以對(duì)話為話題的作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的以對(duì)話為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以對(duì)話為話題的作文 篇1
與自己的心靈對(duì)話是一件非常有趣的事情，我就經(jīng)常與心靈對(duì)話，在對(duì)話中，心靈鼓舞了我的自信心，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，讓我明白了做人的基本道理，……在與心靈的對(duì)話中，我不僅嘗到了獲得知識(shí)的甜頭，還感受到了心靈的力量。
例如去年奧數(shù)期末考試時(shí)，由于我復(fù)習(xí)的不是很好，所以我心里非常緊張。這時(shí)，心靈便在我耳邊輕聲耳語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系的，我相信你一定能考好！考試嘛，了解學(xué)生你掌握知識(shí)的情況，這很正常，別緊張，加油！”
在心靈的鼓舞下，我信心十足的來(lái)到了考場(chǎng)。發(fā)下卷子后，我先迅速瀏覽了一下卷面，好簡(jiǎn)單�。⌒撵`又一次提醒我：“要克服馬虎的壞毛病�。∽忠欢ㄒふ�，千萬(wàn)別忘了要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！”聽(tīng)了心靈的話語(yǔ)，我認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)半天的努力，考試結(jié)束了。
三 天后，該去拿成績(jī)了。上學(xué)的路上，我一直忐忑不安，擔(dān)心自己會(huì)考砸，可心靈對(duì)我說(shuō)：“我相信你，你會(huì)考得很好！”到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了，一開(kāi) 門(mén)，同學(xué)們都看著我，“糟了，要挨批了！”我不好意思的低下了頭，正要說(shuō)“對(duì)不起老師我遲到了”“啪啪……”一陣?yán)坐Q般的掌聲傳入我的耳中，不知所措的我 疑惑的抬起頭看著老師和同學(xué)們，只聽(tīng)老師興奮的說(shuō)：“恭喜你王含冰，你考了第一名！”
我 記得還有一次，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，坐在公交車(chē)上，我津津有味的欣賞著路邊的風(fēng)景。到體育中心站的時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、住著拐棍的老奶奶，可這 是公交車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶站在我離我不遠(yuǎn)的地方，公交車(chē)慢慢的`開(kāi)動(dòng)了。我心想：反正老奶奶沒(méi)有站在我旁邊，我不用讓座。這時(shí)，心靈又告誡我說(shuō)： “你的愛(ài)心哪去了？這位上了年紀(jì)的老奶奶站在哪里，而你卻坐著，你好意思么？“
聽(tīng)了心靈的話，我感到臉上火辣辣的燙，我立刻站起身來(lái)走到老奶奶跟前把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶高興的直夸我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
回頭一看，站在不遠(yuǎn)處的媽媽也豎起了大拇指……
以對(duì)話為話題的作文 篇2
在今年閱讀的幾本書(shū)中，令我感受最深的是《傅雷家書(shū)》。它不僅是嘔心瀝血的教子篇，也是一對(duì)父子內(nèi)心最真誠(chéng)的對(duì)話。
傅雷在這本書(shū)中從生活細(xì)節(jié)、人際交往等幾個(gè)方面寫(xiě)了父親對(duì)兒子書(shū)信，令我感到最深的是傅聰在面對(duì)藝術(shù)上的困惑時(shí)，父親對(duì)他的教導(dǎo)，傅雷以莫扎特的事例和他對(duì)藝術(shù)的理解，對(duì)傅聰進(jìn)行特殊的指引和教導(dǎo)。他告訴自己的兒子，莫扎特之所以能成為有名的鋼琴家，是他把自己內(nèi)心的感情也融入到了創(chuàng)作音樂(lè)中去。傅雷認(rèn)為傅聰太過(guò)于煩躁了，不太容易彈出原本作曲家的當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。這對(duì)于太不擅長(zhǎng)藝術(shù)的傅雷來(lái)說(shuō)，為了自己的兒子做出獨(dú)特的理解。
傅聰身處于海外，而傅累卻以寫(xiě)信的`方式與兒子進(jìn)行相互的溝通交流，在書(shū)信中還透露出濃濃的父愛(ài)之情，雖然傅雷是一位嚴(yán)厲的父親，對(duì)兒子有較高的期望，但書(shū)信交流非常的順暢，也能相互之間共情，建立良好溝通的橋梁。
在生活中，對(duì)話也是人與人之前最基本的溝通方式之一。我就有這樣的親身經(jīng)歷，在與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，心里非常的生氣，但過(guò)了幾天那個(gè)與我鬧矛盾的同學(xué)進(jìn)行一次對(duì)話溝通，彼此說(shuō)出各自的觀點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心中熊熊的怒火一下子就熄滅了，我們又成為了好朋友。
對(duì)話是溝通維護(hù)友誼的一種方式，也是親子之間和睦相處的一座橋梁。傅雷和傅聰用書(shū)信溝通建立良好的父子關(guān)系，而我用語(yǔ)言溝通解決了與同學(xué)的矛盾。有時(shí)多站在對(duì)方的角度，用心去溝通，可以化解很多的誤會(huì)。
帶著真誠(chéng)和善意的對(duì)話，能消除心與心之間的隔閡，能平息人與人之間的爭(zhēng)端，讓社會(huì)更和諧，讓心靈貼的更近……這就是對(duì)話的魅力。
以對(duì)話為話題的作文 篇3
太陽(yáng)媽媽有四個(gè)漂亮的女兒，她們的名字分別叫做春、夏、秋、冬。每年，太陽(yáng)媽媽都會(huì)吩咐姑娘們來(lái)輪流陪伴地球阿姨和她的孩子們。
春姑娘是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的丫頭，她總是笑盈盈的。當(dāng)她來(lái)到的時(shí)候，大地就會(huì)披上綠裝，枯黃的樹(shù)木和小草也都會(huì)長(zhǎng)出稚嫩的綠芽，一切都是溫馨的。夏姑娘的脾氣很火爆，她生氣的時(shí)候天氣就會(huì)很熱，不過(guò)她來(lái)的時(shí)候女孩子們就可以穿裙子了。秋姑娘像一幅風(fēng)景畫(huà)，總是那么安靜，農(nóng)民伯伯最喜歡她了，秋天可以收獲好多果實(shí)呢。冬姑娘有點(diǎn)兒冷，她來(lái)到的時(shí)候，大地就變成了銀色，不過(guò)麥子喜歡厚厚的雪花棉被。
有一天，四個(gè)姑娘突然吵架了，她們?cè)诩ち业臓?zhēng)辯著。春姑娘說(shuō)：“我最惹人喜歡了，我能帶給大家溫暖和幸福，沒(méi)有我，花兒都不會(huì)盛開(kāi)�！毕墓媚锊环䴕獾恼f(shuō)：“才不是呢，我總是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)媽媽最喜歡我了�！鼻锕媚镎f(shuō)：“我是五彩斑斕的，我還是收獲的季節(jié)呢�！币幌蚰徽Z(yǔ)的冬姑娘也說(shuō)：“沒(méi)有我，小朋友們連雪人都玩不了，我能帶給大家歡樂(lè)�！�
她們吵啊吵啊，驚醒了沉睡中的月亮姐姐。這時(shí)候，月亮姐姐笑呵呵的說(shuō)：“如果你們都認(rèn)為自己是最重要的，那么我們來(lái)做一個(gè)游戲吧，你們每個(gè)人藏一次，我們看看誰(shuí)最重要。春姑娘先藏起來(lái)了，結(jié)果田地里的麥苗都不生長(zhǎng)。夏姑娘藏起來(lái)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果樹(shù)們都不能很好的生長(zhǎng)。秋姑娘藏起來(lái)的時(shí)候，農(nóng)民伯伯沒(méi)有任何果實(shí)可以收獲。到了冬姑娘藏起來(lái)的時(shí)候，大家都發(fā)現(xiàn)，種在地里的麥苗根本就不能發(fā)芽。這時(shí)候，大家才恍然大悟，四季不停交替，每個(gè)人都是重要的，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。從此，四個(gè)姑娘團(tuán)結(jié)合作，用自己的努力來(lái)回報(bào)每一個(gè)人。
以對(duì)話為話題的作文 篇4
上學(xué)期期末的時(shí)候，有一天，一放學(xué)我就開(kāi)始做作業(yè)，一直做到晚上八點(diǎn)還沒(méi)有做完，我覺(jué)得很累，無(wú)精打采的。
媽媽告訴我，如果覺(jué)得累了就休息，好學(xué)生不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真地學(xué)，玩的時(shí)候快樂(lè)地玩，那叫勞逸結(jié)合。
媽媽還叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學(xué)習(xí)。但只要是學(xué)習(xí)，就必須專(zhuān)心致志地學(xué)，不能邊學(xué)邊玩，一心二用。邊學(xué)邊玩有兩個(gè)壞處：一是學(xué)得很慢，不能在規(guī)定的時(shí)間里完成作業(yè)，那么玩的時(shí)間就少了；二是容易做錯(cuò)，做錯(cuò)了還要再訂正，花的時(shí)間更多，所以要一心一意�？傊�，邊學(xué)邊玩還不如認(rèn)真地學(xué)，很快地把作業(yè)做完，然后可以玩很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。
媽媽問(wèn)我：“你是不是覺(jué)得最近作業(yè)有點(diǎn)多？”我說(shuō)：“是的，多如牛毛。”媽媽又問(wèn)：“你知道最近為什么作業(yè)會(huì)多嗎？”我回答：“因?yàn)榭煲荚嚵�，要�?fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這就是溫故而知新吧�！眿寢屨f(shuō)：“你認(rèn)為現(xiàn)在作業(yè)多應(yīng)不應(yīng)該呀？”我說(shuō)：“應(yīng)該�？煲荚嚵寺铮仍诿冀�，如果不復(fù)習(xí)，怎樣能考到好成績(jī)呢？”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，只有復(fù)習(xí)好了，才能考好。我知道你有點(diǎn)累，但離考試只有4天了，春華秋實(shí)，只有付出了，才能有收獲。”我告訴媽媽?zhuān)骸皩?duì)呀，我真希望不要那么快考試呢，因?yàn)槲疫�沒(méi)有準(zhǔn)備好，我要全力以赴把全部知識(shí)都復(fù)習(xí)完，這樣吧，這個(gè)星期六和星期天我也不玩了，我要反反復(fù)復(fù)、一絲不茍、一心一意地復(fù)習(xí)，肯定能考100分�！�
