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期中考試的作文400字

時(shí)間:2022-05-27 11:34:47 中考作文 我要投稿
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關(guān)于期中考試的作文400字匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的期中考試的作文400字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于期中考試的作文400字匯總9篇

期中考試的作文400字 篇1

  細(xì)細(xì)品嘗,這種愛(ài)的感覺(jué),很美,很甜……

  初中了,學(xué)校離家遠(yuǎn)。我就辦理了住校。

  天,由澄凈的藍(lán)變得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地壓在這個(gè)小小城的上空。

  下了自習(xí),匆匆跑回宿舍。打開(kāi)柜子,驀然間發(fā)現(xiàn)里面多了一個(gè)茶葉盒,一旁,有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知,媽媽來(lái)過(guò)了。掀開(kāi)蓋子,里面塞著一團(tuán)用紙包著的東西,我越發(fā)的好奇了。慢慢揭開(kāi)這層“面紗”,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。

  慢慢傾下盒子,核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤(rùn),顏色是淺淺的棕,看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山,在日光燈下似乎閃著柔柔的`光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來(lái)的嗎?其實(shí)我早知道問(wèn)題的答案,可仍然一遍遍地問(wèn)自己。我望著這一顆顆用愛(ài)凝成的果實(shí),想吃,卻實(shí)在不舍將它吞下,猶豫再三,最終還是拿起一顆放進(jìn)嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底,心中溫暖之意悸動(dòng)開(kāi)來(lái)。一向怕黑的我,在這個(gè)本來(lái)黑暗甚至讓我恐懼的夜晚,卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛(ài)。

  細(xì)膩、溫暖、親切、深沉的母愛(ài)呵,如水、如風(fēng)、如蓮、如夢(mèng),潤(rùn)澤我的心田;伴著我輕輕漫步。

  于是在以后的日子里,我便慢慢愛(ài)上這種感覺(jué),并且與她交換著那種無(wú)以言表的感覺(jué)。

  細(xì)細(xì)品嘗,這種愛(ài)的感覺(jué),很美,很甜……

期中考試的作文400字 篇2

  月考剛過(guò),期中考又來(lái)臨了。雖然在上次月考中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),但是真正面臨期中考,還是有一股無(wú)形的壓力。

  期中考這天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,考試開(kāi)始了。我也難免有點(diǎn)十分緊張,但是,我在心里默默地鼓勵(lì)著自己:上次月考都能取得好成績(jī),這次也一定能考好。

  語(yǔ)文考試開(kāi)始了,教室里靜得出奇,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音,我認(rèn)真看題,細(xì)心解題,平時(shí)記住的知識(shí)現(xiàn)在都派上用場(chǎng)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,“叮鈴鈴……”鈴聲響了,我把試卷交了上去,長(zhǎng)舒了一口氣。

  早上的兩門(mén)考試我都輕松完成了,下午還有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)考試。

  “丁零零……”鈴聲響了,一道道數(shù)學(xué)題都是“生面孔”,成了我邁向成功的“攔路虎”。時(shí)間慢慢地流逝著,我冥思苦想,終于,完成了一大半。我看了看表,考試時(shí)間快到了。此時(shí),我焦急萬(wàn)分,猶如熱鍋上的.螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是我很快讓自己冷靜下來(lái),將自己會(huì)的題目先做,再回過(guò)頭來(lái)思考那些難題。下課鈴一步步逼近,又經(jīng)過(guò)了一番思考,我將得出的答案填了上去,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就交卷了。

  這次期中考,我原以為自己會(huì)考得很好,可結(jié)果卻出人意料的,雖然我名列前茅,但是成績(jī)卻遠(yuǎn)不及月考的成績(jī)。

  唉!雖然這次考試沒(méi)達(dá)到自己定下的目標(biāo),但是,我一定不會(huì)放棄,要在期末中加把勁,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

