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魚小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的魚小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
魚小學(xué)生作文1
一個明朗的早晨,我懷著爽朗的心情來到奶奶家。
“奶奶開門啊!”奶奶緩緩的開了門我用迅雷不及掩耳進了門,我走進廁所,咦?爺爺在干什么呢?好奇心不停的驅(qū)使著我,我走過去,哦,原來在殺魚啊,我用那目不轉(zhuǎn)睛的眼睛盯著這魚,過了一會兒,爺爺把這個殺魚的`任務(wù)交給我,我只好接受命令了,我拿起魚兒砰!”魚兒又跳下去,調(diào)皮的水濺了我個落湯雞,魚兒腰了我一眼好像在驕傲的說“你這小兔崽子,想捉住老子,過十年再來吧!”說完它又大搖大擺的游過去了,這時我氣得一蹦三尺高“你這魚別看你身手敏捷,我還是有辦法的,第二次,我用雙手緊緊拿住魚兒,魚兒的魚尾頭不停的掙扎著,我驕傲的回答道“還自稱老子,這回連孔子我的不放過!蔽野阉玫结敯迳希@時魚兒搖的更厲害了仿佛在說“大哥,對不起啊,別殺我呀!我可以為你做牛做馬啊!蔽叶挷徽f用不留情的手一刀下去魚被切成兩半了,我把它那里面的東西拿出來,最后我還是嘗到了香噴噴的魚!
雖然殺魚很殘忍,但是為了我們的營養(yǎng)我不得不殺你啊。
魚小學(xué)生作文2
假如我是一條魚,那么我想變成一條大白鯊,那樣的話,我就可以盡情捕食海中的小魚了。
有一天,我在海中游泳,突然,大浪襲來,我眼前一黑,便失去了知覺……
我醒來了,發(fā)現(xiàn)我在海里,奇怪的`是我在水里還可以呼吸。我努力想爬起來,卻發(fā)現(xiàn)我根本站不起來,我向后一看,我的腿變成了魚尾巴,天哪!我變成了大白鯊!我在水里游起來,哇,我游的真快!哈哈,這下小魚們都被我當(dāng)午餐嘍!我向前游去,發(fā)現(xiàn)一只水母,正在水中游呢。不好,水母的觸手長著呢,而且會蜇人,我趕緊躲了起來。可我身體龐大,水母還是發(fā)現(xiàn)了我。它那長長的觸手向我伸來,我一躲,好險。我趕緊向前游去,可還是被它蟄了一下。我終于甩開了水母,被蟄的地方還在隱隱作痛,我忍著疼痛又游了起來……
我游著游著,突然,我和好幾只魚都浮了起來。我的反應(yīng)最快,“我們被抓住了,我們要想辦法逃出去,我們被漁網(wǎng)網(wǎng)住了!”我說完趕緊對著漁網(wǎng)咬起來,其他魚也跟著咬,漁網(wǎng)被我咬出了一個大洞,我趕緊向海中游去。好險,差一點就成了漁夫口中的“山珍海味”了,幸好我有尖尖的牙齒,否則就“掛”掉了!
游著游著,突然我醒來了,我正躺在沙灘上,原來我中暑了。唉,剛才發(fā)生的如果是真的該多好啊!
魚小學(xué)生作文3
今天,我跟家人一起來到了繞山想馬河一個被當(dāng)?shù)厝朔Q為“西渠”的小溝渠,渠水清涼,有不少魚兒在水中嬉戲。我們找來了魚網(wǎng),在網(wǎng)里裝滿了剩饅頭和一些碎骨頭,準(zhǔn)備捉魚啦!
五姥爺一甩手將魚網(wǎng)丟入水渠,我緊張的拉著岸上的線。一分鐘過去了,有一些魚被網(wǎng)里的美食吸引開始在網(wǎng)周圍聚集;兩分鐘過去了,一些魚兒已經(jīng)圍著魚網(wǎng)游了好幾圈了,還有幾條膽大的開始用尾巴小心翼翼的試探著魚網(wǎng),想看看有沒有危險。這時我差點就想了收網(wǎng)了,姥爺按住了我的手說再等一下。三分鐘,四分鐘過去了,就看那幾條膽子比較大的`魚飛快地游進網(wǎng)里開始享用美食了,其余幾條魚一看沒有危險,也跟著游了進去,哈哈!我馬上收起了魚網(wǎng),看!我們一共抓了十三條大小不一的魚兒,看著我的勞動果實,我開心極了!