媽媽笑容滿面的表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)好學(xué)不倦的'好孩子。媽媽還說(shuō)不需要星期六和星期天都全部用來(lái)復(fù)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要學(xué)習(xí)的時(shí)候全神貫注就行了。
以對(duì)話為話題的作文 篇5
暮色的山林勾勒出山頂?shù)妮喞�，白日里掛滿了閑散的對(duì)話。這是最動(dòng)人的夏季。－－題記
夏天的村莊是動(dòng)人的，鄰居家的大香樟樹(shù)，大黃狗的小雞們，花貓的罐頭，還有阿婆的.小蒲扇，我家阿婆坐在那個(gè)成舊的搖椅上，搖啊搖“嘎吱，嘎吱”，椅子的聲音的蟬聲雜在一起，說(shuō)不出的感覺(jué)。
阿婆叫了我，她說(shuō)：“我們一起去集市上頭點(diǎn)東西吧！”我應(yīng)了聲，穿上鞋就跑過(guò)去。阿婆把白發(fā)扎成一個(gè)鬢，有些發(fā)福的身子一搖一擺地走來(lái)。我們走在小道上，聞著草的香，田的香，阿婆說(shuō)：“哎，阿婆和你講外公的故事吧�！标�(yáng)光照在她臉上，我抬眸：“好呀�！彼f(shuō)，外公以前總住集市跑啊，母親懷孕時(shí)外公就說(shuō)：“我得給我孫女做個(gè)什么小玩意，這樣她拿到的第一個(gè)玩具就是她外公送的了！”阿婆說(shuō)，外公是個(gè)重情意的人，每次好多年好友來(lái)總得拿些好東西給人家，人家不要，得硬塞。
“你外公啊，可愛(ài)你了，出生的照片一定要拍一張放在床頭�！�
陽(yáng)光強(qiáng)烈，水波溫柔，我從不知道外公對(duì)我的那些小秘密。她講了很久很久，似乎是把每一件事都說(shuō)了一遍，而我也聽(tīng)著，只是，講著講著，阿婆沒(méi)了聲。夕陽(yáng)下的人總是溫柔的，走在熟悉的小道，余暉映照著人兒，邊緣透出淡淡的光澤，勾勒出阿婆的輪廓。已經(jīng)是傍晚了，我倆的影子映在道上，我看見(jiàn)她眼眶里若有若無(wú)的晶光。她用那布滿皺紋的手抹了把臉，吸了吸鼻子，低頭說(shuō)：“你外公啊，希望你這一生幸幸福福，沒(méi)心沒(méi)肺的那種！看看，現(xiàn)在已經(jīng)完成愿望啦！”她笑了，眼睛被皺紋壓成了一條縫，淚珠溢出一些，剛好卡在了那皺紋縫里。
暮色的山林勾勒出山頂?shù)妮喞�，瑰麗的紅霞上掛著白日里閑散中的對(duì)話，親情是雨后的那滴甘露，是漆黑巷口的那盞路燈，是夕陽(yáng)下那充滿溫情的對(duì)話。對(duì)話中，你講，我聽(tīng)。于話語(yǔ)中，是外公的親，也有外婆的情……
以對(duì)話為話題的作文 篇6
我一直明白的是一件事兒，那就是水墨畫(huà)誠(chéng)不欺我。在某個(gè)沒(méi)有導(dǎo)游和夏令營(yíng)小朋友的下午，趕著末班的我又去了趟西湖，坐車(chē)，上船。我特意的找了個(gè)沒(méi)人的船頭，山明明是綠色的，可映入眼簾的卻是墨色的黑。
湖水蕩漾，沒(méi)有錢(qián)塘江那般如此波濤，但隨船繞起的漣漪又訴說(shuō)自己獨(dú)特的柔情。
風(fēng)輕輕，我聽(tīng)見(jiàn)，那山好似一個(gè)人與我對(duì)話，與我探討，它是誰(shuí)，我不知，但從山中出來(lái)的風(fēng)告訴我，是蘇軾的情，是白居易的美，是林逋隱居的`樂(lè)。那像是畫(huà)卷上才能出現(xiàn)的山，美的很直接，但那是我第一次與山的對(duì)話。
淡妝總是如此惹人歡喜，就簡(jiǎn)單地幾種素色之景，便將，我繞的心亂，我不禁蹲下摸水，抑或說(shuō)這水也在摸我，不冰不涼，柔柔的，但總能感受到一份清凈，好似有種說(shuō)不出的獨(dú)特韻味。不然不禁的對(duì)這水說(shuō)了一句：“好美呀”，從湖面中好像端了面鏡子，把我的臉映在了這個(gè)湖面上，我明白，水在說(shuō)：“你也好美”。事物之間的緣分，可能此生就一面，所以我看這水看了好久，尋思著看出些什么來(lái)，突然鼻頭一酸，我好像看出來(lái)了，不過(guò)不是看的，是融化，是這水把心里的疙瘩融化了，這是與水無(wú)聲的對(duì)話。
避開(kāi)那熱門(mén)的景點(diǎn)總不會(huì)錯(cuò)的。一個(gè)人去欣賞自然肆意的荷花，一個(gè)人去戲耍那逗俏的柳條，心中積沉的愁怨憂會(huì)隨著一聲嘆氣消散。別想別的，那靈似的景會(huì)告訴你人家有味似清歡。
這塊兒的天好像漏了，又開(kāi)始落雨了，真是煙雨江南，生這兒的人，連不躲雨都成了習(xí)慣，隨著這雨，踏著曾經(jīng)那詩(shī)人踏過(guò)的地，走過(guò)那風(fēng)吹拂的地，嗬，只怪雨太柔，風(fēng)太慢。那時(shí)風(fēng)動(dòng)，此時(shí)心動(dòng)
美，真美。
那風(fēng)景可以笑著降臨世界，也可以笑著走向永恒。
紅肉小菜，與誰(shuí)同坐，風(fēng)落雨拂，與誰(shuí)對(duì)話，與山，與水。
青山遠(yuǎn)黛，我在聽(tīng)山聽(tīng)水聽(tīng)雨聽(tīng)人間，無(wú)問(wèn)東西，只與這自然對(duì)話。
以對(duì)話為話題的作文 篇7
今天的早上，和媽媽開(kāi)始了一次非常有意義的談話。昨天晚上，因?yàn)槲也幌霂蛬寢尠阉麄兊囊路B好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜但是我的心里還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的，你們的衣服干嘛叫我去疊呀！”
就是因?yàn)檫@一件小事就鬧得大家都生氣了一個(gè)晚上，我也沒(méi)有和他們說(shuō)上一句話，一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“天天呀！你能不能不動(dòng)不動(dòng)就隨隨便便的就發(fā)脾氣呢！”爸爸也說(shuō)上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強(qiáng)自己的勞動(dòng)能力，叫你幫我們疊衣服是因?yàn)槲乙赐�，媽媽要管弟弟！”我就不服氣了，心里想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強(qiáng)自己的勞動(dòng)能力，叫我?guī)湍銈儻B衣服是‘因?yàn)榘职忠赐耄瑡寢屢艿艿堋�，這個(gè)借口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直說(shuō)，干嘛找借口嗎！更何況你可以洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我?guī)湍銈儻B呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來(lái)……
9點(diǎn)多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，說(shuō)道：“天天，你們老師經(jīng)常說(shuō)叫你們做家庭的和諧這，我和你爸爸己經(jīng)很和諧了，家里的`不開(kāi)心的事情都是你造成的，只要你改正你的壞毛病，這個(gè)家庭也許會(huì)開(kāi)心一些的�！蔽矣X(jué)得也是就說(shuō)：“1、我要聽(tīng)你們的話，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；2、不能隨隨便便就翻臉不認(rèn)人；3、在家里做一些自己力所能及的事情。”
這一次的談話真是觸動(dòng)心靈��！我會(huì)牢牢的記住今天媽媽的話。
以對(duì)話為話題的作文 篇8
行走在山水間，聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，遇得見(jiàn)彩虹，就收獲了快樂(lè)�！}記
那一天，天是晴的，也晴了我的心情。于是，約上三兩好友至西湖，對(duì)話西子風(fēng)光。
坐上公交車(chē)，望著窗外的風(fēng)景——即使耳里塞著耳機(jī)，依然充斥著煩躁的煙火氣息，彌漫在整個(gè)城市中。那氣息，令人不安，使人感到焦慮……自然而然，到了張家橋便下了車(chē)換乘出租車(chē)直達(dá)湖邊。
下車(chē)后，挽著好友一同漫步于西子湖畔……望著泛著層層波光的湖面；三面的青山好似屏障將嬌羞的西子姑娘擋住了，擋住的是她的面容；擋不住的卻是我們的心。不禁想起，蘇東坡老先生的一句詩(shī)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。望著望著，便感覺(jué)到座座山峰的靈動(dòng)，他們好似在與我對(duì)話，與我探討“人生的哲理”——“我是誰(shuí)”“你又是誰(shuí)？”這些問(wèn)題我卻無(wú)法正面回答。當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)我的面龐也拂過(guò)了我的'心，仿佛這便是答案……那是我十多年來(lái)第一次真切的與此起彼伏的青山對(duì)話。
走著走著，不知不覺(jué)的便走到了觀湖亭。這個(gè)亭子是近幾年才有的。湖面吹來(lái)的風(fēng)貫穿著整個(gè)亭子，走進(jìn)亭子便是與西子姑娘離得最近的位置。蹲下身子，將手浮在水面上，在那一刻給我的感覺(jué)并不是我在摸水感受水；倒是水在觸拂我們?cè)诟惺苤覀兊臏囟�。不禁感嘆著：這水好美！
波光粼粼——我曉得水用著自己的方式與我對(duì)話著……
走過(guò)西北一角，便走到了岳廟。已是午后，來(lái)的人并不多。剛走至廟前那敬畏之情油然而生。接著向里走，便看見(jiàn)五個(gè)佞臣跪于門(mén)口，似在贖罪；向正堂望去便是愛(ài)國(guó)英雄——岳飛的雕像，他用一死來(lái)鑄就大無(wú)畏的英雄氣概令人敬佩………
走出岳廟，步行至雷峰塔已是夕陽(yáng)西下之時(shí)，再登上塔一覽“雷峰夕照”的壯觀場(chǎng)面……
面向落日余暉，心中感慨萬(wàn)千……對(duì)話山水，不只是洗滌靈魂，清風(fēng)拂過(guò)，更多的是珍惜，艷麗的自然，鮮活的生命，即使生活單調(diào)，也不應(yīng)該被雪藏。站在塔邊將西湖全貌盡收眼底，眼望夕陽(yáng)落日，它好似教會(huì)我：忘江湖而寧?kù)o，銘初衷而致遠(yuǎn)。
以對(duì)話為話題的作文 篇9
有時(shí)候，我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)閉眼思考，因?yàn)槲铱梢猿ㄩ_(kāi)心扉與心靈對(duì)話。在對(duì)話中反省自己，感受反省的力量。
我問(wèn)心靈：“心靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心？”
