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身邊的正能量作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的身邊的正能量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的正能量作文1
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。隨著社會(huì)上正能量的不斷涌現(xiàn)，在我們身邊正能量無處不在。
今年7月18日發(fā)生了四十年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，“威馬遜”臺(tái)風(fēng)把海南變得一片狼藉，我看到馬路兩旁的大樹有的連根拔起，有的攔腰折斷，停在路邊的小車也被大樹砸的遍體鱗傷不堪入目，隨處可見廣告牌、鐵皮屋、道路隔柵等等都被不同程度的倒落在地，整個(gè)城區(qū)夜晚都處在一片漆黑之中，連續(xù)幾天斷水?dāng)嚯�，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)基本中斷……文昌重災(zāi)區(qū)的房子幾乎大面積倒塌，甚至有的房屋還侵泡在海水之中。面對(duì)臺(tái)風(fēng)“威馬遜”的無情肆虐，椰城市民沒有過多的埋怨和指責(zé)，更多的是理解、樂觀和溫暖，清理路障、提供幫助、設(shè)置收留點(diǎn)……許多人自發(fā)為身邊正在遭受疾苦的群眾伸出援助之手，愛心企業(yè)慷慨解囊為“威馬遜”海南災(zāi)區(qū)捐款捐物。
第二天，我聽廣播，有很多的好心人都貢獻(xiàn)了自己的一份力，幫環(huán)衛(wèi)工人們撿樹枝、砍伐倒下的'樹木，讓我們的家園變得更加干凈；還有一天，我從老家回到�？�，我發(fā)現(xiàn)還有武警叔叔在幫我們在烈日炎炎的天氣下，用電鋸處理著倒下的大樹，作為一個(gè)普通市民，我們能切身感受到這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、不屈不撓精神的無處不在：在南沙路省廣播電臺(tái)門口，捐獻(xiàn)財(cái)物的人們排起了長隊(duì)；在各個(gè)單位，到處都是協(xié)力救災(zāi)的身影，人們碰面時(shí)，都是關(guān)切的問候……
還有許多為了幫助遇難人群的干部，英勇的犧牲了：“威馬遜”來襲，符傳道為救村民獻(xiàn)出了生命。他和心愛姑娘的婚禮，永遠(yuǎn)都無法舉行了。在生命最后的時(shí)間里，26歲的符傳道一共救出了16人；7月23日晚，海南電網(wǎng)公司總法律顧問溫和由于長時(shí)間過度勞累，心臟病突發(fā)，倒在了抗擊臺(tái)風(fēng)威馬遜的征途上，年僅46歲；昌江兩名干部在救災(zāi)時(shí)失蹤，五指山市兩名干部失蹤……所有這些都是海南人民不屈不撓抗擊風(fēng)暴的形象寫照。
災(zāi)難當(dāng)前，眾志成城，用行動(dòng)傳遞正能量，社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛，對(duì)善行、對(duì)愛心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中，只要每個(gè)人都伸出援手，力所能及地奉獻(xiàn)愛心，我們一定可以重建美好家園，救災(zāi)中釋放的正能量是今日重建家園的動(dòng)力，也是未來建設(shè)美麗海島可貴的精神財(cái)富。
身邊的正能量作文2
正能量是什么？它既看不到，又摸不著，既聞不到，又聽不到。那么，正能量到底是什么呢？讓我們一起去找一找吧！
16日上午，風(fēng)力高達(dá)13級(jí)的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海鷗”如期而至�？耧L(fēng)呼嘯，大雨傾盆。臺(tái)風(fēng)來得快，去得也快。當(dāng)天下午，“海鷗”就“飛離”了海南省。臺(tái)風(fēng)過后，我們一家乘車來到了小區(qū)外，想要了解臺(tái)風(fēng)過后�？诘氖転�(zāi)情況。在從家前往海邊的路上，地面上的積水很多，一片一片的，猶如五湖四海一般。一路上，所有的紅綠燈都因?yàn)橥ｋ姸Ｖ沽斯ぷ鳎恳粋�(gè)路口都由一位交警指揮交通。其中一個(gè)十字路口中央，也似乎沒有什么區(qū)別地站著一位交警，但是與眾不同的是，這位交警的腳下，正是積水將近有35厘米深的十字路口中央，可是這位交警似乎完全沒有在意這些積水，依舊是有條不紊地專心指揮著交通。他們，用堅(jiān)強(qiáng)的信念維持著城市有序的交通。
一路上，只見有不少的樹木折斷了樹枝，一些環(huán)衛(wèi)工人正不不辭勞苦地清掃著樹枝和落葉。在人民大道通往白沙門方向，不少身著橙色消防服的消防戰(zhàn)士和身著綠軍裝的部隊(duì)官兵在三五成群地往軍車上搬運(yùn)折斷的粗樹干和其它重物。他們衣服被雨水和汗水淋得的.額頭上布滿了細(xì)細(xì)的、密密麻麻的汗珠。天上正飄著毛毛細(xì)雨，但是他們?nèi)徊活�，仍舊專心致志地掃著地，仿佛沒有注意到天上的小雨。他們，用辛勤的汗水換來了城市的潔凈。
我們接著向前走去，海邊的綠化帶已沒有往日的美麗，護(hù)欄被倒灌的海浪沖擊得體無完膚，樹木被吹得東倒西歪，有的甚至是連根拔起。不遠(yuǎn)處，只見七、八個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在忙著些什么。我們走近一看，原來他們正在扶一顆快要倒的小樹。他們先是由兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人同時(shí)扶起小樹，將小樹扶正，接著另外兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿來了支架，用布帶纏繞樹一圈，再將三個(gè)支架固定在布帶上，最后再將支架支撐在地面上，就這樣，他們扶起了一棵又一棵吹倒的樹。他們，用雙手扶起了城市重建的希望。
