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年初一作文

時(shí)間:2022-05-25 02:41:39 七年級作文 我要投稿

【實(shí)用】年初一作文集合9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的年初一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】年初一作文集合9篇

年初一作文 篇1

  感動是大海中涌起的一層波浪,給人的心靈是一種震撼。就在20xx年五月十二日的四川汶川大地震讓我們可以真正去詮釋“感動”這一詞。

  在四川汶川大地震過后,救援人員在一堆廢墟下發(fā)現(xiàn)了一名婦女。那人的動作很古怪:雙腳跪地,身體向前臥著,有點(diǎn)向古人跪地時(shí)的姿態(tài)。救援人員在她的身子下摸索著什么。突然隊(duì)長大叫一聲:“快來人,這里還有人活著,是個(gè)出生三、四個(gè)月的孩子!”從隊(duì)長的話中,可以知道救援人員是多么偉大--不愿意放過任何一個(gè)還有呼吸的人!這時(shí),其他的人連忙把婦女身邊的廢墟清理掉,從婦女身子下面抱出隊(duì)長剛才口中的嬰兒。那嬰兒睡得很香、很甜,把在場的那些人的心溫暖了。醫(yī)生正要檢查孩子,突然從他的被子里掉出一部手機(jī),上面有一部先寫好的短信,內(nèi)容是:寶貝,如果你還能活著得話,記住,媽媽愛你。在場的'每個(gè)人都哭了,包括,看慣了生離死別的醫(yī)生也流下了淡淡的淚水。

  地震雖然帶走了很多人的生命,但卻也讓我們看到了人與人之間相互幫助的美好品質(zhì)!

年初一作文 篇2

  在父母的一番番催促聲中,我踏上了回老家的路途。

  正趕上春運(yùn),而我們偏偏選擇了“擠死人不償命”的火車?粗屡_上一個(gè)個(gè)歸心似箭的游子,莫名的,對故鄉(xiāng)的期待也就又多了幾分。

  看著車上被塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖唬睦锇蛋蛋参孔约海夯丶业穆房偛粫敲错樌,忍忍就過了。

  一堆人一哄而散,走出車廂,又有一波人一窩蜂似的涌進(jìn)來。在這種交替中,車上的人們紛紛露出了苦大仇深的表情,鑒于歸鄉(xiāng)情切,便也不說什么。

  我隨意選了一個(gè)位子坐下?粗箢^漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景,心中不禁涌起三分思念。人在火車上,心卻早已朝著目的地先奔去。我開始想起他們,故鄉(xiāng)的人與事:親切的大姑和姑父、關(guān)心我的哥哥和姐姐,還有很多可愛的伙伴們,以及與我同齡的樹與看樹的老人都讓我牽掛。我不禁開始向往,也覺得故鄉(xiāng)的一草一木都近了些。

  整個(gè)車廂里都裝滿滾燙的心,裝滿了思鄉(xiāng)的心。現(xiàn)在他們都似乎拋開了平日的燈紅酒綠,脫去了一層層的“外殼”,懷著一顆赤子之心接受來自故鄉(xiāng)的召喚。

  此時(shí),有一對上了年紀(jì)的夫婦坐到了我們的對面。他們談笑著。忽然,那老婆婆問我:“小姑娘,你們這是去哪兒?”“我們回老家,奶奶,您呢?”

  “我們啊,呵呵呵?上了年紀(jì)嘍,想回家看看。我的老頭子啊,生了病了,醫(yī)生說,活不了多久了。他脾氣倔,就是不治療,想趁著活著的時(shí)候,再回來看看,看看我們的家,我們相識的地方,還有我們成親的'地方?”這時(shí)候,那位奶奶也像小姑娘一樣紅了臉。讓我們不禁感動起來。不僅是感動愛情的偉大,也是感動他們對故鄉(xiāng)的真情。