心靈搖搖頭說(shuō)：“你沒(méi)有做到。當(dāng)你匆匆準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，把媽媽的一句’多加小心’‘怦’的`一聲關(guān)在門(mén)后；當(dāng)爸爸讓你跟他聊聊天時(shí)，你卻以‘我沒(méi)有空’來(lái)應(yīng)付；當(dāng)媽媽累了叫你幫忙洗碗時(shí)，你翹著小嘴將碗隨便沖洗兩下就交差了事�！�
我又問(wèn)心靈：”心靈，我對(duì)他人是不是很尊重？“
心靈撇撇嘴說(shuō)：”不，你還需要改進(jìn)。一個(gè)同學(xué)不小心碰到了你的東西，你就對(duì)他大加指責(zé)一番；一個(gè)陌生人向你問(wèn)路，你因急著回家看小說(shuō)而假意說(shuō)‘不知道’；還有……
我再一次問(wèn)心靈：”心靈，我對(duì)朋友是不是很友善？“
心靈贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：”有一位朋友遇到了困難，你熱情地幫助他；有一位朋友遇到了傷心事，你真誠(chéng)地安慰他；有一位朋友因考試失敗而氣餒，你鼓勵(lì)他，使他又拾起信心�！蔽姨鹛鸬匦α�。
聽(tīng)了心靈的話，我萬(wàn)分慚愧、羞愧難當(dāng)，甚至還有些無(wú)地自容，我認(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)情和對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛(ài)。也知道了我對(duì)家長(zhǎng)的粗魯和對(duì)親情的冷漠。于是，我靜靜地告訴心靈，向心靈保正，以后，我一定學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重家人，當(dāng)他人需要幫助時(shí)，我一定伸出援助之手，以尊重的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。心靈笑了，心靈為我加油。
在和心靈的對(duì)話，我不斷地反省自己，使自己變得更加透明，更加真實(shí)，更加美麗。所以，我感謝心靈，是它時(shí)常提醒我，是它幫我改正陋習(xí)，是它讓我的生活更加和諧美好。
以對(duì)話為話題的作文 篇10
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開(kāi)自己 的心扉，與自己的心靈對(duì)話。我在對(duì)自己的反省中，感受到前進(jìn)的力量。
我問(wèn)心靈:氣合靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心?"
心靈不語(yǔ)，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫(huà)面，畫(huà)面中的我匆匆 而去的關(guān)門(mén)聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫(huà)面中的我對(duì) 飯菜不滿的情緒，讓姥姥無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。看到這兩幅畫(huà)面，我感 到無(wú)比愧疚，我看到了自己對(duì)家人的粗魯，對(duì)親情的淡漠。于是，我對(duì)心 靈保證，我下次一定要關(guān)心家人。心靈笑了。
我又問(wèn)心靈:“心靈，我對(duì)朋友是不是很友善?”
心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道:“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情 地幫助;有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠(chéng)地去安慰;有一位朋友因考 試的失敗而氣餒，你能鼓勵(lì)他，使他充滿了信心。你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng) 做得很完美，謝謝你!”
我甜甜地笑了。
我再一次問(wèn)心靈:“心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重?”
心靈搖搖頭，說(shuō):“你還沒(méi)有做到。有一位同學(xué)不小心碰了你的東 西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番;有一位陌生人向你問(wèn)路，你卻因忙著回家而 昧心地說(shuō)‘不知道’。還有……”
聽(tīng)了心靈的話，我感到萬(wàn)分慚愧，甚至有些無(wú)地自容，我認(rèn)識(shí)到了自 己的冷漠，對(duì)朋友以外的'人缺少關(guān)愛(ài)之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng) 他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對(duì)待每一 個(gè)人。心靈在為我加油。
在與心靈的對(duì)話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得更加通 情達(dá)理，善解人意。
所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒;是她讓我反省，是她帶我成 長(zhǎng)，是她讓我的生活更加和諧美麗。
以對(duì)話為話題的作文 篇11
我獨(dú)自一人在校園小徑散步，天空一片蔚藍(lán)，鳥(niǎo)兒也悠閑地飛著，周?chē)木拔锒汲錆M了生機(jī)，可我的臉上卻寫(xiě)滿失落與憂傷 ……
忽然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的.花香沁入心脾，心靈的對(duì)話。我停下腳步，在綠茵樹(shù)下坐著——與心靈交談……
“你怎么在傷心呢？ ”心靈關(guān)心著我說(shuō)。
“考試考砸了，我很傷心 �！蔽夷Z(yǔ)。
“那你應(yīng)該找出原因，更加努力奮斗，下次取得更好的成績(jī)。 ”心靈鼓勵(lì)道。
“我……一次次失敗，我似乎失掉信心，我害怕面對(duì)這些困難，我該這么辦？ ”我低語(yǔ)。
“ 人生的道路上難免會(huì)遇到挫折，但我們不該畏懼它，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，帶著自信走向成功。其實(shí)，你可以學(xué)習(xí)野花。當(dāng)風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，它們無(wú)處躲藏，只有接受大自然的考驗(yàn)。但它們并不畏懼，頑強(qiáng)地抵抗著。它們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光一定會(huì)出來(lái)。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)，它們依舊燦爛的迎接陽(yáng)光。你也應(yīng)該像它們那樣，頑強(qiáng)地面對(duì)挫折，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，相信你也會(huì)燦爛地迎接陽(yáng)光。”心靈語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。
“嗯，我明白了，我現(xiàn)在覺(jué)得自己全身充滿前進(jìn)的力量，我會(huì)努力奮斗，讓你看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng) 、勇敢 、自信的我。謝謝你，心靈。 ” 我開(kāi)心地說(shuō)著，心靈也笑了。
我站起身來(lái)，看見(jiàn)天空依舊蔚藍(lán)，周?chē)木拔镆琅f充滿生機(jī)，我也自信起來(lái)，朝著教學(xué)樓的方向走去。忽然，又一陣微風(fēng)拂起，淡淡的花香又沁入心脾，我回過(guò)頭望著那花兒，莞爾一笑……
以對(duì)話為話題的作文 篇12
我問(wèn)：“世界因何而精彩？”背起行囊，我決心要找到答案。
清晨，一朵花在幽靜的山野間開(kāi)放，舒展的花瓣上顆顆露珠閃閃發(fā)光，陣陣清香飄過(guò)，它說(shuō)：“世界因我而精彩�！�
烈日當(dāng)空，茂盛的柳樹(shù)垂下枝葉，在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。陽(yáng)光撒在修長(zhǎng)的葉片上，又淘氣地反射回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整株樹(shù)都在綠油油地發(fā)亮。它說(shuō)：“世界因我而精彩�！�
夕陽(yáng)西下，漫天云霞，成片成片的云朵匯在一起，鋪天蓋地染紅了半邊天。它們說(shuō)：“世界因我們而精彩�！�
夜晚，黑色的幕布上出現(xiàn)了幾顆亮點(diǎn)，接著亮晶晶的小點(diǎn)越來(lái)越多，很快就爬滿了整片天空。它們密密麻麻地?cái)D在一起，唱歌般地說(shuō)：“世界因我們而精彩！”
“哦，原來(lái)世界因美麗而精彩，”我邊走邊自言自語(yǔ)。
“不只是美麗，”一棵小草說(shuō)。我驚奇地看著它，看著它在暴風(fēng)雨后折斷了腰，最后又一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來(lái)。它揚(yáng)起倔強(qiáng)的頭顱，驕傲地說(shuō)：“世界也因我而精彩！”
“不只是美麗，”一只折翅的'蜜蜂，在地上不斷地飛起，摔倒，再飛起，再摔倒……終于，它跌跌撞撞地飛到我面前，它說(shuō)：“世界也因我而精彩！”
“不只是美麗，”一個(gè)小男孩抹著淚說(shuō)，“媽媽在地震中用身體護(hù)住我，用她的生命換回了我的生命，在我看來(lái)，這個(gè)世界也因?yàn)樗胚@樣精彩！”
“哦，世界也因生命而精彩，”我繼續(xù)向前走。
我看見(jiàn)落葉在風(fēng)里輾轉(zhuǎn)，它們飄搖著，輕輕地落在地上，成為土壤的一部分。我聽(tīng)見(jiàn)它們最后的一聲嘆息，是不甘，也是釋然，更是滿足。奉獻(xiàn)，也是一種精彩。
我看見(jiàn)河水在沙漠里流動(dòng)，不急不緩，卻無(wú)比堅(jiān)定。無(wú)數(shù)次的干涸后又在云中重生，卻從來(lái)沒(méi)有改變方向。堅(jiān)強(qiáng)，也是一種精彩。
我看見(jiàn)快樂(lè)的孩子沖回家，笑嘻嘻地和父母坐在餐桌上，興致勃勃地講著有趣的故事……幸福，也是一種精彩。
因?yàn)橛辛耸澜�，所以才有精彩。也正因�(yàn)楦鞣N的精彩，才有了現(xiàn)在美好的世界。
我停下腳步。對(duì)話精彩，我看到了世界的美好。答案已不言而喻，追尋已沒(méi)有意義。與其看別人的精彩，倒不如讓自己也變得精彩。生命不息，精彩不斷！
以對(duì)話為話題的作文 篇13
陳晨有一段時(shí)間沒(méi)有音訊了，就在剛剛我收到了來(lái)自她的快捷短信——有夢(mèng)就要勇敢去追，若是為了生存而生活，為了幾枚銅臭而碌碌，實(shí)在是可惜了年少輕狂的書(shū)生意氣。