正能量是什么？正能量在哪里？其實(shí)，正能量就充斥在我們所在的這個(gè)空間里，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就能看到你身邊的正能量。
身邊的正能量作文3
正能量，好比一泓清泉，洗滌人們心靈的塵垢；又似一束陽光，撥開人與人之間層層的霧霾。生活中并不缺少正能量，這些正能量就在我們身邊，被不斷傳遞下去。
周日的早晨，我從培訓(xùn)班里走出來，照例到公交車站等車。天氣十分炎熱，太陽灼燒著大地，連流動(dòng)的空氣也變得燥熱無比，讓人喘不過氣。一旁等車的人都用手掌不斷地扇著風(fēng)，還不斷嘀咕著：“太熱了。”
終于等到了公交車，我剛投完幣，后面的乘客就不耐煩地催促著：“往前走啊！”我被擁擠的人群擠向了中間的車廂，站在了欄桿旁。公交車?yán)^續(xù)往前開，上車人不斷增多，車上擠滿了人，乘客只能從后車門擠上公交車。
這時(shí)，一個(gè)提著包的中年人從后門擠上了車。他看著擁擠的人群，掏出自己的公交卡遞給旁邊的人，示意他把卡遞上去刷�？▊鞯搅宋业氖稚希疫f向前面，看著卡被不斷傳遞著，直到卡到了一個(gè)青年的手上，他拿著卡，轉(zhuǎn)過身，我瞪大了眼睛，注視著那個(gè)青年，只見他偷偷地把卡塞進(jìn)自己的口袋，又從另一邊口袋拿出一張卡，繼續(xù)遞過去。他轉(zhuǎn)回身，我剛想說出來，那個(gè)青年看見了，惡狠狠地瞪了我一眼�！斑�是不要多管閑事吧”我想著，閉上了嘴。
本以為事情就這樣過去了，卻沒想到旁邊的'一位壯實(shí)的青年指著那位換卡的青年叫喊起來：“快抓住他，他把別人的公交卡調(diào)包了�！蹦莻�(gè)換卡的青年見情況不妙，慌忙地從人群中擠過，向前車門跑去，想要逃走。后面的青年馬上追了上去。車廂上的人們正處于驚訝和恐慌中，卻沒想到幾個(gè)在前車廂的中年人站了出來，幫忙攔住了換卡的青年。那位壯實(shí)的青年趕上去，按住那個(gè)換卡的青年，一旁的人幫忙打電話報(bào)警。到了下一個(gè)公交車站，警察來把換卡的青年帶走，把公交車卡還了回去。公交車上的人紛紛對(duì)這位幫忙抓住換卡者的青年和那幾位中年人贊不絕口。我看見了，心中也暗暗稱贊：“他們在傳播的，不正是社會(huì)上的正能量嗎？”
社會(huì)需要正能量。每個(gè)人心中都有一個(gè)正能量構(gòu)成的太陽，我們應(yīng)該把太陽中的能量釋放出來，讓陽光撥開霧霾，驅(qū)逐風(fēng)雨，溫暖人們冰冷的心，照亮身邊的每一個(gè)人。我們應(yīng)該把正能量傳遞下去，讓社會(huì)處處充滿正能量。
身邊的正能量作文4
正能量，看不見，摸不著，聞不了，好像是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此，我們總是讓一天的時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，沒有很多能讓我們開心的事情，慢慢地，人生的霧霾將會(huì)在不知不覺籠罩我們的心里，這時(shí)，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾和烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長！
開學(xué)的校園，多了幾分熱鬧，少了幾分清閑。我們?nèi)ヮI(lǐng)教材，準(zhǔn)備搬回教師的`時(shí)候，因?yàn)樽蛱煜铝擞�，地滑。我一不小心跌倒的那一刻，在我旁邊的同學(xué)，用了全身的力氣頂著我，才免了一場悲劇發(fā)生，此時(shí)的我非常地感動(dòng)！
王香壇，是那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的一名女學(xué)生。小男孩，名叫符敦校。小時(shí)候一場高燒而導(dǎo)至終身殘疾，上一年級(jí)的時(shí)候，正好和王香壇同一個(gè)班。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，符敦校因?yàn)樾袆?dòng)不方便，所以經(jīng)常在教師里大小便，因此，有很多同學(xué)遠(yuǎn)離他，不和他做朋友，就在他傷心的時(shí)候，王香壇立馬跑過去，慢慢地帶著他去衛(wèi)生間清洗，并且安慰她，鼓勵(lì)他，一步一步的扶做他回教室。剛開始時(shí)，班上有很多同學(xué)都嘲笑王香壇，并且說出了很多傷人的話，可決定了要幫助他的王香壇全然不顧，還是像幫助自己弟弟一樣地幫助著符敦校，而且，她還主動(dòng)要求老師讓他倆同桌，好方便幫符敦校溫習(xí)功課。當(dāng)下課鈴聲打響時(shí)，排隊(duì)的同學(xué)都可以看見一個(gè)小女生和一個(gè)小男生坐在大榕樹下的背影，那就是王香壇和符敦校。王香壇生怕符敦校走丟，家人來了找不著人，所以每天都要符敦校家人來接走符敦校以后，她才放心地回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，至今已經(jīng)六年級(jí)的王香壇同學(xué)依然不變地照顧著他，這是一件多么令人感動(dòng)，多么令人佩服的事情啊！這種正能量感染了我們?nèi)熒�，校園里好人好事不斷地涌現(xiàn)！
其實(shí)，在我們困難時(shí)，無助時(shí)，傷心時(shí)，一句驅(qū)寒溫暖的話，一句解疑的話，就能讓這些煩惱化為烏有了，這時(shí)正能量就可以擴(kuò)散開來。
現(xiàn)在，正能量已經(jīng)沒有當(dāng)時(shí)的遙遠(yuǎn)與神秘，而是融入我們的生活，好像一伸手就可以摸得到，一張開眼就能看得見，一呼吸就能聞得到。
只要我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心，一顆助人為樂的心。我相信，只要我們每一個(gè)人都能將正能量帶給別人，我們的生活一定能變得更加美好，更加精彩！
身邊的正能量作文5
