【精品】初一作文集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初一作文5篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
我頂著瑟瑟的秋風去上學，眼前是一片蕭條。梧桐樹的葉子已經泛黃，銀杏樹的葉子頂不住凄涼的秋風，一片一片落下，我的心情也有點淡淡的凄涼。忽然，眼前一亮，哦，是菊花！
遠遠望去，一片五顏六色，充滿了生機，我心中的寒冷也消失了。菊花有的雪白雪白的，像團柔軟的白云；有的金黃金黃的，像燦爛的陽光；有的幽紫幽紫的，像淡淡的霞光……走近細看，葉子綠得那么深沉，不像春天那么青翠，或許是秋風對葉子獨特的鍛鑄吧！花兒不僅顏色鮮艷，而且形態(tài)各異，有的像繡球，有的像螃蟹，有的像焰火，有的像太陽……我最喜歡那一朵幽紫色的繡球，讓人感覺它很高貴。摸上去，涼涼的，潤潤的，滑滑的�；ò甑念^是尖尖的，然后漸漸彎下來，像一把精致的小勺。其它的菊花瓣，有的.像吸管，有的像松刺，還有一種扁扁平平的，立起來像小水滴。
看著這些菊花，我想到了一句古詩：“采菊東籬下，悠然見南山。”一陣秋風吹來，一股淡淡的雅雅的香味鉆入我的鼻孔，沁入我的心脾，我不由地深吸了幾口。難怪陶淵明吟誦這些花兒呢！
菊花不僅能供人欣賞，還有藥用價值。據(jù)《本草綱目》介紹，菊花可以清熱、解毒。拿幾朵白色食用菊花，鋪在竹板上曬干后，放在開水里泡，喝久了，還能養(yǎng)顏呢！
我喜愛菊花，喜愛它的傲霜斗雪，更對它肅然起敬。我真希望自己也能變成一朵菊花，在秋風中怒放。
初一作文 篇2
槍聲一響，運動員們如離弦之箭般沖向前去。他們的心里，有那條紅帶子�。∪缓�，有的人選擇了慢跑，而有的人，則選擇了沖刺。然后，沖刺的人在前頭，而慢跑的人，則順理成章地在了后頭。時間一分一秒地呼嘯而過，他們的體力也在一點一點地流失。慢慢的，沖刺的人沒了力氣，慢了下來，慢跑的人則卯足了勁，沖了上去。他終于向他心里的那條紅帶子沖刺了。慢跑的人輕而易舉地超過了沖刺的人，然后同樣輕而易舉地沖過了那條紅帶子。而那可憐的人，那選擇了沖刺的.人，就那么眼睜睜的看著慢跑者從他身邊掠過，然后周圍立即響起了雷聲般刺耳的掌聲和喝彩聲，那鮮紅而又刺眼的紅帶子落在了地上，像極了一道殷紅的血。
人生就好比一場永無止盡的比賽，就像長跑，都有輸贏。從我們呱呱墜地的那一刻起，生命的長跑就已經開始了，美好的未來就像紅帶子一樣叩擊著人們的心呀！有的人在前頭，有的人在后頭。但這是長跑。在前頭的人可能沒了力氣，在后頭的人可能只是沒有發(fā)揮真正的實力。
他同樣忘了，忘了人生就像長跑。
所有的人都在運動場上摩拳擦掌。在他們面前的，是朱紅色的跑道，而在那遠方，則是在風中動蕩著的紅帶子。誘人的顏色在遠方不停地閃爍著，一次又一次撥動著人們的心弦……
他忘了，忘了這是長跑。
可能到了最后，一個不起眼的人獲得了勝利，而一個一直輝煌的人。則栽了個跟頭，與這場勝利失之交臂。
在這場“你死我活”的長跑中。真的，不到最后，誰都不知道結果。到底是誰輸誰贏。
初一作文 篇3
古往今來，人們一直在講“人定勝天”，天是什么？應該就是孕育并提供給我們資源的大自然吧！“勝”的意思是打敗對方嗎？抑或是掏空挖凈整個地球？唉！可憐的自然。
我們生活在這個時代，親眼目睹了一場對大自然近似于瘋狂的掠奪。
我想大家一定知道汶川大地震吧，知道原因嗎？科學家經過分析認為“都是石油和煤炭惹的禍”，人們盯上了這片風水寶地，所以無休無止的開礦，挖煤，當?shù)V廠老板們數(shù)著鈔票開懷大笑的時候，地下已漸漸的變成了一個空洞，危險近在咫尺。
何止這一個特例呢！
地球上沙漠化正在急速擴張，森林面積正在減少，這不也是人們自己造的孽嗎，飯店里的一次性筷子隨處可見，羊絨市場日益擴大，甘草百合的交易還在進行…….人們?yōu)榱俗约旱睦鏌o節(jié)制的燒伐獵牧、亂砍亂伐，最終，造成了這一系列的危害，水土流失，沙塵暴、洪水等等。
還有，工廠越來越多，老板們?yōu)榱死娴腵最大化而無視國家法規(guī)，不配置污水處理系統(tǒng)，把污水直接排入了江、河、湖，甚至大海，造成了水資源的嚴重污染，可用水資源急劇減少，難道非要等到地球上沒有水可用的時候才知道后悔嗎？當然，那最后一滴水就是人們的眼淚。
還有巴西的熱帶雨林，北極的冰蓋，其面積正在以驚人的速度逐年縮減，地球表面溫度在逐年上升，南極上方臭氧層那個洞也在日益擴大，地球上好多的不可再生資源也在逐漸化為烏有，還有、還有……..