這時,我三歲的小妹妹走了過來,非要說魚是她的,我猶豫了片刻為了她開心,就把魚都送給了她,妹妹開心得直拍手。
今天,我們玩得多快樂呀!如果我有一個時空表,我會毫不猶豫的把時間定格在我最開心的這一天!
魚小學(xué)生作文4
暑假里一個炎熱的中午,我們帶著工具,到我家附近的小溪捉魚。
來到小溪邊,我們正在欣賞這里的美景,“急性子”就開始催促:“別愣在那兒,我們快捉魚。 蹦闱,他早已卷好衣服、褲腳,在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿,一個接一個地下溪捉魚。我一走進小溪,一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來,我伸手去捉它,可手剛一碰到水,小魚敏捷地一轉(zhuǎn)身,逃之夭夭。
出師不利,我繼續(xù)努力。可讓人生氣的是,那些魚兒好像都瞧不起我似的,都從我面前搖搖尾巴,旁若無人地走了!拔易降搅耍 薄拔易降搅!”同伴們都已捉到魚了,我更加著急了。
就在這時,又一條驕傲的小魚,慢悠悠地游來了,我看準(zhǔn)位置,手猛地伸到水里,用力一抓,“我捉到了!”我也高興得叫了起來,舉起手中的魚揮了又揮。小魚拼命地掙扎,尾巴用力地上下擺動著。我覺得小魚怪可憐的,手不由得放松了,小魚“嘣”的`一聲跳回了小溪,搖著尾巴,擺著身子游走了。我有些哭笑不得,心想,這魚兒可真狡猾。
于是,我換了個地方繼續(xù)捉魚。不一會兒,我看到了一條活潑可愛的小魚,我心里一陣高興,情不自禁的撲上去。可是,又落了個空,不僅沒捉到魚,還變成了個“落湯雞”,同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上,還有人拿我開玩笑:“太陽這么大,你的衣服很快就會干。不過要小心,免得‘落湯雞’變成‘烤雞’!
雖然那天沒有捉到魚,但是捉魚時的那份快樂心情和大伙歡樂的笑聲卻深深地留在我心里。
魚小學(xué)生作文5
我喜歡的小動物有很多,可我最喜歡的還是我老爺家的娃娃魚。我給它起了一個好聽的名字,叫大胖。
娃娃魚又稱為大鯢,它是國家二級保護動物,不過我們養(yǎng)的娃娃魚是人工繁殖的,不在保護范圍之內(nèi)。
它長得非常好玩兒,每當(dāng)夏季到的時候,它的鼻子就會一深一淺,一黑一白,最好玩的是它那扁扁的頭,兩只像黑豆一樣大的小眼睛和它那肥胖的身體整天趴在那里,一動不動,它看起來呆呆的,好像在等陽光照進了的那一瞬間。它的全身都是黑褐色相間的,好像在等獵物上鉤一樣。
它的體重40斤左右,身長1米左右,一般的娃娃魚見了它簡直是小巫見大巫啊!