我確實(shí)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)縈繞在我心頭已有五年之久——成為一名出色的醫(yī)生。
近日，新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，牽動(dòng)著我們每一個(gè)人，但醫(yī)生救人之心從未動(dòng)搖。這些甘愿犧牲小我的白衣天使便是白晝中的月亮，他們不追求名利和金錢(qián)，只愿憑借己力，挽救更多的生命。
“我想去做志愿者” 繁華人世，蕓蕓眾生，我們皆不過(guò)為浩瀚宇宙中的滄海一粟。盡管渺小卻也要去綻放哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
“我一會(huì)定不負(fù)所期”陳晨擁有的是成年人的思想和文化，她也有她的夢(mèng)，她熱愛(ài)美術(shù)，愛(ài)得癡狂。
“我和普通人一樣，也經(jīng)歷過(guò)挫折”陳晨告訴我她曾參加了兩次藝考，第一次沒(méi)有考上。但她不曾放棄，雖然文化課優(yōu)異，不要因?yàn)樽呗孵咱劧畔伦约核鶡釔?ài)的東西，去取觸手可及的。別停下努力，即使是慢走。我也會(huì)成為陳晨那樣的人，縱浪大化中，不喜不懼。
“是很累，但是我可以繼續(xù)走完這條路”美術(shù)生是真的很辛苦，為了在千萬(wàn)人中脫穎而出，四個(gè)小時(shí)的睡眠，一箱箱速寫(xiě)紙，成百上千的鉛筆頭，用壞了的美工刀，用臟了的顏料盒，不知換了多少次的畫(huà)板……我知學(xué)醫(yī)的不易，總是要自己親自去走一遭才不枉此生。學(xué)醫(yī)的日子是冗長(zhǎng)的'，先學(xué)理論然后實(shí)踐，沒(méi)有時(shí)間的沉淀難以成為出色的醫(yī)生。即使為夢(mèng)想灼傷了自己，也不要平庸的喘息。
念念不忘，必有回響。陳晨真的改變了很多人也包括我，我收到了來(lái)自她的信，娟秀的字跡，見(jiàn)字如面。
“縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)�！蔽野聪铝税l(fā)送鍵。
今晚星星很亮，就像未來(lái)的光芒。
以對(duì)話為話題的作文 篇14
大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨(dú)自一人，我來(lái)到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見(jiàn)底海水，抬頭仰望藍(lán)得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感，覺(jué)得自己好孤獨(dú)，好無(wú)助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來(lái)一種幸福感呢！
于是，我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問(wèn)：“你在這兒生活的幸福么？” “不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn)�，我看著他們快�?lè)，自己也覺(jué)得幸福，因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋５臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來(lái)到我的.地盤(pán)上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無(wú)比。雖說(shuō)我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么？” “那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物？” “我必須貢獻(xiàn)，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻(xiàn)，你們?nèi)祟?lèi)怎么生存？”的確，每時(shí)每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對(duì)話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽(tīng)真言，更要懂得與他人交流，因?yàn)槟鞘悄隳�，自己感受到幸福的方式�！吧钪挥性谄降瓱o(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬(wàn)物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！
以對(duì)話為話題的作文 篇15
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，花園中的花兒們起了爭(zhēng)吵。
玫瑰高傲地對(duì)所有花兒說(shuō)：“我代表著愛(ài)情和熱情，是所有情侶最?lèi)?ài)的花。”郁金香聽(tīng)后，歪著腦袋不緊不慢地說(shuō)：“你之所以是紅色的，是因?yàn)槟闵砩嫌写蹋絼e人了，人家的血滴下來(lái)的。像我，香味撲鼻才是世上最完美的花�！庇艚鹣愕倪@番話又引起了爭(zhēng)論。
未盛開(kāi)的菊花也被它們吵醒了，一臉無(wú)知，有氣無(wú)力地說(shuō)：“你們干什么呢？”大家滔滔不覺(jué)地說(shuō)：“菊花，你來(lái)評(píng)評(píng)理，到底是誰(shuí)最完美？”那聲音震耳欲聾的。菊花不緊不慢地說(shuō)：“那當(dāng)然是我啦，雖說(shuō)我現(xiàn)在還未開(kāi)放，但等到了秋天，我便是最美的`，我金燦燦的外衣，和金色的稻田多配呀！”菊花得意地說(shuō)著。
“哦，是嗎？”一向高傲的百合笑瞇瞇地說(shuō)：“我不但美麗、高雅、有修養(yǎng)，還是祝人心想事成和做藥的引子。你們誰(shuí)能做到這些高級(jí)別的事呢？”百合越說(shuō)越目中無(wú)人，還閉著眼陶醉其中。
“��！有蟲(chóng)子！”四葉草大聲地喊著。百合頓時(shí)大驚失色，“��！在哪？”邊說(shuō)還邊低頭尋找。“唉，你的缺點(diǎn)就是太膽小了�！睒�(shù)上的桃花們邊搖頭邊異口同聲地說(shuō)�！拔颐利悺⒖蓯�(ài)，還驕小動(dòng)人，我才最完美。”桃花一臉高傲地說(shuō)。
“唉，你們就別吵了。”大地爺爺和藹可親地?fù)u著頭，說(shuō)：“每朵花都有自己的特點(diǎn)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世界上并沒(méi)有什么完美的東西，沒(méi)有了誰(shuí)都不行。”花兒們聽(tīng)了無(wú)比愧疚，內(nèi)疚地點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝土地爺爺?shù)慕陶d。”
這時(shí)，夜更深了，大家漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
以對(duì)話為話題的作文 篇16
天地間充滿了各種各樣的對(duì)話：人與人之間的交際對(duì)話，花與花之間的竊竊私語(yǔ)，鷹與鷹之間的高聲呼喚……對(duì)于這些發(fā)出聲音、聲波的對(duì)話，你只能聽(tīng)到或聽(tīng)懂其中的一小部分。那么，沒(méi)有聲音的對(duì)話呢？如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對(duì)話……這些你也只能聽(tīng)懂其中的一小部分。
每個(gè)有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對(duì)話。對(duì)話是思想情感的交融，使心靈不可或缺的陽(yáng)光。它是一個(gè)過(guò)程，它給人們精神上極大的享受，給人們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的心靈世界，給人們思想上以啟迪。但是，當(dāng)今社會(huì)中人們的一些對(duì)話卻成了極其虛偽的。虛偽的對(duì)話不僅不會(huì)帶來(lái)任何好處，稍有不慎，還會(huì)把人引入可怕的深淵。
虛偽庸俗的對(duì)話是可鄙的，但天地間也不乏真實(shí)而有價(jià)值的對(duì)話。人類(lèi)創(chuàng)造了世界通用語(yǔ)，目的就是為了使人類(lèi)之間的對(duì)話暢通無(wú)阻，這樣更有利于人類(lèi)的團(tuán)結(jié)和平，具有巨大的凝聚力。人類(lèi)還希望人與其它物種對(duì)話，人類(lèi)把這種希望寫(xiě)在了神話之中：牛郎與牛的親切對(duì)話；漁夫與金魚(yú)的一問(wèn)一答等等。當(dāng)今一些馴獸師把希望變成了現(xiàn)實(shí)，動(dòng)物按馴獸師的指令作動(dòng)作，馴獸師也能從動(dòng)物的.叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力！
當(dāng)你真正用心去傾聽(tīng)他人與他人對(duì)話，這個(gè)效果比虛偽地應(yīng)付要好得多。你真心投入進(jìn)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已深深地被對(duì)方的心靈世界所吸引。你隨著對(duì)方或喜，或憂，或悲，或樂(lè)。你在與他人言語(yǔ)、情感與心靈的對(duì)話過(guò)后，你的心里會(huì)感到極大的滿足，心靈會(huì)有所悟，會(huì)得到升華。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，真心與他人乃至其它生命進(jìn)行對(duì)話交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩。
以對(duì)話為話題的作文 篇17
“阿……阿……”原來(lái)這是恐龍們和它們的近親在對(duì)話呢！快讓我們帶上時(shí)空穿梭機(jī)和翻譯機(jī)去看一看吧！
伴著“嗖”的一聲，時(shí)空穿梭機(jī)把我們從全新紀(jì)（現(xiàn)代）帶到了白堊紀(jì)（1.44億年前到6500萬(wàn)年），我們來(lái)到了一片原始叢林里，就看到有一只肥胖的暴龍倒到地上，周?chē)泻芏嗫铸堅(jiān)诠笮Γ覀儚囊恢荒昀系膫X龍身上了解到了這件事的具體經(jīng)過(guò)：原來(lái)這只暴龍是這片森林的霸主，它每天都把其它恐龍辛辛苦苦得來(lái)的食物搶來(lái)吃，還說(shuō)是它自己得來(lái)的。