人們�。∽∈职�！像善待自己母親一樣善待我們的自然吧，放下手中揮舞的斧頭和嘶鳴的電鋸，停止無休止的掠奪和肆無忌憚的破壞，地球快被淘空了，真的將要瀕于亡地了，到那時我們的快樂從何而來？我們將居于何處？
所以我想說“人要愛天”，愛這個大自然。
初一作文 篇4
今天下午，我和爸爸一起來到孤兒院，這里都是沒有父母的孩子，平時得不到父母的關愛，我們來這里看看他們。
這些孩子中，有九名中國小孩，和三名美國小孩。其中這三名美國孩子是兄弟，他們的爸爸媽媽是孤兒院的院長。我們這些義工不由得從心底里佩服他們，因為他們放棄美國的'優(yōu)越條件，賣掉房子，辭去工作，帶著孩子，不遠萬里來到這里，為我們中國的孩子奉獻愛心。美國夫婦先把我們義工帶到孩子們的教室，教室里非常整潔，黑板上工整地寫著中文和英語，桌子一人一張。我們把帶來的文具、玩具和衣服發(fā)給他們，他們非常高興，歡天喜地地向我們表示感謝。
然后，我們和孤兒們一起做游戲。其中一位美國小孩拉著我往屋子里跑，原來是要給我看他的劍。這時，一位義工阿姨要和我們小孩一起做游戲。我當老鷹，她和其他孩子當小雞。我們快樂地跑呀!追呀!抓呀!別提有多開心了。這時，不知誰拿來很多彩球，讓我們小朋友玩踩氣球游戲，誰踩得多就是勝利者。我們把球綁在腳上，大家你爭我搶地踩著，拉著，慌得手忙腳亂，嘻嘻哈哈地笑成一團，整個孤兒院里洋溢著歡樂的笑聲。
太陽要落了，我們依依不舍地和他們告別，我還用英語和他們說“byebye!”呢!
回家的路上，我的內心充滿著驕傲，因為我也能盡自己的微薄之力，為同在藍天下的孤兒們送去歡樂，送去溫暖，也能為別人做點事了。
初一作文 篇5
倚窗，抿口水，看月光透過細密的葉縫灑在地上，一斑月白的光暈，微涼。記得多久以前我曾這樣靜靜看著月色，只是那時破曉的天光漸漸銷蝕乳白月波，日漸長，笑明媚。
仰頭，上弦月倒置，今，我獨自一人。
月光涼透背心，側頭，雙眼朦朧中，銀光一瀉而下，心底有個角落膨脹起來。那里有一個女孩的祝福，那里有腳步猶疑時輕合的掌心，那里有層層疊加的飄落的四季花葉，那里是顏色，是記憶，是青春，是生命。
我不曾忘記那年那個小小的深沉的問候，那頁至今仍填滿我心扉的溫暖。那天似乎空氣有點抑郁，那天似乎有點想家，那天我似乎呆呆的凝望著家的方向，久嗎？似乎有點，迷茫嗎？似乎有點。唯一記得的是地上悲寂的月光，白白的，冰冰的。唯一記得的是少女扭捏之后坐在我身邊不知如何是好的尷尬。月光也許太朦朧，朦朧得讓我漸漸看不清家的方向，朦朧得讓我漸漸忘記我的夢，曾經日夜眷戀依賴的美夢；月光也許太涼，涼得讓我看清今晨跑步摔倒的疼痛，涼得讓我重溫正午委屈的淚光。
“啊，看，流星！”
明知是謊，我不愿轉頭，少女沉寂了一會兒。我感覺到她的手心輕輕覆上我的.手背，膩膩的。明明是涼夜，卻滿手是汗，滿手暖意。
“我也想過家，但是，我們宿舍這么多人，我們都一起啊，我們都想家，都受委屈，但是，我們一起也很好玩啊。”
女孩兒聲音沙啞，甚至語序顛倒，但是，那一刻，我卻不自覺的笑了。也許是被女孩兒怪異的話語逗笑，也許是被女孩兒過于緊張的表情惹笑，反正，那一刻，我的心回暖。
女孩兒呼口氣，一拍我背：“終于恢復了啊，林妹妹�！�
“說什么呢！”我瞇著眼瞄她，她驚叫，一輪打鬧開始。
那一夜，月很亮，亮得點燃我心中的火光；那一夜；心很明，明得我領悟成長的代價；那一夜，手很暖，暖得我突然很想一直攜手共度年華。
可是，世上怎會有完美之事？世上怎會有不散的宴席？世上又怎會有不經歷傷痛的生命？
今夜是開學第一夜，但我明白，再不會有那夜的月，那夜的暖。因為方詩穎轉學，那個有著詩情畫意名字的女孩兒，那個曾在月下輕輕拾起我的體溫的女孩兒，那個表面神經粗曠內心猶如皎潔月光的女孩兒轉學了。
可是，世上怎會沒有鮮明的回憶？世上怎會沒有青春時代銘刻的友誼？世上又怎會沒有被雕刻的時間和生命？
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