家長(zhǎng)會(huì)之后作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)之后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文1
星期四，老師發(fā)下了家長(zhǎng)會(huì)的通知單，頓時(shí)，教室里一片喧嘩，我的心像十五個(gè)水桶打水七上八下，老師會(huì)不會(huì)在爸媽面前說我在學(xué)校的表現(xiàn)呢？
但是，夜幕還是降臨了，媽媽化了妝，背上包，神采飛揚(yáng)地走出了家門，在媽媽關(guān)上門的.那一瞬間，我腦子里閃過這樣一個(gè)念頭：偷偷跟著老媽去學(xué)校，我躡手躡腳地關(guān)上門，溜出了居民樓，我到了校門口，不禁打了一個(gè)寒顫，值周老師在門口，我真想有二葫蘆娃的千里眼和順風(fēng)耳，就能聽見和看見他們?cè)诟蓡崃�，既然門口有值周老師，我也只好回家了。到家之后，我是連坐都坐不住，一會(huì)兒看看鐘，才6：40分，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我又去看鐘，也才6：50分，這時(shí)，我覺得時(shí)間慢得像蝸牛爬似的，我真擔(dān)心媽媽回來后狠狠把我批評(píng)一頓。
好不容易熬到了8：00鐘，門外傳來了如死亡般的敲門聲，我打開了門，低頭準(zhǔn)備挨罵，出乎我的意料的是，媽媽沒有批評(píng)我，反而表揚(yáng)了我，鼓勵(lì)我，我心里的石頭終于落地了。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文2
我還清楚的記得那個(gè)時(shí)候。那是六年級(jí)的事了，考試前我沒有好好的復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試成績(jī)落后。當(dāng)時(shí)，我一看考試成績(jī)，心里就一直忐忑不安，再加上家長(zhǎng)會(huì)通知單，心里真不是滋味。心想：我怎么會(huì)考得那么差，我應(yīng)該可以安全的度過這一個(gè)半小時(shí)吧，因?yàn)檫�有一個(gè)半小時(shí)就開家長(zhǎng)會(huì)了……
我在回家的路上胡思亂想：我該不該告訴爸爸成績(jī)呢？他的心情會(huì)怎樣？咳，還是先瞞著爸爸吧。一回到家，我就老老實(shí)實(shí)的主動(dòng)寫作業(yè)，過了一會(huì)，爸爸出門了（他去開家長(zhǎng)會(huì)啦）。這時(shí)，我又想：爸爸回來的時(shí)候是什么樣子的？別想了，早點(diǎn)睡吧（為了躲避挨打），至于明天嘛？起早點(diǎn)不就行了。可沒想到，第二天爸爸竟起得比我早，“是爸爸一夜沒睡？還是爸爸特意起早？”
我本以為爸爸會(huì)火冒三丈，心情如同晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰……可是，爸爸卻很平靜。但我卻想這是暴風(fēng)雨來臨之前的.平靜。我意料到爸爸會(huì)把考試試卷拿出來，的確，他拿了。但他并不是批評(píng)我，而是教我改正錯(cuò)題，并且嘴里還嘟囔著：“六年級(jí)的學(xué)生了，不能馬虎了，你看……”就在那時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
親情是無價(jià)的，也是偉大的。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文3
今天放學(xué)后，我忐忑不安地回到家，心里想：語文才考了89.5分，開完家長(zhǎng)會(huì)肯定會(huì)被媽媽罵的。想到這里，我心神不定，坐立不安，像一個(gè)在無人的大沙漠里行走的人想喝水一樣。希望媽媽不要“暴力教育”我。
時(shí)間過得很快，它不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而停留。媽媽回來了，我聽到她那大概是因?yàn)樯鷼舛浔暮拔业穆曇�，看到她那�?yán)肅的神情，看到她手里那些熟悉試卷，我特別想變成時(shí)光老人，把這段可怕的時(shí)間調(diào)快，讓這充滿恐懼的時(shí)刻過去。
但讓我出乎意料的是，媽媽并沒有用“暴力”教育我，而是說：“兒子，雖然你這次沒考好，但只要期末考試考好就行了。”聽了這句話，我懸在半空的心落了下來，心中的`恐懼也跑到九霄云外去了。
隨后，媽媽講了講我考試時(shí)錯(cuò)的題，并告訴我這樣一個(gè)道理：“無論什么時(shí)候做什么事情都要認(rèn)真。”
我記住了媽媽的話，決定好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文4
今天一大早，媽媽要給我去開家長(zhǎng)會(huì)。于是，她打扮的花枝招展，便從家里出發(fā)了。
我在家里是樂加煩，“樂”是家里有電腦玩，“惱”是不知道媽媽回來要給我陽光明媚還是暴風(fēng)雨。不過只好在家里等好消息了！我在家里一邊玩著電腦，一邊嘴里念叨著“讓陽光明媚來得更好一些�！�
等著等著，我聽見開門聲了。我一猜就是媽媽回來了。媽媽面對(duì)笑容的把我拉到客廳沙發(fā)上，我不顧一切的問老師說什么。“孩子，你在學(xué)校里的表現(xiàn)是很好，不過就上課要積極回答問題�；卮饐栴}錯(cuò)了老師也不怪你，”媽媽笑著說道。我忸怩的'回答道：我的答案老是覺得我太正確，所以不敢回答，怕老師批評(píng)我，同學(xué)嘲笑我。媽媽撫摸著我的頭說你要給自己定個(gè)合適的目標(biāo)，按照目標(biāo)做。爭(zhēng)取超過你們班的陳俊毅、蘭鈺等人。我和媽媽談了幾十分鐘，最后我們把手放在一起說“更上一從樓，加油”超過目標(biāo)。
我決定以后要好好學(xué)習(xí)，上課大膽發(fā)言，希望同學(xué)們監(jiān)督哦！^_^
家長(zhǎng)會(huì)之后作文5
家長(zhǎng)會(huì)剛開完，我就迫不及待地打電話，問媽媽我表現(xiàn)怎么樣，不過媽媽卻回答說老師認(rèn)為我的表現(xiàn)不是太好，而且上課經(jīng)常講話，上課不認(rèn)真聽講……聽到這些，我不禁慚愧地低下了頭�，F(xiàn)在，我要針對(duì)自己的表現(xiàn)要有一些改進(jìn)了。