  過了大概二十幾個(gè)小時(shí)后,我們才看到屬于故鄉(xiāng)的面貌:一望無際的麥田,群巒疊翠,幾棟矮房子,正好趕上飯點(diǎn),煙囪里冒出了陣陣炊煙。而夕陽把這一切鍍上了溫暖的色彩:或鮮紅,或金黃,或亮橙?朦朧中有一層恬淡閑適的感覺。一切都是本來的樣子,不施脂粉,沒有城市的霓虹閃爍,燈火闌珊,卻有樸實(shí)自然的生活。隔著車窗,都能呼吸到不一樣的氣息。

  下了火車后,我迫不及待地坐上了回鄉(xiāng)的大巴,下車后,撲面而來的清爽的涼風(fēng)讓我無限輕松。

  大姑把我抱起,哥哥姐姐們陪我一起玩耍。親戚們?yōu)槲医语L(fēng)洗塵。大家點(diǎn)起鞭炮,劈啪作響,光亮映照著每個(gè)人的臉,紅彤彤的,幸福的。在燈火中,歸鄉(xiāng)的感動讓我真真切切地體會到:我回家了!

年初一作文 篇3

  樓下,一群小朋友在嬉戲,還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。望著他們追趕的身影,聽著他們天真的笑聲,我的記憶不由自主地飄回到了那件發(fā)生在柴棚里的事中……

  小時(shí)侯,距離爺爺家以西三十米出有一個(gè)大柴棚,那柴棚長二十來米,高是多米,寬五六米。里邊有一半填滿了硬邦邦的木柴,另一半則是軟綿綿的枯草,那些草軟得想海綿。我和堂兄弟可喜歡這些枯草了,因?yàn)槲覀兛梢栽谄渖湘覒、打滾、睡覺。只可惜這柴棚是鄰居的,所以我們只可以在空余時(shí)間在這兒“大鬧天宮”。

  有一次,我和堂兄弟在家玩厭了,便直奔“柴棚天宮”。我們在枯草上打滾。“咕轆轆”我滾似一個(gè)圓球,從柴棚的“頭”滾到柴棚的 “尾”。到了終點(diǎn)后,我的頭已是昏沉沉的了,連站也站不穩(wěn),只感到天在旋轉(zhuǎn),地在轉(zhuǎn)動。“撲通”一聲就撲到枯草上睡著了。

  過了一會兒,我被人搖醒了。睜開眼一看,原來是堂哥。堂哥不滿地說:“你怎么搞的?說好和我們一起玩,卻溜到這兒睡覺?”我輕輕地揉了揉太陽穴,睡了一覺感覺好多了!扒!這是什么?”堂哥從背后抽出一只手,手里握著一個(gè)橢圓形的東西。打開一看,是一個(gè)雞蛋!叭ツ呐獊淼模俊蔽覇。那邊,“堂哥指著盡頭的一個(gè)角落說,“原來那兒有個(gè)雞窩。”我和堂弟趕忙跑到那個(gè)角落一看。哇!角落里有個(gè)不大不小的雞巢,巢里擺著六個(gè)雞蛋。摸一模,它們還熱著呢,大概是母雞剛剛離巢吧。

  堂哥走過來,自豪地說,“瞧!我發(fā)現(xiàn)的‘新大陸’怎樣?”“只可惜,這個(gè)不是我們家的`呀!蔽艺f。一向愛吃雞蛋的堂弟迫不及待地說:“在這么隱蔽的地方,相信鄰居都不知道這兒有雞窩。不如,我們把雞蛋拿回去吧!”堂哥想了一會兒,說:“這倒也不錯(cuò)。”我可看不慣了,生氣地說:“畢竟都不是我們的東西,是不可以拿走的!”堂哥敲了敲我的頭,說:“這可是無人知曉的呀!難道有黃金在你面前你都不會撿?”堂哥和堂弟各自拿了兩個(gè)雞蛋,我猶豫不決,只拿了一個(gè)雞蛋。望了望只剩下一個(gè)雞蛋的雞巢,我想:母雞回后肯定會很生氣……

  我們捧著雞蛋往家里趕。奶奶見我們捧著雞蛋回來,便驚奇地問:“雞蛋,你們從哪兒弄來的?”“路邊撿的!碧酶绾吞玫苷媸侵甭。但這卻瞞不過在旁的爺爺,他可不相信有這么容易的事,便嚴(yán)厲地再三追問我們。最終我們還是藏不住“狐貍尾巴”,講出了真相。這下爺爺就來個(gè)“火山爆發(fā)”把我門教訓(xùn)了一頓,并且要我們拿著雞蛋到鄰居家道歉。

