魚(yú)小學(xué)生作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的魚(yú)小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魚(yú)小學(xué)生作文1

　　暑假的一天早上，我和我的老爸去市場(chǎng)買(mǎi)早飯。回來(lái)時(shí)，看到市場(chǎng)邊上有賣(mài)小金魚(yú)的，那些小金魚(yú)非�？蓯�(ài)，我的老爸見(jiàn)我喜歡，就給我買(mǎi)了兩條。

　　回到家，我便把小金魚(yú)養(yǎng)在魚(yú)缸里，它們便算是安家落戶(hù)了。過(guò)了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了，便對(duì)我說(shuō)：“原原，你去給小金魚(yú)換換水吧！”我高興地說(shuō)：“好��！”我拿著我的小綠桶和魚(yú)缸來(lái)到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來(lái)！于是，我便開(kāi)始撈小金魚(yú)�？陕斆鞯男〗痿~(yú)總是不上當(dāng)，更可氣的是，有好幾次，小魚(yú)眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚(yú)缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來(lái)佛的手掌心�？晌以绞窍胱剿�，它越是逃，好像在故意氣我。后來(lái)，我終于找到了竅門(mén)：只要把小金魚(yú)趕到魚(yú)缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來(lái)了。這樣我便很快把它們撈上來(lái)了。換好水后，我又把小金魚(yú)們放回魚(yú)缸�？粗�它們自由自在地游來(lái)游去，捉小金魚(yú)的欲望又一次在我心中燃燒起來(lái)。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來(lái)七擒小金魚(yú)吧！于是我把小金魚(yú)撈起來(lái)，扔下，撈起來(lái)，扔下……玩得不亦樂(lè)乎。

　　媽媽來(lái)到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚(yú)，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚(yú)呢？以后，我的`老爸還能給你買(mǎi)了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細(xì)一看，小金魚(yú)果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚(yú)缸放回原處。

　　現(xiàn)在，這兩條小金魚(yú)早已在我的“照顧”去了天堂，但那時(shí)捉小金魚(yú)的快樂(lè)卻讓我記憶猶新。

魚(yú)小學(xué)生作文2

　　“魚(yú)兒魚(yú)兒水中游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠……”一條條生龍活虎、海底蛟龍般的小魚(yú)從水中蹦出，真叫我驚艷；一會(huì)兒，又掉進(jìn)池里了，激起美麗的小水花。我看見(jiàn)它們小巧玲瓏的身軀、晶瑩剔透的魚(yú)鱗和又圓又大的眼睛，讓我看了好心動(dòng)，感覺(jué)它們好可愛(ài)，直想：如果能擁有它，那一定會(huì)讓我心花怒放、百看不厭！

　　“海底總動(dòng)員”中的小丑魚(yú)——尼莫，是我最喜歡的魚(yú)，它五彩繽紛的`線條，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。其實(shí)，我不但愛(ài)看魚(yú)，也愛(ài)吃魚(yú)，雖然我對(duì)不起我心愛(ài)的魚(yú)類(lèi)同胞們，不過(guò)這也是我的嗜好呀！不管是什么魚(yú)，我都吃得不亦樂(lè)乎，吃得津津有味，讓我大飽口福、意猶未盡呢！

　　要是能天天看到魚(yú)兒那該有多好呀！不過(guò)，要是能夠騎著魚(yú)兒到處去悠游，那是多么美妙啊！我可以像魚(yú)兒一樣在大海里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、嬉戲，那我一定會(huì)快樂(lè)似神仙的，就像童話故事中的海底王子！

　　你是不是有玩過(guò)“大魚(yú)吃小魚(yú)”呀？大魚(yú)吃小魚(yú)是一種游戲，也是一種食物鏈，什么是食物鏈呢？食物鏈就像大白鯊吃海豚、海豚吃小魚(yú)、小魚(yú)吃浮游生物……這就是食物鏈，你們說(shuō)是不是很妙呢？你可別說(shuō)這樣好殘忍，老師告訴我們，這樣才能保持生態(tài)平衡，使物種不會(huì)絕種��！