第一是要勤奮。記得著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：“勤能補(bǔ)拙是良藥，一分辛苦一分才�！蔽艺\實(shí)地說，我自己不是個(gè)勤奮的人，每次要寫課外作業(yè)、讀書的時(shí)候就變臉，而且次次寫，次次都有一、兩題錯(cuò)。寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，天天胡，難怪考試都考得不太好。
第二是要細(xì)心。你可以翻一翻我的作業(yè)本，那些錯(cuò)都不是我不會(huì)，而是我粗心大意造成的，常常把6寫成9，把3寫成5，或者有的空著沒寫，這次我一定要把粗心的這個(gè)毛病改掉，變成一個(gè)細(xì)心的'人。
第三是要上課認(rèn)真聽講。我考試考得不好就是這個(gè)毛病，天天控制不住自己跟別人講話，玩游戲。下課后我還沒好好反省，這到底害了誰，是老師嗎？不是。是同學(xué)嗎？也不是。其實(shí)，這是害了我呀！下次我一定要上課認(rèn)真聽講，不開小差。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我懂得了勤奮，就算基礎(chǔ)再差，只要肯下功夫，是照樣能成才的。請(qǐng)老師監(jiān)督我，看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文6
就在昨天晚上開家長(zhǎng)會(huì)之前，我生怕老師在會(huì)上說我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(zhǎng)會(huì)開了非常長(zhǎng)時(shí)間，媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來，媽媽告訴我，我在班里還不是非常優(yōu)秀，要繼續(xù)努力才行。我覺得自己表現(xiàn)的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發(fā)現(xiàn)我有這么多的壞毛病需要改正，比如說，我缺乏責(zé)任心，或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神，與大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習(xí)慣，只有這樣，我自己才能有更大的`進(jìn)步，而且老師與同學(xué)才會(huì)更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能成為一個(gè)沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文7
今天，我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)之后，回來對(duì)我說：“天天，看這張白紙，是爸爸開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)記錄的�！蔽夷眠^白紙仔細(xì)地看了看，我的英語成績(jī)期末考試在全班排名第4左右，語文第7名，數(shù)學(xué)更差，才排名第19左右，悲劇�。“职挚戳丝次业腵表情，對(duì)我說：“兒子，你知道自己為什么會(huì)考得那么差嗎？”我搖了搖頭，爸爸說：“不是你不會(huì)做，而是因?yàn)槟闾中牧耍热?32，你不是不會(huì)，而是粗心。老師不是說過，寫完后要一遍一遍地檢查嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我們先不說這些了，我們來看看這學(xué)期的工作計(jì)劃吧！”我再次拿過白紙看了看，英語的工作計(jì)劃是：作業(yè)抄寫、聽寫和同步閱讀。語文的工作計(jì)劃是預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、課堂筆記、測(cè)試、閱讀、寫作、班刊、博客、家簽名、與復(fù)習(xí)階段要抓緊。數(shù)學(xué)的工作計(jì)劃是：重點(diǎn)題目要掌握。我這才發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期的工作計(jì)劃是多么重要！
這次家長(zhǎng)會(huì)之后，我明白了本學(xué)期的工作計(jì)劃與我的排名。相信我在這個(gè)學(xué)期里能更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文8
今天晚上我參加了家長(zhǎng)會(huì)、這是我第二次作為家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)、心中有非常多感觸。
自工作以來我一直擔(dān)任班主任包括懷孕那段時(shí)間、所以一直覺得自己挺優(yōu)秀、教的學(xué)生也非常有出息、有上清華的.還有在美國著名學(xué)府求學(xué)的、但自從自己的孩子與侄女上一年級(jí)、我才發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)生再優(yōu)秀、但對(duì)待自己家孩子和侄女還是缺乏非常多知識(shí)。
我們家每天晚上所有人不看電視、做完作業(yè)就看書、但從來就是讓孩子自己看、卻沒有想過讓他們復(fù)述故事、這是我以后一定要關(guān)注的。
周末我喜歡睡懶覺、然后起來就忙著燒飯、非常少帶孩子出去走近自然、我決定要經(jīng)常帶孩子出去、一定要克服自己的非常多困難。
當(dāng)老師可以說一不二、當(dāng)家長(zhǎng)卻要與孩子平等交流、這也是我要去改變的。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文9
