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這一天讓我銘記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-28 09:24:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的這一天讓我銘記優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文14篇

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文1

  夜空因點(diǎn)點(diǎn)月光讓人銘記,海洋因滾滾波濤讓人銘記,那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記

  終于盼到了這一天啊,星期五下午放學(xué),我欣喜若狂的跑出校門(mén),沒(méi)有看到爸爸,而是姑姑在遠(yuǎn)處向我招手。我的心在想,為什么姑姑來(lái)接我啊,姑姑家在張店,為什么要接我到那么遠(yuǎn)的地方去呢?我陷入了沉思。

  徑直走向姑姑,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是向車(chē)站走去,我一直到了車(chē)站才問(wèn)她,為什么爸爸沒(méi)來(lái)啊,她說(shuō),爸爸出了點(diǎn)小事。那時(shí),我卻已經(jīng)悟出事情的嚴(yán)重性。這一路上,我沉默無(wú)語(yǔ)。到了姑姑家,看到奶奶也在那,奶奶看見(jiàn)我,眼里含著淚水,紅紅的說(shuō),孩子不要怕,沒(méi)有什么,你爸爸能過(guò)去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。

  吃了晚飯,姑姑說(shuō),領(lǐng)著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個(gè)醫(yī)院,醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來(lái)。喧嘩的吵聲也向我的`耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里,更使我煩躁不安。走到病房里,爸爸躺在床上,露出堅(jiān)實(shí)的臂膀,好幾根管子,在他的肚皮上,我的書(shū)包脫落了我的手,我跑了出去,站在外面不知所措,此時(shí)的我不知要干些什么。整整那晚,我都感到很郁悶。

  爸爸知道我來(lái)了,我走進(jìn)去,看到爸爸的眼里也有一絲淚珠。我過(guò)去,他攥住我的手。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽去打水也回來(lái)了,看到我害怕的樣子告訴我,爸爸沒(méi)事,我的心還是擔(dān)心。

  告別了爸爸媽媽?zhuān)氐搅斯霉眉,?dú)自一個(gè)人站在院子里,看著遠(yuǎn)處的樓房,我再一次陷入了沉思。奶奶走出來(lái)對(duì)我說(shuō),爸爸是因?yàn)閬?lái)接我才出車(chē)禍的。是因?yàn)槲野。我哭了。很傷心?/p>

  這一天,讓我銘記。爸爸的腿也是因?yàn)槟翘烊ソ游摇_@一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文2

  生活中總有值得我們銘記于心的日子,正是這一天讓我們生活中的每一天過(guò)得更加美好。

  那是階段考試結(jié)束后的一天,由于這次階段考試全班大部分人的成績(jī)都退步了。全級(jí)排前十名我們班沒(méi)一個(gè)人,優(yōu)良率也排全集倒數(shù)第一,于是,班主任大發(fā)雷霆,把我們罵得狗血淋頭。他說(shuō):要是下一次階段考試沒(méi)進(jìn)步的人,都得上講臺(tái)來(lái)檢討。正是班主任的話(huà),是我們不得不努力向前。我總結(jié)出了這次階段考試考得差的原因:上課不認(rèn)真。

  可是,就在這天過(guò)后的一節(jié)課上,老師把我叫到講臺(tái)上罰站了一節(jié)課,原因是我上課不認(rèn)真、開(kāi)小差。下課后,老師叫我去辦公室,可是我不敢去,急急忙忙的跑回家了。老師去到辦公室,打了電話(huà)給我的爸爸。我們最怕的就是老師打電話(huà)給家長(zhǎng)或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。我回到家后,一進(jìn)門(mén),就見(jiàn)到爸爸和他的兩個(gè)同學(xué)坐在凳子上,他的同學(xué)是做校長(zhǎng)和老師的,爸爸說(shuō)今天是專(zhuān)門(mén)請(qǐng)他們來(lái)給我做思想工作的,首先是給我說(shuō)了一番道理,講了差不多一個(gè)鐘頭,接著又叫我寫(xiě)一份檢討給他。

