我的班級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的班級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
我的班級(jí)的作文1
我們班有著團(tuán)結(jié)友愛的集體精神，我們班是一個(gè)溫馨的大家庭，是一個(gè)令人快樂的大家庭！我們班里男生有31人，女生32人。
在男生里，雖然說成績(jī)都不是很好，但是他們很友善，當(dāng)我需要什么東西時(shí)，他們都會(huì)盡量借我，比如童政、詹鑫廣，當(dāng)他們有一些新的書籍時(shí)，都會(huì)第一時(shí)間給我看，即使他們自己都非常想看。
程昊駿也對(duì)我非常的好，當(dāng)我熱時(shí)，他會(huì)拿起書本給我扇風(fēng)；當(dāng)我成績(jī)好時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力；當(dāng)我掃地掃累時(shí)，他會(huì)幫我一起掃；當(dāng)我受傷時(shí)，他會(huì)安慰我的心靈。
有我眼里，班里的女生可調(diào)皮了，把我取了無數(shù)個(gè)名號(hào)，又是“果凍臉”啦，又是“老潘”啦……不過，我樂意，仿佛是靠榮耀獲得來的稱號(hào)。
女生經(jīng)常和我唱反調(diào)，我說西她們走東，我走南她們說北，猶如男生和女生是一對(duì)天敵。
還有老師，對(duì)于老師教的一個(gè)個(gè)課門，我被弄得眼花繚亂，數(shù)學(xué)和英語更是把我搞得頭昏眼花，老師們講課，我就像一只螞蟻，一句也聽不懂，我的家庭作業(yè)上常常都是“良”。
這就是我的'班級(jí)，我的班！
我的班級(jí)的作文2
我們班的特色是──團(tuán)結(jié)的一班，因?yàn)槲覀儼嗪軋F(tuán)結(jié)，而團(tuán)體接力都跑第一名，我們班的特色像是一大群的鳥兒一樣，整天吵吵鬧鬧的，常常有人上課說話。
在我們班上，有很多人都有綽號(hào)，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飛毛腿──林一多，而且，這些都是我下課時(shí)的好朋友，簡(jiǎn)維諦，是我下課的好伙伴，也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”；尚林，是我們班的跑步高手，只要運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人賽，他都是跑在我前面的那一個(gè)；邱宥樵，是我們班的班長(zhǎng)，他因?yàn)樯险n很認(rèn)真，考試常常第一名，從三年級(jí)開始，第一名的寶座，常常被他拿到手，這就是我們班的“三劍客”。
還有，我們班的小小名人還有很多，我們的班主任也很有趣，常常上課的時(shí)候，說故事、發(fā)生的事給我們聽，我們班常常讓老師覺得很吵，而且有時(shí)候也會(huì)罰人站到后面去或罰抄語文課本。
我在我們班，是一個(gè)愛和別人講話的學(xué)生，所以大家都叫我──吵死人國(guó)里來的人，老師對(duì)我們班的感覺就像是菜市場(chǎng)的.野人，因?yàn)槲覀兂３Ｉ险n偷偷的講話，所以老師覺得我們班很的話講不停，“永無止境”。
我們班像可怕的猴子，因?yàn)槲覀兂３?zhēng)先恐后，不希望自己是在班上的倒數(shù)。
我的班級(jí)的作文3
曾在夏日知知不休的蟬，在秋葉的墳?zāi)怪邪踩坏亟Y(jié)束了它短暫的一生，這便預(yù)示了秋的來臨，也預(yù)示著我們踏入中學(xué)的`開始。
對(duì)于每個(gè)人來說，班級(jí)便是自己的第二個(gè)家，老師便是嘔心瀝血地培育著我們的父母。整個(gè)班集體便是一個(gè)龐大的家族，每個(gè)人都是這個(gè)家的成員之一，缺一不可。
在這個(gè)班集體中每位“父親母親”將他們所有的愛施予給了我們。而我們也如子女般敬愛，孝順?biāo)麄儭Ｕ麄�(gè)家因有了愛而熠熠生輝。
在這個(gè)班級(jí)中，就像一個(gè)家，有什么比賽時(shí)，我們總會(huì)踴躍參加，做啦啦隊(duì)的用盡一切辦法，為參加者加油打氣，那激動(dòng)仿佛自己便是比賽中的一員。參賽的，則勇往直前，拼盡全力也要為這個(gè)班，這個(gè)家奪得金牌，增加榮譽(yù)。在比賽當(dāng)前，我們家族中的每一個(gè)人都披起戰(zhàn)衣，同心協(xié)力，勇往直前，決不退縮。為整個(gè)家的榮譽(yù)而戰(zhàn)！
在這個(gè)家中我們?nèi)缧值芙忝冒阋黄鸪砷L(zhǎng)，嬉戲打鬧。每個(gè)人互相扶持，幫助別人，力所能及地照顧好每一個(gè)兄弟姐妹，友好相處。
我的班級(jí)的作文4
充滿愛的班級(jí)就像一個(gè)大家庭。一個(gè)由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
像家一樣的和睦，像家一樣的親切自然，老師像對(duì)待自己的`兒女一樣對(duì)待同學(xué)們，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。在這個(gè)大家庭中嵌進(jìn)了許多歡聲笑語，朗朗的讀書聲、同學(xué)之間真摯的友誼、老師的教導(dǎo)，這就形成了一個(gè)豐富多彩的家。
雖然我來到這個(gè)家的時(shí)間還不久，但這個(gè)家的一舉一動(dòng)都使我感到了溫馨。
家也需要我們的愛護(hù)，誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們還要學(xué)會(huì)愛護(hù)這個(gè)大家庭。最主要的是班級(jí)是衛(wèi)生工作；垃圾，也是班級(jí)上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的，所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng)，像現(xiàn)在后面的黑板報(bào)已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了，同學(xué)們一定保護(hù)好哦！