　　我喜歡魚(yú)，魚(yú)兒們?cè)谶@個(gè)世界上非常重要，沒(méi)有它們，我們營(yíng)養(yǎng)不良，帶來(lái)許多困擾。所以我們不可以暴殄天物，要一起保護(hù)我們現(xiàn)在所有的生物。當(dāng)然，我最喜歡的小丑魚(yú)，我一定會(huì)不遺余力的挺身而出，保護(hù)它們的！

魚(yú)小學(xué)生作文3

　　我的爸爸，那就是個(gè)“非常1+1”。怎么講？嘿，豎兩根大拇指唄！用媽媽的話講是“上得廳堂，下得廚房”的極品好男人。

　　奶奶說(shuō)：“男人的.手，拿了鍋鏟就沒(méi)出息了�！卑职挚刹恍�，說(shuō)：“胃滋潤(rùn)了，手自然就巧了，人還會(huì)沒(méi)出息？”我就佩服爸爸說(shuō)的話。

　　爸爸說(shuō)到做到，會(huì)燒一手好菜，其中，紅燒魚(yú)更是他的拿手好菜。逢年過(guò)節(jié)，爸爸都愛(ài)把他的魚(yú)端上桌。

　　大年初二那天，我家來(lái)了很多客人，我激動(dòng)得早早起了床。一下樓，看見(jiàn)爸爸正系著圍裙在廚房里忙碌著呢。我走進(jìn)去一看，原來(lái)又是在燒我最喜歡的紅燒魚(yú)呀！只見(jiàn)爸爸將火燒得旺旺的，通紅的火苗舔著鍋底，把鍋里的熱油燒得吱溜溜直滾，這時(shí)，爸爸才不急不慌地將一整條洗凈晾干的鯉魚(yú)順著鍋沿滑進(jìn)鍋里，就像投進(jìn)一溜小鞭炮，白色的濃煙伴著噼里啪啦的聲音把廚房都燙熱了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“出去，別在這兒添亂！”等我再伸進(jìn)頭來(lái)時(shí)，魚(yú)已出鍋了。只見(jiàn)魚(yú)外表脆脆的，肥嫩的身軀外透著濃濃的紅醬汁。我忍不住對(duì)它咽了兩下口水。

　　吃飯時(shí)，客人們對(duì)爸爸的紅燒魚(yú)贊不絕口。爸爸舉起酒杯說(shuō)：“紅燒魚(yú)，代表我們的日子紅紅火火，年年有余��！”

　　原來(lái)這樣，難怪爸爸年年都燒紅燒魚(yú)，希望大家的生活都像“紅燒魚(yú)”！

魚(yú)小學(xué)生作文4

　　假如我是一條湖中的游魚(yú)，每天都在水中游來(lái)游去，聽(tīng)著人們都說(shuō)魚(yú)兒自由自在，那是因?yàn)樗麄兛床坏轿业难蹨I。他們不明白這水中就是一個(gè)牢寵，它困住了我的命運(yùn)也局限了我生存的空間。作為一條魚(yú)的我好羨慕那些飛鳥(niǎo)，羨慕它們擁有一雙翅膀，可以在天空自由的翱翔。有天，一只飛鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái)，它告訴我，在天的邊是海洋，那里無(wú)邊無(wú)際，是魚(yú)的天堂。

　　我動(dòng)心了，我決定去追尋夢(mèng)想，我告別了朋友親人，踏上了這條通往夢(mèng)想的道路。我延著水流漂泊，游過(guò)了小溪，游到了大江，躲過(guò)了無(wú)數(shù)漁民撒下的漁網(wǎng)，避開(kāi)了漁夫們放下的誘餌，隨波浪浮沉，只為尋找那更寬廣的海洋。

