機(jī)會話題作文(12篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的機(jī)會話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機(jī)會話題作文1

　　總是止步于青山綠水處，傾聽不經(jīng)意的鳥鳴蟲叫;總是流連于山窮水盡的路口，期待柳暗花明又一村的奇跡;也總是沉醉于燈火闌珊，回首剎那默然的驚喜。機(jī)遇可以改變?nèi)说拿�運(yùn)。也許正是怕錯(cuò)過稍縱即逝的它，才會如此珍惜上天賜給我們的每一個(gè)時(shí)刻。

　　氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中，獨(dú)立于烏江之上，你那深邃的眼神讓人迷離，此時(shí)的你大概已了然了吧，猶記得，鴻門宴上，優(yōu)柔寡斷不僅讓你錯(cuò)失了殺劉邦的最好機(jī)會，更落得個(gè)“豎子不足與謀也”的評價(jià)，也許你是后悔的，怎奈“林花謝了春紅，太匆匆”，當(dāng)四面楚歌之聲響起，你知道一切都晚了，霸王頸血浸染烏江，蒼天抽泣，大地?zé)o語。人這一生實(shí)在沒有過多的機(jī)遇供你去把握，一次的`錯(cuò)過足以讓你身敗名裂，當(dāng)然，一次的把握也足以讓你光輝一生。

　　沒有資本，再好的機(jī)遇也是枉然�！半s交水稻之父”袁隆平花費(fèi)了六年時(shí)間，不斷觀察，不斷摸索，像神農(nóng)嘗百草，日復(fù)一日的在一簇簇野草堆里搜尋，最終開創(chuàng)了震驚世界的一次“綠色革命”。因?yàn)榕�力，因�(yàn)樯朴谧プ�機(jī)遇，更因?yàn)樗�那豐厚知識的沉淀積累，讓他在機(jī)遇面前，有了更進(jìn)一步對自己人生升華的資本，沒有這些，即使機(jī)遇僅僅是與他一步之遙，這一步也永遠(yuǎn)是那么的遙不可及。

　　世稱“臥龍”的諸葛亮可謂三國時(shí)期一顆明星，然而世人盡知其神機(jī)妙算，卻不知他隱居隆中邊種地，邊修學(xué)，靜觀天下，待機(jī)而出。劉備的三顧茅廬，為他的出山提供了最好的機(jī)會，多年的知識儲備讓他早已按捺不住寂寞，大干一場才是他所追求的。也許無邊的等待是痛苦的，但只要相信機(jī)遇是青睞有準(zhǔn)備的人的，那么當(dāng)機(jī)遇來臨，我們的人生就會變得分外輝煌。

　　當(dāng)破曉的光暈驅(qū)散西湖之畔的水汽，當(dāng)混沌的塵灰又一次隱沒在潮動的人流之間，當(dāng)一切暴露在陽光底下，就連那機(jī)遇也無處遁形之際，伸出雙手，緊緊地握住它，去創(chuàng)造另一個(gè)大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)刻。

機(jī)會話題作文2

　　為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。

　　把握，世間上有多少人懂得把握？一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運(yùn)卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會。世界本來就是不公平的，但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會生老病死，我只是學(xué)會了把握住自己的時(shí)間，把握住了劃過身邊的機(jī)會，不讓它流失罷了。

　　旅行家說得對，這個(gè)世界固然不可能絕對的公平，但是上帝對他每一個(gè)子女都很公平，每人每天都有著相同的時(shí)間，每人都會面對生命的開始，成長，昌盛，衰敗。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同，每人接受的教育不同，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的`不同，造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。

　　“塞翁失馬，焉之非福�！边@個(gè)成語我們從小就認(rèn)識，世界上是有著不公平的存在，難道我們就要向不公平低頭嗎？難道我們身邊就沒有幸福、機(jī)遇的存在嗎？不是的，是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼，沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機(jī)遇，沒有把握住它，因?yàn)槲覀円辉俦г姑�運(yùn)的如此不公，“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光�！睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡�好的方面去想呢？那些機(jī)遇真的是沒有發(fā)生在身邊過嗎？還是我們自己沒有把握��？

　　學(xué)會把握，懂得感恩，世界上沒有哪條路是絕對的平坦，也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣，要是你沒有進(jìn)入轉(zhuǎn)角，你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何，永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界，所以要懂得把握住在手中的機(jī)會，不要放掉。