星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我想：我以前在家做作業(yè)老是愛磨磨蹭蹭的，要很久才開始做，做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點(diǎn)家長(zhǎng)都給老師講過。在學(xué)校語文課上也沒我積極發(fā)言的身影，除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？真叫人擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)上王老師說我寫作寫得生動(dòng)、具體。秦老師說我數(shù)學(xué)課上積極發(fā)言。我聽了兩位老師對(duì)我的'評(píng)價(jià)后，決定更加努力學(xué)習(xí)不讓老師失望。爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)后，我下定決心改掉以前的不足。并規(guī)定自己在每天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個(gè)小時(shí)的作文；每天都要做媽媽買的作業(yè)，做完這些事后還要復(fù)習(xí)功課，并且要預(yù)習(xí)明天要上的那一課。然后才去玩，如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后，就一定能做到我對(duì)我自己的規(guī)定和要求的。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文10
11月18日下午4：20下學(xué)，我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了！
我回到家先把全部作業(yè)寫完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說明天 早上給我們做豆?jié){喝，我想：如果我把豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。
我說干就干，不一會(huì)兒，我就把所有的東西都準(zhǔn)備好了，可媽媽還沒回來，我想：媽媽一定是被留下了。
8點(diǎn)多了，媽媽還沒有回來，我非常擔(dān)心，過了一會(huì)兒媽媽終于回來了，我想：這回我完蛋了�？墒菋寢尰貋砑葲]有罵我也沒有打我。我想：媽媽一定對(duì)我非常失望。可是媽媽并沒有怪我，吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z重心長(zhǎng)地說學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的'事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣，要認(rèn)認(rèn)真真聽講，不做小動(dòng)作，上好每一節(jié)課，把學(xué)到的知識(shí)都掌握好。媽媽還說每天早上要早早起床讀書，讀完書后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書和晚讀書，讀書時(shí)必須高聲朗讀。
我明白了，我要踏踏實(shí)實(shí)地做人，各位老師和爸爸媽媽都是為了我，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文11
昨天下午，我們學(xué)校召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，大家都說，家長(zhǎng)會(huì)是壞學(xué)生的噩夢(mèng)，卻是好學(xué)生的美夢(mèng)�？晌也皇敲缐�(mèng)，卻是噩夢(mèng)。
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，快升初中，其實(shí)我自己心里比誰都清楚，父母和老師對(duì)我的期望很高，我也時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一定不能落后。
本來在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的，自從開了家長(zhǎng)會(huì)后，來自父母給我的壓力就更大了。
說實(shí)話，我并不想考重點(diǎn)中學(xué)，是人都想輕松，都不想活得這么累，我也不例外。何況，去普通中學(xué)也可以學(xué)得很好啊。對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的我，并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分?jǐn)?shù)，我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎(jiǎng)。但我也知道，這不僅僅是為了我自己，還為了我的父母（至少我現(xiàn)在是這么想的.）從小到大，我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛，這似乎是無形中對(duì)我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時(shí)間，但往往失去得最快的也就是時(shí)間了。補(bǔ)習(xí)的第三個(gè)星期過去了，當(dāng)初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無影無蹤了，剩下的只是無盡的煩悶。
自補(bǔ)習(xí)以來，我發(fā)覺自己沒有一點(diǎn)數(shù)學(xué)頭腦，不過我始終相信“笨鳥先飛”。學(xué)習(xí)比的是堅(jiān)持，看誰堅(jiān)持到最后，誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個(gè)旁襯者，我要做一個(gè)主宰者。
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