　　終于，我到達(dá)了夢(mèng)中的海洋，卻發(fā)現(xiàn)這不是我夢(mèng)中的天堂，這里雖然有著寬廣的海域，豐富的.食物，但是卻有著更多的危機(jī)。在這里我終于明白了生活的意義：生下來(lái)，活下去，留下痕跡，延續(xù)生命，了解世間上。只要心中有天堂，處處是天堂。我又開(kāi)始走上了歸途。

　　海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，這是命運(yùn)的軌跡，一切從出生就已注定，人生需要追求，需要經(jīng)歷，但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，希望朋友們不要太在意，有時(shí)候經(jīng)歷就是一生的回憶。時(shí)間如梭，希望你們能夠珍惜，留下自己活過(guò)的痕跡。

　　我是一條魚(yú)，在人生真充滿(mǎn)未知的道路上，我不奢望能夠游到?jīng)]有漁夫的樂(lè)土，只是希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子。僅此而已。

魚(yú)小學(xué)生作文5

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州可是個(gè)美麗的地方。今天我為大家介紹我喜歡的西湖十景之一——花港觀魚(yú)。有首詩(shī)寫(xiě)到：“花家山下流花港，花著魚(yú)身魚(yú)嘬花�！币簿褪钦f(shuō)明這里花多魚(yú)多，“花港觀魚(yú)”的美名由此而來(lái)。

　　花港觀魚(yú)全園分為紅魚(yú)池，牡丹園，花港，大草坪，密林第五個(gè)景區(qū)。這其中最有名，最具有欣賞價(jià)值的就是“紅魚(yú)池”了。你一道紅魚(yú)池，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“紅魚(yú)池”果然名不虛傳。里面的紅魚(yú)非常多，幾乎把池水都染紅了。這些紅魚(yú)的樣子真是惹人喜愛(ài)。有的魚(yú)鱗火紅火紅的；有得魚(yú)鰭像一塊火紅的帆布；有的'眼睛圓溜溜的，就像顆小彈珠；還有的尾巴像一把紅色的剪刀。不僅如此，他們形態(tài)各異。有的紅魚(yú)再向我們甩尾巴，有的紅魚(yú)在吹小泡泡，有的在水里快活的游著，還有的紅魚(yú)躍出水面，向我們搖搖頭，好像在想我們問(wèn)好。如果你買(mǎi)包魚(yú)食喂紅魚(yú)。你只要扔下魚(yú)食，他們就像磁鐵一樣被吸了過(guò)來(lái)。然后你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑑扇�下就把魚(yú)食搶得精光。你看著他們肯定會(huì)笑出來(lái)的。

　　聽(tīng)了我的介紹，你應(yīng)該非常喜歡“花港觀魚(yú)”了吧！杭州還有好多美麗的景色，如果有機(jī)會(huì)，一點(diǎn)要來(lái)欣賞一下。

魚(yú)小學(xué)生作文6

　　幾個(gè)月前，老媽突發(fā)奇想，想養(yǎng)一群熱帶魚(yú)。說(shuō)干就干，老媽馬上托人去二手市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)迷你的小魚(yú)缸，還買(mǎi)了個(gè)新的打氧氣。

　　為了讓她的魚(yú)缸更好看，老媽還花重金在網(wǎng)上買(mǎi)了種類(lèi)不一的許多水草，放在魚(yú)缸里。有了裝飾物，主角就該登場(chǎng)了。老媽在網(wǎng)上買(mǎi)了二三十條魚(yú)進(jìn)魚(yú)缸，把小魚(yú)缸裝飾得漂漂亮亮的，幾十條花花綠綠的魚(yú)在里面活潑地游動(dòng)著，甚是好看。

　　可惜沒(méi)幾個(gè)星期，水草就壞掉了，發(fā)出一種腐爛的味道，腐爛的水草污染了水質(zhì)，有些抵抗力不好的小魚(yú)，都翻了肚皮。老媽趕緊把這點(diǎn)兒水草和死魚(yú)都扔出去，把一缸臭水都換掉，這才沒(méi)有造成更大的損失。