　　把握機(jī)會，把握時(shí)間，把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會把握，你就不是一個(gè)貧困的人。

機(jī)會話題作文3

　　在生活中，機(jī)會的腳步就像風(fēng)一樣，來得悄悄地，去也悄悄地，悄無聲息。若不好好地珍惜它，想抓住它可就難咯。

　　記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次英語競賽，因?yàn)閳?bào)名的人寥寥無幾，所以英語老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽到這個(gè)消息后，內(nèi)心也有一些激動，有點(diǎn)想?yún)⒓�，可腦里突然想起了前幾天班上有同學(xué)說英語競賽很難得話題，于是便有些遲疑�；蛟S，英語老師看出了我的心思，突然，她把嗓音提高了，說：“你們是在擔(dān)心競賽題難不難的問題嗎？沒錯(cuò)，題目還是有一些難度的，但那又何妨？孩子們，相信自己一點(diǎn)吧，你們能行的！”

　　雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵(lì)，但我還是很沒有勇氣，沒有自信，不敢舉手示意參加，因?yàn)槲倚闹幸恢庇袀�(gè)小惡魔在“阻撓”著我：“還是別參加了，老師干剛剛不是說了嘛，競賽題可是很難的喲！萬一考砸了，豈不是讓老師和同學(xué)們笑話一番？不怕一萬就怕萬一呀！你可要想明白一點(diǎn)呀！”唉，到底該怎么去下決定呀？正當(dāng)我難下決定的時(shí)候，班上大約有十幾名同學(xué)都已經(jīng)句號了手，打算報(bào)名參加競賽�！笆�三、十四、十五！好，大家的報(bào)名可真踴躍呀，好啦，名額已滿，報(bào)名也截止了！”��！就這樣完了？我有些驚訝，我以為報(bào)名的名額會有很多，但沒想到只有十五個(gè)。幾天之后，競賽的日子到了。參賽的那十五個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著必勝的笑容，好像都很有把握，十分地自信。競賽完后，我問了問他們競賽題是什么類型的，難不難。聽完他們的話后，我突然感到后悔莫及，因?yàn)槟切└傎愵}都是我會做的`，一點(diǎn)兒都不難，只不過有兩、三題稍微有點(diǎn)難度，至于其他的題都是超容易的！唉，現(xiàn)在后悔也沒有用了，這世上可是沒有后悔藥賣的。

　　其實(shí)，人的一生中，機(jī)會有很多，但只要我們稍不留意，它們就會從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機(jī)會，只有這樣，我們才能取得一次次的成功。

機(jī)會話題作文4

　　著名作家麥家曾說過：“人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓，他就是不知道，圓上的每一點(diǎn)都有一條騰飛的線�！币粋�(gè)圓有無數(shù)條切線，每一條切線都是一個(gè)機(jī)會，但有的人當(dāng)面臨這一個(gè)個(gè)機(jī)會卻選擇視而不見，繼續(xù)每天周而復(fù)始的生活在自己的圓圈中，一輩子也沒有走出來。但有些人卻找到了自己的切點(diǎn)，把握住機(jī)會，走出了只屬于他們的獨(dú)一無二的人生。

　　面臨機(jī)會，要學(xué)會取舍，并非每一個(gè)機(jī)會都適合你，只有找到最適合自己的，再牢牢把握住。人的一生很長，同樣的，面臨的.機(jī)會也很多，但若你想要把握住所有機(jī)會，那是不可能的，要有取有舍。當(dāng)李白醉臥于華清池的臺階，當(dāng)世俗的榮耀，帝王的恩寵將他包圍，他陶醉過，然而他明白，這不是他的選擇。于是乎，大呼"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"，他毅然邁出了官場，選擇了自由，從此放白鹿于青崖之間，煮酒作詩，中國文化里一顆明珠冉冉升起。李白面臨留下來做官，享受榮華富貴的機(jī)會，但他放棄了，而是繼續(xù)他原來自由自在的生活。一個(gè)愿有很多條切線，所以，我們不缺機(jī)會，但應(yīng)該學(xué)會選擇最適合自己的那一個(gè)。

