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我的成長(zhǎng)初一作文

時(shí)間:2022-05-31 16:53:47 七年級(jí)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)初一作文集錦五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)初一作文5篇,歡迎大家分享。

我的成長(zhǎng)初一作文集錦五篇

我的成長(zhǎng)初一作文 篇1

  有光的地方就會(huì)有影子。——題記

  影子是個(gè)很奇怪的東西?我也這么覺得,不管你做了錯(cuò)事還是好事,它總是會(huì)躲在你的身后,跟你一起分享快樂,分擔(dān)憂愁。有人曾說,她是我的影子。

  那天是星期五,正趕巧體育課要考試,男生1000米,女生800米。這對(duì)于從不鍛煉的我可是個(gè)不小的難題啊。

  男生先起跑,他們雖然跑的圈多,但是似乎看不出什么異常,輕快自如。但是相比較于他們,我的心里可一直打著退堂鼓,要不裝生。壳笸?要個(gè)替罪羊?哎.....找個(gè)替罪羊!那找誰呢?找個(gè)和我關(guān)系好的?這會(huì)不會(huì)太損人了?找個(gè)關(guān)系不好的.?沒事害別人也不好啊。

  正在我一籌莫展的時(shí)候,她出現(xiàn)了,她可以說是我初中最好的朋友了,我們無話不談,她成績(jī)也不錯(cuò),在體育中,跑步尤其的好。她主動(dòng)來找我,說是要和我一起跑。這不明顯欺負(fù)人嘛!她跑步那么好,這不是純找我墊底嘛!不過這是她自己挑釁我的,也顧不了那么多,她就是我的“墊底羊”了!于是我答應(yīng)了她。

  “3,2,1,..跑!”體育老師一聲令下,全班十多個(gè)女生一齊起步,第一圈我們跑的很齊,從第二圈開始,便有了分化,我排在算后面的,但是令我意想不到的是她竟然陪著我!這不禁讓我有了一絲感動(dòng),但轉(zhuǎn)念又一想,她是不是要最后再超我?不行,不能輸給她!就在這時(shí),我似乎充滿了力量,我鼓足了勁兒,突然一沖,這一沖不要緊,開始超過了很多人,但越往后越?jīng)]勁,這剛剛跑完兩圈半!眼看跑完第三圈就要沖刺了啊!我往后一回頭,正是她!我咬緊了牙關(guān)繼續(xù)沖刺,好不容易第三圈跑完一些,后面的人蜂擁而來,我實(shí)在是沒有力氣了!我雙手扶膝,休息在那里,旁邊的身影也站了下來,強(qiáng)烈的太陽就那么直直的曬著我們,一前一后,一胖一瘦的影子,就那么映在了操場(chǎng)的地面上!霸趺磁艿哪敲纯欤俊彼荜P(guān)心的問我,還拍了拍我的后背,幫我順了順氣。原來我誤會(huì)她了!她在和我并肩跑步,明明現(xiàn)在她可以得第一的!她不但沒有拋下我,還這么關(guān)心我!想到這,我不禁內(nèi)疚萬分!皩(duì)不起....”我歉疚的說。然后看了看后面,有幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了,不過我們也算跑的快的,后面也還有56名同學(xué)。沒有的第一,也不能連累她得最后啊!“別說什么對(duì)不起,我們不是要一起跑的嗎?”她依舊還在安慰我,“再說了....”還沒等她說完,我便拉起了她的手,“快跑!”我沒有力氣再跑了,但是為了她我也要拼盡全力!我們跑的不快,但是相對(duì)于后面體力透支的同學(xué)已經(jīng)是趕不上了。三步,兩步,一步,到了!我們沖到了終點(diǎn),我一屁股坐到了地上,很累,真的很累。成績(jī)似乎不是那么好,但是沒讓她最后,我覺得我盡力了。

  “對(duì)不起,連累你了。”我很歉疚的說。“沒事,又不是什么大事!彼唤(jīng)意的說著,“放學(xué)請(qǐng)我吃東西就好了!”“吃吃吃,吃死你好了!”“喂!沒讓你賠精神損失費(fèi)就便宜你了!”.....

