【推薦】年初一作文集錦九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的年初一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

年初一作文 篇1

　　在險(xiǎn)峻的山上，住著一戶人家，一家人過(guò)得很幸福。家里有二個(gè)孩子，老大叫：膽小鬼，老二叫：機(jī)靈鬼。

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，飛來(lái)了一只小白鴿，它腳上綁著一張紙條，媽媽打開(kāi)一看，紙上寫(xiě)著“母病重，速回”幾個(gè)字。原來(lái)外公用飛鴿傳書(shū)的方法讓媽媽速速回家。

　　第二天早上，媽媽對(duì)大兒子說(shuō)：“膽小鬼，你要保護(hù)好自己的弟弟，媽媽去看外婆，千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)�！�

　　夜深了，孩子們見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，就去睡覺(jué)了。這時(shí)傳來(lái)“咚咚咚”的聲音，老大急忙起床，問(wèn)門(mén)外的人：“你是誰(shuí)呀？”“我是外婆！”，聽(tīng)到“外婆”兩個(gè)字，老大心想，外婆不是陌生人，我可以開(kāi)門(mén)了。

　　老大伸手把門(mén)打開(kāi)，外婆進(jìn)來(lái)了，這時(shí)老二也起床了。“你怎么全身都是毛？”老二不解地問(wèn)�！斑@是你媽媽怕我冷，給我的皮毛衣，我反著穿！”外婆回答。

　　老二聽(tīng)了，就上床睡覺(jué)了。可這一晚，老二怎么也睡不著，他想，媽媽不是去外婆家了嗎？他發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，認(rèn)為這個(gè)外婆是假冒的.。便想出一些辦法來(lái)懲治她。

　　那天晚上，老二想和外婆喝茶，在這之前，他設(shè)置了一連串的機(jī)關(guān)。在外婆的凳子上放了502膠水，在門(mén)前放了一大桶水，再趁她不注意時(shí)點(diǎn)燃她的尾巴。

　　外婆坐了下去，屁股就粘在凳子上了。不一會(huì)兒，尾巴又著火了。她趕緊跑，可身子粘住了起不來(lái)，只能抱著凳子跑。

　　外婆正準(zhǔn)備往外跑，又被水桶弄倒了。她連滾帶爬，好不容易跑了出去，撲通一聲，又掉進(jìn)了水井。

　　第二天，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)孩子安然無(wú)恙，高興極了！大兒子低下頭，十分慚愧，他保證以后再也不馬虎了。

年初一作文 篇2

　　七年級(jí)是學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，我滿懷憧憬并且充滿自信迎接它的到來(lái)。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，功課并不是很難，自己也覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)比較輕松，課外作業(yè)也沒(méi)覺(jué)得有多少繁重�？墒莿倓傞_(kāi)學(xué)一個(gè)多月，也許是自己一直沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)上慢慢感覺(jué)吃力起來(lái)。明顯可以感覺(jué)到成績(jī)?cè)谙陆�，功課也覺(jué)得有跟不上的感覺(jué)。我的心慌起來(lái)了。

　　我開(kāi)始思考，是不是哪里出了問(wèn)題？看著大家都努力地學(xué)習(xí)，而且又臨近期中考試，我的心中里七上八下的，總不得安寧。我提醒自己，是該要馬上做出調(diào)整的時(shí)候了。于是，我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，并且要充分利用課余時(shí)間。我想接下去我已經(jīng)沒(méi)有很多空閑時(shí)間了，我必須在學(xué)習(xí)上迎頭趕上去。

　　英語(yǔ)單詞，要多讀多記，反復(fù)默寫(xiě)，直到能全部正確讀記。數(shù)學(xué)要多做練習(xí)，多做題目，熟能生巧。語(yǔ)文要多讀，重點(diǎn)的要會(huì)背，平時(shí)要多看課外書(shū)，并且要經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作文，提高作文的書(shū)寫(xiě)能力。特別是閱讀理解，要多做練習(xí)，熟練掌握不同題型的技巧。其他科目，我也制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。制定計(jì)劃后，我就按照既定目標(biāo)，一步一步向前走�？墒�，后面的幾次單元測(cè)試，我卻沒(méi)有考出自己理想的成績(jī)來(lái)。怎么辦？怎么辦？我問(wèn)我自己，這是怎么了？為什么我按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，卻考不出自己理想的成績(jī)呢？是哪里出問(wèn)題了，是自己太笨了么？我苦苦的尋找答案。回到家中，我也把我自己的問(wèn)題向爸爸媽媽反映，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的談心和教導(dǎo)。原來(lái)我自己最大的問(wèn)題是沒(méi)有真正安下心。一方面是想的太多了，怕考不好，給自己背上了沉重的包袱；另一方面，與自己不能靜下心來(lái)有關(guān)系。還是和讀小學(xué)的時(shí)候一樣，趕快完成老師布置的作業(yè)，就可以休息了。就不再去看書(shū)，不去做課外輔導(dǎo)。