　　有了之前的教訓(xùn)，老媽不敢隨意再買(mǎi)水草了。魚(yú)缸里光禿禿的.，沒(méi)有那么好看了。只有里頭的魚(yú)還像往常一樣不知疲倦地游來(lái)游去。結(jié)果沒(méi)幾天，又有好幾條魚(yú)翻了肚皮。讓我沒(méi)想到的是，有好幾條魚(yú)竟然在啃食同類(lèi)的尸體，真是知魚(yú)知面不知心啊。

　　好像魚(yú)死后身體就會(huì)散發(fā)出一種有毒物質(zhì)，我猜第二天啃食同類(lèi)尸體的魚(yú)也會(huì)翻肚皮。我猜對(duì)了，第二天，又死了六七條魚(yú)。換了水發(fā)現(xiàn)，魚(yú)缸里只有十來(lái)?xiàng)l魚(yú)了，可不能再死了，再死，就快沒(méi)了。

　　時(shí)隔幾個(gè)月，生機(jī)勃勃的魚(yú)群已經(jīng)不剩幾條魚(yú)了，昔日美麗的水草也不復(fù)存在，只有幾塊兒光禿禿的鵝卵石擺在水底。我猜這群魚(yú)很快就要滅絕了，老媽以前還希望這群魚(yú)能給她繁衍后代呢，而現(xiàn)在她的愿望就是最后這幾條魚(yú)不死就行。

　　老媽果然不是養(yǎng)魚(yú)的料啊。

魚(yú)小學(xué)生作文7

　　今天，我跟家人一起來(lái)到了繞山想馬河一個(gè)被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“西渠”的小溝渠，渠水清涼，有不少魚(yú)兒在水中嬉戲。我們找來(lái)了魚(yú)網(wǎng)，在網(wǎng)里裝滿(mǎn)了剩饅頭和一些碎骨頭，準(zhǔn)備捉魚(yú)啦！

　　五姥爺一甩手將魚(yú)網(wǎng)丟入水渠，我緊張的拉著岸上的線。一分鐘過(guò)去了，有一些魚(yú)被網(wǎng)里的美食吸引開(kāi)始在網(wǎng)周?chē)�聚集；兩分鐘過(guò)去了，一些魚(yú)兒已經(jīng)圍著魚(yú)網(wǎng)游了好幾圈了，還有幾條膽大的開(kāi)始用尾巴小心翼翼的試探著魚(yú)網(wǎng)，想看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。這時(shí)我差點(diǎn)就想了收網(wǎng)了，姥爺按住了我的.手說(shuō)再等一下。三分鐘，四分鐘過(guò)去了，就看那幾條膽子比較大的魚(yú)飛快地游進(jìn)網(wǎng)里開(kāi)始享用美食了，其余幾條魚(yú)一看沒(méi)有危險(xiǎn)，也跟著游了進(jìn)去，哈哈！我馬上收起了魚(yú)網(wǎng)，看！我們一共抓了十三條大小不一的魚(yú)兒，看著我的勞動(dòng)果實(shí)，我開(kāi)心極了！

　　這時(shí)，我三歲的小妹妹走了過(guò)來(lái)，非要說(shuō)魚(yú)是她的，我猶豫了片刻為了她開(kāi)心，就把魚(yú)都送給了她，妹妹開(kāi)心得直拍手。

　　今天，我們玩得多快樂(lè)呀！如果我有一個(gè)時(shí)空表，我會(huì)毫不猶豫的把時(shí)間定格在我最開(kāi)心的這一天！

魚(yú)小學(xué)生作文8

　　今天，我和妹妹動(dòng)手做了玩具——模擬釣魚(yú)裝備，妹妹先拿了四支鉛筆，我和妹妹一人兩支，我們把兩支筆用透明膠帶粘好，再把帶小動(dòng)物頭像的筆套套在竿頭上，這就是釣魚(yú)竿的竿了。然后，用一根縫衣線栓在筆套上，線的另一頭栓上一小塊磁鐵，一個(gè)玩具釣竿就做好了。