  下午我來(lái)到學(xué)校,老師把我叫到辦公室,說(shuō):你知道我為什么叫你來(lái)嗎?知道我低著頭說(shuō)。你回去后你爸爸有沒(méi)有說(shuō)你。有。你現(xiàn)在知道你做錯(cuò)了什么嗎?老師一副兇兇的樣子,我心里產(chǎn)生害怕:就是上課的時(shí)候不應(yīng)該不認(rèn)真。你該說(shuō)的`時(shí)候不說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候拼命的說(shuō),叫你回答問(wèn)題又不會(huì)。以后該怎樣做,你自己心里清楚。老師說(shuō)的話(huà)使我深受感觸。

  在以后的日子里,只要上課我一開(kāi)小差,就會(huì)想起這一天。這一天是我無(wú)法忘記的一天,它深深的印在我的腦海里,無(wú)法抹去。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文3

  這一次二年級(jí)下學(xué)期的期末考試成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了,我還是可以說(shuō)考得不錯(cuò)的,因?yàn)檫@一次出了一點(diǎn)點(diǎn)拓展題,所以卷子比以往的要難一點(diǎn)點(diǎn),我們班沒(méi)一個(gè)人考三百分。我的語(yǔ)文考了98.5分,數(shù)學(xué)考了100分,英語(yǔ)考了99.5分,總分是298分,全班第一名的“寶座”又被我給“搶”回來(lái)了!不過(guò),這一次沒(méi)考全年級(jí)第一名,是年級(jí)第二名,第一名在二(1)班,是個(gè)女生,得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得很好啦!^_^

  還是先來(lái)總結(jié)一下吧!語(yǔ)文一拿到卷子,我先看拓展題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)拓展題沒(méi)有扣分!又翻到最后一面的'作文,也沒(méi)有扣分?磥(lái)是錯(cuò)在前面啦!前面?前面,我會(huì)錯(cuò)在哪呢?那些全都是基礎(chǔ)知識(shí)呀!看來(lái)這次又粗心啦!這個(gè)毛病總是不改,就會(huì)形成一種習(xí)慣了。我要注意了。一道默寫(xiě)課文的題,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,0.5分沒(méi)有了。那個(gè)字平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我就總寫(xiě)錯(cuò),也經(jīng)常糾錯(cuò),結(jié)果,還是在大考中寫(xiě)錯(cuò)了……另外一道題,讓我看見(jiàn)后,簡(jiǎn)直“嚇呆了”,也十分“無(wú)語(yǔ)”。填字補(bǔ)充成語(yǔ)中有一道“百尺竿頭”,結(jié)果我寫(xiě)成了“百尸竿頭”。天哪!這么低級(jí)的錯(cuò)誤我都能寫(xiě)錯(cuò)?如果真的有那么多的尸體在我眼前……我真的不敢想象了。

  數(shù)學(xué)還不錯(cuò),受到了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。英語(yǔ)的那0.5分嘛,也完全是因?yàn)榇中模褍蓚(gè)字母寫(xiě)反了。但是我知道,無(wú)論如何解釋?zhuān)际呛翢o(wú)用處的。不管你是粗心了還是怎么了,反正最終的結(jié)果是,你寫(xiě)錯(cuò)了,你丟分了!所以,這次的考試不管怎么說(shuō),我完全有能力拿三百分?墒牵覅s沒(méi)有做到。這就要怪我自己了,是我自己不注意,不認(rèn)真,沒(méi)有良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)考試,才落得了298分的成績(jī)。這一次的錯(cuò)誤和教訓(xùn),已經(jīng)永遠(yuǎn)讓我銘記。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文4

  20xx年四川汶川孩子的“六一節(jié)”是痛苦的,是悲涼的,是凄楚的。他們金色的夢(mèng)想被震碎,他們五彩的童年被震垮了,他們的家園。他們的學(xué)校全都不見(jiàn)了。然而,一切的一切都早已晚了,都早已成了不可挽回的遺憾。