　　我盡力平復(fù)了心情，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。我在內(nèi)心告誡自己“戴嘉怡”一定行的'。從那以后，我可以能夠控制自己，不三心二意。做作業(yè)的時(shí)候就一心做作業(yè)，作業(yè)做好了。該休息就休息，休息好了該看課外書(shū)就看課外書(shū)或輔導(dǎo)資料。慢慢地，一步一個(gè)腳印，通過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我的成績(jī)終于慢慢趕上來(lái)了。

　　在我的不斷自我調(diào)整下，漸漸地適應(yīng)了初中緊張的學(xué)習(xí)氛圍，也慢慢適應(yīng)了初中的生活。這也使我明白，人是在不斷地調(diào)整中成長(zhǎng)起來(lái)的。我期待著每一次的提升，也期待著自己越來(lái)越棒！人生路上，有許多坎坷和挫折，只有不怕失敗，勇敢去面對(duì)，必然會(huì)戰(zhàn)勝。我要做自己的強(qiáng)者。

年初一作文 篇3

　　昨天，我們考了一次數(shù)學(xué)�？荚囈院�，我的心情一直無(wú)法平靜下來(lái)。因?yàn)槲抑�道，我已�?jīng)有兩題錯(cuò)了。我想：不能在錯(cuò)了，不然的話……

　　今天下午，數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。老師剛跨進(jìn)教室，我就全身發(fā)抖。數(shù)學(xué)老師終于說(shuō)了一句開(kāi)場(chǎng)白：考試結(jié)果下來(lái)了，90分以上有12人。我嚇了一大跳，想：要是我只考了80幾分哪，那不就……考試卷發(fā)下來(lái)了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我考了91分，而且只錯(cuò)了二題。

　　數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我們班90分以上的比另一個(gè)班多一人。但另一個(gè)班最高分是100分，而我們班最高分只有96分�！闭f(shuō)完，數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始講評(píng)試卷。我專心致志地看著試卷。�。∥以谛睦锎蠼�，還好我竭力忍住才沒(méi)有發(fā)出任何聲音。我的試卷中居然還有一題錯(cuò)了，而老師并沒(méi)有改出來(lái)。但是那題的分?jǐn)?shù)是1。5分，如果被扣了這題的分?jǐn)?shù)，那么我就只有89。5分了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？要是我告訴了老師，那么我們班90分以上的人數(shù)就和另一個(gè)班一樣了，而且他們班的最高分又比我們班高，那我們班不就輸給他們班了嗎？可是如果我自己偷偷改過(guò)來(lái)，我不就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是……

　　數(shù)學(xué)老師繼續(xù)講解著試卷。可是我卻怎么也沒(méi)法再集中注意力聽(tīng)了。我的腦海里好像有兩個(gè)聲音在吵架似的。一個(gè)聲音說(shuō)：不應(yīng)該告訴老師，因?yàn)檫@樣的話，不但你沒(méi)有了90分，而且會(huì)讓你們班丟臉的！這還會(huì)讓爸爸的笑容變成一張生氣的臉，會(huì)讓媽媽那渴望的眼神變成失望。但另一個(gè)聲音卻說(shuō)：錯(cuò)了就是錯(cuò)了，應(yīng)該告訴老師，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比91分更重要。我有點(diǎn)不耐心了。我旁邊的同學(xué)看到了，就說(shuō)：“快點(diǎn)聽(tīng)老師講解啊，現(xiàn)在可是復(fù)習(xí)以前所學(xué)知識(shí)的好機(jī)會(huì)！”�？墒�，這讓我怎樣認(rèn)真聽(tīng)老師講解啊，我到底應(yīng)該怎么辦？