正能量如沙漠中的一泓清泉，滋潤我們干涸的心靈；如黑暗中的一縷陽光，照亮我們前方的道路；如春天中的一場細(xì)雨，洗滌我們心中的塵埃。但也正是如此，我不禁疑惑：正能量，到底是什么？
正能量不是實(shí)物，看得見摸得著。它有時(shí)抽象的令人無法理解其含義。雖說人人身邊都有正能量，但屬于我的正能量，又在哪里……
“寶貝，回來啦！”當(dāng)我踏進(jìn)家門，聞到熟悉的飯香，聽到父母溫柔的呼喚。在學(xué)校一星期的疲倦與思念，此刻都煙消云散。飯桌上，父母心照不宣地不過問學(xué)校不愉快的事情，只聊些家常。看著滿桌子都是我愛吃的佳肴，眼睛不由得紅了，他們的貼心，使我真切感受到陣陣暖流從心坎淌過。飯后，我總能忘記一星期的煩惱，很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)�！按饶甘种芯�，游子身上衣。”這時(shí)，我懂得了，我的正能量，是父母的理解與關(guān)愛。
“孩子，老師批評(píng)你，講這些你不愛聽的話，是希望你能變得優(yōu)秀�！卑嘀魅我淮斡忠淮危托牡卦谖铱荚囀Ю臅r(shí)候與我說道。每到這時(shí)，我都能感覺到老師對(duì)我的期望，這種無聲的愛在周遭涌動(dòng)。我總是以此來激勵(lì)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，在下一次考試中取得優(yōu)異成績。我明白老師從不曾想從我們這得到什么回報(bào)，只希望我們在高考時(shí)能交一份滿意的答卷�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這時(shí)，我懂得了，我的正能量，是老師的鼓勵(lì)與支持。
“沒事的，再堅(jiān)持一會(huì)，很快就到醫(yī)院了。”班里同學(xué)背著我到醫(yī)院的路上鼓勵(lì)我的話語仿佛還在耳邊回響。我的身體不好，總是生病，許多朋友因此在學(xué)校很照顧我，在降溫時(shí)提醒我多穿衣，在不舒服時(shí)幫我燒開水，在我因病請(qǐng)假回來時(shí)也很樂意借我筆記本。朋友相遇靠運(yùn)氣，相知靠真誠。他們并沒有義務(wù)幫你，照顧你，可卻仍這么做了�！耙履粜拢四艄�。”這時(shí)，我懂得了，我的正能量，是朋友的陪伴與相助。
此刻，我懂得了，我的正能量，是身邊的人對(duì)我的關(guān)心，是他們對(duì)我的愛。是他們，在我傷心難過時(shí)給予我安慰，在我失落無望時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我跌倒時(shí)扶我一把。無論我在何時(shí)何地，面對(duì)怎樣的.困難，只要想到，有他們的陪伴與支持，再大的難關(guān)都能咬牙堅(jiān)持下去。是父母，給了我動(dòng)力；是老師，給了我信心；是朋友，給了我勇氣。是他們，給了我無限挑戰(zhàn)勇氣的力量，給了我不斷前行的力量。是他們，給了我堅(jiān)定的力量，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
我找到了我的正能量，你呢，找到了屬于自己的正能量嗎？
身邊的正能量作文6
“一方有難八方支援”。正如這句話所說，正能量隨處可見。在我身邊就有這樣一股正能量，深深地影響著我。
7月24日的夜晚，椰風(fēng)習(xí)習(xí)，海浪聲聲。假如不是6天前，一場40年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，這樣的夜晚，正是海南最美好的仲夏之夜。然而，沒有假如。7月18日，17級(jí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)帶給海南的重創(chuàng)，傷痕累累，尚未平復(fù)。
在救災(zāi)過程中，我們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。每個(gè)人都對(duì)災(zāi)區(qū)牽腸掛肚，四面八方都伸出援助之手，全國人民都表現(xiàn)出對(duì)災(zāi)區(qū)人民的極大關(guān)懷。黨員干部迎著暴風(fēng)雨襲來的方向，充當(dāng)砥柱中流。各級(jí)黨員干部靠前指揮、親力親為、不畏風(fēng)險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)；駐瓊?cè)嗣褡拥鼙蛙娋筷?duì)不怕犧牲、沖鋒在前；電力、通信、水廠、機(jī)場、鐵路、港口、園林、道路交通等企業(yè)員工，為了恢復(fù)災(zāi)區(qū)正常生活，不辭辛苦，連續(xù)奮戰(zhàn)、晝夜搶修。
風(fēng)雨無情人有情，英雄的身影無處不在。他們在斗狂風(fēng)，戰(zhàn)惡浪中一往無前，義無反顧，用生命鑄就基石般的精神力量。在這烏風(fēng)黑浪的'無眠之夜，發(fā)生了多少催人淚下、充滿正能量的事！羅豆農(nóng)場第三作業(yè)區(qū)南洋村的26歲的青年符傳道，找朋友借來了一輛車。原本他是打算去接家人去避災(zāi)的。這輛車最終成了搶救他人的救命車。符傳道和家人將危難中的老人、孩子扶到車上。一趟又一趟，一批又一批地轉(zhuǎn)移群眾。在最后一次去救人的時(shí)候，大家說風(fēng)浪太大，勸他不要再去了。但是，這個(gè)小伙子卻用堅(jiān)定的語氣說：“能多救一個(gè)就多救一個(gè)。”他救走了16人。但在這一次救人的過程中，他最終消失在水中沒有回來。幾天后，他的尸體在一個(gè)涵洞里被打撈出來。他用26歲的青春，延續(xù)了16個(gè)人的生命！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)名字，他叫符傳道。
記者采訪時(shí)，符傳道的母親捂住嘴巴泣不成聲，手里緊緊攥著一張兩寸登記照，這是符傳道留下的唯一一張照片。這對(duì)符阿姨來說，那就是她最珍貴的寶貝。