  有人曾說,她是我的影子,她離不開我。但是我覺得,我是她的影子,我離不開她。

我的成長(zhǎng)初一作文 篇2

  時(shí)光如逝,驀然回首,

  聚散苦匆匆,此恨無窮。

  今年明年去年紅。

  可惜明年花更好,知與誰同?

  相思似海深,舊事如天遠(yuǎn)。

  淚滴千千萬萬行,更使人、愁腸斷。

  要見無因見,拚了終難拚。

  若是前生未有緣,待重結(jié)、來生愿。——標(biāo)題

  六年的小學(xué)生活很快就過去了,那六年來一幕一幕難忘得畫面!同學(xué)們的嬉戲打鬧的場(chǎng)面讓人無法忘卻,還記的辛棄疾曾寫過一句詩句,雖然整首詩已不記得了,但那句詩中的最后一句“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進(jìn)腦海,使我記憶猶新,在這小學(xué)六年來,讓我結(jié)實(shí)了許多志同道合的的朋友,見識(shí)到了祖國(guó)的大好河山,明白了父母的良苦用心,了解了老師的辛勤教導(dǎo)。雖然已經(jīng)無法用語言來表達(dá)此時(shí)此刻的心情了,但是內(nèi)心的深處永遠(yuǎn)都記得那六年來的幸福時(shí)光!平平常常的'我們,沒有悲傷,沒有絕望;只有歡樂和嬉鬧!

  我們六年里也曾闖過不少禍!但是我們只是我們,沒有為了一些小小的困難而打敗的我們,我們只為快樂,成功而活!記得六年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽,我們雖沒有拿到冠軍,但我們收獲了快樂!知道了原來我們一點(diǎn)也不差,知道了我們的心是一致的,知道了成功的背后都有一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師!!對(duì)我們沒有批評(píng),只有耐心的教導(dǎo)和無微的關(guān)心!

  下課后的我們,班級(jí)里十分熱鬧!女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情!男生們一個(gè)追著一個(gè)打,好像那些被他們追打的人忘記還他們錢了一般!“叮鈴鈴”上課了,所有人都坐回了位子上,突然,門口伸出一個(gè)頭,然后對(duì)著我們大叫:“老師來了!”說完,一溜煙地跑回了他的座位上,認(rèn)真地看起了書,還有幾個(gè)男生聽到老師來了,立刻拿起桌上的書認(rèn)真地看了起來,老師進(jìn)來后,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲,老師嚴(yán)肅的說到:“是誰笑的?站起來!果然,一個(gè)男生站了起來,嚴(yán)峻地答道:‘’報(bào)告!老師,第一組第四行左邊的男同學(xué)把語文書弄反了!請(qǐng)老師及時(shí)教他改正,就這樣!報(bào)告完畢!”然而,被告的男生一雙憂郁的眼生飄了過來,死死地盯著告他的“罪魁禍?zhǔn)住。逗得我們哈哈大笑,連平常不怎么愛笑地語文老師也捂著嘴巴偷笑起來,不過一會(huì)就嚴(yán)肅道:“不要笑了!快點(diǎn)背書。”我們?nèi)讨,有幾個(gè)人笑的下巴一直在顫抖,樣子好不搞笑!就這樣,一件課在歡笑中度過!

  六年來的快樂和成長(zhǎng),使我銘刻在心,永生難忘!

我的成長(zhǎng)初一作文 篇3

  不知不覺中,我從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年。這些年里,有歡笑,有淚水,有辛酸。我想:我長(zhǎng)大了!