它最喜歡吃的是泥鰍,每隔三天都要去給它買十幾條泥鰍,它白天總是呆呆的趴著,直到晚上才會吃泥鰍。而且,別看它白天只是呆呆的在那里趴著,覺得它很溫順,其實,它是兇猛的捕食者,一旦咬住泥鰍的`尾巴后就不放,直到把獵物吞下去為止。
到了晚上,泥鰍就開始了一場逃命大戰(zhàn),哪只泥鰍要是跑得慢的話,就會成為娃娃魚的晚餐。到那時,娃娃魚就會翻山倒海,尾巴瘋狂的拍打,那兇猛的大嘴就會一張一合的狂吃泥鰍,一直到吃飽為止。
胖老爺給‘大胖’換水時,它就會非常高興,開心的游來游去。
有一次,我的弟弟拿一根棍子向‘大胖’砸去,‘大胖’生氣了,一下子張開它那兇猛的大嘴,緊緊的咬住棍子不放,像是要把棍子咬斷一樣。
我愛‘大胖’,它給我們帶來了樂趣,帶來了快樂。
魚小學(xué)生作文6
爸爸從東山島釣了好多魚回家。奶奶笑瞇瞇的說:“這次可真釣了不少魚呀!蔽乙矞愡^去看熱鬧,奶奶說:“去去去,沒你小孩子的事!蔽艺f:“我看看還不行嗎?要不我也來學(xué)怎樣殺魚吧。”奶奶說:“你能殺魚?不怕臟呀?”我不服氣的說:“我來殺一次看看,不行的話你就指導(dǎo)指導(dǎo)。”
奶奶挑了一只不小的黑翅魚給我,告訴我先把魚鱗刮干凈。我挽起袖子,把魚頭按在砧板上,拿起刮鱗器從魚尾巴開始刮起魚鱗來了。沒想到魚鱗貼在魚身上那么緊,看起來簡單,真動起手來可不是想到那么容易,我費了好大勁,好不容易才把魚身上兩側(cè)的“盔甲”全部卸掉了,還差點被魚刺刺到,被刮下來的魚鱗噴得四處都有,我的手臂上有、水池有、砧板上也有、冰箱邊上和地上到處都是魚鱗,搞得奶奶叫苦連天,大聲說:“你簡直是在胡鬧,就刮一下魚鱗,搞得到處臟兮兮的!边@就是我第一次殺魚的“杰作”。接下來就是“開膛”,把魚肚子搞干凈。我按奶奶說的,拿起剪刀,從魚嘴巴下邊的肚子插下去,然后剪開魚肚子,再把魚肚子的那些黑乎乎,滑膩膩的內(nèi)臟淘干凈,再用清水清洗了一下,滿懷喜悅的遞給奶奶。我終于完成了殺魚的第一次“杰作”。最后我到水池洗自己的`雙手,不管用什么香皂和洗手液都難以洗掉那令人討厭的魚腥味。
中午,奶奶把魚煎了,真是美味呀。這可憐的魚就成了午餐的一道菜肴。想想這次殺魚的體會就是什么事都應(yīng)該親身嘗試一下,才能深有體會。
魚小學(xué)生作文7
暑假的一天早上,我和我的老爸去市場買早飯。回來時,看到市場邊上有賣小金魚的,那些小金魚非?蓯郏业睦习忠娢蚁矚g,就給我買了兩條。
回到家,我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里,它們便算是安家落戶了。過了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了,便對我說:“原原,你去給小金魚換換水吧!”我高興地說:“好。 蔽夷弥业男【G桶和魚缸來到衛(wèi)生間,想:要想給它們換水,必需得把它們倆撈上來!于是,我便開始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當(dāng),更可氣的是,有好幾次,小魚眼看就要被我捉住了,它卻一擺尾巴,又跳回魚缸里去了。我想:就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它,它越是逃,好像在故意氣我。后來,我終于找到了竅門:只要把小金魚趕到魚缸邊上,用手輕輕一撈,它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水后,我又把小金魚們放回魚缸?粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ叫〗痿~的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想:諸葛亮曾七擒孟獲,現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧!于是我把小金魚撈起來,扔下,撈起來,扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水,發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚,很生氣,喊道:“小程原!你怎么能這么禍害小金魚呢?以后,我的老爸還能給你買了嗎?你看,它的.鱗都掉了!”我仔細(xì)一看,小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現(xiàn)在,這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂,但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
魚小學(xué)生作文8
我的爸爸,那就是個“非常1+1”。怎么講?嘿,豎兩根大拇指唄!用媽媽的話講是“上得廳堂,下得廚房”的極品好男人。
奶奶說:“男人的手,拿了鍋鏟就沒出息了!卑职挚刹恍牛f:“胃滋潤了,手自然就巧了,人還會沒出息?”我就佩服爸爸說的話。
爸爸說到做到,會燒一手好菜,其中,紅燒魚更是他的拿手好菜。逢年過節(jié),爸爸都愛把他的魚端上桌。
大年初二那天,我家來了很多客人,我激動得早早起了床。一下樓,看見爸爸正系著圍裙在廚房里忙碌著呢。我走進去一看,原來又是在燒我最喜歡的紅燒魚呀!只見爸爸將火燒得旺旺的,通紅的火苗舔著鍋底,把鍋里的熱油燒得吱溜溜直滾,這時,爸爸才不急不慌地將一整條洗凈晾干的鯉魚順著鍋沿滑進鍋里,就像投進一溜小鞭炮,白色的濃煙伴著噼里啪啦的.聲音把廚房都燙熱了。爸爸對我說:“出去,別在這兒添亂!”等我再伸進頭來時,魚已出鍋了。只見魚外表脆脆的,肥嫩的身軀外透著濃濃的紅醬汁。我忍不住對它咽了兩下口水。
吃飯時,客人們對爸爸的紅燒魚贊不絕口。爸爸舉起酒杯說:“紅燒魚,代表我們的日子紅紅火火,年年有余。
原來這樣,難怪爸爸年年都燒紅燒魚,希望大家的生活都像“紅燒魚”!