  孩子的生命就想是鉛筆字,留在世上的痕跡還很淡,樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮,輕松的,把孩子們從這個(gè)世界擦掉了……但是,也有許多孩子,他們用他們的自信,堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài),團(tuán)結(jié)譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的歌。

  當(dāng)“六一”這一天,電視節(jié)目上播出那些孩子與命運(yùn)做搏斗的時(shí)候,我哭了,我為那些孩子的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),我笑了,我為那些孩子的.笑容所感染。

  從沒(méi)有一個(gè)歌者贏(yíng)得13億人的掌聲,從沒(méi)有一個(gè)歌聲讓13億人為之落淚,但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》,為自己打氣獲得了重生。

  從沒(méi)有一個(gè)姿勢(shì)讓3億人銘記,從沒(méi)有一種“謝謝”讓人震撼,被解放軍叔叔救出來(lái)的小朗錚,他躺在擔(dān)架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一

  個(gè)對(duì)隊(duì)禮,在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。

  從沒(méi)有一種友誼顯得如此崇高,從沒(méi)有一個(gè)人把自己的生命看得比自己還重要,本來(lái)自己已脫離危險(xiǎn),卻還要返回去救老師同學(xué),師生情誼在這一刻凝結(jié)了……

  背著妹妹走出大山的張吉萬(wàn),才11歲就肩負(fù)起了男子漢的責(zé)任;被救出來(lái)后又若無(wú)其事的要冰鎮(zhèn)可了的大哥哥,打破了現(xiàn)場(chǎng)沉重的氣氛……

  四川的花朵受傷了,但四川不需要眼淚,花朵接受考驗(yàn)后將綻放的更加美麗!

  20xx年6月1日,四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛(ài)充滿(mǎn)自信的笑臉;20xx年6月1日的這一天,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文5

  每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記在心的一天,我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今難忘!

  記得在這一天前,我是那樣的向往學(xué)校生活,那樣的羨慕那些背著書(shū)包去上學(xué)的哥哥姐姐。有一次,二姐帶我到她學(xué)校玩,我和她們玩的那么的開(kāi)心,但就是再開(kāi)心,也滿(mǎn)足不了我對(duì)上學(xué)的渴望。我盼望著上學(xué)那一天的到來(lái)。

  盼望著,盼望著,我終于長(zhǎng)到可以上學(xué)的年齡了,我終于等到了這一天。這一天早上,我早早的就起床了,背著媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包,拉著媽媽的手向?qū)W校走去。我走得飛快,連媽媽都跟不上我了,我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。

  到了學(xué)校,我抑制不住激動(dòng)的心情,到這個(gè)教室看看,到那個(gè)教室坐坐,因?yàn)槲覀儊?lái)太早了,老師們都還沒(méi)來(lái)學(xué)校。學(xué)校里都是我們這些滿(mǎn)懷新鮮感的新生和家長(zhǎng)。過(guò)了不久,老師來(lái)學(xué)校了,報(bào)完名后,媽媽就回家了。我坐在一年級(jí)教室里,聽(tīng)老師講新學(xué)期的'第一課。老師講完后,就給我們發(fā)了一大疊的書(shū),我記得很清楚,共有12本。中午回家時(shí),我把書(shū)緊緊地?fù)г趹牙,但肩上的?shū)包卻是空空的一本書(shū)也沒(méi)有。這是我最?lèi)?ài)的書(shū),我當(dāng)然要把它們抱在懷里,以后再放到書(shū)包里吧。

  這一天讓我銘記,因?yàn)樗俏疫~向知識(shí)的海洋的第一步,它是我走向成功的人生路的第一塊基石。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文6

  人生中總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你的心底的某個(gè)角落,讓你的生命更加絢麗。

