面里。
那一次，我與朋友一起在樓下玩“警察捉小偷”的游戲。盡管牛毛般的小雨沙沙沙，沙沙沙地下，盡管水泥路走起來有些滑了，我們還是沉浸在快樂的游戲里。
一陣風(fēng)徐來，我們伸出了右手——“石頭、剪刀、布！”
“一，二，三……三十！”“警察”又開始捉“小偷”了。
“在這里！在這里！”我又蹦又跳，向扮演“警察”的朋友挑釁。
漸漸地，小雨滴已經(jīng)在低洼處的小坑里跳起了舞蹈，可我們?nèi)栽诒M情地玩著。突然，我腳下一滑，來了個(gè)90度的自由落體，跟大地來了個(gè)重重的擁抱！臉擦傷了，鼻子流血了！“嗚嗚，嗚嗚……”我顧不上體面，哭了，哭相很狼狽。
“沒事吧！我扶你起來！”“呀！流血了，要不要我?guī)湍阗I創(chuàng)可貼！”朋友們小蜜蜂似的把我這個(gè)花朵圍了起來，左一句右一句，溫暖著我的.心。
雨滴和淚滴交織在一起，在我的臉頰劃過，劃出了幾道淡淡的弧線。我勉強(qiáng)抬起頭，睜開眼睛，看到了一張張擔(dān)心的小臉。
“你等一下，我很快就回來！”說著，扮演“警察”的他一會(huì)兒就不見了蹤影。
這時(shí)候，我好像成了無助的老人。睜著淚眼看著朋友們。大家忙把我從濕漉漉的水泥地上扶了起來，攙著我一步一步地來到了路邊的石頭椅子上。我停止了哭泣，語塞了……
很快，“警察”回來了，手里拿著藥棉和幾張創(chuàng)可貼。他的臉上好像剛剛洗過一樣，濕濕的，是汗水，還是雨水？
朋友們像護(hù)士阿姨一樣，一邊安慰，一邊護(hù)理。我很快又露出笑臉，但臉上卻多了幾條創(chuàng)可貼，唉……
以回憶為話題的作文7
又下雨了，若萱看著窗外，與淅淅瀝瀝的下著。
若萱看了看自己完好的雙腿和完整的家庭，腦海又浮現(xiàn)出了傘城的輪廓。
那是幾年前，若萱還是個(gè)殘疾人，若萱的.雙腿在一場車禍中，被殘酷的奪去。為此，她失去了最愛她的爸爸媽媽，只能孤身一人住在一棟房子里。
后來，若萱隔壁搬來了一個(gè)小男孩，他從來都獨(dú)來獨(dú)往，并且白天出去一整天，到半夜才回來。若萱觀察那個(gè)小男孩很久了，因?yàn)槿糨媸菤埣踩�，沒有上學(xué)的資格，所以才有時(shí)間觀察小男孩。
若萱想了很久，決定和小男孩做個(gè)朋友。若萱推著輪椅出了門，敲響了小男孩家的門。半晌，才聽見有腳步聲。小男孩終于開了門。
若萱友好的說：“你好。”男孩卻冷冰冰的問：“什么事？”若萱并不意外，繼續(xù)說：“我可以問一下你叫什么名字嘛？”
男孩說：“對你們來說，很奇怪的名字：藍(lán)傘。”若萱脫口而出：“懶散，不是懶惰的意思嗎？”男孩白了若萱一眼，說：“藍(lán)色的藍(lán)，雨傘的傘啊！”若萱連忙道歉：“對不起，對不起。我不是故意的。”
那個(gè)叫藍(lán)傘的男孩不說話。若萱繼問：“你有父母嗎？”藍(lán)傘說：“有啊�！比糨嬲f：“是在遠(yuǎn)方嗎？”藍(lán)傘望了望窗外，回答：“是啊�！薄八麄儛勰銌�？”“他們對我挺好的，你呢？”
聽藍(lán)傘這樣問，不禁勾起了若萱的傷心回憶：“其實(shí)，我挺恨他們的。他們因?yàn)槲也唤∪�，就不要我了。自己又生了一個(gè)，粉嘟嘟的，特別可愛。是我不小心看到的。不過，他們也不會(huì)讓我餓死，所以，每個(gè)月會(huì)給我生活費(fèi)。每次我向他們要錢時(shí)，他們總是叫我‘討債鬼�！�
以回憶為話題的作文8
今天，回憶再次喚醒了我。
晚上，我們回到了家，當(dāng)時(shí)沒有開燈，媽媽十分困難地拿著鑰匙對著鑰匙孔開門，讓我回憶起一件往事。
當(dāng)時(shí)，我在爺爺家。爸爸和爺爺一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在廚房里準(zhǔn)備午飯，我卻愁著沒事干，“唉，真無聊。”我抱怨著，便在奶奶家“游逛”。忽然，我隱隱約約看見房間門口上，有一個(gè)小洞，洞里有一天黑乎乎的東西。我仔細(xì)瞧瞧，弄不清楚個(gè)所以然，就打破砂鍋弄到底，打算搞出個(gè)水落石出。我跑到門口前，試探著看了看，用小手去碰碰。可是，我個(gè)子小，夠不著。無可奈何之際，我掃視四周，看看有什么好東西能派上用場。我找來了一根細(xì)長的稻草桿，小心翼翼地去捅小洞，全神貫注地盯著小洞。忽然，稻草桿碰到了那個(gè)黑色的東西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那個(gè)未知物品。黑色的.東西一個(gè)倒栽蔥，掉到了了地面上。我立馬撿起來，看看自己夢寐以求的東西究竟是什么，一看，原來是一條又粗又大的東西，是一把與眾不同的鑰匙，我立馬失去了興趣。
突然，奶奶走向房間，我趕緊把鑰匙藏在身后。奶奶伸手到那個(gè)小洞里，似乎摸索著什么，但是把手伸出來，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。我有些害怕，怕奶奶誤會(huì)什么，我就只好把手伸出來，遞給奶奶這把奇怪地鑰匙。奶奶見了，先是一愣，當(dāng)只是笑了笑，和氣地對我說：“哦？是你拿了。來，奶奶教你開一下這個(gè)門�！闭f著，奶奶拉我過來，把鑰匙插進(jìn)去，輕輕一扭。
我也有些驚訝，奶奶不但沒有對我發(fā)脾氣，反而教我開門。于是，我也認(rèn)認(rèn)真真地去注視著奶奶，學(xué)會(huì)了開鎖。