我相信：我們是最健康的。
我們是最快樂的。
我們是最聰明的。
讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級(jí)不止一個(gè)色彩，因?yàn)樗俏宀世_紛的。
我的班級(jí)的作文5
我有一個(gè)快樂、溫暖的家，這里有敬愛的老師和活潑可愛的小伙伴們。
在這個(gè)家里，老師像園丁。上課時(shí)，她會(huì)用生動(dòng)有趣的語言，把我們帶進(jìn)知識(shí)這個(gè)奇妙的海洋，讓我們發(fā)揮無限的想象。下課時(shí)，老師像一位慈愛的媽媽，帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍。操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。
在這個(gè)家里，同學(xué)們親如兄妹，別看平時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)兒矛盾，但更多的是開心、感動(dòng)。我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，一起進(jìn)步。比如我們班的韓一萱同學(xué)，她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩，呀！讓我嚇一跳，她家擺著成摞整齊的書籍。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我的`校園，美麗、整潔，一年四季有不同的景象。春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觯磺锾�，樹葉飄落，校園里像灑滿了金子；冬天，白雪一片，像潔白的童話世界。
我喜歡這個(gè)大家庭，它讓我感受到了家的溫馨。
我的班級(jí)的作文6
班級(jí)是一個(gè)集體單位，僅此而已嗎？
不，遠(yuǎn)不止這些……班級(jí)是一個(gè)集體單位，沒錯(cuò)。但有更好的單位名稱——家。
這與數(shù)學(xué)的單位名稱不同。家，它讓每個(gè)人都感受到了——家是一個(gè)團(tuán)體。
為什么這樣說呢？一年前，孫儀同學(xué)因意外右手骨折，同學(xué)們聽說后，都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的日子里，同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的'痛苦，也為了讓她對(duì)生活充滿信心，樂觀起來。每一位同學(xué)都送去了自己的一份祝�！粡垙埦赖馁R卡，但卻充滿了期待、關(guān)心還有愛。一個(gè)多月后，當(dāng)孫儀同學(xué)邁進(jìn)班級(jí)大門的時(shí)候，“嘩”，掌聲響成一片……事后，孫儀同學(xué)曾激動(dòng)地跟我說過：“我當(dāng)時(shí)好開心，一股暖流流進(jìn)心房……”。
班級(jí)是家，就連來班級(jí)時(shí)間不長(zhǎng)的張文超同學(xué)也感受到了這一點(diǎn)。
作為班長(zhǎng)的我，六年來，盡職盡責(zé)，不曾抱怨過什么。在我眼里，班級(jí)不僅是家。我珍惜他們，他們已經(jīng)成為了我的親人。
我愛這個(gè)團(tuán)體，愛這個(gè)班級(jí)，愛這個(gè)家。
我的班級(jí)的作文7
當(dāng)老師提出這個(gè)問題時(shí)，我從學(xué)校到家思考了很久，于是想到了一個(gè)名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級(jí)的微信群名。
為什么要起這樣的一個(gè)名字呢，現(xiàn)在我就來給大家講一講這個(gè)名字的含義。
“A4”是我所在的班級(jí)的名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后，在校外的忐忑，激動(dòng)，不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師，趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師，所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級(jí)，所以我用A4這個(gè)名字。
而第二個(gè)詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色，正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過我們的青春期。
五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的.瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開始我們是一個(gè)集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時(shí)光……
我希望A4班能像這個(gè)名字一樣，像我期許的一樣，向前走。
我的班級(jí)的作文8
驕陽似火，烈日炎炎，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著。俗話說“站如松，坐如鐘”，而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天，我們已經(jīng)開始練習(xí)齊步走。剛開始的時(shí)候，教官一聲令下，同學(xué)們走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不統(tǒng)一，亂成一鍋粥，要是從遠(yuǎn)處來看，絕對(duì)看不出這是在齊步走，更像在散步。
