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初一四季作文

時間:2022-05-31 11:06:46 七年級作文 我要投稿

【推薦】初一四季作文匯總7篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初一四季作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】初一四季作文匯總7篇

初一四季作文 篇1

  當萬物蘇醒的時候,是風給我們播報春的消息。春天里的風,時而溫和,時而暴怒,時而像一個溫文爾雅,可愛恬靜的少女,時而又像一個喜怒無常的'少年。唉!可真拿它沒辦法!

  過了一段時間,春悄悄地走了,夏輕盈地來了。在烈日炎炎的夏日里,風的功勞可不小。當辛勤的農民們在辛苦勞作時,風來了,吹過萬物,吹到人們的身上,吹進人們的心里,一股甘泉涌入心中,沁入心脾。你肯定會情不自禁地說:“好涼快啊!”之后,就是碩果累累的秋天來替代那炎熱的夏天了。

  秋,是收獲的季節(jié)。每到這時,總會聽到爽朗的笑聲飄逸在空中。風來了,它好像也為農民的豐收而高興,“呼……呼……”,一陣涼爽的風吹來,人們的心里更加心曠神怡了。

  我是不愿意讓秋走,可冬還是來了。我為什么不喜歡冬天呢?是因為冬天寒風刺骨,風刀霜劍,太冷了!上學都要頂著寒風上學,就因為這個,我每天都要做足心理準備才上學。所以,冬天我常在家里。

  風啊風,你真是讓人愛,又讓人怕!

初一四季作文 篇2

  “吹面不寒楊柳風”、“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”……風,它有時釋放出溫柔的一面,有時又像變魔法一樣,變得心靈手巧,有時……

  春天的風是最溫柔的,你瞧,那青青的垂柳正在天然的小湖邊欣賞自己的窈窈身姿,享受無隱的梳子為它梳理長發(fā),看著它那舒服勁使人不禁閉上眼,享受這如同母親般的撫摸,風輕拂過,令人心曠神怡,使人沉靜在此,讓人久久不能自拔。

  風的另一種感覺伴著炎熱的夏季來臨了,俗話說“六月的天━孫猴子的臉,說變就變”你看剛才還是晴空萬里,而現在卻狂風大作,剛才人們還是只穿背心,而現在卻雙臂緊抱,剛剛蒲公英還是在陽光下沐浴,而現在卻隨風飄動。剛才還是狂風大作,剎那間卻大雨傾盆,只有大雨算不了什么,只怕的是雨里夾著風。你看那路上的行人有在屋檐下避雨的,有躲進書店里邊看書避雨的,有撐起手疾步回家的,最可笑的是那把把在雨中掙扎的傘,傘每每艱難的張開,總是被那夏風無情的吹破,撐傘的人便只能停下歸家的'步伐。

  秋風是小孩子最喜歡的,和幾個小伙伴相約走在田野里,拿出一本散文書在蛐蛐的伴奏下,呼吸著清新的空氣,朗誦著一篇優(yōu)美的散文,總是那么舒適。在玉米地里,你會看見有野兔在玉米桿中穿梭。秋雨過后,田野才是最香的,騎著自行車來到田野,找一個南瓜藤,扒開草,弄出一塊小草坪,躺在上面,風拂過南瓜藤葉,發(fā)出“沙沙”的聲響,像一首優(yōu)美的樂曲,凝望著藍天,仿佛置身于一片白云上,不,那兒沒有泥土的氣息,秋風吹來,泥土的氣息更濃了,那種氣息是無法用語言來形容的。

  冬風,不用我說大家也知道“冷”,但這種冷卻與眾不同,走在大街上,風吹來,直鉆進脖子里,吹在臉上如刀割一般,人們的鼻尖上都有一個紅色的小點點,大人還好,小孩就成笑柄了,臉上、嘴上都掛滿了“水珠”但他們仍在風中奔跑著,嬉戲著,那歡樂的喊聲回蕩在上空。雪飄來,風吹過,漫天飛舞,別有一番韻味,都有一種淡雅的“寒香”彌漫在空氣中。

  這就是我家鄉(xiāng)四季的風,它在四季中演繹著不同的角色,風真美!