  ——題記

  在我心里,總有一個(gè)人讓我為之動(dòng)容;在我心里,總有那么一個(gè)人讓我坐立難安;在我心里,總有一個(gè)人讓我難以忘懷……

  記得在初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,一個(gè)身影映入了我的眼簾,在她的身上我看到了一種高貴,在她眼里我看到了一種清澈,在她的舉手投足間我體會(huì)到了一種熱情。突然有種被陽(yáng)光沐浴的感覺(jué),感覺(jué)到這無(wú)形的陽(yáng)光射的好溫暖,好安適。

  這種感覺(jué)伴我走過(guò)三年。與她的結(jié)識(shí)并不是多么離奇,只因?yàn)榍昂笞溃屛矣芯壗Y(jié)識(shí)了這位射進(jìn)我心底的晨曦女孩。在這三年中,她一顰一笑無(wú)一不扣動(dòng)我的'心弦。她始終保持三年不變的活潑、開(kāi)朗,我也始終喜歡他那與眾不同的性格。

  人們常常感嘆:“光陰似箭日月如梭”,但是,時(shí)光沙漏流逝的再快,也流不走我們之間那份最真摯的友情。

  時(shí)光就這樣零亂的堆積著,我們的友情也不斷的加深,這份深厚的情燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。

  中考在倒計(jì)時(shí),人生中第一個(gè)重大選擇在倒計(jì)時(shí),我們相見(jiàn)的日子也在倒計(jì)時(shí),這世界仿佛一切都在倒計(jì)時(shí)。人常說(shuō)“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,是啊,我們正在前往春天的路上努力拼搏,我們?nèi)松牡谝粋(gè)春天就在前方,只有加倍努力才會(huì)抵達(dá)人生的春季。

  你,是我第一個(gè)春天前的晨曦,我們一起為春天努力奮斗吧!

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文7

  上帝對(duì)待每個(gè)人都是不公平的。公元20xx年三月的某一天上午是讓我們班每位同學(xué)難忘的時(shí)刻。他,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

  那是去跑課間操。忽然,他倒下了,可是他笑著又站了起來(lái),就在他剛站起來(lái)的那一瞬間,卻又倒下了,就永遠(yuǎn)都沒(méi)有再站起來(lái)。他的心電圖被惡魔無(wú)情的拉成了一條直線(xiàn),他連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),因?yàn)槟鞘窃僖膊灰?jiàn)。他的同學(xué)為她換上了暗色調(diào)的衣服,每天站在窗前,希望這不是真的,可是他卻再也沒(méi)有回來(lái)。

  當(dāng)天也是班主任的生日,晚上我們抱作一團(tuán),痛哭流涕,那么小的孩子,才剛剛體會(huì)到友誼,就離開(kāi)了。那天,他的父母來(lái)了,來(lái)拿兒子的東西,同學(xué)們?nèi)プ钄r,因?yàn)檫@是唯一充滿(mǎn)他氣息的東西,同學(xué)們都想把他東西留下來(lái),可是,還是被拿走了。

  同學(xué)們撫摸著他的桌子發(fā)呆,仿佛能感受到他的體溫,他的氣息,可是當(dāng)同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)他真的走了時(shí),又是痛哭一場(chǎng)。

  那天天氣格外的好,可是我們的心都蒙上了一層灰色,揮之不去,每位同學(xué)都在不停的.疊千紙鶴,仿佛千紙鶴會(huì)幫我們帶去我們對(duì)他的留戀和想念。

  這仿佛是上帝開(kāi)的玩笑,我們之間的對(duì)話(huà)歷歷在目,早上一起開(kāi)玩笑、早讀、背課文,可是,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),人卻不見(jiàn)了。他的兄弟們?nèi)罎⒘,說(shuō)好今晚去打球,可是怎么說(shuō)走就走了呢。……