有一天，大家再也忍無(wú)可忍了，于是大家想要?dú)⑺肋@只暴龍，但它們知道森林里全部恐龍的實(shí)力的加起來(lái)也打不過(guò)它。于是，恐龍中的智者——傷齒龍，想出了一個(gè)妙計(jì)。說(shuō)干就干，它們派去一只恐龍對(duì)暴龍說(shuō)：“您是世界上最厲害的恐龍，有鋒利的牙齒，還擁有強(qiáng)大的力量，所以我們想幫您蓋一座華麗的房屋，您只要躺在床上，等我們把世界上最美味的食物送來(lái)就行了�！睕](méi)想到，頭腦簡(jiǎn)單的暴龍很快就答應(yīng)了，大家就忙了起來(lái)。鐮刀龍用它的大爪子砍樹(shù)，風(fēng)神翼龍運(yùn)木頭，三角龍用它強(qiáng)壯的身子來(lái)建房子。很快，一棟華麗的`房子就建好了，暴龍舒舒服服地住了進(jìn)去，它每天都躺在大床上，等其它的恐龍送給它食物，有好吃的禽龍肉、魚(yú)和美味的海鮮……
很多年過(guò)去了，暴龍的牙齒慢慢軟了，力氣也小了，連肉也咬不動(dòng)了。一天，恐龍們走了進(jìn)來(lái)，只不過(guò)這次恐龍給暴龍的不是食物，而是死亡。
糟了，時(shí)空機(jī)沒(méi)電了，恐龍的故事還有很多，不過(guò)，要待充好電再講了。
以對(duì)話為話題的作文 篇18
在我們的人生旅途中，我們總是匆匆而過(guò)，而忽視了身邊的一草一木，也許你會(huì)覺(jué)得它們毫不起眼，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是生活中不可獲缺的溫暖，它們用自己的經(jīng)歷教育著我。
老樹(shù)像親人一樣伴隨著我成長(zhǎng)。
我家門(mén)前有一棵老樹(shù)，從我出生他就站在那里。小時(shí)候我最喜歡的就是在樹(shù)下玩耍。捉迷藏的時(shí)候捉著粗壯的樹(shù)干轉(zhuǎn)圈圈，這時(shí)老樹(shù)就會(huì)搖曵著樹(shù)葉沙沙作響，像怕癢似的哈哈大笑，而我則輕輕地拍打著他，告訴他不怕不怕。我總覺(jué)得我和老樹(shù)之間有著某種默契，我們能相互交流。
孩童的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)媽媽我是哪來(lái)的，而媽媽總是開(kāi)玩笑似的告訴我是從路邊撿來(lái)的。聽(tīng)到這樣的回答，我總是哭著跑到老樹(shù)下訴苦。而大樹(shù)則輕輕搖曵著樹(shù)枝，向我訴說(shuō)著他的故事。老樹(shù)還是小樹(shù)苗的時(shí)候就被人遺棄在這。他經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，但他依然堅(jiān)強(qiáng)的站著，茁壯的成長(zhǎng)著。
其實(shí)從哪里來(lái)的并不重要，重要的是在今后的人生中你將如何去拼博，使自己的人生更完美。
上學(xué)后的我開(kāi)始忙碌于學(xué)習(xí)，陪伴老樹(shù)的時(shí)間越來(lái)越少。一次我因考試不理想而被爸爸批評(píng)，覺(jué)得委屈便跑到老樹(shù)下哭訴，老樹(shù)仍然搖曵著樹(shù)枝，安慰著我。他告訴我他曾經(jīng)是如何在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)的活著。老樹(shù)依然高大挺拔，但皺巴巴的樹(shù)皮，枯黃的樹(shù)葉卻訴說(shuō)著的滄桑。
是啊！人生中的一次小小的失敗總是必然的'，但我們必須在這一次次失敗中勇敢的站起，像老樹(shù)一樣勇敢的克服所有的困難，去拼博自己的人生，讓自己沒(méi)有遺憾。
在我和老樹(shù)的每一次對(duì)話中，他教給我太多太多的道理。他的經(jīng)歷告誡我要克服困難，勇敢向人生邁進(jìn)。
以對(duì)話為話題的作文 篇19
窗外狂風(fēng)大作，刮得青枝嫩葉呼呼作響，如同洪水猛獸泄入小院。我一個(gè)人背著窗坐在桌前，空曠的屋子里一個(gè)人揣摩著自己有節(jié)奏的呼吸和心跳。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)面也坐了位朋友，通身黑色，只是模糊得看不清口鼻，仿佛已經(jīng)等了我很久。我朝他笑笑，他也沖我笑笑。
我們倆一直坐了很久，也對(duì)視了很久，彼此揣測(cè)著對(duì)方的心事。偶爾會(huì)會(huì)心的笑一笑，也偶爾會(huì)尷尬的不知所措。最后竟異口同聲的說(shuō)了句：“我這是怎么了？”呵呵，世上總有些難于把握的.人和事。
風(fēng)漸小了，我們倆伏在桌上，傾心的聊著。他說(shuō)他生來(lái)率性，卻又不得不循規(guī)蹈矩，我說(shuō)我生性乖巧，一心想做個(gè)模范青年；他說(shuō)他的理想與現(xiàn)實(shí)格格不入，沒(méi)有人理解他，我說(shuō)我的理想與現(xiàn)實(shí)沒(méi)有分別，只是埋頭苦干；他說(shuō)他想做個(gè)詩(shī)人，站在愛(ài)與恨的邊緣尋覓靈魂，我說(shuō)我想當(dāng)個(gè)大官，指點(diǎn)江山，懲奸除惡，澤被一方；他說(shuō)他在感性與理性的夾縫中艱難徘徊，很是痛苦，我說(shuō)我在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的境地中默默彳亍，也有哀愁；他說(shuō)有哀愁就該破除，這才是男子漢，我說(shuō)有痛苦就當(dāng)忍耐，這才是大丈夫；他說(shuō)我優(yōu)柔寡斷，不值一提，我說(shuō)他聽(tīng)風(fēng)是雨，枉做男兒；他說(shuō)真男兒應(yīng)是性情中人，我說(shuō)好丈夫當(dāng)能顧全大局；他問(wèn)我何為大局？我問(wèn)他何謂性情？······我們就此紛紛擾擾的爭(zhēng)論下去了。直到后來(lái)，我們的對(duì)話才時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)有時(shí)無(wú)了，也許彼此都想不出更好的措辭來(lái)令對(duì)方啞口無(wú)言了，但我還是發(fā)覺(jué)了他棕褐色瞳孔深處隱藏的迷茫，然而我也深知自己算不上是這場(chǎng)辯論的勝利者。
終于，我們停止了言語(yǔ)，屋外又起了風(fēng)雨。疾風(fēng)又在歇斯底里的狂吼，落雨還在有條不紊的流淌······我不明白，到底誰(shuí)，才是呼喚人性回歸的使者？
以對(duì)話為話題的作文 篇20
一天，上體育課時(shí)，我有點(diǎn)不舒服，便向老師請(qǐng)了假，一個(gè)人呆在教室里，靜靜地趴在桌子上。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣說(shuō)話聲，我環(huán)顧四周，教室里明明沒(méi)有人說(shuō)話呀！我又仔細(xì)一聽(tīng)，終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是桌椅在對(duì)話。
只聽(tīng)，小明的板凳嘟著小嘴巴說(shuō)：“我的小主人成天打架，打不過(guò)就拿我當(dāng)盾牌，有時(shí)生氣了還拿我出氣對(duì)著我拳打腳踢，打得我遍體鱗傷�！薄拔乙埠貌坏侥睦锶�，我的小主人，是個(gè)貼畫(huà)迷，成天往我臉上貼貼畫(huà)，今天貼個(gè)kitty貓，明天貼個(gè)小公主，如今，我已經(jīng)無(wú)法見(jiàn)人了。嗚嗚嗚……”小紅的桌子邊哭邊說(shuō)�！澳銈冞�好，我的小主人天天不帶草稿紙，一寫(xiě)數(shù)學(xué)題，如果算不算出得數(shù)是多少，就往我臉上列算式，現(xiàn)在，我已經(jīng)毀容了”“我的小主人更是壞，他每天把我當(dāng)木馬騎，現(xiàn)在我已經(jīng)成瘸子了。”“我才倒霉呢！我的小主人，天天給我喂垃圾，現(xiàn)在，我不僅肚子疼還渾身臭烘烘的，唉！”“我們的小主人，對(duì)我們可好啦！她天天給我們洗臉，每周五還給我們洗一次熱水澡�！币鹨鸬淖酪挝⑿Φ卣f(shuō)�！澳阏婧�！”“就是，就是，你真幸福！”其他桌椅向他們投來(lái)羨慕的.眼光，就這樣桌椅們你一言我一語(yǔ)的抱怨著，討論著。
叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們一窩蜂的“飛”進(jìn)了教室。桌椅們也都停止了說(shuō)話聲。我想，如果我把桌椅的話告訴同學(xué)，這樣桌椅們就不用再受折磨了。于是我把他們的對(duì)話一五一十的告訴了同學(xué)們，雖然有的人不相信，但還是很慚愧，我又說(shuō)：“讓我們一起保護(hù)桌椅吧！“大家都不約而同地說(shuō)：”好！“從此，桌椅們?cè)僖矝](méi)有抱怨過(guò)自己的小主人，都默默無(wú)聞的為自己的小主人服務(wù)了。
以對(duì)話為話題的作文 篇21
一個(gè)春天的上午，陽(yáng)光明媚。風(fēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)大花園，他被花園中盛開(kāi)的鮮花吸引了，放慢腳步欣賞著五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵。跟正在嘰嘰喳喳，爭(zhēng)論著什么的郁金香、牡丹花、芍藥花、月季花們打著招呼：“嗨！花姑娘們，你好呀！你們真漂亮呀，你們的美麗讓我舍不得離去。”可是花姑娘們就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，誰(shuí)也沒(méi)有理他，仍然在爭(zhēng)論著。
于是風(fēng)停下腳步，站在她們的旁邊靜靜地聽(tīng)著。只聽(tīng)見(jiàn)牡丹花驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然我最漂亮，人們都說(shuō)我是花中之王，說(shuō)我雍容華貴。”這時(shí)芍藥花不服氣地說(shuō)：“你只會(huì)穿著漂亮的衣服顯貝自己，還很嬌氣。而我不但漂亮，還會(huì)給人們治病，我的貢獻(xiàn)最大了�！痹录净ㄅづだw細(xì)的.腰肢，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我才是最漂亮的哪，人們都叫我月季，是因?yàn)槲以略露奸_(kāi)放，顏色最豐富，身上還有甜甜的香味，北京人把我選為市花，美麗的桂冠當(dāng)然非我莫屬啦”。郁金香張口了，她撇著嘴，滿臉的不服氣：“哼！你們只是徒有其表，而我哪，不但漂亮還有很高的學(xué)識(shí)，我留過(guò)學(xué)，這里數(shù)我的學(xué)識(shí)最淵博�！庇艚鹣阃νπ馗敝劬粗幕锇閭�。
花們誰(shuí)也不服誰(shuí)，都認(rèn)為自己是最美的，最棒的。這時(shí)站在一邊的風(fēng)終于聽(tīng)明白了，噢！原來(lái)她們?cè)诒让姥�！看到她們�?zhēng)論的面紅耳赤，風(fēng)終于插話了：“姑娘們你們都很漂亮，都有自己的長(zhǎng)處與不足，不能拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。如果這樣，只會(huì)自己欣賞自己，只認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，最了不起，那么你將永遠(yuǎn)失去朋友，失去友誼的。你們生活在這個(gè)大花園中，應(yīng)該彼此相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，和睦相處，用自己的美麗裝點(diǎn)春天�！被▊兟�(tīng)到這番話停止了爭(zhēng)吵，紛紛地低下了頭，羞紅了臉。