初一四季作文 篇3

  一年有四個季節(jié),春夏秋冬。它們有不同的代表色,春天是綠色的,夏天是火紅的,秋天是金黃的,冬天是雪白的。春天生機蓬勃,像新發(fā)的`嫩芽,一切都是煥然一新的。春雨滋潤萬物。夏天熱熱的,像蓮花,它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快,像那火紅的楓葉,天高氣爽,食物豐收,樹木凋謝。冬天沉穩(wěn)安靜,像一位和藹的老人。它看著孩子們打雪仗,堆雪人,玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。

  啊,四季。你譜寫了一首人間最美的贊歌。

  春天,擷一縷春風,放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,它收獲我的心情;冬天,捧一縷陽光,讓它蕩滌我的心靈。四季的歌,那優(yōu)美的音韻,如泉水一般流出,世界上沒有任何聲音能比得過大自然的四季之歌了,四季之歌是“天然之聲”。這萬物的聲音,有什么比得過?

初一四季作文 篇4

  我:歌謠要押韻……

  女兒:哦,那好辦呀,就把韻母相同的字先列出來唄。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……

  我:嗯,不錯的.想法。那這首歌謠要有個中心意思,圍繞這個意思來展開吧……

  還有很多句子沒有用進來:陽光照,開口笑,微微笑,枝頭冒,冒樹梢,水中漂,朵朵嬌,掛樹梢……

  在我們兩天的修改下,有了以下內容:

  春天到,花兒笑。綠嫩芽,枝頭跳。小學生,呱呱叫。去校園,不遲到。多運動,防感冒。

  夏天到,蛙兒叫。粉荷花,模樣俏。小伙伴,不打鬧。學游泳,水中泡。重安全,要知道。

  秋天到,落葉飄。甜瓜果,咧嘴笑。小朋友,要戒驕。做學問,忌浮躁。真本領,勿須抄。

  冬天到,北風嘯。青松樹,昂首翹。好孩子,需勤勞。切不可,睡懶覺。勤鍛煉,健康抱。

初一四季作文 篇5

  什么東西都會有聲音,聲音也無處不在:哭聲、笑聲、說話聲、腳步聲、摩擦聲……但,我更喜歡聆聽四季的歌聲。

  你聽,花兒在歌唱

  當春天來臨,春雨從天而降時,花兒們便開始歌唱啦!她們露出了嬌嫩的臉龐,卻唱出了比笑容更美的、更動人的歌聲。你聽,她們開始唱了:牡丹、月季和玫瑰用鮮紅的音符譜出了一首首高貴的樂曲,用圣神的女高音,告訴我們鮮紅的春天;百合和梨花用純白的音符譜出了一首首純潔的樂曲,用優(yōu)雅的女中音,告訴我們純白的春天;紫羅蘭和無望我用紫色的音符譜出一首首神秘的樂曲,用輕柔的女低音,告訴我們紫色的春天……每一朵綻放的花兒都開始歌唱,唱出了一個五彩絢麗的春天,唱出了一個充滿活力的春天!

  你聽,雷雨在歌唱

  聽著花兒婉轉的歌喉,雷公公也躍躍欲試。一唱出口才發(fā)現,自己的聲音那么恐怖,雨婆婆趕忙也唱了起來,這才蓋住了一點點雷聲?稍谖铱磥恚@卻是一曲驚心動魄的交響曲。

  你聽,落葉在歌唱

  落葉像夏天的淚一般飄飄揚揚地落了下來,在他們走進泥土之前,他們哼起了一首敘事曲,這曲子講述了一片葉從新葉到落葉的過程,寫著一個從春天到秋天的.故事。誘人的果實也想隨著落葉去看看泥土里的世界,卻被一只大手撿起,送進秋收的籃子里。

  你聽,雪花在歌唱

  瞧!下雪了!雪花一朵朵從天上落下,落到地上、樹上、屋頂上,耳邊、頭發(fā)上,耳邊突然傳來一陣微弱的歌聲。這是雪花在唱吧,她們唱著雪天的美麗、美好,唱著從水到雪的變化……哪知,一陣小雨過后,她們就不知道去哪兒了……

  聽!一年里,有數不盡的美妙歌聲,你愿與我一起分享嗎?

