【必備】成長小學生作文匯編九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長小學生作文 篇1

　　踏入綿外剛剛兩個月，在這個溫暖的集體，我沐浴著溫暖的陽光，快樂地成長。

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來，同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室跑向操場!這節(jié)是體育課，邱老師說要和我們比賽打羽毛球，同學們興奮得手舞足蹈。邱老師單槍匹馬應戰(zhàn)我們十人組合，看到他勢單力薄，我們相視一笑，信心滿滿，似乎早已勝券在握。首先上場的是體育委員——王紫霓，只見她面帶微笑，非常自信。邱老師開始發(fā)球，只見他左手輕輕一揚，右手一揮，“啪”的一聲，球飛到了王紫霓的頭頂，王紫霓縱身一跳，竟然把球回了過去，同學們都為她鼓掌，邱老師也為她豎起大拇指。在后邊的征戰(zhàn)中，王紫霓逐漸沒有力氣，還是1:3輸給邱老師。

　　我是第六個上場的，看到同學們打得那么精彩，我很緊張。邱老師微笑著給我發(fā)了一個短球，我以為接得著，便快速向前跑去，沒想到腳下一滑，摔了一跤，不過好像一點也不疼。我笑笑說，邱老師再發(fā)一個，邱老師豎起大拇指說：“真勇敢”。同學們也不斷為我加油，我心里樂滋滋的。邱老師笑著說：“準備好了嗎，怡然，來了哦?”剛說完，只聽“嗖”的一聲，羽毛球從我頭上飛過去，我驚呆了!邱老師說：“快向后退，球拍向前，用力……”在他的`指揮下，我終于接過去了，我們還連打了三個回合，同學們都為我鼓掌。雖然最后我們十人組合仍以失敗告終，但這節(jié)體育課是我上過最難忘、最快樂的一節(jié)體育課!

　　老師的微笑讓我感受到校園生活的快樂，老師給予的信任、鼓勵讓我快樂成長。

成長小學生作文 篇2

　　我歡樂，因為我成長;我成長，所以我歡樂。在我的記憶中，存有無窮無盡的歡樂事;在我的成長過程中，必然有不少的歡樂。

　　歡樂同學

　　在學校里，與同學們一齊學習，一齊成長。在這其中必然有友誼存在，而友誼恰恰為歡樂搭上了橋梁。看啊!上課時，在搶答教師的問題時，也會有歡樂存在。下課時，一個個生龍活虎地跳著、跑著，不也是一種游戲中的歡樂嗎?團體賽時，全班都參與，在這參與之中，必要付出，無論結果怎樣，只要我們付出了，就會從中得到歡樂。俗話說友誼第一，比賽第二。在比賽中友誼是主要的，而結果只是次要的，比賽的目的不也只是為了從中得到歡樂嗎?假期一到，同學們歡樂得就像沒被抓住的賊。在假期中，能夠做自我喜歡的事：幾個同學約好一齊去圖書館看看喜歡看到書;去游樂場玩玩喜歡玩的東西;去興趣班學學感興趣的東西悠然，悠然!我想：這也是一種歡樂。

　　歡樂家人

　　每一天回到家，媽媽會做好吃的飯菜。一家人一齊吃飯，一齊聊天，一齊說笑晚上看電視的時候，又會發(fā)生一齊電視大戰(zhàn)：妹妹要看動畫片，爸爸要看古代片，媽媽要看搞笑片，我要看動物世界。但斗戰(zhàn)到底的還是妹妹和爸爸。如果說妹妹一臺電視，爸爸一臺電視，妹妹可不讓，她總是說：“一個人看沒意思，再說，晚上我怕的�！本瓦@樣：妹妹有聲有色的說著她的動畫片，爸爸滔滔不絕的講著古代的歷史。兩人不分上下，我和媽媽誰也不幫，沉默到斗戰(zhàn)結束。只要假期一到，一家人就會去逛逛街、逛逛公園、逛逛超市悠哉，悠哉!別說有多快活就有多快活。我想：

　　這也是一種歡樂。

　　歡樂所有的人

　　當自我?guī)兔α怂�人，歡樂的.不僅僅是別人，還有自我。當看到建筑工人、清潔工、交警等人為城市而工作的時候，也會為城市的建設而感到高興。當教師表揚自我的時候，當學校給自我頒發(fā)榮譽證書、獎品或獎彰的時候，心里都不知該用什么詞來形容那種歡樂了!