以對(duì)話為話題的作文 篇22
對(duì)話，我想與古人對(duì)話。和明朝永樂(lè)大帝談?wù)劇队罉?lè)大典》；和諸葛亮談?wù)動(dòng)帽�；和劉關(guān)張談?wù)劷Y(jié)拜之義……讓我們一起去與古人對(duì)話吧！
躍進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，我來(lái)到了明，見(jiàn)到了朱棣，與他進(jìn)行了對(duì)話。對(duì)與他的豐功偉績(jī)，我給予了充分的肯定和贊賞，也提出了自己對(duì)他的建議。時(shí)下《永樂(lè)大典》尚未出版，謝晉正在召集工人進(jìn)行編制，它收錄了古代許多典籍，全部由人手工抄寫(xiě)而成，多么浩大的一項(xiàng)工程��！這是明的輝煌！我來(lái)到了三國(guó)，與諸葛亮對(duì)話。三顧茅廬，草船借箭，火燒赤壁，白帝城托孤……這些事情都有他的身影�！熬瞎M瘁，死而后已”，這是你真實(shí)的寫(xiě)照，多么智慧，多么悲壯，多么忠誠(chéng)！我來(lái)到了漢，看到了一位漢人正端著酒盅，吟唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)”的千古名句，送別那位壯士。同樣的地點(diǎn)，一位文官因?yàn)閲?guó)家君主的暴政，毅然決然的跳下了汨羅江。江水滔滔，人們每年以獨(dú)特的方式紀(jì)念著他�；氐饺龂�(guó)，找到關(guān)羽對(duì)話。劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，何等忠義；單刀赴會(huì)，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等凄涼。關(guān)羽�。∥覟槟阗潎@，好一個(gè)智勇雙全的男兒！回到現(xiàn)代，我們更應(yīng)該多與人對(duì)話，從與人對(duì)話中吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。正如一句話說(shuō)的好：與自然對(duì)話，便營(yíng)造了和諧的環(huán)境；與朋友對(duì)話，便擁有了思想的.交流；與自己對(duì)話，便得到了心靈的慰藉；與生活對(duì)話，便獲得了人生的啟迪；與世界對(duì)話，便擴(kuò)展了瞭望的視野……
是�。�(duì)話可以使生活變得美好，社會(huì)變得和諧，多一份對(duì)話，多一份和諧，讓我們盡享對(duì)話給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧
以對(duì)話為話題的作文 篇23
“你是誰(shuí)?”一個(gè)聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢(mèng)，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國(guó)公民，是學(xué)生，我是兒子，是顧客……”
我說(shuō)了一大串，但又陷入一樣的問(wèn)題：我是誰(shuí)?這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問(wèn)題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……
我是兒子，我擁有一個(gè)幸福的家庭，我有疼愛(ài)我的父母。可是……可是我卻沒(méi)有體諒過(guò)父母，不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的兒子，但我卻常常忽視父母的愛(ài)，是否當(dāng)我們年齡漸長(zhǎng)，與會(huì)覺(jué)得父母的愛(ài)越是來(lái)的'理所當(dāng)然。但是有一天我離開(kāi)了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛(ài)……
我是學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺，我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來(lái)的生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)�？墒俏矣植桓市淖尦砷L(zhǎng)的足跡只停留在書(shū)堆里。我……很矛盾。
我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺(jué)得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友：我會(huì)在朋友傷心時(shí)，分擔(dān)他們的心事;會(huì)在他們快樂(lè)時(shí)，陪他們尋找那個(gè)快樂(lè)的源泉……我是個(gè)稱(chēng)職的朋友，至少在我認(rèn)為。
我起聲走向陽(yáng)臺(tái)，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……
“你是誰(shuí)?”那個(gè)聲音再次響起，但是它卻加重了語(yǔ)氣。
我沒(méi)有回答，突然我會(huì)心一笑：我明白了，我是自己，一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過(guò)的地方，那時(shí)我會(huì)毫無(wú)遺憾的繼續(xù)前行。
“你是誰(shuí)?”它再次響起，很響亮。
我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰(shuí)也無(wú)法取代的我�！�
以對(duì)話為話題的作文 篇24
在許多的動(dòng)物中，我最喜歡狗了。狗的聰明與勇敢深深地打動(dòng)著我。
我家就養(yǎng)了這么一只狗，它的皮白毛中夾雜著一些黃毛，所以取名叫花花。
我家的花花不但聰明，而且勇敢。去年的冬天，花花當(dāng)上了媽媽?zhuān)巳齻�(gè)寶寶。為了讓花媽媽能教會(huì)它的孩子也能像它一樣，以后都能在廁所大小便，我就把它們一家子安放到廁所里。為了不讓它們一家受凍，我用一個(gè)大木箱，還專(zhuān)門(mén)為它訂制了一床小棉被，這便成為了它們的家。一天早上，我照貫例，用洗澡的水籠頭給花花沖廁所。可當(dāng)時(shí)停水了，我忘了關(guān)水籠頭，還把廁所的門(mén)關(guān)上，就去上課了。中午回家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)屋里有嘩嘩的水聲。
我急了，因?yàn)榛ɑǖ母C就在洗澡的水籠頭下面。我馬上打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)被打開(kāi)了，我關(guān)了水�？匆�(jiàn)木箱里裝了滿滿一箱水。一只狗也不見(jiàn)，就連窩里的那床小棉被不見(jiàn)了。我著急地大叫著花花的名字，花花從臥室里跑出來(lái)，我著急地問(wèn)道：“花花，你的孩孩子呢?”花花汪汪的`叫著，我更著急地問(wèn)道：“花花，你的孩子呢?在哪兒?是沖走了嗎” 花花用嘴拖著我的褲腿，一直把我拖到臥室門(mén)口。我看見(jiàn)三只狗寶寶正睡在我的被窩里。
我抱起花花，直夸花花的聰明和勇敢。因?yàn)�，�?dāng)它的窩被大水沖灌時(shí)，它想到了打開(kāi)廁所門(mén)，并把寶寶一個(gè)一個(gè)從木箱里拖出來(lái)。我估計(jì)，當(dāng)它拖最后一個(gè)寶寶時(shí)，寶寶被泡在木箱的中央，它用嘴銜不著，于是想到了連同小棉被一塊兒拖出。所以我才想明白棉被為什么會(huì)在客廳里。這可是需要狗媽媽用多大的力氣啊。今天，它為了救孩子的命，使出我無(wú)法想象的力量。為了不讓狗寶寶冷著，它又把它們銜上床，并把疊好棉被打掀開(kāi)，蓋在了寶寶的身上。
這就是我家聰明勇敢的小狗花花，你喜歡嗎?
以對(duì)話為話題的作文 篇25
貝多芬，一位世界公認(rèn)的歐洲音樂(lè)史上登峰造極的人物，與貝多芬對(duì)話使我明白了：命運(yùn)，掌握在自己手中！
命運(yùn)，掌握在自己手中？我有些迷茫：您雙耳失聰，感情破裂，生活悲痛，命運(yùn)，還掌握在自己手中嗎？
與您對(duì)話，我找到了答案……
您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂(lè)，音樂(lè)讓您的思想、情感盡情的在海洋里奔馳，您在這片浩渺無(wú)垠的海洋中遨游，于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了，他的出現(xiàn)引起前所未有的轟動(dòng)，他也獲得了釋放，將音樂(lè)掌握在自己手中。
您雖然生活貧苦，但卻有一顆高昂的心，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊(duì)伍，歌德脫帽致禮，而您卻站在那，不向他們敬禮。您可知道，這一舉動(dòng)震撼多少人心？不向權(quán)貴低頭，您將自己的'命運(yùn)掌握在自己手中。
您雖然失去了一切“歡樂(lè)”，但您卻給世人留下了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的身份告訴我：命運(yùn)，已掌握在自己手中里。
命運(yùn)，掌握在自己的手中！哦！我懂了！
創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝，而是我們自己。在人的一生中，我們不得不面對(duì)許多困難，那時(shí)，我們常常怨天尤人，抱怨上天的不公，現(xiàn)在想想，根本沒(méi)有這個(gè)必要，因?yàn)槲覀儾攀敲\(yùn)的掌握者：我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變心情；我們無(wú)法躲避上天送給我們的“厚禮”，卻可以將厚禮化整為零；我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，卻可以擴(kuò)展生命的價(jià)值；我們無(wú)法改變自己的出身，卻可以塑造自己的人格……
命運(yùn)，掌握在自己手中，自己的命運(yùn)自己做主！
以對(duì)話為話題的作文 篇26
窗外，漂泊在風(fēng)中的楓葉伶仃地走著自己的路，任憑風(fēng)吹雨打，任憑世人的責(zé)問(wèn)，任憑大樹(shù)的規(guī)勸，它們不屈地跨上人生的道路。一片又一片楓葉，遙望天空，就是在與楓葉對(duì)話……
手捧一本《名人傳》，心情伴隨著古老的鐘聲在房間里，“咚咚”，越來(lái)越沉重。升起落下，一次又一次，心已被折騰得不堪。
望著四周，“漂白了的四壁”，眼前不禁浮現(xiàn)出貝多芬的`面容，那深?yuàn)W的眼睛炯炯有神，黃金色的卷發(fā)，凌亂不堪的衣著。貝多芬，他不正如楓葉嗎？與貝多芬對(duì)話，就是在與堅(jiān)強(qiáng)不屈的人對(duì)話……