  這一天,讓我體會(huì)到了生命的脆弱和友誼的含義。

  這一天,讓我懂得了生命的寶貴。

  這一天,讓我銘記。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文8

  今天老媽又給我出了一道難題,讓我寫(xiě)寫(xiě)七年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐們期末考試的作文。一聽(tīng)任務(wù),嚇?biāo)廊。一看題目,不愁人。嘿嘿,尊老媽指令,湊一篇。

  這一天很有可能改變我的一生,因?yàn),這一天,我的《20xx年的第一場(chǎng)雪》上報(bào)了。在報(bào)紙上發(fā)表作文,可是我姜延航第一次經(jīng)歷的事,這將終生銘記。之所以銘記,是因?yàn)檫@是我以后成功的基礎(chǔ),是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),為我以后寫(xiě)的作品再次上報(bào)播下了種子,埋下了根。

  這天,我從老媽那里得知我的作文在市報(bào)上發(fā)表了,我開(kāi)心不已。當(dāng)我興致勃勃地拿到我的樣報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)我媽媽給我改動(dòng)了一點(diǎn),我的好心情一下子減半啊。但我依然不會(huì)忘記這次榮耀,我記得我媽媽和我爺爺奶奶都很開(kāi)心。我乃阿尼不識(shí)字非讓我讀給她聽(tīng),為了讓奶奶分享我的快樂(lè),我就勉強(qiáng)給爺爺奶奶讀了一遍,當(dāng)時(shí)我很緊張的,因?yàn)槲液ε卤緛?lái)寫(xiě)的挺優(yōu)美的作文經(jīng)我的嘴飛出后變成了糟糟的'作文。從那以后,我老師和我媽媽看到我寫(xiě)的不錯(cuò)的作文就給我敲擊出來(lái),有時(shí)也向市報(bào)上投稿,因?yàn)橛羞@次經(jīng)歷,我也有了自信。還好,因?yàn)橛羞@一次的經(jīng)歷,就有了第二次,第三次,第四次的發(fā)表,相信我會(huì)有未來(lái)的更多。

  這一天的這一次讓我銘記,而我現(xiàn)在的作品每一次見(jiàn)報(bào),我都會(huì)情不自禁地想起這第一次的經(jīng)歷。毫不夸張地說(shuō),因?yàn)檫@一天我太難忘了,除了驚喜就是激動(dòng),還有我播種的夢(mèng)想!

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文9

  鳥(niǎo)兒讓我銘記,是因?yàn)樗榱恋母韬;雨滴讓我銘記,是因(yàn)樗喑龅臉?lè)曲;小草讓我銘記,是因?yàn)樗叹G的身軀。而這一天讓我銘記的是朋友們的友情。

  這一天天陰沉沉的,天上烏云密布,好像就要塌下來(lái)了。早上出操的時(shí)候,我突然感到頭暈眼花,還有點(diǎn)惡心。我想:我一定要堅(jiān)持住,不能倒下去。我憑著信念撐了一會(huì)兒,就撐不下了。我難受的蹲了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,解散了,我艱難的站起來(lái)?墒,剛站起來(lái)我就感到頭暈?zāi)垦5模瑤缀蹩床灰?jiàn)路。我靠著微弱的視力找到小婷,小婷一見(jiàn)到我,就關(guān)心地說(shuō):“小晴,你的臉色好蒼白呀!你是不是生病了?要不要我?guī)闳バat(yī)室?”我說(shuō):“不用了,你扶我宿舍就可以了!毙℃谜f(shuō):“好吧!”走著走著,我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,就摔到地上,小婷也跟著摔了下來(lái)。這時(shí),小婷立即站起來(lái),彎下腰,拉起我,把我放到她的背上背著我走回宿舍。我趴在她的背上,突然感到有一股暖流涌上心頭。