　　無論在什么時候，都能夠看到歡樂;無論在什么地方，都會有歡樂存在;無論是什么人，身上都會有歡樂的氣息存在。正因為這樣，我成長在歡樂之中，在歡樂中茁壯成長。所以：

　　我成長，我歡樂!

成長小學生作文 篇3

　　一次自然課上，丁老師對大家說：“想養(yǎng)蠶寶寶的同學明天帶個盒子到我這里拿�！蔽衣犃擞煮@又喜。第二天，領了蠶寶寶以后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶和螞蟻一般大小，失望極了。

　　蠶寶寶一天一天的吃著桑葉，慢慢長大了，可是有一條又黑又小的.蠶寶寶已經(jīng)瘦得不成樣了。它的哥哥姐姐拼命地吃，它卻被擠到了一邊去了�？蓱z的小家伙，不久就被餓死了。

　　別的蠶寶寶越來越能吃，有一條最大的吃了一片還不夠，還要去搶別人的，一天都要放六七片桑葉了。這天晚上，我又去看了一下蠶寶寶，驚奇地發(fā)現(xiàn)那條最大的蠶寶寶蛻皮了!一開始，我還不知道，以為是哪條蠶寶寶下面的東西掉了，嚇壞了，媽媽告訴我是它們在蛻皮，我這才放下心來。

　　眼看著它們一天天長大，我心里為它們高興，我正等著它們結繭呢!……

成長小學生作文 篇4

　　海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。

　　—— 題記 潮起的期待 依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長大！

　　那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切！

　　潮落的無奈 日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了。回首一路磕磕碰碰的腳步，我終于讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長？我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂，有多時間沒去照料陽臺上的花草，又有多長時間沒去海邊吹海風，聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大？ 深呼吸 終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的.世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸！

　　寧靜的深海 我繼續(xù)成長，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學著去面對成長的每一次考驗。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅強。我開始學著去愛這個城市，去愛那些關愛我的人：學著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗；學著微笑，也給別人帶來笑臉…… 感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。

　　感悟成長，學會成長！

成長小學生作文 篇5

　　語文老師曾在課堂上對我們這樣說過：有的同學說長大了，就是個子長高了，長大了，就是年紀增長了，但事實卻并非如此。

　　從小時候的牙牙學語，蹣跚學步，到不斷經(jīng)歷，不斷懂事，這才是在漸漸長大。兒時的我渴望長大，長大了就可以不用對父母言聽計從，長大了就可以自己去做一切想做的事情。但是當我想真正的漸漸長大，我才明白了：長大就意味著要承擔責任，長大就意味著要對自己所做的每一件事負責。

　　也許在小的'時候，什么事都要聽從父母的安排，惹了禍也要父母替我們解決。雖然有些時候很想擺脫家人對我的束縛，但如果真的沒有了家人，小小的我，又能依靠誰呢？家人是我的靠山，家就是我的避風港，在這個世界上，無論你身在何處，心中惦記著的是家，是那些與你朝夕相伴的親人和朋友，在他們的眼里，你永遠是一個孩子，一個應該被呵護的孩子。

　　時光荏苒，父母日漸白頭，他們的臉上爬滿了深深的皺紋，頭上生出了扎眼的銀發(fā)，他們漸漸老了，我也長大了，是時候了，我是時候去盡一個子女應盡的責任了。我真正的感覺到自己長大了，肩上的擔子重了，我要通過自己的努力，靠自己的雙手去創(chuàng)造明天，去報答親人，給他們一個依靠，給他們一個避風港，讓他們老有所依，無憂的安享晚年。

　　成長，使人在不停的蛻變，我在川流不息的人群中，不斷長大的我，正如一棵幼苗，經(jīng)過施肥，澆水，長成小樹，又經(jīng)過風吹雨打，不斷歷練，最終長成參天大樹，頂天立地。從而也真正的明白了長大的意義。