我們一遍遍地聽著教官的指導(dǎo)，一遍遍的走著，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的'汗水。我想：我們?cè)趺磿?huì)走不好，只要堅(jiān)持就可以成功。終于，我看見教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣：終于成功了。
在訓(xùn)練的過程中，雖然很苦很累，但是當(dāng)我看見老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的。
我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，呵護(hù)我們。
所以我為班級(jí)群起的名字是：“松一樣挺立的A4班”。
我的班級(jí)的作文9
快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時(shí)候了，學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個(gè)個(gè)直搖頭。
咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了10個(gè)人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！
金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了！”
怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻(xiàn)一次愛心吧！”“給這四位同學(xué)買書和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。
這就么定！
陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！
“班級(jí)就是我的家”�！凹摇薄獪剀昂妥盅郏瑴厍榈木铀�，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 于 老師慈母般的`關(guān)懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂！
我的班級(jí)的作文10
三班，精英眾多，團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實(shí)驗(yàn)三班”，師生共力之，倒也名副其實(shí)，不信？且觀之。
每逢就餐之時(shí)，鈴聲響起，說時(shí)遲那時(shí)快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門，三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂，吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上，上演了一場(chǎng)徐悲鴻的《萬馬齊喑》，那氣勢(shì)，直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場(chǎng)，三班同學(xué)用“武器”搏來飯菜后，對(duì)著各自面前的`一小塊區(qū)域，手口并用，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)迅速消滅“敵人”——飯菜，然后又及時(shí)退出戰(zhàn)場(chǎng)，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。
回班之后，人人自覺學(xué)習(xí)，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。
吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環(huán)境，實(shí)乃一風(fēng)水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。
我的班級(jí)的作文11
我們這班，下課時(shí)，響聲比雷電還大；上課的時(shí)候，卻清靜得像一只小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒人比我要神準(zhǔn)，因此。我被別人稱之為──弓箭手；然后要詳細(xì)介紹的跆拳白馬王子──陳家遠(yuǎn)，我跟他是好麻吉，彼此之間沒有一切的密秘；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他經(jīng)�？床坏缴碛埃�(jiǎn)直怪異！我絕肯定對(duì)不容易出售自身的盆友。
我真實(shí)好朋友是：劉怡情養(yǎng)性，他跟我的情分非常好，下課時(shí)，我們兩個(gè)經(jīng)常玩在一塊；時(shí)間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班里身體素質(zhì)最厲害、最強(qiáng)的，最重要的是，便是團(tuán)結(jié)一致能量大。
我們這班是最趣味的.一班，學(xué)生們?yōu)槲耶a(chǎn)生歡歌笑語，因?yàn)槲覟榇蠡飪寒a(chǎn)生歡歌笑語，在我們這一班，就仿佛一個(gè)始終不容易被擊敗的部隊(duì)一樣，強(qiáng)悍堅(jiān)強(qiáng)不屈。
我的班級(jí)的作文12
四年級(jí)三班是個(gè)體育健將班，班上每個(gè)同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)都很行。所以，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們班一定是拿到最多獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)。
體育老師對(duì)這個(gè)班級(jí)也是又愛又恨，因?yàn)樗麄兒芎媒�，隨便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習(xí)。每次要他們練系，全班就哀哀叫。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，四年級(jí)三班的同學(xué)根本就沒在緊張的，有人在玩牌，有人帶了游戲機(jī)，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。