　　接下來(lái)，我們?cè)撟觥棒~(yú)”了。沒(méi)有“魚(yú)”，還叫什么釣“魚(yú)”呢！我們用一些彩色的小紙片，在紙片上用鉛筆勾畫(huà)出許多美麗的小魚(yú)、小螃蟹、小魷魚(yú)，只要你盛水的容器夠大，你就可以多做一些水生動(dòng)、植物。在做好的魚(yú)外面用膠帶整整齊齊地裹好，別好曲別針，就可以下水了。不過(guò)，正式下水前要先試水才對(duì)。把一個(gè)裝滿(mǎn)水的'小盆放在高桌子上，小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)去，20秒后把它拿出來(lái)，如果沒(méi)有濕的話，那么，這條魚(yú)就檢測(cè)過(guò)關(guān)了。我們?cè)囼?yàn)時(shí)，也報(bào)廢過(guò)好多漂亮的小魚(yú)，真讓人傷心��！至少做好3條魚(yú)后，你就可以玩釣魚(yú)的游戲了。

　　釣魚(yú)裝備做好后，我們請(qǐng)媽媽來(lái)參觀，媽媽不信，還說(shuō)：“紙魚(yú)肯定釣不上來(lái)，釣上來(lái)就怪了�！蔽野褘寢岊I(lǐng)到魚(yú)池前，耐心地給她講了裝備的構(gòu)成和原理，媽媽夸獎(jiǎng)我們這套裝備真有創(chuàng)意呀！于是，媽媽激動(dòng)地拿起釣竿試了試：“嗯，這個(gè)辦法可真靈！”這時(shí)，妹妹正在做紙魚(yú)——藍(lán)色的、綠色的、粉色的、黃色的……

　　不一會(huì)兒，老爸和姥姥也來(lái)了，都夸我們有創(chuàng)意。今天，我們一家玩得實(shí)在太開(kāi)心了！

魚(yú)小學(xué)生作文9

　　杭州有一個(gè)美麗的地方——花港觀魚(yú)。

　　花港觀魚(yú)里有一座涼亭叫“牡丹亭”。亭的附近有紅魚(yú)池，池水清澈見(jiàn)底。椅橋欄俯看，池里有一群活蹦歡跳的金魚(yú)，有金黃色的，有大紅色的，橘黃色的……一眼望去五彩繽紛，十分美麗！游客不小心掉下了一塊小小的面包，就看到小魚(yú)們都游了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著搶面包，可愛(ài)極了！不一會(huì)兒就把面包吃完了。它們游泳的速度放慢了。也許是吃得太多了，都有不動(dòng)了，引得游人開(kāi)懷大笑。微風(fēng)過(guò)處，沿池岸花木落英繽紛，漂浮于水面，好一幅“花著魚(yú)嘬花”的動(dòng)人畫(huà)面，無(wú)人不起羨魚(yú)之情。

　　穿過(guò)一條小路就到了“牡丹園”。那里長(zhǎng)出一些沒(méi)開(kāi)花的小苗！游客看著看著就入了迷，料想春天來(lái)了，牡丹姹紫嫣紅，群芳吐艷，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就翩翩起舞�？纯催@朵很美，看看那朵也很美。

　　走過(guò)了幾個(gè)花壇來(lái)到了一個(gè)熱鬧的地方，就是“孔雀園”�？兹笀@里的.孔雀紛紛開(kāi)屏，爭(zhēng)奇斗艷。有的人拿著照相機(jī)拍照，有的人朝著孔雀不停地鼓掌，還有的人給孔雀喂食……大家都不禁發(fā)出贊嘆“孔雀真美��！”

　　花港觀魚(yú)既是一個(gè)美麗的地方，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方！

魚(yú)小學(xué)生作文10

　　放暑假了，我去了奶奶家。那天我聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的寶寶哭了，奶奶讓我去看看，我一路飛奔，到了鄰居家一看原來(lái)寶寶摔了一跤，我看沒(méi)什么事情就回家了。在回家的路上我看見(jiàn)家門(mén)口的小溪里有小魚(yú)在跳。于是我向小溪邊走了走一看原來(lái)是一條和香皂一樣的小魚(yú)呀！我想：這條小魚(yú)正好可以放在我家空了多年的魚(yú)缸里。