  我們惴惴不安地捧著雞蛋到鄰居家道歉,本以為還會給鄰居罵個(gè)“狗血淋頭”,沒想到鄰居笑盈盈地說:“知錯(cuò)就改,你們真是好孩子。下次可不要這樣了,知道嗎?”我門用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄銈兪稚系碾u蛋就拿回去吧!這可以是對你們的教訓(xùn),也可以說是我送給你們的禮物!编従友a(bǔ)充說道。我們高興捧著雞蛋飛奔回家了。

  一路上,天空中回蕩著我們的笑聲……

  樓下的小朋友仍在開心地嬉戲,那歡樂的笑聲仍時(shí)不時(shí)回蕩在院子里……

  !原來童年是一本有趣的童話書,列滿了歡樂的語句;童年是一只小小的木舟,裝滿了歡樂的物品;童年是一片蔚藍(lán)的海洋,拍打著歡樂的浪花。我的童年則是一個(gè)可愛的天堂,里面堆滿了歡樂的笑聲。

  童年可愛,歡樂亦在。

年初一作文 篇4

親愛的老師、同學(xué):

  眨眼間,我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,六年的小學(xué)生涯很快就過去了。你們知道么?一年級時(shí)的情景我還歷歷在目。剛剛踏進(jìn)校園,我是懷著憧憬,可是時(shí)間像飛箭,為什么這么早就讓我離開母校,離開同學(xué),離開老師。當(dāng)我走出校園的那一刻起,我們注定要分開了,我是多么的不舍。在家里,還默默地流過好幾淚?墒,上帝就是那么殘忍,一次次路過母校,都懷著感謝離去。的確,謝謝你們6年來的.陪伴,把我這個(gè)不懂的小女孩帶大。6年來,不斷地批評、不斷地表揚(yáng),為的就是讓我長大,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師,你是蠟燭,為了我,燃燒了自己,你為了我操了不少心,我愿意變成蝴蝶,飛到你的辦公桌上,說聲謝謝。同學(xué),也謝謝你們6年來給予我的幫助。 我不會令你們失望的!6年來,我長大不少,也懂事了不少,因?yàn)槟銈儯易兊媚敲磧?yōu)秀,最想感謝的就是你們!我是個(gè)中學(xué)生了,我一定會以優(yōu)秀的成績來回報(bào)你們的,親愛的老師、同學(xué)。

年初一作文 篇5

  風(fēng)從耳邊掠過,沒有任何聲響,哪怕是一點(diǎn)孤獨(dú)的悲鳴,就像是飛逝的年華,匆匆來又匆匆離開。那一年,我們十一二歲,站在學(xué)校的電子門前。我們站在青春的起點(diǎn),年少的我們,總有一種傻乎乎的勇敢。

  那一年,我們十二三歲,渴望走向成熟的我們就像剛剛萌芽的種子,不諳世事,總想要綻放出最美好的笑臉。

  那一年,我們十三四歲,會倚著升旗臺呆呆地望著天空,會坐在綠化帶上無聊看著漫畫。

  我們匆忙從城市的這個(gè)角落駛向另一個(gè)角落,卻只為跟著誰多走一段路。我們開始敏感,開始自卑,開始害怕沒有人喜歡自己,開始擔(dān)心自己還不夠完美,開始渴望被愛的感覺,渴望有人把自己捧在手心的那種寵溺。

  忘記又走過多久的時(shí)光,我們不再為誰的`飯盒占了過道而冷戰(zhàn)幾天,也不再為了EXO哪個(gè)成員人氣高而吵得不可開交。我們開始可以放下一切,心無雜念地學(xué)習(xí),可以在三點(diǎn)一線的枯燥生活中尋找樂趣,可以忍受書包越背越重,可以習(xí)慣下課七分鐘不動地方,可以拖著疲憊的身子上下最高樓層。

