- 只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇1
“我已經(jīng)盡力了，彈不好能全怪我嗎？”我歇斯底里地大吼，心中劃過(guò)一絲無(wú)奈、一絲憤怒、一絲沖動(dòng)，我試圖讓自己冷靜下來(lái)，卻又一次失敗了。好似沒(méi)能控制住自己，只聽(tīng)得“呼”的一聲，我已站在瑟瑟秋風(fēng)中，接受著冰涼的洗禮，一陣又一陣……幾分鐘前，我還坐在鋼琴的前頭，凝視著那幾行整齊劃一卻了無(wú)生趣的音符，這些小蝌蚪在我眼里就如像在漫無(wú)目的、悄無(wú)聲息地胡亂游走。慢慢地，終于在書(shū)頁(yè)上攪成一團(tuán)，混淆著我的視線。我一度懷疑那個(gè)剛開(kāi)始學(xué)琴高興地手舞足蹈的'女孩是我嗎？花了許多時(shí)間練習(xí)卻仍把一支悠揚(yáng)的曲子彈得支離破碎，我口中仿佛銜著一枚青橄欖，又酸又澀，我呢喃著問(wèn)自己：“是要放棄了嗎？”
門(mén)前的過(guò)道，獨(dú)留我一人孤獨(dú)地棲息。我不自覺(jué)地仰頭，猛然發(fā)現(xiàn)正對(duì)著我的便是那深秋里的一抹嫣紅。她紅得燦爛，紅得熱烈，仿佛在她的身體里流淌著新鮮的血液一般，把周圍萬(wàn)物襯托得黯然失色。我下意識(shí)地感到她紅得灼眼，便把目光緩緩挪開(kāi)去，猛然瞥見(jiàn)那寂靜的角落里，有一片楓葉孤獨(dú)而傾斜地懸掛著。她的顏色毫不惹眼，只是一筆黯淡的紅，甚至有些接近灰黑了，她的葉邊也不完整，仿佛是無(wú)力了，細(xì)看來(lái)，這是片將要凋零的殘葉呢。
又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我把脖子往毛衣里縮了縮，仍目不轉(zhuǎn)睛地注視著她。只見(jiàn)她由一根細(xì)細(xì)的枝丫牽著，身子倒置，劇烈地晃動(dòng)，在我眼前制造出一道來(lái)回的浮影。要落了吧，我想。可是，我錯(cuò)了，幾陣大風(fēng)過(guò)后，她仍緊緊地攀著枝丫，盡量不使自己作出茍延殘喘之態(tài)。呵，真是頑強(qiáng)呢！我自心底發(fā)出一聲贊嘆。這真是片頑強(qiáng)的楓葉，她并不知道自己能存在多久，卻仍堅(jiān)持著、努力著、支撐著不肯落下。不論還有多久，她似乎只是努力擁有現(xiàn)在的每一分鐘，悄悄在這僻靜的角落，自己為自己支持下去。
葉的目標(biāo)也不遠(yuǎn)大，但她經(jīng)歷風(fēng)雨卻仍堅(jiān)持不懈，我靜靜地想著，那我呢？我就那么脆弱，那么不堪一擊嗎？我恍悟，我又錯(cuò)了。成功不是那么容易的，努力一點(diǎn)點(diǎn)是不夠的，我小聲而堅(jiān)定地告訴自己：“我不放棄！”
我輕輕地嗅著花園里濕潤(rùn)的空氣，忽然感到甜絲絲的，心靈舒展。我知道，像那一片楓葉那樣堅(jiān)定、那樣執(zhí)著，青橄欖也會(huì)變甜的。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇2
窗外，淅瀝的雨聲逼迫著寒氣席卷而來(lái)，屋內(nèi)更顯寂寥與冷清，我端坐在床前，眼睛望著天花板，眼淚簌簌地流了下來(lái)。前幾天，和幾個(gè)好友騎車去登山，路上不小心摔了一跤，右腿腫脹得厲害，今天，爸爸帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果右腿膝關(guān)節(jié)半月板撕裂了，醫(yī)生說(shuō)，要臥床靜養(yǎng)，暫時(shí)不能跳舞了，最好以后也不要跳了。這不是要我的命嗎？曾經(jīng)的“舞蹈仙子”再不能跳舞了，為什么我的命這么苦呢，連我唯一的一點(diǎn)愛(ài)好都要?jiǎng)儕Z
不知過(guò)了多久，爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái)，坐在我的床邊，輕輕地說(shuō)：“孩子，我知道你心里難過(guò)，不能跳舞就不能跳吧，你可以嘗試著去唱歌、畫(huà)畫(huà)嗎？記住，上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”“什么一扇窗，我不要聽(tīng)！”我歇斯底里地沖爸爸喊道。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，默默地帶上門(mén)，離開(kāi)了。
接下來(lái)的幾天，我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里，默默地黯然神傷。
此刻，窗外的雨似乎更大了，雨點(diǎn)噼里叭啦打在窗玻璃上，我擦干了淚水，拿起了好友送給我的那本書(shū)，是作家包利民的《不能跳舞就彈琴吧》，我游離的目光突然注意到其中的一篇，文中的主人公和我何其相似，也喜歡跳舞，名叫露絲，在生日宴會(huì)上，因?yàn)樘瓒さ梗纱嘶忌狭艘环N神經(jīng)系統(tǒng)疾病，從此癱瘓?jiān)诖玻僖膊荒芴枇�。就在人們�(yōu)樗锵У臅r(shí)候，卻接到了她的生日宴會(huì)邀請(qǐng)。她說(shuō)：“我不能跳舞了，可我還能為你們彈琴�！笔茄剑啾扔诼督z，我是幸運(yùn)的，那我為什么不能像她一樣坦然面對(duì)呢？此時(shí)，我的心豁然敞亮了。仔細(xì)地品味爸爸的那番話，恍然大悟：行走在人生路上，遭遇點(diǎn)挫折是很正常的，我們要擁有露絲那樣的情懷。沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán)，我們可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，我們可以有小溪的悠然；沒(méi)有草原的'芬芳，我們可以有小草的青翠。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)，我懂得了“上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”的含義；只是因?yàn)槟潜緯?shū)，我始終相信“道路前面還是道路”，世上沒(méi)有什么東西是一成不變的，此路走不通，可以另辟蹊徑；只是因?yàn)槟潜緯?shū)，我擁有了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。我相信，我的人生一定是甜美的。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇3
只是因?yàn)槟潜緯?shū)，我被家長(zhǎng)批評(píng)了！
那一天上午，我從同學(xué)那里借到了一本《大清十二帝》，回到家就迫不及待地看了起來(lái)。
看著看著，我就入迷了。我看到了天命汗努爾哈赤在率領(lǐng)自己的部隊(duì)與九部之師作戰(zhàn)，他用木樁把馬匹絆倒，然后用巨石把敵兵砸得粉碎，最后對(duì)了暗號(hào)把伏兵叫出來(lái)切斷敵人的后路，就這樣把九部之師打得大敗。我覺(jué)得自己也像努爾哈赤的士兵一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，用石頭砸死了大批敵兵。
我從清朝第一位大汗——天命汗，一直看到了最后一位皇帝——溥儀，時(shí)間也從上午到了下午，我再好好寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)不可能了。這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，我急忙拿起筆裝認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的'樣子。奶奶說(shuō)：“孩子真乖，還在寫(xiě)作業(yè)。”我暗地里松了一口氣，雖然奶奶這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”過(guò)了可下一個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”會(huì)更難��！正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，爸爸問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我磕磕巴巴地說(shuō)：“寫(xiě)……寫(xiě)完了�！敝幽舾赴�！爸爸立刻看出了問(wèn)題，聲音高了八度又問(wèn)了一遍：“到底寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完？”我小聲說(shuō)：“真的寫(xiě)完了�！卑职终f(shuō)：“好，那把作業(yè)給我，我檢查一下�！蔽抑啦m不住了，只好把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸氣得臉發(fā)青說(shuō)我不分主次，看書(shū)也得先把作業(yè)寫(xiě)完�。“职峙u(píng)了我并把書(shū)沒(méi)收了。那天爸爸陪我補(bǔ)完作業(yè)，看看時(shí)間已經(jīng)是半夜11：30了。
雖然那本書(shū)被沒(méi)收了，但我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣并未改變，不過(guò)，從那以后我懂得了先寫(xiě)完作業(yè)在看課外書(shū)的道理，也明白了爸爸說(shuō)的先主后次的道理，并養(yǎng)成了合理安排事情的好習(xí)慣。
現(xiàn)在想來(lái)這件事仍然是記憶猶新，難忘那件事，難忘那本書(shū)。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼又是暑假，天氣悶熱，此刻唯一的念頭就是鉆進(jìn)空調(diào)房。這個(gè)暑假注定要載入我人生的史冊(cè)。