　　于是我就蹲下來(lái)一只手抓住旁邊那根插在土里的木棍，一只手放進(jìn)水里悄悄的輕輕的四處尋找著，突然我感覺(jué)有一個(gè)東西從我的手里一竄過(guò)去了，我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚(yú)，于是，我便開(kāi)始大膽的向四周摸去，突然我又有了剛才那種感受于是我用手用力一抓，一看，哎，原來(lái)小魚(yú)早就從我手里溜走了我手里的只省下小溪里的爛泥了，我一生氣腳一滑就掉進(jìn)了小溪里，幸好小溪里的水還不夠淹沒(méi)我的.裙子我見(jiàn)已經(jīng)下來(lái)了就索性蹲下來(lái)用兩只手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚(yú)。我雙手緊緊捏住那條魚(yú)對(duì)著坐在門(mén)口的奶奶說(shuō)：“奶奶你看我抓住了一條小魚(yú)�！蹦棠陶f(shuō)：“你這樣捉太慢了，你再用地上那個(gè)垃圾桶試試吧！’’我說(shuō)：“可是小溪里沒(méi)有小魚(yú)了�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，你再去瞧瞧�！蔽矣謥�(lái)到小溪邊一看原來(lái)里面的魚(yú)多著呢！于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有兩條小魚(yú)，我開(kāi)心極了。我玩了一會(huì)兒，接著我身邊的幾個(gè)大人也加入了我。他們玩的比我還要開(kāi)心，都好像回到了童年一樣。

　　我那天玩的可瘋了，這讓我明白不勞而獲得到的東西一點(diǎn)也不讓我開(kāi)心。

魚(yú)小學(xué)生作文11

　　今天是周末，我和媽媽一起到外婆家去玩。一到外婆家，我就高興地跟媽媽說(shuō)：“我去抓魚(yú)了�！蔽乙皇帜弥�小桶，一手拿著大勺子，來(lái)到小溝邊。我先看一下，哪里的小魚(yú)多。我看見(jiàn)泥土旁邊有很多小魚(yú)，就立刻悄悄地放下勺子去舀，可是，小魚(yú)的反應(yīng)太快了，尾巴一擺全都溜走了。我不服氣，又趕忙舀了一勺，一看，哎，這次倒還可以，居然有一條小魚(yú)。我小心翼翼地把它放到桶里，心里高興極了。接著我又去舀，但是那地方一條魚(yú)都沒(méi)有了，所以我又換了一個(gè)水草多的地方。這一次，我看準(zhǔn)目標(biāo)，猛力舀下去，舀到滿(mǎn)滿(mǎn)一勺子魚(yú)。我開(kāi)心極了，向媽媽炫耀，媽媽說(shuō)：“別高興得太早了�！蔽艺f(shuō)：“不可能，魚(yú)都在勺子里了，還會(huì)跑掉嗎？”說(shuō)話間，手一滑，哎呀，勺子翻了，魚(yú)全都跑掉了，一條都沒(méi)剩。媽媽站在岸邊哈哈大笑，我氣呼呼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這有什么好笑的`？你來(lái)舀舀看！”我一邊跟媽媽說(shuō)話，一邊又瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“嘭！”一舀下去，水都濺到我臉上了，一看好多魚(yú)�。∥伊ⅠR倒進(jìn)桶里，桶里頓時(shí)多了許多可愛(ài)的小家伙。我一蹦三尺高，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們回家吧，大功告成了！�?/p>

　　��！這真是一個(gè)愉快的周末��！

魚(yú)小學(xué)生作文12

　　從爺爺家出來(lái),只見(jiàn)甘美的雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),像用篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。