  國(guó)慶假期,我出去游玩,學(xué)到了很多。我們?cè)谲嚿项嶔ち艘粋(gè)多小時(shí),來到了郊區(qū)的一座山下。抬頭看看高高的山頂,真想退縮啊!算了,既然來了,就爬一次吧!在爬山的過程中,我不知道流了多少汗,喝了多少水,摔倒過幾次。每到一個(gè)休息區(qū)時(shí),爸爸讓我欣賞一下山上的風(fēng)景,我偏不看,心想山頂肯定有更美的風(fēng)景。終于,我來到了這座山最高的地方。俯視山下,真是太美了!這種美,是不能用語言形容的!我想,山下的.人是體會(huì)不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹,它們也是經(jīng)歷過磨難才能飛得這么高吧!人生之路,需要堅(jiān)持!

  人,只有堅(jiān)持前行,在經(jīng)過百般挫折以后才能得到命運(yùn)的回報(bào),看到光明!行動(dòng)就有收獲,堅(jiān)持才有奇跡。讓我們攜起手來,一起迎接美好的明天!

我的成長(zhǎng)初一作文 篇4

  成長(zhǎng),是一首歌,它包含了名叫夢(mèng)想的信仰,它浸透了名為努力的汗水,它同樣歌頌著青春,活力。而我們的故事,從它的第一句話開始。我們都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐,耳邊回蕩的蟬鳴,一聲接著一聲,卻被筆寫在……

  成長(zhǎng),是一首歌,它包含了名叫夢(mèng)想的信仰,它浸透了名為努力的汗水,它同樣歌頌著青春,活力。而我們的故事,從它的第一句話開始。我們都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐,耳邊回蕩的蟬鳴,一聲接著一聲,卻被筆寫在紙上的沙沙聲所覆蓋。“我一定會(huì)考第一”“我要考進(jìn)前十”每個(gè)人都蘊(yùn)含著一種躍躍欲試的神態(tài),這個(gè)目標(biāo)雖不長(zhǎng)遠(yuǎn),卻也極具代表性。“我要當(dāng)老師”“我要當(dāng)醫(yī)生”這些個(gè)都是從小就定下來的,長(zhǎng)大也不會(huì)更改罷。誰都曾擁有夢(mèng)想,它并不遙遠(yuǎn),或許你只要一伸手就能觸碰到了,但關(guān)鍵是能不能走到那一步。

  夢(mèng)想啊,是成長(zhǎng)這首歌的.開頭呢!我們都曾努力奮斗。若是說到成長(zhǎng)吧,努力奮斗的不在少數(shù)。你說夏日考出來的卷子,哪張上面沒有點(diǎn)滴的汗花,那其實(shí)也不算是汗,而是青春奮斗不息的淚水。你說大考一年就這么幾次,自然是要努力一點(diǎn),奮斗一點(diǎn)的。所以放棄的字眼從不出現(xiàn)在這首歌里,它只會(huì)有一句“起來!起來!起來!”像國(guó)歌一樣的振奮,促使你努力加快腳步。我們都曾失落。失落即使失敗,但俗話說啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

  烏云的停留只有片刻,擋不住你前進(jìn)的一顆心。成績(jī)的失落其實(shí)是告訴你,你千萬不能自甘墮落,你該努力了,因?yàn)槌四悖渌硕纪ε。就好比哪一次的考試沒,別灰心,那是考試給你敲的警鐘,千萬不能低頭,向前看才不會(huì)輸!就好比哪一次的長(zhǎng)跑,你一下體力不足落后別人一大截,那也別灰心。你就當(dāng)調(diào)整一下狀態(tài),最后就是喘著粗氣也得沖在最前面!所以,我們都曾失落,可這也是你努力的前提。成長(zhǎng)是一首歌,它講述著我們的故事,描繪的一副青春的血和淚,它是我們的奮斗史。從夢(mèng)想開始,經(jīng)歷了奮斗,失落然后沖刺。它的完結(jié)一定是實(shí)現(xiàn),開啟你人生的下一步。

我的成長(zhǎng)初一作文 篇5

  一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特說的是即使同一個(gè)人但在不同的人眼中都會(huì)有不一樣的感覺。但我在別人的眼中,似乎都是一個(gè)樣—一個(gè)安分守己的人。