成長小學生作文 篇6

　　我的名字叫張鑫寧，今年十歲了，在黃小讀四年級，我的性格稍微有點內向，我不大愛說話，在陌生人面前不太勇敢也不太愛表現(xiàn)。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，別的小朋友在學校都會“哇哇”大哭，而我卻一個人安靜地坐在教室里一動也不動，所以幼兒園的阿姨都特別喜歡我，每天都會獎勵我一個棒棒糖。六歲的時候，我背著小書包踏進了黃河路小學這所知識大門，課堂上，我專心聽講，認真思考，積極回答問題，課后按時認真完成老師布置的作業(yè)，不管是班主任還是別的老師都特別喜歡我，每次媽媽問起，都會迎來老師的贊揚聲。在學校舉行的寫字比賽中，我多次被評為一等獎，因此我的字經(jīng)常會貼在教室里讓別的同學欣賞。面對取得的成績，我始終牢記媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多學習別人的長處，才能取得更大的進步。

　　在我姐姐的熏陶下，我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，我把讀書作為最大的樂趣，故事書，童話書，漫畫書，我都愛看。古人說讀書破萬卷，下筆如有神，我學著把讀書與寫作文結合起來，看到好詞好句，我就會把抄寫下來，試著在自己的`作文中運用。功夫不負有心人，我的作文終于有了明顯的進步，老師經(jīng)常會把我的當范文讀給同學們聽。

　　以前，我特別膽小，一遇到困難就會顯得焦躁不安，現(xiàn)在在老師和媽媽的幫助下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，所以現(xiàn)在的我正在努力做一個堅強的孩子，也家懂得了關心體貼媽媽，為媽媽做一些力所能及的事。三八節(jié)那天，我還親自給媽媽做了一張賀卡，來回報媽媽對我們的付出。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的果實；雛鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更堅強有力。我想要實現(xiàn)自己的夢想，必須付出加倍的努力！

成長小學生作文 篇7

　　成長就像一瓶色彩調味盒，里面裝著酸甜苦辣……各種各樣的味道，但從這件小事，深深的觸動了我如何做一個誠實的孩子。

　　那一次，是發(fā)生在二年級。那一天，我做完了作業(yè)，只好靜靜地依偎著窗旁欣賞窗外看美麗的風景，因為這里周圍太靜寂了吧！所以連呼吸聲也能清晰地聽得到，突然，門一子響動，把我嚇得跳起來，定了一下，我慢慢地走到門前，把門打開，噢~原來是我的好朋友，他說要和我一起去商店買零食吃，我驚訝地說，我`我沒錢啊，但是他詭秘地眨了眨眼睛，然后摸了摸我的頭，說：沒有錢，難道你就不會想辦法了嗎？你家里有嘛，在家里拿就行了啊，我想了想，驚恐地說：不行，那不是偷錢嗎，不可以的，不能。但是，朋友說：不要怕嘛，你想想看，錢是在你家里啊，是你們的，只是你在家里拿來用一下嘛，反正你爸媽也不知道的，你不說就行，你怎么這么笨��！我聽了，想了一下，也是哦~反正爸媽的房間有很多的零錢啊，決定按他說的做了。

　　我把媽媽皮包里的10元錢偷偷拿走了，可能是緊張吧，袋子里的拉鏈還沒拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了，其實我的心一直在卜卜地跳過不停，害怕媽媽會發(fā)現(xiàn)，她一定為有一個不懂事的甚至會壞到偷錢的程度的`女兒而失望吧！我握緊拳頭，希望能盡快回到家，嘀噠~一秒`二秒過去了，我呆坐在沙發(fā)上，一邊無心地看電視，一邊急急地吃剛買回來的雪糕，還吃了今早買回的陳春粉，肚子突然在打架，我連續(xù)上了幾次廁所，我心想，那應該是上帝給我做了壞事的懲罰吧，媽媽終于回來了，見到我的樣子，緊張地忙把止痛藥水呀，止瀉藥呀什么的找出來要我吃，我看到媽媽對我的關心，我由心里感到內疚，她還沒把手袋放低，就在忙里忙外地緊張我了，而我對她做了什么啊~我心里不斷地罵自已，劉心雨，你還是人嗎？