貝多芬，一個(gè)不屈于命運(yùn)的人。在他有生之年，不幸──聽(tīng)力下降，從此，他更加孤獨(dú)，封閉，不愿與任何人說(shuō)話，我望著您說(shuō)：“貝叔叔。您一生付出了那么多心血，值得嗎？您耳朵聾了，不會(huì)自棄嗎？”。我想你會(huì)說(shuō)：“我付出的痛苦與努力，是常人所無(wú)法忍受的。至于我的耳朵，他早已不重要了�！蹦鸀榱艘魳�(lè)事業(yè)，貢獻(xiàn)出自己的全部精力。執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)，不屈的精神，使世人認(rèn)為您驕傲，難以交談。然而你的內(nèi)心世界，卻溫柔而善良。與您交談，與您對(duì)話，只能通過(guò)紙筆來(lái)傳遞我們對(duì)您的敬佩�！昂冒�！你們竟然敢到獸穴里來(lái)抓獅子的毛！”您幽默而風(fēng)趣的話語(yǔ)惹人發(fā)笑令人感到您并不是那么難以接近。情況迥乎不同！
《英雄交響曲》《田園交響曲》一部又一部偉大的音樂(lè)作品，是在您耳聾后創(chuàng)造的 ，您是個(gè)奇跡，是音樂(lè)史上的奇跡！
楓葉在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，正如貝多芬一樣在音樂(lè)史上只留下了永恒的印章。與貝多芬對(duì)話吧！你將受益無(wú)窮！
以對(duì)話為話題的作文 篇27
偉大的音樂(lè)家——貝多芬
他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。
他的眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見(jiàn)到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨他們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕希@雙眼睛射出一道獷野的'光，所以大家總以為是黑的；其實(shí)卻是灰藍(lán)的。 平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才張大起來(lái)，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出他們真正的思想。 他往往用憂郁的目光向天凝視。
寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)的厲害，似乎可以磕破核桃。 他的微笑是很美的，談話之間有一副往往可愛(ài)而令人高興的神氣。但另一方面，他的笑卻是不愉快的，粗野的，難看的，并為時(shí)很短。 他通常的表情是憂郁的，顯示出一種“無(wú)可治療的哀傷”。
他曾經(jīng)在至里斯信中說(shuō)：“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)是可憐的人收益�！比缓笏麉s被耳聾肆虐了六年。他為了不讓最心愛(ài)的朋友們知道，所以瞞了下來(lái)；他避免與人見(jiàn)面，使他的殘廢不致被人發(fā)現(xiàn)；他卻獨(dú)自守著這個(gè)可怕的秘密。
他在對(duì)阿門(mén)達(dá)的信中說(shuō)：“我將不得不過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐，如此自私的世界上！”可見(jiàn)他對(duì)這個(gè)世界多么的絕望！
以對(duì)話為話題的作文 篇28
“哎呦!”我摸了摸摔了一跟頭的屁股說(shuō)，“這兒是哪兒啊!”說(shuō)話間，眼睛朝前一看，“呀!這兒不是諸葛亮的家嗎？”我高興地又蹦又跳。因?yàn)橹T葛亮一直深受我的敬佩，他的種種事件我都一清二楚，這不，今天我都來(lái)到他的府上，當(dāng)然要和他好好的聊聊。
我走上前去，敲了敲門(mén)，一位童子出來(lái)了，他把我?guī)нM(jìn)諸葛亮的.房間，不料，諸葛亮正在午睡，我就學(xué)了一次劉備，站在那兒等諸葛亮醒來(lái)。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，諸葛亮翻了個(gè)身又睡著了，半天又過(guò)去了，諸葛亮終于醒了，而我也站得腰酸背痛，想到劉備也站在這里半天過(guò)，我佩服得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和諸葛亮坐了下來(lái)，我先文質(zhì)彬彬地說(shuō)明了我前來(lái)的目的：“諸葛先生，您好!此次我來(lái)貴府是敬佩你的才華，所以來(lái)拜訪你，你不會(huì)介意吧？”諸葛亮笑著說(shuō)：“怎么會(huì)呢!我是從不會(huì)拒朋友于千里的�！庇谑俏议_(kāi)始問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題了，我皺著眉頭說(shuō)：“不知道諸葛先生您認(rèn)為劉備是個(gè)怎樣的人？”諸葛亮喝了一口茶，說(shuō)：“劉備是個(gè)懂得珍惜人才的人，就如他身邊的關(guān)羽和張飛，就是兩個(gè)人才�！薄澳悄鸀槭裁纯蠟閯浯蛱煜履�？”我滿臉疑惑的問(wèn)，諸葛亮又解釋道：“那是因?yàn)閯涫莻�(gè)好君王，我相信他可以造福人民�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“在我們21世紀(jì)流傳著這么一句話‘三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮’您怎么看這句話？”諸葛亮哈哈大笑說(shuō)道：“這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)我聰明，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不聰明，只是比其他的人善于觀察生活中的事物而已�！蔽矣忠淮闻宸狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次對(duì)話，讓我更加敬佩諸葛亮了，更讓我知道要善于觀察生活中的事物，這樣才能像諸葛亮一樣，才會(huì)是個(gè)有用之人。
以對(duì)話為話題的作文 篇29
時(shí)光老人告訴我，要珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)
——題記
我的生活很頹廢，整天無(wú)所事事，不知道要干什么，傍晚，我走在公園的石路上，突然，一束光芒向四周發(fā)散，眼前多了一個(gè)老人，那老人見(jiàn)我，便上前與我說(shuō)話：“孩子，我是時(shí)光老人，我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望！”我望向老人，驚奇的說(shuō)道：“是嗎？真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了”老人笑笑道：“是的，不過(guò)有個(gè)條件，那就是要幫助貧困的人。”我爽快的答應(yīng)：“好！我的愿望是做一個(gè)有錢(qián)的人！”說(shuō)完，眼前的場(chǎng)景就一變，大房子、汽車(chē)、樣樣都有，我開(kāi)心極了，跑進(jìn)去左看右摸摸，這一過(guò)便過(guò)十幾天我徹底得沉迷在有錢(qián)人的生活里，吧要幫助平困地人拋到腦后去了，一天，門(mén)外來(lái)了一個(gè)穿著破爛衣服的乞丐，來(lái)討吃的，我見(jiàn)狀，便嫌惡地看了他一眼，便叫人給趕了出去，此時(shí)場(chǎng)景卻突然一變，我又回到了原來(lái)那樣子，我驚呼！在尋找那大房子、汽車(chē)，突然那個(gè)老人家出現(xiàn)了，我跑到老人家那去，說(shuō)道：“那座大房子，汽車(chē)呢？它們?nèi)ツ膬毫恕�？老人家說(shuō)道：“孩子，這十幾天的有錢(qián)人的生活還不錯(cuò)吧！可這些終究是一場(chǎng)夢(mèng)，并不是真實(shí)的，要想當(dāng)有錢(qián)人并不是不可以，但是要自己去打拼，只有自己打拼出來(lái)的才是真的，否則，一起都是浮云�。 甭�(tīng)完這些話，我恍然大悟，心想：是�。∵@世上哪有不勞而獲的`事情��！等我回過(guò)神想問(wèn)問(wèn)老人家時(shí)，那老人不知所蹤。
我下定決心，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)，以至于多年以后真正的成為了有錢(qián)人，珍惜現(xiàn)在所擁有的，把握未來(lái)所沒(méi)有的。
時(shí)光老人告訴我，自己的一切要靠自己去打拼，更要珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)！
以對(duì)話為話題的作文 篇30
對(duì)話，是一種交流的方式，是一次信息的交換，而心靈的對(duì)話，更可以使人將心比心，互相寬容與諒解。
記得那是一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸打車(chē)去看望從加拿大回來(lái)的大姑，那時(shí)天津的道路拓寬工程正處于緊鑼密鼓的施工階段，再加上又是下班高峰時(shí)間，所以車(chē)開(kāi)得很慢。
忽然一輛黃大發(fā)“左拐右移”地蹭到了我們面前，把本來(lái)就不寬的馬路阻塞了。真是半路殺出來(lái)個(gè)程咬金來(lái)！我透過(guò)車(chē)窗向那“黃大發(fā)”里望去，映入我眼簾的是對(duì)方司機(jī)那張焦急的臉。再看看我身旁的駕駛員叔叔，他正瞪大了眼睛緊盯著對(duì)方司機(jī)，嘴中還說(shuō)出了“外國(guó)話”，火藥味挺濃。我想：壞了，這樣僵持下去，非得打起來(lái)不可，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，您看那對(duì)面的車(chē)中有老人，他們可能有急事，我和爸爸沒(méi)有什么事，咱就寬容一下，讓他們先過(guò)吧！”爸爸也在一邊極力規(guī)勸道：“是啊，將心比心嘛，設(shè)想一下，若是你有急事，卻被堵在了這里，你會(huì)怎樣想呢？俗話說(shuō)的.好，‘退一步海闊天空’，這樣下去對(duì)誰(shuí)都不好，不是嗎？”司機(jī)會(huì)意
的笑了笑，把車(chē)稍稍往旁邊讓了讓?zhuān)o黃大發(fā)留出了通行的空間。就在這時(shí)對(duì)方司機(jī)也向我們滿含歉意的揮了揮手。
當(dāng)“黃大發(fā)”從我們的身邊輕輕駛過(guò)時(shí)，對(duì)方司機(jī)輕輕的鳴了兩聲笛，像是在向我們致謝。
我們都沒(méi)有說(shuō)些什么，但是我們彼此寬容，彼此諒解，那是因?yàn)�，我們的心靈在彼此對(duì)話！
望著那川流不息的車(chē)輛，我頓時(shí)感悟到：讓心靈彼此對(duì)話真的很重要，只有將心比心，人與人之間才能互相諒解，互相寬容。只有互相諒解，互相寬容，人們才能心心相印，社會(huì)才能和諧，不是嗎？