期中考試的作文400字 篇3

  我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來(lái)寫(xiě)這次期中考試,就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問(wèn)題總結(jié)一下,以便今后更好的教學(xué)。

  從整體來(lái)看這張?jiān)嚲矸浅H菀,但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

  第一,學(xué)生對(duì)查字典這方面的知識(shí)掌握得不好。

  第二,學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差,給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句,有些學(xué)生不理解詞語(yǔ)的意思。

  第三,學(xué)生最大的毛病是沒(méi)有認(rèn)真地讀題。

  還有最后一點(diǎn),有些知識(shí)點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,但是他們記得不牢固,所以錯(cuò)得就比較多。

  從這次考試來(lái)看,講課時(shí),對(duì)于二年級(jí)的孩子不能講得太多,要少講讓他們識(shí)記,做到當(dāng)堂清,當(dāng)堂記,多了容易混,還不易記。

  這次的試卷從題型來(lái)說(shuō)不是太好的',因?yàn)檎n本中的兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有涉及到,如:句子的轉(zhuǎn)換,反問(wèn)句變陳述句。

  通過(guò)考試再次反省自己的教學(xué),我認(rèn)為以后在教學(xué)的過(guò)程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了,教學(xué)任務(wù)完成了,而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多,學(xué)生消化不了,老師做得都是無(wú)用功;A(chǔ)知識(shí)要夯實(shí),課文內(nèi)容要扎實(shí),課外延伸要樸實(shí),所謂的課外知識(shí)就是閱讀短文回答問(wèn)題,教給學(xué)生做題的方法。

期中考試的作文400字 篇4

  星期五的早晨,緊張的氣氛籠罩著整個(gè)學(xué)校,今天要期中考試了。

  早上,老師先讓我們復(fù)習(xí)了一下,然后把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)。剛發(fā)下來(lái),我們便動(dòng)筆了。發(fā)下來(lái)不久,教室里格外安靜,靜得連一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

  我也拿到了試卷,但我心里像放了一只小兔子似地,“撲通,撲通”地跳個(gè)不停。我偷偷地看了周?chē)耐瑢W(xué),面對(duì)相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了,有的人不停地寫(xiě)著,有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷子不放,有的人眉頭緊鎖,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……

  我在考試中也遇到了難題,眼睛一動(dòng)也不動(dòng),冒出了豆大的汗珠,皺起了眉頭……

  “一二年級(jí)考試時(shí)間到,一二年級(jí)考試時(shí)間到,請(qǐng)監(jiān)考老師收試卷!甭(tīng)了這些,。∥疫有作文沒(méi)有寫(xiě)呢!于是我像驚弓之鳥(niǎo)一樣的.,還沒(méi)有寫(xiě)完試卷的同學(xué)也不免心驚膽戰(zhàn)。

  過(guò)了一會(huì)了,廣播里有通知,“三四五年級(jí)考試時(shí)間到,三四五年級(jí)考試時(shí)間到,監(jiān)考老師可以收試卷了!蔽彝峦律囝^,松了一口氣,因?yàn)槲业淖魑囊呀?jīng)寫(xiě)完啦!

  就這樣,緊張的期中考試終于結(jié)束了!

期中考試的作文400字 篇5

  “不對(duì),不對(duì),又不對(duì)!”今天上午我們進(jìn)行了考試,下午,我躺在床上,回想著上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。