6月30日，我們到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單，破天荒的開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，主題思想——這個(gè)假期很重要，一定要抓緊！老班“飛姐”語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我們的爸媽暢談了一年后我們的中考。爸媽領(lǐng)會(huì)其精要，送我了一套書(shū) ——《你在為誰(shuí)讀書(shū)》。
“讀書(shū)很苦，讀書(shū)很累，讀書(shū)很無(wú)味”，媽媽從沒(méi)有騙過(guò)我，同時(shí)媽媽也告訴我，“書(shū)中是有快樂(lè)的，這種快樂(lè)要你自己去找，找到了，再苦再累再無(wú)味的事對(duì)你來(lái)說(shuō)也是一件快樂(lè)有意義的事”。老爸老媽是絕頂聰明的，他們深知與其不厭其煩的說(shuō)教，不如讓我自己從書(shū)中悟到學(xué)習(xí)的重要。
你在為誰(shuí)讀書(shū)？現(xiàn)在似乎很少有人覺(jué)得這會(huì)是個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，我也覺(jué)得這還需要問(wèn)嗎！是個(gè)學(xué)生，都會(huì)告訴你：為自己！如果這個(gè)問(wèn)題進(jìn)一步深究，我自己也是渾渾噩噩的。
我利用這個(gè)暑假，認(rèn)真的研讀了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這套書(shū)，幾乎每本都看了5遍。不得不承認(rèn)，書(shū)寫(xiě)得很棒，內(nèi)容豐富，緊緊地抓住我心。這是一套知識(shí)型勵(lì)志讀本，故事從主人公初三楊略收到了一封寄信人不詳?shù)纳衩貋?lái)信開(kāi)始，講述楊略在寫(xiě)信人的引導(dǎo)下修煉成世人眼中的好孩子，考上重點(diǎn)高中的故事。書(shū)的序言中有這樣一句話：如果你想擁有同樣精彩的靈魂之旅，那么，翻開(kāi)這本書(shū)，挑戰(zhàn)你的悟性！問(wèn)問(wèn)你自己：我在為誰(shuí)讀書(shū)？
就是這句話，把我吸引到了書(shū)中，開(kāi)始和楊略一樣跟著倪甫清一起踏上神奇的靈魂之旅，知道了“對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō)，所有風(fēng)向都是逆風(fēng)”、“把磨難當(dāng)成一種祝�！钡牡览恚婚_(kāi)始思考“你想成為什么樣的.人，你將成為那樣的人”的人生問(wèn)題；接受書(shū)中的各種訓(xùn)練，懂得“忠于你生命中最有意義的事情”的價(jià)值所在……當(dāng)我合上書(shū)頁(yè)時(shí)，書(shū)中的每一句話都深深地印在我的心里、腦海里。我羨慕楊略，有這樣的好爸爸，能在他初二這個(gè)重要的暑假讀懂如此深?yuàn)W的人生哲理；我感激爸媽，能在我初二這個(gè)如此重要的暑假讓我讀到這本書(shū)，讓我在思想上完成一次蛻變，對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的方向，也有了更多更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
暢想未來(lái)，當(dāng)我經(jīng)歷了中考、高考，讀完了大學(xué)，走入了社會(huì)，取得成功，那時(shí)的我再回眸2014年這個(gè)暑假時(shí)，我會(huì)說(shuō)：只因那本書(shū)，成就了現(xiàn)在的我。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇5
只是因?yàn)槟潜緯?shū)，讓我明白了，愛(ài)，就是要懂得珍惜。
窗外的雨還在淅瀝瀝的下個(gè)不停，讓我不安的心開(kāi)始變得煩躁起來(lái)。我不耐煩的從口袋里掏出手機(jī)打給了她：“你怎么還沒(méi)來(lái)�。慷�7點(diǎn)了可不可以麻煩你快點(diǎn)？”一個(gè)疲憊的聲音從電話那邊傳來(lái)“快了，快了。把外套穿上，別著涼了。媽媽馬上就到。”“我知道，就這樣，我掛了�！闭f(shuō)著把手機(jī)“啪”的關(guān)上。走到書(shū)柜前，隨意的拔出一本書(shū)。我看到那本書(shū)時(shí)，有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，但是這種感覺(jué)是什么呢？我一時(shí)也想不明白。書(shū)的封面上印著一個(gè)小男孩，他穿著燕尾服站在一個(gè)巨大的星球上，手里拿著一把劍。在他的周圍只有星星和月亮。我坐了下來(lái)，翻開(kāi)這本薄薄的書(shū)，開(kāi)始讀起來(lái)。
讀著讀著我流淚了，書(shū)中的玫瑰讓我想起了她。
賭氣離開(kāi)玫瑰的小王子，離開(kāi)了他的星球。他成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者�？墒呛偟脑拞拘蚜诵⊥踝有牡讓�(duì)玫瑰花的思念。當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)朵嬌艷的玫瑰花的時(shí)候，卻只想著自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那一朵玫瑰花是
獨(dú)一無(wú)二的'，只因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰花。是分離讓小王子更思念他的玫瑰，愛(ài)就是責(zé)任。
看到到這里，淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛。小王子對(duì)玫瑰的愛(ài)讓我覺(jué)得羞愧難當(dāng)，我想起了我的媽媽，多像那朵任勞任怨的玫瑰啊。我抬起頭，不想讓淚水流下。但就在那一剎那，我看到了一個(gè)熟悉的，憔悴的身影向我跑來(lái)“終于找到你了�！蔽铱粗堑滥：纳碛埃僖踩滩蛔⌒闹械膫�，向媽媽跑去，緊緊的抱住了她單薄的身子，淚水不受控制的奔涌而出。我輕聲喃喃道：“媽媽，我愛(ài)你�！庇赀�是冰涼的，風(fēng)還是寒冷的，但那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最溫暖，最甜蜜的夜晚。
如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì)孤獨(dú)，不是嗎？失去了，才會(huì)懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”但很少人能意識(shí)到，在我們身邊的人才是最值得珍惜的。我們都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰美麗，但既然在一起，就要懂得珍惜。只因?yàn)檫@本書(shū)，讓我明白了愛(ài)的真諦。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)人的一生可以擺脫一切魔鬼，但唯有一個(gè)是他永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的，那就是懦弱的自己。
——江南
我真正讀懂《龍族》這本書(shū)時(shí)，是充斥著猖狂卻又自卑的初中三年級(jí)。邁進(jìn)校園的時(shí)候信心十足的我，在一次次的成績(jī)下滑后終于沉默，兩百多名的成績(jī)，所有科目都失常發(fā)揮，很難接受。午夜夢(mèng)回總會(huì)懷疑，是否是我不夠聰明，自己在凌冽寒冬喧囂夏日的努力是否值得，是否，有過(guò)成效。
我開(kāi)始懷疑自己，我開(kāi)始退縮。我怕我拼盡全力都拿不到好成績(jī)，我怕我耗盡心血卻換來(lái)平庸。我知道這不該，我不該這么弱狼狽，可我日復(fù)一日似乎沒(méi)有改變。
那是一個(gè)普通的`午后，窗外從陽(yáng)光融融到陰云密布再到暴雨只用了幾分鐘的時(shí)間，我坐在瞬息萬(wàn)變的光影里，一言不發(fā)的注視著課本和別在桌前的成績(jī)單，從未感到那么的悲欣交集，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)全世界在向我呼喊“你根本不行，你早該放棄”。
偏巧的，我仰頭望見(jiàn)好久沒(méi)碰過(guò)的書(shū)架，拿起《龍族Ⅲ》。買(mǎi)書(shū)時(shí)年紀(jì)還小，看不懂路明非卑賤又藏著獅子的眼神，看不懂小魔鬼的磨牙吮血，看不懂楚子航的孤高，看不懂愷撒的驕傲�？纱藭r(shí)此刻，卻是無(wú)比感觸。他們經(jīng)歷了多少，可他們從未退縮�？v使是慫包路明非，也愿意次次燃燒生命，咬著牙也不求饒。我又重新翻閱。少年人策馬揚(yáng)鞭，該是瀟瀟灑灑，我更當(dāng)乘風(fēng)破浪。我振作了自己，我重新拿出了百倍的努力，我相信我的努力會(huì)有成效的。少年烈馬狂歌的心，縱橫捭闔的夢(mèng)，都在合卷閉眼后的品悟里重新激活。我感到似乎有氣在血管里流淌，帶著咬牙切齒的頑強(qiáng)又重新開(kāi)始拼搏。我打敗了我的懦弱和恐懼。
時(shí)光是無(wú)鞍的野馬，奔馳起來(lái)像閃電，最好的騎手都無(wú)法駕馭，可我爭(zhēng)分奪秒，我還有那個(gè)孤獨(dú)又熱血的夢(mèng)，我能把未來(lái)我在自己手里，因?yàn)槲腋矣谌?zhēng)。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇7
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè)。書(shū)中自有少年五彩的夢(mèng)，書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影；書(shū)中自有老年夕日的紅。書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好，我也曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)一本好書(shū)而受到了啟發(fā)。