魚小學(xué)生作文9
一天,我和爸爸一起去小區(qū)的池塘里捉魚。
來到池塘邊,只見池水中的小魚兒沐浴著秋日的暖陽,悠閑自得地游來游去。爸爸告訴我,這是捉魚的最好時機。我趕緊伸出網(wǎng)兜向魚群一個猛罩。接著,把網(wǎng)兜一轉(zhuǎn)拉出水面。嗨!網(wǎng)兜里盡是跳躍著的小魚呢!我把網(wǎng)兜拖上岸,把小魚裝到桶里。站在一旁的爸爸笑呵呵地說:“祝賀你初戰(zhàn)告捷!來,我們得換一個地方了!”
我們往前走了幾步,發(fā)現(xiàn)水面上有許多黑點在浮動。我定睛一看,是鯽魚!鯽魚的個頭比剛才捉的`小魚大多了,我好想捉住它們。可是,我的網(wǎng)兜還沒碰到水面,機靈的鯽魚就早逃得不見了蹤影。正當(dāng)我垂頭喪氣時,一條大鯽魚帶著一群小鯽魚游了過來。我以迅雷不及掩耳之勢把網(wǎng)兜一個猛撲,緊接著左右搖動網(wǎng)兜上面的桿子,直到兜里裝滿了水草搖不動了才停止。我使出了全身的力氣把網(wǎng)拖上岸。太好了!不但那條大鯽魚捉住了,還有許多小魚,真是太高興了。
見天色已晚,我和爸爸帶著戰(zhàn)果高高興興地回家了!
魚小學(xué)生作文10
自從上次那幾條錦鯉死了后,我又買了8條金魚,兩條錦鯉。
今天,我在觀察它們時,突然想到《海底總動員》里的魚被人網(wǎng)到后機制逃生的場景,我想:我的幾條魚會不會也從網(wǎng)里掙脫出來呢?想著,我拿起可以漂浮在水面上且沒柄的漁網(wǎng),撈住上游的一條魚的一條魚,它被撈進去之后,奮力的搖動著尾巴,漁網(wǎng)被它的勁沖的沉了下去,可它卻沒有伸出腦袋來,擺脫掉漁網(wǎng),而在拼命的.游,直到把腦袋從漁網(wǎng)里弄出來為止。
還有一只魚,它被網(wǎng)進去之后,先前活動了會兒,可是沒掙脫出來,便不動了。過了許久,我以為它死了,便用手把網(wǎng)子一點,網(wǎng)子歪了起來,那只魚一下子活躍起來,逃跑了。我暗道:這條魚真是狡猾至極!
我又抓了一條在里面——錦鯉。它被抓進去之后,,頭朝下,尾巴使勁的擺動著,把魚網(wǎng)一直遷到水底,把魚網(wǎng)搞翻了,游了出來。
我開始兩條一起放,那兩個家伙似乎一點也不和諧,總是對著弄,在里面呆了老半天,還沒出來。我又撈了一只錦鯉,。它一上場就往下游,有一條魚還在中途跑掉了,漁網(wǎng)一直到了水底,兩條魚才出來了。
后來這些魚都習(xí)慣了,被抓住的要么勁大,要么是狡猾的逃脫,然后的就是在漁網(wǎng)蹦到玻璃時,猛地一躍,跳出來。
以后的幾小時,它們就一直在水底“佇立著”,一動也不動,就算有魚上來了,我一動,它就走了。
魚的聰明真是不可思議呀!