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我眼前不停地發(fā)出熱烈的光芒，好像在說(shuō)：“你是一名少先隊(duì)員，我就是您們少先隊(duì)員的標(biāo)志。你要想一想，在你要帶上我之前，是因?yàn)槟阋丫邆淞己玫钠返潞蛢?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)�！蔽铱粗�它心想：對(duì)啊，作為一名少先隊(duì)員，我不應(yīng)該說(shuō)謊，我應(yīng)該將我的'實(shí)際成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴老師，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比一切都重要，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，下次可以再來(lái)！于是，我勇敢地舉起了手。老師看見(jiàn)了就讓我到她那里去。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有個(gè)題錯(cuò)的，您沒(méi)有給我改出來(lái)”。老師認(rèn)真看了一下試卷，把那錯(cuò)的題目改了出來(lái)。但是，老師沒(méi)有給我扣分，卻把試卷叫給了我。我站在老師邊上，不知道該不該離開(kāi)。心想老師改出了錯(cuò)誤，為什么不給我扣分？是忘了嗎？數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心事，她笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)，這次作為獎(jiǎng)勵(lì)不扣你的分了，你還是91分，下次不能再這么粗心了�！边@時(shí)，清脆的鈴聲把我們之間的交談打斷了。我望著老師走出了教室，我的心情終于平靜了，暗暗下定決心：“下次不能再那么粗心大意了�！�

　　在回家的路上，我覺(jué)得我懂得了一個(gè)道理：不管在什么時(shí)候，誠(chéng)實(shí)總是比一切都重要！

　　一年級(jí):風(fēng)箏與風(fēng)

年初一作文 篇4

　　光陰似箭，六年的快樂(lè)時(shí)光一晃而過(guò)，回想到當(dāng)年自己可笑的模樣還有大家一起玩耍時(shí)的場(chǎng)景，我不禁回淺淺一笑，便也頭涔涔而淚潸潸了。

　　記得某個(gè)星期五，我們的班長(zhǎng)大人生病了，我們四個(gè)奉旨去給她送作業(yè)。我們一人抱著一摞要復(fù)習(xí)的書(shū)和試卷，匆匆趕到班長(zhǎng)的家。我“艱難”地騰出一只手按下了門(mén)鈴，‘’誰(shuí)��？‘’我大聲地并用奇怪的音調(diào)說(shuō)：‘’是我！快點(diǎn)看門(mén)啊，好重！“突然門(mén)開(kāi)了，班長(zhǎng)笑嘻嘻地說(shuō)：”董嬤，你還是那么搞笑！“”有嗎？是真的重！“大家都異口同聲地說(shuō)：”你只拿著一本書(shū)��！“”書(shū)掉了咧“我才明白過(guò)來(lái)，立刻撿起掉落的`書(shū)�！边M(jìn)來(lái)吧！“我們來(lái)到班長(zhǎng)的房間放下東西，突然響起了一陣“咕咕”聲。大家都不約而同向占看去，占傻傻地對(duì)我們笑了笑，說(shuō)：“人家只是餓了嘛！”班長(zhǎng)笑了笑，打開(kāi)冰箱說(shuō)：”我家里還有一些蛋糕和布丁，你們要嗎？“一聽(tīng)有布丁吃，我們興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們挑好各自的蛋糕，打算開(kāi)吃時(shí)，突然一雙賊手向我的蛋糕發(fā)起了攻擊�！倍�，那是我的蛋糕！快還給我！”可丁偏不還給我，害得我滿屋子追她……就這樣我們?cè)诎嚅L(zhǎng)家搗鼓了一晚上。

　　六年了，我們就這樣打打鬧鬧地度過(guò)。回想過(guò)去，一切早已物是人非。我常常在想：這六年的價(jià)值到底是什么？或許就是如今這般眷戀和懷念……六年的友誼創(chuàng)造了無(wú)限的愛(ài)與思念。我真想她們啊~

年初一作文 篇5

　　這個(gè)暑假，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙，也是因?yàn)樽屛铱纪昴贤夂煤玫姆潘梢幌�，爸爸媽媽�?zhǔn)備把我送到上海的二姨家去，正好姐姐也回來(lái)了，我也能和她一起玩了。每次都是媽媽坐火車(chē)送我去的，然后第二天媽媽再回來(lái)，可是今年他們決定讓我自己坐火車(chē)到上海。

　　“我自己去��？”