我一直忘不了那本書(shū)的書(shū)名就叫作《平凡的世界》，我一直忘不了那本書(shū)的作者叫做路遙，他的.這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了人性的亮點(diǎn)，他的這本書(shū)也讓我認(rèn)識(shí)了人性的污點(diǎn)，他的這本書(shū)讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，他的這本書(shū)讓我明白了平凡的人也有自己的偉大之處。他的這本書(shū)讓我明白我們要正視平凡，其實(shí)平凡不可怕，最可怕的其實(shí)是你的內(nèi)心深處已不再有野心勃勃了，最可怕的其實(shí)是你的內(nèi)心深處已不再有雄心壯志了。
讀了這本書(shū)后，我似乎經(jīng)歷了一次從未有過(guò)對(duì)心靈的洗刷，對(duì)心靈的震撼，這本《平凡的世界》使我明白了，不管你是偉人還是凡人，你想生活和生存，就必須要自己奮斗爭(zhēng)取，那樣的話，就算沒(méi)有到達(dá)你的雄心壯志，至少還有一份回憶。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇8
陽(yáng)光從微微打開(kāi)的窗戶中照射進(jìn)來(lái)，射到了我書(shū)桌上的一本書(shū)，書(shū)的封面是一個(gè)小男孩坐在樹(shù)上，光著腳，戴著一個(gè)海盜的帽子，嘴里叼著一根稻草。他那弱小的身驅(qū)將經(jīng)厲重重困難與冒險(xiǎn)，這就是那一本讓我感人至深的童書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫湯姆的小男孩非常調(diào)皮，與他的小伙伴們一起逃課當(dāng)海盜、找寶藏、勇闖山洞等情節(jié)，在這些故事當(dāng)中，他們遇到了非常多的困難，后面因?qū)毑氐陌l(fā)現(xiàn)而變得富有。
我不止一次被這書(shū)給逗笑，馬克·吐溫把湯姆這個(gè)小男孩寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，他的調(diào)皮、搗蛋就像發(fā)生在我們身邊。湯姆因跟別人打架被姨媽叫去刷墻。湯姆卻裝作刷墻很有趣，騙小伙伴來(lái)幫他刷。每次看到這，我就覺(jué)得湯姆非常聰明。這里體現(xiàn)了他的.童真童趣。當(dāng)他山洞里迷路時(shí)，并沒(méi)有驚慌失措。我當(dāng)時(shí)心里想：“可憐的湯姆，就要餓死在山洞了�！彼麉s不放棄，找到了出口。這里體現(xiàn)了他的勇敢與機(jī)智。
小時(shí)候我也是在農(nóng)村度過(guò)的。我們?cè)诤永镉斡�、嬉戲，�?dú)自去遠(yuǎn)山冒險(xiǎn)。我們當(dāng)時(shí)非常調(diào)皮，還去打水漂�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)失去了兒時(shí)的頑皮，整天只知道讀書(shū)和打游戲，再也沒(méi)有親近過(guò)大自然了。我們應(yīng)該要有童心童趣。
因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，它讓我懂得遇事要臨危不亂，勇往直前；因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，它讓我懂得要有童心；因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，它讓我懂得了要像童年一樣，去親近大自然。
因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，我懂得了許多……
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇9
一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一本使我陶醉其中的好書(shū)，《怎樣考才能考好》。這本書(shū)至今令我過(guò)目不忘。記得那是一個(gè)周末，由于爸媽加班我只好被迫跟哥哥去圖書(shū)館里學(xué)習(xí)。哥哥騎上自行車，帶我來(lái)到一個(gè)龐大的圖書(shū)館里，里面的書(shū)籍琳瑯滿目，一眼看不到邊際。還未走幾步哥哥就警告我說(shuō)，到里面一定要保持安靜，不能打擾別人學(xué)習(xí)。我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭拉著哥哥的手就往里兒跑。這個(gè)書(shū)的海洋引起了我極大的好奇心，我按耐不住自己激動(dòng)的內(nèi)心只管往里兒跑。
在哥哥的阻攔下我們就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。哥哥去書(shū)架上找他需要的書(shū)，我坐在那里傻傻的.發(fā)愣。我坐在那里看哥哥閱讀書(shū)籍實(shí)在覺(jué)得無(wú)趣，倒頭就睡。哥哥發(fā)現(xiàn)我睡著后就趕緊給我叫醒，并說(shuō)：你實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊就找本自己喜歡的書(shū)來(lái)看看。我聽(tīng)后就晃晃悠悠的到書(shū)架前，翻翻這本看看那本……忽然一本書(shū)映入我的眼簾，沒(méi)錯(cuò)是它�！对鯓涌疾拍芸嫉煤谩房吹竭@個(gè)題目我就大概了解了這本書(shū)的內(nèi)容，肯定是講關(guān)于學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。這就更增加了我的興趣，我拿起書(shū)就開(kāi)始翻著看過(guò)去。
一頁(yè)又一頁(yè)的閱讀，使我陶醉其中。我似乎感覺(jué)世界已停止運(yùn)行，只有我翻書(shū)的聲響。一個(gè)又一個(gè)的名人的成功事跡打動(dòng)了我的內(nèi)心，使我明白只有好的學(xué)習(xí)方法，再加上努力，你的夢(mèng)想就離你更近一步。這本書(shū)深深的吸引了我，我一直沉迷于其中。只有好的學(xué)習(xí)方法才能提高學(xué)習(xí)效率。只有后天辛勤的付出才能離成功更進(jìn)一步。不知不覺(jué)，天色已晚了……
坐在自行車上看著沿途的風(fēng)景回想著書(shū)上的內(nèi)容，使我更加的想去擁有他。至今我都難忘那本給我力量的書(shū)籍，就是因?yàn)橛辛怂也胖匾曌孕�，努力學(xué)習(xí)。
正所謂“讀一本好書(shū)，你將受益終生”。一本好多書(shū)籍，正如一位好的老師帶領(lǐng)你上進(jìn)進(jìn)取。正是因?yàn)槟潜緯?shū)，我才有了上進(jìn)的自信和不懈的努力。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇10
在人生中，在茫茫人海里，幸運(yùn)的機(jī)遇有許多，而我則遇到了我初中時(shí)期盼的鐘子期。
早晨，天還沒(méi)亮，天空中的云朵披了件銀灰色的薄紗。
出門(mén)了，我打了一輛出租車去圖書(shū)館，我打開(kāi)門(mén)，這么早人也這么多！我心想，我正猶豫要不要坐進(jìn)去，一個(gè)與我年齡相仿的女孩兒使勁地往里挪了挪，“喏，你坐這好了！”她指著空出來(lái)的座位，笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)。見(jiàn)她月牙般的眼睛如此透徹，我頓時(shí)晃了神，神不知鬼不覺(jué)地坐了進(jìn)去，車在緩緩地開(kāi)著，她在看風(fēng)景，我在看她。風(fēng)緩緩吹著她的秀發(fā)，一股清新的風(fēng)迎面撲來(lái)，這是她的氣味。突然好想認(rèn)識(shí)她，與她做知心的好友，一起坐窗邊聊天、看書(shū)討論，處在青春期的我美好地憧憬著。到了圖書(shū)館，我下了車走幾步時(shí)，不自覺(jué)地回頭一望，她正向我招手。我也招招手，車帶她越行越遠(yuǎn)，面對(duì)著她的友好，我的心在雀躍。突然，我的書(shū)呢？糟糕，忘車上了！那是本人物傳記與散文的書(shū)，價(jià)格昂貴，重要的`是，那是我極其珍愛(ài)的書(shū)啊！一種愧疚感與悲傷的情感充滿我的心，我在懊惱我的粗心。我想不起來(lái)那熱情的笑臉，我想她也治愈不了我了。
但，過(guò)了幾個(gè)星期，我正打算以三本書(shū)的價(jià)格向圖書(shū)館賠罪時(shí)，我又幸運(yùn)地遇見(jiàn)她，她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著。她向我跑來(lái)，那雙靈動(dòng)的眸離我很近，“你的書(shū)！”她遞給我，“我在這等你兩個(gè)星期了，但還好你來(lái)了，這本書(shū)我也花時(shí)間看了，充滿了哲理與崇尚，不好意思！”她羞澀地?fù)项^，“沒(méi)……沒(méi)事。很感謝你，真的！”我顫抖地說(shuō)。我也不知道怎么分別了，她依舊沒(méi)看到我的臉，誰(shuí)讓這是個(gè)壞天氣呢？我好想再見(jiàn)她，我有從未體驗(yàn)過(guò)的興奮。初中開(kāi)學(xué)了，我踏入新的門(mén)檻，我又在43個(gè)陌生的臉龐中認(rèn)出了她，我還記得那顆要從胸膛蹦出來(lái)的心臟，我毫不猶豫與她做了同桌，堅(jiān)決果斷地說(shuō)：“你好，我叫李芮茜。我們交個(gè)朋友吧�！�
只是因?yàn)槟潜緯?shū)，讓我獲得了知心的伙伴，我會(huì)再把握每一個(gè)與她相處的時(shí)間，真心地與她相待。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇11
流年匆匆，時(shí)光的逝去沖淡了我的很多事情的鐘愛(ài)之情，然而對(duì)于書(shū)卷的那份情感，我卻收藏于心間，不曾淡去，有時(shí)我想能夠靜靜的讀上一本書(shū)，嗅著清雅的書(shū)香，感受著讀書(shū)的讀書(shū)時(shí)特有的寧?kù)o閑適，亦是種幸福，其中最難忘的是那本書(shū)。