　　我漫步在街上，享受著細(xì)雨的撫摩，觀賞著美妙的雨景，感覺(jué)愜意極了。

　　雨漸漸地大了，一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著風(fēng)從天而降，仿佛向大地灑落成千上萬(wàn)顆珍珠。霎時(shí)，天地間有如掛上了一幅寬大無(wú)比的珠簾。四周的`青山、房屋朦朦朧朧，如同一幅煙霧迷蒙的水墨畫(huà)。雨娃娃落在屋頂，像坐彈簧床似的又跳了起來(lái)，綻開(kāi)一朵晶瑩的水花。那聲音“劈劈啪啪”，就想頑皮的孩子用手不停地敲打著屋頂?shù)耐咂�，多美的天籟之聲��！雨水順著房檐流了下來(lái)，像斷線的珍珠，一串連著一串打在地上，激起朵朵水花�；蛟S它們是想像頑強(qiáng)的小水珠一樣，把地面滴出一個(gè)大洞，來(lái)見(jiàn)證它的實(shí)力吧！

　　馬路上，人們撐起了五顏六色的傘，紅的，黃的，黑的~~~~像一朵朵瑰麗的花兒，在這寒冷的冬天綻開(kāi)了她迷人的微笑。有些小朋友不聽(tīng)父母的勸告，在雨中盡情地嬉笑著，一串串銀鈴般的笑聲從他們口中飛出，跳著優(yōu)美的舞蹈向那遙遠(yuǎn)的 天邊飛去~~~

　　雨，我愛(ài)你！

魚(yú)小學(xué)生作文13

　　那是國(guó)慶放假的第一天，我就跟我的老爸去云南旅游。

　　一到達(dá)云南，我和我的老爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黃金黃的，給人一種非常神秘的感覺(jué)。然后，我們又來(lái)到了一個(gè)小溪旁，看到了水里有一群可愛(ài)的小魚(yú)在戲嬉，看到這個(gè)情景，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我的老爸說(shuō)：“我的老爸，我們來(lái)比賽捉魚(yú)吧，怎么樣��？”我的老爸爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開(kāi)始了，我迫不及待地掏出兜里的餅干作魚(yú)食放入水中，頓時(shí)，許多魚(yú)都游了過(guò)來(lái)。我心想，這么好的時(shí)機(jī)我一定不能放過(guò)。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一條在手里，可是，由于魚(yú)鱗太滑了，一下了就從我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游著，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀，來(lái)呀！”。這時(shí)我的.老爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你捉上來(lái)的時(shí)候，要拎住它的頭，這樣，它就不會(huì)逃掉了。你看我，都捉了這么多條了，你要加油�！蔽矣脻M(mǎn)不在乎的口氣說(shuō)：“不就是好多條嘛，有什么了不起，我也能捉到�！比缓�，我又用力一抓，又捉了一條，我興奮極了，我捧著魚(yú)，小心翼翼地準(zhǔn)備放入盆中，我心里也沾沾自喜起來(lái)。我看看我的老爸，他還在認(rèn)真地抓呢，我偷偷地笑了起來(lái)。就在這時(shí)，小金魚(yú)它用力一躍，又落在水中了，我又一次失敗了。我泄氣了，我叫來(lái)我的老爸，我的老爸又說(shuō)：“你抓住它后，不要放開(kāi)手�！蔽野凑瘴业睦习值囊馑既プ�，果然，捉了很多魚(yú)。

　　我在這次體驗(yàn)中，我懂得做任何事都要講究方法這個(gè)深刻的道理。

魚(yú)小學(xué)生作文14

　　我喜歡的小動(dòng)物有很多，可我最喜歡的還是我老爺家的娃娃魚(yú)。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫大胖。

　　娃娃魚(yú)又稱(chēng)為大鯢，它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不過(guò)我們養(yǎng)的娃娃魚(yú)是人工繁殖的，不在保護(hù)范圍之內(nèi)。