房倒、樹倒，但人不倒，心不倒，精神更不倒！這是我們戰(zhàn)勝風(fēng)災(zāi)取之不盡的力量源泉。災(zāi)難摧毀了我們的家園，卻摧不毀我們的信念。我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，家園在迅速重建，世界將會(huì)變得更加美好。
身邊的正能量作文7
電視上、報(bào)紙上經(jīng)常能看到好多正能量的例子，每次看完我都很感動(dòng)。當(dāng)消防英雄義無返顧的沖進(jìn)火海，當(dāng)新時(shí)代的驕子縱身躍入水中營救落水兒童；當(dāng)青島的“微塵”把一筆筆從牙縫中擠出的錢捐給社會(huì)福利院……有人說生活中缺少美，而我覺得，并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。其實(shí)正能量就在我們身邊——笑容和藹可親的忘我的薛校長，我的`語文老師。
進(jìn)入三年級(jí)，薛校長任我們的語文老師，他教課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們也學(xué)得很賣力。就在剛開學(xué)不久后，校長去北京一個(gè)月，我們由一名大學(xué)生代課，校長回來的時(shí)候我們就期中考試了，我們班考的一塌糊涂，看著成績單我很傷心。校長安慰我們說沒事我們下一階段好好加油。我們老師學(xué)生擰成一根繩，為了我們同學(xué)，還有學(xué)校一大堆的事，校長累病了，感冒很厲害，還伴著咳嗽，聲音很沙啞，有的時(shí)候都說不出話來，我能感覺出來校長說話很吃力。作為校長的課代表我接觸校長的機(jī)會(huì)很多，看到校長這么攪盡腦汁、舍身處地的為我們著想，我真的很心痛，很感動(dòng)。每天早上學(xué)校門口校長都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門口把我們迎進(jìn)學(xué)校，下午放學(xué)后校門口準(zhǔn)時(shí)護(hù)送我們放學(xué)回家。每天的語文課過后，校長會(huì)叫那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)去辦公室補(bǔ)課，每天的校長辦公室也是同學(xué)們經(jīng)常光臨的地方。每一篇課文校長都擠出時(shí)間，親自提問同學(xué)們背誦。校長多忙呀，每天除去公務(wù)，還有我們班那么多得皮孩子惹他生氣，他的感冒兩個(gè)多星期都沒好，校長一直都帶病堅(jiān)持陪在我們身邊。在我們老師同學(xué)共同努力下，期末考試的成績我們進(jìn)步了一大截，我也考出了100分的好成績。在那個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)校長的感冒、咳嗽好了，我也松了一口氣，在我看來好的成績就是對(duì)校長、老師最好的報(bào)答。同時(shí)我也看到了校長臉上欣慰的微笑。
校長的時(shí)間有很多，那是在學(xué)校和我們同學(xué)身上；校長的時(shí)間又很少，少到?jīng)]有打吊瓶的半個(gè)小時(shí)。校長廢寢忘食，忘我的精神值得我學(xué)習(xí)一生。高樓大廈是靠一磚一瓦從平地起砌起來的，人的價(jià)值必須一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造和積累，看似微不足道的小事，卻閃爍著奉獻(xiàn)的光輝。我們的身邊每個(gè)人都會(huì)有正能量，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的國家就會(huì)偉大！
身邊的正能量作文8
在我們的身邊，每天都在發(fā)生著許許多多傳遞正能量的事情。讓我非常感動(dòng)的是這次遭遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海鷗”襲擊后的感人故事!
從新聞中我們知道強(qiáng)臺(tái)風(fēng)即將到來，其中海口就是“海鷗”要經(jīng)過的地方。海南所有人民和各相關(guān)部門都做好了充分的防御準(zhǔn)備。9月16日那天狂風(fēng)暴雨，將許許多多大小不一的樹掛斷了，臺(tái)風(fēng)呼嘯而過!雨聲，風(fēng)聲敲打著門窗發(fā)出刺耳的撞擊聲，聲聲扣人心弦!就這樣持續(xù)了一整天，我們也這樣提心吊膽的熬過了這難忘的一天。第二天，看新聞后知道海南很多地方遭到了臺(tái)風(fēng)猛烈的襲擊，導(dǎo)致很多地方被淹交通癱瘓，農(nóng)民伯伯的莊稼也損失慘重!在這件事情中，我們看到了許多新聞工作者、醫(yī)務(wù)工作者、警察、道路交通、電力等工作者都在臺(tái)風(fēng)襲擊的第一時(shí)間冒著生命危險(xiǎn)，努力地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失，默默無聞地給我們傳遞著正能量!服務(wù)于廣大受災(zāi)群眾!臺(tái)風(fēng)無情人有情，一方有難八方支援!這難道不是發(fā)生在我們身邊的，需要好好學(xué)習(xí)的典范嗎?
還有一次讓我記憶猶新的'事情，我在電視上看到一則新聞。事情發(fā)生在今年7月，保亭一位農(nóng)民舍己為人救起兩名落水女子后，悄悄離開了的英勇事跡。在7月12日那天，貴州女游客喻文芳帶著一名小女孩在保亭什玲河邊玩耍時(shí)不慎落水，由于事發(fā)地的位置比較偏僻，兩人落水后在河中掙扎著呼救近20分鐘，正當(dāng)兩人筋疲力盡之際，喻文芳模模糊糊的看到一名中年男子跳入河中先后將她們救上了岸。救人后，中年男子悄悄的離開了事發(fā)現(xiàn)場，喻文芳甚至連一聲感謝的話都沒來得及說，后來經(jīng)新聞媒體及當(dāng)?shù)厝罕姸嗳湛鄬ぃ瑑擅慰徒K于找到了恩人的住址。這才獲悉，原來這位救人不留名的英雄是保亭市什玲鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐囊晃焕枳遛r(nóng)民——黃定勇。人人都知道生命是最珍貴的，而這位英雄卻冒著生命危險(xiǎn)，舍己救人，做了好事不留名，這是多么感人肺腑!多么值得尊敬的偉大壯舉呀!