記得那年冬天寒風(fēng)刺骨，驚天動(dòng)地，讓人無(wú)法忍受，當(dāng)時(shí)我根本就不愛(ài)看書(shū)，而是父母給我買(mǎi)書(shū)，我也入不碰，因?yàn)樵谀菚r(shí)我只喜歡漫畫(huà)書(shū)籍里面的字，一個(gè)一個(gè)的像千萬(wàn)只螞蟻班在書(shū)中爬來(lái)爬去，同時(shí)也因爸爸逼我，以后不要再看漫畫(huà)了，認(rèn)真讀書(shū)，唉，我真只能忍痛割愛(ài)了，有天爸媽說(shuō)今天把這本書(shū)駱駝祥子看完，要是看不完明天接著看完的話，我考考你疲倦，疲倦書(shū)籍，我討厭你。
夕下，我發(fā)現(xiàn)我把我不斷的穿，穿樓與書(shū)中的各個(gè)奇妙的世界史學(xué)會(huì)，為某個(gè)新的`發(fā)現(xiàn)而高興不已，童年日子，就在縈繞著書(shū)香中，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，時(shí)光就悄悄溜走了。
書(shū)籍以前我我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的美，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的好處，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的用處，謝謝書(shū)籍讓我拒絕了不良讀物，是你，你是我人生中美好的回憶，從而保存下來(lái)，我懂得了生活與學(xué)習(xí)的重要意義從前愛(ài)的身上我瞬間明白了平凡也懂得追求幸福。
我留在書(shū)籍中致謝了以前對(duì)書(shū)的看法，我喜歡書(shū)籍，他讓我懂得了生活的意義，我喜歡書(shū)籍，他讓我感受快樂(lè)，我喜歡書(shū)籍，它讓我不會(huì)迷人芒。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇12
書(shū)桌上的燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書(shū)。窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，坐在窗前，拾起這本書(shū)，重溫著。
底色純凈的封面，交織著高貴的.深藍(lán)與低調(diào)的淺藍(lán)——一片夜空。一個(gè)人迎面擁抱著監(jiān)察，這便是那本觸動(dòng)著我內(nèi)心最深處?kù)`魂的書(shū)《島》。
《島》中的佩特基斯家族代代與麻1風(fēng)病抗?fàn)�，他們由絕望到希望，再由痛苦到光明，最后一步步獲得新生。
也正是因?yàn)檫@本書(shū)，我在生活中，似乎從溫室里的花果蛻變成懸崖邊上的小草，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折永不退縮。在做教學(xué)難題時(shí)，我從一見(jiàn)就不寫(xiě)再到慢慢鉆研，埋頭苦思；在練難的鋼琴曲時(shí)，我從糊弄應(yīng)付再到一絲不茍……。是啊！每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)在想：如果佩特基斯家族遭受麻1風(fēng)病，自暴自棄，自甘墮落，遇到挫折便懦弱，那么，他們可能重新獲得新生嗎？我會(huì)在心中回答，當(dāng)然不會(huì)！
也正在因?yàn)檫@本書(shū)，我在生活中，變得“小氣”起來(lái)，不再浪費(fèi)親情，開(kāi)始用心，支珍藏生活中不易發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。書(shū)桌架旁的標(biāo)簽，提醒著我早點(diǎn)休息；桌前的一杯冒著熱氣的牛奶；椅子上給我整理好的書(shū)包……這些，不都是愛(ài)嗎？每當(dāng)看到索菲亞他們分離的場(chǎng)景，再回首我現(xiàn)在的生活，我是多么多么地幸福��！
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，重溫著情節(jié)。只是因?yàn)檫@本書(shū)，改變了我曾經(jīng)遇到挫折就退縮的心態(tài)；只是因?yàn)檫@本書(shū)，對(duì)親情的忽視，謝謝你！《島》。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇13
我從不喜歡讀書(shū)(這里的讀書(shū)并不是包括學(xué)科，而是指課外書(shū))，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)本的內(nèi)容枯燥無(wú)趣，且看書(shū)完全是浪費(fèi)時(shí)間，如果讓我讀書(shū)還不如讓我出去玩呢1為此，媽媽不止一次地說(shuō)過(guò)我：“你看你，整天就知道玩，像個(gè)瘋丫頭，哪有一點(diǎn)女孩樣，你看看鄰層家的倩倩，不僅學(xué)習(xí)好，而且還有禮貌，整天見(jiàn)到我就叫阿姨，就算不說(shuō)這些，人家整天除了做作業(yè)就是看書(shū)，你都不會(huì)跟人家學(xué)學(xué)，我怎么生了你這個(gè)丫頭啊！”“啊！煩死了！”我叫著跑出了媽媽的.魔音。
可是現(xiàn)在，我知著了“閱讀”，知道讀書(shū)了，如果再說(shuō)的你細(xì)一點(diǎn)就是——我愛(ài)上了讀書(shū)。你們一定很好奇，為什么在這么短的時(shí)間里我會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢！這還得從那件事說(shuō)起……
上個(gè)星期，老師讓我們買(mǎi)了兩本關(guān)于考試有關(guān)的課外書(shū)，每一本書(shū)是《假和給我三天光明》，另一本是《城南舊事》，剛開(kāi)始買(mǎi)的時(shí)候，就覺(jué)得看起來(lái)一定很沒(méi)有意思，所以極不情愿地買(mǎi)完后就不更樂(lè)意的去翻開(kāi)了，可是不看也不行，馬上就要期中考試了，如果不看就得不了高分，考試時(shí)一定很吃虧，所以，我只好逼著自己去看，但是看完后也不知道怎么了，看上后就不愿再停下來(lái)了，因?yàn)檫@些課外書(shū)太好看了，尤其是那本《假如給我三天光明》。它的內(nèi)容打動(dòng)了我，我愛(ài)上了它，之后我又看了別的書(shū)，發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)并沒(méi)有那么無(wú)趣，反而覺(jué)得十分有趣，十分地真實(shí)。
沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)槟潜尽都偃缃o我三天光明》，它打動(dòng)了我，激發(fā)了我想要讀書(shū)的思想，勾起了我讀書(shū)的欲望，我愛(ài)上了讀書(shū)，沒(méi)有別的原因，只因?yàn)槟潜緯?shū)。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇14
生活，有著太多太多值得人們?nèi)ニ伎肌㈩I(lǐng)悟的地方。而，因?yàn)槟潜緯?shū)，恍若醍醐灌頂，我懂得那是一顆飽滿滄桑而充滿愛(ài)的心。
我家窗外有一棵樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)，那是從我小時(shí)便種起的一棵樹(shù)。它與我一樣，都在一起成長(zhǎng)�？墒�，那年，它卻沒(méi)有如往年開(kāi)花，紫荊花啊……
�。⒛銥槭裁纯傁胫艞�！母親怒吼，身體在微微顫抖中，手指指著的那一端是我。我沉默著，呼了一口氣，眼睛看向母親：＂我也不想放棄，只是，我真的不適合唱歌吧。＂那年，學(xué)校舉行了一場(chǎng)歌唱比賽，擁有唱歌基礎(chǔ)的我，很快就從海選中脫穎而出，與我一同晉級(jí)的還有小婷和小玉，但是，我卻在復(fù)賽那天嘔吐不止，因狀態(tài)不佳被刷了下來(lái)。小婷和小玉卻成功的進(jìn)入了復(fù)賽也就是決賽。這讓一直都能拿獎(jiǎng)項(xiàng)的我不小打擊再加上班里同學(xué)的種種議論，我不在敢在別人面前唱歌，我開(kāi)始討厭唱歌。
＂你這樣就要放棄了是嗎？你學(xué)的這么多年都白黃了嗎？＂母親嘆氣，放低了語(yǔ)調(diào)說(shuō)：＂我給你時(shí)間自己好好想想，我不希望你后悔。＂我轉(zhuǎn)身回到了房間，目光不知為何停留在了那本書(shū)上，是史鐵生的《我與地壇》。
我將那本書(shū)取了出來(lái)，坐在搖椅上，翻開(kāi)了其中的一篇。
講的是關(guān)于史鐵生母親的'。他母親患了肺癌，整夜整夜的睡不下。她卻依舊嘗試著帶雖年輕而已身患?xì)埣驳膬鹤尤タ淳栈�。她希望史鐵生能振作起來(lái)，不要在繼續(xù)放棄自己。讀到這時(shí)，眼淚已不受我的控制落了下來(lái)，它親咪的滑過(guò)我的臉頰。我才意識(shí)到已落了淚。史鐵生的母親一生如此凄涼，她卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)史鐵生。而相比我的挫折，我又算得上什么呢？我還有什么理由放棄呢？
我望向窗外的那棵樹(shù)，它依舊是孤憐憐的，沒(méi)有結(jié)出一朵花�？墒牵夷芤�?yàn)榻衲晁鼪](méi)開(kāi)花就放棄它嗎？它花開(kāi)花落那么久，不代表著以后就不會(huì)再開(kāi)花了不是嗎？為什么不去期待明年呢？
我終于找到了答案，我走過(guò)母親的房間，低著頭對(duì)母親說(shuō)：＂媽，我不該放棄，一次的失敗不代表著不合適，反而更要堅(jiān)持下去是嗎？＂母親只是用她溫暖的手輕輕地揉了揉我的頭。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)，我看清了前進(jìn)的方向。
那本書(shū)，它是在黑夜中泛著星星熒光的燈，它指引著我，為我照亮了前方的路。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇15