　　面臨機(jī)會，把握住機(jī)它，走出屬于自己的精彩人生。老干媽陶碧華就抓住了機(jī)會。陶碧華出身于一個(gè)偏僻的小山村，用自己幾年辛苦攢下來的積蓄開了家賣涼粉與冷面的餐廳，并特地制作了麻辣醬，結(jié)果生意十分興隆，于是她看準(zhǔn)了麻辣醬的潛力，把握住機(jī)會，找到了騰飛的起點(diǎn)，把一瓶5元錢的辣椒醬做成與茅臺酒齊名的品牌。而她成功的根本原因是，當(dāng)她面臨機(jī)會時(shí)，她選擇把握住這個(gè)機(jī)會，并借此取得了成功，到達(dá)了人生的輝煌點(diǎn)。所以，生活中，當(dāng)我們面臨真正屬于自己的機(jī)會時(shí)，要牢牢抓住它，沿著那條切線走出那個(gè)圈，不讓自己的人生碌碌無為，毫無新意，去闖蕩圈外的另一片天地。

　　生命是一個(gè)奮斗的過程，也是一個(gè)等待的過程，同時(shí)也是一個(gè)選擇的過程。面臨機(jī)會，選擇屬于自己的機(jī)會，把握住它，最后再去努力奮斗，我相信，成功對于你來說不會很遙遠(yuǎn)。

機(jī)會話題作文5

　　我們每個(gè)人都有無數(shù)次的選擇和機(jī)會，機(jī)會是珍貴的，有時(shí)失去機(jī)會并不是因?yàn)樽约禾�差了，而是怕上臺表演失敗后的嘲笑與譏諷，因此錯(cuò)過一次又一次的成長機(jī)會。

　　那天下午，晴空萬里，可我的心頭卻布滿烏云。原因是老師舉辦了一個(gè)“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”，因?yàn)槲业哪懶�，錯(cuò)失了這次鍛煉的機(jī)會。

　　比賽規(guī)則沒有限定人數(shù)，四人一組先進(jìn)性小組評選，然后小組推薦，每組最少推薦一人，最多四人，老師給了每個(gè)同學(xué)參與的機(jī)會。

　　比賽開始了，雖然國慶假期里面，老師已經(jīng)布置了這個(gè)任務(wù)，可最先上臺朗誦的幾個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，朗誦地糟糕透了，就連平時(shí)總笑嘻嘻的老師都皺了皺眉，這讓我也喪失了上臺表演的勇氣。輪到我們組的時(shí)候，無論組長怎么勸說我都不參加，無奈組長硬著頭皮登上了講臺。后來同學(xué)們越來越自信，有兩個(gè)每組的人都爭先恐后地上臺朗誦。同學(xué)們的他們朗誦也越來越精彩，教室里的掌聲不斷，可我的心情卻越來越懊惱。中秋假期期間我做了充分的準(zhǔn)備，在媽媽的輔導(dǎo)下蘇軾的《水調(diào)歌頭》我朗誦地很有感情。如果我上臺，肯定也會掌聲四起的。

　　比賽結(jié)束，老師評出了五名優(yōu)秀選手。當(dāng)老師宣布，評出的優(yōu)秀學(xué)生將參加今年我們班主辦的`升國旗儀式時(shí)，我后悔的眼淚不受控制地噴涌而出。

　　我努力過，從晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)都在用心背誦，反復(fù)練習(xí)，第二天早上吃完早飯又在背誦；我付出過，通過我的努力，從生硬到熟練，從小聲讀到大聲誦，從單純地背誦變成有感情地朗誦……我付出辛苦，努力練習(xí)，為什么又失敗了呢？付出和努力，終究輸給了我的膽小。機(jī)會像滑溜溜的香皂，一不小心它就從手中滑落。

　　通過這次比賽，我明白了許多，面對機(jī)會不能縮手縮腳，也明白了“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！边@句俗語的意思。機(jī)會來時(shí)，你不好好把握，它會消無聲息地溜走，徒留后悔和遺憾。我還發(fā)現(xiàn)，機(jī)會是個(gè)欺軟怕硬的家伙，看見勇氣十足的人就唯命是聽，看見畏畏縮縮的人就拂袖而去。今后我要勇敢地面對每一次機(jī)會，讓自己的人生少點(diǎn)遺憾，多點(diǎn)喝彩！

