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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)墻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假期間,在老家的我漫步于眾庭院中。一堵陌生而又熟悉的院墻躍入我眼中的,我疾步前往。這堵墻,承載著我無盡的歡樂與憂傷。
這間院子里曾經(jīng)住著一戶人家,小名水兒的同齡女孩與我交往非常好,關(guān)系密切,常常聚在一起玩耍。小小的我們不分彼此,每次我回老家,她都?xì)g喜異常;分離時(shí)又十分不舍。大人們笑稱我們?yōu)椤皟山忝谩薄?/p>
那時(shí)她們院子里家禽多,我便常常去她院子里玩耍。我并不大懂農(nóng)事,給小雞喂米時(shí)把米亂灑一通,導(dǎo)致動(dòng)物們被我嚇得落荒而逃。水兒便笑話說“玉兒姐姐,你是在喂食還是在嚇唬動(dòng)物?”她就細(xì)細(xì)教我如何正確喂食。按她所言去做,不一會(huì),小雞們就都圍在我們左右了。幾只別人院子里的雞來搶食,我剛想阻止,卻被水兒攔。骸八鼈円彩巧,它們也需要靠吃東西存活!
水兒家院門距我家院子較遠(yuǎn),要從門進(jìn)得繞好大一圈。水兒便在院墻邊鋪幾塊磚頭,拍著手對我說:“玉兒姐姐就進(jìn)吧,方便多了!眱簳r(shí)的我也不在乎,便開心地答應(yīng)了。從此這院墻變成了我與水兒玩耍的必經(jīng)之地。
然而,由于種種原因,我有幾年沒回老家,我和水兒也都慢慢長大。三年后回來,跟著父母走進(jìn)水兒家院門,卻只見大人們,問好后許久,才見水兒慢慢來到大廳。我驚異地看到她早已不如兒時(shí)一般秀麗,面容稍顯憔悴,衣褲打滿了補(bǔ)丁,雙手更是粗糙。見了我,她先默不作聲半晌,才怯怯地輕言:“你好。”我對她的神態(tài)感到萬分驚異,許久才勉強(qiáng)一笑,說:“水兒,我們?nèi)ネ姘!彼粦?yīng)了一聲,便靜靜地與我一同進(jìn)了院子,一路默默,不一會(huì)就簡單告別了。留給我的是無盡的惆悵。
那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè),失眠了!反復(fù)拷問原因。后來終于明白:水兒父母過去學(xué)業(yè)不佳,現(xiàn)在生活辛勞困苦,囿居在老家。而我跟隨著父走出農(nóng)村,進(jìn)入了大城市,出現(xiàn)了隔膜。以至于后來,我們漸漸生分,形同陌路。
現(xiàn)在,細(xì)細(xì)撫摸著這堵院墻,上面刻著我們的快樂與憂傷。而我與水兒,隔了一堵無形之墻。這堵墻,我何時(shí)才能翻過去?
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