　　“你自己鍛煉鍛煉，這么大了�！�

　　無(wú)奈，我只好答應(yīng)了爸爸媽媽的要求。

　　7月8號(hào)，爸爸騎著電動(dòng)車(chē)，還帶著大包小包地到了火車(chē)站。爸爸把我送進(jìn)了候車(chē)室。爸爸跟我講了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，比如說(shuō)看好包啦，到上海打個(gè)電話啦等等。二十多分鐘后，檢票開(kāi)始了，人群如流水一般往檢票口外泄出，我和爸爸道別后，也擠了進(jìn)去。我按照車(chē)票已經(jīng)頭頂上標(biāo)牌的指示，找到了火車(chē)所�？康�.站臺(tái)以及火車(chē)的位置，上了火車(chē)，我也很快地找到了自己的座位。

　　一切都是那么新鮮，雖不是第一次坐火車(chē)，更不是第一次坐動(dòng)車(chē)組，但畢竟這一次是我自己一個(gè)人坐火車(chē)，心中多多少少都有點(diǎn)忐忑。身邊的叔叔阿姨都在聊自己的天，我只能無(wú)聊地看著外面的人群。

　　火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，眼看著窗外熟悉的風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn)，我心里更加緊張了：身邊的叔叔阿姨不會(huì)是壞人吧？等會(huì)兒下車(chē)找不著姐姐怎么辦？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里，隨后，爸爸、媽媽、姐姐、二姨都打來(lái)了電話，或是發(fā)來(lái)了短信，問(wèn)我到哪兒了，在車(chē)上怎么樣，我忐忑的心稍稍也就平靜了一些。

　　車(chē)快到上海了，廣播里也響起了提示音，我身上背著一個(gè)包，手上拎著兩個(gè)包，“狼狽”地準(zhǔn)備好了。我心里想：總算能放心一點(diǎn)點(diǎn)了。下了火車(chē)，我按照姐姐和我講好的接我的地點(diǎn)，很快地就找到了姐姐，這次“忐忑”的旅程總算是結(jié)束了。

　　啊，第一次獨(dú)自坐火車(chē)的感覺(jué)真好！

年初一作文 篇6

　　漫長(zhǎng)的暑假漸漸地離開(kāi)了我，我又重返了充滿生機(jī)的校園，因?yàn)檫@里老師帶給我知識(shí)，同學(xué)們帶給我歡笑，簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的'起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。充滿生機(jī)勃勃的陽(yáng)光教室正迎著一種新氣氛——祥和向上的新氣氛。相信在這種新氣氛的感染和鼓舞下一定會(huì)取得不可思議的成績(jī)。我有一個(gè)新的目標(biāo)，就是不要做語(yǔ)言的主人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

　　當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在新學(xué)期里，我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

年初一作文 篇7

　　自從上初中開(kāi)始，許多人都說(shuō)：青春本應(yīng)揮霍。我卻有不同的想法。

　　人一生當(dāng)中，能有幾個(gè)青春，也不過(guò)是這一個(gè)，揮霍了它不就沒(méi)了么？難道要讓它像童年一樣，等徹底失去了才后悔莫及，想追卻再也追不回來(lái)了

　　而在這個(gè)屬于我們的青春中，我們又將迎來(lái)了中考，在如此緊張的氛圍當(dāng)中，我們還能繼續(xù)揮霍嘛？答案自然是不能的，我想每個(gè)青春期的.男生女生或許都想要在青春期中瘋狂的玩樂(lè)，可是現(xiàn)實(shí)條件并不允許啊因?yàn)椋�你是學(xué)生。

　　錯(cuò)過(guò)了又將關(guān)系著你的高中，你的大學(xué)，不是都說(shuō)上個(gè)好初中才能上個(gè)好高中，上個(gè)好高中才能上個(gè)好大學(xué)嘛在這個(gè)年齡段，正是愛(ài)玩的時(shí)候，我們又何嘗不想揮霍一把自己的青春呢？可是我們面臨著中考，甚至是高考，學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)前的首要目標(biāo)，不是么？

　　揮霍青春，我感覺(jué)這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)離我遠(yuǎn)了許多剛上初中時(shí)候的我，褪去了童年時(shí)期的稚嫩，慢慢地變得成熟了，我對(duì)初中有著許多的憧憬和期待，可是沒(méi)有想到，初中的課堂抓的這么緊，上學(xué)，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)

　　我又何嘗不想拿出大把時(shí)間揮霍青春呢？可是處在這個(gè)階段的我們又怎敢呢？

年初一作文 篇8

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，知道了雷鋒叔叔許多助人為樂(lè)的故事，但是雷鋒叔叔的童年生活卻是十分悲苦。