  回到宿舍后,小婷坐到床上,小心翼翼地把我放下。宿舍里的同學(xué)們都在議論我,都叫我去買(mǎi)藥。而我的`侄女卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà):“哎呀!這么容易就掛了!”當(dāng)時(shí),我感到很傷心,那么多同學(xué)都叫我去買(mǎi)藥,而我的侄女卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。在這時(shí),我的死黨小蕓和她的同桌李麗急忙走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小晴啊!你還是去校醫(yī)室買(mǎi)藥吧,一會(huì)兒還要月考呢!”說(shuō)完,我想:對(duì)了,一會(huì)兒還要月考呢!我有氣無(wú)力地說(shuō):“好吧!”小蕓和李麗彎下腰,抬起手,慢慢地扶我起來(lái),踉踉蹌蹌地走到校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的“望聞問(wèn)切”后,我的體力慢慢地恢復(fù)了。

  這一天發(fā)生的這一件事,我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。她們對(duì)我真是好呀!我真為我有這么多好朋友而感到自豪!

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文10

  人生中有無(wú)數(shù)個(gè)一天,這一天一天,組成了我們,組成了與眾不同的自己,而讓我改變了許多,成長(zhǎng)了許多的,或許是那次的畢業(yè)典禮。

  那一天,我們最后一次走進(jìn)已生存六年的母校,最后一次坐在熟悉的教室的課室,最后一次和共處六年的小學(xué)同學(xué)同聚一堂,準(zhǔn)備著這最后的時(shí)刻。

  大家仍在攤銷(xiāo),仍在打鬧,卻不復(fù)以往的生機(jī)。

  在教室里,大家一同觀(guān)看著我們這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相片一張張閃過(guò),封塵的回憶又被擦干洗凈,就是丟失的愛(ài)又被一片片時(shí)期,組合成了完整的八班。看那張照片,誰(shuí)趁別人不注意想拿人家的餅干,卻被抓了個(gè)正著?誰(shuí)為了打掃教室把自己弄得滿(mǎn)身是灰?誰(shuí)在植樹(shù)時(shí)把樹(shù)干都埋進(jìn)了土里?大家邊看邊笑,笑中盡是對(duì)著六年來(lái)美好回憶的珍惜,對(duì)這個(gè)大家庭的不舍,喜中帶傷,淚流滿(mǎn)面。

  終于到了畢業(yè)典禮的時(shí)刻。盡管彩排了好幾遍,可我心中還是五味陳雜。校歌響起,心頭涌上深深的`不舍,大家都在不舍中唱完了這最后的一首歌。今天,我們站在這里,明天便便要踏進(jìn)另一塊土地;伴我們六年之久的紅領(lǐng)巾,明天便要摘下;穿了六年之久的校服,明天便要脫下;唱了六年之久的校歌,明天就將消逝。

  六年來(lái)的種種,從我頭腦中閃過(guò),是啊,人總要長(zhǎng)大,總要蛻變,我們從這里踏進(jìn)另一塊陌生的土地,便是一種成長(zhǎng),一種蛻變,過(guò)程定是令人痛苦、難過(guò),但在蛻變之后,我們將擁有更美好的未來(lái),將飛上浩瀚藍(lán)天!

  在最后,老師把我們送出校門(mén),眼里充滿(mǎn)了對(duì)我們的期望。去吧孩子們,你們是鷹隼,終將飛上藍(lán)天;你們是獵豹,終將飛奔在草原;你們是小樹(shù),終有一天會(huì)給祖國(guó)帶來(lái)濃濃綠蔭。去吧,走向你們的美好未來(lái)!

  今天,我在這里,銘記這一天,把它刻在永不腐朽的石碑上,永遠(yuǎn)存在心里。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文11

  也許我們有無(wú)數(shù)值得銘記的日子。

  清晨,所有的人都盯著我,在零碎步后,我俯下身子,用左肘作支撐,右手在潛意識(shí)的引領(lǐng)下,發(fā)力……

  終于,掌聲如洪水般,漫過(guò)街舞教室的走廊,大廳!敖裉斓娘w機(jī)升,是你這三個(gè)月來(lái),做的最飄逸的!”教練說(shuō)。他虎里虎氣的,是個(gè)光頭,雙手似樹(shù)皮,所以被稱(chēng)“木人”。我的舞友晃動(dòng)著身體,時(shí)間如指尖的靈動(dòng),瞬息流轉(zhuǎn)。街舞競(jìng)演在即……,我銘記了今天的驚喜。