在我的身邊許許多多的正能量無時(shí)無刻都在感染著我!我默默地告訴自己：我要向這些有正義感，善良，偉大的英雄們好好學(xué)習(xí)!做傳遞正能量的小旗手!傳承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!從我們的校園，我們的身邊做起。一點(diǎn)一滴，我相信最終會(huì)匯聚成整個(gè)社會(huì)的“正能量”海洋!
我有這樣的信心和決心!我們幸福的生活離不開正能量的傳遞!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!一起把我們的祖國、我們的海南、我們的家園，建設(shè)的更加美好!
身邊的正能量作文9
春日，我們收獲著姹紫嫣紅的溫柔;夏日我們收獲著烈日炎炎的熱情;秋日，我們收獲著落木蕭蕭的婉約;冬日，我們收獲著銀裝素裹的圣潔。
每時(shí)每刻，我們都在收獲著。不管是喜悅、憤怒，抑或是悲傷，我們都可以從中收獲到正能量。
游泳健兒孫楊在某次醉酒駕車被查處后，竟發(fā)現(xiàn)是無證駕駛，這無疑是他奧運(yùn)冠軍光環(huán)上一個(gè)大大的污點(diǎn)，但此事被曝光后，他很快在微博上公開道歉，并承諾自己一定會(huì)改正錯(cuò)誤。大多數(shù)網(wǎng)友均在網(wǎng)上回復(fù)表示鼓勵(lì)他，他的澳大利亞籍教練也多次告誡他不要再迷失自己。他收獲著朋友的支持，家人的鼓勵(lì)以及全社會(huì)傳遞的正能量，這些力量砥礪他找回自我，繼續(xù)前進(jìn)。最終他沒辜負(fù)社會(huì)的期望，在仁川亞運(yùn)會(huì)上勇奪金牌，使自己更上一層樓，更為國爭光。
正能量蘊(yùn)含在生活的每一個(gè)角落，每一場比賽，甚至是每一次旅行。
記得在20xx年國慶期間，岳陽樓景區(qū)人山人海，游客爆滿。當(dāng)時(shí)，岳陽樓景區(qū)推出了“背記免票”的活動(dòng)，只要游客能在10分鐘內(nèi)用普通話背出《岳陽樓記》便可免費(fèi)游覽岳陽樓，這一舉措讓岳陽樓景區(qū)在眾多景區(qū)門票的一片“高漲”聲中脫穎而出，成為游客爭先前往的地方。
古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路�！比缃袢藗冊陂e暇之余外出游玩時(shí)，仍可以讀一讀千古佳頌，感受那“不以物喜，不以己悲”的舒暢和那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪情。
岳陽樓景區(qū)的做法不僅使其名聲大振，收效頗豐，取得了經(jīng)濟(jì)上的成功，同時(shí)還傳遞著文化正能量，讓傳統(tǒng)文化，當(dāng)?shù)氐臍v史文化，甚至是經(jīng)典的詩詞歌賦都得到了回味與重溫。正能量讓濃濃的書香之氣充滿游客的整個(gè)旅程。
正能量在我們身邊，觸之可及。
也許正能量是你的.老師，在你彷徨迷茫不知所措時(shí)，他會(huì)站出來替你指點(diǎn)迷津，使你豁然開朗，頓悟“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。在你灰心失望垂頭喪氣時(shí)，他會(huì)站出來給你加油打氣，談?wù)勗酵豕篡`臥薪嘗膽的故事，聊聊匡衡鑿壁借光的毅力，你便會(huì)有一種“不破樓蘭誓不還”的動(dòng)力。其實(shí)，這正是你收獲的正能量。它可以使你在學(xué)習(xí)上不驕躁不氣餒，讓你“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
也許正能量是你的對(duì)手，在每一場的比賽中，你都可以從對(duì)手的身上學(xué)習(xí)到許多經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)自身的發(fā)展。你收獲到的或許是技巧的嫻熟，或許是戰(zhàn)略的智慧，或許是良好的心態(tài)。
我們應(yīng)常懷一顆收獲之心，讓正能量在我們心中不斷凝聚，讓自己變得更加完美，讓社會(huì)變得更加美好。
身邊的正能量作文10
羅曼·羅蘭說：“沒有偉大的品格沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。”時(shí)代在發(fā)展，生活依舊繼續(xù)�；叵肫鹕心切┚镁没厥�，沁人心脾的正能量佳話，我的心里還是含會(huì)泛起漣漪。
心中不禁問起正能量究竟在哪？
其實(shí)，正能量就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你有聆聽世界愛的耳朵，只要你有一顆感受善的心靈，你會(huì)看到一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)難免往真善美的境界自由飛翔，你就會(huì)聽到世界最美妙的聲音，那是對(duì)愛的呼喚，你就會(huì)感受到一股冷冷淙淙的清泉，給你滋潤，讓你品嘗愛的甘泉。
生活在同一片陽光下，我們每天上演著不一樣的戲劇，請(qǐng)告訴我，你應(yīng)該依然還記得為了學(xué)生的生命而永遠(yuǎn)的不能正常行走的“最美女教師”張麗莉，對(duì)嗎？請(qǐng)告訴我，你應(yīng)該依然還記得為了救下一車乘客而永遠(yuǎn)離開了我們的“最美司機(jī)”吳斌，對(duì)嗎？你應(yīng)該依然還記得那一幕幕催人淚下詮釋著愛與無私的偉大品格。