　　雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，因?yàn)樵蹅冎袊?guó)當(dāng)時(shí)正遭受著日本鬼子的侵略，人們都過(guò)著受人欺辱的生活，沒(méi)有飯吃，他的爸爸只好出去找吃的，途中遇到了殘酷的日本鬼子，被日本鬼子用木棍把他活活打死，那一幕，真讓人痛心至深!后來(lái)，雷鋒叔叔的`媽媽只好獨(dú)自撫養(yǎng)小雷鋒和雷鋒的哥哥。由于家中難以度日，雷鋒的哥哥只好出去打工想掙點(diǎn)錢(qián)以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。他干的活很重，年齡又小，又吃不飽飯，還得不停的干活，最后被活活的累死。哥哥死后，媽媽和雷鋒在接而不斷的失去親人的悲痛中度日，雷鋒和媽媽相依為命靠媽媽給人做針線維持生活，他們常常受地主的欺負(fù)和迫害，但是雷鋒在媽媽面前從不叫苦�？墒怯幸惶鞁寢尡蝗f(wàn)惡和兇狠的地主侮辱了，媽媽含著悲憤，自己上吊死了，可憐的雷鋒叔叔當(dāng)年僅有6歲。

　　和雷鋒叔叔的童年生活比起來(lái)，我們簡(jiǎn)直太幸福了!我們不但每天都能見(jiàn)到疼愛(ài)我們的爸爸、媽媽……，而且吃的、穿的、用的一應(yīng)俱全。每天還能高高興興地坐在明亮的教室，享受著全電腦化的多媒體教學(xué)。課后還能參加各種各樣的課外活動(dòng)如：舞蹈、美術(shù)、讀書(shū)、電腦、跳繩、乒乓球……放學(xué)回到家，爸爸媽媽早已把香噴噴、熱騰騰的飯菜端上了桌。飯后水果一定是必不可少的。在溫馨的小臺(tái)燈下完成了一天的學(xué)習(xí)后，鉆進(jìn)溫暖的被窩就能美美地睡上一覺(jué)!啊，哪有比這樣更舒服的日子!

　　因此，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人、艱苦樸素的高尚品質(zhì)，更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的親人，以我高超的本領(lǐng)回報(bào)整個(gè)社會(huì)。

年初一作文 篇9

　　我叫趙時(shí)雨，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家里是個(gè)父母寵愛(ài)的乖乖孩。你要問(wèn)我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？那我肯定會(huì)回答：是愛(ài)看書(shū)。

　　每天放學(xué)一完成作業(yè)，空閑下來(lái)了，我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識(shí)的甘露。冬天的早晨，我可以在陽(yáng)光暖和的地方窩上一個(gè)下午；夏天的午后，開(kāi)著空調(diào)，在窗戶下坐上小半天，那是怎樣美妙的享受啊。

　　在書(shū)海里，我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨，領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧，和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話說(shuō)的好，人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度。我愛(ài)書(shū)，書(shū)籍是我生命的支柱，我就是通過(guò)讀書(shū)來(lái)拓展生命的寬度的。

　　教師評(píng)語(yǔ)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，中華民族五千年文化是通過(guò)書(shū)籍傳承的，希望同學(xué)們都愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，做一個(gè)文明的學(xué)生。

　　作文四、《關(guān)于書(shū)的作文300字》

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，能讀到別人的快樂(lè)和憂傷。我非常喜歡讀書(shū)，我是一個(gè)小書(shū)迷。

　　大約八歲的時(shí)候，我從同學(xué)家借了一本書(shū)，書(shū)名叫《三國(guó)演義》，回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，我躺在床上，開(kāi)始看了，我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的`時(shí)候，媽媽來(lái)了，她一把把被子掀開(kāi)，說(shuō)：“這書(shū)從哪里來(lái)的？”

　　我說(shuō)：“這本《三國(guó)演議》是我從同學(xué)家借的�！钡搅送砩�，我把書(shū)拿到被窩里，續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽拿起書(shū)，好像要給我燒了。

　　我趕快怏求媽媽，別給我燒，我下次不再在被窩里看書(shū)了。我捧起心愛(ài)的書(shū)，仿佛是久別重逢的摯友，我像騎一匹無(wú)韁的駿馬，在書(shū)中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛(ài)和恨。

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