機(jī)會話題作文6

　　機(jī)會就像流星一樣，并不常有卻存在。而且并不是所有人都能抓住流星隕落的瞬間，成功許愿。

　　很多人苦苦等待流星降臨�？僧�(dāng)流星真正降臨時(shí)，那些人卻光顧著手舞足蹈興奮，殊不知許愿的機(jī)會正在悄悄溜走。

　　比賽的輸贏并不重要，貴在堅(jiān)持。畢竟奪冠之人只有一個(gè)，奪冠的機(jī)會也只有一個(gè)。

　　可是并沒有很多人都能堅(jiān)持下去。最后堅(jiān)持下去的往往都是奪冠之人。就像運(yùn)動會上，800米長跑的賽場上。一名選手在奮力向前，沖在了第一位。但隨著時(shí)間的.推移，她漸漸力不從心。雖然只是有點(diǎn)，但是后面的人并沒有松懈。居于第二位的終于沖了上來。此時(shí)距離終點(diǎn)只有半圈。

　　我替她惋惜。盡管最后她拿了第二名，但只要她在努力一下，她完全有拿到第一名的機(jī)會。只是就那么一點(diǎn)的松懈，就與第一名失之交臂。這難道不是“機(jī)不可失，時(shí)不再來”嗎？

　　事實(shí)上，很多時(shí)候，機(jī)會就在你身邊。只要你抓住他，就能成功。

　　非洲有一種母獅，她們擔(dān)起一家之主，是她們出去捕獵。也許是因?yàn)轶w力的關(guān)系，她們并不是用一擊斃命的方法，而是死死咬住獵物的脖子，無論獵物怎樣掙扎，怎樣反擊，他們從不松懈，直到獵物死去。

　　這是一種怎樣的堅(jiān)持��！只要他們中間稍一松口，獵物就有可能逃走。但母獅們并沒有給他們逃走的機(jī)會。他們以這種堅(jiān)持贏得了自己和孩子生存的機(jī)會。

　　機(jī)會來了，必須要抓住。但如果你抓住了，卻沒有堅(jiān)持，那又有什么用呢？只是讓機(jī)會白白溜走。

　　試問，別人能做到的，我們?yōu)槭裁醋霾坏�。動物們能做到的，我們這些自認(rèn)為高等生物的人為什么做不到。

　　給自己一次堅(jiān)持的機(jī)會，給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。做一個(gè)懂得堅(jiān)持的人。

　　常常抱怨填鴨式教育，常常埋怨題海戰(zhàn)術(shù)。即使題海戰(zhàn)術(shù)可恨，填鴨教育枯燥，卻依然有人脫穎而出。因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈，沒有松懈放棄。

　　我想我也應(yīng)該堅(jiān)持下來，不能中途退出。

　　既然找到了理由，就堅(jiān)持下去吧！

　　有一種堅(jiān)持叫承諾。

　　有一種堅(jiān)持叫責(zé)任。

　　有一種堅(jiān)持叫成長。

機(jī)會話題作文7

　　人生的路很漫長，但為了做一件事兒而等待的機(jī)會只有一次，等到機(jī)會離你而去的時(shí)候，你也就知道了珍惜。往往都是這樣，等待機(jī)會也許要十年，但不是機(jī)會沒有來到，而是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了，等它消失的時(shí)候，也就知道了它的存在，但那往往已經(jīng)晚了。

　　"我們沒有學(xué)過怎么考阿，我們反對�！甭犞�這聲音就知道是02—9班傳出來得，"沒有學(xué)過？這道題已經(jīng)在后門上掛了三四個(gè)月了，只是你們沒有用心到它罷了，而不能說是沒有學(xué)習(xí)過。"老師精彩的演講把學(xué)生們說的頭都快掉到底下了，這說明了什么？說明了人們往往在機(jī)會存在的時(shí)候不去用心觀察，而等到失去才懂得珍惜。