以回憶為話題的作文9
春去秋來，經(jīng)歷了六個(gè)輪回，六年的學(xué)習(xí)生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因?yàn)轶P歌已經(jīng)響起。
從學(xué)前班到五年級，我和幾個(gè)哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久�？墒俏覀冏罱K還是分開了。
那天，我們早早地來到了學(xué)校，只為能和親愛的老師還有相處六年的`同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會(huì)高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時(shí)已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說著今后的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學(xué)。“哎!”不知是誰的一聲嘆息竟讓時(shí)間在瞬間凝固。
老師的一句話，讓那分別時(shí)刻的到來早了許多。
我和幾個(gè)哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對往日生活的眷戀，一種對同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實(shí)，我們即將走入下一個(gè)旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學(xué)著長大，人總要學(xué)著面對。只要我們曾經(jīng)擁有，只要我們曾真心面對，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因?yàn)槲以龅搅诉@么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過”是啊!曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
以回憶為話題的作文10
飄動(dòng)的云層，蔚藍(lán)的天空�？粗@一切，不僅讓我回想起了童年往事，回想起了童年的幼稚。芭比娃娃，奧特曼，這些東西拿起來玩，似乎從每個(gè)大女孩都會(huì)吐出一句話來，切，幼稚。
在早晨彈上一首小曲，或許有些人會(huì)說：挖！好浪漫的感覺。童年有喜有憂，仿佛就像天空一樣，又下雨，有天晴。想想以前媽媽給我講的古老故事，想想以前媽媽在我入睡時(shí)給我唱的.搖籃曲，可這一切現(xiàn)在還有嗎？沒有。在大人們的眼里，或許我還是個(gè)惹人高興的小屁孩，還是個(gè)什么也不懂得小不點(diǎn)兒，如果你們這樣認(rèn)為就錯(cuò)了。每個(gè)人隨著年齡的增長，思想也會(huì)隨著年齡的變化而變化4。即將升入初中的我，心里還是無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。坐在搖籃上靜靜地觀察著身邊所發(fā)生的一切，慢慢地，慢慢地，你即將進(jìn)入童年的夢，當(dāng)你醒來時(shí)，你可能會(huì)會(huì)憶起童年，回憶起你小時(shí)候天真的問媽媽：“媽媽，用什么顏色渲染出的春天最美麗？”可能回憶已經(jīng)掉進(jìn)了大海，可能有些往事再也回不來。童年就像這樣一天一天的過去，再也回不來。
童年像一首鋼琴曲，短暫而動(dòng)聽；童年像彩色的流沙，五彩繽紛，可只在那一瞬間；童年像一篇美的文章，值得回憶……有人說，童年是綠色的，代表著生機(jī)勃勃；也有人說，童年是金色的，代表著珍惜，回憶；我認(rèn)為，童年是藍(lán)色的，代表著歡笑與快樂。我的童年充滿幻想，總希望自己能長出一對飛行的翅膀，飛向那未知的世界，飛向白云藍(lán)天。
以回憶為話題的作文11
每當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校里的小池塘?xí)r，總會(huì)想起一件有趣的事情。
記得在我上三年級的那一年，一天上午下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋淼搅诵〕靥吝呁嫠�，池塘中間有一塊巨大的.石頭。同學(xué)們正議論紛紛，正在商量玩什么游戲。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)提議玩扔石子，“看誰扔中小池塘中間的那塊石頭就算贏”，“好!”同學(xué)們異口同聲地說。
游戲開始了，齊兆晰一馬當(dāng)先，第一個(gè)出場，她擺出了一個(gè)造型，作為準(zhǔn)備動(dòng)作。她一扔，用力過猛了，石子沒有扔中那塊大石頭，而是飛到邊上的假山上�！鞍パ�，不好”齊兆晰遺憾地叫出了聲�！白屛以囋嚢�!”李子聿說，只聽“咚”的一聲，石子被扔進(jìn)了小池塘里，“差一點(diǎn)兒就成功了”李子聿懊惱地說�？吹角懊鎯蓚�(gè)同學(xué)都沒有成功，我決定也一試伸手，可我心里沒底，自感到心砰砰直跳，像盛滿水的水桶——七上八下，最后下定決心，“迎接挑戰(zhàn)”。同學(xué)們頓時(shí)鴉鵲無聲，連一根針掉在地上也聽得見。我兩腳分開，屏住呼吸，瞄準(zhǔn)那塊石頭，就像射擊運(yùn)動(dòng)員一樣。只聽“砰”的一聲，石子不偏不倚，扔中了那塊石頭，“太棒了”同學(xué)們歡呼雀躍著，像冷水珠蹦進(jìn)了熱油鍋。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起，我們依依不舍地離開小池塘返回教室。這件事至今令我難以忘懷。