　　媽這樣的疼你愛你，你卻做了這樣的事情，你對得起她嗎？趕快向媽媽承認錯誤吧，我終于鼓起了勇氣，對媽媽說：媽媽，我錯了，我不應該偷偷地拿你的錢的，你打我罵我吧！我低著頭，等著媽媽責罵。而我親愛的媽媽，她不但沒有罵我，而是親切地說：我知道了，你能知錯就好了，誠實就是媽媽的好孩子，快休息一下吧！我看著媽媽那慈祥而溫柔的眼睛，，我放心了，我決心以后不再犯錯了。后來我恢復了健康，媽媽才告訴我，因為那天我把錢拿了還沒把袋鏈拉好就走，她已發(fā)現(xiàn)了，只是要看我是否會誠實，并說那天一定是因為亂吃才會腸胃不適的，以后注意了。經(jīng)過這事，我想我又學懂了人生的另一課了。

　　這件成長中的一件小事，深深地觸動了我，今后應該如何對人，對事，如何擁有一顆赤子的誠心

成長小學生作文 篇8

　　“同學們那，交流交流感想吧！”羅老師喊到。

　　但舉手回答的同學的數(shù)量，像被拔毛的雞身上那所剩無幾的'羽毛，在空曠的教室里格外顯眼，就像平整的草地上頓時冒出幾棵參天大樹。我舉手了，但我壓根兒不知道該怎樣回答。對于我來說，是逃過這次還是倒霉被抓住。這是一個判斷題，要么對，要么錯。

　　至于為什么我要這樣冒險，源于一次古詩意思的解析，那一次沒舉手的，都被老師罰抄了解釋三遍。當時我覺得冤的要命，若是當時我那羞得好像被藏在家里的灰姑娘，不羞答答的對我撒嬌，我還能被加分呢！這次我不害羞，只怕精心準備好后又被罰抄，那就更叫冤了。所以我只好在心里造了一個類似廢銅的破爛機器，而這機器就是讓我會背稿子。

　　可是羅老師并沒有點我。當然最后還來了一句我最怕，不過那只是一只籠子里的虎，不用現(xiàn)在害怕了。但心里仍感到老師批評的是我。對，是自尊心折磨了我，它是一只潔白無瑕的白天鵝，不允許來自外界的污水沾染自己那天使的翅膀。但又是它，那塊透明的水晶，不允許謊言斬碎自己的精美身體。

　　總之，我已下定決心，就算違背了自己的自尊心，也不能編造謊言。

成長小學生作文 篇9

　　歡樂，是兒時對花花綠綠糖果的回憶，是幫忙他人時得到笑容的回報;是付出艱辛努力時，手捧榮譽的激動;是和朋友嬉戲打鬧;是游樂場里興奮的尖叫。

　　記得剛上一年級時，最令我歡樂的事就是驕傲的站在臺上，第一批戴上紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我眼前飄動時，我站在隊旗下莊嚴的宣誓的時刻，至今記憶猶新。

　　其實，成長就像五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。在一個人漫長的成長過程中，總會有經(jīng)歷，有故事。在我剛上一年級時，由于家庭的緣故，我失去了父愛。那段時間，我覺得很孤單，很少說話，不知以后該怎樣辦，家里的氣氛也變得沉悶起來，我有些怕，最終在我的親人，教師和同學的關心和幫忙下，我收起悲痛，堅強的站了起來，雖然悲痛過，但正是經(jīng)歷過，才明白了一些事情，懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛的滋潤中，一點一滴的'成長著。

　　時光飛逝，如今，我已是一名五年級的小學生了，伴著教師的栽培，我在成長中收獲了知識，有了自我的愛好，思想，有了敬愛的教師和同學，不再孤獨。我堅強，成熟;我在知識的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情節(jié)中，享受著讀書帶來的樂趣，計劃著完美的未來與夢想，歡樂也隨之而來。不放棄，不半途而廢，使我堅持學習彈鋼琴，使我經(jīng)歷磨難學會騎自行車，我很享受騎車時那種簡便，飛一樣的感覺;也很享受美妙的音樂帶給我的歡樂。

　　成長的路程是艱辛的，充滿了坎坷與挫折，可是，無論怎樣都是歡樂的。歡樂學習，歡樂成長，讓自我在成長中收獲知識，樂趣。

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