  這次的數(shù)學(xué)題比較難,比較難,可憐的我下課與同學(xué)們一起對(duì)題才知道我不只錯(cuò)了五道題,我開(kāi)始垂頭喪氣。語(yǔ)文題更加難,更加難,不僅考了課內(nèi)知識(shí),還考了課外閱讀,平常不太愛(ài)看書(shū)的我這回可犯了難了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對(duì)巴金的作品確實(shí)略有耳聞,但是畢竟時(shí)隔已久,它在我的記憶里早已黯淡無(wú)光了,沒(méi)想到,我在考試前一夜那么用功,結(jié)果還是沒(méi)看對(duì)地方,真是“我高一尺,題高一丈”!英語(yǔ)是最難的,平時(shí)我對(duì)英語(yǔ)便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發(fā)音的,這回可發(fā)愁了,可是,再愁也愁不過(guò)英語(yǔ)作文呀!這次的英語(yǔ)作文的.題目是我以前沒(méi)看過(guò)的,怎么辦?哦,我的天,不管了,既然這么難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時(shí)就出手,不想出手也得出手,我費(fèi)了三分鐘,擦擦擦!終于,一篇沒(méi)有質(zhì)量保證的英語(yǔ)作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈!

  交卷時(shí)間就要到了,只見(jiàn)我一目十行,把這張卷檢查完了。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。

  不管怎么說(shuō),通過(guò)這次考試,我知道了這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀,不然,這做人的差距可就太大了!

期中考試的作文400字 篇6

  春季,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏季,綠樹(shù)成蔭;秋季,五谷豐登。而我,卻最喜歡寒風(fēng)刺骨的冬季。

  冬姑娘披著白雪大衣,戴著冰柱制成的耳環(huán),穿著一身銀裝,在月黑風(fēng)高的夜晚來(lái)到了人間。

  第二天醒來(lái),世間萬(wàn)物都被冬姑娘施了魔法,變成了統(tǒng)一的白色。我迫不及待地跑出了家門(mén),不禁發(fā)出了贊嘆:“真是美如畫(huà)的風(fēng)景!”

  原來(lái)翠綠的草地,現(xiàn)在被蓋上了厚厚的棉被。原先深綠的山頭,現(xiàn)在頂上了銀白色的帽子。原本是一個(gè)個(gè)小花蕾的梅花,如今綻開(kāi)了笑臉,成了那一片白雪中的一道風(fēng)景線,點(diǎn)綴這白色的世界。看著這風(fēng)景,我詩(shī)興大發(fā),做了一首小詩(shī)——《雪花》:北國(guó)多風(fēng)雪。冬日開(kāi)花,一片銀色,北風(fēng)吹來(lái),飛雪如絮。

  又下雪了,我伸出手來(lái),想接住這晶瑩的雪花片。都說(shuō)世上找不出兩片一模一樣的'雪花,我想,的確是吧。就像每個(gè)人都是不相同的,每個(gè)人都擁有不一樣的人生,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  我喜歡冬季,因?yàn)樗鼡碛胁灰粯拥拿,那種美是超凡脫俗的美。

  雪花在融化,但我心里的那片雪,卻永遠(yuǎn)不會(huì)化。

期中考試的作文400字 篇7

  20xx年4月26日 星期六 晴 開(kāi)心

  前:我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡(jiǎn)單的把定義和公式簡(jiǎn)單看了一下,我也不知道我這是怎么了?

  中:在考場(chǎng)時(shí),考卷一發(fā)下,我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準(zhǔn)?偠灾覜](méi)有高度緊張,只是得瑟了一下。不知分?jǐn)?shù)如何?

  后:卷子的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我不太滿意我以為可以在95分的但是,唉我高估自己了呀!我發(fā)現(xiàn)拿不準(zhǔn)的題都錯(cuò)了而且也犯了基礎(chǔ)錯(cuò)誤。天呢,我當(dāng)時(shí)真是的連這種低級(jí)錯(cuò)誤也檢查不出來(lái)呢?我多么希望紅叉變成紅勾呀!那些叉像一個(gè)個(gè)壞人一樣把我的一分分的分值搶走了!

  總結(jié):通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張,而有些人是一副管他呢的樣子,一點(diǎn)也不重視,還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤(rùn)到紫。不重視就是管他考的高還是低呢!而非常自信的人雖然很少,但是他們有足夠時(shí)間復(fù)習(xí),所以才會(huì)這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯(cuò)題原因:

  1、考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),不應(yīng)該寥寥草草的復(fù)習(xí)。

  2、考試是不應(yīng)該不認(rèn)真檢查。

  經(jīng)過(guò)這次的'考試是我更深一步的明白了復(fù)習(xí)和檢查的重要性!