以回憶為話題的作文12
靜靜的躺在一望無際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空中一朵朵棉花糖般的云朵，聽著身旁牛吃草的聲音，這樣的場景難免會(huì)引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風(fēng)箏的一件事。
就在楊柳剛剛抽芽的季節(jié)，我和同學(xué)們商量去放風(fēng)箏，大家異口同聲的答應(yīng)了。
我們爭先恐后的跑出家門，穿過馬路，來到了一片綠油油的麥田旁邊，于是小米和小敏搶先一步拿著風(fēng)箏開始玩。小米在前邊放著線，小敏在后面拖著風(fēng)箏，你還別說，他們配合得還挺默契呢！在柔風(fēng)的帶動(dòng)下，風(fēng)箏漸漸飛了起來，而且越飛越高，舞動(dòng)著她那妖嬈美麗的身子。起初，風(fēng)箏就像一只受傷的的小鳥躊躇不前，還差點(diǎn)跟電線桿接吻，后來，慢慢的，風(fēng)箏仿佛感覺飛翔的感覺很爽，越飛越高�？伤麄兊故峭纯炝�，一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉，讓我在后面猛追啊，速跑啊，緊趕慢趕，終于趕上了。
輪到小三和小浪玩了，那風(fēng)箏好像跟小浪是冤家似的，剛飛起來一點(diǎn)，讓我們大家欣喜若狂，可是一轉(zhuǎn)眼，一盆冷水又頃刻而下風(fēng)箏又耷拉下來了。一連試了好幾次，結(jié)果一模一樣，這可把小浪氣的啊，那叫吹胡子瞪眼！最后，她干脆使出她那股潑勁，哈果然，最后一次老天不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛了！
當(dāng)大家都坐下來休息的時(shí)候，我悄悄地走到風(fēng)箏旁邊，把風(fēng)箏套到我的.腰上，心想也許，風(fēng)箏能帶我飛上藍(lán)天，或者玩?zhèn)�穿越什么的也行��！，我展開雙臂飛翔的動(dòng)作，腳也開始狂奔起來，我就好像真飛到了藍(lán)天，和白云握手，和太陽擁抱。春風(fēng)拂面，如果這是個(gè)夢，我寧愿永遠(yuǎn)的活在夢里。
我剛睜開眼，不料換來的卻是朋友們的捧腹大笑。
回憶著以前的種種往事，感覺自己就像在做夢一樣，然而當(dāng)這個(gè)夢醒來的時(shí)候，你才會(huì)真正地懂得往事的美好！
以回憶為話題的作文13
春天，我們的校園一片生機(jī)勃勃，綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽;看!那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢;月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，嬌艷極了!它們沉浸在溫暖的春風(fēng)里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風(fēng)，帶著嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點(diǎn)，一起帶到人間。因此，春天充滿著大自然的味道。
夏天，所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨(dú)特的笑顏。看!那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼;梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不熏鼻;那火紅的美人蕉與串紅，好似一團(tuán)火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。
秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的.地毯上，會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音，風(fēng)的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動(dòng)聽的交響曲。
冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時(shí)發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會(huì)降臨到哪個(gè)同學(xué)身上呢!同學(xué)們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動(dòng)形象的圖畫啊!