魚小學(xué)生作文11
在廣闊無垠的魚池里,生活著許許多多的小金魚,它們天天一起玩耍,嬉戲,在魚池里活蹦亂跳,我——就是就是金魚其中的一員。
不知就是什么時候,歡快的我們都變得緊張,懼怕,恐慌。在我們眼前出現(xiàn)了許多只恐怖地腳,和無情地魚網(wǎng),他們放肆的捕捉我們,曾經(jīng)和我玩的朋友被捕到,然后放到桶里再放回魚池這樣反復(fù)地折磨著我的小伙伴,有的還被帶走,我們的眼神出現(xiàn)無限的恐懼,時刻躲避魚網(wǎng)。
一次我在尋找同伴,可就是沒有注意到魚網(wǎng),只見小男孩猛的一扣,把我扣到魚網(wǎng)里,小男孩臉上暗深深的微笑讓我?guī)追帜憫?zhàn),在桶里的我不停地?fù)滹w。聽到陌生的聲音在對話:“兒子這條魚不能拿,這里的環(huán)境不好,萬一傳給我們家的小魚就是會死掉的。”媽媽我就是想要這條魚,看它活蹦亂跳的,以我經(jīng)常捕魚的經(jīng)驗來看它一定就是好魚,“不行”。媽媽嚴(yán)肅的臉上顯出威嚴(yán),他不情愿地擺弄我一陣子放我回到魚池里,我迅速飛奔到小朋友約的基地,我一看到它們眼里就是濕潤起來,有的'死去了,有的無精打采顯然被打魚人捕捉到桶里多次吧,還有的五馬分尸面目全非。
我一邊游一邊回想曾經(jīng)的我們,在清澈的河里游來游去,一起嬉戲玩耍,一起去尋找食物,可現(xiàn)在都被可惡的人類害死了,他們太囂張,猖狂了,從今以后要讓那些沒有死去的朋友多加謹(jǐn)慎,躲到隱蔽的地方。
我們?nèi)祟惒粦?yīng)該那樣無情地殘害小金魚,它們也就是一條生命,保護小動物,如果動物滅絕了人類也會無法生存。
魚小學(xué)生作文12
今天,我對著姐姐家的魚缸發(fā)呆,觀察那自由自在穿梭的魚。在一個寬約80厘米,高約52厘米的魚缸里,生活著兩只大魚,有20厘米長,嘴邊長著兩撮細(xì)細(xì)的須子,身上泛著光;還有7只小魚,比起那兩條魚,簡直是像我們和巨人喜順站在一起。不過,這7條小魚有它們?nèi)侨俗⒁獾牡胤健r艷的顏色,那,像一團火在魚缸里聚集,又散開;又好似一個個小燈籠漂在水里,格外顯眼。
不用說,我把目光全放在拿7條小魚身上了,只是偶爾看看兩條大魚。我總覺得少了點什么。
“對了,xx姐,‘清潔魚’呢?”我猛然想起了那黑不溜秋,長著豹子一般花紋的小魚,據(jù)說那種魚可以清潔魚缸哦!“不知道呀,它總是躲在角落里。”“哦,我找找吧!
我的目光仔細(xì)的搜索著,終于在濾水器附近找到了它。它還是和往常一樣,用嘴部的“吸盤”緊緊貼在魚缸的.玻璃壁上,魚鰓一下一下的翕動著,要是鰓不動,有可能以為它是一條死魚呢!因為它實在太安靜了。
我注視著它,突然間意識到了什么,不由得對這小小的魚兒有了一些尊敬——尊敬它的默默無聞和樸素。這樣的一條黑不溜秋的小魚兒,竟然有如此之精神!它默默地為魚缸作一名勤勞的“清潔工”,又不像其他魚兒那樣有鮮艷的外表······現(xiàn)在,恐怕有些人們都做不到像這小魚兒一樣吧!這種精神怎能不使人敬佩?