我和我第梁恒每天一小吵，五天一大吵，用我媽的話來(lái)說(shuō)就是八字不合。也難怪我媽會(huì)這樣說(shuō)，都是事實(shí)嘛，我也不好狡辯。我和梁恒都喜歡看書(shū)，尤其是小說(shuō)，也曾為了一本書(shū)冷戰(zhàn)好幾天，但終究會(huì)和好的。
“梁恒，今天同學(xué)借我一本書(shū)叫《刀劍神皇》，明天就要還了�！薄澳俏医裉焱砩献ゾo看，借我吧？”“哦，明天一定要還給我�！蔽液偷艿茏陔娖寇嚿弦徽f(shuō)一搭，聊得不亦樂(lè)乎，聊什么呢？當(dāng)然是在聊小說(shuō)啦！同學(xué)常借我小說(shuō)看，梁恒就沒(méi)有我這么好的人緣。八成也是我守信用，總能按時(shí)還書(shū)的原因吧。
第二天，“書(shū)要還了�！薄拔疫�沒(méi)看好�！薄安恍�，你昨天答應(yīng)我，今天給我的�！薄皨寢�！”我和梁恒又吵架了，這次跟前幾次差不多，都是因?yàn)闀?shū)。最后，我把書(shū)按時(shí)還給同學(xué)了，但我和梁恒卻開(kāi)始冷戰(zhàn)。
“梁恒！快起床。”我走進(jìn)梁恒房間，習(xí)慣性地叫他起床，但今天，換來(lái)的只是白眼，哼！記恨啊。都說(shuō)宰相肚里能撐船，梁恒你不會(huì)撐，可別怪我翻臉�！敖憬�，這題怎么寫(xiě)？”“不知道�！蔽翌^也不抬，直接把梁恒晾在一邊。要不是媽媽發(fā)現(xiàn)我和弟弟之間微妙的火花，我們可能要戰(zhàn)上三天三夜。
“不就是一本書(shū)嘛�！边@是媽媽發(fā)自內(nèi)心的`感嘆。是啊，只是因?yàn)橐槐緯?shū)，不過(guò)這樣的生活才充滿樂(lè)趣，不是嗎？
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇16
我不喜歡看書(shū)，連沒(méi)有幾個(gè)字的圖畫(huà)書(shū)都懶得看，更別說(shuō)文學(xué)作品了。媽媽為此花費(fèi)了很多心思。
一本作為生日禮物的書(shū)卻改變了我。那天是我的生日，媽媽送了我一輛夢(mèng)寐以求的自行車，我很高興。爸爸送了我一本書(shū)《吃狼奶的羊》，雖然我平時(shí)對(duì)書(shū)不很感興趣，但這本書(shū)的名字深深地把我吸引住了，羊可以吃狼奶長(zhǎng)大嗎？狼不是吃羊生活的嗎？為什么要讓羊吃狼的奶呢？如果吃了狼的奶，羊長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)和狼一樣兇惡呢？
帶著一連串的疑問(wèn)，我輕輕地翻開(kāi)了第一頁(yè)。當(dāng)時(shí)外面正在下大雨，正好書(shū)里面也在描寫(xiě)下雨天，讓我感到自己仿佛身臨其境，感覺(jué)好像是非常真實(shí)的事情。
因?yàn)橄掠晏冒l(fā)生山體滑坡，母狼烏云飛失去了才出生幾天的孩子。當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁覺(jué)得四只小狼好可憐。當(dāng)看到小羊羔失去了媽媽，被母狼烏云飛盯上時(shí)，我又有些擔(dān)心。當(dāng)看到母狼烏云飛決定收養(yǎng)小羊時(shí)，我又有些開(kāi)心。
書(shū)里的故事情節(jié)很有趣，我一口氣看了103頁(yè)，正好看完里面的一個(gè)小故事，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可算是個(gè)奇跡了，平常只看幾頁(yè)就不看了。
我最喜歡看關(guān)于狼的`書(shū)，狼在我印象中都是十惡不赦的，所有含狼的成語(yǔ)都是用來(lái)形容人品質(zhì)不好的，比如狼狽為奸、狼心狗肺、狼子野心等。讀過(guò)那本書(shū)后，我認(rèn)為狼也很可憐。
我希望大家保護(hù)小動(dòng)物，人類和動(dòng)物是同住地球家園的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
自從接觸了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我改變了許多，上一次還看了4個(gè)小時(shí)的書(shū)呢！
讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)開(kāi)朗；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
我的興趣緣于那本書(shū)，感謝它，它改變并將繼續(xù)改變我……
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇17
人活得不糊涂，這才是真正的活。
——題記
“太陽(yáng)從西邊出了”“士別三日，刮目相看啊”“浪子回頭了”。
看著媽媽眼里溢出的欣喜，聽(tīng)著同學(xué)們的聲聲議論，我也有點(diǎn)不敢相信，自己真的變了。這一切，只是因?yàn)槟潜緯?shū)。
那天放假回家，碰巧停電，玩不了我最愛(ài)的游戲，正無(wú)聊，看見(jiàn)桌上一本《等待綻放》，記得以前好像在那聽(tīng)過(guò)，我好奇地看了起來(lái)，一下子被書(shū)中的故事所吸引。書(shū)中的瀟瀟，高一高二時(shí)荒廢了大把的光陰，高三時(shí)受一篇文章的啟迪，奮起直追，最終考上了心儀的大學(xué)，綻放出了屬于他自己的絢爛。
我與書(shū)中的'瀟瀟何其相似，初一下學(xué)期，我迷上了電腦游戲，整天腦子里都是裝備、過(guò)關(guān)、升級(jí)，成績(jī)一落千丈。老師發(fā)現(xiàn)了，曉之以理，沒(méi)能喚醒我；媽媽苦口婆心，沒(méi)能打動(dòng)我；同學(xué)軟磨硬纏，也沒(méi)拉回我。
“人活得不糊涂，這才是真正的活�！睍�(shū)中的這句話深深刺痛了我，想這一年多來(lái)，我是多么的糊涂，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)，傷害了親人……
“爸爸媽媽，從今天起，我要向書(shū)中的瀟瀟學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離游戲，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蹦翘欤疫@么宣布的時(shí)候，爸爸媽媽嚇了一跳，以為我又玩什么花樣。放心吧，爸爸媽媽，每棵花都有自己的花期，我也要綻放出自己的美麗！
5：30，半小時(shí)英語(yǔ)，12：00，兩篇閱讀理解；21：30，一份數(shù)學(xué)練習(xí)，一篇日記，整理筆記。當(dāng)我把這張小小的紙條貼在墻上的時(shí)候，心中也種下了一個(gè)信念：堅(jiān)持下去，一路的花．自會(huì)為你開(kāi)放。
“真困�。『孟胨X(jué)�！薄翱磥�(lái)，我真不是學(xué)習(xí)的料�！薄霸趺催�是這么差啊！”……每當(dāng)我猶豫、失落，想放棄的時(shí)候，書(shū)中的話又浮現(xiàn)腦海：學(xué)習(xí)是枯燥的事，要有熱情，更多的拼的是耐力和恒心。是的，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我又拿起了書(shū)本。
“一個(gè)人真正的成功，不在于目標(biāo)達(dá)到與否，而在于奔向目標(biāo)的那個(gè)過(guò)程……”讀到這句話的時(shí)候，我抬頭看窗外，仲春時(shí)節(jié)，窗外的玉蘭樹(shù)上綴滿大大小小的骨朵，空氣中似乎已有了一股淡淡的花香，甜絲絲的。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇18
窗外幾篇荒蕪落幕，晚間余暉斜陽(yáng)，暈染了緋紅的輕云。微風(fēng)習(xí)習(xí)，月上柳梢頭；獨(dú)上西樓，付一紙華章。輕啟書(shū)頁(yè)，像屹立在海邊，驚心動(dòng)魄的海洋忽然靜止，奔流的溪澗停歇繁華寂滅，依舊墨跡未干的詩(shī)篇，轉(zhuǎn)瞬讀來(lái)竟都成言。風(fēng)掠過(guò)紙間，留下的是錯(cuò)過(guò)的離別。
小學(xué)六年，留給自己的，仍是破碎的畫(huà)面，可拼湊在一起，竟是一段熾烈的回憶。我們是朋友，是對(duì)手，是朝夕相處的伙伴，在告別的那一刻，我緊緊攥著那本《童年》。
從第一頁(yè)的“在一個(gè)昏暗狹窄的房子里”開(kāi)始，直至文章篇末，如同漫步于寂寞的雨巷，滂沱之后，心靈深處是一份空曠的寧?kù)o，閱讀了高爾基充滿苦難的童年，我看到的是一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的形象。以前我不明白《童年》這部巨著為什么會(huì)是離別的`無(wú)聲贈(zèng)言，我永遠(yuǎn)記得自己懷帶著逐漸加深的暮色，目送緩緩行駛的末班車，目送友誼的六年沉淀漸行漸遠(yuǎn)。留下了《童年》，那些漂浮不定的云彩，終于隨著等待匯入大海。
書(shū)倦了。合上了書(shū)頁(yè)，溪流繼續(xù)奔流向大海，我也永遠(yuǎn)珍藏著《童年》，因?yàn)槿A麗的舞臺(tái)正在拉開(kāi)序幕，而我需要有足夠的智慧，來(lái)決定，幕落的時(shí)間，
讀書(shū)，讀的是心底的夢(mèng)想，是自己給予自己的一縷光，這樣，在漫長(zhǎng)的黑夜里不會(huì)迷失方向，在坎坷的路途中就不會(huì)獨(dú)自彷徨。燭火照亮了西窗，書(shū)卷沉醉了心情，透視黑暗的星光，淡了月亮，熄了輝煌，模糊了眼睛。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！是啊，書(shū)本何須光彩多人的華麗，可是他卻裝載了，人類靈魂的全部美麗，就像《童年》，偏偏那么平時(shí)普通的文字，卻給人以那么大的震撼，如同墻角盛開(kāi)的花朵，永遠(yuǎn)馥郁芬芳。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇19
有一次晚自習(xí)前，我正在安靜地看《象王淚》，并且十分入迷，仿佛自己身臨其境。