以回憶為話題的作文14
在陽光下，兩個(gè)女孩手拉手地走在海灘上，咯咯地笑著。在沙灘上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)漂亮的貝殼，有幾個(gè)人在海灘上追逐和奔跑。
這是根據(jù)前年夏天，我和小夢到海灘去玩耍，沒有得到大人可以陪伴在他們身邊，我們學(xué)生玩得過程中格外特別開心。我們收集了我國許多建設(shè)美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢的手好巧，挑出一對對理想顏色進(jìn)行相同的貝殼，找來5根繩子，再向城市路邊的老婆婆要兩根水平鋼管，安安靜靜的地方坐著，手里更加忙碌著，不一會(huì)兒，帶著海的氣息的'貝殼制作風(fēng)鈴就做什么好了。她給了我學(xué)習(xí)一個(gè)，說“你一個(gè)，我一個(gè)，這樣，我就可以能夠安心工作走了，不怕你把我忘了企業(yè)就算把我忘了，我也會(huì)天天生活給你時(shí)間打電話，煩死你為止�！蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭，說：“恐怕沒等我煩死，你就先說到嘴部運(yùn)動(dòng)肌肉系統(tǒng)萎縮了�！毙舸蠛耙宦暎骸昂冒�！你詛咒我。”說完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把中國海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把重要海水潑到了她的腿肚子上。我們不能就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了基礎(chǔ)這一幕，變又轉(zhuǎn)過頭去，品茶活動(dòng)去了。跑累了潑累了。想到通過自己即將與研究對方公司分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢突然音樂拉起我的手，說：“我們國家永遠(yuǎn)是這個(gè)好朋友�！笨粗f重的樣子，我又放聲大笑，她也開始跟著我笑，這樣發(fā)展就有了兩個(gè)部分女孩就是含著淚珠笑著面對站在現(xiàn)在海邊的圖畫。
現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴之間就會(huì)自己想起他們那一段美好的回憶。小夢我們中國永遠(yuǎn)是一個(gè)好朋友。
以回憶為話題的作文15
歲月的腳步在不停地發(fā)展走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了一個(gè)十幾個(gè)春夏系列秋冬，但關(guān)于我們每個(gè)生產(chǎn)季節(jié)的回憶自己卻是的，與眾不同的，也是一種永恒的。
記得小時(shí)侯，我家一個(gè)院子里種著一棵可以和我我們出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號，天天去測量學(xué)生自己企業(yè)是否沒有長高。看著這些一條條紅色橫線，我真盼望能夠快快長高。有一天，我忽然之間發(fā)現(xiàn)他們自己比那記號矮了。天��！難道我倒著長了？我心里產(chǎn)生害怕失敗極了，連忙跑去問老師媽媽：“媽媽，為什么學(xué)習(xí)別的其他小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下一些身邊的活，把我放在中國椅子上問：“為什么不能這么說��！”我忙跳下椅子，拉住一名媽媽的手，把她拉到那個(gè)院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在很多以前刻的.橫線以及下面了�！蔽疫呎f邊在樹上研究指出那兩條水平橫線。媽媽因?yàn)槁犃宋业脑�，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑的人起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后大家可別做這種做出傻事嘍�！蔽一腥淮笪颍瓉硪呀�(jīng)不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找到了小雞進(jìn)行玩耍，真不應(yīng)該知道通過自己又會(huì)對這個(gè)小雞干出屬于什么做了傻事……
在歲月的腳步午睡，我的童年啊流年的記憶，太美了！這就像背著我的夢想一艘船，在多年的旅行來。這時(shí)，冰短語“童年哦！夢是真實(shí)的，夢是真實(shí)的，回顧微笑，當(dāng)含淚”。不停地在我耳邊回蕩......
【以回憶為話題的作文】相關(guān)文章：
以回憶為話題作文07-14
以回憶為話題作文9篇07-14
以回憶為話題的作文(精選15篇)06-11
以回憶為話題的作文(6篇)02-24
以回憶為話題的小學(xué)生作文10-19
以回憶為話題的作文(合集15篇)10-12
以回憶為話題的作文(集錦15篇)06-11
以回憶為話題的作文(集合15篇)06-10
以回憶為話題的作文(集合7篇)02-24