校長(zhǎng)宣布比賽正式開始，四年級(jí)三班的同學(xué)仗恃著自己的天份，心想一定沒問題的，三兩下就可以贏得比賽。
誰知道，別班的同學(xué)在體育老師的訓(xùn)練下，程度突飛猛進(jìn)，每個(gè)項(xiàng)目都贏過了四年級(jí)三班。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)三班一個(gè)獎(jiǎng)牌也沒有拿到，全班失望極了，他們來到體育老師的`面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請(qǐng)好好訓(xùn)練我們吧！”
體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級(jí)三班的人開始用心的練習(xí)，因?yàn)樗麄兣隆笆钡淖涛叮僖膊桓彝祽辛恕?/p>
我的班級(jí)的作文13
我的班級(jí)有55個(gè)人，像花一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，教室就像一個(gè)溫暖的家，在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個(gè)大家庭，在這里同學(xué)們個(gè)個(gè)樂于助人，幾天前，我們班一個(gè)同學(xué)沒有拿筆，看見別人都在寫作業(yè)，很害怕，害怕自己沒寫作業(yè)，會(huì)被老師罵的，突然，這個(gè)同學(xué)一轉(zhuǎn)身，看見自己的桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的同學(xué)向沒拿筆的同學(xué)眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的同學(xué)在跑步，突然，一位同學(xué)腳下一滑，一下子摔倒了，同學(xué)們立刻圍繞來，關(guān)心地問問他，還有幾位同學(xué)找來老師，老師立刻打電話給家長(zhǎng)，把這位同學(xué)送往醫(yī)院。
這就是我們的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的.集體，別看我們只有55個(gè)人，但同學(xué)們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學(xué)都為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)中而感到光榮和自豪。
我的班級(jí)的作文14
在20xx年9月1日，45個(gè)活潑可愛的孩子在鐵嶺小學(xué)建起了一個(gè)新班級(jí)——十四班。26個(gè)聰明伶俐的男生和19個(gè)美麗可愛的女生在三年的時(shí)間里，他們誠(chéng)實(shí)勇敢，互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上。
有一次，我做完手指操和眼操，跟杜品、王子杰等5名同學(xué)一起擁進(jìn)蘇老師的懷里，老師的懷抱像媽媽一樣溫暖，我們尊敬、愛戴蘇老師，她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，并且教給我們豐富多彩的知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。
秋游的'時(shí)候，我和學(xué)習(xí)才女——趙子棋、坐姿達(dá)人——關(guān)賀：賣萌小精靈——辛子然，一起建立了萌噠組合，我說：“我叫萌萌，你們呢？”辛子然說：“我叫噠噠。”趙子棋說：“我叫萌噠�！标P(guān)賀說：“我叫噠萌�！庇谑�，我們一起嬉戲，一起玩鬧，漸漸地，我們成了最好的朋友。就這樣，友誼的種子在我們心里發(fā)了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石，所以我要好好珍惜它，我希望每天都能在友情的圍繞下開心的生活。
有時(shí)我會(huì)從“呵呵”的笑聲中醒來，是因?yàn)槲覊?mèng)見了在學(xué)校度過的歡樂時(shí)光，老師和藹的面龐，和同學(xué)一起玩耍的場(chǎng)景……我為有這樣一個(gè)班級(jí)而驕傲。以后我們會(huì)努力學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、為光大我們十四班而奮斗！
我的班級(jí)的作文15
五(五)班的同學(xué)們是聰明的，是勤奮的，是好學(xué)的。身在其中的我也倍感自豪，但是，我們班還有個(gè)最大缺點(diǎn)：愛講小話。
你瞧，我們班的講話王，唐弛又在下面拉著同桌悄悄的講話。剛開始，老師沒注意到，后來，他們講話的聲音越來越大，都快把老師的'聲音蓋住了。老師都快把嘴巴氣歪了。送給他倆一頓竹筍炒肉，他倆才安靜下來�？蓜傔^一會(huì)兒，他倆"好了傷疤忘了痛"又講了起來：埋怨老師打他們呀，計(jì)劃著報(bào)復(fù)老師的方案啊。老師終于忍無可忍了，罵了他們個(gè)狗血淋頭，并再次拿起竹鞭狠狠地教訓(xùn)了他們一頓。
還有一次，音樂老師正在教我們識(shí)譜。幾個(gè)人在下面玩起游戲來了，吸引了很多人的目光。老師有點(diǎn)不高興了，"喂，注意，現(xiàn)在是上音樂課好吧。"他拍拍講臺(tái)說，"請(qǐng)大家收回注意力，一起欣賞下一首歌。"一些人戀戀不舍的轉(zhuǎn)過頭來開始欣賞音樂�？墒沁�有幾個(gè)深陷游戲中無法自拔，老師氣得摔門而去，我心一緊：班主任定會(huì)被請(qǐng)來念緊箍了。那幾個(gè)小調(diào)皮卻滿不在乎，還是后面說：“拜拜嘞，您。"
咱五(五)班一鬧騰起來，雞飛狗跳不得安寧。你們大家可千萬別學(xué)習(xí)我們班哦。
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