而我卻還記得，那車來車往站在街邊對(duì)著路人行乞的老人，用他們無用助、孤獨(dú)的眼神博取一絲溫暖，而我們看到是世上滿心的厭惡與冷漠的嘴臉。
如果說，沒有張麗莉的見義勇為和吳斌的負(fù)責(zé)行為，后果，我們可想而知，如果說，在路邊看到行乞的佝僂老人，我們能給他們一絲溫暖與同情，世界會(huì)不會(huì)因此變得不一樣？
我曾看到一篇報(bào)導(dǎo)：“他是一位平凡的鄉(xiāng)村教師，他在三尺講臺(tái)上一站就是32年，他把自己的青春和熱血灑在了這片南國的土地上。三十載風(fēng)雨，三十載春秋。他堅(jiān)守著清貧，忍受著孤獨(dú)，播種了滿天下桃李芬芳，卻積勞成疾身患絕癥的永遠(yuǎn)的離開了他心愛的'學(xué)生�！彼麕Ыo我們的何償不是正能量，他就是最美的鄉(xiāng)村教師，他就是最美三亞人——傅厚明。他的無私奉獻(xiàn)深感著每一個(gè)人，正是他的正能量，才讓多少有夢想的大學(xué)生愿意來這座大山支教，正是因?yàn)橛辛苏芰康膫鬟f，讓我們的生活變得如此豐富多彩，我們的生活需要正能量，我們需要向世界傳遞正能量。
這時(shí)我心中不由得響起那首熟悉的旋律：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是幸福的源泉……只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
身邊的正能量作文11
著名的翻譯家傅雷先生曾說過：“永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍。永遠(yuǎn)能與普天下的赤子之心相接相契相抱。”面對(duì)負(fù)能量，相信咒罵無濟(jì)于事；站到光中去，才能夠弘揚(yáng)正能量。
站到光中去，弘揚(yáng)正能量，首先要自律。面對(duì)負(fù)能量，我們要自省自律，不可以與其同流合污，沆瀣一氣。面對(duì)正能量，我們要積極面對(duì)，努力與其一起積極弘揚(yáng)，積極行動(dòng)�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”千年前的屈子為我們做出了表率，做出了榜樣�！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之。”百年前的林則徐為我們做出了擔(dān)當(dāng)，做出了行動(dòng)。有這樣的.偉人激勵(lì)著我們，我們又怎能自暴自棄？不傳播負(fù)能量，就是站入光中，就是弘揚(yáng)了正能量。
若要弘揚(yáng)正能量，亦須有信念定力。我們每個(gè)人都是追光者，也都是播光者。葉嘉瑩先生孜孜不倦探尋詩詞的真善美，同時(shí)她也再為詩詞的傳播而屹立講臺(tái)。屠呦呦女士為探求治療瘧疾方法，經(jīng)歷數(shù)次失敗但仍不灰心喪氣，終得青蒿素，挽救了數(shù)千生命，獲獎(jiǎng)后仍孜孜不倦奮斗科學(xué)一線，完美地詮釋了一名科學(xué)家的大愛情懷。試想，如果沒有信念與定力，又怎會(huì)成功？無論是一個(gè)你，還是一群你。這些執(zhí)著的播光者，懷抱大愛，為他人樹立了榜樣。若想把陽光播種到他人心里，首先自己心里要有陽光，亦須有不怕困難與挫折的信念與毅力。心懷光明，相信散播光明的人越多，這個(gè)國家才有越光明的前景。
弘揚(yáng)正能量，還需從自我做起。如果你覺得你的中國不好，你就去建設(shè)它；如果你覺得人民沒素質(zhì)，就從你開始做一個(gè)高素質(zhì)的公民；如果你覺得同胞愚昧無知，就從你開始學(xué)習(xí)并改變身邊的人。她縱有缺點(diǎn)，我們一起修正，但不是一味地謾罵，攻擊，逃離。從自己開始，從現(xiàn)在開始。為了她而改變，弘揚(yáng)正能量。
“你若光明，中國便不黑暗；你若胸懷希望，中國便不會(huì)絕望；你若正直善良，中國便不會(huì)沉淪�！币患褐倘幻煨伪 ５艉痛蠹乙黄�，力量便不容小覷，眾人拾柴火焰高。合眾人之力，用真實(shí)行動(dòng)為中國散播光明，弘揚(yáng)正能量。相信中國會(huì)愈加光明與精彩。
“只愿中國的青年都擺脫冷氣，只向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光來。”就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。以后如竟沒有炬火：我們便是唯一的光。終有一天，那盛世，會(huì)如我們所有人所愿！
身邊的正能量作文12
正能量，聽上去似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。其實(shí)它就在我們身邊，在我們平凡的生活中。只要你細(xì)心觀察，用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一次小小的軍訓(xùn)中也能收獲滿滿的正能量。