那時(shí)，我正看到了老象王火扎感覺(jué)自己死期將至，于是選中了一只幼象影疊作為王位繼承人。雖然影疊體格已達(dá)到成年象的水平，并且勇氣可嘉，但在進(jìn)攻、防守能力，還有戰(zhàn)略上，遠(yuǎn)不及成年象。
我想：既然這樣，就應(yīng)該讓它多看看成年公象與敵人的戰(zhàn)斗，學(xué)習(xí)本領(lǐng)�？墒钱�(dāng)我接著往下看時(shí)，象王火扎的做法與我想的截然不同，讓我大吃一驚。
它把影疊趕出了象群，它想要用殘酷的大自然訓(xùn)練影疊。但這種方法既有好處，又有風(fēng)險(xiǎn)，一旦成功，影疊就將會(huì)成為最優(yōu)秀的公象，若是失敗了，它就會(huì)被野獸分食。
起先，影疊遇到了危險(xiǎn)，還會(huì)來(lái)找象群求救，可是象王火扎帶領(lǐng)象群阻止影疊進(jìn)入，也不允許其它公象幫助它。后來(lái)影疊學(xué)會(huì)了自己進(jìn)攻、防守，在大自然中磨尖了它的象牙，磨厚了它的象皮。因?yàn)橛隘B不理解象王的'做法，所以在它心里漸漸地萌芽了想要擊敗象王來(lái)報(bào)復(fù)的想法。
影疊第一次挑戰(zhàn)象王沒(méi)有偷襲，因?yàn)樗�不懂得戰(zhàn)略。但是，它的力量卻比象王略高一籌，畢竟象王已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。就在影疊快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，象王叫出了它的伙伴，一起擊退了影疊，還在它頭上撒了一泡尿，這使得影疊更加憤怒了。
象王又把一頭公象趕了出去，它想讓這頭公象獨(dú)耳成為影疊的伙伴。果不其然，獨(dú)耳成了影疊的得力干將，這讓影疊的信心大增。
在一個(gè)冰雹天，影疊又引發(fā)了一場(chǎng)王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)，這次它有了巧妙的戰(zhàn)略以及獨(dú)耳這位得力干將的幫助，一舉擊敗了象王，奪得了王位……
我正看得入迷，上課鈴聲響了，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我放下了《象王淚》，但還在想著接下去會(huì)上演什么情形，我居然不想離開(kāi)書(shū)的世界。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇20
花開(kāi)花又落，春去春又回。幾年過(guò)去了，但每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)架上那本厚厚的《紅樓夢(mèng)》時(shí)，總是會(huì)想起那悲慘的結(jié)局，總會(huì)想起那晚在看結(jié)局時(shí)落下的眼淚，觸動(dòng)了我的心靈。
這個(gè)結(jié)局講的是賈府?dāng)÷洌Z寶玉出家，林黛玉等人去世，賈府被抄家……男女主人公去的去，走的走。在這之前，賈府又是怎樣生機(jī)勃勃呀！但是正是因?yàn)橘Z府里的人每天吃山珍海味，不節(jié)儉，有些人亂用錢(qián)財(cái)，鳳姐惹了不少官司上身，害了幾個(gè)人……也許也正是如此，才是使得賈府?dāng)÷洹?/p>
眼淚順著臉頰而下，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，不自覺(jué)得又會(huì)想起寶釵獨(dú)守空房，賈寶玉為林黛玉而出家的情形，不覺(jué)的放下書(shū)本，獨(dú)坐窗前，望外看那一切平靜的世界。
如果賈府不這么大動(dòng)作，不這樣強(qiáng)求，會(huì)不會(huì)就不落的如此下場(chǎng)？
賈府是富貴家族沒(méi)錯(cuò)，可又有多少人因財(cái)產(chǎn)多而落得如此下場(chǎng)？有許多。但也有許多有錢(qián)人節(jié)儉，三菜一湯。穿著平淡與他人無(wú)異？只有不多人，但下場(chǎng)卻好的`多，不僅有自己的成就還是去世的安穩(wěn)，無(wú)牽無(wú)掛。比起那些家離子散豈不是好多了？
時(shí)而，我會(huì)禁不住世界的誘惑，亂用錢(qián)財(cái)，這時(shí)的我，應(yīng)該不能一味的亂花。記得有篇閱讀寫(xiě)得是瑞士的人不買(mǎi)自己不需要的東西，因?yàn)槠咸丫铺F就在葡萄酒杯子倒啤酒。節(jié)儉的瑞士人能這樣做，我們也能。
從此后，我不亂花錢(qián)，因?yàn)槟悴恍枰臇|西，你不需要貪心買(mǎi)，為何省些呢？外面的微風(fēng)依舊撫摸著大地，陽(yáng)光照耀世界，一切都是那么平靜，我又拿起《紅樓夢(mèng)》一書(shū)，讓這本書(shū)促成我心靈的成長(zhǎng)。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇21
一面墻記載著母親的辛酸；一份真摯的愛(ài)，激蕩著世人的情懷；哦！偉大的母親。
《墻上的母愛(ài)》，你一定會(huì)問(wèn)我“墻上怎么會(huì)有母愛(ài)？”當(dāng)打開(kāi)房間時(shí)，滿墻的涂鴉之作以氣勢(shì)逼人的侵略性地進(jìn)入了作者的`眼簾。當(dāng)時(shí)我被這涂鴉之作，驚住了�！斑@墻到底是怎么了？亂七八糟的，被土匪打劫了嗎？這也太可怕了，經(jīng)過(guò)房東的解釋，原來(lái)這個(gè)啞女有個(gè)女兒，為了不誤女兒的前程，啞女把她送給了別人，自己一個(gè)人過(guò)著孤獨(dú)的日子。她隔三差五的去幼兒園看女兒，女兒學(xué)“a、b、c"之類的拼音，她回來(lái)就寫(xiě)下"a、b、c"。5年了，整整有5年了。
面對(duì)如此強(qiáng)大的母愛(ài)，我有所感觸。有一次和媽媽閑聊：“媽媽，我是你生出來(lái)的？”可媽媽的回答太讓我吃驚了：“不是，你是從垃圾堆撿來(lái)的，那天下著大雪，你在那里哭，嗓子都哭啞了，我和爸爸看你可憐就把你抱回了家。”我坐在板凳上，聽(tīng)著媽媽講那過(guò)去的事。面對(duì)著媽媽我窮究下去，甚至還一度以為我不是媽媽生的。甚至還冒出一個(gè)離奇的想法。我會(huì)不會(huì)是啞女的女兒？可這一猜想，倒也是有可能的。
看著女兒的樣子，她曾想把女兒接回來(lái)，現(xiàn)在的女兒會(huì)識(shí)字，畫(huà)畫(huà)，會(huì)唱歌跳舞，把她接回來(lái)可不毀了她的一生，母親哽咽了一下，一扭頭，哭泣著跑開(kāi)了。每一天，每一天的去女兒的學(xué)校看她，可是好景不長(zhǎng)，女兒隨著養(yǎng)父母遷走了，她再也不能看見(jiàn)她了，關(guān)上門(mén)，她哭了整整一宿……
現(xiàn)在我已不再有那荒謬的想法，如果她不是我的親媽，又怎么會(huì)為我洗衣煮飯，給我無(wú)微不至的關(guān)懷……
母愛(ài)，偉大；母愛(ài)，辛勤；母愛(ài)，無(wú)私！
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇22
時(shí)光匆匆流過(guò)，生活就像一本書(shū)，字里行間書(shū)寫(xiě)著歲月的痕跡，一筆一畫(huà)勾勒出青春的印記。書(shū)中，有人，有物，來(lái)來(lái)去去。有些人，只是生命中的一剎那，離開(kāi)，就不會(huì)再回來(lái)；有些人，從生命的扉頁(yè)開(kāi)始，就一直不離不棄的陪伴至今；有些人，雖然只有一瞬間的相遇，但卻一直留在了心底，沉淀在那最美好的記憶深處。
曾有過(guò)一段關(guān)于鄉(xiāng)村的回憶，那里的夜晚，有數(shù)不清的繁星，還有那一盞同星光般明亮的夜燈。那個(gè)夜晚，與家人走散的我獨(dú)自穿行在只有不到百米的村莊外圍的田坂，年幼的我伴隨著迷茫，就是走不出這小小的田野草墩堆砌的“城堡”，突然遠(yuǎn)處亮起了一盞“星星”，它是那么的明亮，照亮的村口的小亭子，還照亮了我的心，在那亮光里，回蕩的是那個(gè)守夜阿姨的微笑。那年，我五歲。
一個(gè)陌生的校園，一群來(lái)來(lái)往往的陌生人群，空氣中溶解著興奮、快樂(lè)、懼怕和憂傷，喚醒了九月炎熱的`靈魂，烘烤著我幼小的心靈，一個(gè)人，不知所措。那是一個(gè)年輕美麗的身影，人群中，她抓住我的手“新生嗎？跟我走！”那一句溫暖的話語(yǔ)，沖淡了各種情感，有的只是安全感，那只溫暖柔和的手心，驅(qū)散了所有的嘈雜。那年，我六歲。
餐廳中，人群來(lái)來(lái)往往，仿佛只剩下因缺少一塊錢(qián)而滿臉通紅的我，忽然，眼前出現(xiàn)了一只手，那么溫暖，手心里，揣著一元錢(qián)。我回過(guò)頭，希望看到他的臉，但只留下了一個(gè)背影，在我眼前久久不能散去。那年，我十歲。
生命在不斷的流淌，那些人一直在我心中，好多好多的感動(dòng)一直銘記在心。雖然人在變，天地在變，周圍的一切都在變，但記憶是無(wú)法抹去的，那不變的溫暖，一直回蕩在心，不會(huì)消失，記憶的書(shū)中，我們讀懂了許多，那些人、那些事，書(shū)中那些不變的，心靈的觸動(dòng)。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇23
國(guó)慶節(jié)前夕，我來(lái)到剛剛開(kāi)業(yè)的沂蒙書(shū)社，看看有什么好書(shū)。突然，我的目光落在一本書(shū)上，啊，是《高山下的花環(huán)》！
我揉了揉眼睛，湊過(guò)去，把身子壓在柜臺(tái)上，把鼻子貼在柜臺(tái)的玻璃上，細(xì)細(xì)一看，只見(jiàn)書(shū)的封面上畫(huà)著一座巍峨的高山，四只白色天鵝拖著一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，向空中飛去。旁邊寫(xiě)著六個(gè)字一一《高山下的花環(huán)》。啊哈衛(wèi)一點(diǎn)不錯(cuò)，這正是我久已盼望得到的那本書(shū)。