　　**的媽媽是一位人民教師，她教導(dǎo)的學(xué)生沒有一個(gè)不聽話的，就連學(xué)生的家長也這么說，但她唯一就是沒有把自己的'兒子教好，她的兒子沒天跟社會上的三教九流在一起，她也不是說了她兒子一次了，可她就是不聽，該怎么還是怎么，沒有辦法，為了兒子好，她整天把兒子鎖到家里，每天自己給兒子上課，但這小小的家困得了他一時(shí)，捆不了他一世，他還是在趁老媽不在家的時(shí)候，和外面的人來了一個(gè)里外接應(yīng)，跑了出去，但這出去不是平常的人出去，這一出去是為了打架而去了，也就是面臨著受傷或死亡，這最終叫他老媽看到了，因?yàn)樗�偷偷的聽到了他們的談話，就在得知兒子跑了的時(shí)候，她最終還是去了***找他，可事情并不簡單，因?yàn)樗�看到的不是兒子在哪兒“悠閑”的玩

　　而是看到自己的兒子躺到了哪里，旁邊還有一幫人在火拼命，眼看一把砍刀就落到了兒子的身上時(shí)，她一個(gè)箭步?jīng)_了上去，對，那砍刀沒有落到兒子的身上，而是落到了這位母親的身上，當(dāng)他把母親送到醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)不行了，可當(dāng)他知道錯(cuò)了而要道歉的時(shí)候，已經(jīng)晚了，這位母親沒有聽到兒子的悔改而死去了，這又說明了什么？說明了機(jī)會會在轉(zhuǎn)眼間消失，在這一秒內(nèi)你沒有抓住，也許在下一秒它會跑掉。

　　我也希望人們不要學(xué)習(xí)這兩種人，事實(shí)在在的抓住機(jī)會，因?yàn)樽プ×怂�，就等于抓住了希望，抓住了時(shí)間，抓住了……

機(jī)會話題作文8

　　“此時(shí)，我是否要把握這個(gè)機(jī)會。是向前看，還是向後退，我猶豫不決……”

　　我們坐在舒適的大巴上，看著窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了，同學(xué)們，我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進(jìn)了公園，里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋，走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們：我們要走過眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會有更好的景色等待著我們。

　　我放眼望去，好長的一座吊橋，而且根據(jù)導(dǎo)游介紹，這座橋有200米長�！八�是怎麼建造的呢……”我正在想著這個(gè)自己的`問題，前面的同學(xué)叫到“小莉，快來呀!”我停止了思索，向前方的同學(xué)走去�？墒莿傋咭粫�兒，我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來，往下一看，下面是離橋幾百米的一條河，我的心快速地跳動著，手緊緊地抓住了旁邊的欄桿，兩腳筆直地站在地上，絲毫不敢動。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張，說：“沒關(guān)系，不要怕，跟我一起走�！蔽也�沒有動，而是在思索著：“此時(shí)此刻，是向前看，還是向後退。如果向前看，就必須走完剩下的300米，你也能和同學(xué)們一起觀賞對面那美麗的風(fēng)景。如果向後退，你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴，你也許進(jìn)一步成為膽小者�！蔽夷馨盐罩�一個(gè)機(jī)會，把握著自己的前進(jìn)與後退�！靶±颍�不要怕，沒關(guān)系�！迸笥训脑捲俅卧谖疑磉呿懫�。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣，經(jīng)過了無數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn)，我終於走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數(shù)的膽怯，但我克服了它，得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過這邊更美的景色后，我們再次來到了這吊橋前，我鼓起勇氣，勇敢地走向了吊橋……

　　人生中有很多要自己去把握的機(jī)會。也許這些機(jī)會并不重要，但你一定要珍惜。因?yàn)�，正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。

機(jī)會話題作文9

　　每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤，當(dāng)犯了錯(cuò)誤時(shí)，都會希望別人給予自己一次機(jī)會，我也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。

　　在記憶的心扉中，有一次，我在英語學(xué)校上課時(shí)，一個(gè)家長來找老師。老師走出門外與家長談話，我見老師與家長談得那么專心，不會注意到我，于是，我便與同桌講起悄悄話來。就在這時(shí)候，教師回頭一看，發(fā)現(xiàn)我正在說話，瞪了我一眼，可我卻渾然不知。當(dāng)老師與家長談話結(jié)束后，回到教室，對全班同學(xué)說：“剛才我在門口與一位家長談話，有一位同學(xué)在教室里說話，究竟是誰，趕快站起來，否則別怪我不客氣�！比�班同學(xué)都沒起立，我原本想站起來，可看著兇巴巴的老師，我又坐下去了。