今年8月，我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)主要訓(xùn)練是我們各種動(dòng)作：立軍姿，稍息、四面轉(zhuǎn)法，敬軍禮、齊步走。不過，每一個(gè)動(dòng)作我都會(huì)小小地“放一點(diǎn)水”：立正時(shí)手放松下垂不貼緊，四面轉(zhuǎn)法靠腳不用力，而與我同宿舍的另一位同學(xué)則做得十分認(rèn)真，手緊貼褲縫，靠腳清脆有力。我暗暗嘲笑道：“這么較真干嘛！有必要嗎？”而在疊被子時(shí)這位同學(xué)也很較真，只見他深深地彎著腰，用手一遍遍輕輕地滑過被子，撫平折痕，然后用大拇指和食指卡在折疊處仔細(xì)弄出棱角，使被子呈現(xiàn)豆腐塊的形狀。而我則是三疊兩疊就算完成了任務(wù)。但也就是這樣的較真使他受到老師、同學(xué)、教官的一致認(rèn)可，榮獲優(yōu)秀營員獎(jiǎng)。當(dāng)他站在主席臺(tái)上一臉燦爛地接過獎(jiǎng)狀的`時(shí)候，我才真正明白過來，這絕不是較真，而是一種一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的正能量！
誠然，軍訓(xùn)是十分艱苦的，糟糕的伙食，骯臟的廁所，最讓人難以忍受的是烈日之下訓(xùn)練。太陽炙烤著大地，水泥地?zé)岬陌l(fā)燙，天與地如同兩支強(qiáng)大的軍隊(duì)夾擊著我們，每次訓(xùn)練結(jié)束，我們都是大汗淋漓。軍訓(xùn)的第三天下午，我忽然感到一陣眩暈，接著演化為頭痛欲裂的感覺，“是中暑了吧�！蔽倚睦锵搿Ｕf實(shí)話，我也想過放棄，但一個(gè)聲音在耳邊響起：“教官堅(jiān)持了十幾年都沒放棄，難道我連這點(diǎn)小毛病都堅(jiān)持不了嗎？”這個(gè)信念支撐著我邊吃藥邊堅(jiān)持下來。班上有的同學(xué)放棄回家去了，雖然甩去每日頂著烈日的訓(xùn)練之苦，卻也丟掉了一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。每天早會(huì)，教官總會(huì)大聲報(bào)告：“初一3班應(yīng)到52人，實(shí)到49人，3人請(qǐng)假回家。”聽到這樣的話，我既為請(qǐng)假的同學(xué)感到可惜，又為我是那49名同學(xué)中的一名深感自豪。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲，這想必是那些半途而廢的同學(xué)沒能獲得的正能量吧
軍訓(xùn)雖然艱苦，但也有甜。我們宿舍緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助，宿舍里常常是歡聲笑語。當(dāng)然，不只是我們宿舍，整個(gè)初一3班也都團(tuán)結(jié)一心，在拔河比賽、軍歌比賽、會(huì)操比賽等需要團(tuán)體配合的比賽項(xiàng)目中也都取得了良好成績。在這些過程中大家不僅熟悉了彼此，更收獲了團(tuán)結(jié)的正能量。
繁星雖小能璀璨夜空，春雨雖細(xì)也能滋潤大地。讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中收獲正能量，傳遞正能量，溫暖更多的人。
身邊的正能量作文13
在茫茫的人海中，正能量已被越來越冷淡的人們棄而不戀。從使我感到世界的文明不知是在進(jìn)步，還是在倒退。它就像個(gè)惡夢般，常常環(huán)繞在我的腦海里。
有這么一個(gè)人使我由衷地對(duì)她感到敬佩，雖然她做的并不是什么驚天動(dòng)地般的宏圖偉業(yè)。但卻能使我的心田得到春雨般的滋潤，這是無法語言的。
一天，下課鈴聲一響起，我們就像離鉉的箭般飛奔出去。并不是因?yàn)槭裁丛�，只是想早點(diǎn)吃到飯而以。但是她卻毫無征兆地停住了，而且她還毫不猶豫地往回走。這時(shí)我急了，我急忙抓住她的手往食堂方向跑。因?yàn)槭侨顺备叻迤�，去晚了就要排很長的隊(duì)伍了。可是卻著了魔似的拽著我往回走，我呦不過她，只好隨著她走。可她卻在一盞忘了關(guān)的燈前停了下來，她舉手關(guān)了它。多么渺小的動(dòng)作，可是卻讓我震驚了。人們常說我要怎樣，怎樣，可是卻在我眼里覺得那簡是不切實(shí)際的。假如你連一件小到不能再小的時(shí)都做不好的話，有再大的理想那又能怎樣？每一位偉大的人都不是一出生就帶著偉人的光環(huán)，而是在每一件小事中做到最好，那就是一種境界，它會(huì)使人的靈魂得到升華。
雖然最后我們排在了一條很長的隊(duì)伍后，但是我卻不感生氣，因?yàn)樗刮业男撵`和精神得到了滿足。我覺得在社會(huì)生活中正能量是不可缺少的'。例如，現(xiàn)在很流行的就是“你扶還是不扶”，這是一個(gè)很嚴(yán)重的社會(huì)問題。就是應(yīng)為正能量的流失，從而使需要被幫助的人得不到那向他伸出援助的手。還有就是在坐公車的時(shí)候，公車上滿是人擠人的景象，可是過這時(shí)有位老人或婦女上車，你是否會(huì)毫不猶豫地起身？然后微笑著對(duì)他說：“您請(qǐng)坐”呢？
你看，正能量就是這么簡單。或許它就在你的一舉一動(dòng)中，只是使你未曾發(fā)現(xiàn)罷了。雖然正能量不會(huì)使你一舉成名，使它缺少你心靈與精神的依托。讓正能量成為希望的種子吧！而我們就是那辛勤的耕耘者，讓我們?nèi)ト霾ニ�，發(fā)揚(yáng)他，傳遞它吧！讓它散落在世界的每個(gè)角落。我相信它會(huì)在那兒生根發(fā)芽，并且將它繁衍昌盛的！
這是我的期望，我覺得更應(yīng)該是大家的期望。
正能量，它就在你我身邊。
身邊的正能量作文14
昨晚玩瘋了，忘了今天早上還有課，到十二點(diǎn)過才睡。早上鬧鐘對(duì)我根本沒有用了，在媽媽的狂轟濫炸下，我無奈地從那個(gè)“容易上去，太難下來的地方”——床上下來了！