魚小學(xué)生作文13
在蔚藍色的海洋里,棲息著許許多多的海洋生物,我雖說不出全部生物名字,但當(dāng)把我了解的介紹給你時,相信你會同我一樣喜歡這些海洋里的動物的。
海洋里生活著許多美麗的水母,水母的形狀和顏色多種多樣,它們的外形就像透明的降落傘,游動時,會伸出很長的觸手,姿態(tài)優(yōu)美;而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點的,其中,有些十分粗糙,像模樣奇特的石頭,有些伸展著身體,像一叢叢柳樹枝,它們都是由微小的珊瑚蟲創(chuàng)造的;在海洋中有兩種動物,它們整天張牙舞爪地舞動著長長的腕,能輕而易舉地捕獲獵物,這就是章魚和烏賊;但比起鯊魚它們又差遠了,鯊魚是海洋中的'“惡魔”。對血腥味十分敏感,其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕,也令人類膽戰(zhàn)心驚,但,實際上,只有少量的鯊魚會攻擊人類,而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時候,所以我們?nèi)祟惒灰鲃庸舨@些鯊魚;在廣闊的海洋深處,生活著各種各樣的魚類,其中有一類魚長相很古怪,它們的兩只眼睛竟然長在頭的同一側(cè),所以人們稱它們?yōu)椤氨饶眶~”;而奇特的動物還有,它們高昂著駿馬一般的頭,一身堅硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲,對了,它們就是海馬,相信所有小朋友都會喜歡它們;生活在海洋里的動物還有海星、海參、海膽、海龜、藍鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個奇特而美麗的海洋世界。
我愛這藍色的海,五彩的魚、奇特的動物、繽紛的海底世界,你——喜歡嗎?
魚小學(xué)生作文14
今天我在作文書上看到了《魚籽的故事》,我突然想到自己也有一個這樣的故事。我就用它來命題吧!
記得三四歲時,吃晚飯時媽媽端上了一條香噴噴的紅燒魚。我看見這條魚,口水已經(jīng)滴下來了。開吃時我迫不及待地讓媽媽給我加一塊魚,媽媽剛一夾,我就看見魚盤里有金黃色的像小米粒樣的.東西。我問媽媽那是什么東西,媽媽回答說:“魚籽”,我又問:“魚籽是什么?”媽媽對我說:“魚籽就是魚生的小寶寶呀!”說著就夾了一塊給我。剛把一塊魚籽夾到我的碗里,爺爺就神秘兮兮地對我說:“小孩不能吃魚籽,吃了它會數(shù)不清數(shù)的!”我睜著圓圓的眼睛,好奇地盯著爺爺。最后果斷地說:“我不吃了!”我把魚籽給了爺爺,他津津有味地吃了起來。我問到:“爺爺,你會數(shù)不清數(shù)的!”爺爺滿不在乎地回答:“不要緊,我老了,也不用數(shù)數(shù)了!”
漸漸地,我長大了,可每當(dāng)我吃魚的時候,我都會想起爺爺所說過的話?捎幸惶欤以诳破諘峡吹疥P(guān)于魚籽的介紹,說魚籽是高蛋白的食物,味道很好。可沒有說魚籽吃了會數(shù)不清數(shù)呀?難道爺爺在騙我?
爺爺為了魚籽而騙我?為了魚籽的美味而騙我嗎?
魚小學(xué)生作文15
你們知道果凍魚是什么嗎?哈哈,告訴你們吧,就是水母。去威海旅游時,帶回來四只水母。
果凍魚活潑可愛,性格迥異,十分有趣。我給最大的那一條起名叫“思思”,因為它總是沿著邊緣慢悠悠地邊繞圈邊沉思;比它小一點的那條叫做“暈暈”,因為他老是被最小的那條頂?shù)臅灂灪鹾醯;比最小的大一點的那條叫做“撞撞”,因為它總像一只無頭的蒼蠅般亂碰亂撞;最小的那條叫做“膽膽”,不要看他個頭小,可他膽氣十足,經(jīng)常去冒犯、挑釁那些大個水母呢!魚缸底部撒上一些五彩石,清澈的水中漂游著個性十足的水母,特讓我著迷。
為了多了解水母,我從網(wǎng)上查找資料。水母沒有口、眼,通過水波紋感應(yīng)來接受朋友的語言。在水母的觸手中間有一個紅色的.小球,叫“聽石”,就是水母的耳朵。
我還了解到中國有許多種水母,有海蜇水母、傘狀水母、僧帽水母,還有彩光水母、白帆水母。中國海洋深處甚至還有一些壽命更長的水母。在別英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家還有有毒的水母和帶電水母,只有高手才能捕捉到它們奧。
我一定好好學(xué)習(xí),將來做一個海洋專家,為你介紹更多的海洋生物。
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