　　老師見我沒有站起來承認(rèn)錯(cuò)誤，十分生氣，大聲吼道：“尤俊杰，你還不站起來，我在門口看了你幾回了!”我嚇了一大跳，緩緩地站起來，老師又說：“回去把課文抄寫一遍，下次交來�！蔽乙宦牐�腿都軟了，今天晚上還要寫作文呢!我沮喪極了，整節(jié)課都想著抄課文的事，什么也聽不進(jìn)去。不久，老師又發(fā)現(xiàn)我在想別的`事，溜了號，便對我說：“尤俊杰，你在想什么，再多抄一遍課文�！蔽衣牶�，像中了“十香軟筋散”一樣，全身無力。為了避免再次受到老師的批評，我坐得端端正正，認(rèn)真聽講。

　　下課后，我走到老師面前，對老師說：“老師，我來認(rèn)錯(cuò)了，下次我再也不上課說話、溜號了，我一定認(rèn)認(rèn)真真聽講，求求您了，給我一次機(jī)會，放我一馬吧!”我看見老師一臉嚴(yán)肅的樣子，十分絕望。老師教育了我?guī)拙浜�，對我說：“你想讓我放你一馬嗎?”這時(shí)，我心中燃起了一線希望，老師也許會饒了我。心里暗自高興，便將頭點(diǎn)得像小雞啄米一樣�？衫蠋焻s說了一句：“沒門�！蔽翌D時(shí)像斗敗的公雞，灰溜溜地走了。

　　每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)誤，老師，請您給我一次機(jī)會吧!

機(jī)會話題作文10

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，正如這首歌《真心英雄》里唱的，生命是寶貴的，生命里的時(shí)間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時(shí)間，就得靠我們?nèi)グ盐諜C(jī)會。

　　機(jī)會如風(fēng)，來無影去無蹤，但它卻經(jīng)過每一個(gè)人的身旁，就看你是否感覺的.到。機(jī)會在每個(gè)人面前都是平等的，有的人總以為機(jī)會來臨時(shí)還要先打個(gè)招呼，這樣空等，不知錯(cuò)失了多少機(jī)會，所以說機(jī)會不是等來的。但是機(jī)會再等著所有的人，所以機(jī)會需要主動去尋找，我們需要正當(dāng)?shù)谝粋�(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定，把握機(jī)會，就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會錯(cuò)過很多機(jī)會，甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會時(shí)，我們必須立即行動。

　　牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個(gè)善于思考的人，經(jīng)過他努力的探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會，這個(gè)機(jī)會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓，那么那個(gè)人可能會不屑一顧，甚至大聲咒罵。

　　“只有愚者才等待機(jī)會，而智者則造就機(jī)會�！迸喔�的這句話也在啟發(fā)著我們，機(jī)會還需要我們?nèi)��?chuàng)造。可以舉一個(gè)簡單的例子，我們做幾何題時(shí)總會添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來一目了然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機(jī)會。

　　由此看來想要把握機(jī)會，首先需要尋找機(jī)會，尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會。遇到機(jī)會后，一定“先下手為強(qiáng)”，才能抓住機(jī)會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴(yán)密思考再作決定，那么失去機(jī)會也不能怨天尤人了。

　　對機(jī)會的判斷要有信心，也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機(jī)會都抓不住，就沒資格談成功了。

　　機(jī)會是靠自己爭取而來的，沒有把握好機(jī)會就只能把機(jī)會拱手相讓。請把握好機(jī)會，不讓機(jī)會從自己手中掉了，也不要讓機(jī)會被人奪去。

機(jī)會話題作文11

　　人的一生，不可能一帆風(fēng)順，你會遇到許多來自各方面的困難，也會經(jīng)歷無數(shù)次挫折與考驗(yàn)。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，總會想假如再有一次機(jī)會，我一定會做得比現(xiàn)在好得多。

　　是的，我曾有過這樣一段經(jīng)歷。一次，我看了一個(gè)電視節(jié)目叫“超級小英雄”，內(nèi)容是十個(gè)年齡相仿的中學(xué)生參加挑戰(zhàn)“超級小英雄”節(jié)目，我也跟著測驗(yàn)了一下自己，結(jié)果大部分問題我都不會，其中有一道“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一名句出自誰之口?我都不會，當(dāng)時(shí)我真是追悔莫及，為我沒有好好學(xué)習(xí)，沒有多讀書而后悔，為自己貧乏的知識而難過。當(dāng)我看著獲得冠軍的那個(gè)中學(xué)生，戴著美麗的光環(huán)，捧著獎(jiǎng)杯站在獎(jiǎng)臺上時(shí)，我真無地自容，羞愧難當(dāng)，假如有一個(gè)地縫，我都會鉆下去，那時(shí)我真想哭。心頭忽然有一種想法，如果再有一次機(jī)會，讓我從頭學(xué)起，那該有多好哇!