初一四季作文 篇6

  朦朧細雨滋長了生命,縷縷金光照亮了人生旅途,舞蹈落葉間是我淺笑流年,茫茫飄雪中卻又紛飛了一段年華。

  生命如春

  小草在春雨的洗滌下鉆出地面,樹木在春風的吹拂下又吐新芽,我在春天的懷抱里獲得生命。淅淅瀝瀝的雨似一些無盡頭的銀線,沖刷心靈的塵埃,給我?guī)硪粓錾南炊Y,以一顆純潔的心靈去面對往后的生活。傾聽自然的頌歌,贊頌春的'細膩和慈愛。

  生命如夏

  鮮花在日光沐浴下燦爛綻放,萬物在炎熱中展現熱情,我在夏天里面臨考驗。將汗水揮灑在陽光下,折射出生命的光芒。驕陽似一團不熄的火焰,所謂“星星之火可以燎原”,它要我去燃燒前行的障礙。仰望夏夜的繁星,熱愛夏的熱情和魅力。

  生命如秋

  吹落了枝頭的枯葉,飛舞:吹飛了滿地的鮮花,翻騰:我在秋天里倍受啟迪。秋天的確由失敗、頹廢、孤單、寂寞交織而成,可是別忘了,秋天還是豐收的季節(jié),呈現在農民們的笑臉上,呈現在果農們的竹筐里。秋日如一位學者,闡述著秋天的故事,他說“成功的路上總是孤獨的。”秋給了我無盡的力量,好去迎接成功的風浪;赝w舞的落葉,我學會了秋的勇敢和堅強。

  生命如冬

  呼號寒風是冬天,它冰冷了世間萬物,卻冰冷不了我那顆熾熱的心。冬是一張白紙,任我描繪出生命的彩畫,譜寫出勝利的高歌,書寫出沿途的見聞。我之所以屹立于風雪之中,或許是因為熱愛生命,不想枉費了年華;或許是因為飽含熱情,足以燃燒冰雪;或許是因為學會了堅強,在不畏懼了吧。拾取紛飛的白雪,感受冬的美好和希望。

  生命如歌,唱過了春夏秋冬;生命如河,流過了一年四季;生命如四季,拿春風吹綠心中的荒漠,拿熱情點燃失敗的冷落,拿堅強攀向成功的頂峰,拿希望播在自己的心中。是誰在歷史的長河上一路高歌?是我,是我那如四季般的生命!

初一四季作文 篇7

  春

  你是妖嬈的公主嗎?你是溫柔的少女嗎?你是含羞的新娘嗎?

  要不,你為什么戴著用高雅的牡丹,幽香的玫瑰,火紅的雞冠,嫩綠的山茶編織成的王冠呢?

  你為什么撫著清澈的小溪,綠茵的草地,起伏的山巒呢?

  你為什么披著乳霧的紗衣,浴著柔和的陽光,踏著細碎的蓮步,拉著伴娘春風的手呢?

  你是綠的使者嗎?你是冬的天敵嗎?你是堅強的母親嗎?

  要不,為什么在你的撫摸下,樹綠了,草綠了,山綠了呢?

  為什么你趕走了嚴冬,喚醒了大地,復蘇了萬物呢?

  為什么你帶著春女兒,雨姑娘,雷小子,堅強的扎下根來生活了呢,請回答我,請回答我。

  夏

  你是熱情的'詩人,你有火一般熾熱的心。

  寬大的樹葉為人們遮陰,歡快的小鳥為人們吟唱,漫天的驟雨為人們洗滌,火熱的太陽為人們鼓勁。樹葉,小鳥,驟雨,陽光便是你譜寫的詩曲。

  秋

  有人說,你有無限的憂悶,是凄涼的象征,是嗎?

  然而我不這樣認為,那是無稽之談,不實之詞啊!

  你吼叫一聲,立刻抖落下枯枝敗葉;你暴跳一下,馬上揚起萬丈塵灰,遮掩了大地。

  誰經不住你的洗滌,誰就是弱者。

  你是故意考驗他們的呀!誰說你憂悶,誰說你凄涼?

  你是屬于勝利者的。你穿著火紅的上衣,笑瞇瞇地將滿口的金子噴向了大地。稻子金了,甜甜的笑;梧桐金了,紛紛的飛;草金了,低吻大地。你賦予它們金色的生命,好向冬天挑戰(zhàn)。

  冬

  起初,我對你嘆息,憤恨:你摧殘了春的綠,毀滅了夏的紅,銷鑠了秋的金。

  后來,我發(fā)現:你是那樣的虛心,你面對自己的粗魯行為難過了,決定用白茫茫的雪來彌補自己的過失。從天上,飄下你的羞慚的淚,它悠悠地撤向了大地,給地鋪上了銀白的御寒輕裘,晶亮晶亮。你讓有益的,可貴的生命經受更嚴峻的考驗;你把那有害的,骯臟的生命徹底毀滅,雪后的世界更加潔凈。這,就是你的功勞呀!

  綠春,紅夏,金秋,白冬,各有所長,各有其用,各司其職,緊密配合,造福于人類

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