  我們要記住的越來越多,考慮的也要越來越周全,因?yàn)槲覀儾辉偈悄莻(gè)稚氣未減的小孩,不會為了一枚漂亮的小飾品愛不釋手,不會因?yàn)檎l和誰在操場打球而駐足,不會對著烏黑的云層流淚,也不會望著天空莫名大笑。

  我們會因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題絞盡腦汁,也會自動屏蔽某人那幾句無聊的嘲諷。

  日子悄悄劃過,不知不覺,時(shí)間定格在了這初中的最后一年。

  不知是這漫漫時(shí)光見證了我們短暫的青春,還是我們的熱烈年少明媚了這一段淺淺韶華。

  日子越發(fā)簡單了,朝而往暮而歸,日子也被抽象成了一張張的難度不同的試卷,我們單一地重復(fù)著一天天相似又不太相同的日子。

  一切都不似從前。

  嘆匆匆那年,那年匆匆。這一年,我們十四五歲。

年初一作文 篇6

  自從昨天來到這個(gè)軍訓(xùn)基地,我就有很大的感受:熱,累,苦。昨天興高采烈的來到這個(gè)地方,就心想:終于離開父母的嘮叨了。但是還沒有再繼續(xù)向些什麼就被那毒辣的天氣有所打倒。

  天氣的熱是不可避免的,那累和苦就更不用說了。練了站姿,坐姿等等,那叫個(gè)累!而且腳底很疼。

  不過還有一點(diǎn)兒可以讓我心情好些,那就是這里的'風(fēng)景。白天,藍(lán)天白云,十分美麗,再加上綠色的山脈為此襯托,更顯得此處美麗如畫。晚上,深藍(lán)的天空繁星璀璨,遠(yuǎn)處山脈的點(diǎn)點(diǎn)火光也同繁星們一同閃耀。

  不過呢,這畢竟是軍訓(xùn),不免也有些難受,躺在硬邦邦的床上,也不免有些思念之情,想著那父母的關(guān)愛,涼爽的空調(diào)。軟軟的床鋪,心里也很難受。但是到了這種時(shí)候才想起以前的幸福。

  偶爾看看夕陽的天,更可謂“夕陽西下,斷腸人在天涯”。

年初一作文 篇7

  大部分學(xué)生而言,課間十分鐘是非常寶貴的活動時(shí)間。然而,課間十分鐘卻是最容易被老師“遺忘的角落”。

  不知道大家有沒有過這種情況:每當(dāng)下課鈴響后,其它班級里的同學(xué)全都悠閑的從走廊經(jīng)過,是不是有種羨慕嫉妒恨的感覺?

  不少教師都認(rèn)為,課間僅僅十分鐘,對于學(xué)生也不會產(chǎn)生太大的影響。然而,他們卻恰恰忽略了這對于學(xué)生來說最重要的也是不可或缺的一部分。

  對于學(xué)生而言,這十分鐘不僅僅是他們玩樂的時(shí)間,學(xué)生們需要用這十分鐘時(shí)間做很多事情。例如:上廁所、做課前準(zhǔn)備、放松心情、緩解眼部疲勞等。所以說這是最重要的十分鐘。

  科學(xué)研究表明,人的注意是有規(guī)律的,關(guān)注注意對象一段時(shí)間后,人的身心就會感覺疲勞。課堂中學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的有意注意后,注意力開始逐漸松懈,對教學(xué)難以集中精力,易開小差,學(xué)生保持注意40分鐘之后,如果教師還繼續(xù)教學(xué),學(xué)生容易出現(xiàn)抵觸情緒。由于此時(shí)學(xué)生身心疲倦,精神煩躁,對于教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握將會大打折扣,所以,有些教師下課鈴聲響后,還在講臺上滔滔不絕,乍一看這似乎是愛崗敬業(yè),爭分奪秒的表現(xiàn),實(shí)質(zhì)上這是不利于提高教學(xué)效率的'。而且對于下節(jié)課也會有所影響,還會影響學(xué)生們的作息規(guī)律,造成很大的麻煩。