　　它長(zhǎng)得非常好玩兒，每當(dāng)夏季到的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)一深一淺，一黑一白，最好玩的是它那扁扁的`頭，兩只像黑豆一樣大的小眼睛和它那肥胖的身體整天趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)，它看起來(lái)呆呆的，好像在等陽(yáng)光照進(jìn)了的那一瞬間。它的全身都是黑褐色相間的，好像在等獵物上鉤一樣。

　　它的體重40斤左右，身長(zhǎng)1米左右，一般的娃娃魚(yú)見(jiàn)了它簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫��！

　　它最喜歡吃的是泥鰍，每隔三天都要去給它買(mǎi)十幾條泥鰍，它白天總是呆呆的趴著，直到晚上才會(huì)吃泥鰍。而且，別看它白天只是呆呆的在那里趴著，覺(jué)得它很溫順，其實(shí)，它是兇猛的捕食者，一旦咬住泥鰍的尾巴后就不放，直到把獵物吞下去為止。

　　到了晚上，泥鰍就開(kāi)始了一場(chǎng)逃命大戰(zhàn)，哪只泥鰍要是跑得慢的話，就會(huì)成為娃娃魚(yú)的晚餐。到那時(shí)，娃娃魚(yú)就會(huì)翻山倒海，尾巴瘋狂的拍打，那兇猛的大嘴就會(huì)一張一合的狂吃泥鰍，一直到吃飽為止。

　　胖老爺給‘大胖’換水時(shí)，它就會(huì)非常高興，開(kāi)心的游來(lái)游去。

　　有一次，我的弟弟拿一根棍子向‘大胖’砸去，‘大胖’生氣了，一下子張開(kāi)它那兇猛的大嘴，緊緊的咬住棍子不放，像是要把棍子咬斷一樣。

　　我愛(ài)‘大胖’，它給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了快樂(lè)。

魚(yú)小學(xué)生作文15

　　以前，每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)：“你會(huì)不會(huì)游泳？”我就不知該怎么回答。如果我說(shuō)“我不會(huì)�！庇峙峦瑢W(xué)笑話。我很想學(xué)游泳，可不敢下水。直到去年暑假前，我還是一個(gè)“旱鴨子”。

　　去年暑假的一天，爸爸在振石大酒店的游泳館給我報(bào)了個(gè)名，叫我去學(xué)游泳。開(kāi)始，我死也不敢去游，可爸爸偏要我去學(xué)。我在爸爸的'威逼利誘下，來(lái)到了振石游泳池更衣室，換上了泳裝，進(jìn)入了游泳池。

　　開(kāi)始學(xué)游泳了，老師先教我們學(xué)憋氣。第一次練習(xí)憋氣時(shí)，我就喝了一口“酸梅湯”，嗆得我直咳嗽。第二次憋氣時(shí)，我又喝了一口“酸梅湯”，我想今天真倒霉！連喝了兩口水。接著，老師叫我們練習(xí)漂浮在水面上，第一次我先是自己拿著扶板漂，第二次，老師扶著我們漂浮。讓我們一個(gè)一個(gè)地輪流，老師還說(shuō)：“誰(shuí)不乖的話，我就把手松了�！陛喌轿伊�，老師扶著我到了水池中間，老師才把我拉回了池邊�？晌揖o張得嘴吧直發(fā)抖。爸爸見(jiàn)我發(fā)抖，而且抖得很厲害，就把我抱了上來(lái)。到了最后，老師教我們蹬腳。老師做了個(gè)示范，接著叫我們一個(gè)一個(gè)做。該我了，老師說(shuō)“蹬！”我就蹬了出去，老師說(shuō)我做得很好，我頓時(shí)有了信心。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、蝶泳……從此，我漸漸地愛(ài)上了游泳。爸爸夸我說(shuō)：“你這只‘旱鴨子’變成了游泳池時(shí)的‘小魚(yú)’了�！�

　　現(xiàn)在，如果你再問(wèn)我會(huì)不會(huì)游泳，我會(huì)說(shuō)：“我可是游泳池里的‘小魚(yú)’了。

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