我高興得直想大聲歡呼，要知道，前兩個(gè)月，山東人民廣播電臺(tái)廣播了這篇小說(shuō)，它如實(shí)地反映了部隊(duì)的生活，寫(xiě)出了人民解放軍保衛(wèi)祖國(guó)的.英雄事跡。我多么想再細(xì)細(xì)地看一看這本震撼人心的佳作啊�？墒�，跑遍書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到，想不到今天碰見(jiàn)了。我恨不得立即買(mǎi)到手，可惜沒(méi)帶錢(qián)。時(shí)間已是下午五點(diǎn)多鐘，書(shū)店快要下班了。我只好問(wèn)了價(jià)錢(qián)，戀戀不舍地走出了書(shū)社。
這一晚，我高興得連覺(jué)也沒(méi)睡好，腦海里老是出現(xiàn)梁三喜、趙蒙生、靳開(kāi)來(lái)等英雄形象。我仿佛看到梁三喜正率領(lǐng)全連英勇殺敵，趙蒙生正抱著一捆手榴彈沖向敵洞。
第二天一早，我冒著細(xì)雨騎車飛快地來(lái)到書(shū)社門(mén)前，鎖好車，急步走進(jìn)書(shū)社門(mén)市部，二話沒(méi)說(shuō)，掏出媽媽給我的錢(qián)，迅速地把《高山下的花環(huán)》買(mǎi)到了手。
從書(shū)社出來(lái)，見(jiàn)毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，我急忙把書(shū)揣在懷里。這時(shí)，甭提多高興了，周圍的一切好象都在為我高興，樹(shù)上的葉子嘩啦啦響著，好象拍手向我祝賀，街上的廣播喇叭播送著動(dòng)人的樂(lè)曲，好象也在為我歡呼。我覺(jué)得世界上的一切是那么美好，我真想高歌一曲。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇24
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)秋天，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮，大地也變了樣兒，一片片黃葉悄然落下，只留下了光禿禿的枝干。
眼睛不經(jīng)意間，看向了放在柜頂已久的一本勵(lì)志小說(shuō)。踩在椅子上，小心翼翼將它拿下，伸手輕輕拂去上面的灰塵，漸漸清晰的封面，封面上印著兩個(gè)穿著美麗裙子的小女孩在花叢中捉蝴蝶。便不由得想起了她——那在遠(yuǎn)方的朋友。
小時(shí)候，她的爺爺總喜歡到我家去玩，經(jīng)常帶著她，我們也就成了朋友。漸漸長(zhǎng)大了，我們也在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。周末回家，便會(huì)一起玩從廚房找來(lái)一把漏勺，跑到稻田里去捉蝌蚪，兩個(gè)小辮子像蜻蜓一般，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。不一會(huì)兒便捉了滿滿一瓶。沿著小路走到開(kāi)滿野花的草叢中，便開(kāi)始比賽采花，看誰(shuí)的最好看，但每次都是她贏。將花梗摘去，走到石橋上，當(dāng)手中的花朵扔在水中，看著它們帶著我們愉悅的心情，和著溪水那美妙的歌喉流向遠(yuǎn)方。
夏天，我們踮起腳在櫻桃樹(shù)下摘櫻桃，一顆顆紅透了的櫻桃，吃進(jìn)嘴里甜絲絲的。色味都比草莓要好得多。夜晚，許多蟋蟀們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，有的待著不動(dòng)，低唱著；有的左蹦右跳，伴著舞……這時(shí)我們便拿著手電筒，當(dāng)它們的觀眾，不過(guò)要注意的.是，要輕手輕腳，不能發(fā)出聲音。就這樣一年復(fù)一年，我們一起度過(guò)了許多個(gè)春、夏、秋、冬。
又是一年，開(kāi)學(xué)了，回到熟悉的校園，卻沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。后來(lái)才得知，她同爸媽一起轉(zhuǎn)學(xué)到武漢。我周末回家后總悶悶不樂(lè)，回到房間看到了桌上有一本書(shū)，看上去有些眼熟，問(wèn)過(guò)媽媽后才知道，原來(lái)是她送給我的。我拿起書(shū)，翻開(kāi)來(lái)，一滴淚水滴在書(shū)頁(yè)上，逐漸擴(kuò)大，擴(kuò)大……
秋天又來(lái)了，樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)枝，但新的一年，它又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)，我也一直相信，她，一定不會(huì)忘記我。抬頭看，天上的云彩形態(tài)各異，我仿佛看到了兩個(gè)女孩在花叢中打鬧，玩�！�
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇25
春夏秋冬，我唯愛(ài)綠樹(shù)成蔭的春天。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起，吹綠了小草樹(shù)木，吹的花兒綻放了笑臉，我便翻開(kāi)了那本破舊的書(shū)，滿心歡喜的翻閱著讀起來(lái)。因?yàn)檫@本書(shū)，我就愛(ài)上了這溫暖的春天。它，就是儲(chǔ)存在我記憶的那本書(shū)。
這本紙張泛黃的書(shū)，是我年幼時(shí)母親給我的。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我并不喜歡它。灰灰的塵土布滿在上面，雖然擦拭過(guò)，但依舊有歲月的痕跡。小時(shí)候，每個(gè)春天來(lái)臨，母親就打開(kāi)那本破舊的書(shū)，教我讀那些古老的詩(shī)句，詩(shī)中有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念，有“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的悲哀，或是“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的悠閑。在母親溫柔的聲音中，這些詩(shī)句甩著飄逸的袖子，拽著美麗的裙擺，帶我走進(jìn)了最動(dòng)人的詩(shī)的世界。母親有深意的把那本書(shū)遞給了我，讓我認(rèn)真背誦里面的詩(shī)句時(shí)，但我并沒(méi)有接過(guò)來(lái)，這時(shí)我看到母親臉上流露出一絲的失望。當(dāng)時(shí)我心里還暗暗慶幸：終于不用再天天看這本破書(shū)了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)年幼的我真的好無(wú)知！
那年夏天，我想散散步，偶然瞥見(jiàn)母親的房間，依稀看到一個(gè)熟悉而又瘦小的身影，她坐在書(shū)桌前，不知在做些什么，織衣服？還是在泡茶？哦，原來(lái)母親是在為我做書(shū)本的封面。破舊的封面，兒時(shí)的記憶，一一浮現(xiàn)在我的腦海中。奧，這就是您教我讀詩(shī)的那本書(shū)！我躲在一旁，默默地注視著母親的動(dòng)作，剪紙時(shí)的`認(rèn)真，貼到書(shū)上時(shí)的小心翼翼。突然，母親不小心剪到了手，手上滲出了血，我急忙的跑過(guò)去，拿起卷紙，擦拭著母親手上流出的血，我沒(méi)有說(shuō)話，母親也什么都沒(méi)有說(shuō)，我的心中涌動(dòng)著一股股暖流。我明白了母親的心意，母親對(duì)我的愛(ài)，就像那本書(shū)里的內(nèi)容一樣豐富，就像母親手上滴的血一樣濃。
直到今天，我依然完好無(wú)損的保留著那書(shū)，那是充滿我兒時(shí)記憶的一本書(shū)，那是保留著母親對(duì)我濃濃的愛(ài)意的一本書(shū)。愿幸福長(zhǎng)相伴，愿時(shí)光不老去！
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇26
你有一本自己喜歡的書(shū)嗎？我就有了，為了那本書(shū)，我付出了很多。你想知道嗎？那我就告訴你吧。有一次我在書(shū)店看見(jiàn)一本文章優(yōu)美的書(shū)，很想擁有它�？墒悄潜緯�(shū)需要二十多塊，媽媽不許買(mǎi)，每當(dāng)我看見(jiàn)別人有那本書(shū)時(shí)，是多么的羨慕啊！
有一天，我放學(xué)后經(jīng)過(guò)書(shū)店看到里面令人眼花繚亂的書(shū)，又使我想起了那本書(shū)，情不自禁地走了進(jìn)去，來(lái)到那本書(shū)旁邊，我翻開(kāi)它津津有味地欣賞起來(lái)，但是時(shí)間有限，我又舍不得放下它，怎么辦？于是我心里想到了偷。那時(shí)還好沒(méi)人看見(jiàn)，真是天助我也，剛伸出手我又猶豫了：如果偷了，媽媽發(fā)現(xiàn)就糟糕了，老師教育我們不能偷東西，這樣會(huì)讓人討厭的，要是讓同學(xué)知道了我的面子往哪擱？可是那本書(shū)好像在向我招手，沖我微笑，最后我還是下決心偷了。我向四周環(huán)視了一下，以迅雷不及掩耳的速度把那本書(shū)取下書(shū)架，輕輕地放進(jìn)了書(shū)包里，最不起眼的一層，那時(shí)我的心撲通撲通地跳著，我很害怕服務(wù)員發(fā)現(xiàn)。最終我懷著忐忑不安的'心情走出了書(shū)店。為了這本書(shū)，我犯下了一個(gè)令我終生后悔的錯(cuò)誤。從此，我特別珍惜那本書(shū)。
有一天，吃過(guò)午飯后，媽媽上班了，我經(jīng)過(guò)房時(shí)，看見(jiàn)那本書(shū)放在書(shū)桌上，咦，那本書(shū)好像在沖我笑呢，好像在說(shuō)：“快來(lái)看我吧！我很好看的。”我被它那無(wú)形的魔力引了過(guò)去，坐在書(shū)桌旁，翻開(kāi)了書(shū)。啊，那內(nèi)容真精彩，我看得入了迷。過(guò)了一會(huì)兒，雨悄悄地下了起來(lái)，越下越大，我竟然忘了收衣服，陽(yáng)臺(tái)上的衣服已被雨淋濕了，我全然不知道。晚上媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“剛才下雨，你收衣服了嗎？”我有些莫名其妙說(shuō)：“剛才下雨了？我沒(méi)有收衣服，我一直在看書(shū)�！鳖D時(shí)媽媽的臉立刻沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“你就知道看書(shū)！衣服濕了也不知道�！彪S后，她用那根可怕的棒子打了我三下。那時(shí)我大哭了。