  殊不知,忽略的,有時(shí)是最重要的。在這個(gè)競爭日益激烈的社會里,一個(gè)人想要立足是需要有好的基礎(chǔ),對于學(xué)生來說就是成績好。可是如果太過于急功近利而不掌握良好的教學(xué)方法,可能會起反效果的。另外,對于這十分鐘的合理安排,還需要進(jìn)一步的研究。

年初一作文 篇8

  在險(xiǎn)峻的山上,住著一戶人家,一家人過得很幸福。家里有二個(gè)孩子,老大叫:膽小鬼,老二叫:機(jī)靈鬼。

  一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,飛來了一只小白鴿,它腳上綁著一張紙條,媽媽打開一看,紙上寫著“母病重,速回”幾個(gè)字。原來外公用飛鴿傳書的方法讓媽媽速速回家。

  第二天早上,媽媽對大兒子說:“膽小鬼,你要保護(hù)好自己的.弟弟,媽媽去看外婆,千萬不能給陌生人開門!

  夜深了,孩子們見媽媽還沒有回來,就去睡覺了。這時(shí)傳來“咚咚咚”的聲音,老大急忙起床,問門外的人:“你是誰呀?”“我是外婆!”,聽到“外婆”兩個(gè)字,老大心想,外婆不是陌生人,我可以開門了。

  老大伸手把門打開,外婆進(jìn)來了,這時(shí)老二也起床了!澳阍趺慈矶际敲?”老二不解地問。“這是你媽媽怕我冷,給我的皮毛衣,我反著穿!”外婆回答。

  老二聽了,就上床睡覺了?蛇@一晚,老二怎么也睡不著,他想,媽媽不是去外婆家了嗎?他發(fā)現(xiàn)不對了,認(rèn)為這個(gè)外婆是假冒的。便想出一些辦法來懲治她。

  那天晚上,老二想和外婆喝茶,在這之前,他設(shè)置了一連串的機(jī)關(guān)。在外婆的凳子上放了502膠水,在門前放了一大桶水,再趁她不注意時(shí)點(diǎn)燃她的尾巴。

  外婆坐了下去,屁股就粘在凳子上了。不一會兒,尾巴又著火了。她趕緊跑,可身子粘住了起不來,只能抱著凳子跑。

  外婆正準(zhǔn)備往外跑,又被水桶弄倒了。她連滾帶爬,好不容易跑了出去,撲通一聲,又掉進(jìn)了水井。

  第二天,媽媽回來了,看見孩子安然無恙,高興極了!大兒子低下頭,十分慚愧,他保證以后再也不馬虎了。

年初一作文 篇9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。輕松的下課鈴剛響,同學(xué)們就爭先恐后地沖出教室。我們的課間十分鐘開始了!

  女生們幾個(gè)人一組,跳起了皮筋,兩個(gè)人撐著皮筋,其他人排好隊(duì),在皮筋之間輕盈地來回跳動著,像一個(gè)個(gè)小精靈在兩根末法棒之間飛舞,玩得不亦樂乎。

  我們男生也是校園的明星呢!瞧,男生們在玩單腿抓人的游戲。分好組,兩位主將就以“石頭剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后,跑的一方立即跳到游戲場內(nèi),四處跑動躲避對方的.抓捕。“單腿抓”的一方也不甘示弱,兩個(gè)人分別從不同的方向前后包抄,實(shí)施兩面夾擊戰(zhàn)術(shù)、仿佛沒有人能逃出他們的手掌心。

  看!我們的主將鄭汀岳機(jī)警地望著兩個(gè)敵人,一次次從容地從兩人中間和兩側(cè)沖出對方的“兩點(diǎn)一心”的包圍圈,高昂著頭,一副得意的樣子,心想:無論你們?nèi)绾巫ノ,我都能逃掉,讓你們撲個(gè)空。對方主將王文彬明顯著急了。他帶著小個(gè)子的柏天豪親臨前線。他們配合的非常默契,王文彬快速地追著我們組的洪淞,把他追到了一個(gè)角落里,洪淞正想從左面沖出去,但是柏天豪迅速跳上來,抓住了洪淞,他只能垂頭喪氣離場了。

  “叮咚,叮咚”。上課鈴響了起來。雖然馬上要進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但是下課十分鐘的快樂景象仍保留在我們的腦海里。

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