　　如果再有一次機(jī)會，真讓我從頭學(xué)起，那樣我一定會珍惜每一分每一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)所有的知識，認(rèn)真聽老師講課，把課本的知識都學(xué)會，而且要博覽群書，遍觀所有學(xué)科中所涉及的知識，多思多問，而且對于身邊的事，做個(gè)有心人，對于周圍的一切，細(xì)心地觀察，認(rèn)真思考，并且勤于動手去做，決不做一個(gè)無用的書呆子。正如孔子在《論語》中所說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)而怠”。“敏而好學(xué)，不恥下問�！边@樣我想，如果再有一次類似“超級小英雄”的節(jié)目，我也要報(bào)名參加，而且爭取在賽場上對答如流，到那時(shí)我就不會有今天的'尷尬，更會讓我的父母、同學(xué)“士別三日，當(dāng)刮目相看”。

　　人生中確實(shí)有許多機(jī)會，但是有的機(jī)會是失去了，不會再來，正是“機(jī)不可失，時(shí)不再來”，因此，我更希望我們這一代青少年要把握住眼前的每一次機(jī)會，腳踏實(shí)地做好每一件事，不要奢望再有下一次機(jī)會。

機(jī)會話題作文12

　　屋子里很靜，靜的只聽見鋼筆在紙上寫字的沙沙聲，像在演奏著優(yōu)美的曲子。我的思緒早就伴著這曲子在這既定的故事情節(jié)中恣意飛揚(yáng)。

　　母親正在為我整理衣服，她發(fā)現(xiàn)我的衣服袖口的紐扣松動了，她決定釘一下。但她早已發(fā)現(xiàn)她的女兒正文思泉涌。所以她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)兒聲響，以至于我沒感覺到母親的動作。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她小心地將他們?nèi)〕鰜�，有輕輕推上抽屜，母親終于松了一口氣。其實(shí)我從來沒有說過她影響我學(xué)習(xí)，但是，她得會換位思考�？墒撬�有有了新問題。幾個(gè)月前還能穿針引線，可現(xiàn)在明明看見針孔在哪，卻怎么也穿不進(jìn)去。她不相信自己的視力下降的怎么厲害，于是又一次的嘗試。她將線用力搓了搓，另一只手拿緊針，瞇著眼看準(zhǔn)針孔，又穿了一次，一次，有一次……——但還是失敗了。

　　我的作業(yè)正面臨結(jié)尾，抬起頭忽然從鏡子里發(fā)現(xiàn)母親正努力找著那怎么也進(jìn)不去的針孔。我不禁怔住了，我忽然覺著自己就是那的針孔，但是它已經(jīng)被那永遠(yuǎn)也完不成的學(xué)習(xí)任務(wù)，堵得死死的，一點(diǎn)空隙也不留，以至于母親的線頭穿不進(jìn)去，但她還是不甘放棄，一次又一次的嘗試，但我卻從未發(fā)現(xiàn)。

　　我的眼圈濕潤了，明明是母親在我心中的形象已經(jīng)模糊了，我這才想起原來已經(jīng)好久沒和母親交流過了。我知道我已是初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是我的第一任務(wù)，但是我不能忘了一直在我身后不離不棄的`默默支持我的母親。我起身像母親走去“媽，我來幫你吧。”我拿起線頭，輕松地把它穿了過去。母親開心的笑了。

　　我這才知道母親是這么需要我，是這么容易滿足，只幫她穿了一根線，就使她對我付出的愛暢通無阻。

　　粗心的兒女們我們要學(xué)會感謝你們身后的那個(gè)人，她為我們付出了所有。只要我們在成長的路上，多回頭看看，給她愛我們的機(jī)會。

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