眼皮似乎被膠水粘住了，我揉了又揉，擦了又擦，發(fā)現(xiàn)他不是被粘住了，而是因?yàn)樘亓�，中到如幾十噸的大石頭，我根本無力撐起。唉！外面實(shí)在太吵了，最煩這夏天的早晨，這些小鳥和知了如老年人一樣，晚上多早就睡了，早上根本不顧及別人的感受，扯著嗓子不停的叫著，就怕嗓門低了，被同伴比下去！更可惡的是，青蛙早晚都不停歇，在那"呱呱呱"呱什么也不知道？太過分了！我如果知道他們在哪個(gè)位置，一定放一群鴨子進(jìn)去，讓它們“呱”成絕唱！
摸索到了餐廳，碰到桌子上的粥，�。∈潜鶝龅�，我努力的把瞇成細(xì)縫的眼睛打開，看見媽媽正在窗邊努力地寫著什么。我忍不住問道："么粥都涼了，你幾點(diǎn)起床煮的？"
"四點(diǎn)過不到五點(diǎn)�！眿寢尪紱]有正眼看我，繼續(xù)寫著東西。
“你那么早起來干嘛？昨天比我還晚睡，你不困嗎？”我此時(shí)已經(jīng)精神了些。
媽媽依然在寫著他的東西，說到：“現(xiàn)在是盛夏白日長，四五點(diǎn)天就微亮了，我早點(diǎn)起來，可以做很多事情，還可以趕點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一下早上的時(shí)間，用來學(xué)習(xí)最有用了，不信你看�！眿寢層檬直认虼巴狻�
天吶，我居然都沒有發(fā)現(xiàn)，無論是我們正對(duì)面房子里，還是小區(qū)亭子里、樹蔭下，無不是拿著書或戴著耳機(jī)在學(xué)習(xí)的人，最讓我震撼的是樓下那個(gè)少年，正坐在輪椅上，對(duì)著大樹認(rèn)真地讀著“氫氦鋰鈹…”
我不解地問媽媽，“”你不是說他腦部缺氧嗎？他在那讀什么？”
媽媽放下手中的`筆，看著那少年，對(duì)我說：“這個(gè)孩子是真正給我學(xué)習(xí)動(dòng)力的人，他雖然由于身體原因與正常人不一樣，常年坐在輪椅上，語言表達(dá)也不是很清晰，可從來沒有停止過一天學(xué)習(xí)。看，他在自學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)開始背化學(xué)元素周期表了，這個(gè)孩子是你看到其他正在學(xué)習(xí)的人的動(dòng)力，他是我們這些早起人的太陽！”
我瞬間腦子清醒，他是我們的太陽能，真正的正能量！
身邊的正能量作文15
大千世界里的許多人，許多事，無一不點(diǎn)綴著生活。或許是你，或許是我，小小的一個(gè)舉動(dòng)就能成就影響并推動(dòng)這個(gè)社會(huì)的正能量。
說到正能量，最先映入我們腦海里的，就是"感動(dòng)中國十大人物"的評(píng)選，每次看評(píng)選，我總是熱淚盈眶。一個(gè)人的真、善、美，在一個(gè)個(gè)事例中體現(xiàn)出來，詮釋著一個(gè)個(gè)華麗的篇章。
年僅29歲的女教師張麗莉，為救學(xué)生而身受重傷，在車禍的瞬間，她推開學(xué)生，自己卻雙腿被軋，保得學(xué)生安然。在沖上去的那一刻她沒有遲疑為了學(xué)生，甚至不惜以自己的安危作為交換。這一推，推出了一個(gè)高尚的品質(zhì)，推出了一個(gè)人無私的情懷。
正能量就如那黎明的`太陽，以熱情給世界光芒；它就是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我們抵擋風(fēng)的咆哮，雨的阻攔。
57歲的何大媽在晨練時(shí)一頭栽進(jìn)了荷花池，82歲的孫老伯奮不顧身地跳下池塘救人。大媽心存感激，連連道謝。正能量就是這樣簡單，在你無助時(shí)，我向你伸出援助之手，不論年齡，不論性別。
身邊的正能量極其之多，我們可以去學(xué)習(xí)，去感受。用自己的雙手去觸碰這來自于他人的溫暖，讓冷漠的內(nèi)心不在寒涼。曾經(jīng)的我，對(duì)于生活中的事物一度冷漠�？傉J(rèn)為外界的事物與我無關(guān)，當(dāng)時(shí)的自己，世界是黑白的。
可是，在看到"小悅悅"事件后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。她只是個(gè)孩子，年僅2歲的她在路上被車相繼碾壓，7分鐘內(nèi)，所有經(jīng)過的18個(gè)路人對(duì)此視而不見。這難道不是中國人的恥辱嗎？一直推崇尊老愛幼的品德去哪了？偶爾我也會(huì)想，如果我也經(jīng)過那個(gè)路口，我會(huì)去拯救這個(gè)小生命嗎？會(huì)！這是我的答案。
曾在一次搭公交時(shí)，看到這樣的一幕。一個(gè)老奶奶擠上了擁擠的公交，坐在座位上的年輕人們都裝作沒看見。有低頭玩手機(jī)的也有就那么看著的。只有一個(gè)約六歲的小男孩主動(dòng)讓座，老奶奶推遲著不愿坐下，最后便決定與小男孩一起同坐一個(gè)座位。對(duì)此，你有什么看法呢？一個(gè)小孩子來讓座，年輕人呢？希望這個(gè)小男孩的行為能夠影響在車上的其他人。
正能量不需要你去做多么偉大的事，就算只是對(duì)他人一個(gè)小小的幫助也可以。見到他人就友好的微笑，作為學(xué)生就好好學(xué)習(xí)，做好每一件小事，愛護(hù)每一個(gè)事物，幫助他人，善待他人，這些都不過是舉手之勞罷了。
伸出你溫暖的雙手吧，去創(chuàng)造正能量；睜開你程亮的雙眼吧，去發(fā)現(xiàn)身邊的正能量；張開你能說會(huì)道的嘴巴吧，去贊揚(yáng)身邊正義的行為。大千世界，用正能量去點(diǎn)綴生活的人有許多，是你，也是我。
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