朋友，讓我們的心靈彼此對(duì)話！
以對(duì)話為話題的作文 篇31
王校長(zhǎng)，您最近很累吧？您說(shuō)，學(xué)校要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。我們有時(shí)天天看到您很早就在校門(mén)口值班，您是為了我們同學(xué)的安全才這樣堅(jiān)持的，對(duì)不對(duì)？您肯定很累吧，我很想與您對(duì)話。
前段時(shí)間發(fā)生了一些校園的慘案，我們聽(tīng)了都不寒而栗。那天晨會(huì)課上，您給我們講校園安全問(wèn)題，當(dāng)時(shí)您的神情很?chē)?yán)厲，語(yǔ)氣也很堅(jiān)決。我想，您今天真嚴(yán)厲啊。您說(shuō)：“以后放學(xué)一定要排隊(duì)，一定要確保每位同學(xué)都離校。”我們知道您是為我們的安全著想的，您還說(shuō)：“我是一校之長(zhǎng)，如果大家的安全得不到保證，我怎么能安心工？”
5月12日進(jìn)行了全校的安全演練，是在您的組織下安排進(jìn)行的，警報(bào)響起了，我們頭頂書(shū)包，排著隊(duì)紛紛往樓下跑去。然后我們?cè)诓賵?chǎng)上蹲下，警報(bào)還在響著，我們好像面對(duì)災(zāi)難，個(gè)個(gè)都有自我保護(hù)。然后，您對(duì)我們的演習(xí)表示滿意。王校長(zhǎng)，我覺(jué)得我們校園還有一些不安全的方面，例如課間一些同學(xué)喜歡追逐打鬧，很容易撞到低年級(jí)的小同學(xué)，有個(gè)別同學(xué)把勞技課用的'小刀隨便亂舞，很容易傷害同學(xué)，還有的高年級(jí)同學(xué)下樓梯時(shí)喜歡從扶手上往下劃，多容易跌倒啊。所以我建議您成立一個(gè)值周隊(duì)，課間由我們同學(xué)自己來(lái)輪流值班，并把每個(gè)班的情況記錄下來(lái)。每周換一個(gè)班，相互監(jiān)督。
王校長(zhǎng)，我和您對(duì)話還有一個(gè)重要的原因，我的爺爺說(shuō)：“你們學(xué)校有的家長(zhǎng)參加了學(xué)校安全護(hù)導(dǎo)隊(duì)，幾乎每天都和老師在學(xué)校大門(mén)口值班，這是做好事。他已經(jīng)退休了，在家也沒(méi)有什么事情，如果我也能參加安全護(hù)導(dǎo)隊(duì)就好了。”讓我爺爺也參加護(hù)導(dǎo)隊(duì)行嗎？
我說(shuō)的建議和提出的請(qǐng)求王校長(zhǎng)您能同意的，對(duì)不對(duì)？
以對(duì)話為話題的作文 篇32
世界上的最后一個(gè)人（姑且叫他杰克吧）坐在房子里，忽然，“砰砰”門(mén)被敲響了。杰克心中一顫，“怎么回事？”現(xiàn)實(shí)生活的冷漠淡化了他的熱情，心也漸漸冰冷，不期而至的敲門(mén)聲打斷了他的沉默不語(yǔ)。
“孩子，我是命運(yùn)老人，你能開(kāi)開(kāi)門(mén)嗎？”門(mén)外傳來(lái)親切的話語(yǔ)。杰克仍不為所動(dòng)�！皼](méi)有人給我激情和熱量，沒(méi)有人把我握在手中，沒(méi)有人理睬我，也沒(méi)有人來(lái)與我較量。我孤零零地獨(dú)自徘徊于世，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向�！苯芸司趩实卣f(shuō)。
“握緊你的雙手，放飛你的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，命運(yùn)就在你手中�！泵\(yùn)老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“其實(shí)――一切都在你手中，一切都是很美好的。心態(tài)決定一切！”
杰克驀然醒悟。
“我要你打開(kāi)清晨的窗戶(hù)，去迎接第一抹朝霞；我要你在烈日下攀登險(xiǎn)峰，去領(lǐng)略那無(wú)限風(fēng)光……我要你握緊雙手，好好去把握自己的命運(yùn)！”命運(yùn)老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
杰克恍然大悟。那顆沉睡已久的心再次被喚醒。他明白自己的'命運(yùn)就在手中，他勇敢地走出房子，握緊雙手，對(duì)天空說(shuō)：“命運(yùn)在我手中，我一定要好好握緊，用心投入生活，替世界注入新鮮的血液，讓生活不再單調(diào)乏味！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)命運(yùn)老人說(shuō)：“我會(huì)好好把握住屬于我的命運(yùn)，不會(huì)讓他冰冷�！�
命運(yùn)老人慈祥地微笑著，笑容溫暖而美好。、
太陽(yáng)溫暖地照在窗戶(hù)上，天空純得像淚洗過(guò)的眼睛，透徹明亮，偶爾有風(fēng)路過(guò)，飄來(lái)向日葵的溫馨香味，杰克坐在紫藤秋千上，手中冰涼的冰淇淋開(kāi)始融化，靜靜地品味這一切，他終于明白：命運(yùn)在他手中，心態(tài)決定命運(yùn)。不是嗎？至少，當(dāng)你放棄時(shí)，命運(yùn)是冰冷的。
以對(duì)話為話題的作文 篇33
以自己為友。
—題記
服從了世俗，我們終日為生活而奔波，早出晚歸，到頭來(lái)我們卻一無(wú)所有。如此的荒廢時(shí)日，僅僅只是為了獲取那微薄的勞資。與其說(shuō)這是在打拼奮斗，倒不如指明這只是為了茍且地活著，沉默地死去。
可許多人仍舊執(zhí)迷不悟，他們一次次選擇了逃避與墮落，畏于現(xiàn)實(shí)，不思進(jìn)取，無(wú)數(shù)的人得非所愿。我想，人性的怯懦也恰巧在此處體現(xiàn)得淋漓盡致。
此刻，來(lái)一次思想與內(nèi)心的約會(huì)，讓靈魂的執(zhí)著與夢(mèng)想交錯(cuò)，讓我們—和自己對(duì)話。
也許每個(gè)人都是雙向的。自信后面躲藏著卑微，快活的背后隱匿著孤獨(dú)，這大概是人性的獨(dú)特之處吧，會(huì)偽裝一切的怯懦，但，我們實(shí)在無(wú)需如此，活出我們最真實(shí)的一面，讓人與人能更坦誠(chéng)地交流。生命的意義也不過(guò)如此。
也許每個(gè)人都是矛盾的。當(dāng)我們意識(shí)到一切愿望與現(xiàn)實(shí)差距，許多人會(huì)躊躇不前，昔日充足的動(dòng)力已不復(fù)存在，又有一部分人，他們會(huì)毅然決然地放棄。當(dāng)外界因素變更，更多的人會(huì)選擇退縮，任憑曾經(jīng)有多么斗志蓬勃，但或許又因?yàn)槟硞�(gè)細(xì)小的情節(jié)繼續(xù)堅(jiān)持了下去。歷經(jīng)了一次次的變更后，我們不得不承認(rèn)，從某些方面而言，人是一個(gè)矛盾體，可無(wú)論怎樣矛盾，勇敢與堅(jiān)持才是成功者的一貫作風(fēng)。
也許每個(gè)人都是無(wú)知的。數(shù)以千計(jì)的人盲目地追求著所謂崇高，卻不斷地孤立了自己的.主張�？赡芩麄儾粫�(huì)思想，也可能他們的思想已淪為了世俗的囚奴。因?yàn)闊o(wú)知，人們愛(ài)上了喧躁；因?yàn)闊o(wú)知，人們湮沒(méi)了理想；因?yàn)闊o(wú)知，人們埋葬了未知。愚昧，荒誕，可笑，這就是如今世人所選擇的生活與追求的形容詞，但有時(shí)對(duì)與錯(cuò)，是與非，都無(wú)絕對(duì)。
和自己對(duì)話，無(wú)需過(guò)分冗長(zhǎng)，以自己為友，篤定，悔恨，改正，我想，這樣才是有意義的。
以對(duì)話為話題的作文 篇34
有一天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了廚房里傳來(lái)了一陣吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是餐具們?cè)趯?duì)話。
筷子兄弟說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在好勤快��！他每天給我們洗澡是為了掙媽媽的錢(qián)才洗的嗎？
“才不是呢！我從來(lái)都未見(jiàn)過(guò)樂(lè)樂(lè)伸手問(wèn)媽媽要報(bào)酬，樂(lè)樂(lè)不是那樣的人�！蓖氪蟾缯J(rèn)真地說(shuō)。
盆子姐姐也說(shuō)：“是啊，樂(lè)樂(lè)這幾天都會(huì)給我們認(rèn)真的.“洗澡”，一天三次，從未少過(guò)，為什么樂(lè)樂(lè)這個(gè)暑假會(huì)變得這樣乖呢？
菜碟子小姐姐說(shuō)：“據(jù)我所知，那天你們都在大盆子奶奶家里睡覺(jué)，只有我一個(gè)在案板大叔那里閑玩呢！樂(lè)樂(lè)媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)，要樂(lè)樂(lè)每天都給我們洗澡，樂(lè)樂(lè)很高興地答應(yīng)了，媽媽說(shuō)給我們洗一次澡給樂(lè)樂(lè)一元錢(qián)，樂(lè)樂(lè)還說(shuō)不要媽媽的錢(qián)，把樂(lè)樂(lè)媽媽高興壞了，還親了樂(lè)樂(lè)一口，你們說(shuō)樂(lè)樂(lè)是不是變乖了？”
“樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在的確是變乖了，每次我們身上沾的油，樂(lè)樂(lè)都用香香的洗潔精把我們洗的亮亮的，又清香又干凈，舒服極了。”勺子小妹妹說(shuō)。
“我現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)每天做作業(yè)也不用媽媽老催了，彈琴也是自覺(jué)去彈，樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大了�！币恢辈徽f(shuō)話的鍋大叔粗聲粗氣地說(shuō)。
菜碟子小姐姐又說(shuō)：“我有個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，每次樂(lè)樂(lè)給我們洗過(guò)澡以后，樂(lè)樂(lè)媽媽不放心，總是再給我們洗一遍�！�
“其實(shí)樂(lè)樂(lè)把我們洗的夠干凈了，和媽媽洗的一樣干凈，媽媽這是在浪費(fèi)水呢！”碗大哥搖著頭說(shuō)。
“是呀是呀，樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在干活可認(rèn)真了，這個(gè)暑假樂(lè)樂(lè)真的進(jìn)步了，也變乖了，咱們?cè)趺醋寴?lè)樂(lè)媽媽知道這事呢？”大家都隨聲附和說(shuō)。
我一聽(tīng)不好意思地對(duì)餐具們說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我以后一定好好為大家服務(wù)的，也謝謝你們?yōu)槲覀円患胰朔⻊?wù)，我以后會(huì)把你們洗的更干凈，讓媽媽放心，媽媽也就不會(huì)重復(fù)給你們洗澡了。
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