為了那本書(shū)，我真的付出了很多，為了那本書(shū)，我犯下了一個(gè)令我終生后悔的事，為了那本書(shū)我被媽媽罵了。這是我第一次為了樣?xùn)|西而付出這么多的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇27
爺爺?shù)臅?shū)法本，無(wú)疑是我兒時(shí)最珍貴的回憶。
那是一個(gè)悠閑自在的午后。‘快來(lái)，快來(lái)，跟爺爺寫(xiě)毛筆字。’來(lái)到爺爺身邊，從咿呀學(xué)語(yǔ)我就喜歡看爺爺寫(xiě)的毛筆字，爺爺寫(xiě)的字方方正正，道勁有力，一個(gè)個(gè)方塊字就像一片片小舟承載著我童年的夢(mèng)，暢游在‘嫦娥奔月’，‘牛郎織女’等神話故事中，它似乎是最神奇的魔法棒，無(wú)論你多么浮躁，都能幫你去心底的濾浮塵。
爺爺像往常一樣，在墨跡里放一小塊墨，添一點(diǎn)水，慢慢暈開(kāi)，抽出一張宣紙，平放在桌面上，我也拿出我的書(shū)法本，模仿者，輕從筆簾上取出一支筆。爺爺取出筆來(lái)，手輕輕在空中揮舞，給這純白的宣紙上添上一絲生氣，黑與白在這里舞動(dòng)著，在不斷地穿梭之間，形成一種獨(dú)特的美感。
我模仿著爺爺?shù)臉幼�，一筆一劃地在我的宣紙上一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)著，可我的筆好像很不聽(tīng)話，不能按照我的意愿來(lái)完成，爺爺見(jiàn)狀過(guò)來(lái)認(rèn)真教我。告訴我要靜下心來(lái)，漸漸地我就真的能寫(xiě)出一手好字了。
不知不覺(jué)間我長(zhǎng)大了。翻開(kāi)曾經(jīng)與爺爺寫(xiě)的毛筆字，內(nèi)心充滿對(duì)爺爺無(wú)盡的懷念，我再一次拿起宣紙，取出一支筆，為潔白的宣紙染上一絲生機(jī)，結(jié)尾取一行小凱，模仿著前人的筆跡，仿佛在尋找那古樸的美麗，我把我和爺爺?shù)淖髌酚喸谝黄鹦纬闪霜?dú)一無(wú)二的書(shū)法本。
爺爺那方方正正的筆跡時(shí)刻提醒著我要腳踏實(shí)地的.做人，那本書(shū)法本承載了太多我與爺爺?shù)幕貞洠苍S會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化，但爺爺對(duì)我的愛(ài)，卻讓我永遠(yuǎn)記在心里。
總喜歡抬頭遙望那繁星密布的蒼穹，透過(guò)那方天空，仿佛依稀可以看到幾千年前人們勞作歌唱的場(chǎng)景。
林林總總的事物隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化。但爺爺與我一起寫(xiě)的的那本書(shū)書(shū)法本我卻永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗耐兄鵂敔攲?duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，承載著我的夢(mèng)想。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇28
在我家的書(shū)架上，有一本布滿著灰塵的書(shū)，我時(shí)常拿下來(lái)用紙巾擦去灰塵，然而誰(shuí)也不會(huì)想到，在這本書(shū)的背后，隱藏著一個(gè)令我刻骨銘心故事……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天上的太陽(yáng)暖烘烘的照著，我和爸爸要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我和爸爸?jǐn)D進(jìn)擁擠的書(shū)店，面對(duì)著五花八門(mén)的書(shū)本，我趕緊沖到書(shū)本面前，精挑細(xì)選起來(lái)，而爸爸就在另一邊挑書(shū)。
我挑了好一會(huì)兒，總算發(fā)現(xiàn)了一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)本。我興奮地跑去叫爸爸過(guò)來(lái)，爸爸聽(tīng)到我找到自己想要的書(shū)了，就陪我走了過(guò)來(lái)，可是我卻找不到那本書(shū)了！我難過(guò)得快要哭出來(lái)，爸爸見(jiàn)我這幅模樣，便在一旁安慰著我，說(shuō)：“也許是你記錯(cuò)地方了，再找找說(shuō)不定就能找到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，于是兩個(gè)人急急忙忙地找了起來(lái)。我累的腰酸背痛，就抬起頭來(lái)休息一下。這時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的'手上，拿著一本書(shū)，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)就是我找不到的那本書(shū)，我趕緊叫爸爸來(lái)看。爸爸半信半疑的問(wèn)：“是嗎？你會(huì)不會(huì)看錯(cuò)了？”我斬釘截鐵的說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)的，就是那本�！卑职忠�(jiàn)我這副模樣，便跑去和那個(gè)人交談，我也偷偷跟過(guò)去。發(fā)現(xiàn)爸爸拿了30塊錢(qián)給他后，他才把那本書(shū)給了爸爸。
爸爸要走過(guò)來(lái)了，我趕緊回到原地，裝作什么也不知道的樣子。爸爸看見(jiàn)了，裝出一副很高興的樣子，說(shuō)：“快看！我拿到那本書(shū)了。剛剛那個(gè)人一知道你要這本書(shū)，二話不說(shuō)，就把這本書(shū)遞給了我呢！”說(shuō)著，便把這本書(shū)拿給了我。我趕緊翻到后面一看價(jià)錢(qián)，才10塊錢(qián)！這樣爸爸多花了3倍的錢(qián)��！我難過(guò)不已，淚水在心里無(wú)聲地滴落……
我本想揭開(kāi)事實(shí)，但看到爸爸那“高興”的樣子，便不忍心把真相說(shuō)出來(lái)，破壞了這個(gè)美麗的謊言，我也被他那深深的父愛(ài)感動(dòng)了，便決定要更加珍惜這本書(shū)……
我至今依然珍惜著這本書(shū)，時(shí)不時(shí)拿下來(lái)掃掃灰塵，不是因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容精彩，而是因?yàn)槔锩姘钌畹母笎?ài)……
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文 篇29
我是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷，并且和其他人不太一樣。同學(xué)們都是名著、科學(xué)這類書(shū)籍的忠實(shí)讀者，而我不僅各類書(shū)“通吃”，更喜歡青春勵(lì)志類的小說(shuō)，家里這樣的書(shū)已經(jīng)有一書(shū)架了，我經(jīng)常翻看，還不斷添新書(shū)。
在某本青春雜志里我看到了新書(shū)推薦，是韓十三老師新出的《左安的世界》，這本書(shū)的主角是一只狗。書(shū)的封面干凈自然，清澈動(dòng)人，十分漂亮，推薦語(yǔ)也瞬間吸引了我的眼球。我下定決心：一定要買(mǎi)這本書(shū)。
正當(dāng)寒假，我反正閑著沒(méi)事，立即起身去了大街的讀者圖書(shū)超市。轉(zhuǎn)悠了半天后，我問(wèn)了工作人員姐姐。漂亮姐姐禮貌地回答：“我剛才問(wèn)了，我們店里沒(méi)有這本書(shū)，對(duì)不起啊，小姑娘。”
我有點(diǎn)的失望，接著抓緊時(shí)間又跑了新華書(shū)店和鐘樓書(shū)店，可店里都沒(méi)有。我沮喪地走出來(lái)，看到書(shū)店外種的'樹(shù)，干枯的樹(shù)枝張牙舞爪，僵硬地戳向天空。
腦海中靈光一閃，我想起了大街后面還有兩三家書(shū)店。雖然有些遠(yuǎn)，但我沒(méi)有猶豫，立即興奮地跑去，跑了半天終于到了一家書(shū)店門(mén)前，推門(mén)進(jìn)去，張口就問(wèn)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)這里賣(mài)不賣(mài)《左安的世界》這書(shū)？”
我的好運(yùn)氣還沒(méi)來(lái)，胖大叔肉乎乎地兩頰抖了抖，說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽疫�要再確認(rèn)一下時(shí)，大叔已經(jīng)不耐煩了，粗聲粗氣地?cái)f人：“沒(méi)有就是沒(méi)有�！蔽沂蛛y過(guò)地離開(kāi)了，胖大叔的態(tài)度我不在乎，可那本書(shū)……不知不覺(jué)，我的心里悄然滋生起什么。
最終我還是發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)，在一家書(shū)店的角落里，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂。為了買(mǎi)這本書(shū)跑遍了大街，終于拿著這本書(shū)回家了，為此花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。但就是因?yàn)檫@書(shū)來(lái)之不易，我更加珍惜、愛(ài)護(hù)。后來(lái)我才明白，我搞混了買(mǎi)這本書(shū)的初衷或意義。這本書(shū)就像千萬(wàn)個(gè)可以追尋卻又似乎遙遠(yuǎn)的事物，只有不放慢腳步，才能遇到，并拾起它。
【只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
只是因?yàn)槟潜緯?shū)優(yōu)秀作文4篇10-17
只是因?yàn)槟潜緯?shū)中考作文01-24
只是因?yàn)槟菞l路作文03-20