精選初二時光作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初二時光作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二時光作文 篇1

親愛的時光君：

　　您好！

　　你與我雖說熟悉，卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去，我努力地想留住你，但又那么無能為力。你很遙遠(yuǎn)，但每分每秒又會有你的身影，你總是那么神秘，看不見、摸不著，卻又能真實的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。

　　從我呱呱墜地時起，你的身影便無處不在。在你的引導(dǎo)下，我從呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到摔跤了自己勇敢的站起來，拍一拍衣服上的塵土，繼續(xù)大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的`陪伴，記得在那次小學(xué)期末考試中，我考得還不錯，便變得有些驕傲，學(xué)習(xí)大不如以前認(rèn)真。你便用一記狠狠的耳光打醒我，讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。

　　泡一杯綠茶，細(xì)細(xì)品味，剛喝時有點(diǎn)苦，但回味一番又有一種甘甜從心底發(fā)出。時光難道不正是如此嗎？我與時光已相識十三年了，它讓我哭，讓我笑，讓我感動……，讓我從一個一無所知，渴望探索時光與世界奧秘的小孩，變成一個在學(xué)海上搏擊風(fēng)浪，在一步步規(guī)劃未來的少年。在十三年來我遇到了許多人，又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我，但我希望時間能讓我與他們再次相逢。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已成為了一名與時光較量賽跑的中學(xué)生了，在以后的學(xué)習(xí)中，我會爭分奪秒的吮吸知識的乳汁，不讓時光再從我指縫中溜走。

　　親愛的時光，也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因為有你，我才有躍動；正因為有你的贈予，我才不斷成長。

　　感謝你，永恒而又神秘的時光！

初二時光作文 篇2

　　時光荏苒，我已度過了八年的語文學(xué)習(xí)時光。教過我的老師也有不少，但其中最特別的，給我留下印象最深的還屬老沈。

　　那時，我剛上完四年級，暑假正趕上遠(yuǎn)方文學(xué)班招生，正在為我語文成績發(fā)愁的母親趕緊給我報名，也因此，我成了老沈在秦皇島的第一批學(xué)員，我也因此留下了成長歲月中一段閃亮的記憶。

　　原本對課外班抱著抵制態(tài)度的我剛剛聽完第一節(jié)試聽課，便喜歡上了這個不同一般的課堂。老沈講文學(xué)，也講文化歷史。文史讀起來很有意思，但很多老師講起來卻很枯燥乏味，這也是我喜歡讀書卻不喜歡上語文課的原因。老沈上課很賣力氣，聲音抑揚(yáng)頓挫，動作表情各種豐富。伴隨著他各種夸張的演繹，我的思想被帶入了一個全新的`文學(xué)世界。

　　他喜歡把授課內(nèi)容編排成一個個故事，尤其喜歡把我們編排到一個個故事當(dāng)中。還記得，老沈拿《詩經(jīng)。碩鼠》編的一首歌謠："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以來養(yǎng)活你，你卻不肯為我買肯德基。"因為這個歌謠，我一下子明白了奴隸主對奴隸的剝削，奴隸對奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中，設(shè)身處地的考慮問題，問題變得有意思，也變得簡單了！語文原來可以這么學(xué)習(xí)，我一下開了竅。

　　每周六我們都趕著去遠(yuǎn)方上課，老沈帶著我們品《楚辭》，背《詩經(jīng)》。從中國浪漫主義詩歌和現(xiàn)實主義詩歌的源頭學(xué)起，到先秦散文，到魏晉文風(fēng)，到唐詩，到宋詞，到元曲。我們背得多了，老沈講得少了。長長的《琵琶行》《長恨歌》我能一口氣背下來。背得多了時不時得在作文中露那么一兩句，媽媽說我有點(diǎn)文人氣質(zhì)，老師說我的作文有點(diǎn)文學(xué)色彩了。

　　期末考試，老沈給我們出了三百分的試卷，還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累，有的考查我們的生活常識，優(yōu)秀者可以參加假期的夏令營。我拼老命的背啊，假期如愿以償?shù)貐⒓恿耸�三朝古都—�?西安。游西安，觀古跡，說感受，輕撫著頹墻斷壁，我真切地聽到了歷史的馬蹄馭風(fēng)而來……

　　就在那兩年間，我由一個原本特別討厭語文的孩子，竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學(xué)小博士”。

　　張愛玲說，有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會改變的。

　　離開遠(yuǎn)方文學(xué)班已經(jīng)兩年多了，如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，還有他教導(dǎo)我時那溫暖而又認(rèn)真的眼神。在明亮的陽光中，我常常還會幻想著老沈穿著白色襯衫，灰色牛仔褲干凈利落把出現(xiàn)在我面前，依舊陽光，開朗。