期中考試的作文400字 篇8

  前幾天,我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中,準(zhǔn)備迎接期中考試。

  這一天――考試“末日”來(lái)臨了,早上7:40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺(tái),每個(gè)同學(xué)拿到試卷后都在認(rèn)真地答題。王老師坐在講臺(tái)上,兩道嚴(yán)厲的目光注視著同學(xué)們的`一舉一動(dòng)。

  靜,靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的心跳。靜,靜得連地上掉了一根針都能聽(tīng)到。教室里,偶爾有幾聲咳嗽聲,打開(kāi)文具盒的聲音。

  時(shí)間過(guò)得真快,大部分同學(xué)只差作文沒(méi)寫(xiě),我也做到分析短文!岸b忊彙币宦暣潭拟徛曧懫,王老師把門(mén)關(guān)上,我們繼續(xù)做試卷。操場(chǎng)上,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,可是,并沒(méi)有誰(shuí)去理會(huì)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,那可怕的鈴聲在次響起,要交試卷了,可我的作文還沒(méi)寫(xiě)完,王老師又把時(shí)間延長(zhǎng)10分鐘,我也加快了速度,只聽(tīng)見(jiàn)筆在“唰唰”作響。

  終于寫(xiě)完了!我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著的心落了下來(lái)。

  考完試的同學(xué)們都興高采烈的,但一提到"分?jǐn)?shù)"兩個(gè)字,每個(gè)人的心不由的又緊張起來(lái)。哎!聽(tīng)天由命吧!

期中考試的作文400字 篇9

  昨天,我們進(jìn)行了一次又緊張,又刺激的事——期中考試。

  上午,我早早的起來(lái),坐到了考試的位置上,哇喔!真棒!復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,因?yàn)槲覀円獡Q考場(chǎng),所以我們就跑上了樓上的五年級(jí)五班。

  8:10,考試鈴響起,我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)了。第一面我用最認(rèn)真且最快的速度做完了,第二面又仔細(xì)地,認(rèn)真的寫(xiě)完了,最后一個(gè)題!什么?這個(gè)附加題是“四年級(jí)兩個(gè)班共同植樹(shù)106棵,四(1)班比四(2)班多種24棵,兩個(gè)班各種了多少棵?”我的.答案是這樣的:“第一步:106-24=82(棵)第二步:四(2)班=82除以2=41(棵)第三步:四(1)班=41+24=65(棵)答:四(1)班種了65棵,四(2)班種了41棵!蹦銈冇X(jué)得對(duì)不對(duì)?9:20,我們完成了數(shù)學(xué)考試。

  9:50,語(yǔ)文開(kāi)始了。我好緊張,我要保持正式考試從沒(méi)低于95分,但是這次……唉。不過(guò)我還是寫(xiě)完了試卷。太棒了!不過(guò),好景不長(zhǎng)。老師對(duì)答案的時(shí)候,我竟然錯(cuò)了一個(gè)題,“啪啦啦”,我死定了!

  下午,我要重點(diǎn)講的英語(yǔ)來(lái)了。這次的試題簡(jiǎn)單多了,太棒了!先做筆試!好簡(jiǎn)單,我寫(xiě)完了之后,又檢查了幾遍,終于開(kāi)始聽(tīng)力題了。他說(shuō)一個(gè),我寫(xiě)一個(gè),寫(xiě)完了就開(kāi)始描一些不清楚的,好做題。聽(tīng)力題完成后,我就開(kāi)始永無(wú)休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼,終于完成了。最后,老師發(fā)下了新書(shū),我們就放學(xué)了。

  這真是緊張的一刻,好險(xiǎn)!

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