  后來(lái)的一天,我在一次排練中,不慎,崴腳了。

  那幾天,我只能貼著藥膏,坐在椅子上失落地看著隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練。可是節(jié)目已經(jīng)編排好了,誰(shuí)也不能代替我最閃亮的飛機(jī)升……

  好在晚上,外婆帶著仙人掌來(lái)了。我貼著仙人掌的汁,緩緩進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  翌日清晨,傷好了不少,但隱隱疼痛依舊,我決定堅(jiān)持上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,燈光如悠揚(yáng)的'琴聲,悅耳動(dòng)聽(tīng),又是幾張圓圓的月餅,香濃美味。隨著我的腳步移動(dòng),千變?nèi)f化,美輪美奐,燈光宛如一只只小的精靈,又如一片五彩的湖泊,更恰似神筆馬良滴出的彩墨,炫酷的節(jié)奏和觀(guān)眾的掌聲,響徹天空,沖破黎明。我們?nèi)缤◆~(yú),徜游在歡樂(lè)的海洋。我銘記了那一刻的成功。

  成功的人也會(huì)遇到許多問(wèn)題,他們只是堅(jiān)信沒(méi)有東西可以阻止他們前進(jìn)。正如日本作家渡邊和子所說(shuō):“在哪里存在,就在哪里綻放,不要因?yàn)殡y過(guò),就忘了散發(fā)芳香。”

  我銘記著,那一刻,和那些輕淺的痕跡。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文12

  一年有365天,人的一生要經(jīng)過(guò)多少個(gè)365天!在這許許多多的365天中,總會(huì)有一天讓你難以忘記,永遠(yuǎn)埋在心底。

  “學(xué)校又要舉行一個(gè)活動(dòng),關(guān)于‘理想’的,你們想想?梢匝菔裁茨亍甭(tīng)了老師的話(huà),我不禁皺皺眉頭,又要搞活動(dòng)了,演什么好呢?演講吧,太普通,詩(shī)歌朗誦吧,就更普通了,相聲呢,相聲倒是可以,可誰(shuí)來(lái)演呢?于是,在排除了一個(gè)又一個(gè)不合適的節(jié)目后,我們選擇了表演情景劇。

  選好了四個(gè)主角,我和好朋友擔(dān)任旁白之后,我們就開(kāi)始排練了。剛開(kāi)始并不太順利,臺(tái)詞背不熟,表情和神態(tài)都表現(xiàn)不出來(lái),后來(lái),臺(tái)詞背熟了,排練也越來(lái)越順利,老師看過(guò)后,給我們提了幾個(gè)建議,在修改后,我們就等著那一天的到來(lái)了。

  時(shí)光飛逝,那一天轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了,坐在塑膠跑道上,我的`心“撲通撲通”直跳,雖然在小學(xué)時(shí)經(jīng)常主持節(jié)目,但從來(lái)沒(méi)有為情景劇擔(dān)任過(guò)旁白,還面對(duì)著這么多人,我握了一下朋友的手,她的手心也出汗了!跋旅嬲(qǐng)初二六班為大家?guī)?lái)情景劇《少年的理想國(guó)》……”啊,這么快就到我們了,我深吸一口氣,走上臺(tái),拿著話(huà)筒開(kāi)始了……

  “哈哈哈哈哈”同學(xué)們又一次被我們逗笑了,我的心情也越來(lái)越輕松,說(shuō)的也越來(lái)越有感情,在結(jié)束后,我們六個(gè)人一起謝幕,臺(tái)下想起了掌聲,我們成功了!

  這一天,讓我銘記!