  的確,我只是蕓蕓眾生的一員,一個(gè)隱沒在茫茫人海的中學(xué)生。我沒有聰明的大腦,也沒有靚麗的外表,更沒有任何名氣。

  我雖然寫得一手讓周圍的人都認(rèn)可的字,但在那些少年書法家面前,我是那么的格格不入;我雖然在班上被同學(xué)們稱為學(xué)霸,但對(duì)比那些神童,無疑是班門弄斧。至于那些琴棋書畫,我更是一竅不通。我僅有的閃光點(diǎn)就像是丟棄在汪洋大海中的一顆小石子,瞬間被大潮大浪給吞沒了。

  我的逐步成長(zhǎng)可以追溯到很久以前,記得太爺爺對(duì)我說過的一句話,這小孩長(zhǎng)得很精靈,將來一定能考上大學(xué)。

  考上大學(xué)?大學(xué)!那是一個(gè)什么樣的概念呢?我對(duì)奶奶說:太爺爺說我能考上大學(xué),那我就不讀幼兒園了,我要去上大學(xué)!

  也許太爺爺實(shí)在是太高估了我,在小學(xué),我的成績(jī)只在班上的中游。這時(shí)我突然間發(fā)現(xiàn),對(duì)于我來說考上大學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。∠啾戎,我的表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上,他們或者去了補(bǔ)習(xí),或者請(qǐng)了家教。我的家人并沒有采取幫我采取什么提分的措施,家人仿佛沒在我身上寄予太多的期望,也許是因?yàn)橄M,失望越大,他們不肯賭這一場(chǎng)。我雖然為自己的成績(jī)著急,但依然邊寫作業(yè)邊在收音機(jī)前聽評(píng)書,然后每次考試拿個(gè)三等獎(jiǎng)回家交差。日子雖然得過且過,但過得有滋有味。

  臨到小升初時(shí),家里人才開始為我緊張。連遠(yuǎn)在外地的姑姑也為我擔(dān)心,時(shí)不時(shí)打電話來囑咐我?guī)拙洌移财沧,臨時(shí)抱佛腳,哪行?

  要考最好的初中,知道嗎?要是差個(gè)0。5分,我也幫不了你!家里人的話在我的大腦里生根發(fā)芽,好吧!發(fā)奮沖刺,說不定還能一鳴驚人!

  最終人算不如天算,學(xué)校那邊傳來消息:不用小升初了。就近免試入學(xué)!那個(gè)消息仿佛是老天給了一個(gè)臺(tái)階給我下,因?yàn)槲抑,現(xiàn)在我不管有多么拼命,都是考不上那間優(yōu)秀中學(xué)的。

  上了初中以后,我的成績(jī)毫無征兆地變好了,這似乎在我意料之中同時(shí)要又讓我措手不及,天啦!幸福來得太突然了!從此,我踏入了強(qiáng)者的世界,但我很快地發(fā)現(xiàn)我又是其中不起眼的一員,人外有人,天外有天,這句話一點(diǎn)也不假。

  我曾經(jīng)想過:我要拿諾貝爾獎(jiǎng)!我要干一番驚天動(dòng)地的大事!可是現(xiàn)在,我的思想上有太多的束縛,那些傲人的大事終歸是想想而已。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)十幾年的求學(xué)生涯,到底能有多少人能過在此脫穎而出?現(xiàn)在的大學(xué)生一抓一大把,可他們有的'連自己的衣服都不會(huì)洗,仰仗著自己的父母,當(dāng)社會(huì)的寄生蟲,最終成為一個(gè)龐大的群體——啃老族,我想,他們的思想已經(jīng)被荼毒了,他們?cè)缫呀?jīng)忘卻自己心中曾有一個(gè)想法,實(shí)現(xiàn)自己的偉大的夢(mèng)想,忘記了當(dāng)初那一個(gè)真摯的永不妥協(xié)的初心!

  難道我也會(huì)像他們一樣嗎?不會(huì)的!我的心在說,不!我不甘心就這樣碌碌無為的一輩子!我是21世紀(jì)的青少年,我有著蓬勃向上的生命力。我要以全新的面貌迎接每一天,我要證明我自己!

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