　　感謝老沈，感謝他為我打開了一個五顏六色、炫麗無比的精神世界，他用故事點(diǎn)燃了我的心靈，用文學(xué)照亮了我的一段成長歲月。

初二時光作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼之間就到了，初二的時光，我只。能感慨時間之快。我和我的“兄弟”之間發(fā)生了許許多多的事情，與此同時我也懂得了許許多多。這已經(jīng)是開學(xué)的第5個星期了，我早已傷痕累累。

　　對于最近發(fā)生的一系列事情我一件一件詳細(xì)說來。開學(xué)以來第3個星期，我闖下了禍，砸了一個女同學(xué)的腦袋讓他頭暈?zāi)垦�，疼痛不已。自己的心情更是加倍緊張，生怕她會怎么樣。不過還好沒有什么事情，她和我說那一下的'砸到真的很疼。一次我一直不相信她，一直到我的腦袋被砸我才相信。原來真的很痛，真的是“不打不知道，一打嚇一跳�。　蔽倚闹幸呀�(jīng)藏有一絲絲怒火，累積不知什么時候爆發(fā)。終于第4個星期的中午我發(fā)泄了，但又保存了。

　　那天中午我睡不著覺，我于是去上個廁所發(fā)泄發(fā)泄我心中的不愉快。我回來時發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的同學(xué)已經(jīng)睡著了，我于是請求坐講臺上。值日生同意了。我于是坐著，可我依然睡不著。他就過來一巴掌，過去一巴掌。知道最后，我終于熬不住了。我當(dāng)場玩弄他，沒有吵醒同學(xué)�？伤�抓住我，弄得我大笑，我本不想出聲都被他弄出來了。最后老師將責(zé)任怪到我身上，我心中特別不服心里默默說：下次決不能再被欺負(fù)了。于是又有了我與兄弟之間的爭執(zhí)，這一次的結(jié)果不是開玩笑的!

　　這一次也就是第五個星期的星期五。這是一個陽光明媚的中午，上完課后。我拿碗排隊打飯我和站在我前面的同學(xué)在玩，無意之間做出了這個動作。他以為我在弄他，于是打了我一巴掌，而且打的是頭部。我很氣憤于是問：“你打我頭干嘛？”他是一個吃不得虧，又喜歡當(dāng)真的人于是就說：“我就打你怎么了！”我過去打他，結(jié)果還未打到他就已經(jīng)被他絆倒在地，直接暈了過去。其他同學(xué)趕快來搖我，試圖將我搖醒。我醒著哭了一會兒后又暈了過去……知道我睜開眼時我已在一樓醫(yī)務(wù)室。他的家長將我送入醫(yī)院檢查，我真慶幸我沒事，不過阿姨已經(jīng)花了1000元。我心想：照一個ct都要這么多的錢，阿姨應(yīng)該很破費(fèi)了吧。但是這是她的責(zé)任！我頓時又想到他要挨打，我為他求情。終于避免了這一劫。

　　希望以后不會再有了。

初二時光作文 篇4

　　你還記得嗎?那一年，那一天，我們初識，初知，我們一起走了好久好久。在大馬路上，四周雖然都是農(nóng)田、大山，但那時那景，我永遠(yuǎn)都忘不掉。我們在馬路上，嬉笑打鬧，話不絕口，談同學(xué)，聊八卦，我們無所不談的，不知怎的天都快要黑了，我們卻一點(diǎn)都不覺得走了這么久，累得慌。那是，我覺得，我這是怎么了，怎么一見到你，話就說不完了呢。我覺得好驚訝呀。大概是命運(yùn)的安排，兩條平行線也會與相交的一天。像你、我這樣。

　　你還記得嗎?那一年，那一天，下起了小雨，我們手挽手在雨中漫步，也許在諾大的校園，雨天在外面閑逛的，我想，也只有我們倆了。后來雨大了，我們誰也沒說要躲雨，就這樣，淋著雨，在校園里，閑逛，談心。雨小了，我們就到樹下說悄悄話。我想那時的美好時光，純潔的友誼，尚未泯滅的童心，恐怕是現(xiàn)在所不敢奢求的吧。我想，那時的我應(yīng)該是全世界最幸福的'人了吧。

　　你還記得嗎?初一時，我們一次次的逃學(xué)，一次次地逃出學(xué)校的束縛、那高高的監(jiān)獄似的大門，那一次老師不是狠狠地批評我們。也許是兒時的稚氣還未完全泯滅吧，也許是青春的叛逆吧，也許是壓根不當(dāng)回事，聽不進(jìn)去吧，要不就是左耳朵進(jìn)右耳朵出吧，反正我們是一次接連著一次的被老師批評。那時，也不是太在意。

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