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文13

  每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記的那一天,我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今都還難忘著。因?yàn)橛幸淮纬晒,讓我恢?fù)了自信的心,所以這件事讓我至今都還讓我銘記著。

  有一次,表姐打電話(huà)說(shuō)要來(lái)我家叫我打羽毛球,我就爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,表姐到我家了,我拿起了羽毛拍和羽毛球,就跑過(guò)去認(rèn)認(rèn)真真的叫表姐教我打羽毛球!

  表姐先教我發(fā)球,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)表姐就叫我學(xué)接球,表姐發(fā)了一個(gè)球給我,我怎么也接不到,一不小心就摔倒了。我試了好多次,可是都還是摔倒了,我就哭了起來(lái)。表姐很堅(jiān)定:“只要你堅(jiān)持,就不會(huì)學(xué)不好,如果你學(xué)不好,前面學(xué)的前都會(huì)前功盡棄的,你只要堅(jiān)持,就能學(xué)好的,你放棄了,就永遠(yuǎn)學(xué)不好,所以你要堅(jiān)持,不要放棄!”我突然自信起來(lái):“我要把羽毛錢(qián)學(xué)好!”我站了起來(lái),在一次次的失敗,一次次的摔倒,一次次的挫折中,我終于爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)打羽毛球了!在姐姐的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。

  在這次打羽毛球中,讓我學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底,不要放棄,不然就會(huì)前功盡棄的',也要認(rèn)真的去面對(duì)困難。不管經(jīng)歷多少磨難,都會(huì)度過(guò)難關(guān)的。這次的事情不僅讓我銘記著,還讓我非常難忘,因?yàn)樵谶@次的學(xué)習(xí)中,讓我學(xué)到了很多知識(shí),所以才讓我銘記著,難忘著。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文14

  時(shí)光匆匆,來(lái)得快,去得也快,每天的生治多姿多彩。

  每個(gè)人都會(huì)有一件讓自己銘記、刻在心里的事情,對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是件小事,可對(duì)自己來(lái)說(shuō)它很總要。

  有一次,我和媽媽正想去買(mǎi)東西,媽媽騎出電動(dòng)車(chē)來(lái)帶著我去買(mǎi)東西,就在去商場(chǎng)的路上我們看到了一個(gè)讓人感動(dòng)又心痛的事情,因?yàn)槲覀內(nèi)サ谋容^晚,媽媽聽(tīng)別人說(shuō)了這件事情,這件事情的主人公不是一個(gè)人而是一只白色的'小狗,這只小狗是一個(gè)城里人家養(yǎng)的,不知為什么它的主人不要它了,和它在一起的就只有那只躺在它一旁的那只小狗了,我聽(tīng)媽媽說(shuō)那只小狗不小心被車(chē)撞倒了,躺在地上的小狗不停發(fā)出“嗯嗯”“嗯嗯”的聲音,可能是她太疼了,躺在地上的那只小狗是黃色的,毛比較長(zhǎng),有兩只很大很圓的眼睛,長(zhǎng)得非?蓯(ài)。

  小狗的兩只眼睛一直看著地下,而那只白色的小狗就一直想要咬著它,把它拉到公路上去,可是,它一直在咬卻無(wú)法把它拉過(guò)去,它終于放棄了,白色的小狗一直看著黃色的小狗,它不許讓人靠近小黃狗,有的好心人想要幫幫它,可它卻去咬好心人,小白狗一邊“嗯呢”著一邊保護(hù)著小黃狗,它怕有人去害怕它,也許是它累了,也許是它相配著它,小白狗坐了下來(lái),一直望著它,小白狗的眼睛充滿(mǎn)了淚花,小白狗害怕小黃狗死掉,便一直不停的在叫,知道小黃狗死去。

  人類(lèi)總是說(shuō)動(dòng)物怎么樣怎么樣,可有的時(shí)候動(dòng)物要比有些人好得多,至少懂什么是感情什么是主人,只要你對(duì)它好,它會(huì)用它的一生來(lái)報(bào)答你。

  這一天,讓我懂得了什么是感情,讓我終生難忘。

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